清单04 复数(考点清单,知识导图+8个考点清单+题型解读)-2024-2025学年高一数学下学期期末考点大串讲(湘教版2019必修第二册)

2025-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学湘教版必修 第二册
年级 高一
章节 小结与复习
类型 学案-知识清单
知识点 复数
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.72 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 初高中数理化生秒杀专铺
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

清单04 复数 (8个考点梳理+题型解读+提升训练) 【清单01】复数的基本概念 1、虚数单位 数叫倣虚数单位,它的平方等于,即. (1)是的一个平方根,即方程的一个根,方程的另一个根是; (2)可与实数进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立. 2、复数的摡念 形如的数叫复数,记作:; 其中:叫复数的实部,叫复数的虚部,是虚数单位.全体复数所成的集合叫做复数集,用字母表示. 复数定义中,容易忽视,但却是列方程求复数的重要依据. 3、复数的分类 对于复数 若,则为实数,若,则为虚数,若且,则为纯虚数. 分类如下: () 4、复数集与其它数集之间的关系 (其中为自然数集,为整数集,为有理数集,为实数集,C为复数集.) 【清单02】复数相等的充要条件 两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.即: 如果,那么 特别地:. (1)一个复数一旦实部、虚部确定,那么这个复数就唯一确定;反之一样. 根据复数与相等的定义,可知在两式中,只要有一个不成立,那么就有(,). (2)一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小如果两个复数都是实数,就可以比较大小;也只有当两个复数全是实数时才能比较大小. 【清单03】复数的几何意义 1、复平面、实轴、虚轴: 如图所示,复数可用点表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,也叫高斯平面,轴叫做实轴,轴叫做虚轴 实轴上的点都表示实数.除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. 2、复数集与复平面中的向量的对应关系 在平面直角坐标系中,每一个平面向量都可以用一个有序实数对来表示,而有序实数对与复数是一一对应的,所以,我们还可以用向量来表示复数. 设复平面内的点表示复数,向量由点唯一确定;反过来,点也可以由向量唯一确定. 复数集和复平面内的向量所成的集合是一一对应的,即 复数平面向量 这是复数的另一种几何意义. 3、复数的模 设,则向量的长度叫做复数的模,记作. ①两个复数不全是实数时不能比较大小,但它们的模可以比较大小. ②复平面内,表示两个共轭复数的点关于x轴对称,并且他们的模相等. 【清单04】复数集与复平面内点的对应关系 按照复数的几何表示法,每一个复数有复平面内唯一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有唯一的一个复数和它对应. 复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 复数复平面内的点 这是复数的一种几何意义. 【清单05】复数的乘除运算 1、乘法运算法则: 设,(),我们规定: , 2、乘法运算律: (1)交换律:(2)结合律:(3)分配律: 【清单06】复数的加减运算 1、复数的加法、减法运算法则: 设,(),我们规定: 2、复数的加法运算律: 交换律: 结合律: 【清单07】复数的加减运算的几何意义 1、复数的表示形式: 代数形式:() 几何表示: ①坐标表示:在复平面内以点表示复数(); ②向量表示:以原点为起点,点为终点的向量表示复数. 2、复数加、减法的几何意义: 如果复数、分别对应于向量、,那么以、为两边作平行四边形,对角线表示的向量就是的和所对应的向量.对角线表示的向量就是两个复数的差所对应的向量. 设复数,,在复平面上所对应的向量为、,即、的坐标形式为,以、为邻边作平行四边形,则对角线对应的向量是, 由于,所以和的和就是与复数对应的向量. 【清单08】共轭复数: 当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.通常记复数的共轭复数为. 【考点题型一】复数模的几何意义 技巧:复数模的几何意义可以延伸为表示复数对应的点与原点之间的距离,从而可以用数形结合解决有关的问题,考查直观想象素养. 【例1】满足的复数为______. 【变式1-1】已知为虚数单位,若复数是纯虚数,则______. 【变式1-2】设是复数,已知,,,则__________. 【变式1-3】复数的模为,则实数m=________ 【变式1-4】若复数(为虚数单位,),满足,则的值为______. 