内容正文:
第一章
整式的乘除
①
幂的乘除
第2课时幂的乘方
知识储备
幂的乘方法则:
(a")一a(m,n都是正整数).即幂的乘方,底数
,指数
知识点幂的乘方
例1计算:(x)=
变1计算:(x)5=
2计算:(一a)=·
变2计算:一(一x)3=
例3计算:(y)+(y)3·y
变3(2024·江苏连云港·期中)计算:x·x2十(x3)2.
例4(2024·安徽蚌埠·期中)已知10=5,10=
变4(2024·江苏泰州·期中)已知a=3,=2,求:
6,求102+3的值.
(1)(a3)":
(2)a2m+3a。
●>2《
第一章整式的乘除
课堂过关
审第一关
过基础
1.(2024·福建福州·期中)与(α)运算结果相2.(2024·广东广州·一模)下列计算正确的是(
等的是
(
A.2x2-x2=x
B.x2十x3=x
A.a
B.-a
C.-a'
D.a'
C.x8·x3=x
D.(x2)3=x
3.在下列括号内,应填入b的是
4.计算:
A.b2=(
B.b=(
(1)(a)产=
(2)(a)3=
C.b2=(
)3
D.b=(
(3)(6)"=
(4)(b)5=
野第二关过能力
5.(2024·甘肃金昌·模拟)下列各式中计算结
6.(2024·陕西西安·模拟)已知3"=9”,则m,n
果为x8的是
(
满足的关系是
(
A.2x"-
B.(x)
A.m=2n
B.m=3n
C.x2·x
D.+x
C.2m=n
D.3m=n
7.计算:(x2)3·x.
8.计算:(x2)+(x)3.
审第三关过思维
9.计算:(1)5(a3)-13(a)2
10.已知=-3,a*=3.求:
(2)-7x·x5·x+5(x)-(x8)2.
(1)aw的值:
(2)a+2的值.
●3《(2)因为a"=3,a=2,
正文答案
所以a2n+=aXa
4g∞
=(a)2X(a")
第一章整式的乘除
=3×2
】幂的乘除
=9×8
第1课时同底数幂的乘法
=72.
知识储备
课堂过关
不变相加
1.A2.A3.C
核心讲解
4.(1)a15(2)a5(3)b(4)b
例1B变1B
5.A6.A
例2(1)-344个(-3)的乘积81
7.解:原式=x·x
(2)解:①原式-2“-x,
=x”.
②原式=x+2++++1-x+
8.解:原式=x8+x
变2解:(1)原式=a++1=a+1,
=2x.
(2)原式=10+=10°,
9.解:(1)原式=5a-13a
(3)原式=(-a)+=(-a)°=-a.
=-8a:
例3解:因为a2·a=a+,a=3,a'=5,
(2)原式=-7x+5x-x
所以a+y=a·a3=3×5=15.
=-3x“.
变3解:因为31=81,所以3+1=3,
10.解:(1)因为a=-3,
所以3x+1=4,解得x=1.
所以a=(a)3=(-3)'=-27:
课堂过关
(2)因为a=-3,a=3,
1.A2.C3.a°4.20245.B6.D
所以a+=ar·a
7.解:(1)原式=y·y2·y
=(a')3·(a)2
=y+
=(-3)2×3
=y:
=-243.
(2)原式=x°十x=2x
第3课时积的乘方
8.解:(1)原式=(一m)+*1
知识储备
=(一m)
乘方相乘
=m;
核心讲解
(2原式=()”=()广=动
1+2+多
例1C变1D
例2A变2(1)A(2)①16x②9×10
9.解:因为x2·x2=x,所以x=x,
所以3m一2=4,解得m=2,
例3解:原式=(子)×(2)×受
所以号m-m+1=号×2-2+1=6-2+1=5.
-[(号)×(2)]×号
第2课时幂的乘方
=(-10m×2
知识储备
不变相乘
=1×号
核心讲解
例1x变1x例2a变2x出
=是
例3解:原式=y+y·y=y+y=2y.
变3解:原式=(付)x(一mX-0
变3解:原式=x十x=2x
例4解:104+0=10产×10”
=[×(-4)m×(-4)
=(10)2×(10)
=(-1)24X(-4)
=52×6
■1×(-4)
=5400.
=-4,
变4解:(1)因为a”=3,a“=2,
课堂过关
所以(a3)=(a)3=2=8:
1.C2.B3.D4.D5.C