第17课 矩形《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列 -2024-2025学年浙教版数学八年级下册

2025-05-21
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荷叶数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 5.1 矩形
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.55 MB
发布时间 2025-05-21
更新时间 2025-05-21
作者 荷叶数学
品牌系列 -
审核时间 2025-05-21
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来源 学科网

内容正文:

第17课 矩形 ( 目标导航 ) 学习目标 1.经历矩形的概念性质的发现过程,掌握矩形的概念. 2.掌握矩形的性质定理及对称性. 3.掌握矩形的判定定理. ( 知识精讲 ) 知识点01 矩形的性质 1.矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也说是长方形 2.性质: ①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相平分且相等; ④对称性:轴对称图形(对边中点连线所在直线,2条). 知识点02 矩形的判定 矩形的判定: 1. 有一个角是直角的平行四边形是矩形; 2. 有三个角是直角的四边形是矩形; 3. 对角线相等的平行四边形是矩形. ( 能力拓展 )考点01 矩形的性质 【典例1】如图,在矩形ABCD中,点E在AD上,且EC平分∠BED. (1)求证:BE=BC; (2)AB=1,∠ABE=45°,求△BCE的面积. 【思路点拨】(1)利用平行线性质和角平分线定义得到∠BEC=∠BCE,利用等角对等边可得BE=BC; (2)根据勾股定理可得BE=,再根据BE=BC=利用三角形面积公式计算即可. 【解析】(1)证明:∵ABCD是矩形, ∴AD∥BC, ∴∠DEC=∠BCE, ∵EC平分∠BED. ∴∠DEC=∠BEC, ∴∠BEC=∠BCE, ∴BE=BC. (2)解:∵AB=1,∠ABE=45°, ∴AB=AE=1, 由勾股定理得BE===, 由(1)可知BE=BC=, S△BCE=BC•AB==. 【点睛】本题考查了矩形的性质、勾股定理、三角形面积,熟练掌握以上知识点是关键. 即学即练1】如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC. (1)求证EO=OF; (2)若FC=2,求矩形ABCD的面积. 【思路点拨】(1)由AAS可证△AOE≅△COF,可得EO=OF; (2)由直角三角形的性质可得CF=AE=2,BC=2,BF=2CF=4,即可求解. 【解析】(1)证明:∵AB∥CD, ∴∠BAC=∠FCO, 在△AOE和△COF中, , ∴△AOE≅△COF(AAS), ∴EO=OF; (2)解:如图,连接OB. ∵BE=BF,OE=OF, ∴BO⊥EF. ∴∠BEF+∠ABO=90°, ∵OA=OB, ∴∠BAC=∠ABO, 又∠BEF=2∠BAC, ∴2∠BAC+∠BAC=90°. ∴∠BAC=30°,∠BEO=60°, ∴△EBF是等边三角形, ∴∠EBF=60°,EB=BF, ∴∠CBF=30°, ∵CF=2, ∴CF=AE=2,BC=2,BF=2CF=4, ∴BF=BE=4, ∴AB=AE+BE=6, ∴矩形ABCD的面积=. 【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,灵活运用这些性质解决问题是解题的关键. 考点02 矩形的判定 【典例2】如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是(  ) A.AB=BE B.CE⊥DE C.∠ADB=90° D.BE⊥AB 【思路点拨】先证四边形DBCE为平行四边形,再由矩形的判定和菱形的判定分别对各个选项进行判断即可. 【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形 ∴AB=CD,BC=AD,BC∥AD,AB∥CD, ∵DE=AD, ∴BC=DE, ∵BC∥AD, ∴BC∥DE, ∴四边形DBCE是平行四边形 A、∵AB=BE时,AB=CD, ∴BE=CD, ∴平行四边形DBCE是矩形,故选项A不符合题意; B、∵CE⊥DE, ∴∠CED=90°时, ∴平行四边形DBCE是矩形,故选项B不符合题意; C、∵∠ADB=90°, ∴∠BDE=180°﹣∠ADB=90°, ∴平行四边形DBCE是矩形,故选项C不符合题意; D、∵BE⊥AB,AB∥CD, ∴BE⊥CD, ∴平行四边形DBCE是菱形,故选项D符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、矩形的判定、菱形的判定等知识,熟练掌握矩形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键. 【即学即练2】如图,已知点E是平行四边形ABCD中BC边的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接AC,BF,且AF=BC.求证:四边形ABFC为矩形. 【思路点拨】证△ABE≌△FCE(AAS),得AB=FC,再由AB∥FC,证四边形ABFC是平行四边形,然后由AF=BC即可得出结论. 【解析】证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∴∠BAE=∠CFE, ∵点E是▱ABCD中BC边的中点, ∴BE=CE, 在△ABE和△FCE中, , ∴△ABE≌△FCE(AAS), ∴AB=FC, ∵AB∥FC, ∴四边形ABFC是平行四边形, 又∵AF=BC, ∴平行四边形ABFC为矩形. 【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、熟练掌握矩形的判定定理,证明△ABE≌△FCE是解题的关键. 考点03 矩形的性质与判定综合 【典例3】矩形ABCD中,点E是DC上一点,连接AE、BE,过点A作BE的平行线,过点B作AE的平行线,两条平行线交于点F,∠DAE=∠BEC. (1)求证:四边形AFBE是矩形; (2)连接EF,若∠DAE=30°,DE=1,求EF的长. 