精品解析：2024-2025学年广东省揭阳市榕城区人教版一年级下册中段随堂训练数学试卷

广东省揭阳市榕城区2024－2025学一年级下学期数学中段随堂训练 一、我会填。 1. 填一填。 （ ） （ ） （ ） 2. 10个一是（ ），2个十是（ ）。 3. 3个一和1个十合起来是（ ）。 4. 16是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 5. 17的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ），表示（ ）个十。 6. 从1数到20，15前面一个数是（ ），后面第二个数是（ ）。 7. 送“＋”或“－”回家。 5（ ）7＝12 16（ ）5＝11 14（ ）8＝6 11（ ）2＝9 10（ ）3＝13 12（ ）7＝19 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18（ ）19 4＋10（ ）14 15－9（ ）14－9 20（ ）15 11－5（ ）11 8＋7（ ）7＋8 9. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋8＝18 16－（ ）＝10 （ ）＋8＜12 （ ）－6＝6 11－（ ）＝2 （ ）－9＞9 10. 10加5等于（ ），17减3等于（ ）。11比4多（ ），9比19少（ ）。 11. 根据前面算式写出后面算式。 7＋6＝8＋（ ）＝（ ）＋（ ） 12－6＝10－（ ）＝（ ）－（ ） 12. 下边图形是由右边哪个物体描出来的？（填序号） 13. 先找规律，再填一填或画一画。 （1）2，4，6，（ ），（ ），（ ），（ ）。 （2）20，19，18，（ ），（ ），（ ），（ ）。 （3）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （4）好好学习好好（ ）（ ）。 二、我会画。 14. 照例子画一画。（用表示10，用○表示1） 15. 画一画，填一填。 16. 用你喜欢的方式表示下面的规律。 三、我会算。 17. 我会算。 5＋9＝ 7＋8＝ 18－8＝ 14－2＝ 12－5＝ 12－0＝ 8＋8＝ 11＋7＝ 7＋10＝ 16－5＝ 15＋1＝ 16－9＝ 19－5＝ 3＋10＝ 11－4＝ 9＋9＝ 四、我会连。 18. 下面手势形成哪个影子？连一连。 19. 小猴爱吃桃。 五、我会解决。 20. （1）和一共有几个？ （个） （2）比少多少个？ （个） 21. 一共有多少个？ （个） 22. 淘气有18元，买1本故事书，还剩多少钱？ （元） 23. 每个花盆种1株花，还缺几个花盆？ （个） 24. 笑笑在田字格写了两个字，你认识吗？这两个字一共有多少画？ （画） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省揭阳市榕城区2024－2025学一年级下学期数学中段随堂训练 一、我会填。 1. 填一填。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 20 ②. 16 ③. 15 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位。十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。写数时，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。 【详解】图1：有2个十； 图2：有1个十和6个一； 图3：有1个十和5个一。 2. 10个一是（ ），2个十是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 20 【解析】 【分析】 【详解】略 3. 3个一和1个十合起来是（ ）。 【答案】13 【解析】 【分析】根据数的组成3个一是3，1个十是10，合起来是13。 【详解】由分析可得：3个一和1个十合起来是13。 4. 16是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 【答案】 ①. 1 ②. 6 【解析】 【分析】16是个两位数，十位上是1，个位上是6，16是由1个十和6个一组成的。 【详解】根据分析可知， 16是由1个十和6个一组成的。 【点睛】熟练掌握20以内数的组成，是解答此题的关键。 5. 17的个位上是（ ），表示（ ）个一，十位上是（ ），表示（ ）个十。 【答案】 ①. 7 ②. 7 ③. 1 ④. 1 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，由此解答。 【详解】17的个位上是7，表示7个一，十位上是1，表示1个十。 6. 从1数到20，15前面一个数是（ ），后面第二个数是（ ）。 【答案】 ①. 14 ②. 17 【解析】 【分析】从1数到20依次为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，由此找出对应的数即可。 【详解】由分析可得：从1数到20，15前面一个数是14，后面第二个数是17。 7. 送“＋”或“－”回家。 5（ ）7＝12 16（ ）5＝11 14（ ）8＝6 11（ ）2＝9 10（ ）3＝13 12（ ）7＝19 【答案】 ①. ＋ ②. － ③. － ④. － ⑤. ＋ ⑥. ＋ 【解析】 【分析】一般情况下，加法运算会让得数变多或不变，减法运算会让得数变少或不变。 【详解】5＋7＝12 16－5＝11 14－8＝6 11－2＝9 10＋3＝13 12＋7＝19 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 18（ ）19 4＋10（ ）14 15－9（ ）14－9 20（ ）15 11－5（ ）11 8＋7（ ）7＋8 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。 含有算式的，可以先计算出算式的结果，再比较大小。 减数相同，被减数越大差越大。交换加数的位置和不变。 【详解】18＜19 4＋10＝14 15＞14，则15－9＞14－9； 20＞15 11－5＝6，6＜11，所以11－5＜11； 8＋7＝7＋8。 9. 在括号里填上合适的数。 （ ）＋8＝18 16－（ ）＝10 （ ）＋8＜12 （ ）－6＝6 11－（ ）＝2 （ ）－9＞9 【答案】 ①. 10 ②. 6 ③. 3 ④. 12 ⑤. 9 ⑥. 19 【解析】 【分析】根据加减法各部分间的关系计算，和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数，差＋减数＝被减数， 不是等号的式子，先找出合适的得数，然后根据加减法各部分间的关系计算。 【详解】18－8＝10，则10＋8＝18； 16－10＝6，则16－6＝10； 11＜12，11－8＝3，则3＋8＜12； 6＋6＝12，则12－6＝6； 11－2＝9，则11－9＝2； 10＞9，10＋9＝19，则19－9＞9。 10. 10加5等于（ ），17减3等于（ ）。11比4多（ ），9比19少（ ）。 【答案】 ①. 15 ②. 14 ③. 7 ④. 10 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，求一个数比另一个数多（少）几，用减法计算，据此解答。 【详解】10＋5＝15 17－3＝14 11－4＝7 19－9＝10 10加5等于15，17减3等于14。11比4多7，9比19少10。 11. 根据前面算式写出后面算式。 7＋6＝8＋（ ）＝（ ）＋（ ） 12－6＝10－（ ）＝（ ）－（ ） 【答案】 ①. 5 ②. 4 ③. 9 ④. 4 ⑤. 8 ⑥. 2 【解析】 【分析】先算出已知算式的得数，然后根据加减法各部分间的关系计算，等式两边得数一样即可。和－加数＝另一个加数， 【详解】7＋6＝13，13－8＝5，4＋9＝13 则7＋6＝8＋5＝4＋9。（最后两空答案不唯一） 12－6＝6，10－6＝4，8－2＝6 则12－6＝10－4＝8－2。（最后两空答案不唯一） 12. 下边图形是由右边哪个物体描出来的？（填序号） 【答案】 【解析】 【分析】物体平平的那一面是什么形状就可以描出什么形状，据此观察解答。 【详解】略 13. 先找规律，再填一填或画一画。 （1）2，4，6，（ ），（ ），（ ），（ ）。 （2）20，19，18，（ ），（ ），（ ），（ ）。 （3）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （4）好好学习好好（ ）（ ）。 【答案】（1） ①. 8 ②. 10 ③. 12 ④. 14 （2） ①. 17 ②. 16 ③. 15 ④. 14 （3） ①. ②. ③. ④. （4） ①. 学 ②. 习 【解析】 【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大2，也就是从2开始，两个两个地按数的正序依次数到14； （2）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小1，也就是从20开始，一个一个地按数的倒序数到14； （3）这组图形按照为一组重复排列，可知后边应为； （4）这组字按照“好好学习”为一组重复排列，可知后边应为学习。 【小问1详解】 2，4，6，8，10，12，14。 【小问2详解】 20，19，18，17，16，15，14。 【小问3详解】 。 【小问4详解】 好好学习好好学习。 二、我会画。 14. 照例子画一画。（用表示10，用○表示1） 【答案】 【解析】 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。用表示10，也就是十位是几就画几个；用○表示1，也就是个位是几就画几个○。 【详解】15：有1个十和5个一，画1个和5个○； 14：有1个十和4个一，画1个和4个○； 8：有8个一，画8个○； 20：有2个十，画2个。 图略。 15. 画一画，填一填。 【答案】 【解析】 【分析】第1题：开始的数是5，往右数7格表示加上7，数到几结果就是几； 第2题：开始的数是14，往左数6格表示减去6，数到几结果就是几。 【详解】画图略； 5＋7＝12；14－6＝8 16. 用你喜欢的方式表示下面的规律。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】根据题意，这组灯笼按照“红黄蓝”3个颜色为一组循环，可以用○表示红色灯笼，△表示黄色灯笼，□表示蓝色灯笼，由此解答。 【详解】画图略 三、我会算。 17. 我会算。 5＋9＝ 7＋8＝ 18－8＝ 14－2＝ 12－5＝ 12－0＝ 8＋8＝ 11＋7＝ 7＋10＝ 16－5＝ 15＋1＝ 16－9＝ 19－5＝ 3＋10＝ 11－4＝ 9＋9＝ 【答案】14；15；10；12； 7；12；16；18； 17；11；16；7； 14；13；7；18 【解析】 【详解】略 四、我会连。 18. 下面手势形成哪个影子？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】观察图形的轮廓，找出两排中轮廓相同的图形，据此连线。 【详解】连线略； 19. 小猴爱吃桃。 【答案】 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再和得数相同的数连起来即可。 【详解】6＋7＝13；17－9＝8；14－4＝10；13＋3＝16 五、我会解决。 20. （1）和一共有几个？ （个） （2）比少多少个？ （个） 【答案】（1）13＋6＝19个；19个 （2）13－6＝7个；7个 【解析】 【分析】（1）根据题意，求和一共有多少个，用加法计算，用的个数加上的个数，即可解答； （2）根据题意，求比少多少个，用减法计算，用的个数减去的个数，即可解答。 【详解】（1）13＋6＝19（个） 答：和一共有19个。 （2）13－6＝7（个） 答：比少7个。 21. 一共有多少个？ （个） 【答案】10＋5＝15；15个 【解析】 【分析】左边一筒有10个羽毛球，右边有5个，求一共有多少个羽毛球，用加法计算，即左边的数量＋右边的数量＝总数量。 【详解】10＋5＝15（个） 答：一共有15个。 22. 淘气有18元，买1本故事书，还剩多少钱？ （元） 【答案】18－8＝10；10元 【解析】 【分析】根据题意可知，淘气的钱数减去这本书的钱数，等于买1本故事书，还剩多少钱，据此解答。 【详解】根据分析可得： 18－8＝10（元） 答：还剩10元。 23. 每个花盆种1株花，还缺几个花盆？ （个） 【答案】14－7＝7；7个 【解析】 【分析】根据题意可知，数一数花盆和花各有多少。花盆有7个，花有14株，每个花盆种1株花，花的株数减去花盆的个数，等于还缺几个花盆，据此解答。 【详解】根据分析可得： 14－7＝7（个） 答：还缺7个花盆。 24. 笑笑在田字格写了两个字，你认识吗？这两个字一共有多少画？ （画） 【答案】4＋8＝12；12画 【解析】 【分析】根据题意，这两个字分别是白云的云字和下雨的雨字，将这两个字的笔画数相加就是总笔画数。 【详解】4＋8＝12（画） 答：这两个字一共有12画。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $