7.2 践行平等-2024-2025学年八年级道德与法治下册同步精讲课件（统编版）

社会主义核心价值观 富强、民主、文明、和谐 自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善 国家层面 社会层面 个人层面 导入新课 法治 自由平等 公平正义 保证 价值追求 1 第四单元 崇尚法治精神 7.2 践行平等 部编版八年级下册 重组课时 7.1法眼看平等+7.2践行平等 核心素养目标 本节课所依据的课程标准的相应部分是“成长中的我”中的“心中有法”。具体对应的内容要求是：“理解我国公民在法律面前一律平等”。 课标要求 政治认同：认同自由平等的价值，增强自由平等意识，树立自由平等的理念。 道德修养：体会法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则，领会平等的真谛所在，树立自由、平等的意识。 法治观念：增强自由平等观念，学会正确行使自由和权利，做遵纪守法的好公民。 责任意识：初步具备从法律的视角认识自由和平等的意识和能力，珍视公民权利，培养责任意识，让法治成为我们的生活方式。 核心素养 3 法眼看平等 01 同工同酬 教育公平 男女平等 选举平等 在法律意义上，平等具有两层含义： 同等情况同等对待 平等在法律上的含义： 讲授新课 农村义务教育学生营养改善计划 对家庭经济困难的寄宿生给予生活补助 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 不同情况差别对待 平等在法律上的含义： 讲授新课 在法律意义上，平等具有两层含义： ①同等情况同等对待。 例如：男女同工同酬、一次选举一人一票 ②不同情况差别对待。 例如：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照 1.平等在法律上的含义： 机会上的平等 结果上的平等 公平是相对的。 知识总结 不矛盾。因为老人、儿童、孕妇、残疾人等属于弱势群体，是需要帮助的特殊对象，所以对他们给予“不同情况差别对待”是对他们人权的尊重、关心和爱护，这也是对宪法精神和平等原则的体现和尊重。 思考：“同等情况同等对待” 与“不同情况差别对待” 是不是存在矛盾呢？ 讲授新课 未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前一律平等”的原则？ 绝对平等 相对平等 平等包含两层含义：同等情况同等对待；不同情况差别对待。 因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱，也是平等原则的真正体现；从长远来看，也更有利于社会的公平。 人类追寻平等的足迹 美国独立宣言 “人皆生而平等”人们有生存、自由和追求幸福等的权利。 法国人权宣言 人们生来自由，权利平等。 世界人权宣言 人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。 党的十八大 把平等写进社会主义核心价值观。 议一议：人类为什么要追求平等？ ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 讲授新课 理想.主题 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 基本原则 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 2.平等的意义 “法律面前人人平等”的表现 履行 义务 受到 法律保护 享有 权利 依法 予以追究 平 等 地 讲授新课 《宪法》第三十四条规定：“中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。 《教育法》第九条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。 任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项权利 讲授新课 思考： 宪法和兵役法的规定说明了什么？ 《宪法》第五十六条规定：中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。 《兵役法》第三条规定：中华人民共和国公民，不分民族、种族、职业、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有义务依照本法的规定服兵役。 任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项义务。 讲授新课 2.如何理解“法律面前一律平等”？ 在适用法律上 平等地享有权利，平等地履行义务 权利、义务上 ①任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 平等地保护，平等地追究 ②我国公民的合法权益 一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 知识总结 践行平等 02 平等的反面是什么？ 特权 歧视 区别对待 特供食品 特权住房 特权车辆 特权医疗 所谓【特权】，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 特权的含义 特权是平等的大敌 讲授新课 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 利用社会关系追逐一已之利，并想方设法逃避法律的制裁 特权的表现 特权的表现 讲授新课 思考：结合视频，为什么要反对特权及追求特权的后果？ 特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 李铁花300万“上位”国足主教练 反对特权的原因 追求特权的后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 追求特权的后果 讲授新课 追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 追求特权的后果 讲授新课 进入社会主义新时代，仍然要加大力度反对特权。 “法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。” 讲授新课 3.如何践行平等？ ①践行平等，就要反对特权。 知识总结 我们身边还存在哪些不平等的现象？ 讲授新课 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 就业歧视，种族歧视，户籍歧视、学历歧视 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ ibaotu.com 就业歧视 联系漫画内容，结合生活实际，请你说一说： （1）因性别、身高等原因而拒绝录用求职者，这会给求职者带来哪些危害？ （2）如果你是求职者，因性别等原因被用人单位拒绝录用你会如何对待？ （3）假如你是用人单位的工作人员，招聘时你会如何践行平等？ 讲授新课 3.如何践行平等？ ④需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 ③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 ②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 ①践行平等，就要反对特权。 知识总结 “也许我贫穷、低微、相貌平平、矮小，但我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。” ——夏洛蒂·勃朗特《简爱》 ——追求自由平等 名言感悟 讲授新课 当人类依据法治自觉止步于自由的边界。彰显的是理性的力量。 当人类通过法治把“同等对待”与“差别对待”统一起来，将一份深挚的关爱给予社会中的特殊群体，闪耀的是文明的光辉。 讲授新课 如何践行平等？ 平等的内涵 践行平等，就要反对特权 践行平等，就要敢于抵制不平等的行为 践行平等，就要平等对待他人的合法权利 把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，增强平等意识，努力践行平等 ①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 自由平等的追求 课堂小结 法律面前人人平等的表现 平等的意义 1.“法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心。”这启发我们（ ）。 A. 践行平等必须坚决反对特权 B. 某些人可以只享受权利而不履行义务 C. 宪法和法律对特权没有约束力 D. 特权现象损害了公民的人格尊严 A 当堂训练 2.平等是我们共同的愿望。下列有关平等的观点正确的有（　　） ①没有法治就不可能有真正的平等 ②真正的平等要求摒弃差别一视同仁 ③平等是一切美好集体共有的特征 ④按个人意志自由活动就意味着平等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 当堂训练 牛刀小试 3．法律面前人人平等是我国宪法确定的基本原则。下列不能体现这一点的是(　　) A.每个人的财富和地位都应当是平等的 B.任何公民，不分民族、种族、性别等，平等地享有相应的权利 C.公民的合法权益一律平等地受到法律保护 D.任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权 A 当堂训练 谢谢观赏 UTC 2025-05-20 09:06:06 Lavf58.20.100 $$李铁，1977年出生于辽宁省沈阳市，中国职业足球运动员，中国国家男子足球队原主教练。2022年11月，李铁涉嫌严重违法接受中央纪委国家监委驻国家体育总局纪检监察组和湖北省监委监察调查。2023年8月，湖北省咸宁市人民检察院以涉嫌受贿、行贿、单位行贿、非国家工作人员受贿、对非国家工作人员行贿五项罪名对李铁提起公诉。2024年3月28日，湖北省咸宁市中级人民法院对李铁案一审公开开庭审理。咸宁市人民检察院指控，2019年至2021年，被告人李铁利用担任中国国家男子足球选拔队主教练、中国国家男子足球队主教练职务上的便利或者职权、地位形成的便利条件，为相关单位和个人在球员入选国家队、赢得比赛、签约俱乐部等事项上提供帮助，非法收受他人给予的人民币共计5089万余元。2019年，李铁为当选男足国家队主教练请托他人提供帮助后于2020年给予他人人民币100万元2019年，李铁在武汉卓尔职业足球俱乐部有限公司任职期间，为谋取当选男足国家选拔队主教练、提高卓尔俱乐部影响力等利益，与该俱乐部负责人商定请托他人提供帮助，该俱乐部给予他人人民币200万元。2017年至2019年，李铁利用担任卓尔俱乐部总经理、主教练职务上的便利，为河北华夏幸福足球俱乐部有限公司在球员转会、赢得比赛等事项上提供帮助，先后收受华夏俱乐部给予的人民币共计2675万元。2015年至2019年，李铁先后在华夏俱乐部、卓尔俱乐部任职期间，为赢得比赛或获得有利比赛结果，与俱乐部负责人商定，请托其他足球俱乐部在比赛中配合或者消极比赛。华夏俱乐部、卓尔俱乐部给予相关人员钱款共计折合人民币3905万余元。检察机关提请以受贿罪、行贿罪、单位行贿罪、非国家工作人员受贿罪、对非国家工作人员行贿罪追究李铁的刑事责任。庭审中，检察机关出示了相关证据，被告人李铁及其辩护人进行了质证。控辩双方在法庭的主持下充分发表了意见。李铁进行了最后陈述，当庭表示认罪悔罪。