精品解析：广东省江门市恩平市圣堂中学2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题

2024—2025学年度第一学期阶段二测试卷 九年级化学 说明： 1、考试时间60分钟，满分100分。答案写到答题卡相应的位置上。 2、可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cu—64 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 矿石粉碎 B. 酒精燃烧 C. 汽油挥发 D. 冰雪融化 【答案】B 【解析】 【分析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。 【详解】A、矿石粉碎是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误； B、酒精燃烧是与空气中的氧气反应，生成新的物质二氧化碳和水，属于化学变化，正确； C、汽油挥发是分子运动的结果，没有生成新的物质，属于物理变化，错误； D、冰雪融化是物质状态的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误。故选B。 2. 下列实验现象描述不正确的是 A. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 B. 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰 C. 二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 【答案】C 【解析】 【详解】A、细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，放出热量。生成黑色固体，故A正确； B、一氧化碳燃烧产生蓝色火焰，故B正确； C、二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液不会变红色，因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液变色，故C错误； D、红磷在空气中燃烧产生大量白烟，故D正确； 故选：C。 3. 下列叙述中，正确的是 A. 原子的质量主要集中在原子核上 B. 构成物质的微粒只有分子和原子 C. 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析∶A．原子的质量主要集中在原子核上。故A正确。 B．构成物质的微粒有分子，原子和离子。故B错误。C．气体易被压缩，说明构成气体的分子有间隔。故C错误。D．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的间隔大小发生了变化。故D错误。 考点∶考查原子的结构及分子的基本性质。 4. 下列图标中，表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、图中所示标志是节约用水标志，故A错误； B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮，故B错误； C、图中所示标志是腐蚀品标志，故C错误； D、图中所示标志是禁止烟火，故D正确； 故选：D。 5. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 煤 B. 天然气 C. 汽油 D. 氢气 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：煤和汽油燃烧可生成造成温室效应的二氧化碳、可吸入颗粒物、可形成酸雨的气体，不符合要求。天然气可生成温室效应的二氧化碳，不符合要求。氢气燃烧只生成水，无污染，为最理想的能源。所以应选D项。 考点：燃料燃烧对环境的影响 6. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、量筒的读数方法：视线与凹液面的最低处保持水平，错误； B、倾倒稀盐酸时，瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，正确； C、点燃酒精灯要用火柴，不能用酒精灯引燃，否则会发生火灾，错误； D、胶头滴管滴加液体时，要垂悬在试管口上方，不要把滴管伸入容器内，错误。 故选B。 7. 钠原子结构示意图如下图所示，有关钠原子的说法不正确的是 A. 在化学反应中易得电子 B. 质子数为11 C. 最外层电子数为1 D. 核外有3个电子层 【答案】A 【解析】 【详解】A、钠原子最外层电子数为1，小于4，在化学反应中易失去电子。错误。 B、圆圈内数字为质子数，是11。正确。 C、钠原子最外层电子数为1。正确。 D、弧线表示电子层，所以核外有3个电子层。正确。 故选A。 8. 下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 隔绝氧气 B 用过的塑料矿泉水瓶放入可回收物桶中 垃圾分类，回收再利用 C 用铅笔芯制作电极 石墨有滑腻感 D 用活性炭包除冰箱的异味 活性炭具有吸附性 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A. 