专题10 作文写作（命题作文+话题作文+材料作文+模拟越策）-2025年中考语文考前押题宝典（内蒙古专用）

专题10 作文写作 考情速递 题型多样化：除传统的命题作文、材料作文外，还出现了主题作文、开放式作文等。题目内容涉及社会热点、生活体验、价值观思考等。需要学生结合生活中关于家庭责任、社会责任、个人责任等方面的经历来写，强调学生对生活的观察和思考。 评分标准细化：除语言表达外，增加了创新性、思维深度、结构完整性等评分维度。一篇作文如果语言准确、流畅，同时还能有新颖的观点、独特的结构，会更受青睐。 命题形式灵活多变：近三年很多地区的作文题目都没有提示语，且命题形式更加灵活。主题上多引导学生关注自我成长等。 题型猜押 题型一 命题作文 （一）（2024·通辽·中考真题） ①团结是中华民族的优良传统。《论语》有“君子和而不同”的思想，《中庸》中提到“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。 ②团结是中国共产党的优秀品质。毛泽东同志非常重视团结的作用，指出“要团结一切可以团结的人，这样，我们就可以把敌人缩小到最少”；习近平总书记指出：“人类应该和衷共济，和合共生，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进，共同创造更加美好未来。” ③2021年7月20日，国际奥委会投票表决通过，将奥林匹克格言由原来的“更快、更高、更强”改为“更快、更高、更强——更团结”。 团结是人与人之间的宽容并生，团结是集体之间的合作共赢，团结是国家之间的和平发展。作为成长中的青少年，更应该深入理解团结的内涵，增强团结的意识。 请你以“团结凝聚力量”为题目，写一篇议论类文章。 温馨提示：（1）选作文一，在答题卡上涂A后面小方框；选作文二，在答题卡上涂B后面小方框。 （2）文中出现的地名、校名、人名等透露个人信息的名称，一律用“xxx”代替。 （3）书写规范，卷面整洁，不少于600字。 【答案】 团结凝聚力量 在历史的长河中，无数事实证明了一个颠扑不破的真理：团结凝聚力量。无论是国家的发展、社会的进步，还是个人的成长与成功，都离不开团结这一强大的力量源泉。 团结，是众志成城的坚固堡垒。回望过去，中华民族之所以能够历经风雨而屹立不倒，正是因为有无数中华儿女心往一处想，劲往一处使。从抗日战争时期的同仇敌忾，到抗击自然灾害时的众志成城，再到现代化建设中的齐心协力，每一次团结都汇聚成不可阻挡的磅礴力量，推动着中华民族不断向前迈进。 团结，是创新的源泉和动力。在科学技术日新月异的今天，单打独斗已难以应对复杂多变的挑战。团队合作、跨学科融合成为科研创新的必然趋势。不同领域的专家、学者携手合作，能够集思广益，激发灵感，从而创造出更多前所未有的科技成果，推动人类文明的进步。 团结，也是个人成长的阶梯。在社会这个大家庭中，每个人都不是孤岛。我们需要学习他人的长处，弥补自己的不足；我们需要在与他人的合作中，锻炼自己的沟通能力、协调能力和领导能力。团结让我们在相互帮助中成长，在相互支持中进步，最终实现自我价值的最大化。 然而，团结并非易事。它要求我们摒弃偏见、放下成见，以开放包容的心态去接纳不同的人和事；它要求我们相互信任、相互支持，在困难面前不抛弃、不放弃；它还要求我们有大局观念、集体意识，始终把团队的利益放在首位。 总之，团结凝聚力量。只有团结一心，我们才能克服前进道路上的种种困难；只有团结一心，我们才能创造出更加美好的未来。让我们携手并进，用团结的力量书写新时代的辉煌篇章！ 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。“团结凝聚力量”这一标题，其核心在于强调“团结”与“力量”之间的紧密联系。团结，指的是个体或集体之间为了共同目标而紧密合作、相互支持的状态；而力量，则是指能够推动事物发展、改变现状的能动力。标题旨在阐述，当个体或集体团结一致时，能够汇聚成强大的合力，从而实现更大的目标。