【思路点拨】(1)由AF∥BE,BF∥AE,证明四边形AFBE是平行四边形,由矩形的性质得∠D=90°,由∠DAE=∠BEC,推导出∠AED+∠BEC=∠AED+∠DAE=90°,则∠AEB=90°,即可证明四边形AFBE是矩形; (2)连接EF,由∠DAE=30°,∠BAD=∠AEB=∠D=90°,推导出∠ABE=∠DAE=30°,则AE=2DE=2,所以AB=2AE=4,因为四边形AFBE是矩形,所以EF=AB=4. 【解析】(1)证明:∵AF∥BE,BF∥AE, ∴四边形AFBE是平行四边形, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠D=90°, ∵∠DAE=∠BEC, ∴∠AED+∠BEC=∠AED+∠DAE=90°, ∴∠AEB=180°﹣(∠AED+∠BEC)=90°, ∴四边形AFBE是矩形. (2)解:连接EF, ∵∠DAE=30°,∠BAD=∠AEB=∠D=90°,DE=1, ∴∠ABE=90°﹣∠BAE=∠DAE=30°, ∵AE=2DE=2, ∴AB=2AE=4, ∵四边形AFBE是矩形, ∴EF=AB=4, ∴EF的长为4. 【点睛】此题重点考查矩形的判定与性质、直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半等知识,推导出∠AED+∠BEC=90°,进而证明四边形AFBE是矩形是解题的关键. 【即学即练3】如图,在▱ABCD中,点O为边AD的中点,连接BO并延长交CD的延长线于点E,连接AE,BD,∠BDC=90°. (1)求证:四边形ABDE是矩形; (2)连接OC.若AB=4,,求OC的长. 【思路点拨】(1)证△AOB≌△DOE(ASA),得AB=DE,再证四边形ABDE是平行四边形,然后证∠BDE=90°,即可得出结论; (2)过点O作OF⊥DE于点F,由矩形的性质得DE=AB=4,OD=OE,再由等腰三角形的性质得DF=EF=DE=2,则OF为△BDE的中位线,得OF=BD=2,然后由平行四边形的性质得CD=AB=4,进而由勾股定理即可得出结论. 【解析】(1)证明:∵O为AD的中点, ∴AO=DO, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD, ∴∠BAO=∠EDO, 又∵∠AOB=∠DOE, ∴△AOB≌△DOE(ASA), ∴AB=DE, ∴四边形ABDE是平行四边形, ∵∠BDC=90°, ∴∠BDE=90°, ∴平行四边形ABDE是矩形; (2)解:如图,过点O作OF⊥DE于点F, ∵四边形ABDE是矩形, ∴DE=AB=4,OD=AD,OB=OE=BE,AD=BE, ∴OD=OE, ∵OF⊥DE, ∴DF=EF=DE=2, ∴OF为△BDE的中位线, ∴OF=BD=2, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴CD=AB=4, ∴CF=CD+DF=6, 在Rt△OCF中,由勾股定理得:OC===2, 即OC的长为2. 【点睛】本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、三角形中位线定理以及勾股定理等知识,熟练掌握矩形的判定与性质是解题的关键. ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.下列图形性质中,矩形不一定具有的是(  ) A.对角线互相平分且相等 B.四个角相等 C.对角线互相垂直 D.是轴对称图形 【思路点拨】根据矩形的性质,即对角线平分相等,及是轴对称图形又是中心对称图形,进行解答即可. 【解析】解:A.矩形对角线互相平分且相等,不符合题意;B.矩形的四个角相等,不符合题意;C.矩形的对角线互相平分且相等,符合题意; D.矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形,不符合题意,故选:C. 【点睛】本题考查矩形的性质,矩形具有平行四边形的性质,又具有自己的特性,要注意运用矩形具备而一般平行四边形不具备的性质. 2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AO=3,则BD的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【思路点拨】根据矩形的性质得出AC=BD,AO=CO,求出AC,再求出BD即可. 【解析】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD,AO=CO, ∵AO=3, ∴CO=3, ∴AC=3+3=6, ∴BD=AC=6, 故选:D. 【点睛】本题考查了矩形的性质,能熟记矩形的对角线互相平分且相等是解此题的关键. 3.周末,小刚去正在装修的房屋查看进度,放在地上的一块地板砖(如图)吸引了他的注意,于是他找来卷尺进行如下操作:①测量地板砖的两组对边长度是否分别相等;②测量地板砖的两条对角线是否相等,以此判断地板砖的表面是否为矩形.小刚的判断依据是(  ) A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.有三个角是直角的四边形是矩形 C.有一个角是直角的平行四边形是矩形 D.对角线相等的四边形是矩形 【思路点拨】利用①判定平行四边形,再利用②判定矩形,即可得判断依据. 【解析】解:由②测量地板砖的两条对角线是否相等, 即AC=BD, 则利用“对角线相等的平行四边形是矩形”可判断四边形ABCD是矩形; 故选:A. 【点睛】本题考查平行四边形的判定,矩形的判定,熟练掌握平行四边形和矩形的判定是解题的关键. 4.活动课上,小明用四根细木条搭成如图所示的一个四边形,现要判断这个四边形是否是矩形,以下测量方案正确的是(  ) A.测量是否有三个角是直角 B.测量对角线是否相等 C.测量两组对边是否分别相等 D.测量对角线是否互相垂直 【思路点拨】由矩形的判定方法可求解. 【解析】解:∵三个角是直角的四边形是矩形, ∴选项A正确, 故选:A. 【点睛】本题考查了矩形的判定,掌握矩形的判定方法是解题的关键. 5.如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,且∠ADE:∠EDC=3:2,则∠BDE的度数为(  ) A.36° B.27° C.18° D.9° 【思路点拨】利用矩形的性质结合∠ADE:∠EDC=3:2,求解∠ADE=90°×=54°,再求解∠BDA=∠OAD=36°,再利用角的和差即可得到答案. 【解析】解:∵矩形ABCD中, ∴∠ADC=90°,OA=OB=OC=OD, ∵∠ADE:∠EDC=3:2, ∴∠ADE=90°×=54°, ∵DE⊥AC于E, ∴∠DAE=90°﹣54°=36°, ∵OA=OD, ∴∠BDA=∠OAD=36°, ∴∠BDE=∠ADE﹣∠ADO=54°﹣36°=18°. 故选:C. 【点睛】本题考查的是矩形的性质,等腰三角形的性质,掌握“矩形的对角线相等且互相平分”是解本题的关键. 6.如图,在▱ABCD中,AC,BD交于点O.添加下列一个条件,仍不能判定▱ABCD是矩形,该条件是(  ) A.∠AOB=90° B.∠ABC=90° C.AC=BD D.∠OAD=∠ODA 【思路点拨】根据平行四边形的性质,矩形的判定方法即可一一判断即可. 【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠AOB=90°, ∴AC⊥BD, ∴▱ABCD是菱形,故A错误;符合题意; ∵四边形ABCD是平行四边形,∠ABC=90°, ∴▱ABCD是矩形,故B不符合题意; ∵四边形ABCD是平行四边形,AC=BD, ∴▱ABCD是矩形,故C不符合题意; ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AC=2AO,OD=2BD, ∵∠OAD=∠ODA, ∴OA=OD, ∴AC=BD, ∴▱ABCD是矩形,故D不符合题意; 故选:A. 【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质,熟练掌握矩形的判定定理是解题的关键. 7.已知四边形ABCD是平行四边形,下列条件中,不能判定▱ABCD为矩形的是(  ) A.∠A=90° B.∠B=∠C C.AC=BD D.AC⊥BD 【思路点拨】根据有一个角等于90°的平行四边形是矩形可对选项A进行判断;根据平行四边形性质得AB∥CD,则∠B+∠C=180°,再根据∠B=∠C得∠B=∠C=90°,然后根据有一个角等于90°的平行四边形是矩形可对选项B进行判断;根据对角线相等的平行四边形是矩形可对选项C进行判断;根据对角线互相垂直的平行四边形是菱形可对选项D进行判断,综上所述即可得出答案. 【解析】解:A、已知四边形ABCD是平行四边形, ∴当∠A=90°,平行四边形ABCD是矩形, ∴可以判定▱ABCD为矩形, 故该选项不符合题意; B、已知四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD, ∴∠B+∠C=180°, 当∠B=∠C时,则∠B=∠C=90°,此时▱ABCD为矩形, ∴可以判定▱ABCD为矩形, 故该选项不符合题意; C、已知四边形ABCD是平行四边形, 当AC=BD时,平行四边形ABCD是矩形, ∴可以判定▱ABCD为矩形, 故该选项不符合题意; D、已知四边形ABCD是平行四边形, 当AC⊥BD时,平行四边形ABCD是菱形, ∴不能判定▱ABCD为矩形, 故该选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,矩形的判定,理解平行四边形的性质,熟练掌握矩形的判定是解决问题的关键. 8.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线交AD,BC于E,F两点,若AC=6,∠AEO=120°,则OE的长为(  ) A.1 B.2 C. D. 【思路点拨】由矩形的性质及直角三角形的性质可得出答案. 【解析】解:∵EF⊥BD,∠AEO=120°, ∴∠EDO=30°,∠DEO=60°, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD, 又∵Rt△BOF中,OD=OB==3, ∴, ∴OE=(负值舍), 故选:D. 【点睛】本题考查了矩形的性质、直角三角形的性质,需要熟练掌握并灵活运用. 9.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是AD上一点,AE=3,P是BC上一动点,连接AP,取AP的中点F,连接EF,则线段EF取得最小值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 【思路点拨】过点P作PM∥EF交AD于点M,易知EF是△APM的中位线,可得PM=2EF,当PM取得最小值时,EF最小,根据垂线段最短求出最小值即可. 【解析】解:过点P作PM∥EF交AD于点M, 由条件可知EF是△APM的中位线, ∴AM=2AE=6,PM=2EF, 当PM取得最小值时,EF最小, 当PM⊥AD时,PM最小,此时PM=AB=6, ∴EF最小=PM最小==3. 故选:A. 【点睛】本题考查了矩形的性质、三角形中位线定理、垂线段最短,熟练掌握以上知识点是关键. 10.如图,在矩形ABCD中,分别以点A,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点E,交AD于点F,若BE=3,AF=5,则矩形的周长为(  ) A.8 B.20 C.24 D.30 【思路点拨】根据作图过程可得,MN是AC的垂直平分线,再由矩形的性质可以证明△AFO≌△CEO,可得AF=CE=AE=5,再根据勾股定理可得AB的长,进而可得矩形的周长. 【解析】解:如图,连接AE, ∵四边形ABCD是矩形, ∴AD=BC,AD∥BC, ∴∠FAC=∠ECA, 根据作图过程可知:MN是AC的垂直平分线, ∴∠FOA=∠EOC=90°,AO=CO, 在△AFO和△CEO中, , ∴△AFO≌△CEO(ASA), ∴AF=CE, ∵AE=CE, ∴AE=CE=AF=5, ∴BC=BE+CE=3+5=8, 在Rt△ABE中,根据勾股定理,得 AB==4, ∴矩形的周长为2(AB+BC)=2(4+8)=24. 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的性质,作图﹣基本作图,线段垂直平分线的性质,解决本题的关键是掌握基本作图方法. 11.如图,在矩形ABCD中,E为AB上一点,连接CE、DE,过点D作DF⊥CE,垂足为F.若CE=CD,DF=3,BE=4,则DE=   . 【思路点拨】根据矩形的性质得出AB∥CD,∠B=90°,进而利用AAS证明△CFD≌△EBC,根据全等三角形的性质求出CF=BE=4,DF=BC=3=AD,再根据勾股定理求解即可. 【解析】证明:在矩形ABCD中,DF⊥CE于点F, ∴AB∥CD,∠A=∠B=∠DCB=90°,∠DFC=90°,AD=BC,AB=CD, ∴∠DFC=∠B,∠DCF=∠CEB, 在△CFD与△EBC中, , ∴△CFD≌△EBC(AAS), ∴CF=BE=4,DF=BC=3=AD, ∴CD===5=AB, ∴AE=AB﹣BE=5﹣4=1, ∴DE===, 故答案为:. 【点睛】本题考查矩形的性质,全等三角形的判定与性质,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的判定定理. 12.如图所示,将长方形纸片ABCD沿折痕EF折叠,点D、C的对应点分别为D'、C',线段D'C'交线段BC于点G,若∠DEF=55°,则∠FGC'的度数是  20°  . 【思路点拨】根据折叠的性质和矩形的性质、以及平行线的性质,可以求得∠EFC′、∠C′,∠GFC′的度数,然后根据三角形内角和,即可求得∠FGC′的度数. 【解析】解:由题意可得, ∠EFC=∠EFC′,∠C=∠C′=90°, ∵四边形ABCD是长方形, ∴AD∥BC, ∴∠DEF=∠EFG,∠DEF+∠EFC=180°, ∵∠DEF=55°, ∴∠EFG=55°,∠EFC=125°, ∴∠EFC′=125°, ∴∠GFC′=∠EFC′﹣∠EFG=125°﹣55°=70°, ∴∠FGC′=180°﹣∠C′﹣∠GFC′=180°﹣90°﹣70°=20°, 故答案为:20°. 【点睛】本题考查矩形的性质、平行线的性质、折叠的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件. 13.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,分别以点D,O为圆心,大于为半径画弧,两弧相交于点E,作射线AE.若AE⊥OD,AD=2,则AB=  2  . 【思路点拨】由作图过程可得AE是DO的垂直平分线,得AD=AO=OB=OD=2,进而可以解决问题. 【解析】解:∵四边形ABCD是矩形, ∴AO=CO=OB=OD,∠BAD=90°, 由作图过程和AE⊥OD可知:AE是DO的垂直平分线, ∴AD=AO, ∴AD=AO=OB=OD=2, ∴AB=AD=2, 故答案为:2. 【点睛】本题考查了矩形的性质、作图﹣基本作图、垂直平分线的性质,解决本题的关键是掌握基本作图方法. 14.如图,在矩形ABCD中,点E在BC边上,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F.求证:BE=AF. 【思路点拨】由矩形性质及DF⊥AE,导角可得∠ADF=∠BAE.从而可证明△ADF≌△EAB(AAS),进而可证明结论. 【解析】证明:∵四边形ABCD为矩形, ∴∠DAB=90°=∠DAF+∠BAE,∠B=90°. 又∵DF⊥AE, ∴∠DAF+∠ADF=90°, ∴∠ADF=∠BAE. 在△ADF和△EAB中, , ∴△ADF≌△EAB(AAS), ∴BE=AF. 【点睛】本题考查了矩形的性质,全等三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点是解题关键. 15.如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE、BA交于点F,连接AC、BD、DF. (1)求证:BD=DF; (2)当CF平分∠BCD,且BC=6时,求CD的长. 【思路点拨】(1)证明△FAE≌△CDE得出CD=FA,可证四边形ACDF是平行四边形,可得AC=DF,即可得出结论; (2)证出△CDE是等腰直角三角形,得出CD=DE,得出AD=BC=2CD,即可求解. 【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AB∥CD,AD=BC,AC=BD, ∴∠FAE=∠CDE. ∵E是AD的中点, ∴AE=DE. 在△FAE和△CDE中, , ∴△FAE≌△CDE(AAS), ∴CD=FA. ∵CD∥AF, ∴四边形ACDF是平行四边形, ∴AC=DF, ∴BD=DF; (2)解:∵CF平分∠BCD, ∴∠DCE=45°. ∵∠CDE=90°, ∴△CDE是等腰直角三角形, ∴CD=DE. ∵E是AD的中点, ∴AD=2DE=2CD, ∴BC=2CD=6, ∴CD=3. 【点睛】本题考查了矩形的性质、平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质是解题的关键. 16.如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F,连接AC,BE. (1)求证:四边形ABEC是平行四边形; (2)当△ADE满足什么条件时,四边形ABEC是矩形,请说明理由. 【思路点拨】(1)根据平行四边形的性质得出AB=CD,AB∥CD,求出AB∥CE,AB=CE,根据平行四边形的判定得出即可; (2)根据平行四边形的性质得出AD=BC,求出AE=BC,根据矩形的判定得出即可. 【解析】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB=CD,AB∥CD, ∵CE=CD, ∴AB∥CE,AB=CE, ∴四边形ABEC是平行四边形; (2)解:当AE=AD,四边形ABEC是矩形, 理由:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD=BC, ∵AE=AD, ∴AE=BC, 由(1)知:四边形ABEC是平行四边形, ∴四边形ABEC是矩形. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,矩形的判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键,注意:对角线相等的平行四边形是矩形. 17.已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点G、H分别是AD、BC的中点,点E、O、F分别是对角线BD上的四等分点,顺次连接G、E、H、F. (1)求证:四边形GEHF是平行四边形; (2)当AB与BD满足条件  BD=2AB  时,四边形GEHF是矩形. 【思路点拨】(1)由三角形中位线定理得GF∥OA,GF=OA,同理EH∥OC,EH=OC,再由平行四边形的性质得OA=OC,则EH∥GF,EH=GF,即可得出结论; (2)连接GH,由平行四边形的性质得AD∥BC,AD=BC,OB=OD,再证四边形ABHG是平行四边形,得AB=GH,然后证GH=EF,即可得出结论. 【解析】(1)证明:∵G,F分别为AD,DO的中点, ∴GF为△AOD的中位线, ∴GF∥OA,GF=OA, 同理可得:EH∥OC,EH=OC, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC, ∴EH∥GF,EH=GF, ∴四边形GEHF是平行四边形; (2)解:当BD=2AB时,四边形GEHF是矩形. 理由:如图,连接GH, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC,OB=OD, ∵G,H分别是AD,BC的中点, ∴AG=BH,AG∥BH, ∴四边形ABHG是平行四边形, ∴AB=GH, ∵E,F分别是BO,DO的中点, ∴BE=OE=OF=DF, ∴BD=2EF, ∵BD=2AB, ∴EF=AB, ∴GH=EF, ∴平行四边形GEHF是矩形. 【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,熟练掌握菱形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键. 题组B 能力提升练 18.如图,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D是AB上的一个动点,过点D作DE⊥AC于E点,DF⊥BC于F点,连接EF,则线段EF长的最小值为(  ) A. B.5 C.2.4 D.2.5 【思路点拨】作CH⊥AB于点H,连接CD,上∠ACB=90°,AC=3,BC=4,求得AB=5,由S△ABC=×5CH=×3×4,求得CH=2.4,由DE⊥AC于E点,DF⊥BC于F点,证明四边形ECFD是矩形,则CD=EF,由CD≥CH,得EF≥2.4,则线段EF的最小值为2.4,于是得到问题的答案. 【解析】解:作CH⊥AB于点H,连接CD, ∵∠ACB=90°,AC=3,BC=4, ∴AB===5, ∵S△ABC=×5CH=×3×4, ∴CH=2.4, ∵DE⊥AC于E点,DF⊥BC于F点, ∴∠DEC=∠DFC=∠ECF=90°, ∴四边形ECFD是矩形, ∴CD=EF, ∵CD≥CH, ∴EF≥2.4, ∴线段EF的最小值为2.4, 故选:C. 【点睛】此题重点考查勾股定理、矩形的判定与性质、垂线段最短、根据面积等式求线段的长度等知识与方法,正确地添加辅助线是解题的关键. 19.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E,F在AC上,且AE=CF,添加一个适当的条件,使四边形BEDF是矩形,这个条件可以是  ∠BED=90°(答案不唯一)  .(填一个条件即可) 【思路点拨】由平行四边形的性质得OA=OC,OB=OD,进而证明OE=OF,再证明四边形BEDF是平行四边形,然后由矩形的判定即可得出结论. 【解析】解:这个条件可以是∠BED=90°,理由如下: ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC,OB=OD, ∵AE=CF, ∴OA﹣AE=OC﹣CF, 即OE=OF, ∴四边形BEDF是平行四边形, 又∵∠BED=90°, ∴平行四边形BEDF是矩形, 故答案为:∠BED=90°(答案不唯一). 【点睛】本题考查了菱形的判定以及平行四边形的判定与性质等知识,熟练掌握菱形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键. 20.四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,给出下列三组条件: ①AB∥CD,AD=BC,AC=BD; ②∠BAD=∠BCD=90°,AD=BC; ③∠BAD=∠BCD=90°,AC=BD; 其中一定能判定这个四边形是矩形的条件有  ②③  .(填写所有正确条件的序号) 【思路点拨】矩形的判定:需满足“三个角是直角”或“平行四边形+一个直角”或“平行四边形+对角线相等”等条件. ①需判断是否为平行四边形或等腰梯形,排除非矩形情况. ②通过构造反例验证是否可能形成非矩形的直角四边形 ③利用对角线相等和直角条件,推导其他角是否为直角. 【解析】解:①条件:AB∥CD,AD=BC,AC=BD.推理:AB∥CD且AD=BC,可能为等腰梯形.等腰梯形满足AC=BD,但等腰梯形不一定是矩形.结论:无法确定为矩形. ②条件:∠BAD=∠BCD=90°,AD=BC.推理:∵,∴△ABD≌△CDB(HL),∴∠ADB=∠CBD,∴AD∥BC,∴四边形ABCD为矩形.结论:确定为矩形. ③条件:∠BAD=∠BCD=90°,AC=BD. 推理:设A(0,0),D(0,a),B(b,0),C(c,d), 由∠BCD=90°,得(c﹣b)c+(d﹣a)d=0. 由AC=BD,得,联立方程可得b=0,a=d,即B(0,0),C(a,a),此时四边形为矩形.结论:必为矩形. 故选:②③. 【点睛】本题主要考查矩形的判定条件,解题的关键是结合四边形的性质进行推理. 21.如图,在三角形ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN平行于BC,设MN交∠ACB的角平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于F. (1)求证:OE=OF; (2)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由. 【思路点拨】(1)由角平分线的定义得∠ACE=∠BCE,∠ACF=∠GCF,再由平行线的性质得∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠GCF,则∠OEC=∠ACE,∠OFC=∠ACF,然后证明EO=CO,FO=CO,即可得出结论; (2)先证明四边形AECF是平行四边形,再证明AC=EF,然后由矩形的判定即可得出结论. 【解析】(1)证明:如图, ∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F, ∴∠ACE=∠BCE,∠ACF=∠GCF, ∵MN∥BC, ∴∠OEC=∠BCE,∠OFC=∠GCF, ∴∠OEC=∠ACE,∠OFC=∠ACF, ∴EO=CO,FO=CO, ∴OE=OF; (2)解:当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形,理由如下: 当O为AC的中点时,AO=CO, 由(1)可知,EO=FO=CO, ∴四边形AECF是平行四边形, ∵OA+OC=OE+OF, 即AC=EF, ∴平行四边形AECF是矩形. 【点睛】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、平行线的性质、等腰三角形的判定等知识,熟练掌握矩形的判定和等腰三角形的判定是解题的关键. 22.如图所示,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO=10,BO=DO,且AB=12,BC=16. (1)求证:四边形ABCD是矩形. (2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC于点E,求∠BDF的度数. 【思路点拨】(1)先证明四边形ABCD是平行四边形,利用勾股定理逆定理,得到∠ABC=90°,即可得证; (2)求出∠FDC的度数,根据三角形的内角和,求出∠DCO,然后根据OD=OC,得到∠CDO,即可求出∠BDF的度数. 【解析】(1)证明:∵在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO=10,BO=DO, ∴四边形ABCD是平行四边形,AC=AO+CO=20, ∵AB=12,BC=16, ∴AB2+BC=122+162=202=AC2, ∴∠ABC=90°, ∴四边形ABCD是矩形; (2)∵四边形ABCD是矩形 ∴∠ADC=90°, ∵∠ADF:∠FDC=3:2,∠ADF+∠FDC=∠ADC, ∴, ∵DF⊥AC, ∴∠DCO=90°﹣36°=54°, ∵四边形ABCD是矩形, ∴CO=OD, ∴∠ODC=∠DCO=54°, ∴∠BDF=∠ODC﹣∠FDC=18°. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,矩形的判定和性质,能灵活运用定理进行推理是解题的关键.注意:矩形的对角线相等,有一个角是直角的平行四边形是矩形. 题组C 培优拔尖练 23.如图,D,E是△ABC中AB,BC边上的点,且DE∥AC,∠ACB角平分线和它的外角的平分线分别交DE于点G和H.则下列结论错误的是(  ) A.若BG∥CH,则四边形BHCG为矩形 B.若BE=CE时,四边形BHCG为矩形 C.若HE=CE,则四边形BHCG为平行四边形 D.若CH=3,CG=4,则CE=2.5 【思路点拨】由∠ACB角平分线和它的外角的平分线分别交DE于点G和H可得∠HCG=90°,∠ECG=∠ACG即可得HE=EC=EG,再根据A,B,C,D的条件,进行判断. 【解析】解:∵∠ACB角平分线和它的外角的平分线分别交DE于点G和H, ∴∠HCG=90°,∠ECG=∠ACG; ∵DE∥AC. ∴∠ACG=∠HGC=∠ECG. ∴EC=EG; 同理:HE=EC, ∴HE=EC=EG=HG; 若CH∥BG, ∴∠HCG=∠BGC=90°, ∴∠EGB=∠EBG, ∴BE=EG, ∴BE=EG=HE=EC, ∴CHBG是平行四边形,且∠HCG=90°, ∴CHBG是矩形; 故A正确; 若BE=CE, ∴BE=CE=HE=EG, ∴CHBG是平行四边形,且∠HCG=90°, ∴CHBG是矩形, 故B正确; 若HE=EC,则不可以证明则四边形BHCG为平行四边形, 故C错误; 若CH=3,CG=4,根据勾股定理可得HG=5, ∴CE=2.5, 故D正确. 故选:C. 【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的性质和判定,关键是灵活这些判定解决问题. 24.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥BD,且AG=BD,交CB的延长线于点G,连接FG,若AD⊥BD,下列结论:①DF∥BE;②四边形ADBG是矩形;③FG=AB;④4S△BFC=S▱ABCD,正确的有(  ) A.①②③④ B.①② C.①③ D.①②④ 【思路点拨】①证明四边形DEBF是平行四边形即可;②根据AG∥BD且AG=DB可证四边形ADBG是平行四边形,结合AD⊥BD可证四边形ADBG是矩形;③连接DG,若FG=AB,可证FG=CD,显然不一定成立;④先证明S△BFC=S△BFD,然后结合平行四边形的性质即可求解. 【解析】解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD,AB=CD, ∵E、F分别为边AB、CD的中点, ∴BE=DF, ∴四边形DEBF是平行四边形, ∴DF∥BE,故①正确; ∵AG∥DB且AG=DB, ∴四边形ADBG是平行四边形, ∵AD⊥BD, ∴四边形ADBG是矩形,故②正确; 连接DG, ∵四边形ADBG是矩形, ∴DG过点E,AB=GD. 若FG=AB,则FG=GD,显然FG与GD不相等,故③不正确; ∵四边形ABCD是平行四边形, 又∵F为边CD的中点, ∴S△BFC=S△BFD, ∴, ∴4S△BFC=S▱ABCD,故④正确. 综上可知,正确的有①②④, 故选:D. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,矩形的判定与性质,以及三角形的面积公式,熟练掌握平行四边形和矩形的性质是解答本题的关键. 25.如图,在矩形ABCD中,AD=12cm,点P从点A向点D以1cm/s的速度运动,点Q以4cm/s的速度从点C出发.在B,C两点之间做往返运动,两点同时出发,点P到达点D时,两点同时停止运动,这段时间内,若以P,Q,C,D四点为顶点的四边形是矩形,那么运动时间为  或4或或12  . 【思路点拨】根据运动表示出DP、CQ,结合矩形的判定得到当DP=CQ时以P,Q,C,D四点为顶点的四边形是矩形列式求解即可得到答案. 【解析】解:∵四边形是ABCD矩形, ∴∠D=∠C=90°,AD=BC, ∵AD=12cm,点P从点A向点D以1cm/s的速度运动,点Q以4cm/s的速度从点C出发,在B,C两点之间做往返运动, ∴DP=12﹣t,CQ=4t或CQ=24﹣4t或4t﹣24, ∵以P,Q,C,D四点为顶点的四边形是矩形, ∴DP=CQ, ∴12﹣t=4t或12﹣t=24﹣4t或12﹣t=4t﹣24, 解得:或4或, 故答案为:或4或或12. 【点睛】本题考查了矩形的判定,掌握矩形的判定是解题的关键. 26.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC,AE∥BD,OE与AB交于点F. (1)在不添加新的点和线的前提下,增加一个条件: AC⊥BD(答案不唯一).  ,使得四边形AOBE是矩形,并说明理由; (2)若AC⊥BD,OE=10,AC=16,求▱ABCD的面积. 【思路点拨】(1)添加:AC⊥BD(答案不唯一).根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明即可; (2)利用矩形的性质求出AB,再利用勾股定理求出OB,可得结论. 【解析】解:(1)添加:AC⊥BD(答案不唯一). 理由:∵BE∥AC,AE∥BD, ∴四边形AOBE是平行四边形, ∵AC⊥DB, ∴∠AOB=90°, ∴四边形AOBE是矩形; 故答案为: (2)由(1)可知,四边形AOBE是矩形, ∴AB=OE=10, ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA=OC=AC=8, ∵AC⊥BD, ∴OD=OB===6, ∴BD=12, ∴四边形ABCD的面积=•AC•BD=×16×12=96. 【点睛】本题考查平行四边形的性质,矩形的判定和性质,勾股定理,等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题. 27.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,延长BC至点F,点使CF=BE,连接AF、DE、DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)若AB=6,BF=10,DE=8,求AE的长. 【思路点拨】(1)根据平行四边形性质得AD∥BC,AD=BC,再根据CF=BE得EF=BC=AD,由此可判定四边形AEFD为平行四边形,然后再根据AE⊥BC可得出结论; (2)根据矩形性质得AF=DE=8,再根据勾股定理的逆定理证明∠BAF=90°,然后根据三角形的面积公式即可求出AE的长. 【解析】(1)证明:∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC, ∵CF=BE, ∴CF+CE=BE+CE, 即EF=BC, ∴AD=EF, 又∵AD∥BC, 即AD∥EF, ∴四边形AEFD为平行四边形, ∵AE⊥BC, ∴∠AEF=90°, ∴平行四边形AEFD为矩形; (2)∵四边形AEFD是矩形, ∴AF=DE=8, 在△ABF中,AB=6,AF=8,BF=10, ∵AB2+AF2=100,BF2=100, ∴AB2+AF2=BF2, ∴△ABF为直角三角形, 即∠BAF=90°, 由三角形的面积公式得:S△ABF=BF•AE=AB•AF, ∴AE===4.8. 【点睛】此题主要考查了矩形的判定与性质,平行四边形的性质,熟练掌握矩形的判定与性质,平行四边形的性质是解决问题的关键. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第17课 矩形 ( 目标导航 ) 学习目标 1.经历矩形的概念性质的发现过程,掌握矩形的概念. 2.掌握矩形的性质定理及对称性. 3.掌握矩形的判定定理. ( 知识精讲 ) 知识点01 矩形的性质 1.矩形:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,也说是长方形 2.性质: ①边:对边平行且相等; ②角:对角相等、邻角互补; ③对角线:对角线互相平分且相等; ④对称性:轴对称图形(对边中点连线所在直线,2条). 知识点02 矩形的判定 矩形的判定: 1. 有一个角是直角的平行四边形是矩形; 2. 有三个角是直角的四边形是矩形; 3. 对角线相等的平行四边形是矩形. ( 能力拓展 )考点01 矩形的性质 【典例1】如图,在矩形ABCD中,点E在AD上,且EC平分∠BED. (1)求证:BE=BC; (2)AB=1,∠ABE=45°,求△BCE的面积. 即学即练1】如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AB,CD上的点,AE=CF,连接EF,BF,EF与对角线AC交于点O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC. (1)求证EO=OF; (2)若FC=2,求矩形ABCD的面积. 考点02 矩形的判定 【典例2】如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是(  ) A.AB=BE B.CE⊥DE C.∠ADB=90° D.BE⊥AB 【即学即练2】如图,已知点E是平行四边形ABCD中BC边的中点,连接AE并延长交DC的延长线于点F,连接AC,BF,且AF=BC.求证:四边形ABFC为矩形. 考点03 矩形的性质与判定综合 【典例3】矩形ABCD中,点E是DC上一点,连接AE、BE,过点A作BE的平行线,过点B作AE的平行线,两条平行线交于点F,∠DAE=∠BEC. (1)求证:四边形AFBE是矩形; (2)连接EF,若∠DAE=30°,DE=1,求EF的长. 【即学即练3】如图,在▱ABCD中,点O为边AD的中点,连接BO并延长交CD的延长线于点E,连接AE,BD,∠BDC=90°. (1)求证:四边形ABDE是矩形; (2)连接OC.若AB=4,,求OC的长. ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.下列图形性质中,矩形不一定具有的是(  ) A.对角线互相平分且相等 B.四个角相等 C.对角线互相垂直 D.是轴对称图形 2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若AO=3,则BD的长为(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 3.周末,小刚去正在装修的房屋查看进度,放在地上的一块地板砖(如图)吸引了他的注意,于是他找来卷尺进行如下操作:①测量地板砖的两组对边长度是否分别相等;②测量地板砖的两条对角线是否相等,以此判断地板砖的表面是否为矩形.小刚的判断依据是(  ) A.对角线相等的平行四边形是矩形 B.有三个角是直角的四边形是矩形 C.有一个角是直角的平行四边形是矩形 D.对角线相等的四边形是矩形 4.活动课上,小明用四根细木条搭成如图所示的一个四边形,现要判断这个四边形是否是矩形,以下测量方案正确的是(  ) A.测量是否有三个角是直角 B.测量对角线是否相等 C.测量两组对边是否分别相等 D.测量对角线是否互相垂直 5.如图,矩形ABCD中,DE⊥AC于E,且∠ADE:∠EDC=3:2,则∠BDE的度数为(  ) A.36° B.27° C.18° D.9° 6.如图,在▱ABCD中,AC,BD交于点O.添加下列一个条件,仍不能判定▱ABCD是矩形,该条件是(  ) A.∠AOB=90° B.∠ABC=90° C.AC=BD D.∠OAD=∠ODA 7.已知四边形ABCD是平行四边形,下列条件中,不能判定▱ABCD为矩形的是(  ) A.∠A=90° B.∠B=∠C C.AC=BD D.AC⊥BD 8.如图,矩形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点O作BD的垂线交AD,BC于E,F两点,若AC=6,∠AEO=120°,则OE的长为(  ) A.1 B.2 C. D. 9.如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,E是AD上一点,AE=3,P是BC上一动点,连接AP,取AP的中点F,连接EF,则线段EF取得最小值是(  ) A.3 B.4 C.5 D.6 10.如图,在矩形ABCD中,分别以点A,C为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点M,N作直线MN,交BC于点E,交AD于点F,若BE=3,AF=5,则矩形的周长为(  ) A.8 B.20 C.24 D.30 11.如图,在矩形ABCD中,E为AB上一点,连接CE、DE,过点D作DF⊥CE,垂足为F.若CE=CD,DF=3,BE=4,则DE=   . 12.如图所示,将长方形纸片ABCD沿折痕EF折叠,点D、C的对应点分别为D'、C',线段D'C'交线段BC于点G,若∠DEF=55°,则∠FGC'的度数是    . 13.如图,四边形ABCD是矩形,对角线AC,BD相交于点O,分别以点D,O为圆心,大于为半径画弧,两弧相交于点E,作射线AE.若AE⊥OD,AD=2,则AB=    . 14.如图,在矩形ABCD中,点E在BC边上,AE=AD,DF⊥AE,垂足为F.求证:BE=AF. 15.如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,延长CE、BA交于点F,连接AC、BD、DF. (1)求证:BD=DF; (2)当CF平分∠BCD,且BC=6时,求CD的长. 16.如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F,连接AC,BE. (1)求证:四边形ABEC是平行四边形; (2)当△ADE满足什么条件时,四边形ABEC是矩形,请说明理由. 17.已知:如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点G、H分别是AD、BC的中点,点E、O、F分别是对角线BD上的四等分点,顺次连接G、E、H、F. (1)求证:四边形GEHF是平行四边形; (2)当AB与BD满足条件     时,四边形GEHF是矩形. 题组B 能力提升练 18.如图,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,点D是AB上的一个动点,过点D作DE⊥AC于E点,DF⊥BC于F点,连接EF,则线段EF长的最小值为(  ) A. B.5 C.2.4 D.2.5 19.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E,F在AC上,且AE=CF,添加一个适当的条件,使四边形BEDF是矩形,这个条件可以是     .(填一个条件即可) 20.四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,给出下列三组条件: ①AB∥CD,AD=BC,AC=BD; ②∠BAD=∠BCD=90°,AD=BC; ③∠BAD=∠BCD=90°,AC=BD; 其中一定能判定这个四边形是矩形的条件有    .(填写所有正确条件的序号) 21.如图,在三角形ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线MN平行于BC,设MN交∠ACB的角平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于F. (1)求证:OE=OF; (2)当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由. 22.如图所示,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AO=CO=10,BO=DO,且AB=12,BC=16. (1)求证:四边形ABCD是矩形. (2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC于点E,求∠BDF的度数. 题组C 培优拔尖练 23.如图,D,E是△ABC中AB,BC边上的点,且DE∥AC,∠ACB角平分线和它的外角的平分线分别交DE于点G和H.则下列结论错误的是(  ) A.若BG∥CH,则四边形BHCG为矩形 B.若BE=CE时,四边形BHCG为矩形 C.若HE=CE,则四边形BHCG为平行四边形 D.若CH=3,CG=4,则CE=2.5 24.如图,在平行四边形ABCD中,E,F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥BD,且AG=BD,交CB的延长线于点G,连接FG,若AD⊥BD,下列结论:①DF∥BE;②四边形ADBG是矩形;③FG=AB;④4S△BFC=S▱ABCD,正确的有(  ) A.①②③④ B.①② C.①③ D.①②④ 25.如图,在矩形ABCD中,AD=12cm,点P从点A向点D以1cm/s的速度运动,点Q以4cm/s的速度从点C出发.在B,C两点之间做往返运动,两点同时出发,点P到达点D时,两点同时停止运动,这段时间内,若以P,Q,C,D四点为顶点的四边形是矩形,那么运动时间为    . 26.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,BE∥AC,AE∥BD,OE与AB交于点F. (1)在不添加新的点和线的前提下,增加一个条件:   ,使得四边形AOBE是矩形,并说明理由; (2)若AC⊥BD,OE=10,AC=16,求▱ABCD的面积. 27.如图,在▱ABCD中,AE⊥BC于点E,延长BC至点F,点使CF=BE,连接AF、DE、DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)若AB=6,BF=10,DE=8,求AE的长. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第17课  矩形《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列 -2024-2025学年浙教版数学八年级下册
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