12.1二次根式 同步达标测试题 2024-2025学年苏科版八年级数学下册

2025-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 12.1 二次根式
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年苏科版八年级数学下册《12.1二次根式》同步达标测试题(附答案) 一、单选题(满分24分) 1.下列各式是二次根式的是(   ) A. B. C. D. 2.二次根式有意义,则的值不可以是(   ) A.3 B.2 C.0 D. 3.是整数,则正整数n的最小值是(   ) A.1 B.2 C.4 D.6 4.若,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 5.把根号外的因式移入根号内,其结果是(    ) A. B. C. D. 6.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(满分24分) 7.若在实数范围内有意义,则的取值范围是 . 8.若,则x的范围是 . 9.已知为正整数,且,写出一个满足条件的的值 . 10.已知,则的值为 . 11.已知表示一个直角三角形的两直角边的长,若,则这个直角三角形的斜边长为 . 12.如图,线段把正方形分成两个正方形和两个矩形,其中两个正方形的面积,,则矩形的对角线长为 . 三、解答题(满分72分) 13.求使下列各式有意义的x的取值范围: (1); (2); (3); (4); (5); (6). 14.若,且,求的取值范围. 15.已知,分别为直角三角形的两条边长,且,满足,求此直角三角形的周长. 16.某地气象资料表明:该地雷雨持续的时间t(h)可以用公式来估计,d(km)是雷雨区域的直径. (1)若雷雨区域的直径为8km,求这场雷雨大约能持续的时间; (2)若一场雷雨持续了2h,求这场雷雨区域的直径约是多少? 17.二次根式的双重非负性体现在以下两个方面:一是二次根式中的被开方数必须满足非负条件,二是二次根式的运算结果始终是非负的.已知实数m满足等式.请利用上述性质解答: (1)求m的取值范围; (2)小智求出的值为2026,他的答案正确吗?为什么? 18.【阅读材料】先来看一个有趣的现象:,这个根号里的2经过适当地演变,竟然可以“跑”到根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”具有这种现象的数还有许多,例如: ,等. (1)【猜想】_____________;(不用化成最简二次根式) (2)【推理证明】请你用一个正整数(为“穿墙”术,)表示含有上述规律的等式,并给出证明; (3)【创新应用】按此规律,若(,为正整数),求的值. 19.(1)先计算: ; ; ; ; .根据计算结果后面问题. (2)一定等于a吗?如果不是,那么 . (3)利用你总结的规律完成下列问题: ①若,则 ; ② . (4)若a,b,c为三角形的三边长,化简:. 20.把根式进行化简,若能找到两个数、,使且,则把变成,然后开方,从而使得化简. 例如:化简. 解:, . 利用上述方法完成下列各题(结果要化为最简形式): (1) ; (2) ; (3)中,,求的长. 参考答案 1.解:一般地,形如的式子为二次根式. A.根据二次根式的定义,的被开方数是负数,不是二次根式,故A不符合题意. B.是二次根式,故B符合题意. C.的被开方数是负数,不是二次根式,故C不符合题意. D.是三次根式,不是二次根式,故D不符合题意. 故选:B. 2.解:∵二次根式有意义, ∴, ∴, ∵, ∴的值不可以是, 故选:D. 3.解:, 是整数,则正整数n的最小值是6, 故选:D. 4.解:∵, ∴, ∴. 故选B. 5.解:根据根式的性质可得可得, 因此 故选:B. 6.解:由图可知:, ∴, ∴ . 故选:A. 7.解:∵在实数范围内有意义, ∴,解得且. 故答案为:且. 8.解:由题意可得,, 解得 故答案为: 9.解:∵, ∴, ∴, ∵为正整数, ∴的值可以为或或或, 故答案为:(答案不唯一). 10.解:∵, ∴, ∴, ∴, ∴; 故答案为:. 11.解:∵, ∴, ∴这个直角三角形的斜边长, 故答案为:. 12.解:∵两个正方形的面积,, ∴,, ∴, 故答案为:. 13.解:(1)由题意得:, 解得:; 故的取值范围为; (2)由题意得: x可以取一切实数 故的取值范围为一切实数; (3)由题意得:, 解得:; 故的取值范围为; (4)由题意得:, 解得:; 故的取值范围为; (5)由题意得:, 解得:; 故的取值范围为; (6)由题意得:, 解得:且; 故的取值范围为且. 14.解:, , , , , 解得 . 15.解: ,满足, , , ; 当为直角边时,斜边长, 直角三角形的周长; 当为斜边时,另一条直角边长, 直角三角形的周长; 综上,此直角三角形的周长为或. 16.(1)解:当时,. 答:这场雷雨大约能持续的时间为; (2)当时,, ∴. 答:这场雷雨区域的直径约为. 17.(1)解:由题意可得:, 解得:, 故m的取值范围为:; (2)解:小智的答案正确, 理由如下: , , , 原式可变形为:, , , , 的值为2026, 小智的答案正确. 18.(1)解: , 证明如下, , 故答案为:; (2)解:, 证明如下, ; (3)解: , ,, , , 故答案为:. 19.解:(1);;;;; (2)不一定等于a,那么; (3)①∵, ∴, ∴; ②∵, ∴, ∴; (4)∵a,b,c为三角形的三边长, ∴,,, ∴ . 20.(1)解:∵ , ∴, 故答案为:. (2)解:∵ , ∴, 故答案为:. (3)解:在中,, . 学科网(北京)股份有限公司 $$

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