立意可围绕“团结是实现目标、克服困难、创造辉煌的关键因素，它能够凝聚起无比强大的力量”展开，要给人以积极引导。 第二，选材构思。题干要求写作议论文。应先根据对题意的理解，先明确中心论点，可直接以标题为中心论点，再从“团结增强团队凝聚力”“团结促进创新与协作”“团结是战胜困难的重要法宝”等方面确定分论点。再通过历史事件或一些名人名言来论证自己的观点，比如中国抗日战争时期的全民抗战，全国人民团结一致，最终取得了抗日战争的胜利等。结尾可发起呼吁号召：只有当我们团结一致、齐心协力时，才能汇聚起最强大的力量，实现个人与集体的共同发展，创造更加美好的未来。让我们携手并进，在团结的道路上不断前行！ （二）（2024·呼伦贝尔、兴安盟·中考真题） 生活中的事，有大有小，有难有易，有好有坏，有缓有急……我们或担当，迎接挑战；我们或拒绝，保持本心。无论是担当还是拒绝，往往都会带给人思考，促进人成长。 请以“这事儿，交给我”为题目，写一篇记叙文。 要求： （1）字数不少于600字； （2）不得抄袭或套作； （3）文体符合任务要求； （4）文中请回避与你有关的地名、校名和人名。 【答案】例文： 这事儿，交给我 “妈！给我倒水！”“妈！给我做饭！”“妈！该洗衣服了！”…… 小时候，“衣来伸手，饭来张口”似乎成了我的习惯，从小沐浴在母爱的阳光下，竟没有意识到自己的责任。直到那天，我才恍然大悟。 那是一个冬日的午后，在补习班上了一上午的课，我早已饥肠辘辘。拖着疲惫的身躯回到家，悄悄推开门，习惯性地叫了一声“妈，我回来了！”本以为她会热情地跑出来，招呼我吃饭，却发现家里冷冷清清的。于是我静静地推开母亲卧室的门，才发现她已经睡着。我踮着脚轻声走上前，碰了碰妈妈的额头，一股炙热的感觉传向手心。原来妈妈发烧了，我暗自想着。 于是，我走出卧室，小心翼翼地关上门，想去厨房找点吃的，毕竟我已经饿了一上午了。可当我走到厨房门口，眼前的景象让我瞠目结舌——净水器漏的水已经溢满了厨房，案板上凌乱不堪。习惯性地想让妈妈来收拾，却很快打消了这个念头。于是，我准备自己收拾。 这些事情以前都是妈妈干，我没有任何做家务的经验。我先是一股脑抱过来许多拖把，我用拖把依次在水里搅来搅去，却发现不起什么作用，甚至水变得更多。我就像热锅上的蚂蚁，不知所措，焦头烂额。就在这时，我脑海中突然浮现出妈妈平时趴在地上擦地的情形。于是，我找来几块干抹布，趴在地上一点一点地把水吸干，再一点一点地把水拧出来，这样反复了不知多少次，才把水擦干。我艰难地站起来，双腿早已麻木，腰间也好似有一团烈火在燃烧。 解决了地上的积水，接着就该桌上了。凌乱的菜叶，油腻的盘子，杂乱无章的菜刀，筷子，勺子……凡所应有，无所不有，它们都毫无规律地摊在桌子上，我先把它们扔进水池，用水冲了几遍后，再把它们分类放好，可谁知下水道又被可恶的菜叶堵上了，我只好拿出被菜叶塞满的漏斗，一点一点将它们拔出来。唉！厨房终于被我收拾好了。我那疲惫不堪的脸上终于显露出灿灿的笑容。 经过了那次的“奋战”，我再也不是那个“衣来伸手，饭来张口”的小孩子了。自从呱呱坠地的那一刻起，我享受着美肴、暖衣，享受着亲人的呵护，但似乎忘了“我”也应该有责任，帮助父母分忧，就是我的责任。 妈妈，想对您说：“以后，这些事情交给我吧，这是我的责任。”在家里，愿我能背负起责任，让家庭的花朵散发出醉人的花香。 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目“这事儿，交给我”，言下之意是“我”主动做某事，体现出的是一种担当精神。“这事儿”是一个泛指，可以指代生活中的任何一件事情，无论大小难易、好坏缓急。它要求作者在文章中明确具体是哪一件事，这件事应具有一定的代表性或特殊性，能够体现文章的主题和深度。“交给我”则表达了主动承担、勇于担当的态度。这个短语强调了主语的主动性和责任感，暗示了接下来会有行动或结果展现这一担当精神。因此这篇文中具体要写清楚“我”主动做了什么事，这件事情对周围的人有何影响，从这件事中是如何体现“我”的责任和担当。立意上要传递出积极向上的正能量。 第二，选材构思。