Unit 1 What are you looking for Lesson 4（课时练）-六年级英语下学期同步备课系列（北京版）

Unit 1 What are you looking for Lesson 4（课时练） 基础巩固 Review 一、读句子或对话,写出相应的单词补全句子或对话。 1.I don't want to_______the paper cup. it's dirty. 2.-Why do you look so_______? -I can't find my pet dog. It's dangerous outside. 3. I left my ruler at home, and Lingling______her ruler to me yesterday. 4. The water bottle is in the______of a teddy_______? 5. Would you________holding these books for me? 二、单项选择。 ( )1.Why does Tiantian look so_______? A. worry B.worried C.exciting ( )2.-Whose football is it? -It's____________. A. Jack B.my C.Maomao's ( )3. Do you mind me_______ your pen? A.using B.use C. to use ( )4.My little brother can't _______ his pencil box. A. look B.look for C. find ( )5.This water bottle is_________ than that water bottle. A. better B.small C. big ( )6.-What does your dog________? -It's black and its legs are short. A. like B.look like C. looks like 3、 仔细读课文故事,根据故事内容完成任务。 任务一:读故事,根据故事内容进行连线。 dig the two mountains break a tree remove rocks pull out earth 任务二:在图片中圈出说“How unwise you are! You are old and weak..How can you remove them?” 这句话的人。 能力提升 Unit 4、 阅读短文,选择正确的答案,将其字母标号填在横线上。A.open B.for C.forgot D.upset E. hamster 五、Kevin 找不到自己的雨伞，请Linda帮他找。请你读一读他们的对话，选择合适的句子将对话补全。 Linda: You look so worried, Kevin. 1.____________________ Kevin: I'm looking for my umbrella. It's raining outside. Linda: 2.________________________ Kevin : It's blue and new. Linda:Is this blue umbrella yours? Kevin: No, it's not mine. 3._______________________ Linda: 4._____________________ Kevin : It is Joe's. Linda:5._______________You can use my umbrella. can go home with Mary. Here you are. Kevin: Thank you. Linda: You're welcome. A. Whose is this? B. Don't worry. C. What are you looking for? D. What's it like? E.My umbrella is shorter than this one. 拓展训练 Goal 六、阅读短文，完成任务。 There is something. It has different colours.It's often white. But sometimes it's red, gray or black. It changes every day. Sometimes it's in the shape of a heart. But it's not a heart.Sometimes it's in the shape of a whale. But it's not a whale. Sometimes it's in the shape of a dog. But it's not a dog. Sometimes it's in the shape of a tree. But it's not a tree. 任务一:猜一猜它是什么，并填空 It's a________. You can see it in the____________. 任务二:根据短文描述的顺序用数字给下面的图片排序。 ( ) ( ) ( ) ( ) 任务三:想一想它还会变成什么，请你画出来。然后仿照短文，给下面两幅图配上相应的句子。 Sometimes______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7、 请以My Favourite Animal为题介绍一下你最喜欢的动物。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案与解析 一、读句子或对话，写出相应的单词补全句子或对话 1.答案：use 解析：根据 “it's dirty”（它很脏 ）可知不想 “使用” 纸杯，“use” 是 “使用” ，符合语境。 2.答案：worried 解析：由 “I can't find my pet dog. It's dangerous outside.”（我找不到我的宠物狗了。外面很危险 ）可知是看起来 “担心的” ，“worried” 是形容词 “担心的” ，符合题意。 3.答案：lent 解析：“I left my ruler at home”（我把尺子落在家里了 ），所以推测是玲玲昨天 “借” 给 “我” 尺子，“lend sth. to sb.” 表示 “把某物借给某人” ，由 “yesterday” 可知用过去式 “lent” 。 4.答案：shape; bear 解析：“in the shape of” 是固定短语，意为 “呈…… 的形状” ，结合语境，常见的是泰迪熊形状的水瓶，“teddy bear” 是 “泰迪熊” 。 5.答案：mind 解析：“Would you mind doing sth.?” 是固定句型，意为 “你介意做某事吗？” ，这里是询问是否介意帮忙拿书 。 二、单项选择 1.答案：B 解析：“look” 在这里是系动词，意为 “看起来” ，后接形容词作表语 。A 选项 “worry” 是动词；B 选项 “worried” 是形容词 “担心的” ；C 选项 “exciting” 是形容词 “令人兴奋的” ，用于修饰物 ，这里修饰人且符合语境的是 “worried” ，所以选 B。 2.答案：C 解析：问句 “Whose football is it?”（这是谁的足球？） ，询问所属关系，答语要用名词所有格或名词性物主代词 。A 选项 “Jack” 是人名；B 选项 “my” 是形容词性物主代词；C 选项 “Maomao's” 是名词所有格，意为 “毛毛的” ，所以选 C。 3.答案：A 解析：“mind sb. doing sth.” 是固定用法，意为 “介意某人做某事” ，所以这里用 “using” ，选 A。 4.答案：C 解析：A 选项 “look” 表示 “看” ，强调动作；B 选项 “look for” 表示 “寻找” ，强调找的过程；C 选项 “find” 表示 “找到” ，强调找的结果 。这里表示找不到铅笔盒，强调结果，所以选 C。 5.答案：A 解析：由 “than” 可知句子要用比较级 。A 选项 “better” 是 “good/well” 的比较级；B 选项 “small” 和 C 选项 “big” 都是原级 ，所以选 A。 6.答案：B 解析：询问 “…… 长什么样？” 用 “What does/do...look like?” ，所以选 B。 三、仔细读课文故事，根据故事内容完成任务 任务一 dig —— earth break —— rocks remove —— the two mountains pull out —— a tree 解析：“dig” 常见搭配是 “dig earth”（挖土 ）；“break” 常与 “rocks” 搭配，表示 “打碎岩石” ；“remove” 与 “the two mountains” 搭配，有 “移走两座山” 之意 ；“pull out” 和 “a tree” 搭配，表示 “拔出一棵树” 。 因未提供课文故事，若故事有特殊设定，可能会有不同，你可补充故事后进一步确认。 任务二 四、阅读短文,选择正确的答案,将其字母标号填在横线上。 1.答案：E 解析：根据语境，这里是说 Nadim 有一个动物，结合选项 “hamster”（仓鼠 ）符合，所以选 E。 2.答案：C 解析：“but” 表示转折，前面说把仓鼠放进笼子，后面说仓鼠跑掉了，可推测是 “忘记” 关笼子门，“forgot”（forget 的过去式 ）是 “忘记” ，所以选 C。 3.答案：A 解析：仓鼠跑掉了，所以看到笼子是 “开着的” ，“open” 可作形容词表示 “开着的” ，所以选 A。 4.答案：D 解析：仓鼠跑掉了，Nadim 应该是 “沮丧的” ，“upset” 是形容词 “沮丧的；难过的” ，所以选 D。 5.答案：B 解析：“look for” 是固定短语，意为 “寻找” ，这里表示孩子们寻找仓鼠，所以选 B。 五、Kevin 找不到自己的雨伞，请Linda帮他找。请你读一读他们的对话，选择合适的句子将对话补全。 1.答案：C 解析：Kevin 说在找雨伞，前面 Linda 看到他很着急，此空应是询问在找什么，C 选项 “What are you looking for?”（你在找什么？）符合语境。 2.答案：D 解析：Kevin 回答雨伞是蓝色且新的，可知前面 Linda 是询问雨伞什么样，D 选项 “What's it like?”（它是什么样的？）符合。 3.答案：E 解析：前面说蓝色雨伞不是 Kevin 的，此空应进一步说明和自己雨伞的差异，E 选项 “My umbrella is shorter than this one.”（我的雨伞比这把短）符合。 4.答案：A 解析：Kevin 回答是 Joe 的，可知前面 Linda 是询问雨伞是谁的，A 选项 “Whose is this?”（这是谁的？）符合。 5.答案：B 解析：后面说可以用 Linda 的伞，可知这里是安慰 Kevin 别担心，B 选项 “Don't worry.”（别担心）符合。 六、阅读短文，完成任务。 任务一： cloud sky 任务二：4312 任务三：Sometimes it’s in the shape of a pig.But it’s not a pig. 七、 My Favourite Animal My favourite animal is the panda. Pandas are very cute. They are black and white. Their bodies are fat and round. Their two black ears look like two small fans, and their black eyes are just like two shiny gems. Pandas mainly live in Sichuan, Shaanxi and Gansu in China. Bamboo is their main food. They spend most of their day eating bamboo. Sometimes, they also take a leisurely nap on the grass. Pandas are not only loved by Chinese people but also popular all over the world. They are a national treasure of China and a symbol of friendship. I hope more people can understand and protect these lovely animals. 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$