可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点。炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的原理，选项正确； B. 用过的塑料矿泉水瓶放入可回收物桶中，进行垃圾分类，回收再利用，选项正确； C. 用铅笔芯制作电极，是因为石墨有良好的导电性，选项错误； D. 用活性炭包除冰箱的异味，是因为活性炭具有吸附性，能除去异味和色素，选项正确。 故选C。 我国是茶文化的发源地。唐代陆羽的《茶经》中记载“其水，用山水上，江水中，井水下。”原因是山泉水中富含硅酸（H2SiO3），有益于人体健康。我们常用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，这与其中所含的茶黄素（C29H24O12）等物质有关。完成下面小题。 9. 硅酸中硅元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 10. 下列有关水的说法错误的是 A. 为保护水资源，生活污水处理后再排放 B. 含可溶性钙、镁化合物的水不一定是硬水 C. 将浑浊的江水进行过滤，即可得到纯净水 D. 南水北调工程改善了我国水资源分布不均的局面 11. 下列有关茶黄素的说法正确的是 A. 由三种元素组成 B. 相对分子质量为564g C. 氧元素的质量分数最小 D. 由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成 【答案】9. D 10. C 11. A 【解析】 【9题详解】 硅酸(H2SiO3)中，氢元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4。 故选D； 【10题详解】 A、生活污水处理后再排放，可以减少污染，保护水资源，说法正确，不符合题意； B、硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，软水是指不含或含有较少可溶性钙、镁化合物的水，含可溶性钙、镁化合物的水不一定是硬水，说法正确，不符合题意； C、将浑浊的江水进行过滤，只是除去水中的不溶性杂质，过滤后仍有可溶性杂质，不能得到纯净水，说法错误，符合题意； D、南水北调工程是将水资源丰富地区的水调往水资源匮乏地区，有效改善了我国水资源分布不均的局面，说法正确，不符合题意。 故选C。 【11题详解】 A、根据茶黄素化学式可知，茶黄素由碳、氢、氧三种元素组成，正确； B、相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略不写，则茶黄素的相对分子质量=12×29+1×24+16×12=564，错误； C、根据茶黄素中碳、氢、氧三种元素的质量比=（12×29）：（1×24）：（16×12）可知，氢元素的质量分数最小，错误； D、根据茶黄素化学式可知，茶黄素是由茶黄素分子构成，一个茶黄素分子由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成，错误。 故选A。 12. 是我国近代化学启蒙者，在他与别人合译的《化学鉴原》中，许多元素的中文名称，如钠、铝、钾、钙、锌等沿用至今的科学家是 A. 汪猷 B. 高崇熙 C. 徐寿 D. 闵恩泽 【答案】C 【解析】 【详解】徐寿，是我国近代化学启蒙者，与别人合译的《化学鉴原》，并创造出钠、铝、钾、钙、锌等化学元素汉语名称，这些元素的名称沿用至今； 故选：C。 13. 下列符号表示两个氢原子的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A. H2：表示一个氢分子，表示一个氢分子由两个氢原子构成，选项错误； B. 2H：元素符号前的数字表示原子个数，2H即两个氢原子。选项正确； C. 2H+：表示2个氢离子，选项错误； D. 2H2：表示两个氢分子，选项错误； 故选B。 14. 下列推理不正确的是 ①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 ②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化 ⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 A. ①②③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①有发光放热现象的变化不一定是燃烧，如通电的电灯，故①错误； ②分子可以构成物质，原子、离子也可以，如铁由铁原子构成，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故②错误； ③含一种元素的物质不一定是单质，如臭氧和氧的混合物，该物质中只含氧这一种元素，但它是混合物，所以不是单质，故③错误； ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化，故④正确； ⑤由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，氧化物都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾，故⑤错误； 故选A。 15. 下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 验证质量守恒定律 测定空气中含量 探究催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响 证明蜡烛燃烧生成二氧化碳 实验设计 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳，二氧化碳由烧杯逸出，烧杯中剩余物质的质量减少，天平不平衡，不能验证质量守恒定律，A选项错误； B、红磷燃烧消耗氧气，无气体生成，反应结束后冷却至室温，打开弹簧夹，由于集气瓶内压强变小，烧杯中的水部分进入集气瓶中，进入集气瓶的水的体积等于消耗氧气的体积，所以可测定空气中氧气的体积含量，B选项正确； C、对比实验必须控制变量唯一性，该实验中H2O2溶液浓度不同，催化剂种类也不同，有两个变量，无法探究催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响，C选项错误； D、将冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，若烧杯内壁产生水雾，证明蜡烛燃烧生成水，不能证明生成二氧化碳，D选项错误。 故选：B。 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18—21小题各10分，共55分。 16. 古籍中蕴含着丰富的化学知识。 （1）《韩非子》中记载：“钻燧取火，以化腥臊。”“钻燧取火”指通过钻打火石的方法取火。从燃烧的条件分析，“钻燧”的目的是______。 （2）《汉书·地理志》中记载：“豫章郡出石，可燃为薪。”这里的“石”指煤，煤属于______（填“可”或“不可”）再生能源。生活中为使煤充分燃烧可采取的措施是______（写一条）。 （3）《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”指碳酸钙在高温条件下转化为生石灰。 ①“烧石成灰”过程中，发生反应的基本类型为______。 ②“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为______，该过程______（填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】（1）使温度达到可燃物的着火点 （2） ①. 不可 ②. 将煤粉碎后再燃烧（合理即可） （3） ①. 分解反应 ②. CaO＋H2O＝Ca（OH）2 ③. 放出 【解析】 【小问1详解】 “钻燧取火”指通过钻打火石的方法取火，从燃烧的条件分析，“钻燧”的目的是钻木时摩擦生热，可燃物的温度升高，使温度达到可燃物的着火点； 【小问2详解】 《汉书•地理志》中记载：“豫章郡出石，可燃为薪。”这里的“石”指煤，煤属于不可再生能源，使可燃物充分燃烧通常有以下两种方法： 增大氧气的浓度、 增大可燃物与氧气的接触面积，例如生活中为使煤充分燃烧可采取的措施是将煤粉碎后再燃烧等； 【小问3详解】 《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”指碳酸钙在高温条件下转化为生石灰； ①“烧石成灰”过程中，碳酸钙受热分解成氧化钙和二氧化碳，符合一变多的特征，故发生反应的基本类型为分解反应。 ②“灰”遇水成浆，发生的反应是氧化钙和水生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2，该过程放出热量。 【科普阅读】 17. 为研究化学药物发展史，学习小组查得资料： 材料1：早在宋代，轻粉（Hg2Cl2）已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞（Hg2SO4）和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。 材料2：轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。 （1）物理性质：______（填一条） （2）化学性质：______。 （3）轻粉（Hg2Cl2）中的汞属于______（填“金属”或“非金属”）。 （4）制法： ①反应物之一氯化钠是由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 ②加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应的化学方程式为______。 （5）保存方法：______。 （6）用途：______。 【答案】（1）微溶于水（或其他合理答案） （2）光照下容易分解（或其他合理答案） （3）金属 （4） ①. 