【考点题型二】复数相等的充要条件 技巧:复数相等问题的解题技巧 (1)必须是复数的代数形式才可以根据实部与实部相等,虚部与虚部相等列方程组求解. (2)根据复数相等的条件,将复数问题转化为实数问题,为应用方程思想提供了条件,同时这也是复数问题实数化思想的体现. (3)如果两个复数都是实数,可以比较大小,否则是不能比较大小的. 【例2】若实数x,y满足(x+y)+(x-y)i=2,则xy的值是____. 【变式2-1】复数为纯虚数的充要条件是(    ) A. B.且 C.且 D.且 【变式2-2】已知复数满足,且,那么实数不可能取的值是(    ) A. B. C.1 D.4 【考点题型三】复数代数形式的乘除法运算 技巧:1、复数代数形式的乘法运算 (1)两个复数代数形式乘法的一般方法 ①首先按多项式的乘法展开. ②再将换成. ③然后再讲行复数的加、减运簯. (2)常用公式 ①. ②. ③. 2、复数代数形式的除法运算 (1)两个复数代数形式的除法运算步骤 ①首先将除式写为分式. ②再将分子、分母同乘以分母的共轭复数. ③然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式. (2)常用公式 ①;②;③. 【例3】设z的共轭复数是,若,,则(    ) A. B. C. D.或 【变式3-1】已知复数z满足,则z的实部为(       ) A. B. C. D. 【变式3-2】已知复数满足则(    ) A. B. C. D. 【变式3-3】已知复数. (1)求; (2)若,求. 【变式3-4】复数,其中为虚数单位. (1)求及; (2)若,求实数,的值. 【考点题型四】复数模的综合问题 技巧:表示复平面内,对应的两点间的距离.利用此性质,可把复数模的问题转化为复平面内两点间的距离问题,从而进行数形结合,把复数问题转化为几何图形问题求解. 【例4】若,i为虚数单位,且,求的最小值. 【变式4-1】已知复数z满足,则的最小值为(      ) A.1 B.2 C. D. 【变式4-2】著名的费马问题是法国数学家皮埃尔·德费马(1601-1665)于1643年提出的平面几何极值问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”费马问题中的所求点称为费马点,已知对于每个给定的三角形,都存在唯一的费马点,当的三个内角均小于120°时,则使得的点即为费马点.根据以上材料,若,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式4-3】已知复数,满足,,,则在复平面所对应的点组成的图形的面积为______. 【变式4-4】若,且,则的最小值为___________ 【考点题型五】复数的三角形式乘法运算 技巧:两个复数相乘,积还是一个复数,它的模等于各复数的模的积,它的幅角等于各复数的幅角的和.简单的说,两个复数三角形式相乘的法则为:模数相乘,幅角相加. 【例5】若,则(    ) A.1 B. C. D. 【变式5-1】任意一个复数都可以表示成三角形式即.棣莫弗定理是由法国数学家棣莫弗(1667—1754年)创立的,指的是设两个复数(用三角函数形式表示),,则:,”已知复数,则______. 【变式5-2】已知,均为复数,且,则下列结论正确的是(   ) A.若,则 B.若,则是实数 C.若,则是纯虚数 D.若,则 【考点题型六】在复数范围内解方程 技巧:当一元二次方程中时,在复数范围内有两根且互为共轭复数. 【例6】在复数范围内解方程. 【变式6-1】已知是实系数一元二次方程的两个虚数根,且满足方程. (1)求和. (2)写出一个以和为根的实系数一元二次方程. 【变式6-2】已知是关于的方程一个根,则(    ) A. B.26 C. D.13 【变式6-3】在复数范围内,方程的两个根分别为,,则(   ) A. B. C. D. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 清单04 复数 (8个考点梳理+题型解读+提升训练) 【清单01】复数的基本概念 1、虚数单位 数叫倣虚数单位,它的平方等于,即. (1)是的一个平方根,即方程的一个根,方程的另一个根是; (2)可与实数进行四则运算,进行四则运算时,原有加、乘运算律仍然成立. 2、复数的摡念 形如的数叫复数,记作:; 其中:叫复数的实部,叫复数的虚部,是虚数单位.全体复数所成的集合叫做复数集,用字母表示. 复数定义中,容易忽视,但却是列方程求复数的重要依据. 3、复数的分类 对于复数 若,则为实数,若,则为虚数,若且,则为纯虚数. 分类如下: () 4、复数集与其它数集之间的关系 (其中为自然数集,为整数集,为有理数集,为实数集,C为复数集.) 【清单02】复数相等的充要条件 两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等.即: 如果,那么 特别地:. (1)一个复数一旦实部、虚部确定,那么这个复数就唯一确定;反之一样. 根据复数与相等的定义,可知在两式中,只要有一个不成立,那么就有(,). (2)一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小如果两个复数都是实数,就可以比较大小;也只有当两个复数全是实数时才能比较大小. 【清单03】复数的几何意义 1、复平面、实轴、虚轴: 如图所示,复数可用点表示,这个建立了直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面,也叫高斯平面,轴叫做实轴,轴叫做虚轴 实轴上的点都表示实数.除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数. 2、复数集与复平面中的向量的对应关系 在平面直角坐标系中,每一个平面向量都可以用一个有序实数对来表示,而有序实数对与复数是一一对应的,所以,我们还可以用向量来表示复数. 设复平面内的点表示复数,向量由点唯一确定;反过来,点也可以由向量唯一确定. 复数集和复平面内的向量所成的集合是一一对应的,即 复数平面向量 这是复数的另一种几何意义. 3、复数的模 设,则向量的长度叫做复数的模,记作. ①两个复数不全是实数时不能比较大小,但它们的模可以比较大小. ②复平面内,表示两个共轭复数的点关于x轴对称,并且他们的模相等. 【清单04】复数集与复平面内点的对应关系 按照复数的几何表示法,每一个复数有复平面内唯一的一个点和它对应;反过来,复平面内的每一个点,有唯一的一个复数和它对应. 复数集C和复平面内所有的点所成的集合是一一对应关系,即 复数复平面内的点 这是复数的一种几何意义. 【清单05】复数的乘除运算 1、乘法运算法则: 设,(),我们规定: , 2、乘法运算律: (1)交换律:(2)结合律:(3)分配律: 【清单06】复数的加减运算 1、复数的加法、减法运算法则: 设,(),我们规定: 2、复数的加法运算律: 交换律: 结合律: 【清单07】复数的加减运算的几何意义 1、复数的表示形式: 代数形式:() 几何表示: ①坐标表示:在复平面内以点表示复数(); ②向量表示:以原点为起点,点为终点的向量表示复数. 2、复数加、减法的几何意义: 如果复数、分别对应于向量、,那么以、为两边作平行四边形,对角线表示的向量就是的和所对应的向量.对角线表示的向量就是两个复数的差所对应的向量. 设复数,,在复平面上所对应的向量为、,即、的坐标形式为,以、为邻边作平行四边形,则对角线对应的向量是, 由于,所以和的和就是与复数对应的向量. 【清单08】共轭复数: 当两个复数的实部相等,虚部互为相反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚部不等于0的两个共轭复数也叫做共轭虚数.通常记复数的共轭复数为. 【考点题型一】复数模的几何意义 技巧:复数模的几何意义可以延伸为表示复数对应的点与原点之间的距离,从而可以用数形结合解决有关的问题,考查直观想象素养. 【例1】满足的复数为______. 【答案】 【解析】设 因为,所以 可得, 可得,即得 计算可得. 所以 故答案为: 【变式1-1】已知为虚数单位,若复数是纯虚数,则______. 【答案】 【解析】因为为纯虚数, 则且,所以, 所以. 故答案为:. 【变式1-2】设是复数,已知,,,则__________. 【答案】 【解析】设,, ,, , , ,. 故答案为:. 【变式1-3】复数的模为,则实数m=________ 【答案】或. 【解析】, , 解得或. 故答案为:或. 【变式1-4】若复数(为虚数单位,),满足,则的值为______. 【答案】 【解析】由得, 故答案为: 【考点题型二】复数相等的充要条件 技巧:复数相等问题的解题技巧 (1)必须是复数的代数形式才可以根据实部与实部相等,虚部与虚部相等列方程组求解. (2)根据复数相等的条件,将复数问题转化为实数问题,为应用方程思想提供了条件,同时这也是复数问题实数化思想的体现. (3)如果两个复数都是实数,可以比较大小,否则是不能比较大小的. 【例2】若实数x,y满足(x+y)+(x-y)i=2,则xy的值是____. 【答案】1 【解析】由(x+y)+(x-y)i=2(x, y∈R)得 所以所以xy=1. 故答案为:1 【变式2-1】复数为纯虚数的充要条件是(    ) A. B.且 C.且 D.且 【答案】D 【解析】要使复数为纯虚数,则, 若,则;若,则, 所以且. 故选:D. 【变式2-2】已知复数满足,且,那么实数不可能取的值是(    ) A. B. C.1 D.4 【答案】A 【解析】令,则分别带入,中得 当时,,或; 当时,解得; 综上:或或. 故选:A 【考点题型三】复数代数形式的乘除法运算 技巧:1、复数代数形式的乘法运算 (1)两个复数代数形式乘法的一般方法 ①首先按多项式的乘法展开. ②再将换成. ③然后再讲行复数的加、减运簯. (2)常用公式 ①. ②. ③. 2、复数代数形式的除法运算 (1)两个复数代数形式的除法运算步骤 ①首先将除式写为分式. ②再将分子、分母同乘以分母的共轭复数. ③然后将分子、分母分别进行乘法运算,并将其化为复数的代数形式. (2)常用公式 ①;②;③. 【例3】设z的共轭复数是,若,,则(    ) A. B. C. D.或 【答案】D 【解析】设,则,由题意得 , 解得即或, 故选:D 【变式3-1】已知复数z满足,则z的实部为(       ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】, 故z的实部为. 故选:B. 【变式3-2】已知复数满足则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由,得, 故选:C. 【变式3-3】已知复数. (1)求; (2)若,求. 【解析】(1),故 (2)由(1),若则,即, 故,解得,故 【变式3-4】复数,其中为虚数单位. (1)求及; (2)若,求实数,的值. 【解析】(1)∵, ∴. (2)由(1)可知, 由,得:, 即,∴,解得 【考点题型四】复数模的综合问题 技巧:表示复平面内,对应的两点间的距离.利用此性质,可把复数模的问题转化为复平面内两点间的距离问题,从而进行数形结合,把复数问题转化为几何图形问题求解. 【例4】若,i为虚数单位,且,求的最小值. 【解析】由得,因此复数z对应的点Z在以对应的点为圆心,1为半径的圆上,如图所示. 设,则y是Z点到对应的点A的距离.又,∴由图知. 【变式4-1】已知复数z满足,则的最小值为(      ) A.1 B.2 C. D. 【答案】B 【解析】设复数z在复平面内对应的点为Z, 因为复数z满足,所以由复数的几何意义可知,点到点和的距离相等, 所以在复平面内点的轨迹为轴, 又表示点到点的距离, 所以问题转化为轴上的动点到定点距离的最小值, 所以的最小值为2, 故选:B. 【变式4-2】著名的费马问题是法国数学家皮埃尔·德费马(1601-1665)于1643年提出的平面几何极值问题:“已知一个三角形,求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”费马问题中的所求点称为费马点,已知对于每个给定的三角形,都存在唯一的费马点,当的三个内角均小于120°时,则使得的点即为费马点.根据以上材料,若,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】设,则表示点到三顶点、、的距离之和. 依题意结合对称性可知的费马点位于虚轴的负半轴上,且,则. 此时. 故选:B. 【变式4-3】已知复数,满足,,,则在复平面所对应的点组成的图形的面积为______. 【答案】 【解析】,是以复平面内点为圆心,以为半径的圆, , , 即:复数与复数在复平面内所对应的点之间的距离为, 复数以复平面内点为圆心,以为半径的圆, 则在复平面所对应的点组成的图形的面积为: 故答案为:. 【变式4-4】若,且,则的最小值为___________ 【答案】4 【解析】复数z满足,点z表示以原点为圆心、1为半径的圆,则表示z点对应的复数与点(3,4)之间的距离. 原点O到点(3,4)之间的距离d=5, ∴的最小值为5-1=4. 故答案为:4. 【考点题型五】复数的三角形式乘法运算 技巧:两个复数相乘,积还是一个复数,它的模等于各复数的模的积,它的幅角等于各复数的幅角的和.简单的说,两个复数三角形式相乘的法则为:模数相乘,幅角相加. 【例5】若,则(    ) A.1 B. C. D. 【答案】A 【解析】由, 所以,, 综上,. 故选:A 【变式5-1】任意一个复数都可以表示成三角形式即.棣莫弗定理是由法国数学家棣莫弗(1667—1754年)创立的,指的是设两个复数(用三角函数形式表示),,则:,”已知复数,则______. 【答案】1 【解析】由, 所以, 而, 所以. 故答案为:1 【变式5-2】已知,均为复数,且,则下列结论正确的是(   ) A.若,则 B.若,则是实数 C.若,则是纯虚数 D.若,则 【答案】ABC 【分析】利用复数的代数运算计算可判断ABC,利用赋值法计算可判断D. 【详解】因为,,所以,故A正确; 设,则 , 所以,故B正确; 设,则,所以, 解得,所以 是纯虚数,故C正确; , 则 但,故D错误. 故选:ABC. 【考点题型六】在复数范围内解方程 技巧:当一元二次方程中时,在复数范围内有两根且互为共轭复数. 【例6】在复数范围内解方程. 【解析】解析  解法一:因为, 所以, 又因为,所以, 所以,即. 解法二:因为, 所以方程的根为. 【变式6-1】已知是实系数一元二次方程的两个虚数根,且满足方程. (1)求和. (2)写出一个以和为根的实系数一元二次方程. 【答案】(1), (2)(答案不唯一) 【分析】 1)根据题意设,,代入,得到关于,的方程,再求出,,即可可解决此问题; (2)利用根与系数关系,即可解决此问题. (1)因为是实系数一元二次方程的两个虚数根, 则互为共轭复数, 设,, 代入中, 得, 整理得, ,解得, ,; (2);, 以和为根的实系数一元二次方程可以为. 【变式6-2】已知是关于的方程一个根,则(    ) A. B.26 C. D.13 【答案】B 【分析】将代入方程可得,进而列方程组求解即可. 【详解】将代入方程, 得, 即, 所以,解得. 故选:B. 【变式6-3】在复数范围内,方程的两个根分别为,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】根据韦达定理和复数范围内一元二次方程两根的特点一一分析即可. 【详解】对A,根据韦达定理知,故A错误; 对B,根据韦达定理知,故B正确; 对C,解出两根分别为,显然两根互为共轭复数,则,故C正确; 对D,因为,则,故D正确. 故选:BCD. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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