内容正文:
数学七年级下册(北师大版)
5.解:原式=(付)×4=(子×4)=1
(2)原式=2024°-(2024十1)×(2024-1)
=2024-2024+1
6.解:(1)因为3=3,3=9,3=27,3=81
=1.
又81"(n为正整数)的末尾数字均为1,
例2a-8=(a-b)(a十b)
所以3=3×3=(3)×9=81”×9的末尾数字是1×9
变2D
的末尾数字,即9:
课堂过关
(2)因为9=9,9=81,9=729,…,则992的末尾数字等
1.A2.4z2-25y3.C
于9的末尾数字.
4.(1)-4(2)-2
因为9=9.9=81,又81(n为正整数)的末尾数字均为1,
(3)解:原式=(200+2)×(200一2)
所以9=9210=(9)W=81的末尾数字为1.
=2001-2
因为20的末尾数字为0,
=39996.
所以20+99四的末尾数字为0+1-1,
5,解:(1)a-6(a+b)(a一b)
3乘法公式
(2)(a+b)(a-b)=a2-
第9课时平方差公式的认识
(3)原式=(2-1)×(2+1)×(2+1)×(2+1)×(2+1)
知识储备
=(22-1)×(22+1)×(2+1)×(2+1)
平方差a2一
=(2-1)×(2+1)×(2*+1)
核心讲解
=(2-1)×(2+1)
例1C变1(1)D(2)D
=2-1.
例2解:1)原式=-(宁)=-子
第11课时完全平方公式的认识
(2)原式=(x+y)(x-y)=x-y.
知识储备
变2解:(1)原式=(-2a)-(5b)2=4a-25b;
平方和2
(2)原式=(-4x-3y)(-4x+3y)
核心讲解
=(-4x)-(3y)月
例1C变1B例29变29
=16x2-9y.
例3解:(1)原式=x+2·x·7y+(7y)
课堂过关
=x+14ry+49y:
1.C2.(1D1-4a2(2)4.x2-y23.B4.-6
(2)原式=(2m十n)
5.解:(1)一
=(2m)2+2·2n·n十
(2)原式=9x2-y2-4x2+x
=42十4m十n2,
=5:-y+I.
变3解:(1)原式=(x+y)+2:(r+y)十
6.(1)解:第1个等式为32-12=8×1,
=x+y++2ry+2xz+2y3;
第2个等式为5-3=8×2,
(2)原式=[2x+(y-3)J[2x-(y-3)月
第3个等式为7-5=8×3,
=4x2-(y-3)
…
=4x2-(y-6y+9)
第n个等式为(21十1)一(2一1)=8n(n为正整数):
=4r2-y+6y-9.
(2)证明:(2十1)2-(2-1)
课堂过关
=[(2n+1)+(2n-1)][(2n+1)-(2n-1)]
1.A2.A3.9r2+12x+4
=4n×2
4.15.D6,A
=8n.
7.(1)42(2)93(3)164
第10课时平方差公式的应用
8.(1)±6(2)3
核心讲解
9.解:(1)
例1(1)C
(2)原式=a2+4ab+46-(a一6)
(2)解:原式=(2025一1)(2025十1)-2025
=a2+4ab+4-a2+
=2025-12-20252
=4ab+56
=-1.
第12课时完全平方公式的应用
变1解:(1)原式=(500一2)×(500+2)
核心讲解
=500-27
例1C变1B例2D变2B例3B变3A
=250000-4
课堂过关
=249996:
1.B2.C3.104.4第一章整式的乘除
③
乘法公式
第9课时
平方差公式的认识
知织储备
平方差公式:两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的
,即(a十b)(a-b)=
平方差公式的几种变化:
①位置变化:(b十a)(-b十a)=(a十b)(a-b)=a2-b;
(-a-b)(a-b)=(-b-a)(-b+a)=(-b+a)(-b-a)=(-b)2-a2=6-a2:
②系数变化:(2a+3b)(2a-3b)=(2a)2-(3b)2=4a2-9b:
③指数变化:(a2+6)(a2-b)=(a2)2-(b)2=a-b:
④增项变化:(a-b-c)(a-b十c)=(a-b)-c2:
⑤公式逆运算:a2-b=(a十b)(a-b).
人讲
知识点平方差公式
例①下列可以运用平方差公式进行计算的是
变1(1)下列能用平方差公式计算的是()
A(x+3)(3+x)
B.(-x+y)(r-y)
①(a十b)(-b+a):
C,(5m+n)(-5m-n)D.(3m+n)(3m-n)
②(-a十b)(a-b):
(2)下列各式中不能用平方差公式计算的是
③(a+b)(-a-b):
④(a-b)(-a-b).
A(合a+26)(2a-26)
A.①②
B.②③
C.①④
B.(-2.x+3y)(-3y-2x)
D.②④
C.(-2.x+y)(-2.x-y)
D.(x-1)(-x+1)
2计算:-+2)
变2计算:(1)(-2a2+5b)(-2a2-5b):
(2)(-3y-4x)(3y-4x).
(2)(x+y)(-y+x).
◆》11《
数学·七年级下册(北师大版)
课堂过关
w第一关
过基础
1.(2024·上海闵行·期中)下列多项式中,不能2.计算:
用平方差公式计算的是
(
(1)(1+2a)(1-2a)=
A.(a+1)(-a+1)B.(a+b)(b-a)
(2)(2.x+y)(2x-y)=
C.(-a+b)(a-b)
D.(a+b)(a-b)
懂第二关过能力
3.(2024·湖南永州·期中)计算(x2+1)(x+1)4.若x,y满足
2红+3=3”则式子4r-9y的
13y-2=2x,
(x一1)的结果是
值为
A.x+1
B.x-1
C.(.x+1)
D.(.x-1)
审第三关过思维
5.数学课堂上,邱老师让同学们计算(3x-y)(3.x十6.观察下列各式:3一1=8×1,52一3=8×2,
y)一x(4.x一1).小贤同学的解答过程如下:
72-52=8×3,….
解:(3.x-y)(3.x+y)-x(4.x-1)
(1)试写出以上式子中的第n个等式:
=3x2一y2一4x2一x…第一步
(2)运用所学的数学知识证明你所写的第n个
=一x2一y2一x…第二步
等式的正确性。
(1)小贤同学的解答过程中第
步错了:
(2)请你写出正确的解答过程.
●》12《●