离子 ②. （5）避光保存（或其他合理答案） （6）用作治疗疥疮的药物 【解析】 【小问1详解】 根据题中提供的信息可知，轻粉微溶于水，是一种白色粉末等不需要发生化学变化就能表现出来，属于物质的物理性质； 【小问2详解】 根据题中提供的信息可知，轻粉在光照射下容易分解成汞和氯化汞需要发生化学变化才能表现出来，属于物质的化学性质； 【小问3详解】 汞元素属于金属元素； 【小问4详解】 ①氯化钠是由离子构成的； ②在加热条件下硫酸亚汞（Hg2SO4）和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉，化学方程式为。 【小问5详解】 根据题中提供的信息可知，轻粉在光照射下易分解，因此保存方法是避光保存； 【小问6详解】 根据题中提供的信息可知，轻粉可用作治疗疥疮的药物。 【基础实验与跨学科实践活动】 18. Ⅰ．制取O2和CO2实验室利用如图装置制取气体并探究气体的性质。 （1）仪器①的名称是______。 （2）实验中若用装置B制取氧气，所需反应物药品是______（填化学式），若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是______。 （3）实验中若用装置A制取二氧化碳的化学反应方程式为______，该发生装置______（填“能”或“不能”）随时控制反应的发生和停止；若要收集一瓶二氧化碳，应将气体从装置F的______（填“a”或“b”）端通入。 （4）若用装置G测反应生成的二氧化碳体积，测得的体积比理论值小，原因可能是二氧化碳具有______的性质。 Ⅱ．制作简易供氧器 （5）如图1.0版所示，利用饮料瓶、吸管等废旧物品制作简易供氧器。通过观察洗气装置中的______现象判断氧气的流速。 （6）在简易供氧器的基础上进行如图的迭代优化。从使用角度考虑，优化后供氧器的优点______（写一点即可）。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. KMnO4 ②. E （3） ①. ②. 不能 ③. a （4）能溶于水且与水反应 （5）产生气泡快慢 （6）产氧和洗气装置组合实现一体化，更方便使用（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 仪器①是铁架台； 【小问2详解】 装置B是固体加热型发生装置，试管口有棉花，用装置B制取氧气，所需反应物试剂是KMnO4； 排水法收集的气体较排空气法纯净，氧气不易溶于水，若要收集一瓶纯净的氧气，应选择排水法收集，因此用E做收集装置； 【小问3详解】 实验中若用装置A制取二氧化碳，利用石灰石或大理石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为； 该发生装置中固液不能分离，不能随时控制反应的发生和停止； 因为二氧化碳密度比空气大，若要收集一瓶二氧化碳，应将气体从装置F的a端通入； 【小问4详解】 若用装置G测反应生成的二氧化碳体积，测得的体积比理论值小，原因可能是二氧化碳具有溶于水且与水反应的性质； 【小问5详解】 简易供氧器中产生的氧气从反应装置到洗气装置，能在洗气装置中看到气泡冒出，通过产生气泡快慢判断氧气的流速； 【小问6详解】 简易供氧器进行迭代优化，从使用角度考虑，产氧和洗气装置组合实现一体化，既方便携带也美观，所以更方便使用。 【科学探究】 19. 用下列微型实验进行实验探究，请你完成有关实验内容。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 结论或分析 1.同时挤压滴管B和C，控制相同量液体滴于球形容器中。 ①球形Ⅱ__________，球形Ⅲ有少量气泡缓慢放出。 ②蜡烛a、b、c都不燃烧。 球形Ⅱ反应的化学方程式是___________。 2.微热燃烧器至50℃。 蜡烛b、c燃烧,a不燃烧。 a不燃烧的原因是_________，白磷燃烧的化学方程式是____________ 。 3.挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中。 ①球形Ⅰ中有气泡放出。 ②一段时间后，________。 球形Ⅰ产生的气体具有的化学性质是______________。 4.熄灭蜡烛，将涂有澄清石灰水的小烧杯罩住玻璃尖嘴管。 烧杯内壁的石灰水变浑浊。 证明蜡烛一定含有碳元素。 【实验反思】 （1）对于步骤1，下列说法正确的是__________（选填编号）。 A．MnO2加快反应速率 B．MnO2质量和化学性质在反应前后没有改变 C．MnO2一定分解产生气体 D．反应过程中球形II比球形III内产生的气体多 （2）步骤4的结论不正确，你的理由是___________。 【答案】 ①. 有大量气泡迅速放出 ②. 2H2O22H2O+O2↑ ③. 温度没有达到着火点 ④. 4P + 5O22P2O5 ⑤. 蜡烛c先熄灭，b后熄灭（或蜡烛c、b先后熄灭） ⑥. 不燃烧也不支持燃烧 ⑦. AB ⑧. 碳酸钙与稀盐酸反应（或球形Ⅰ）生成CO2也使石灰水变浑浊 【解析】 【详解】{进行实验} 1、①球形Ⅱ中的二氧化锰作为过氧化氢分解反应的催化剂，能够加快过氧化氢分解的速率，所以挤压滴管B后，观察到球形II中有大量气泡迅速放出，故填有大量气泡迅速放出； 球形II的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑。 