本文要求写记叙文。写作时可从生活中选取素材，开头可创设情境，引出主题，中间详细叙述“我”担当的经过，例如有一次班主任外出教研，当学校要组织一次拔河比赛时，班上的同学都觉得班主任不在，这个活动组织不起来，困难重重，这时，“我”想到自己是班长，于是“我”自信满满地对同学们说“这事儿，交给我”，在接下来的时间里，“我”在班上挑选好选手，分配好啦啦队的任务，利用课后时间组织大家一起模拟演练，最后在拔河比赛中夺得了冠军。在写作过程中应注意详略得当，注意人物细节描写。 题型二 话题作文 （三）（2024·赤峰·中考真题） “经典之‘望’”专题学习活动结束后，学校准备编辑一本作品集，作品集分为回望篇、展望篇。请从下面的提示中，任选其一，按要求完成你的作品。 ①可以回望过去，重温岁月的足迹，生发新的体会和认识，写一篇记叙性文章。 ②可以重新审视曾经的认知，阐发新的感悟与思考，写一篇议论性文章。 ③可以展望未来。将想象的触角伸向未知世界，探寻自己和未来世界的无限可能，写一篇想象类文章。 要求：（1）题目自拟，不少于600字；（2）不得套作、抄袭；（3）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 【答案】例文一： 岁月的足迹 岁月如歌，岁月如画，岁月如梦。蓦然回首，那尘封在心底的往事，在岁月的长河中悄然汇聚，仿佛一首低吟浅唱的歌谣，在记忆的角落里低回。 记得小时候，我总是依偎在母亲的怀里，望着窗外的天空，听她讲述着那些古老的故事。那时的我，心中充满了对未知的向往和好奇。岁月流转，我逐渐长大，那些儿时的梦想和憧憬，如同被风吹散的云朵，渐行渐远。 上小学后，我开始接触更广阔的世界。学校的生活丰富多彩，有欢笑也有泪水。我结识了许多朋友，我们一起学习，一起玩耍，一起分享彼此的快乐和悲伤。那时的我，对未来充满了期待和憧憬，仿佛整个世界都在我的脚下。 然而，随着时间的推移，我渐渐发现，生活并非总是如我所愿。学习的压力、人际关系的复杂、对未来的迷茫……这些问题开始困扰着我。我开始怀疑自己的能力，甚至对未来产生了恐惧。那段时间，我陷入了深深的迷茫和彷徨之中。 就在我陷入困境的时候，我遇到了我的老师。他耐心地听我倾诉，给我指引方向。他告诉我，每个人都会经历挫折和困难，但重要的是如何面对和解决它们。他的话语如同春风拂面，让我重新找回了自信和勇气。 我开始重新审视自己的生活和学习。我开始更加努力地学习，积极面对挑战；我开始更加珍惜身边的友谊，真诚地对待每一个人；我开始更加关注自己的内心，努力追求自己的梦想。 经过一段时间的努力，我逐渐走出了困境。我变得更加自信和坚强，对未来也充满了信心。我明白了一个道理：岁月虽然会留下痕迹，但只要我们勇敢地去面对和解决问题，就能走出困境，迎接更美好的未来。 如今，我已经步入初中。回望过去，那些岁月的足迹清晰可见。它们记录了我的成长和变化，也见证了我的努力和奋斗。我深知，未来的路还很长，但我相信，只要我坚定信念、勇往直前，就一定能够创造出更加辉煌的人生。 岁月的足迹虽然会渐行渐远，但那些美好的回忆和经历将永远铭刻在我的心中。它们是我前进的动力和支撑，也是我人生中最宝贵的财富。我会珍惜它们、铭记它们、传承它们，让它们在我的生命中绽放出更加绚烂的光彩。 例文二： 重拾认知，探索新思 在我们的成长过程中，我们的认知像是一幅不断扩展的画卷，随着年岁的增长和知识的积累，我们不断地在画卷上增添新的色彩和细节。然而，有时我们也会发现，一些曾经深信不疑的认知，在重新审视时，或许并不如我们想象中那么绝对。因此，我们需要勇于重新审视曾经的认知，从中获得新的感悟与思考。 重新审视曾经的认知，是对自我认知的一种挑战。人们往往习惯于接受已有的知识和观念，而不愿意去质疑和改变。然而，正是这种勇于质疑和挑战的精神，推动着人类文明的进步。比如，在古代，人们普遍认为地球是宇宙的中心，直到哥白尼提出了日心说，才打破了这一传统观念。这一转变不仅改变了人们对宇宙的认知，也推动了科学的发展。因此，我们应该勇于挑战自己的认知，敢于质疑那些看似不可动摇的观念，从而拓宽我们的视野，丰富我们的思想。 重新审视曾经的认知，也是对过去经历的一种反思。我们每个人都有过一些错误的认知或判断，这些错误或许来自于我们的无知，或许来自于我们的偏见。然而，正是这些错误让我们更加深刻地认识到自己的不足，也让我们更加珍惜那些来之不易的正确认知。比如，我曾经认为只有努力才能成功，但后来发现，除了努力之外，机遇、环境等因素同样重要。这一发现让我更加全面地看待问题，也让我更加珍惜身边的每一个机会。 重新审视曾经的认知，更是对未来的一种探索。随着社会的不断发展和变化，我们的认知也需要不断地更新和升级。只有不断地学习、思考和实践，我们才能跟上时代的步伐，才能在这个日新月异的时代中立足。比如，在当今这个数字化、信息化的时代，我们需要重新认识互联网、大数据等新兴技术对我们的生活和工作的影响，才能更好地适应这个时代的发展。 在重新审视曾经的认知的过程中，我们需要保持一种开放和包容的心态。我们应该尊重不同的观点和看法，勇于接受新的知识和观念。同时，我们也要保持一种理性和客观的态度，不被情感和偏见所左右。只有这样，我们才能真正地从重新审视中获得新的感悟和思考。 重新审视曾经的认知是一种重要的能力和态度。它可以帮助我们挑战自我、反思过去、探索未来。在未来的学习和生活中，我们应该勇于质疑、敢于挑战、保持开放和包容的心态，从而不断地拓展我们的认知边界，丰富我们的思想内涵。 例文三： 奇幻之旅 在一个阳光灿烂的清晨，我睁开眼睛，发现自己置身于一个完全陌生的环境中。我环顾四周，高楼林立，车水马龙，但奇怪的是，这些车辆没有排放出一丝废气，街道上的人们也都带着一种从未见过的科技装备。我意识到，我可能穿越到了未来的世界。 我好奇地四处走动，很快就被一家名为“梦想工坊”的店铺吸引。走进店内，一位年轻的店员热情地迎了上来。他告诉我，这里是专门为人们实现梦想的地方。无论是想成为科学家、艺术家，还是探索宇宙的宇航员，只要来到这里，就能找到实现梦想的途径。 我兴奋不已，决定先尝试成为一名科学家。店员引导我来到一个巨大的实验室，里面摆满了各种高科技的仪器和设备。在一位资深科学家的指导下，我开始了我的科研之旅。我参与了基因编辑的研究，见证了生命的奇迹；我探索了量子力学的奥秘，感受到了微观世界的神奇。每一次的实验都让我收获满满，我仿佛看到了一个充满无限可能的科学世界。 然而，科学的世界虽然迷人，但我内心深处还藏着一个探险家的梦想。于是，我告别了实验室，来到了宇宙探索中心。在这里，我穿上宇航服，登上了前往火星的飞船。当我站在火星的红色土地上时，我被眼前的景象深深震撼了。这里有广袤无垠的沙漠，有高耸入云的山脉，还有深不见底的峡谷。我驾驶着火星车，在这片神秘的土地上留下了自己的足迹。 在火星探险的过程中，我还结识了一些来自不同国家的宇航员。我们共同探索、学习、交流，不仅增进了友谊，也拓宽了视野。我意识到，未来的世界是一个充满合作与共赢的世界。 回到地球后，我决定将我的经历写成一本书。我希望通过这本书，让更多的人了解未来的世界，了解科学的力量和探险的乐趣。在写书的过程中，我还结识了一位才华横溢的艺术家。他为我设计了精美的插图和封面，让这本书更加生动有趣。 在这个未来的世界里，我体验了不同的职业和角色，感受到了生命的无限可能。我明白了，只要我们勇敢地追求梦想，不断地学习和探索，就能创造出属于自己的精彩人生。 当我再次睁开眼睛时，我发现自己又回到了现实世界。但我知道，那段奇幻的旅程并非虚幻，它是我对未来的无限憧憬和期待。我相信，只要我们不断努力和追求，未来的世界一定会更加美好。 【详解】任务一： 本题考查话题作文。 第一，审题立意。题目要求“回望过去，重温岁月的足迹，生发新的体会和认识”，这提示我们要从过去的经历中回顾、提炼，并在这一过程中产生新的感悟和理解。我们需要选择自己生活中的一段或几段重要经历，通过它们来展示时间的流逝和个人的成长。立意上：可以通过描述过去的事件，展现自己从幼稚到成熟、从无知到有知的过程，强调成长的不易和珍贵。可以从过去的经历中提炼出对人生、社会、自然的新的认识和理解，体现思考和感悟的深度。或者通过回忆过去，表达对亲人、朋友、师长的感激和怀念，传递温暖和正能量。 第二，构思选材。要求写记叙文。开头可以采用倒叙或回忆的方式，将读者带入一个具体的场景或事件，引起读者的兴趣。中间详细描述所选的经历，通过具体的事件、对话、心理活动等，展现时间的流逝和个人的成长。同时，可以穿插一些对过去的反思和感悟，为后文的总结做铺垫。结尾总结全文，强调成长的不易和珍贵，表达自己对未来的信心和期待。同时，可以升华主题，将个人的成长与社会的发展、人类的进步联系起来。选材上可以选择自己学习、生活、兴趣爱好等方面的经历，如学习一门新技能、参加一次比赛、结交新朋友等。可以回忆与家人共度的美好时光，如与父母的旅行、与兄弟姐妹的嬉戏、家庭聚会等。可以描述在学校的点点滴滴，如与老师的交流、与同学的友谊、参加的各种活动等。可以讲述自己参与的社会实践活动，如志愿服务、环保行动、社区活动等，展现自己的社会责任感和公民意识。要注意选择那些对自己影响深远、能够体现成长和变化的事件，同时要注意事件之间的逻辑性和连贯性，使整篇文章形成一个有机的整体。 任务二： 本题考查话题作文。 一、审题立意。题目要求“重新审视曾经的认知，阐发新的感悟与思考”，这是一个典型的引导我们进行自我反思和深度思考的题目。首先，我们需要明确“曾经的认知”指的是什么，这可能包括我们过去对某些事物、现象或观念的看法、理解或判断。其次，“重新审视”意味着我们需要以新的视角、新的思维方式去重新评估这些认知，寻找其中的不足或新的发现。最后，“阐发新的感悟与思考”则要求我们在重新审视的基础上，提炼出对自己、对生活或对世界的新的理解和认识。文章的立意可以围绕“成长与变化”这一主题展开。我们可以从个人的成长经历出发，讲述自己如何随着时间的推移，重新审视过去的认知，从而获得新的感悟和思考。这个过程中，我们可以强调认知的局限性和可变性，以及不断学习和思考的重要性。 二、构思选材。在构思文章时，我们可以采用“提出问题-分析问题-解决问题”的逻辑结构。首先，提出问题，即提出自己过去对某些事物或现象的认知，并指出这些认知的局限性。然后，分析问题，即阐述自己为何需要重新审视这些认知，以及在这个过程中遇到了哪些困难和挑战。最后，解决问题，即阐述自己通过重新审视获得了哪些新的感悟和思考，以及这些新的感悟和思考如何指导自己的行动和决策。在选材方面，我们可以从自己的亲身经历或身边人的故事入手，选择那些能够体现认知变化和成长经历的事例。例如，我们可以讲述自己小时候对某个事物的看法，以及随着年龄的增长和知识的积累，如何逐渐改变这种看法的过程。同时，我们也可以引用一些名人名言或社会现象来丰富文章内容，增强文章的说服力。 任务三： 本题考查想象作文。 第一，审题立意。这篇作文题目“展望未来”明确指出了写作的主题和方向，即需要我们将目光投向未来，用想象力去描绘一个未知但充满可能性的世界。审题时，要抓住“未来”和“无限可能”这两个关键词。立意上，我们可以选择从个人成长、科技发展、社会变迁等角度入手，展现自己对于未来世界的独特见解和美好憧憬。 第二空，构思选材。我们可以从个人的角度出发，想象自己未来可能从事的职业、可能遇到的挑战以及自己如何克服这些挑战，实现个人价值。比如，可以设想自己成为一名科学家，通过不懈努力研发出改变世界的科技产品；或者成为一名教师，用自己的知识和智慧启迪下一代。随着科技的飞速发展，未来的生活将会发生翻天覆地的变化。我们可以想象未来城市的样子，比如智能交通系统、智能家居、虚拟现实等技术的广泛应用；或者想象未来医疗技术的进步，如何帮助人类攻克各种疾病，延长寿命。在选材时，我们要注意材料的多样性和代表性，既要关注科技、社会等宏观层面的问题，也要关注个人成长等微观层面的问题。同时，要注意材料之间的逻辑关系，使文章结构清晰、条理分明。 题型三 材料作文 （四）（2024·包头·中考真题） 有人问，你的家乡有多美？我说：浩瀚沙海，鸣沙奇响；层林尽染，叠翠流金；牧草静卧，湿地多彩；耕耘过的田垄，金灿灿的原野，如诗如画。这山，这水，这草木，这故土亲情，这热腾腾的罕衡，这承载美好的故乡四季，这充满希望和奋进的热土，这滋养我、激励我成长的一切…… 以上文字触动了你怎样的情思？请你用最真诚的笔来抒写吧！ 要求： （1）自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 （2）字数不少于500字。 （3）写出真情实感，不得抄袭套作。 （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 【答案】例文： 我的家乡——内蒙古 望着金沙漫天的库布齐沙漠，远方牵骆驼人虔诚孤渺的背影，一阵大风吹过，我抓紧驼背上的纤绳，微笼纱头，望向远方…… 内蒙古是一个高原、沙漠、荒山、枯河并存的地方，埋藏着几百年前蒙古勇士沉淀下来的坚毅粗犷。几百年前，在蒙古地区出生了一位名垂青史的英雄成吉思汗，他成为内外蒙古人民膜拜的“天神”。一望无际的蒙古草原，好似吞并了天地万物的雄奇壮阔，一片连着一片，绿色蔓延向天边。远处的阴山山脉连绵起伏，模模糊糊……皮肤被晒得黑红的蒙古族妇女绕着信奉了百年的敖包，一圈又一圈的转着，口中念念有词，用蒙古的经文为全家人祈福保平安，敖包上的黄蓝彩布飘扬，碎石微浮，仿佛在用自己的方式保佑着前来膜拜的人民。脚下是低草起浮，小河潜流的蒙古草原，一直蔓延到远处的白色蒙古包——那是他们出生、深爱、信奉了一辈子的家乡。 成群结队的牦牛羊分布蒙古包旁，长长的毛拖到地上，口中“喃喃自语”，嚼着草汁丰满的牧草，“哞——”“咩——”的低声微吟仿佛要将整个草原的美景溶于口中，印于心里。远处，像这样的蒙古聚落不知还有多少个。绿意蔓延，把整个民族连结起来，也将蒙古族独特的风俗习惯传向四方。 内蒙古的沙漠，在他人看来似乎远没有新疆的沙漠那样雄壮辽阔，但在我的眼中，这是自然给予我们最天然、最美丽的馈赠。黄昏十分，骑上一匹淡黄色的双峰驼，孤独的、寂寞的在牵驼人的带领下走过一片一片金沙满天的大漠。举目四望，沉沉的太阳，聚宝盆般散发着耀眼金光的沙漠，虔诚孤独的牵驼人，后面跟着几匹肥瘦不一的骆驼。以蓝天白云为衬，以金沙为辅，构成一幅“大漠孤烟直，长河落日圆”的沙画。一阵狂风袭过，笼上纱头。透过一眼望不到边的大漠， 我仿佛看到了几千年前。昭君出塞时，也是一轮余阳，一匹骆驼，一面倾城，一片不舍。在这内蒙古的大漠中，我看到的是极致的孤独，对家国的不舍，以及灵魂的无限广阔。 如果能去到内蒙古农村家中做客，你准会见到一盘又一盘的牛羊肉和大桶的纯酸奶。而这些才只是内蒙古文化的开端，垒旺火，唱民歌——具有陕西人走西口时留下的陕西方言和蒙古族人民的语调混在一起，构成了具有独特风味的“内蒙古方言”，现在内蒙古的大部分地名还留着旗、盟等字。各民族文化互相杂糅融合，形成了文化多元合一的内蒙古自治区。当然，现代文化的影响也在逐渐改变着我们的生活方式，重工业制造厂、兵器集团正在迅速发展。 高楼大厦、超市银行、铁路航班等如繁花般布满整个市区。蒙古包、牛羊肉等也逐渐向旅游业的方向发展，各民族文化迅速融合。中秋节、春节、元宵节等也成为了最重要的节日，各式各样的茶亭鼓楼小吃街等也成为了市民周末休息的胜地。 坐落在黄河中上游的内蒙古，永远是中国不可分割的一块。而我们也会加快脚步，站在草原上，遥遥望北京，遥望南方，遥望全国人民…… 【详解】本题考查材料作文。 第一，审题立意。根据作文导语分析，这篇作文要以“家乡”为话题，旨在引导我们关注家乡之美，表达对家乡的赞美和热爱之情。“你的家乡有多美”是重点句，根据导语可知，家乡之美美在家乡的美丽的自然风光——沙海、层林、牧草、田垄、原野；家乡之美美在山水草木的四季变化；家乡之美美在家乡独特的风土人情。 第二，选材构思。本文适合写记叙文，选材上可以从家乡的自然风光、民族的文化传承、家乡独特的人物故事与地方精神入手。如果写自然风光，可以在开头简短介绍家乡的地理位置和特点，或引用诗句名言表达对家乡景色的向往之情。主体部分运用抒情性的语言详细描写大草原的辽阔无垠、山峦的连绵起伏、沙漠的壮观雄伟等，最后表达对家乡之美和大自然之美的感慨、喜爱与珍视之情。如果写家乡的民族文化传承，可以开门见山表达对家乡独特文化的喜爱之情，再从蒙古族的传统服饰、音乐舞蹈等元素具体阐述自己与之相关的生活经历，最后总结表达赞美与怀念之情。 题型四 模拟预测（新考情） 青年，需不断挑战自我边界。参与竞赛激发潜能，尝试新技能拓宽能力，突破舒适区迎接挑战…… 只要勇于踏出第一步，用行动去实践，就会在磨砺中实现蜕变与成长。​ 以上材料引发你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题写一篇文章。 要求：1. 文体不限，诗歌除外；2. 不少于500字；3. 不得抄袭、套作；4. 不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 【答案】 破茧成蝶，青春无悔 “少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。” 青年时期，是人生中最美好的时光，也是最应该努力奋斗、挑战自我的阶段。在这个充满机遇和挑战的时代，我们青年要勇于挑战自我边界，不断突破自己，才能在磨砺中实现蜕变与成长。 挑战自我边界，能激发无限潜能。还记得那次参加数学竞赛，赛前我对自己并没有太大信心，觉得自己的数学水平在班级里只是中等。但当我决定报名参赛的那一刻，我就告诉自己：“试一试，说不定会有不一样的收获。” 于是，我开始了紧张的备赛。每天除了完成学校的作业，我还会花大量时间做竞赛题，遇到难题时，我不再像以前那样轻易放弃，而是想尽各种办法去解决。有时候，为了一道题，我甚至会思考几个小时。在这个过程中，我发现自己的思维越来越敏捷，解题能力也越来越强。最终，我在竞赛中取得了优异的成绩。这次经历让我明白，人的潜能是无限的，只要我们勇于挑战自我，就能激发内心的力量，创造出意想不到的奇迹。 尝试新技能，能拓宽能力边界。随着科技的飞速发展，社会对我们青年的能力要求也越来越高。为了适应时代的发展，我开始尝试学习一些新技能。比如，我自学了编程。刚开始的时候，那些复杂的代码让我感到头疼，我常常因为一个小错误而花费很长时间去调试。但是，我没有放弃，通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了编程的技巧，并且能够用代码解决一些实际问题。学习编程不仅让我学会了一种新的技能，更让我培养了逻辑思维能力和解决问题的能力。这些能力在我学习和生活的其他方面也发挥了很大的作用。 突破舒适区，能让我们迎接更大的挑战。很多时候，我们习惯于待在自己的舒适区里，做自己熟悉的事情，这样虽然会让我们感到轻松和安全，但也会让我们失去成长的机会。我曾经是一个很内向的人，不敢在公众场合发言。但是，我意识到这样的性格会限制我的发展，于是我决定突破自己。我主动参加了学校的演讲比赛，尽管第一次上台时我紧张得声音都在颤抖，但我还是坚持完成了演讲。从那以后，我不断地参加各种演讲活动，每次都努力让自己表现得更好。渐渐地，我不再害怕在公众场合发言，甚至还喜欢上了这种挑战自我的感觉。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 青年时期的我们，就像一只正在破茧的蝴蝶，只有经历了痛苦的挣扎和磨砺，才能羽化成蝶，飞向广阔的天空。让我们勇敢地挑战自我边界，用行动去实践，在青春的道路上留下坚实的脚印，书写属于我们的辉煌篇章。 【解析】根据作文材料，可围绕 “挑战自我边界” 这一主题，写记叙文讲述自己挑战自我的经历，如参加竞赛、学习新技能等，注重过程中的心理描写和成长感悟；也可写议论文，提出 “青年应勇于挑战自我边界” 的论点，运用举例论证、道理论证等方法论述挑战自我的重要性和意义。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 作文写作 考情速递 题型多样化：除传统的命题作文、材料作文外，还出现了主题作文、开放式作文等。题目内容涉及社会热点、生活体验、价值观思考等。需要学生结合生活中关于家庭责任、社会责任、个人责任等方面的经历来写，强调学生对生活的观察和思考。 评分标准细化：除语言表达外，增加了创新性、思维深度、结构完整性等评分维度。一篇作文如果语言准确、流畅，同时还能有新颖的观点、独特的结构，会更受青睐。 命题形式灵活多变：近三年很多地区的作文题目都没有提示语，且命题形式更加灵活。主题上多引导学生关注自我成长等。 题型猜押 题型一 命题作文 （一）（2024·通辽·中考真题） ①团结是中华民族的优良传统。《论语》有“君子和而不同”的思想，《中庸》中提到“万物并育而不相害，道并行而不相悖”。 ②团结是中国共产党的优秀品质。毛泽东同志非常重视团结的作用，指出“要团结一切可以团结的人，这样，我们就可以把敌人缩小到最少”；习近平总书记指出：“人类应该和衷共济，和合共生，朝着构建人类命运共同体方向不断迈进，共同创造更加美好未来。” ③2021年7月20日，国际奥委会投票表决通过，将奥林匹克格言由原来的“更快、更高、更强”改为“更快、更高、更强——更团结”。 团结是人与人之间的宽容并生，团结是集体之间的合作共赢，团结是国家之间的和平发展。作为成长中的青少年，更应该深入理解团结的内涵，增强团结的意识。 请你以“团结凝聚力量”为题目，写一篇议论类文章。 温馨提示：（1）选作文一，在答题卡上涂A后面小方框；选作文二，在答题卡上涂B后面小方框。 （2）文中出现的地名、校名、人名等透露个人信息的名称，一律用“xxx”代替。 （3）书写规范，卷面整洁，不少于600字。 （二）（2024·呼伦贝尔、兴安盟·中考真题） 生活中的事，有大有小，有难有易，有好有坏，有缓有急……我们或担当，迎接挑战；我们或拒绝，保持本心。无论是担当还是拒绝，往往都会带给人思考，促进人成长。 请以“这事儿，交给我”为题目，写一篇记叙文。 要求： （1）字数不少于600字； （2）不得抄袭或套作； （3）文体符合任务要求； （4）文中请回避与你有关的地名、校名和人名。 题型二 话题作文 （三）（2024·赤峰·中考真题） “经典之‘望’”专题学习活动结束后，学校准备编辑一本作品集，作品集分为回望篇、展望篇。请从下面的提示中，任选其一，按要求完成你的作品。 ①可以回望过去，重温岁月的足迹，生发新的体会和认识，写一篇记叙性文章。 ②可以重新审视曾经的认知，阐发新的感悟与思考，写一篇议论性文章。 ③可以展望未来。将想象的触角伸向未知世界，探寻自己和未来世界的无限可能，写一篇想象类文章。 要求：（1）题目自拟，不少于600字；（2）不得套作、抄袭；（3）不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 题型三 材料作文 （四）（2024·包头·中考真题） 有人问，你的家乡有多美？我说：浩瀚沙海，鸣沙奇响；层林尽染，叠翠流金；牧草静卧，湿地多彩；耕耘过的田垄，金灿灿的原野，如诗如画。这山，这水，这草木，这故土亲情，这热腾腾的罕衡，这承载美好的故乡四季，这充满希望和奋进的热土，这滋养我、激励我成长的一切…… 以上文字触动了你怎样的情思？请你用最真诚的笔来抒写吧！ 要求： （1）自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 （2）字数不少于500字。 （3）写出真情实感，不得抄袭套作。 （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。 题型四 模拟预测（新考情） 青年，需不断挑战自我边界。参与竞赛激发潜能，尝试新技能拓宽能力，突破舒适区迎接挑战…… 只要勇于踏出第一步，用行动去实践，就会在磨砺中实现蜕变与成长。​ 以上材料引发你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题写一篇文章。 要求：1. 文体不限，诗歌除外；2. 不少于500字；3. 不得抄袭、套作；4. 不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$