第1部分 专题4 标点符号（word教参）-【中考复习指南】2025年湖北新中考语文

专题四　标点符号 1．课标要求 2022版课标要求：能准确使用常用标点符号——句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号。 2．考查形式 标点符号的常考题型有三种：一是选择题，要求对选项中标点符号使用的正误作判断，从而选出符合要求的选项；二是填空题，要求为试题提供的语言材料加标点符号；三是改错题，要求辨识并修改错误的标点符号。填空题和改错题常与考查字音字形的文段综合题、病句修改题结合起来考查。 一、顿号、逗号、分号的用法 标点 基本用法 顿号 、 ①用于并列词语之间。 ②用于某些序次语之后，如“一”“二”等之后。 逗号 ， ①用在主语与谓语之间。 ②用在谓语和较长的宾语之间。 ③用在复句内各分句之间。 ④用在某些序次语之后，如“首先”“第一”等后面的停顿。 分号 ； ①用于复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间。 ②用于非并列关系的多重复句中第一层分句(主要是选择、转折、因果等关系)之间。 [易错辨析] 1．并列定语、状语之间一般用顿号，并列主语、谓语、宾语、补语之间一般用逗号。 非物质文化遗产是以人为核心、以生活为载体的活态传承实践。 作家只有扎根时代生活，关注现实生活，思考未来生活，才可能创作出优秀的作品。 2．两个数字连用表示概数，不用顿号；若表示缩略形式，应用顿号。 他的年龄不过十六七岁。 这次英语口语比赛的冠、亚军分别是八年级一、二班的李红和杨明。(一班的李红、二班的杨明) 3．带语气词的并列成分之间不用顿号，只用逗号。 在与病毒战斗的战场上，H5N1呀，H7N9呀，埃博拉呀，寨卡病毒呀，都曾是施一“交战”的对象。 4．并列的引号、书名号之间不用顿号(如引语或书名号之后还有括注，宜用顿号)。 “赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”“装点此关山，今朝更好看”……一句句经典的红色诗词，准确预言了瑞金这座城市的崭新面貌。 全剧的合唱歌曲《井冈山》《长征》《人民解放军占领南京》迅速风行全国。 5．并列分句中没有逗号，不能直接用分号。 青年学生要在勤学苦练中增长智慧才干；在艰苦奋斗中锤炼意志品质；在追梦奋进中实现人生价值。(分号使用错误，应改为逗号) 二、句号、问号、叹号的用法 标点 基本用法 句号 。 ①用于表示陈述语气的句子末尾。 ②用于表示较缓和的祈使语气和感叹语气的句子末尾。 问号 ？ ①用于表示疑问语气(含设问、反问)的句子末尾。 ②用于连续问句(每问均需回答)每个问句的末尾。 叹号 ！ ①用于表示感叹语气的句子末尾，一般句末有“啊”“吧”“呀”等标志词。 ②用于拟声词后，表示声音短促或突然。 [易错辨析] 1．句中含有疑问词但不需要回答的，不用问号，应用句号。 如何保护和利用好古旧村落等历史文化资源，实现其历史价值和生态价值，是各地发展中面临的课题。 2．选择疑问句(只需回答一次)只在句末使用问号，其他各句后均用逗号。 明天学校组织大家郊游，你是打算留在学校呢，还是和大家一起去？ 3．倒装句中，问号或叹号应放在句末。 “这篇课文预习完了吗，同学们？”老师问。 4．语气强烈的反问句用叹号，不用问号。 “这样的付出，这样的努力，又怎能不成功！”市长握住村主任的手，激动地说。 三、冒号、破折号、省略号的用法 标点 基本用法 冒号 ： ①用于提示性或总说性词语(“想、证明、发现、例如、如下”等)的后面，引出具体内容。 ②用于总括性的句子前，表示总结上文。 ③用于需要说明的词语后，表示注释说明。 ④用于讲话稿、书信的称谓语之后。 破折号 —— ①标示行文中的注释内容或补充说明。 ②标示句中的插入语。 ③标示总结上文或提示下文。 ④标示声音的延长。 ⑤标示话题的转换。 省略号 …… ①标示引文的省略。 ②标示列举或重复词语的省略。 ③标示余意未尽。 ④标示说话时断断续续。 [易错辨析] 1．冒号、破折号后不能再加“即”“就是”等表解释意思的词语。 合法性审查：就是在政府行政行为做出前，对其合法性进行审查，起着预防、避免和减少法律风险的重要作用。(“合法性审查”后面的冒号有提示作用，与“就是”表意重复，应删去) 2．分项叙述或列举，用冒号；注释说明，用破折号。 这项新全民健身示范工程覆盖一场两馆——主体育场、主体育馆、游泳馆等群众主要活动场所。 今天晚会上有如下节目：舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 提示：凡是用破折号表示注释的，如果把注释部分删去，句子的内容和形式仍是完整的；而用冒号的则不行。 3．省略号不能与“等”“等等”“之类”等连用。 “徒手掰药片”“药片捣成粉”“冲剂减一半”……等等，不少父母在给孩子喂药时，都有过这样的经历。(删去省略号) 四、引号、书名号、括号的用法 标点 基本用法 引号 “　” ‘　’ ①标示语段中直接引用的内容(只是转述，不是直接引用，不用引号)。 ②标示需要着重论述或强调的内容。 ③标示具有特殊含义的内容(如特定称谓、讽刺、反语等)。 ④标示专有名词。 书名号 《　》 〈　〉 ①标示书名、卷名、篇目名、报刊名、刊物名、歌曲名等。 ②书名号里还有书名时，里面用单书名号，外面用双书名号。 括号 (　) ①对前面的话进行解释说明。 ②对有关的内容进行补充。 ③括出序次语。 [易错辨析] 1．引文独立成句，句末点号放在引号内；引文只作为整句话的一部分，句末点号放在引号外面。 贾岛望着群山随口吟道：“只在此山中，云深不知处。” “只在此山中，云深不知处”是诗人贾岛的诗句。 2．“某某说”在句首，“说”后用冒号；在句中，“说”后用逗号；在句末，“说”后用句号。 “哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！” 3．主题名、活动名、组织机构、奖品奖状、主题比赛、会议、课题等，用引号；书名、篇名、报刊名、文件名、歌曲名、电影名、栏目名等，用书名号。 我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文，收获很大。 本报将于暑假举行“墨宝杯”书法大赛。 4．句内括号：①只注释或补充说明句子中的一部分词语；②紧贴在被注释的词语之后。 句外括号：①括号里的语句是注释全句的；②要放在全句句末点号之后。 这反映了一个王朝(清朝)行将没落的情景。(《书摘》2021年10月) 学科网（北京）股份有限公司 $$