2、微热燃烧器至50℃，红磷的着火点高于50℃，即温度低于红磷的着火点，所以a不燃烧不燃烧，故填温度没有达到着火点； 白磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，故反应的化学方程式写为：4P + 5O22P2O5。 3、挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中，稀盐酸与大理石反应生成二氧化碳，过一段时间后，生成的二氧化碳进入燃烧器，观察到燃烧器中蜡烛c先熄灭，b后熄灭，故填蜡烛c先熄灭，b后熄灭； 蜡烛c先熄灭，b后熄灭，说明二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，且密度大于空气密度，其中的化学性质是不燃烧也不支持燃烧。 {实验反思} （1）A MnO2是过氧化氢分解的催化剂，能够加快反应速率，选项正确； B MnO2是过氧化氢分解的催化剂，其质量和化学性质在反应前后没有改变，选项正确； C MnO2是反应的催化剂，反应前后其化学性质不变，所以反应中二氧化锰不分解，也不产生气体，选项错误； D 二氧化锰作为催化剂，只改变反应的速率，不改变反应物与生成物的质量关系，所以反应过程中球形II与球形III内产生的气体一样多，选项错误，故填AB。 （2）步骤III中通入到燃烧器中的碳酸钙与稀盐酸反应（或球形Ⅰ）生成CO2也使石灰水变浑浊，所以该步骤不能证明蜡烛一定含有碳元素，故填碳酸钙与稀盐酸反应（或球形Ⅰ）生成CO2也使石灰水变浑浊。 20. 高纯碳酸钙广泛应用于帮密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。 （1）“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。粉碎和搅拌的目的______。 （2）检验“酸溶”过程中产生的气体，方法是______，发生反应的化学方程式为______。 （3）“操作1”、“操作2”是同一种操作，该操作是______，这一操作中玻璃棒的作用是______。 （4）副产物中能循环再用的物质是______。SiO2的名称为______。 （5）“转化”中发生以下反应，X的化学式是______，你的依据是______。 【答案】（1）增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分 （2） ①. 把气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明生成的是CO2 ②. （3） ①. 过滤 ②. 引流 （4） ①. 二氧化碳##CO2 ②. 二氧化硅 （5） ①. H2O ②. 质量守恒定律 【解析】 【小问1详解】 “酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌，粉碎和搅拌的目的是增大反应物之间的接触面积，使反应更快、更充分； 【小问2详解】 “酸溶”过程中碳酸钙和盐酸反应生成二氧化碳气体，则“酸溶”过程中产生的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则通常用澄清石灰水检验二氧化碳，方法是：把气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明生成的是CO2； 二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应的化学方程式为； 【小问3详解】 “操作1”、“操作2”均实现了固液分离，名称是过滤； 过滤时，玻璃棒的作用是引流； 【小问4详解】 由图可知，二氧化碳既是反应物，又是生成物，可以循环利用； SiO2的名称二氧化硅； 【小问5详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Ca、Cl、N、H、C、O的个数分别是1、2、2、6、1、2，生成物中含Ca、Cl、N、H、C、O的个数分别是1、2、2、8、1、3，X中含2个H、1个O，故X的化学式为：H2O。 21. 化学链燃烧技术是指用载氧体（金属氧化物）将空气中的氧传输至燃料的新技术。基于载氧体的甲烷化学链燃烧技术如图1所示： （1）空气反应器中与________发生化合反应生成CuO。 （2）在燃料反应器中发生反应：，若要使充分反应，至少需要CuO的质量为多少？（写出计算过程） （3）从空气反应器排出的气体中体积分数随反应温度的变化关系如图2所示。空气反应器中最适宜的反应温度范围是________（填字母）。 a. b. c. d. 【答案】（1）氧气##O2 （2）解：设需要CuO的质量为x x=64kg 答：需要CuO的质量为64kg。 （3）a 【解析】 【小问1详解】 根据图像，空气经过空气反应器，O2变少，说明空气反应器中与O2发生化合反应生成CuO。 【小问2详解】 CH4的质量为1.6kg，据此可通过化学方程式计算出需要CuO的质量，详见答案。 【小问3详解】 根据图像，从空气反应器排出的气体中体积分数随反应温度的升高而增大，即反应的氧气逐渐减少，所以空气反应器中最适宜的反应温度范围是800~900°C，此时排出的氧气最少，参与反应的氧气最多。 故选：a。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期阶段二测试卷 九年级化学 说明： 1、考试时间60分钟，满分100分。答案写到答题卡相应的位置上。 2、可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Cu—64 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列变化中，属于化学变化的是 A. 矿石粉碎 B. 酒精燃烧 C. 汽油挥发 D. 冰雪融化 2. 下列实验现象描述不正确的是 A. 细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射 B. 一氧化碳燃烧产生蓝色火焰 C. 二氧化碳气体通入无色酚酞溶液，溶液变红色 D. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 3. 下列叙述中，正确的是 A. 原子的质量主要集中在原子核上 B. 构成物质的微粒只有分子和原子 C. 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动 D. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化 4. 下列图标中，表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 5. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 煤 B. 天然气 C. 汽油 D. 氢气 6. 下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 7. 钠原子结构示意图如下图所示，有关钠原子的说法不正确的是 A. 在化学反应中易得电子 B. 质子数为11 C. 最外层电子数为1 D. 核外有3个电子层 8. 下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是 选项 劳动实践 化学知识 A 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 隔绝氧气 B 用过的塑料矿泉水瓶放入可回收物桶中 垃圾分类，回收再利用 C 用铅笔芯制作电极 石墨有滑腻感 D 用活性炭包除冰箱的异味 活性炭具有吸附性 A. A B. B C. C D. D 我国是茶文化的发源地。唐代陆羽的《茶经》中记载“其水，用山水上，江水中，井水下。”原因是山泉水中富含硅酸（H2SiO3），有益于人体健康。我们常用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，这与其中所含的茶黄素（C29H24O12）等物质有关。完成下面小题。 9. 硅酸中硅元素的化合价为 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 10. 下列有关水的说法错误的是 A. 为保护水资源，生活污水处理后再排放 B. 含可溶性钙、镁化合物的水不一定是硬水 C. 将浑浊的江水进行过滤，即可得到纯净水 D. 南水北调工程改善了我国水资源分布不均的局面 11. 下列有关茶黄素的说法正确的是 A. 由三种元素组成 B. 相对分子质量为564g C. 氧元素的质量分数最小 D. 由29个碳原子、24个氢原子和12个氧原子构成 12. 是我国近代化学启蒙者，在他与别人合译的《化学鉴原》中，许多元素的中文名称，如钠、铝、钾、钙、锌等沿用至今的科学家是 A. 汪猷 B. 高崇熙 C. 徐寿 D. 闵恩泽 13. 下列符号表示两个氢原子的是 A. B. C. D. 14. 下列推理不正确的是 ①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧 ②分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的 ③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 ④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化 ⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 A. ①②③⑤ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③⑤ 15. 下列实验设计能达到实验目的的是 实验目的 验证质量守恒定律 测定空气中含量 探究催化剂对过氧化氢溶液分解速率的影响 证明蜡烛燃烧生成二氧化碳 实验设计 选项 A B C D A. A B. B C. C D. D 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18—21小题各10分，共55分。 16. 古籍中蕴含着丰富的化学知识。 （1）《韩非子》中记载：“钻燧取火，以化腥臊。”“钻燧取火”指通过钻打火石的方法取火。从燃烧的条件分析，“钻燧”的目的是______。 （2）《汉书·地理志》中记载：“豫章郡出石，可燃为薪。”这里的“石”指煤，煤属于______（填“可”或“不可”）再生能源。生活中为使煤充分燃烧可采取的措施是______（写一条）。 （3）《天工开物》中有“煤饼烧石成灰”的记载，“烧石成灰”指碳酸钙在高温条件下转化为生石灰。 ①“烧石成灰”过程中，发生反应的基本类型为______。 ②“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为______，该过程______（填“吸收”或“放出”）热量。 【科普阅读】 17. 为研究化学药物发展史，学习小组查得资料： 材料1：早在宋代，轻粉（Hg2Cl2）已是我国的一种重要药物，其制作方法之一是使用古方药小还丹和食盐等物质在固体状态下共热，收集升华出的白色粉末，即为轻粉。其中有一个反应是在加热条件下硫酸亚汞（Hg2SO4）和氯化钠反应生成硫酸钠和轻粉。 材料2：轻粉微溶于水，可用作治疗疥疮的药物，在光照射下容易分解成汞和氯化汞。根据资料整理下列有关轻粉的知识卡片。 （1）物理性质：______（填一条） （2）化学性质：______。 （3）轻粉（Hg2Cl2）中的汞属于______（填“金属”或“非金属”）。 （4）制法： ①反应物之一氯化钠是由______（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。 ②加热条件下，硫酸亚汞与氯化钠反应的化学方程式为______。 （5）保存方法：______。 （6）用途：______。 【基础实验与跨学科实践活动】 18. Ⅰ．制取O2和CO2实验室利用如图装置制取气体并探究气体的性质。 （1）仪器①的名称是______。 （2）实验中若用装置B制取氧气，所需反应物药品是______（填化学式），若要收集一瓶纯净的氧气，应选择的收集装置是______。 （3）实验中若用装置A制取二氧化碳的化学反应方程式为______，该发生装置______（填“能”或“不能”）随时控制反应的发生和停止；若要收集一瓶二氧化碳，应将气体从装置F的______（填“a”或“b”）端通入。 （4）若用装置G测反应生成的二氧化碳体积，测得的体积比理论值小，原因可能是二氧化碳具有______的性质。 Ⅱ．制作简易供氧器 （5）如图1.0版所示，利用饮料瓶、吸管等废旧物品制作简易供氧器。通过观察洗气装置中的______现象判断氧气的流速。 （6）在简易供氧器的基础上进行如图的迭代优化。从使用角度考虑，优化后供氧器的优点______（写一点即可）。 【科学探究】 19. 用下列微型实验进行实验探究，请你完成有关实验内容。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 结论或分析 1.同时挤压滴管B和C，控制相同量液体滴于球形容器中。 ①球形Ⅱ__________，球形Ⅲ有少量气泡缓慢放出。 ②蜡烛a、b、c都不燃烧。 球形Ⅱ反应的化学方程式是___________。 2.微热燃烧器至50℃。 蜡烛b、c燃烧,a不燃烧。 a不燃烧的原因是_________，白磷燃烧的化学方程式是____________ 。 3.挤压滴管A，将足量稀盐酸滴于球形I中。 ①球形Ⅰ中有气泡放出。 ②一段时间后，________。 球形Ⅰ产生的气体具有的化学性质是______________。 4.熄灭蜡烛，将涂有澄清石灰水的小烧杯罩住玻璃尖嘴管。 烧杯内壁的石灰水变浑浊。 证明蜡烛一定含有碳元素。 【实验反思】 （1）对于步骤1，下列说法正确的是__________（选填编号）。 A．MnO2加快反应速率 B．MnO2质量和化学性质在反应前后没有改变 C．MnO2一定分解产生气体 D．反应过程中球形II比球形III内产生的气体多 （2）步骤4的结论不正确，你的理由是___________。 20. 高纯碳酸钙广泛应用于帮密电子陶瓷、医药等的生产。某兴趣小组按如图所示实验步骤，模拟工业流程制备高纯碳酸钙。 （1）“酸溶”过程中，将一定浓度的盐酸缓慢加入粉碎后的优质石灰石中，同时搅拌。粉碎和搅拌的目的______。 （2）检验“酸溶”过程中产生的气体，方法是______，发生反应的化学方程式为______。 （3）“操作1”、“操作2”是同一种操作，该操作是______，这一操作中玻璃棒的作用是______。 （4）副产物中能循环再用的物质是______。SiO2的名称为______。 （5）“转化”中发生以下反应，X的化学式是______，你的依据是______。 21. 化学链燃烧技术是指用载氧体（金属氧化物）将空气中的氧传输至燃料的新技术。基于载氧体的甲烷化学链燃烧技术如图1所示： （1）空气反应器中与________发生化合反应生成CuO。 （2）在燃料反应器中发生反应：，若要使充分反应，至少需要CuO的质量为多少？（写出计算过程） （3）从空气反应器排出的气体中体积分数随反应温度的变化关系如图2所示。空气反应器中最适宜的反应温度范围是________（填字母）。 a. b. c. d. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $