精品解析：2025年黑龙江省齐齐哈尔市铁锋区中考模拟考试化学试题

初三化学模拟考试题 2025.05 考生注意： 1．考试时间90分钟。 2．全卷共五道大题，总分100分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。1—12小题每题各有一个选项符合题意，13—15小题各有一个或两个选项符合题意） 1. 人体中含量最多的金属元素是（ ） A. Ca B. Al C. O D. Fe 2. 下列过程中，利用了化学反应产生能量的是 A. 火力发电 B. 风力发电 C. 水力发电 D. 太阳能发电 3. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 B. 黄铜片和纯铜片相互刻画，黄铜片表面有划痕 C. 镁条燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾 4. 下列实验基本操作中，不正确的是 A. 检查装置气密性 B. 倾倒液体 C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发食盐水 5. 下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 金属钠中含有钠原子约个——原子的质量很小 B. 浑浊的河水过滤后得到滤渣和澄清液体——分子种类发生改变 C. 金刚石和石墨的物理性质差异明显——碳原子的排列方式不同 D. 酸、碱、盐的水溶液能导电——溶液中存在大量自由移动的离子 6. 铜可与稀硝酸发生如下反应：。则X的化学式为 A. NO B. NO2 C. N2 D. N2O 7. 下列有关化学安全常识正确的是 A. 若不慎将溶液沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上质量分数为1%的硼酸溶液 B. 若浓硫酸不慎沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，然后涂上质量分数为3%的碳酸钠溶液 C. 为防止一氧化碳中毒，在室内放一盆水 D. 实验剩余试剂不能随意丢弃，要放回原瓶 8. 乳酸主要由肌肉细胞和某些微生物在无氧条件下产生，具有调节能量代谢、维持酸碱平衡、护肤及食品防腐等多重作用。下列对乳酸的描述错误的是 A. 一个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成 B. 乳酸属于有机化合物 C. 乳酸是由乳酸分子构成的 D. 乳酸分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 9. 学会归纳和总结是学好化学的常用方法，下列总结完全正确的一组是 A.物质的性质与用途 B.化学与生活、环境 C.化学与人体健康 D.物质的俗称和分类 ①氮气化学性质不活泼，可用作保护气 ②活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒 ③一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 ①工业、农业、生活污染都是水体污染的来源 ②煤燃烧时产生、氮的氧化物等污染物会引起酸雨 ③合理用药，仔细阅读药物说明书 ①钾缺乏会引起肌肉无力和心律失常 ②钠摄入过多会增加患高血压的风险 ③老年人缺钙易患佝偻病 ①氢氧化钙俗称消石灰、生石灰，属于碱 ②碳酸钠俗称纯碱、苏打，属于碱 ③氧化钙俗称熟石灰，属于氧化物 A. A B. B C. C D. D 10. 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验 实验目的 既可证明铁丝可以在氧气中燃烧，又可以证明该反应放热 既可探究分子运动现象，又可证明氨水呈碱性 既可探究可燃物的燃烧条件，又可证明白磷的着火点比红磷的低 既可探究水的组成，又可证明正负极气体的质量比约为 A. A B. B C. C D. D 11. 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 中和反应一定生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物一定含有不同种元素 C. 溶液中若有溶质析出，则该溶液中溶质的质量分数一定减小 D. 催化剂化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 12. 实验室有一包白色固体粉末可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，取适量试样溶于水，滴加一定量的稀盐酸产生气泡，再滴加氯化钡溶液产生沉淀。下列关于固体粉末成分的分析正确的是 A. 一定有碳酸钠，没有氯化钠和硫酸钠 B. 一定有氯化钠、碳酸钠和硫酸钠三种 C. 一定有碳酸钠和硫酸钠，可能有氯化钠 D. 一定有碳酸钠，可能有氯化钠和硫酸钠 13. 下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液 B. 等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应 C. 甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应 D. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中 14. 鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法，下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氨气中的水蒸气 通过足量的浓硫酸 B 检验一瓶气体是否是氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明气体是氧气 C 鉴别羊毛和涤纶 取样，点燃，闻气味 D 分离氯化钾和二氧化锰 加足量的水，溶解，过滤 A. A B. B C. C D. D 15. 向盛有一定质量和混合溶液的烧杯中，加入锌粉至过量使其充分反应（溶液始终未饱和），烧杯中溶质、溶剂和金属的质量随锌粉质量变化情况如图所示。下列说法正确的是 A. 丙代表烧杯中金属质量 B. ab段发生反应： C. 溶液质量： D. c点溶液一定是无色的 二、填空题（本题共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分） 16. 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。 （1）五个铍原子________。 （2）铝土矿的主要成分________。 （3）标出碳酸钾中碳元素的化合价_________。 （4）碘酒中的溶剂_________。 17. 下列是几种粒子的结构示意图，请你仔细观察并回答问题。 （1）上述粒子中有相对稳定结构的是________（填字母）。 （2）上述粒子中属于同种元素的是_______（填字母），属于阴离子的是______（填字母）。 （3）B粒子所属元素位于元素周期表中第_______周期。 （4）A粒子所属元素是________元素（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”） 18. 化学广泛应用于现代社会的诸多领域，从材料研发到日常生活均发挥着关键作用。请根据你所学习的化学知识回答下列问题。 （1）《中国食物与营养发展纲要（2025-2030年）》提出食物消费结构向营养健康型转变，食物与营养摄入更加均衡合理，营养健康状况进一步改善，在我们日常食用的蛋类，奶类及奶制品，豆类，肉类等食物中，主要含有的营养物质是_______。 （2）小米在车顶、尾翼、迎宾踏板、座椅背板、内饰中控等多处部件大量使用碳纤维复合材料，实现轻量化，下列材料也属于复合材料的是________。 A. 玻璃纤维增强塑料（玻璃钢） B. 陶瓷 C. 合成橡胶 D. 芳纶复合材料 （3）2025年春节档电影《哪吒2之魔童闹海》成为全球影史动画电影票房冠军，电影中太乙真人选用藕粉修复哪吒肉身，种植莲藕时，在展叶期为促进其叶片生长茂盛，叶色浓绿，应施加_______肥。（填“钾”或“氮”或“磷”） （4）2025年1月20日，杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司正式发布模型，人工智能的核心部件是芯片，芯片制作的起始步骤是硅片制造，硅的制造原理是：将硅石矿（主要成分为）与碳在高温条件下发生反应，生成硅和一种可燃性气体，请写出制取硅的化学方程式_________。 19. 溶液与人们的生产、生活密切相关。下图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。 （1）由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是______。 （2）交点C的含义是______。 （3）时，将乙溶液由B点变为A点的方法是______（填一种）。 （4）时，将35g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为______。 20. 下图中A-H表示几种初中化学常见的物质，A、H是单质，且H是年产量最高的金属，C、D的物质类别相同且D是胃酸的主要成分，E、F、G中含有同种金属元素，F可用于配制农药波尔多液。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在的转化关系。部分反应物、生成物和溶剂水已略去。 （1）已知反应：，且反应前后元素化合价不变，则X的化学式是_______。 （2）请写出物质A的用途________。（答一点） （3）请写出D和G反应的化学方程式________。 （4）若F生成B无明显现象，则该反应属于______。（填基本反应类型） （5）E与B反应属于_______（填“吸热”或“放热”）反应。 三、简答题（本题共3个小题，每题3分，共9分） 21. 化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题。 （1）为什么配制刷墙的石灰浆用冷水？ （2）一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后溶液不浑浊，体现溶液什么特性？ （3）发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）与面粉、水混合制作发面食品，说明碳酸氢钠在其中的作用。 22. 灭火器是一种可携式灭火工具，内置化学物质，用以救灭火灾。灭火器是常见的消防器材之一，存放在公众场所或可能发生火灾的地方，不同种类的灭火器内装填的成分不一样，是专为不同的火灾起因而设。常见的灭火器有干粉灭火器，水基型灭火器和二氧化碳灭火器等。结合以上材料，回答下列问题。 （1）一般学校图书馆、微机室里的灭火器使用上述材料中的哪种灭火器。 （2）干粉灭火器的灭火原理是什么？ （3）如图所示，灭火器的表面喷漆可以防止灭火器锈蚀，其防锈原理是什么？ 23. 随着社会的发展，环境的问题日益受到人们的关注。 （1）请写出空气污染的危害。（答一点） （2）煤气厂为什么在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体？ （3）请写出汽车尾气中的一种污染物。 四、实验题（本题共4个小题，每空1分，化学方程式2分，共25分） 24. 请根据所学过的化学实验的相关知识回答下列问题。 （1）测定碱性溶液的，若先将试纸用水润湿再测定，会使碱性溶液的测定结果_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （2）用10%的硝酸钾溶液配制的硝酸钾溶液。若量取水的体积时俯视读数，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数_______（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 （3）在试管口塞橡胶塞时，把试管放在桌子上使劲塞进塞子可能造成的后果是______。 （4）取液后的胶头滴管平放或倒放可能造成的后果是_______。 25. 下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。 （1）实验一中酒精灯火焰加网罩的作用是________；实验结束后用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，目的是_________。 （2）实验二中向烧瓶中的自来水加入几粒沸石（或碎瓷片）的作用是_________；该实验用到了铁架台，那么铁架台的作用是用于________各种仪器。 26. 如图所示的是实验室常用的制备气体的实验装置，根据要求回答下列问题。 （1）写出仪器a的名称________。 （2）若用B装置制取二氧化碳，选择的试剂是稀盐酸和________。 （3）若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，选用装置A作为发生装置，试管口略向下倾斜的目的是______，应选用的收集装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_______。 （4）装置C与B相比，C的优点是_________。 （5）若用E装置收集二氧化碳，则检验二氧化碳收集满的方法是________ 27. 氢氧化钠是一种用途很广泛的物质，化学兴趣小组的同学们按照图示装置及实验步骤验证氢氧化钠的化学性质。 【实验步骤】 Ⅰ．将注射器内的液体注入装置A中的锥形瓶。 Ⅱ．打开，观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入装置A中的锥形瓶，片刻后回流停止。 Ⅲ．打开，观察到装置B中溶液倒吸入装置A、装置C中，液面稳定后观察到装置A中溶液仍为红色，装置C中溶液变为无色。 （1）同学们对相关问题分组展开如下探究。 探究环节 甲组的探究 乙组的探究 【提出问题】 A中使酚酞变为红色的物质是什么？ C中溶液为什么变成无色？ 【做出猜想】 猜想一： 猜想二：和 猜想一：稀盐酸恰好和完全反应。 猜想二：稀盐酸将反应完，有剩余。 【实验验证】 ①小宁取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量溶液，若观察到________证明猜想二成立。 ②小明认为用溶液也可证明猜想二成立，小宁认为小明的方案不合理，理由是________。 ③放入金属铁，若观察到_______，证明猜想一成立。 ④用试纸测定C中溶液的酸碱度，若________7（填“<”、“=”或“>”），证明猜想二成立。 【反思交流】 （2）甲，乙两组同学的实验证明了能与稀盐酸、发生反应。实验步骤Ⅲ结束后装置A中锥形瓶内溶液里一定还存在______（填溶液中溶质的化学式）。写出与发生反应的化学方程式_______。 （3）实验步骤Ⅱ中的现象________（填“能”或“不能”）证明与发生了反应，理由是_______。 五、计算题（本题共2个小题，28小题3分，29小题9分，共12分） 28. 酯类常见于水果当中，作为香味成分，很多水果的香味都来自于不同的酯类物质。比如菠萝中含有丁酸乙酯（化学式为），香蕉里含有乙酸异戊酯等。请回答下列问题。 （1）丁酸乙酯的相对分子质量为_________； （2）丁酸乙酯中氢元素和氧元素的质量比为________； （3）丁酸乙酯中碳元素的质量分数为________。（计算结果保留到0.1%） 29. 某化学兴趣小组按照如图所示进行实验，请根据图示中所给数据进行计算。 （1）混合物中的质量。 （2）所用硝酸银溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初三化学模拟考试题 2025.05 考生注意： 1．考试时间90分钟。 2．全卷共五道大题，总分100分。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。1—12小题每题各有一个选项符合题意，13—15小题各有一个或两个选项符合题意） 1. 人体中含量最多的金属元素是（ ） A. Ca B. Al C. O D. Fe 【答案】A 【解析】 【详解】人体中含量最多的金属元素是钙，故选A。 考点：人体中元素的含量 2. 下列过程中，利用了化学反应产生能量的是 A. 火力发电 B. 风力发电 C. 水力发电 D. 太阳能发电 【答案】A 【解析】 【详解】A、火力发电是利用了煤燃烧放出的热量，有新物质生成，放出大量热，属于化学变化，是利用化学反应产生能量，故选项符合题意； B、风力发电，是利用风力使轮子转动做功发电，利用风能转化为电能，只是能量的转变，没有新物质生成，属于物理方法获得能量，故选项不符合题意； C、水力发电，是水能转化为电能，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理方法获得能量，故选项不符合题意； D、太阳能发电，是太阳能转化为电能，只是能量的转变，无新物质生成，属于物理方法获得能量，故选项不符合题意； 故选A。 3. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 B. 黄铜片和纯铜片相互刻画，黄铜片表面有划痕 C. 镁条燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D. 打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾 【答案】D 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故错误； B、合金硬度比组成它的纯金属硬度大，黄铜是铜合金，所以黄铜片和纯铜片相互刻画，纯铜片表面有划痕，故错误； C、镁条燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体，故错误； D、打开浓盐酸试剂瓶的瓶塞，浓盐酸挥发出来的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴，则可观察到瓶口上方出现大量白雾，故正确； 故选D。 4. 下列实验基本操作中，不正确的是 A. 检查装置气密性 B. 倾倒液体 C. 稀释浓硫酸 D. 蒸发食盐水 【答案】C 【解析】 【详解】A、检查气密性时，把导管的一端浸没在水中，手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故图示操作正确； B、倾倒液体时瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口缓缓倒入，故图示操作正确； C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故图示操作错误； D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，故图示操作正确； 故选C。 5. 下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 金属钠中含有钠原子约个——原子的质量很小 B. 浑浊的河水过滤后得到滤渣和澄清液体——分子种类发生改变 C. 金刚石和石墨的物理性质差异明显——碳原子的排列方式不同 D. 酸、碱、盐的水溶液能导电——溶液中存在大量自由移动的离子 【答案】B 【解析】 【详解】A、金属钠中含有钠原子约个，说明原子的质量很小，说法正确，不符合题意； B、浑浊的河水过滤后得到滤渣和澄清液体，该过程中没有新物质生成，属于物理变化，分子种类没有发生改变，说法错误，符合题意； C、金刚石和石墨的物理性质差异明显，是因为碳原子的排列方式不同，说法正确，不符合题意； D、酸、碱、盐的水溶液能导电，是因为溶液中存在大量自由移动的离子，说法正确，不符合题意。 故选：B。 6. 铜可与稀硝酸发生如下反应：。则X的化学式为 A. NO B. NO2 C. N2 D. N2O 【答案】A 【解析】 【详解】根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类和数目不变。反应物中共有3个Cu原子，8个H原子，8个N原子，24个O原子，而生成物中已知的有3个Cu原子，8个H原子，6个N原子，22个O原子，故2X中包含2个N原子，2个O原子，所以X中包含1个N原子，1个O原子，化学式为NO。 故选A。 7. 下列有关化学安全常识正确的是 A. 若不慎将溶液沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上质量分数为1%的硼酸溶液 B. 若浓硫酸不慎沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，然后涂上质量分数为3%的碳酸钠溶液 C. 为防止一氧化碳中毒，在室内放一盆水 D. 实验剩余试剂不能随意丢弃，要放回原瓶 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢氧化钠具有强腐蚀性，若不慎将溶液沾到皮肤上应立即用大量的水冲洗，再涂上质量分数为1%的硼酸溶液，故正确； B、浓硫酸具有较强的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，应立即用大量清水冲洗，后涂上3%～5%的碳酸氢钠溶液，故错误； C、一氧化碳难溶于水，在室内放一盆水，不能防止一氧化碳中毒，故错误； D、对化学实验中的剩余药品，既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入指定的容器内，故错误； 故选A。 8. 乳酸主要由肌肉细胞和某些微生物在无氧条件下产生，具有调节能量代谢、维持酸碱平衡、护肤及食品防腐等多重作用。下列对乳酸的描述错误的是 A. 一个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成 B. 乳酸属于有机化合物 C. 乳酸是由乳酸分子构成的 D. 乳酸分子是由碳元素、氢元素和氧元素组成的 【答案】D 【解析】 【详解】A、一个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成，说法正确，不符合题意； B、乳酸是含碳元素的化合物，属于有机化合物，说法正确，不符合题意； C、乳酸是由乳酸分子构成的，说法正确，不符合题意； D、乳酸由碳元素、氢元素和氧元素组成，乳酸分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，说法错误，符合题意。 故选：D。 9. 学会归纳和总结是学好化学的常用方法，下列总结完全正确的一组是 A.物质的性质与用途 B.化学与生活、环境 C.化学与人体健康 D.物质的俗称和分类 ①氮气化学性质不活泼，可用作保护气 ②活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒 ③一氧化碳具有可燃性，可用于工业炼铁 ①工业、农业、生活污染都是水体污染的来源 ②煤燃烧时产生、氮的氧化物等污染物会引起酸雨 ③合理用药，仔细阅读药物说明书 ①钾缺乏会引起肌肉无力和心律失常 ②钠摄入过多会增加患高血压的风险 ③老年人缺钙易患佝偻病 ①氢氧化钙俗称消石灰、生石灰，属于碱 ②碳酸钠俗称纯碱、苏打，属于碱 ③氧化钙俗称熟石灰，属于氧化物 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、①氮气化学性质不活泼，可用作保护气，正确；②活性炭具有吸附性，可用于吸附自来水中的色素、异味，不能杀菌消毒，错误；③一氧化碳具有还原性，可用于工业炼铁，错误，故不完全正确； B、①工业、农业、生活污染都是水体污染的来源，正确；②煤燃烧时产生、氮的氧化物等污染物会引起酸雨，正确；③仔细阅读药物说明书，可做到合理用药，正确，故完全正确； C、①人体缺钾会引起肌肉无力和心律失常，影响肾功能，正确；②摄入食盐过多会增加血容量，进而增加患高血压等疾病的风险，正确；③老年人缺钙易患骨质疏松，错误，故不完全正确； D、①氢氧化钙俗称消石灰、熟石灰，属于碱，错误；②碳酸钠俗称纯碱、苏打，属于盐，错误；③氧化钙俗称生石灰，属于氧化物，错误，故完全错误。 故选B。 10. 下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 A B C D 实验 实验目的 既可证明铁丝可以在氧气中燃烧，又可以证明该反应放热 既可探究分子运动现象，又可证明氨水呈碱性 既可探究可燃物的燃烧条件，又可证明白磷的着火点比红磷的低 既可探究水的组成，又可证明正负极气体的质量比约为 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、图示中铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、放出热量，生成黑色固体，该实验既可证明铁丝可以在氧气中燃烧，又可以证明该反应放热，故选项能达到目的； B、图示实验中，浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子在不断运动，运动到酚酞溶液中，溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使酚酞溶液变红色，该实验既可探究分子运动现象，又可证明氨水呈碱性，故选项能达到目的； C、铜片上的白磷、红磷均能与氧气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，该实验现象不但说明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，而且还说明白磷的着火点比红磷的低。该实验中铜片上的白磷与氧气接触，水中的白磷不与氧气接触，铜片上的白磷燃烧、水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要与氧气接触，故选项能达到目的； D、利用该装置电解水，电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，可知水是由氢、氧元素组成，且电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，且生成的氧气和氢气的体积比为1：2，则可知正负极产生气体的体积比约为1：2，不能证明正负极产生气体的质量比约为1：2，故选项不能达到目的； 故选D。 11. 分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A. 中和反应一定生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B. 由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物一定含有不同种元素 C. 溶液中若有溶质析出，则该溶液中溶质的质量分数一定减小 D. 催化剂化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、中和反应是酸碱作用生成盐和水的反应，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如酸与金属氧化物，或碱与非金属氧化物反应，选项错误； B、由不同种元素组成的纯净物一定是化合物，则化合物一定含有不同种元素，选项正确； C、溶液中若有溶质析出，溶液中溶质的质量分数不一定减小，如饱和溶液恒温蒸发水分，溶质析出，析出溶质后的溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，选项错误； D、催化剂在化学反应前后质量不变，但化学反应前后质量不变的物质不一定是催化剂，也可能是没有参加反应，选项错误； 故选B。 12. 实验室有一包白色固体粉末可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，取适量试样溶于水，滴加一定量的稀盐酸产生气泡，再滴加氯化钡溶液产生沉淀。下列关于固体粉末成分的分析正确的是 A. 一定有碳酸钠，没有氯化钠和硫酸钠 B. 一定有氯化钠、碳酸钠和硫酸钠三种 C. 一定有碳酸钠和硫酸钠，可能有氯化钠 D. 一定有碳酸钠，可能有氯化钠和硫酸钠 【答案】D 【解析】 【详解】实验室有一包白色固体粉末可能含有氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种，取适量试样溶于水，滴加一定量的稀盐酸产生气泡，稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，稀盐酸与氯化钠、硫酸钠不反应，则该固体粉末中一定含有碳酸钠，再滴加氯化钡溶液产生沉淀，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀，硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，氯化钠与氯化钡不反应，无法确定是否含有氯化钠、硫酸钠，故该固体粉末中可能含有氯化钠和硫酸钠； 故选：D。 13. 下图所示的四个图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液 B. 等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应 C. 甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应 D. 将一定质量的硫酸铜溶液倒入盛有铁钉的烧杯中 【答案】A 【解析】 【详解】A、向盐酸、硫酸钠的混合溶液中加入氢氧化钡溶液，氢氧化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，硫酸钡难溶于酸，故随着氢氧化钡溶液的加入，一开始硫酸钠就开始逐渐减少，至硫酸钠完全反应，减少至零，故正确； B、等质量、等质量分数的稀硫酸分别与足量的铁粉和锌粉反应，锌比铁活泼，则锌的反应速率快，制反应完全所需的时间短，由于反应产生的氢气完全来自酸中的氢元素，金属足量，酸不足，所以最后生成氢气的质量相同，故错误； C、甲烷和过量的氧气在密闭容器中充分反应，甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水，化学方程式为，由化学方程式可知，反应后分子总数不变，故错误； D、起始时为铁钉，则固体质量起点不为零，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为，每56份质量的铁能置换出64份质量的铜，反应前后固体的质量增加，至完全反应后，固体的质量不再变化，呈水平线，故错误； 故选A。 14. 鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法，下列实验方案能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去氨气中的水蒸气 通过足量的浓硫酸 B 检验一瓶气体是否是氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明气体是氧气 C 鉴别羊毛和涤纶 取样，点燃，闻气味 D 分离氯化钾和二氧化锰 加足量的水，溶解，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】BC 【解析】 【详解】A、浓硫酸具有吸水性，但是浓硫酸能与氨气反应，不能用浓硫酸来干燥氨气，故选项不能达到目的； B、氧气具有助燃性，检验一瓶气体是否是氧气，可将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，则证明气体是氧气，故选项能达到目的； C、羊毛的主要成分是蛋白质，点燃产生烧焦羽毛的气味，涤纶属于合成纤维，点燃产生特殊的气味，可以鉴别，故选项能达到目的； D、KCl易溶于水，MnO2难溶于水，可加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥分离出二氧化锰，再蒸发结晶分离出氯化钾，故选项不能达到目的； 故选BC。 15. 向盛有一定质量和混合溶液的烧杯中，加入锌粉至过量使其充分反应（溶液始终未饱和），烧杯中溶质、溶剂和金属的质量随锌粉质量变化情况如图所示。下列说法正确的是 A. 丙代表烧杯中金属质量 B. ab段发生反应： C. 溶液质量： D. c点溶液一定是无色的 【答案】AB 【解析】 【分析】由金属活动性顺序Mg>Zn>Fe>Cu，则向盛有一定质量 MgSO4、FeSO4和 CuSO4混合溶液的烧杯中加入锌粉，锌不能与硫酸镁溶液反应先与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜， 反应完，锌才能与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁。 【详解】A、反应前，烧杯中没有金属，加入锌粉后，锌依次置换出铜和铁，则丙代表烧杯中金属质量，该选项说法正确； B、由分析可知，ab段发生反应为锌和硫酸铜的反应，该选项说法正确； C、由可知，每65份质量的锌可置换出64份质量的铜，根据质量守恒定律可知，溶液的质量会增加；由，每65份质量的锌可置换出56份质量的铁，溶液的质量会增加；且第二个过程溶液质量增加的比第一个过程多，溶液质量：c>a ，该选项说法错误； D、c点硫酸亚铁还没有完全反应，溶液颜色显浅绿色，该选项说法错误。 故选AB。 二、填空题（本题共5个小题，每空1分，化学方程式2分，共24分） 16. 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空。 （1）五个铍原子________。 （2）铝土矿的主要成分________。 （3）标出碳酸钾中碳元素的化合价_________。 （4）碘酒中的溶剂_________。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。五个铍原子表示为； 【小问2详解】 铝土矿的主要成分是氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，化学式为； 【小问3详解】 元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，数值为1时，不能省略；碳酸钾的化学式为K2CO3，其中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设碳元素的化合价为x，根据在化合物中各元素正负化合价代数和为0，则有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4；标出碳酸钾中碳元素的化合价为+4价，表示为； 【小问4详解】 碘酒是碘的酒精溶液，溶剂为酒精，化学式为。 17. 下列是几种粒子的结构示意图，请你仔细观察并回答问题。 （1）上述粒子中有相对稳定结构的是________（填字母）。 （2）上述粒子中属于同种元素的是_______（填字母），属于阴离子的是______（填字母）。 （3）B粒子所属元素位于元素周期表中第_______周期。 （4）A粒子所属元素是________元素（填“金属”或“非金属”或“稀有气体”） 【答案】（1）ABC （2） ①. BD ②. C （3）三##3 （4）稀有气体 【解析】 【小问1详解】 通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构，由粒子结构示意图可知，粒子中有稳定结构的是 ABC； 【小问2详解】 元素是具有相同质子数的一类原子的总称，质子数决定元素的种类，BD质子数相同，属于同种元素； A、D、E质子数=核外电子数，表示原子，B质子数＞核外电子数，表示阳离子，C质子数＜核外电子数，表示阴离子； 【小问3详解】 B粒子中质子数=11，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，表带1个单位正电荷的钠离子，钠原子结构示意图表示为，钠原子核外有3个电子层，则所属元素（钠元素）位于元素周期表中第三周期； 【小问4详解】 A粒子质子数=2，表示2号氦元素，所属元素是稀有气体元素。 18. 化学广泛应用于现代社会的诸多领域，从材料研发到日常生活均发挥着关键作用。请根据你所学习的化学知识回答下列问题。 （1）《中国食物与营养发展纲要（2025-2030年）》提出食物消费结构向营养健康型转变，食物与营养摄入更加均衡合理，营养健康状况进一步改善，在我们日常食用的蛋类，奶类及奶制品，豆类，肉类等食物中，主要含有的营养物质是_______。 （2）小米在车顶、尾翼、迎宾踏板、座椅背板、内饰中控等多处部件大量使用碳纤维复合材料，实现轻量化，下列材料也属于复合材料的是________。 A. 玻璃纤维增强塑料（玻璃钢） B. 陶瓷 C. 合成橡胶 D. 芳纶复合材料 （3）2025年春节档电影《哪吒2之魔童闹海》成为全球影史动画电影票房冠军，电影中太乙真人选用藕粉修复哪吒肉身，种植莲藕时，在展叶期为促进其叶片生长茂盛，叶色浓绿，应施加_______肥。（填“钾”或“氮”或“磷”） （4）2025年1月20日，杭州深度求索人工智能基础技术研究有限公司正式发布模型，人工智能的核心部件是芯片，芯片制作的起始步骤是硅片制造，硅的制造原理是：将硅石矿（主要成分为）与碳在高温条件下发生反应，生成硅和一种可燃性气体，请写出制取硅的化学方程式_________。 【答案】（1）蛋白质 （2）AD （3）氮 （4） 【解析】 【小问1详解】 蛋类、奶类及奶制品、豆类、肉类等食物中，富含的主要营养物质是蛋白质。 【小问2详解】 A、玻璃纤维增强塑料（玻璃钢）是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成的，属于复合材料，该选项正确； B、陶瓷属于无机非金属材料，该选项错误； C、合成橡胶属于合成有机高分子材料，该选项错误； D、芳纶复合材料是由芳纶等材料复合而成，属于复合材料，该选项正确。 故选AD。 【小问3详解】 氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、提高产量 ，所以在莲藕展叶期为促进其叶片生长茂盛，叶色浓绿，应施加氮肥。 【小问4详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，硅石矿（SiO2​）与碳（C）在高温条件下反应，生成硅（Si），可燃性气体为一氧化碳（CO），则化学方程式为。 19. 溶液与人们的生产、生活密切相关。下图为甲、乙、丙三种固体物质（不形成结晶水合物）在水中随温度变化的溶解度曲线，请按要求填空。 （1）由图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是______。 （2）交点C的含义是______。 （3）时，将乙溶液由B点变为A点的方法是______（填一种）。 （4）时，将35g甲物质放入50g水中，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为______。 【答案】（1）乙 （2）℃时甲、丙的溶解度相等 （3）恒温蒸发溶剂、增加溶质乙 （4）37.5% 【解析】 【小问1详解】 由溶解度曲线图可知，甲、乙、丙三种物质溶解度受温度影响最小的物质是乙； 【小问2详解】 由溶解度曲线图可知，交点C的含义是℃时甲、丙的溶解度相等； 【小问3详解】 由溶解度曲线图可知，B点在乙的溶解度曲线下方，A点在乙的溶解度曲线上，说明B点对应的溶液为℃时乙的不饱和溶液，A点对应的溶液为℃时乙的饱和溶液，则时，将乙溶液由B点变为A点的方法是恒温蒸发溶剂、增加溶质乙； 【小问4详解】 由溶解度曲线图可知，时，甲的溶解度为60g，此温度下将35g甲物质放入50g水中最多能溶解30g，则充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为。 20. 下图中A-H表示几种初中化学常见的物质，A、H是单质，且H是年产量最高的金属，C、D的物质类别相同且D是胃酸的主要成分，E、F、G中含有同种金属元素，F可用于配制农药波尔多液。图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在的转化关系。部分反应物、生成物和溶剂水已略去。 （1）已知反应：，且反应前后元素化合价不变，则X的化学式是_______。 （2）请写出物质A的用途________。（答一点） （3）请写出D和G反应的化学方程式________。 （4）若F生成B无明显现象，则该反应属于______。（填基本反应类型） （5）E与B反应属于_______（填“吸热”或“放热”）反应。 【答案】（1） （2）作燃料（合理即可） （3） （4）复分解反应 （5）放热 【解析】 【分析】A～H表示几种初中化学常见的物质，A、H是单质，H是年产量最高的金属，H是铁；C、D的物质类别 相同且D中含有两种元素，E、F、G中含有同种金属元素，A、H是单质，并且H→A，所以此类反应是置换反应，而目前学过的置换反应包括碳还原金属氧化物，氢气还原金属氧化物，以及金属与酸反应，所以A可能是金属单质或者氢气，而A又能和B相互转化，所以A应该是氢气，且C、D种类相同，能生成氢气，所以C、D应该是酸，D中有两种元素，所以D是HCl，C是H2SO4，B能和A相互转化，所以B是水、E、F、G中含有同种金属元素，并且E→F→G，结合所学，应该是氧化钙、氢氧化钙和碳酸钙；且E能和B反应，所以E是氧化钙；F是氢氧化钙；G是碳酸钙，F→B，二氧化碳的吸收原理；G→B，G-D，实验室制备二氧化碳的原理；E-C，流程图中会涉及到的金属氧化物与酸的反应，然后将推出的物质进行验证即可。 【小问1详解】 由分析可知，是氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，且反应前后元素化合价不变，所以X是； 【小问2详解】 A是氢气，可作燃料等； 【小问3详解】 D和G反应是盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 若F生成B无明显现象，可以使氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，此反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应； 【小问5详解】 B和E的反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，此反应过程中放出热量。 三、简答题（本题共3个小题，每题3分，共9分） 21. 化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题。 （1）为什么配制刷墙的石灰浆用冷水？ （2）一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后溶液不浑浊，体现溶液什么特性？ （3）发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）与面粉、水混合制作发面食品，说明碳酸氢钠在其中的作用。 【答案】（1）氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大 （2）具有稳定性 （3）碳酸氢钠和有机酸溶于水反应生成二氧化碳气体，使面食疏松多孔，松软可口 【解析】 【小问1详解】 由于氢氧化钙的溶解度随温度的降低而增大，所以配制刷墙的石灰浆用冷水； 【小问2详解】 一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后溶液不浑浊，体现溶液具有稳定性； 【小问3详解】 发酵粉（含碳酸氢钠和有机酸等）与面粉、水混合制作发面食品，碳酸氢钠和有机酸溶于水反应生成二氧化碳气体，使面食疏松多孔，松软可口。 22. 灭火器是一种可携式灭火工具，内置化学物质，用以救灭火灾。灭火器是常见的消防器材之一，存放在公众场所或可能发生火灾的地方，不同种类的灭火器内装填的成分不一样，是专为不同的火灾起因而设。常见的灭火器有干粉灭火器，水基型灭火器和二氧化碳灭火器等。结合以上材料，回答下列问题。 （1）一般学校图书馆、微机室里的灭火器使用上述材料中的哪种灭火器。 （2）干粉灭火器的灭火原理是什么？ （3）如图所示，灭火器的表面喷漆可以防止灭火器锈蚀，其防锈原理是什么？ 【答案】（1）二氧化碳灭火器 （2）隔绝氧气 （3）隔绝氧气和水 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳灭火后不留有任何痕迹，不会造成图书、微机的二次损坏，所以一般学校图书馆、微机室里的灭火器使用二氧化碳灭火器； 【小问2详解】 干粉灭火器灭火时产生的二氧化碳会覆盖在可燃物的表面，隔绝氧气达到灭火的目的； 【小问3详解】 灭火器的表面喷漆，可以隔绝氧气和水，达到防止灭火器锈蚀的目的。 23. 随着社会的发展，环境的问题日益受到人们的关注。 （1）请写出空气污染的危害。（答一点） （2）煤气厂为什么在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体？ （3）请写出汽车尾气中的一种污染物。 【答案】（1）严重损害人体健康（影响作物生长；破坏生态平衡等一点即可） （2）一旦煤气泄漏，人们能及时察觉 （3）一氧化碳（未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等一种即可） 【解析】 【小问1详解】 长期吸入污染空气严重损害人体健康，可能导致呼吸系统疾病（如哮喘、支气管炎），甚至增加肺癌风险； （其他答案：形成酸雨、破坏臭氧层、影响植物生长等合理即可） 【小问2详解】 煤气本身无色无味，泄漏时难以察觉。掺入微量有臭味的气体（如硫醇）可帮助人们及时发现泄漏，避免爆炸或中毒事故； 【小问3详解】 汽车尾气中含有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等多种污染物。 四、实验题（本题共4个小题，每空1分，化学方程式2分，共25分） 24. 请根据所学过的化学实验的相关知识回答下列问题。 （1）测定碱性溶液的，若先将试纸用水润湿再测定，会使碱性溶液的测定结果_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （2）用10%的硝酸钾溶液配制的硝酸钾溶液。若量取水的体积时俯视读数，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数_______（填“偏大”“偏小”或“不受影响”）。 （3）在试管口塞橡胶塞时，把试管放在桌子上使劲塞进塞子可能造成的后果是______。 （4）取液后的胶头滴管平放或倒放可能造成的后果是_______。 【答案】（1）偏小 （2）偏大 （3）压破试管 （4）腐蚀橡胶胶帽 【解析】 【小问1详解】 测定碱性溶液的，若先将试纸用水润湿再测定，相当于稀释了待测液，对于碱性溶液来说，会导致其碱性减弱，pH偏小，则会使碱性溶液的测定结果偏小； 【小问2详解】 若量取水的体积时俯视读数，读数比实际量取水的体积偏大，则实际量取水的体积偏小，则所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数偏大； 【小问3详解】 在试管口塞橡胶塞时，把试管放在桌子上使劲塞进塞子可能造成压破试管； 【小问4详解】 取液后的胶头滴管平放或倒放，则液体会进入胶帽中，可能会腐蚀橡胶胶帽。 25. 下图是初中化学的一些基本实验，请回答相关问题。 （1）实验一中酒精灯火焰加网罩的作用是________；实验结束后用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上，目的是_________。 （2）实验二中向烧瓶中的自来水加入几粒沸石（或碎瓷片）的作用是_________；该实验用到了铁架台，那么铁架台的作用是用于________各种仪器。 【答案】（1） ①. 使火焰集中并提高温度 ②. 防止生成的铜被氧化 （2） ①. 防止加热时出现暴沸 ②. 固定和支持 【解析】 【小问1详解】 实验一中酒精灯火焰加网罩的作用是使火焰集中并提高温度； 为了防止生成的铜再次被氧化，实验结束后用弹簧夹夹紧乳胶管，待试管冷却后再把试管里的粉末倒在纸上； 【小问2详解】 实验二制取蒸馏水的操作中向烧瓶中的自来水加入几粒沸石（或碎瓷片）的作用是防止加热时出现暴沸； 该实验用到了铁架台，那么铁架台的作用是用于固定和支持各种仪器。 26. 如图所示的是实验室常用的制备气体的实验装置，根据要求回答下列问题。 （1）写出仪器a的名称________。 （2）若用B装置制取二氧化碳，选择的试剂是稀盐酸和________。 （3）若用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气，选用装置A作为发生装置，试管口略向下倾斜的目的是______，应选用的收集装置是_____（填字母序号），该反应的化学方程式为_______。 （4）装置C与B相比，C的优点是_________。 （5）若用E装置收集二氧化碳，则检验二氧化碳收集满的方法是________ 【答案】（1）水槽 （2）大理石 （3） ①. 防止冷凝水倒流炸裂试管 ②. D ③. （4）可以控制反应速率 （5）将燃着的小木条放在导管口c处，若燃着的木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为水槽； 【小问2详解】 实验室用大理石或石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，故填：大理石（石灰石）； 【小问3详解】 用装置A作为发生装置，为防止固体粉末进入导管，试管口略向下倾斜； 氧气的密度比空气大，不易溶于水，既可以采用向上排空气法收集，又可以采用排水法收集，排空气法收集的气体比较干燥，排水法收集的气体比较纯净，故选D； 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式为：； 【小问4详解】 装置可以通过分液漏斗控制滴加液体的速率，从而控制反应速率；可以C 【小问5详解】 二氧化碳密度比空气的，选优E装置收集时，气体应长进短出，则二氧化碳从b端进入，故验满时，将燃着的小木条放在导管口c处，若燃着的木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满 27. 氢氧化钠是一种用途很广泛的物质，化学兴趣小组的同学们按照图示装置及实验步骤验证氢氧化钠的化学性质。 【实验步骤】 Ⅰ．将注射器内的液体注入装置A中的锥形瓶。 Ⅱ．打开，观察到C中部分红色溶液沿导管倒吸入装置A中的锥形瓶，片刻后回流停止。 Ⅲ．打开，观察到装置B中溶液倒吸入装置A、装置C中，液面稳定后观察到装置A中溶液仍为红色，装置C中溶液变为无色。 （1）同学们对相关问题分组展开如下探究。 探究环节 甲组的探究 乙组的探究 【提出问题】 A中使酚酞变为红色的物质是什么？ C中溶液为什么变成无色？ 【做出猜想】 猜想一： 猜想二：和 猜想一：稀盐酸恰好和完全反应。 猜想二：稀盐酸将反应完，有剩余。 【实验验证】 ①小宁取少量A中溶液于试管中，向其中滴加过量溶液，若观察到________证明猜想二成立。 ②小明认为用溶液也可证明猜想二成立，小宁认为小明的方案不合理，理由是________。 ③放入金属铁，若观察到_______，证明猜想一成立。 ④用试纸测定C中溶液的酸碱度，若________7（填“<”、“=”或“>”），证明猜想二成立。 【反思交流】 （2）甲，乙两组同学的实验证明了能与稀盐酸、发生反应。实验步骤Ⅲ结束后装置A中锥形瓶内溶液里一定还存在______（填溶液中溶质的化学式）。写出与发生反应的化学方程式_______。 （3）实验步骤Ⅱ中的现象________（填“能”或“不能”）证明与发生了反应，理由是_______。 【答案】（1） ①. 有白色沉淀生成且溶液仍为红色 ②. 碳酸钠和氢氧化钡反应生成氢氧化钠 ③. 无明显现象 ④. < （2） ①. ②. （3） ①. 不能 ②. 二氧化碳能溶于水，也会导致A中压强减小 【解析】 【小问1详解】 ①酚酞遇碱性物质变红，遇中性物质或酸性物质不变色。滴加过量BaCl2​溶液，BaCl2​与Na2​CO3​反应生成BaCO3​白色沉淀（），Na2CO3被完全除去，BaCl2溶液呈中性，若溶液仍为红色，说明溶液中除了Na2​CO3​还有NaOH，证明猜想二成立； ②，反应生成了NaOH，会干扰原溶液中NaOH的检验，所以不能用Ba(OH)2​溶液证明猜想二成立； ③若稀盐酸恰好和NaOH完全反应，溶液中无稀盐酸，放入金属铁，铁不与溶液中的物质反应，无明显现象，证明猜想一成立； ④若稀盐酸将NaOH反应完且有剩余，溶液呈酸性，用pH试纸测定溶液酸碱度，pH<7，证明猜想二成立。 【小问2详解】 NaOH与CO2​反应生成Na2​CO3​和H2​O，Na2​CO3​与HCl反应生成NaCl、H2​O和CO2​，步骤 Ⅲ 后 A 中溶液仍为红色，说明有NaOH或Na2CO3剩余，一定存在的溶质是反应生成的NaCl； NaOH与CO2​反应生成Na2​CO3​和H2​O，化学方程式为。 【小问3详解】 仅根据 C 中部分红色溶液沿导管倒吸入装置 A 中的现象，不能证明NaOH与CO2​发生了反应，因为CO2​自身能溶于水且能和水反应，也会造成装置内压强减小，使 C 中溶液倒吸。 五、计算题（本题共2个小题，28小题3分，29小题9分，共12分） 28. 酯类常见于水果当中，作为香味成分，很多水果的香味都来自于不同的酯类物质。比如菠萝中含有丁酸乙酯（化学式为），香蕉里含有乙酸异戊酯等。请回答下列问题。 （1）丁酸乙酯的相对分子质量为_________； （2）丁酸乙酯中氢元素和氧元素的质量比为________； （3）丁酸乙酯中碳元素的质量分数为________。（计算结果保留到0.1%） 【答案】（1）116 （2） （3）62.1% 【解析】 【小问1详解】 丁酸乙酯的相对分子质量为12×6+1×12+16×2=116； 【小问2详解】 丁酸乙酯中氢元素和氧元素的质量比为（1×12）：（16×2）=3：8； 【小问3详解】 丁酸乙酯中碳元素的质量分数为。 29. 某化学兴趣小组按照如图所示进行实验，请根据图示中所给数据进行计算。 （1）混合物中的质量。 （2）所用硝酸银溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%） 【答案】（1）解：设混合物中氯化钠的质量为x，参加反应硝酸银的质量为y。 ，解得 ，解得 则混合物中的质量为； 答：混合物中的质量为17g。 （2） 解：所用硝酸银溶液中溶质的质量分数为， 答：所用硝酸银溶液的溶质质量分数为28.3%。 【解析】 【小问1详解】 见答案； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $