生物(无锡卷)-【试题猜想】2025年中考考前最后一卷

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精品解析文字版答案
2025-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.56 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-21
作者 Brandon Li
品牌系列 学易金卷·最后一卷
审核时间 2025-05-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52208134.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年中考考前最后一卷(无锡卷) 生物 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考试范围:中考全部内容。 第Ⅰ卷 1、 判断题:(本题共10小题,每小题1分,共10分。下列叙述中,正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”,错误的请在相应题号下填涂“B”) 1.基因组成不同的个体,性状表现也一定不同。 ( ) 【答案】B 【分析】生物的某些性状是由一对基因控制,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。 【详解】如果双眼皮是显性性状,用D表示:单眼皮是隐性性状,用d表示,则双眼皮的基因组成是DD或Dd,单眼皮的基因组成是dd。因此基因组成不同的个体,性状表现不一定不同。如表现出双眼皮的基因组成有Dd或DD两种,所以题干的说法错误。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。 2.细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心。 ( ) 【答案】B 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,它与动物细胞的主要区别是动物细胞不含细胞壁、液泡等,细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。 【详解】细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心;位于细胞膜和细胞核之间粘稠物质是细胞质,内有大量的细胞器,如植物细胞的叶绿体,故用原说法错误。 【点睛】关键点:细胞膜能控制物质的进出。 3.微生物的种类多分布广,既有单细胞的也有多细胞的,但都没有成形的细胞核。( ) 【答案】B 【详解】微生物,就是用肉眼难以观察的一切微小生物的统称,主要有细菌、真菌和病毒等。它们通常个体微小,种类繁多、与人类关系密切。病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;真菌具有细胞结构,有成形的细胞核。因此,题干说法错误。 4.接种百白破疫苗可预防百日咳、白化病和破伤风这三种疾病。   ( ) 【答案】B 【分析】百白破疫苗是百日咳、白喉、破伤风三合一疫苗。 【详解】接种百白破疫苗可以预防百日咳、白喉和破伤风,而白化病是遗传病,不能通过接种疫苗来预防。 故错误。 5.(原创)动物在生态系统的物质循环中仅作为消费者传递有机物,分解有机物为无机物的过程完全由分解者完成。 ( ) 【答案】B 【详解】动物作为消费者在物质循环中的作用,包括通过呼吸作用将有机物转化为无机物(如CO₂),以及协助分解者加速有机物分解(如食碎屑动物)。因此动物不仅传递有机物,还通过呼吸作用直接参与分解有机物为无机物,并在某些环节辅助分解者。此外,部分食腐动物本身就属于生态系统中的分解者。因此,题干观点错误。 6.光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程。 ( ) 【答案】A 【分析】根据我们所学的知识可以知道:绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用。 【详解】光合作用实质是绿色植物利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程。符合光合作用的概念,据此判断此题是对的。 【点睛】根据光合作用的概念和实质解答。 7.利用生物分类检索表可以了解每种生物的分类地位,并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。 ( ) 【答案】A 【详解】利用生物分类检索表可以查出生物的名称,可以确定生物的分类地位、可以找出不同种生物之间亲缘关系的远近。 8.(原创)人类听到自己的名字后立刻回头,这一反应的本质是对语言符号的理解,属于人类特有的条件反射。 ( ) 【答案】A 【详解】人类特有反射的本质是对语言、文字等抽象信号的复杂反射(如听到“老虎”一词引发恐惧)。动物虽能建立复杂反射(如听到铃声分泌唾液),但无法理解语言符号的抽象意义。人类特有的复杂反射需依赖语言符号的刺激,而动物无法理解语言含义。 9.生态安全是国家安全的重要组成部分,要保障生态安全就必须禁止放牧和砍伐。( ) 【答案】B 【分析】生态安全是指生态系统的健康和完整情况,是人类在生产、生活和健康等方面不受生态破坏与环境污染等影响的保障程度,包括饮用水与食物安全、空气质量与绿色环境等基本要素。 【详解】保护生物圈是促进人与自然的和谐发展、维护生态安全、全人类共同义务的重要举措。保障生态安全需要采取科学合理的措施,例如可持续林业管理和合理放牧,而不是完全禁止放牧和砍伐,故题干说法错误。 10.情况危急且没有同型血时,AB血型的人可输入少量的O型血。( ) 【答案】A 【分析】输血时应该以输入同型血为原则,在没有同型血可输而且情况紧急时,任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血;AB型血的人,除可输入少量O型血外,也可缓慢地输入少量的A型或B型血。 【详解】输血时应该以输入同型血为原则,异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。 AB血型的人被称为“全受者”,因为他们的血浆中没有抗A抗体和抗B抗体。在情况危急且没有同型血时,AB血型的人还可以缓慢少量输入O型、A型、B型血,故题干的说法是正确的。 二、选择题:(本题共40小题,每小题1分,共40分。下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合绿色低碳生活理念的是(    ) A.植树造林增加绿化面积 B.使用可降解的塑料制品 C.推广使用新能源公交车 D.直接露天焚烧大量垃圾 【答案】D 【分析】防止环境污染的措施有:出行尽量选择自行车和公交车;工厂排放的废气经过处理再排放;植树造林;合理开发新能源;禁止燃放烟花爆竹;燃煤进行脱硫处理,再进行燃烧等。 【详解】A.植树造林,增加绿化面积可以净化空气,同时也有助于保护土壤和水源。这符合绿色低碳生活理念,A不符合题意。 B.使用可降解的塑料制品,可以防止环境污染,符合绿色低碳生活理念,因为它减少了塑料垃圾对环境的长期影响,B不符合题意。 C.新能源公交车使用清洁能源,如电力或氢气,减少了化石燃料的使用和尾气排放。这有助于降低空气污染和碳排放,符合绿色低碳生活理念,C不符合题意。 D.直接露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和颗粒物,如二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物以及烟尘等。这些污染物会对空气质量造成严重影响,危害人体健康,同时也违反了环境保护的原则。因此,这一做法不符合绿色低碳生活理念,D符合题意。 故选D。 12.下图是某人染色体组成以及染色体DNA的关系示意图,据图分析,正确的是(     ) A.此人的体细胞中有22对染色体 B.此人性别男性 C.①表示性染色体,在体细胞中成对存在 D.③表示DNA,含有控制性状的基因 【答案】D 【分析】图甲为女性的染色体图;图乙中:①是染色体,②是蛋白质,③是DNA。 【详解】A.人的体细胞中有23对染色体,其中22对常染色体和一对性染色体,A错误。 B.人的体细胞中有23对染色体,每对都是不同的,第23对是性染色体:XY或XX,图中的第23对是XX,此人性别女性,B错误。 C.①表示常染色体,与性别决定无关,在体细胞中成对存在,C错误。 D.③表示DNA,在DNA分子含有许多有遗传效应的片段,其中不同的片段含有不同的遗传信息,分别控制着不同的性状,这些片段就是基因,D正确。 故选D。 13.下列对于细胞的叙述中错误的是(    ) A.细胞分裂和生长使生物体由小长大 B.细胞分裂时先进行遗传物质的复制 C.细胞壁起保护和控制物质的进出作用 D.细胞分化的结果形成不同的组织 【答案】C 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜或新的细胞壁。细胞分裂使细胞数目增多;细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织。 【详解】生物体能够不断长大,主要是细胞的分裂和细胞的生长,细胞分裂使细胞数目增多,细胞生长使细胞体积变大,A正确。 染色体由遗传物质和蛋白质构成。细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同,此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。B正确。 细胞膜起保护和控制物质的进出作用,细胞壁起保护作用,C错误。 细胞分化形成不同组织,D正确。 【点睛】重点考察细胞分裂和细胞分化的相关知识。 14.ECMO(体外膜肺氧合)技术是救治肺炎重症病人和心脏重症病人的一种重要医疗手段。ECMO实质是一种人工心肺机,氧合器相当于人工肺。观察示意图,判断相关描述错误的是(  ) A.ECMO运作时血液应从人体的静脉引出 B.血泵可为血液流出提供动力,相当于人工心脏 C.氧合器进端的血液为鲜红色,出端的为暗红色 D.ECMO内氧气和二氧化碳以扩散的方式进行交换 【答案】C 【分析】心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心脏为血液循环提供动力。 【详解】A.人体的静脉分布较浅,血液压力小,所以ECMO运作时血液应从人体的静脉引出,故A正确。 B.心脏为血液循环提供动力。所以血泵可为血液流动提供动力,相当于人工心脏,故B正确。 C.氧和器进端为静脉血,含氧稀少,进行气体交换后,变成含氧丰富,颜色鲜红的动脉血,故C错误。 D.ECMO内氧气和二氧化碳通过气体扩散作用进行交换,故D正确。 故选C。 15.小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病病毒(HIV)的各种资料进行分析并实验观察,获得如下表结果(表中“√”表示有,“×”表示无),你认为小明的实验记录正确的是(  ) 选项 实验现象 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 A 人体卵 细胞 √ √ √ √ × B 人体成熟 红细胞 × √ √ × × C 叶表皮 细胞 √ × √ √ √ D 艾滋病病 毒(HIV) × √ × √ × A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【分析】1.植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色部分细胞还有叶绿体。 2.动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 3.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 【详解】A.人体的卵细胞属于动物细胞,无细胞壁、叶绿体,其基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核,A错误。 B.人体成熟的红细胞,属于动物细胞,无细胞壁、叶绿体,也没有细胞核,有细胞膜和细胞质,B正确。 C.叶的表皮细胞属于植物细胞,有细胞壁、细胞质、细胞膜,但是表皮细胞里无叶绿体,C错误。 D.艾滋病病毒属于病毒类,无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,D错误。 故选B。 16.春播前,农民要耕地松土,主要目的是为种子萌发提供(    ) A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.充足的光照 【答案】A 【分析】种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。 【详解】种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、一定的水分。春播前,农民要耕地松土,土壤疏松有利于空气进入土壤内部。因此,主要目的是为种子萌发提供充足的空气,故BCD错误,A正确。 故选A。 17.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞(    ) A.表面积与体积之比较小,有利于与外界进行物质交换 B.表面积与体积之比较小,不利于与外界进行物质交换 C.表面积与体积之比较大,有利于与外界进行物质交换 D.表面积与体积之比较大,不利于与外界进行物质交换 【答案】C 【分析】当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小,随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大。 【详解】细胞体积较小时,其表面积与体积的比值较大,这意味着相较于其体积,细胞有较多的表面积可以与外界进行物质交换,利于营养物质的吸收和废物的排出,因此有利于细胞的物质交换,故ABD错误,C正确。 故选C。 18.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘了荷花盛开的美景。诗句中的“莲叶”和“荷花”分别属于哪个结构层次(    ) A.器官、系统 B.器官、器官 C.组织、系统 D.细胞、器官 【答案】B 【分析】由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。如心脏、肝脏、肺、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺、皮肤等。 【详解】根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。因此诗句中的莲叶属于营养器官,荷花属于生殖器官。 故选B。 19.下列短语中描述了动物学习行为的是(  ) A.大雁南飞 B.蜘蛛结网 C.鹦鹉学舌 D.孔雀开屏 【答案】C 【分析】动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为。按照行为的获得途径,可将动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物生来就有的,由体内遗传物质所决定的行为叫做先天性行为。在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为叫做学习行为。先天性行为是学习行为的基础。 【详解】大雁南飞、蜘蛛结网和孔雀开屏都是动物生来就会的,由体内遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。鹦鹉学舌是通过环境因素的作用,后天获得的行为,属于学习行为,故选C。 【点睛】掌握先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。 20.小明同学尝试在家自制酸奶,他将容器高温消毒后,依次加入1 000 mL 鲜牛奶、适量白糖、100 mL酸奶,搅拌均匀,密封发酵。下列分析错误的是(  ) A.高温消毒是为了杀灭杂菌 B.鲜牛奶可为发酵提供有机物 C.加入白糖可以调节酸奶口味 D.加酸奶的目的是接种酵母菌 【答案】D 【分析】发酵技术是人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,从而大规模生产发酵产品的技术。 【详解】A.家庭自制酸奶时,容器中可能存在各种杂菌,如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等。高温消毒可以杀死这些杂菌,防止它们在发酵过程中大量繁殖,影响酸奶的品质和安全性,甚至导致食用者生病,故A不符合题意。 B.鲜牛奶中含有丰富的营养成分,如乳糖、乳蛋白等。乳糖可作为乳酸菌发酵的碳源,被乳酸菌分解为乳酸;乳蛋白则为乳酸菌的生长和繁殖提供氮源等营养物质,是发酵过程中乳酸菌重要的营养来源,故B不符合题意。 C.酸奶本身因乳酸菌发酵产生乳酸而具有一定的酸味,加入适量白糖可以中和部分酸味,使酸奶的口感更加酸甜可口,符合大多数人的口味偏好,故C不符合题意。 D.家庭自制酸奶时,加入酸奶的目的是接种乳酸菌,而不是酵母菌。酸奶中含有大量的乳酸菌,如双歧杆菌、嗜酸乳杆菌、嗜热链球菌、保加利亚乳杆菌等,这些乳酸菌在适宜的温度和无氧条件下能够将牛奶中的乳糖发酵成乳酸,从而使牛奶变成酸奶。而酵母菌主要用于酿酒、制作面包等,在酸奶制作中一般不会用到,故D符合题意。 故选D。 21.今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是: A.我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样性的现状很好 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C.保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施 D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施 【答案】B 【分析】1.生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。2.生物多样性的价值:①直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。②间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。③潜在价值:目前人类不清楚的价值。 【详解】A.我国是生物种类最丰富的国家之一,但是我国生物多样性已受到不同程度的破坏,A错误。 B.生物种类多样性的实质是基因的多样性,B正确。 C.保护生物的栖息地是保护生物多样性的根本措施,C错误。 D.建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施,D错误。 故选B。 22.某同学在实验室观察保卫细胞时,若要把显微镜视野下的标本从下图中的A转B,则下列关于操作步骤的叙述,正确的是(  ) A.向右上方移动装片 B.提升镜筒后转动转换器换成高倍物镜 C.使用小光圈将视野调暗 D.只能用细准焦螺旋调焦 【答案】D 【分析】显微镜调节:①调节明暗:显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入,故当外界光线较强时用小光圈,当外界光线较弱时用大光圈;反光镜有两个面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,故当外界光线较强时用平面镜,当外界光线较弱时用凹面镜。所以,当光线亮时,用平面镜、小光圈;当光线暗时,用凹面镜、大光圈。②调节倍数:使用显微镜观察标本时,由低倍物镜换成高倍物镜时,显微镜的放大倍数增大,因此视野内的细胞数目由多到少,细胞体积由小到大,放大倍数越大,镜头透光直径越小,通过的光线就少,于是视野变暗。③调节清晰:粗、细准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰,应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。④调节中央:显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方,装片就应向哪一方移动,物象可移动到视野中央。 【详解】 A.显微镜成的物像是倒像,因此像的移动方向与物体的移动方向相反;保卫细胞位于视野的左下方,因此要往左下方移动装片才能使保卫细胞移动到视野中央,A错误。 B.低倍镜下观察清楚后,将目标移至视野中央后转为高倍镜观察,此时不能提升镜筒,B错误。 C.显微镜的结构中,遮光器上有大小光圈,大光圈能使更多的光线进入;高倍镜下视野比较暗,需调为较大光圈使视野明亮,C错误。 D.细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像;故高倍镜下只能利用细准焦螺旋进行调焦,使物像清晰,D正确。 故选D。 23.健康是人们追求的美好愿望,是人生永恒的话题。下列关于健康的说法正确的是(  ) A.青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 B.对于因溺水而窒息者,我们应该直接进行人工呼吸 C.健康就是无伤无病,一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的 D.病情稍有好转就自行停止用药,可以避免药物的副作用加剧 【答案】A 【分析】传统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织认为,健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病和不虚弱。 【详解】A.青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期,A正确。 B.对于因溺水而突然停止呼吸的人,应清除其口、鼻内的异物和进行人工呼吸,以恢复病人肺的通气,达到通过肺与外界的气体交换的目的,B错误。 C.健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态,C错误。 D.病情稍有好转不能自行停止用药,以免病情出现反复,D错误。 故选A。 24.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( ) A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇的营养方式为腐生 C.蘑菇均可以食用 D.蘑菇是一种多细胞生物 【答案】C 【分析】试题分析:蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成,蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞,由菌盖、菌柄(象伞柄)、菌褶(菌盖的下面)三部分组成,蘑菇属于大型的真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活,蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存,因此是异养腐生。菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代。蘑菇大多数可以食用,但是有的蘑菇有毒,如毒蝇鹅膏有剧毒,一旦食用有生命危险。故选C。 考点:真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。 【详解】 25.下列人类疾病中,由激素分泌异常引起的是( ) A.糖尿病 B.佝偻病 C.艾滋病 D.坏血病 【答案】A 【详解】试题分析:幼年时生长激素分泌不足易患侏儒症;幼年时生长激素分泌过多易患巨人症;幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症;甲状腺激素分泌过多易患甲亢;胰岛素分泌不足易患糖尿病。 A、胰岛素分泌不足易患糖尿病。A符合题意。 B、佝偻病是由于缺乏维生素D和钙造成的,B不符合题意。 C、艾滋病是感染了艾滋病病毒(HIV)引起的,属于血液传染病,C不符合题意。 D、坏血病是缺乏维生素C而导致的,D不符合题意。 故选A。 【考点定位】本题考查的是胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状,难度中等,属于了解层次。 26.一位B型血的患者急需输血急救,从血库中取血时首选的血液是(    ) A.O型血 B.B型血 C.A型血 D.AB型血 【答案】B 【分析】输血以输同型血为原则,例如正常情况下A型人输A型血,B型血的人输B型血,据此作答。 【详解】输血的原则是应以输入同型血为原则,在没有同型血而情况又紧急时,任何血型的人都可以输入少量的O型血;AB型血的人,除可以输入O型血外,也可以输入少量的A型或B型血。由于是B型血的病人,而血库中有B型血,所以首选B型血。故选B。 【点睛】虽然AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但首选的原则是输同型血。 27.流感病毒专门寄生在人和动物细胞里,因此流感病毒属于(  ) A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体 【答案】A 【分析】病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:动物病毒即专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒;植物病毒即专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;细菌病毒即专门寄生在细菌细胞内,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。 【详解】动物病毒是指专门寄生在人和动物细胞里,流感病毒专门寄生在人和动物细胞里,因此属于动物病毒,A选项正确,其他选项错误。 【点睛】本题主要考查对病毒的种类的理解,难度一般。 28.罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构,图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断,正确的是(  ) A.图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b,步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水 B.图三由视野甲到乙时,应先向右下方移动装片,再换用高倍镜观察 C.观察细胞时可调节图一中的②使物像清晰 D.人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 【答案】A 【分析】①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜、a刮、涂,b染色,c滴生理盐水,d盖盖玻片。 【详解】A.“擦,滴,刮,涂,盖,染,吸”,擦是擦拭载玻片和盖玻片,滴是滴加生理盐水,刮是刮取口腔上皮细胞,涂是将口腔上皮细胞均匀的涂在载玻片上,盖是盖上盖玻片,染是进行染色,吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液,因此正确操作顺序为c→a→d→b,c是滴生理盐水,A正确。 B.显微镜下的像是倒立的像,甲图细胞在视野的左上方,因此应向左上方移动装片,才能使细胞移到视野中央,再换用高倍镜观察,B错误。 C.观察细胞时使视野中物像更清晰,应调节③细准焦螺旋,C错误。 D.洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡,人的口腔上皮细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核,因此人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡,D错误。 故选A。 29.下列对校园绿化方案的设计,正确的是(    ) ①办公楼周围尽量选配名贵花木②尽量增加绿化面积,避免尘土飞扬③注意树种高低搭配,疏密相间④食用、药用等经济植物优先考虑⑤使校园春有花开,夏有树荫,秋有花果,冬有绿意 A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 【答案】B 【分析】绿化是指栽植花草树木以美化环境的活动,绿化可改善环境卫生并在维持生态平衡方面起多种作用。 【详解】校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主,以其特有的美化和防护作用,起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能,使学校成为清洁,优美的学习环境活动场所。因此在进行校园绿化设计时,充分考虑学校实际,尽量不对学校布局做大的调整。 ①绿化校园,应本着经济、环保、不改变校园原有规划的原则进行。故办公楼周围尽量不要选配名贵花木,①不符合题意; ②尽量增加绿化面积,避免尘土飞扬,起到净化空气、调节气候的功能,②符合题意; ③注意树种高低搭配,疏密相间,起到美化和防护作用,③符合题意; ④食用、药用等经济植物优先考虑,不符合校园绿化设计的原则,④不符合题意; ⑤使校园春有花开,夏有树荫,秋有花果,冬有绿意,起到美化的作用,⑤符合题意。 故选B。 30.对农田里的小麦来说,影响它生长的生物因素有(    ) A.水 B.阳光 C.杂草 D.温度 【答案】C 【分析】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。 【详解】ABD.非生物因素包括光照、温度、水、空气、土壤等,所以对农田里的小麦来说,水、阳光和温度影响它生长的非生物因素,ABD不符合题意。 C.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,杂草属于环境中影响小麦生活的生物因素,C符合题意。 故选C。 31.生物圈中有多种多样的生态系统,每个生态系统都与其他生态系统相关联。下列能为人类提供饮用水,并且可以灌溉农田的生态系统是(    ) A.海洋生态系统 B.湿地生态系统 C.淡水生态系统 D.农田生态系统 【答案】C 【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,生物圈是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。 【详解】A.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物,虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物,但由于数量庞大,因为在地球上70%的水域中全是藻类植物,且代谢速率极快,是产生氧气最多的生态系统,A错误。 B.湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,能调节区域小气候,有地球的肾之称,B错误。 C.淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统,分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等;后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征。故淡水生态系统能为人类提供饮用水,并且可以灌溉农田,C正确。 D.农田生态系统是人工建立的生态系统, 其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,主要是农作物,D错误。 故选C。 32.下列动物进行气体交换的部分不正确的是(    ) A.蚯蚓——体壁 B.鲤鱼——鳃 C.家兔——肺 D.家鸽——肺和气囊 【答案】D 【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官,注意在学习时总结。例如①蚯蚓:体壁;②昆虫:气管;③软体动物、鱼、青蛙幼体等:鳃;③两栖动物成体:肺,皮肤辅助;④爬行类、鸟类、哺乳类:肺。 【详解】A.蚯蚓靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换,因此其体壁经常保持湿润,A正确。 B.鲤鱼生活在水中,用鳃呼吸,正确。 C.家兔是哺乳动物,有肺呼吸,C正确。 D.家鸽进行气体交换的部位是肺,而气囊有储存气体的作用不能进行气体交换,D错误。 故选D。 33.同学之间发生一些矛盾是在所难免的,若大家互不相让,最终有可能演变成打架。所以我们要懂得如何处理这些矛盾,下列做法中不正确的是(       ) A.寻求其他同学或老师的帮助 B.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾 C.和他解释,解释不通就再也不理睬他了 D.发生矛盾时,可以在心里站在对方的立场想一想 【答案】C 【分析】青春期少年易冲动,同学、朋友之间发生矛盾冲突是在所难免的,关键是要能够正确处理好,正确的做法应当是先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾。 【详解】与人相处,需要一颗宽容的心,当与朋友发生误会和冲突时我们应该学会从正面解决问题,逃避和偏执的做法不但不利于问题的解决,反而会加深误解。同学与同学之间发生矛盾时,要寻求其他同学或老师的帮助、先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾、发生矛盾时,可以在心里站在对方的立场想一想,这样利于解决问题。而和他解释,解释不通就再也不理睬他了,不利于同学间的友好相处。选项中ABD正确;C错误。 故选C。 34.警惕大货车“盲区”,当货车转弯时,非机动车驾驶人应注意观察,及时躲避车辆,避免交通事故的发生(如图)。下列有关叙述中,正确的是(    )      A.视觉形成于②视网膜 B.该反射活动的神经中枢位于④大脑皮层 C.这种反射能使人体更好地适应外界环境,其反射弧是永久、固定的 D.非机动车驾驶人看到货车拐弯进行躲避,属于非条件反射 【答案】B 【分析】(1)非条件反射(简单反射):非条件反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脊髓、脑干)参与即可完成。 (2)条件反射(复杂反射):条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。例如,同学们听到上课铃声会迅速走进教室;行人听到身后的汽车喇叭声,就会迅速躲避等。 【详解】A.视觉形成于大脑皮层的视觉中枢,A错误。 B.“路人看到信号灯变绿后步行穿过斑马线”,信号灯的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,B正确。 C.这种反射属于条件(复杂)反射,使人体更好地适应外界环境,但这种反射弧不是永久、固定的,C错误。 D.非机动车驾驶人看到货车拐弯进行躲避,是在生活过程中逐渐形成的,属于条件(复杂)反射,D错误。 故选B。 35.近年来,各地发现多个新物种,增加了我国生物种类的多样性,实质是(  ) A.生态系统多样性 B.基因多样性 C.生物个体多样性 D.生物数量多样性 【答案】B 【分析】生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种。生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性;因此,各地发现多个新物种,增加了我国生物种类的多样性,实质是增加了基因多样性。 故选B。 36.学习了“生物圈中的人”后,某同学做了如下总结,其中不正确的是( ) A.肾﹣﹣形成尿液的器官 B.肺﹣﹣气体交换的场所 C.胃﹣﹣消化食物和吸收营养物质的主要场所 D.毛细血管﹣﹣血液和组织细胞间进行物质交换的场所 【答案】C 【分析】此题考查人体常见器官的作用,从各器官的作用分析作答。 【详解】泌尿系统的主要器官是肾,肾是形成尿液的场所,A正确;肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,B正确;消化食物和吸收营养物质的主要场所是小肠而不是胃,C错误;毛细血管是进行物质交换的场所,D正确。 故选C。 37.自然界中的生物适应者生存,不适应者被淘汰。下列选项中,不属于生物对干旱环境适应的是(    ) A.骆驼刺的根系发达 B.骆驼排尿少、排汗少 C.企鹅的皮下脂肪很厚 D.仙人掌的叶变成刺 【答案】C 【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。 【详解】A.骆驼刺的根系非常发达,是与干旱少水环境相适应,A不符合题意。 B.骆驼能生活在荒漠,排尿少,可以减少体内水分的消耗,适应干旱缺水的环境,B不符合题意。 C.企鹅的皮下脂肪很厚,是企鹅对寒冷环境的一种适应,C符合题意。 D.仙人球,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境,D不符合题意。 故选C。 38.观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是(  ) A.① B.④ C.⑥ D.⑦ 【答案】B 【分析】消化系统由消化道和消化腺组成,主要功能是消化食物和吸收营养物质,但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的。图中①口腔,②食道,③肝脏,④胃,⑤胰腺,⑥小肠,⑦大肠。 【详解】蛋白质的消化是从④胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸,B正确。 【点睛】关键是掌握消化系统的组成和功能。 39.下列关于血管和心脏的叙述,不正确的是 A.在毛细血管内,红细胞单行通过,有利于物质交换 B.与心脏相连且管壁厚、弹性大、血流快的血管是肺动脉和主动脉 C.当左心室收缩时,房室瓣开放,动脉瓣关闭 D.若大脑左半球毛细血管出血压迫运动中枢,则病人身体右侧半身不遂 【答案】C 【分析】(1)毛细血管管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢.有利于物质交换。 (2)人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快。 (3)当房室瓣处于关闭状态、动脉瓣处于开放状态,说明心室收缩将血液射入动脉,此时心房是舒张的。 (4)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)。 【详解】A.毛细血管内,红细胞单行通过,有利于物质交换,A正确。 B.与心脏相连且管壁厚、弹性大、血流快的血管是肺动脉和主动脉,B正确。 C.当左心室收缩时,房室瓣关闭,动脉瓣开放,左心室的血液射入主动脉,C错误。 D.躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动),若大脑左半球毛细血管出血压迫运动中枢,则病人身体右侧半身不遂,D正确。 故选C。 40.下列动物中,属于腔肠动物的是(    ) A.草履虫 B.海葵 C. 涡虫 D.衣藻 【答案】B 【分析】腔肠动物的共同特征是:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 【详解】A.草履虫整个身体由一个细胞组成,属于单细胞生物,A错误。 B.海葵生活在水中,身体呈辐射对称;有口无肛门,属于腔肠动物,B正确。 C.涡虫身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物,C错误。 D.衣藻是单细胞的藻类植物,D错误。 故选B。 41.吸烟首先伤害的人体结构是(  ) A.肺 B.呼吸道黏膜 C.心脏 D.血液 【答案】B 【分析】烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质进入人体,这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激,抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的净化作用。 【详解】烟草燃烧时,烟雾中含有许多对人体有害的物质如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物质,这些物质会使吸烟者和被动吸烟者的呼吸系统受到不良刺激,抑制气管和支气管内表面的黏膜上纤毛的运动,使痰液不能及时排出,降低呼吸道的净化作用,使呼吸道容易受病菌侵袭而患气管炎、支气管炎等疾病。有害物质到达肺内后,还能诱发肺的疾病。据统计,慢性气管炎,肺癌等呼吸系统疾病的发病率,吸烟者比不吸烟者高。因此ACD错误,B正确。 故选B。 42.下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(    ) A.原始海洋是原始生命的摇篮 B.化石是研究生物进化唯一的证据 C.现代类人猿是人类的祖先 D.生物进化产生的变异都是有利的 【答案】A 【分析】原始大气中没有氧气,原始地球上没有生命。后来在高温、雷电、紫外线的作用下,在原始大气中产生了简单的有机物;有机物随着雨水一起汇入原始海洋。原始海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含有的有机物,不断的相互作用。经过漫长的岁月,大约在地球形成以后的10亿年左右,才形成了具有生命现象的原始生命。 【详解】A.结合分析可知,原始海洋是原始生命的摇篮,A正确。 B.生物进化的证据有化石证据、比较解剖上的证据、胚胎学上的证据等,化石是生物进化的重要证据但不是唯一证据,B错误。 C.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,C错误。 D.生物的变异有染色体变异,基因突变,基因重组等,这些都是不定向的。所以,生物产生的变异并非都有利于生物适应环境,D错误。 故选A。 43.下列对生活事例的解释,不正确的是(  ) A.制作酸奶前先加热煮沸牛奶——杀死其他细菌 B.蒸馒头发面——酵母菌有氧条件下产生大量二氧化碳 C.产生清洁能源甲烷——甲烷菌无氧时分解有机物 D.把茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用 【答案】D 【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用,如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制作甲烷需要甲烷菌。 【详解】A.制作酸奶前先加热煮沸,高温杀死其他的细菌,故A正确。 B.蒸馒头发面,酵母菌进行有氧呼吸产生大量二氧化碳,使面团更蓬松,故B正确。 C.甲烷菌是一种厌氧菌,无氧时甲烷菌分解有机物产生甲烷,故C正确。 D.茶叶密封保存是防止空气的水和细菌等导致茶叶受潮、变质,故D错误。 故选D。 44.2022年8月9日,阿兹夫定作为新冠肺炎治疗药物进入我们的视野。为确保新药的安全性,在应用于临床前,阿兹夫定也要先用动物进行药物试验。如果为了使药物试验结果更接近于人类,你认为应选择的试验动物是(    ) A.斑马 B.大熊猫 C.黑猩猩 D.金丝猴 【答案】C 【分析】应用于临床实验,拿动物代替人做实验,选择的动物与人类亲缘关系越近,得出的结论越可靠。 【详解】现代类人猿与人类有着共同的祖先,都是由森林古猿进化而来的。现代类人猿中有:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩,它们在形态结构上与人类最相似,其中黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,说明黑猩猩与人类亲缘关系最近 。而斑马、大熊猫和金丝猴与人类亲缘关系较远。因此,我们选择代替人类做实验的动物,最好选择与人类亲缘关系较近的现代类人猿——黑猩猩。ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 45.图为心脏结构模式图,下列有关说法不正确的是(    ) A.①②流的都是动脉血 B.肺循环的起点是C C.心脏四腔中D的心壁最厚 D.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 【答案】A 【分析】观图可知:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①主动脉、②肺动脉、③肺静脉、④上腔静脉、⑤房室瓣、⑥下腔静脉,解答即可。 【详解】A.①主动脉与左心室相连接,其内流的是动脉血,②肺动脉与右心室相连接,其内流的是静脉血,故A错误。 B.肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,肺循环的起点是C右心室,故B正确。 C.心脏能将血液泵至全身,主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,其中D左心室的壁最厚,这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的,需要较大的压力,故C正确。 D.血液循环分为体循环和肺循环两部分,体循环的循环途径为左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的循环途径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。因此,血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房,故D正确。 故选A。 【点睛】解题的关键是理解血液循环的途径及心脏的结构特点。 46.雯雯在学习了小肠适于消化和吸收的结构特点后,归纳如下图,对图中ABCD的描述错误的是 A.消化液 B.消化腺 C.环形皱襞 D.毛细血管 【答案】B 【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官。小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能是相适应的:小肠长约5~6m,小肠内具有胆汁、肠液、胰液等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质的吸收。小肠是消化和吸收的主要场所,其结构是与其功能相适应的。 【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,其结构是与其功能相适应的。 (1)小肠是消化食物的主要器官,其功能相适应的特点有: ①长:小肠是消化道最长的一段,全长约5-6米,增加了食物和营养物质停留的时间; ②大:皱襞和小肠绒毛增加了小肠的消化、吸收的面积; ③多:消化道中小肠内消化液种类最多,如:胆汁、肠液、胰液,保证了食物能完全被消化。 (2)小肠是吸收营养物质的主要器官,与其功能相适应的特点有: ①长:小肠是消化道最长的一段,全长约5-6米,增加了食物和营养物质停留的时间; ②大:皱襞和小肠绒毛增加了小肠的消化、吸收的面积; ③薄:小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管只由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收。 故图中ABCD的描述错误的是B。 故选B。 【点睛】解题的关键是理解小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。 47.在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是(    ) A.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像 B.由低倍镜换高倍镜后,视野变亮 C.玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相同 D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构 【答案】D 【详解】A.镜筒下降时,眼睛应注视物镜,防止物镜与玻片相撞,损坏镜头; B.显微镜放大倍数越大,视野范围越小,进入镜筒的光线越少,视野越暗。因此由低倍镜换成高倍镜,视野变暗; C.显微镜成的像是一个倒立的像,所以玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相反。 D.在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,能观察到细胞壁、细胞核,液泡等结构,无法观察到细胞膜。 48.2018年5月我区各中学发放家长告知书,通知女学生自愿接种疫苗,帮助女性预防宫颈癌。宫颈癌威胁女性健康,70%的宫颈癌都与HPV病毒有关。下列说法不正确的是 A.注射疫苗预防宫颈癌,利用了人体的特异性免疫 B.注射HPV疫苗后,不是100%可以预防宫颈癌 C.从免疫角度看,HPV疫苗属于抗体 D.HPV病毒没有细胞结构 【答案】C 【分析】宫颈癌是威胁女性健康的重要因素,70%的宫颈癌都与HPV病毒有关,我们要采取相应的措施来预防。 【详解】A、接种的疫苗是由病原体制成的,只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,增强抵抗力,从而避免传染病的感染。因此注射的疫苗属于抗原;疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫,A正确; B、注射HPV疫苗后,能有效预防宫颈癌,但不一定能达到100%的预防,B正确; C、从免疫角度看,HPV疫苗属于抗原,C错误; D、HPV病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D正确。 故选C 【点睛】能将所学知识进行迁移应用即可解答。 49.如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,有关叙述正确的是(  ) A.若Ⅱ为肾小球的毛细血管网,则曲线乙可表示氧气含量的变化 B.若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网,则曲线甲可表示胰液含量的变化 C.若Ⅱ为小肠壁内的毛细血管网,则曲线甲可表示营养物质含量的变化 D.若Ⅱ为骨骼肌内的毛细血管网,则曲线乙表示二氧化碳含量的变化 【答案】C 【详解】试题分析:图示中,横坐标表示血流方向,因此Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示的是动脉、毛细血管、静脉。 A、肾小球是一个毛细血管球,它的一端连着入球小动脉,另一端连着出球小动脉,入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血,因此如果Ⅱ为肾小球的毛细血管网,那么血管Ⅰ是入球小动脉、Ⅲ血管是出球小动脉,在Ⅰ、Ⅲ内流动的都是动脉血;氧气含量变化不大,A错误; B、胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺。B错误; C、若Ⅱ为小肠绒毛内毛细血管,由于小肠是消化和吸收的主要场所,所以经过小肠绒毛毛细血管的血液营养物质的含量增加,C正确; D、若Ⅱ为骨骼肌处的毛细血管网,当血液流经此处时,进行了物质交换,则Ⅲ中变为二氧化碳增多,氧气减少的静脉血,D错误。 故选C。 【考点定位】本题考查的是血液循环的途径,难度中等,属于了解层次。 50.糖尿病患者和健康人空腹时同时口服适量的葡萄糖后,几小时内血糖浓度的变化曲线如图所示。下列有关分析错误的是(    ) A.①、②分别代表健康人和糖尿病患者 B.①的血糖浓度相对稳定与体内胰岛素的调节有关 C.糖尿病患者一般有多饮、多食、多尿、体重减少的症状 D.口服葡萄糖后,①的胰岛素分泌显著减少 【答案】D 【分析】胰岛散布于胰腺中,能够分泌胰岛素。胰岛素的功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖的分解,从而降低血糖的浓度,使血糖维持在正常水平。当人体胰岛素分泌不足时,血糖浓度升高并超过正常值,高浓度的葡萄糖超出了肾小管的重吸收能力,就会在尿中出现葡萄糖,即发生糖尿病。 【详解】A.从图中可以看出,血糖浓度在口服葡萄糖后的变化曲线①是较低且迅速恢复正常,意味着身体能够有效调节血糖,故①代表健康人;而曲线②则是血糖浓度较高且恢复较缓慢,表明血糖调节能力较差,故②代表糖尿病患,A正确。 B.健康人的血糖浓度能够保持稳定,这主要得益于体内胰岛素的调节。胰岛素是由胰岛细胞分泌的,它能够促进组织细胞对葡萄糖的摄取和利用,加速葡萄糖转化为糖原储存起来,从而降低血糖浓度,B正确。 C.糖尿病患者由于胰岛素分泌不足或作用受阻,导致血糖浓度持续较高。高血糖会导致血液渗透压升高,刺激口渴中枢,使患者多饮;同时,由于身体不能有效利用葡萄糖,患者会感到饥饿而多食;又因为高血糖会导致尿液中葡萄糖含量增加,形成渗透性利尿,使患者多尿;最后,由于身体不能有效利用葡萄糖来提供能量,导致脂肪和蛋白质分解增加,体重减少。因此,糖尿病患者一般有多饮、多食、多尿、体重减少的症状,C正确。 D.口服葡萄糖后,健康人的胰岛素分泌会显著增加,以促进血糖的降低和稳定。而糖尿病患者的胰岛素分泌可能不足或反应迟钝,导致血糖不能有效降低。因此,口服葡萄糖后,①(健康人)的胰岛素分泌应该是显著增加,而不是显著减少,D错误。 故选D。 第II卷(非选择题) 三、识图作答题(本题共30分,每空1分) 51.图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。据图答题:      (1)在图一生态系统中,碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 。 (2)写出图二食物网中鲨鱼获得能量最多的一条食物链: 。图二中鲨鱼和乌贼具有 关系。 (3)图二要构成完整的生态系统,需要补充非生物部分和图一中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)。 (4)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物,则c代表 。 (5)核污水排放后,图二中身体内含核物质最少的生物是 。 【答案】(1)二氧化碳/CO2 (2) 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 捕食和竞争 (3)甲 (4)海贝 (5)海洋水生植物 【分析】分析图一可知:甲是分解者、乙是生产者(能吸收大气中的二氧化碳)、丙是消费者、1分解作用(呼吸作用)、3光合作用、2和4是呼吸作用、5是化石燃料的燃烧。 【详解】(1)碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是二氧化碳,这一过程通过3光合作用、2呼吸作用、1分解作用和5燃烧等途径实现。 (2)图二中共有4条食物链:海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼,海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼,海洋水生植物→海贝→带鱼→乌贼→鲨鱼,海洋水生植物→海牛→鲨鱼。生态系统中能量流动的特点是:单向流动、逐级递减,故食物链越短,最高营养级生物获得的能量越多。因此,鲨鱼获得能量最多的一条食物链是海洋水生植物→海牛→鲨鱼。 根据图二中生物之间的食物联系可知:鲨鱼吃乌贼,鲨鱼和乌贼又都吃带鱼,所以二者既有捕食关系又有竞争关系。 (3)生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中的甲是分解者,能将动植物遗体内的有机物彻底分解成二氧化碳、水和无机盐。图二中的食物链和食物网只有生产者和消费者,没有非生物部分和分解者。因此,图一要表示一个完整的生态系统,生物成分还需要补充的是图一中甲分解者。 (4)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物,根据其体内有机物的含量,构成的食物链为:乙(生产者)→c→a→b,图二中,对应的含四个营养级的食物链为:海洋水生植物→海贝→大黄鱼→鲨鱼,海洋水生植物→海贝→带鱼→鲨鱼,则c代表第二营养级海贝。 (5)核污水中的有害物质会通过食物链逐级积累,营养级别越高的生物体内含量越高。海洋水生植物处于食物链的最低营养级,所以它们体内含核物质最少。 52.体育使校园充满活力,校园因体育焕发生机。安阳市某中学为了学生的身心健康,每天上午、下午各有30分钟的大课间体育活动。每到大课间,校园内就会出现各种各样的运动。    (1)小明喜欢跳绳,跳绳时关节灵活转动,与图2 (填结构名称)中的滑液有关。小明的同桌在小明的影响下也学会了跳绳,从行为获得的途径看,小明同桌的这种行为属于 行为。 (2)集体跳长绳时需要两个同学摇绳,若摇绳用力过猛,会使关节头从 中脱出,造成脱臼。 (3)跳绳时吸入的氧气进入血液后,由图3中的 (填序号)运输,最终到达组织细胞。 (4)跳绳过程中产生的二氧化碳、尿素,多余的水、无机盐等代谢废物排出体外的过程叫 。 (5)在跳绳比赛中,听到裁判员的哨声,选手们开始摇绳子,这一行为属于 反射。 【答案】(1) 关节腔 学习 (2)关节窝 (3)① (4)排泄 (5)复杂 【分析】图中①红细胞,②血浆,③血小板,④白细胞。 【详解】(1)跳绳时关节灵活转动与图2关节腔中的滑液有关,滑液可以减少摩擦,使关节灵活转动。从行为获得的途径来看,小明同桌跟着小明学会了跳绳是在遗传因素的基础上,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为。 (2)脱臼又称为关节脱位,是指关节受到外力冲击,稳定性发生改变,关节头从关节窝中脱出,失去正常的对合关系。若摇绳用力过猛,会使关节头从关节窝中脱出,造成脱臼。 (3)红细胞中含有丰富的血红蛋白,血红蛋白在氧气浓度高时易与氧结合,在氧气浓度低时易与氧分离,因此红细胞具有运输氧气的特性。氧气进入血液后,由图三中的①红细胞运输,最终到达组织细胞。 (4)人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐等排出体外的过程叫做排泄。 (5)听到裁判员的哨声,选手们开始摇绳子,这一行为是人出生以后在生活和学习过程中逐渐形成的,属于条件(或复杂)反射。 53.生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,请据图回答:    (1)图甲中的结构2是 (选填“叶肉、叶脉、表皮”),含有较多的叶绿体,它是进行光合作用的场所。 (2)图甲中的结构 (填序号)是气体进出和水分散失的门户。 (3)绿色植物通过图乙中的A、B维持了生物圈中的碳一氧平衡,B是 作用,主要在细胞的 (填“线粒体”或“叶绿体”)中进行。 (4)植物吸收的水分大部分通过 作用以水蒸气的形式散失到空气中。 (5)爱护花草树木是我们每个人的责任和义务,请你拟一条温馨提示语: 。 【答案】(1)叶肉 (2)5 (3) 呼吸 线粒体 (4)蒸腾 (5)青青小草有生命,请君足下留情 【分析】图中,1是上表皮、2是叶肉、3是下表皮、4是叶脉、5是气孔;A是光合作用、B是呼吸作用;a是二氧化碳、b是有机物。 【详解】(1)叶肉属于薄壁组织(营养组织),靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密,含有的叶绿体较多,颜色较深,属于栅栏组织; 靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松,含有的叶绿体较少,颜色较浅,属于海绵组织,是进行光合作用的场所。 图甲中,2是叶肉。 (2)气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔,保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水,气孔张开,保卫细胞失水,气孔闭合。图甲中,5是气孔。 (3)细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。 呼吸作用的主要部位是所有活的细胞,场所是细胞中的线粒体。 呼吸作用的反应式是:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。 图乙中,B表示呼吸作用。 (4)蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。 (5)提示语应简洁明了,呼吁大家爱护植物。例如:“青青小草有生命,请君足下留情。” 54.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 (1)侵入人体后可能会导致人体患“猩红热”的生物,和图中的生物 (填字母)亲缘关系最近,可用从生物C提炼的物质 进行灭杀。 (2)导致人患“新冠肺炎”的生物,和图中的生物 (填字母)亲缘关系最近。举一例人类利用此类生物的应用实例: 。 (3)图中的生物B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构【③】的作用是 。 (4)分类是认识生物的基本方法之一。将图中生物分成A和 BCDE 两类,分类的依据是 。 【答案】(1) D 青霉素 (2) A 制作疫苗 (3)吸收营养物质(有机物) (4)有无细胞结构 【分析】题图中:A噬菌体是细菌病毒,B是根霉菌(①孢子囊、②直立菌丝、③营养菌丝),C是青霉菌(④孢子、⑤直立菌丝、⑥营养菌丝),D细菌是单细胞原核生物,E酵母菌是单细胞真菌。 【详解】(1)猩红热是一种由链球菌引起的疾病。链球菌属于细菌,与图中的D细菌亲缘关系最近。青霉素是从青霉菌中提炼出来的一种抗生素,对许多细菌都有杀菌作用,包括链球菌。因此,可用从生物C(青霉菌)提炼的青霉素进行灭杀。 (2)新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的。新型冠状病毒是一种病毒,与图中的A噬菌体(细菌病毒)在分类上都属于病毒界,因此亲缘关系最近。人类利用病毒的一个实例是制作疫苗。疫苗通常是由减毒或灭活的病毒制成的,用于刺激人体产生免疫力,从而预防疾病。 (3)图中的生物B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳。在豆腐乳的制作过程中,毛霉的图中的[③]营养菌丝起到吸收营养物质(有机物)的作用,它们能够分解豆腐中的蛋白质和脂肪,产生独特的风味和口感。 (4)将图中生物分成A和BCDE两类,分类的依据是有无细胞结构。A噬菌体是一种病毒,没有细胞结构;而BCDE(细菌、根霉菌、青霉菌、酵母菌)都是细胞生物,具有细胞结构。 55.番茄又称西红柿,酸甜可口,营养丰富,深受人们喜爱。如图所示为西红柿的结构层次,请据图回答问题:([  ]中填序号,其后填名称)。    (1)西红柿植物个体从受精卵开始发育,通过[a]细胞分裂过程,使细胞数目增多,该过程中,细胞核内 的形态和数目会发生有规律的变化,细胞内的遗传物质先 ,然后再平均分配到两个子细胞中,保证子代细胞与亲代细胞在遗传上的稳定性。 (2)取一个西红柿果实,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于[  ] 组织,西红柿果实在结构层次上属于 。 (3)成熟的西红柿果肉细胞和牛肉细胞相比,区别是成熟的西红柿果肉细胞含有 (填两个结构)。 【答案】(1) 染色体 复制加倍 (2) ②保护组织 器官 (3)液泡、细胞壁 【分析】(1)图中:a是细胞分裂,b是细胞分化,①分生组织,②保护组织,③输导组织,④薄壁组织(营养组织)。 (2)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体(绿色部分含有),而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,细胞核内的染色体先进行复制加倍,然后再平均分配到两个子细胞中,保证子代细胞与亲代细胞在遗传上的稳定性。所以,该过程中,细胞核内染色体的形态和数目会发生有规律的变化,细胞内的遗传物质先复制加倍。 (2)植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等。取一个西红柿果实,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于②保护组织,它对果实内部起到保护作用。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,西红柿果实在结构层次上属于器官。 (3)成熟的西红柿果肉细胞属于植物细胞,牛肉细胞属于动物细胞,所以成熟的西红柿果肉细胞和牛肉细胞相比,区别是成熟的西红柿果肉细胞含有细胞壁、液泡。 四、实验探究题(本题共10分,每空1分) 56.生物是一门以实验为基础的学科,规范的操作技能是学习生物知识的重要保证,下图为小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,并用显微镜观察到的四个视野。请据图回答: (1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 (填序号),为了更好地观察细胞核,还需要进行的操作步骤是 。 (2)调节显微镜时镜筒需先降后升,镜筒下降时眼睛需从侧面注视物镜,理由是 ,若视野中光线较弱,需调整遮光器或者图三中[  ](填序号)以增强视野亮度。 (3)图二为小明在视野中观察到的物像,下列叙述错误的是_____。 A.正确观察到的视野依次是②④①③ B.视野由②到④,需要向右移动装片 C.视野④到①只需转换低倍物镜即可 D.视野由①到③,需要转动细准焦螺旋 【答案】(1) ③④②① 用碘液染色 (2) 避免损坏物镜和标本 ⑤ (3)C 【分析】图三中,①目镜,②转换器,③物镜,④遮光器,⑤反光镜,⑥粗准焦螺旋,⑦细准焦螺旋。 【详解】(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此,图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是③滴水,④取材,②展平,①盖上盖玻片,为了更好地观察细胞核,还需要进行的操作步骤是染色,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 (2)显微镜观察时,把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,此时,眼睛一定要看着物镜,避免损坏物镜和标本。显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,所以若视野中光线较弱,需调整遮光器或者图三中⑤反光镜以增强视野亮度。 (3)A.观察到的视野的正确顺序依次是②物像位于视野里右侧应向右侧将物像移到视野正中央④,转动转换器更换高倍物镜看到视野①,视野①不清晰转动细准焦螺旋得到清晰的图像③,A正确。 B.在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野由②右方到④视野的中央,需要向右移动装片,B正确。 C.视野④是低倍镜下的物像,①是高倍镜下的物像,所以视野④到①需转换高倍物镜即可,C错误。 D.细准焦螺旋可以小幅度的升降镜筒,可以精细调焦,能够使物像变得更加清晰,所以视野由①物像模糊到③物像清晰,需要转动细准焦螺旋,D正确。 故选C。 57.67%~80%的胃溃疡是由幽门螺杆菌(图一)引起的。幽门螺杆菌在我国一些地区呈现明显的家庭聚集性传播现象。回答下列问题。    (1)幽门螺杆菌感染被认定为一种传染病,幽门螺杆菌是引发该病的 。 (2)为探究幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的关系以及乳酸菌对幽门螺杆菌的影响。研究人员用30只小鼠平均分成3组进行实验如表所示(x表示没有进行相应处理。√表示进行相应处理)。一段时间后,检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算每组的平均值,结果如图二所示。 处理方式 1组 2组 3组 灌胃乳酸菌 x x √ 三周后灌胃幽门螺杆菌 x √ √    ①实验中除变量之外,三组小鼠应在健康状况、品种、大小等方面保持一致,目的是遵循设计实验的 原则。 ②实验中每组小鼠是10只而不是1只,这样做的目的是 。 ③实验中1组和2组形成对照实验,实验的变量是 。 ④实验中2组和3组形成对照实验,其结果说明: 。 【答案】(1)病原体 (2) 单一变量 避免偶然性,减小误差 (有无三周后灌胃)幽门螺杆菌 乳酸菌对幽门螺杆菌(引起的胃黏膜炎症)有抑制作用 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】(1)传染病是指由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。幽门螺杆菌是一种细菌,它能够在胃酸的环境中生存,并且是导致胃溃疡、胃炎等消化系统疾病的主要原因之一。因此,幽门螺杆菌是引发该病的病原体。 (2)①对照实验应遵循单一变量原则,所以实验中,除变量之外,三组小鼠应在健康状况、品种、大小等方面保持一致,目的是遵循对照实验的单一变量原则。 ②在实验中,使用多只小鼠而不是单只小鼠可以避免偶然性,减小误差,减少个体差异对实验结果的影响,从而提高实验的可靠性和准确性。通过增加样本量,可以更好地反映实验处理的真实效果,避免因个别小鼠的特殊情况导致实验结果偏差。 ③对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。实验中1组和2组结果对照,实验的变量是(有无三周后灌胃)幽门螺旋杆菌。其结果是2组小鼠比1组小鼠胃黏膜的炎症严重得多,可以得到实验结论:幽门螺旋杆菌与胃黏膜炎症的发生有关。 ④实验中2组和3组结果对照,其结果是2组小鼠比3组小鼠胃黏膜的炎症严重得多,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到抑制作用。 五、分析说明题(本题共10分,每空1分) 58.2025年1月25日,正在太空出差的神舟十九号航天员乘组专门录制视频在中国空间站给大家拜年。航天员的太空生活是怎样的呢? 太空生活:随着空间站建设的推进,航天员在轨驻留时间增加,他们在太空的衣食住行都在不断改进。他们不但携带营养食物,神舟十九号航天员还吃上了自己种植的“太空生菜”。空间站内,航天员代谢产生的汗液和尿液会被收集起来通过净化和转化成为饮用水和供人体呼吸的氧气。 太空健身:失重状态下,航天员的肌肉力量会明显减弱,为此航天员每天至少要参加航天员的“太空健身房”两小时的锻炼。太空特殊跑步机,用于锻炼心肺功能;太空自行车,用于锻炼下肢肌肉;拉力器,用于锻炼肩部和背部肌肉等等。 如图表示人体生理活动,①~⑧表示器官结构,Ⅰ~Ⅳ表示各系统主要器官,结合资料和图文信息回答问题: (1)饮食:“太空生菜”中含有的主要营养物质是 ,该物质进入航天员体内后主要在Ⅰ (填器官名称)中被吸收,该结构有许多皱襞,表面有许多绒毛,皱襞和绒毛的意义是 。这体现了生物体 的生物学观点。被吸收的营养物质流经Ⅱ心脏四腔的先后顺序是 最后送到组织细胞被利用。 (2)呼吸:空间站内空气中的氧气首先通过呼吸过程进入肺泡,肺泡与血液进行气体交换,请观察Ⅲ肺泡的结构,请问它有哪些结构特点适于与血液进行气体交换? (答出一条即可)。 (3)排泄:航天员生命活动产生的尿素、无机盐等通过Ⅳ结构的[ ] 和肾小囊内壁的 作用及肾小管的 作用形成尿液排出体外。 【答案】(1) 维生素 小肠 增加吸收的面积 结构与功能相适应 ⑤⑦⑥⑧ (2)肺泡数量多/肺泡壁仅由一层上皮细胞构成 (3) ①肾小球 滤过 重吸收 【分析】图中,Ⅰ是小肠绒毛;Ⅱ是心脏,其中⑤是右心房、⑥是左心房、⑦是右心室、⑧是左心室;Ⅲ是肺泡;Ⅳ是肾单位,其中①是肾小球、②是肾小囊、③是肾小管处毛细血管、④是肾小管。 【详解】(1)“太空生菜”是蔬菜,含有的主要营养物质是维生素。小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,Ⅰ小肠内有许多皱襞和绒毛,增大了消化和吸收的表面积,体现了结构与功能相适应的生物学观点。营养物质被小肠吸收后经下腔静脉进入⑤右心房、⑦右心室,再经肺循环回到⑥左心房、⑧左心室,最后通过主动脉、各级动脉等输送到组织细胞。因此,被吸收的营养物质流经Ⅱ心脏四腔的先后顺序是:⑤⑦⑥⑧。 (2)肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点:从数量上看,肺泡数量多,气体交换面积大;从结构上看,肺泡壁薄,仅由一层上皮细胞构成,且肺泡外包绕着丰富的毛细血管,便于气体交换。 (3)尿液的形成过程:血液流经①肾小球和肾小囊内壁时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,通过过滤作用进入肾小囊腔形成原尿;原尿流经肾小管时,全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收回血液,剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液,排出体外。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2025年中考考前最后一卷 生物 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考试范围:中考全部内容。 第Ⅰ卷 1、 判断题:(本题共10小题,每小题1分,共10分。下列叙述中,正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”,错误的请在相应题号下填涂“B”) 1.基因组成不同的个体,性状表现也一定不同。 ( ) 2.细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心。 ( ) 3.微生物的种类多分布广,既有单细胞的也有多细胞的,但都没有成形的细胞核。 ( ) 4.接种百白破疫苗可预防百日咳、白化病和破伤风这三种疾病。 ( ) 5.(原创)动物在生态系统的物质循环中仅作为消费者传递有机物,分解有机物为无机物的过程完全由分解者完成。 ( ) 6.光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程。 ( ) 7.利用生物分类检索表可以了解每种生物的分类地位,并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。 ( ) 8.(原创)人类听到自己的名字后立刻回头,这一反应的本质是对语言符号的理解,属于人类特有的条件反射。 ( ) 9.生态安全是国家安全的重要组成部分,要保障生态安全就必须禁止放牧和砍伐。 ( ) 10.情况危急且没有同型血时,AB血型的人可输入少量的O型血。 ( ) 二、选择题:(本题共40小题,每小题1分,共40分。下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合绿色低碳生活理念的是(    ) A.植树造林增加绿化面积 B.使用可降解的塑料制品 C.推广使用新能源公交车 D.直接露天焚烧大量垃圾 12.下图是某人染色体组成以及染色体DNA的关系示意图,据图分析,正确的是(     ) A.此人的体细胞中有22对染色体 B.此人性别为男性 C.①表示性染色体,在体细胞中成对存在 D.③表示DNA,含有控制性状的基因 13.下列对于细胞的叙述中错误的是(    ) A.细胞分裂和生长使生物体由小长大 B.细胞分裂时先进行遗传物质的复制 C.细胞壁起保护和控制物质的进出作用 D.细胞分化的结果形成不同的组织 14.ECMO(体外膜肺氧合)技术是救治肺炎重症病人和心脏重症病人的一种重要医疗手段。ECMO实质是一种人工心肺机,氧合器相当于人工肺。观察示意图,判断相关描述错误的是(  ) A.ECMO运作时血液应从人体的静脉引出 B.血泵可为血液流出提供动力,相当于人工心脏 C.氧合器进端的血液为鲜红色,出端的为暗红色 D.ECMO内氧气和二氧化碳以扩散的方式进行交换 15.小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病病毒(HIV)的各种资料进行分析并实验观察,获得如下表结果(表中“√”表示有,“×”表示无),你认为小明的实验记录正确的是(  ) 选项 实验现象 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 A 人体卵细胞 √ √ √ √ × B 人体成熟红细胞 × √ √ × × C 叶表皮细胞 √ × √ √ √ D 艾滋病病毒(HIV) × √ × √ × A.A B.B C.C D.D 16.春播前,农民要耕地松土,主要目的是为种子萌发提供(    ) A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.充足的光照 17.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞(    ) A.表面积与体积之比较小,有利于与外界进行物质交换 B.表面积与体积之比较小,不利于与外界进行物质交换 C.表面积与体积之比较大,有利于与外界进行物质交换 D.表面积与体积之比较大,不利于与外界进行物质交换 18.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘了荷花盛开的美景。诗句中的“莲叶”和“荷花”分别属于哪个结构层次(    ) A.器官、系统 B.器官、器官 C.组织、系统 D.细胞、器官 19.下列短语中描述了动物学习行为的是(  ) A.大雁南飞 B.蜘蛛结网 C.鹦鹉学舌 D.孔雀开屏 20.小明同学尝试在家自制酸奶,他将容器高温消毒后,依次加入1 000 mL 鲜牛奶、适量白糖、100 mL酸奶,搅拌均匀,密封发酵。下列分析错误的是(  ) A.高温消毒是为了杀灭杂菌 B.鲜牛奶可为发酵提供有机物 C.加入白糖可以调节酸奶口味 D.加酸奶的目的是接种酵母菌 21.今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是: A.我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样性的现状很好 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C.保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施 D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施 22.某同学在实验室观察保卫细胞时,若要把显微镜视野下的标本从下图中的A转B,则下列关于操作步骤的叙述,正确的是(  ) A.向右上方移动装片 B.提升镜筒后转动转换器换成高倍物镜 C.使用小光圈将视野调暗 D.只能用细准焦螺旋调焦 23.健康是人们追求的美好愿望,是人生永恒的话题。下列关于健康的说法正确的是(  ) A.青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 B.对于因溺水而窒息者,我们应该直接进行人工呼吸 C.健康就是无伤无病,一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的 D.病情稍有好转就自行停止用药,可以避免药物的副作用加剧 24.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( ) A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇的营养方式为腐生 C.蘑菇均可以食用 D.蘑菇是一种多细胞生物 25.下列人类疾病中,由激素分泌异常引起的是( ) A.糖尿病 B.佝偻病 C.艾滋病 D.坏血病 26.一位B型血的患者急需输血急救,从血库中取血时首选的血液是(    ) A.O型血 B.B型血 C.A型血 D.AB型血 27.流感病毒专门寄生在人和动物细胞里,因此流感病毒属于(  ) A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体 28.罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构,图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断,正确的是(  ) A.图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b,步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水 B.图三由视野甲到乙时,应先向右下方移动装片,再换用高倍镜观察 C.观察细胞时可调节图一中的②使物像清晰 D.人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 29.下列对校园绿化方案的设计,正确的是(    ) ①办公楼周围尽量选配名贵花木②尽量增加绿化面积,避免尘土飞扬③注意树种高低搭配,疏密相间④食用、药用等经济植物优先考虑⑤使校园春有花开,夏有树荫,秋有花果,冬有绿意 A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 30.对农田里的小麦来说,影响它生长的生物因素有(    ) A.水 B.阳光 C.杂草 D.温度 31.生物圈中有多种多样的生态系统,每个生态系统都与其他生态系统相关联。下列能为人类提供饮用水,并且可以灌溉农田的生态系统是(    ) A.海洋生态系统 B.湿地生态系统 C.淡水生态系统 D.农田生态系统 32.下列动物进行气体交换的部分不正确的是(    ) A.蚯蚓——体壁 B.鲤鱼——鳃 C.家兔——肺 D.家鸽——肺和气囊 33.同学之间发生一些矛盾是在所难免的,若大家互不相让,最终有可能演变成打架。所以我们要懂得如何处理这些矛盾,下列做法中不正确的是(       ) A.寻求其他同学或老师的帮助 B.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾 C.和他解释,解释不通就再也不理睬他了 D.发生矛盾时,可以在心里站在对方的立场想一想 34.警惕大货车“盲区”,当货车转弯时,非机动车驾驶人应注意观察,及时躲避车辆,避免交通事故的发生(如图)。下列有关叙述中,正确的是(    )      A.视觉形成于②视网膜 B.该反射活动的神经中枢位于④大脑皮层 C.这种反射能使人体更好地适应外界环境,其反射弧是永久、固定的 D.非机动车驾驶人看到货车拐弯进行躲避,属于非条件反射 35.近年来,各地发现多个新物种,增加了我国生物种类的多样性,实质是(  ) A.生态系统多样性 B.基因多样性 C.生物个体多样性 D.生物数量多样性 36.学习了“生物圈中的人”后,某同学做了如下总结,其中不正确的是( ) A.肾﹣﹣形成尿液的器官 B.肺﹣﹣气体交换的场所 C.胃﹣﹣消化食物和吸收营养物质的主要场所 D.毛细血管﹣﹣血液和组织细胞间进行物质交换的场所 37.自然界中的生物适应者生存,不适应者被淘汰。下列选项中,不属于生物对干旱环境适应的是(    ) A.骆驼刺的根系发达 B.骆驼排尿少、排汗少 C.企鹅的皮下脂肪很厚 D.仙人掌的叶变成刺 38.观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是(  ) A.① B.④ C.⑥ D.⑦ 39.下列关于血管和心脏的叙述,不正确的是( ) A.在毛细血管内,红细胞单行通过,有利于物质交换 B.与心脏相连且管壁厚、弹性大、血流快的血管是肺动脉和主动脉 C.当左心室收缩时,房室瓣开放,动脉瓣关闭 D.若大脑左半球毛细血管出血压迫运动中枢,则病人身体右侧半身不遂 40.下列动物中,属于腔肠动物的是(    ) A.草履虫 B.海葵 C. 涡虫 D.衣藻 41.吸烟首先伤害的人体结构是(  ) A.肺 B.呼吸道黏膜 C.心脏 D.血液 42.下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(    ) A.原始海洋是原始生命的摇篮 B.化石是研究生物进化唯一的证据 C.现代类人猿是人类的祖先 D.生物进化产生的变异都是有利的 43.下列对生活事例的解释,不正确的是(  ) A.制作酸奶前先加热煮沸牛奶——杀死其他细菌 B.蒸馒头发面——酵母菌有氧条件下产生大量二氧化碳 C.产生清洁能源甲烷——甲烷菌无氧时分解有机物 D.把茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用 44.2022年8月9日,阿兹夫定作为新冠肺炎治疗药物进入我们的视野。为确保新药的安全性,在应用于临床前,阿兹夫定也要先用动物进行药物试验。如果为了使药物试验结果更接近于人类,你认为应选择的试验动物是(    ) A.斑马 B.大熊猫 C.黑猩猩 D.金丝猴 45.图为心脏结构模式图,下列有关说法不正确的是(    ) A.①②流的都是动脉血 B.肺循环的起点是C C.心脏四腔中D的心壁最厚 D.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 46.雯雯在学习了小肠适于消化和吸收的结构特点后,归纳如下图,对图中ABCD的描述错误的是 A.消化液 B.消化腺 C.环形皱襞 D.毛细血管 47.在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是(    ) A.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像 B.由低倍镜换高倍镜后,视野变亮 C.玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相同 D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构 48.2018年5月我区各中学发放家长告知书,通知女学生自愿接种疫苗,帮助女性预防宫颈癌。宫颈癌威胁女性健康,70%的宫颈癌都与HPV病毒有关。下列说法不正确的是 A.注射疫苗预防宫颈癌,利用了人体的特异性免疫 B.注射HPV疫苗后,不是100%可以预防宫颈癌 C.从免疫角度看,HPV疫苗属于抗体 D.HPV病毒没有细胞结构 49.如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,有关叙述正确的是(  ) A.若Ⅱ为肾小球的毛细血管网,则曲线乙可表示氧气含量的变化 B.若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网,则曲线甲可表示胰液含量的变化 C.若Ⅱ为小肠壁内的毛细血管网,则曲线甲可表示营养物质含量的变化 D.若Ⅱ为骨骼肌内的毛细血管网,则曲线乙表示二氧化碳含量的变化 50.糖尿病患者和健康人空腹时同时口服适量的葡萄糖后,几小时内血糖浓度的变化曲线如图所示。下列有关分析错误的是(    ) A.①、②分别代表健康人和糖尿病患者 B.①的血糖浓度相对稳定与体内胰岛素的调节有关 C.糖尿病患者一般有多饮、多食、多尿、体重减少的症状 D.口服葡萄糖后,①的胰岛素分泌显著减少 第II卷(非选择题) 三、识图作答题(本题共30分,每空1分) 51.图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。据图答题: (1)在图一生态系统中,碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 。 (2)写出图二食物网中鲨鱼获得能量最多的一条食物链: 。图二中鲨鱼和乌贼具有 关系。 (3)图二要构成完整的生态系统,需要补充非生物部分和图一中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)。 (4)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物,则c代表 。 (5)核污水排放后,图二中身体内含核物质最少的生物是 。 52.体育使校园充满活力,校园因体育焕发生机。安阳市某中学为了学生的身心健康,每天上午、下午各有30分钟的大课间体育活动。每到大课间,校园内就会出现各种各样的运动。    (1)小明喜欢跳绳,跳绳时关节灵活转动,与图2 (填结构名称)中的滑液有关。小明的同桌在他的影响下也学会了跳绳,从行为获得的途径看,小明同桌的这种行为属于 行为。 (2)集体跳长绳时需要两个同学摇绳,若摇绳用力过猛,会使关节头从 中脱出,造成脱臼。 (3)跳绳时吸入的氧气进入血液后,由图3中的 (填序号)运输,最终到达组织细胞。 (4)跳绳过程中产生的二氧化碳、尿素,多余的水、无机盐等代谢废物排出体外的过程叫 。 (5)在跳绳比赛中,听到裁判员的哨声,选手们开始摇绳子,这一行为属于 反射。 53.生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,请据图回答: (1)图甲中的结构2是 (选填“叶肉、叶脉、表皮”),含有较多的叶绿体,它是进行光合作用的场所。 (2)图甲中的结构 (填序号)是气体进出和水分散失的门户。 (3)绿色植物通过图乙中的A、B维持了生物圈中的碳一氧平衡,B是 作用,主要在细胞的 (填“线粒体”或“叶绿体”)中进行。 (4)植物吸收的水分大部分通过 作用以水蒸气的形式散失到空气中。 (5)爱护花草树木是我们每个人的责任和义务,请你拟一条温馨提示语: 。 54.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 (1)侵入人体后可能会导致人体患“猩红热”的生物,和图中的生物 (填字母)亲缘关系最近,可用从生物C提炼的物质 进行灭杀。 (2)导致人患“新冠肺炎”的生物,和图中的生物 (填字母)亲缘关系最近。举一例人类利用此类生物的应用实例: 。 (3)图中的生物B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构【③】的作用是 。 (4)分类是认识生物的基本方法之一。将图中生物分成A和 BCDE 两类,分类的依据是 。 55.番茄又称西红柿,酸甜可口,营养丰富,深受人们喜爱。如图所示为西红柿的结构层次,请据图回答问题:([  ]中填序号,其后填名称)。 (1)西红柿植物个体从受精卵开始发育,通过[a]细胞分裂过程,使细胞数目增多,该过程中,细胞核内 的形态和数目会发生有规律的变化,细胞内的遗传物质先 ,然后再平均分配到两个子细胞中,保证子代细胞与亲代细胞在遗传上的稳定性。 (2)取一个西红柿果实,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于[  ] 组织,西红柿果实在结构层次上属于 。 (3)成熟的西红柿果肉细胞和牛肉细胞相比,区别是成熟的西红柿果肉细胞含有 (填两个结构)。 四、实验探究题(本题共10分,每空1分) 56.生物是一门以实验为基础的学科,规范的操作技能是学习生物知识的重要保证,下图为小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,并用显微镜观察到的四个视野。请据图回答: (1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 (填序号),为了更好地观察细胞核,还需要进行的操作步骤是 。 (2)调节显微镜时镜筒需先降后升,镜筒下降时眼睛需从侧面注视物镜,理由是 ,若视野中光线较弱,需调整遮光器或者图三中[   ](填序号)以增强视野亮度。 (3)图二为小明在视野中观察到的物像,下列叙述错误的是_____。 A.正确观察到的视野依次是②④①③ B.视野由②到④,需要向右移动装片 C.视野④到①只需转换低倍物镜即可 D.视野由①到③,需要转动细准焦螺旋 57.67%~80%的胃溃疡是由幽门螺杆菌(图一)引起的。幽门螺杆菌在我国一些地区呈现明显的家庭聚集性传播现象。回答下列问题。 (1)幽门螺杆菌感染被认定为一种传染病,幽门螺杆菌是引发该病的 。 (2)为探究幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的关系以及乳酸菌对幽门螺杆菌的影响。研究人员用30只小鼠平均分成3组进行实验如表所示(x表示没有进行相应处理。√表示进行相应处理)。一段时间后,检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算每组的平均值,结果如图二所示。 处理方式 1组 2组 3组 灌胃乳酸菌 x x √ 三周后灌胃幽门螺杆菌 x √ √    ①实验中除变量之外,三组小鼠应在健康状况、品种、大小等方面保持一致,目的是遵循设计实验的 原则。 ②实验中每组小鼠是10只而不是1只,这样做的目的是 。 ③实验中1组和2组形成对照实验,实验的变量是 。 ④实验中2组和3组形成对照实验,其结果说明: 。 五、分析说明题(本题共10分,每空1分) 58.2025年1月25日,正在太空出差的神舟十九号航天员乘组专门录制视频在中国空间站给大家拜年。航天员的太空生活是怎样的呢? 太空生活:随着空间站建设的推进,航天员在轨驻留时间增加,他们在太空的衣食住行都在不断改进。他们不但携带营养食物,神舟十九号航天员还吃上了自己种植的“太空生菜”。空间站内,航天员代谢产生的汗液和尿液会被收集起来通过净化和转化成为饮用水和供人体呼吸的氧气。 太空健身:失重状态下,航天员的肌肉力量会明显减弱,为此航天员每天至少要参加航天员的“太空健身房”两小时的锻炼。太空特殊跑步机,用于锻炼心肺功能;太空自行车,用于锻炼下肢肌肉;拉力器,用于锻炼肩部和背部肌肉等等。 如图表示人体生理活动,①~⑧表示器官结构,Ⅰ~Ⅳ表示各系统主要器官,结合资料和图文信息回答问题: (1)饮食:“太空生菜”中含有的主要营养物质是 ,该物质进入航天员体内后主要在Ⅰ (填器官名称)中被吸收,该结构有许多皱襞,表面有许多绒毛,皱襞和绒毛的意义是 。这体现了生物体 的生物学观点。被吸收的营养物质流经Ⅱ心脏四腔的先后顺序是 最后送到组织细胞被利用。 (2)呼吸:空间站内空气中的氧气首先通过呼吸过程进入肺泡,肺泡与血液进行气体交换,请观察Ⅲ肺泡的结构,请问它有哪些结构特点适于与血液进行气体交换? (答出一条即可)。 (3)排泄:航天员生命活动产生的尿素、无机盐等通过Ⅳ结构的[ ] 和肾小囊内壁的 作用及肾小管的 作用形成尿液排出体外。 试题 第3页(共14页) 试题 第4页(共14页) 试题 第1页(共14页) 试题 第2页(共14页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考考前最后一卷 生物 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.考试范围:中考全部内容。 第Ⅰ卷 1、 判断题:(本题共10小题,每小题1分,共10分。下列叙述中,正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”,错误的请在相应题号下填涂“B”) 1.基因组成不同的个体,性状表现也一定不同。 ( ) 2.细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心。 ( ) 3.微生物的种类多分布广,既有单细胞的也有多细胞的,但都没有成形的细胞核。 ( ) 4.接种百白破疫苗可预防百日咳、白化病和破伤风这三种疾病。 ( ) 5.(原创)动物在生态系统的物质循环中仅作为消费者传递有机物,分解有机物为无机物的过程完全由分解者完成。 ( ) 6.光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程。 ( ) 7.利用生物分类检索表可以了解每种生物的分类地位,并能找出不同种生物之间亲缘关系的远近。 ( ) 8.(原创)人类听到自己的名字后立刻回头,这一反应的本质是对语言符号的理解,属于人类特有的条件反射。 ( ) 9.生态安全是国家安全的重要组成部分,要保障生态安全就必须禁止放牧和砍伐。 ( ) 10.情况危急且没有同型血时,AB血型的人可输入少量的O型血。 ( ) 二、选择题:(本题共40小题,每小题1分,共40分。下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.“绿水青山就是金山银山”,下列做法不符合绿色低碳生活理念的是(    ) A.植树造林增加绿化面积 B.使用可降解的塑料制品 C.推广使用新能源公交车 D.直接露天焚烧大量垃圾 12.下图是某人染色体组成以及染色体DNA的关系示意图,据图分析,正确的是(     ) A.此人的体细胞中有22对染色体 B.此人性别为男性 C.①表示性染色体,在体细胞中成对存在 D.③表示DNA,含有控制性状的基因 13.下列对于细胞的叙述中错误的是(    ) A.细胞分裂和生长使生物体由小长大 B.细胞分裂时先进行遗传物质的复制 C.细胞壁起保护和控制物质的进出作用 D.细胞分化的结果形成不同的组织 14.ECMO(体外膜肺氧合)技术是救治肺炎重症病人和心脏重症病人的一种重要医疗手段。ECMO实质是一种人工心肺机,氧合器相当于人工肺。观察示意图,判断相关描述错误的是(  ) A.ECMO运作时血液应从人体的静脉引出 B.血泵可为血液流出提供动力,相当于人工心脏 C.氧合器进端的血液为鲜红色,出端的为暗红色 D.ECMO内氧气和二氧化碳以扩散的方式进行交换 15.小明同学对人体卵细胞、人体成熟红细胞、叶表皮细胞、艾滋病病毒(HIV)的各种资料进行分析并实验观察,获得如下表结果(表中“√”表示有,“×”表示无),你认为小明的实验记录正确的是(  ) 选项 实验现象 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 A 人体卵细胞 √ √ √ √ × B 人体成熟红细胞 × √ √ × × C 叶表皮细胞 √ × √ √ √ D 艾滋病病毒(HIV) × √ × √ × A.A B.B C.C D.D 16.春播前,农民要耕地松土,主要目的是为种子萌发提供(    ) A.充足的空气 B.一定的水分 C.适宜的温度 D.充足的光照 17.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞(    ) A.表面积与体积之比较小,有利于与外界进行物质交换 B.表面积与体积之比较小,不利于与外界进行物质交换 C.表面积与体积之比较大,有利于与外界进行物质交换 D.表面积与体积之比较大,不利于与外界进行物质交换 18.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘了荷花盛开的美景。诗句中的“莲叶”和“荷花”分别属于哪个结构层次(    ) A.器官、系统 B.器官、器官 C.组织、系统 D.细胞、器官 19.下列短语中描述了动物学习行为的是(  ) A.大雁南飞 B.蜘蛛结网 C.鹦鹉学舌 D.孔雀开屏 20.小明同学尝试在家自制酸奶,他将容器高温消毒后,依次加入1 000 mL 鲜牛奶、适量白糖、100 mL酸奶,搅拌均匀,密封发酵。下列分析错误的是(  ) A.高温消毒是为了杀灭杂菌 B.鲜牛奶可为发酵提供有机物 C.加入白糖可以调节酸奶口味 D.加酸奶的目的是接种酵母菌 21.今年是联合国确定的国际生物多样性年,目的是推进全球生物多样性保护,促进可持续发展。下面有关生物多样性的叙述科学的是: A.我国是生物种类最丰富的国家之一,因此我国生物多样性的现状很好 B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 C.保护生物种类的多样性是保护生物多样性的根本措施 D.迁地保护是保护生物多样性最为有效的措施 22.某同学在实验室观察保卫细胞时,若要把显微镜视野下的标本从下图中的A转B,则下列关于操作步骤的叙述,正确的是(  ) A.向右上方移动装片 B.提升镜筒后转动转换器换成高倍物镜 C.使用小光圈将视野调暗 D.只能用细准焦螺旋调焦 23.健康是人们追求的美好愿望,是人生永恒的话题。下列关于健康的说法正确的是(  ) A.青春期是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期 B.对于因溺水而窒息者,我们应该直接进行人工呼吸 C.健康就是无伤无病,一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的 D.病情稍有好转就自行停止用药,可以避免药物的副作用加剧 24.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是( ) A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇的营养方式为腐生 C.蘑菇均可以食用 D.蘑菇是一种多细胞生物 25.下列人类疾病中,由激素分泌异常引起的是( ) A.糖尿病 B.佝偻病 C.艾滋病 D.坏血病 26.一位B型血的患者急需输血急救,从血库中取血时首选的血液是(    ) A.O型血 B.B型血 C.A型血 D.AB型血 27.流感病毒专门寄生在人和动物细胞里,因此流感病毒属于(  ) A.动物病毒 B.植物病毒 C.细菌病毒 D.噬菌体 28.罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞,开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构,图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断,正确的是(  ) A.图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b,步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水 B.图三由视野甲到乙时,应先向右下方移动装片,再换用高倍镜观察 C.观察细胞时可调节图一中的②使物像清晰 D.人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 29.下列对校园绿化方案的设计,正确的是(    ) ①办公楼周围尽量选配名贵花木②尽量增加绿化面积,避免尘土飞扬③注意树种高低搭配,疏密相间④食用、药用等经济植物优先考虑⑤使校园春有花开,夏有树荫,秋有花果,冬有绿意 A.①②④ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ 30.对农田里的小麦来说,影响它生长的生物因素有(    ) A.水 B.阳光 C.杂草 D.温度 31.生物圈中有多种多样的生态系统,每个生态系统都与其他生态系统相关联。下列能为人类提供饮用水,并且可以灌溉农田的生态系统是(    ) A.海洋生态系统 B.湿地生态系统 C.淡水生态系统 D.农田生态系统 32.下列动物进行气体交换的部分不正确的是(    ) A.蚯蚓——体壁 B.鲤鱼——鳃 C.家兔——肺 D.家鸽——肺和气囊 33.同学之间发生一些矛盾是在所难免的,若大家互不相让,最终有可能演变成打架。所以我们要懂得如何处理这些矛盾,下列做法中不正确的是(       ) A.寻求其他同学或老师的帮助 B.先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾 C.和他解释,解释不通就再也不理睬他了 D.发生矛盾时,可以在心里站在对方的立场想一想 34.警惕大货车“盲区”,当货车转弯时,非机动车驾驶人应注意观察,及时躲避车辆,避免交通事故的发生(如图)。下列有关叙述中,正确的是(    )      A.视觉形成于②视网膜 B.该反射活动的神经中枢位于④大脑皮层 C.这种反射能使人体更好地适应外界环境,其反射弧是永久、固定的 D.非机动车驾驶人看到货车拐弯进行躲避,属于非条件反射 35.近年来,各地发现多个新物种,增加了我国生物种类的多样性,实质是(  ) A.生态系统多样性 B.基因多样性 C.生物个体多样性 D.生物数量多样性 36.学习了“生物圈中的人”后,某同学做了如下总结,其中不正确的是( ) A.肾﹣﹣形成尿液的器官 B.肺﹣﹣气体交换的场所 C.胃﹣﹣消化食物和吸收营养物质的主要场所 D.毛细血管﹣﹣血液和组织细胞间进行物质交换的场所 37.自然界中的生物适应者生存,不适应者被淘汰。下列选项中,不属于生物对干旱环境适应的是(    ) A.骆驼刺的根系发达 B.骆驼排尿少、排汗少 C.企鹅的皮下脂肪很厚 D.仙人掌的叶变成刺 38.观察如图消化系统的结构示意图,其中初步消化蛋白质的器官是(  ) A.① B.④ C.⑥ D.⑦ 39.下列关于血管和心脏的叙述,不正确的是( ) A.在毛细血管内,红细胞单行通过,有利于物质交换 B.与心脏相连且管壁厚、弹性大、血流快的血管是肺动脉和主动脉 C.当左心室收缩时,房室瓣开放,动脉瓣关闭 D.若大脑左半球毛细血管出血压迫运动中枢,则病人身体右侧半身不遂 40.下列动物中,属于腔肠动物的是(    ) A.草履虫 B.海葵 C. 涡虫 D.衣藻 41.吸烟首先伤害的人体结构是(  ) A.肺 B.呼吸道黏膜 C.心脏 D.血液 42.下列有关生命起源和生物进化的叙述,正确的是(    ) A.原始海洋是原始生命的摇篮 B.化石是研究生物进化唯一的证据 C.现代类人猿是人类的祖先 D.生物进化产生的变异都是有利的 43.下列对生活事例的解释,不正确的是(  ) A.制作酸奶前先加热煮沸牛奶——杀死其他细菌 B.蒸馒头发面——酵母菌有氧条件下产生大量二氧化碳 C.产生清洁能源甲烷——甲烷菌无氧时分解有机物 D.把茶叶放入密封的陶瓷罐中——降低茶叶的呼吸作用 44.2022年8月9日,阿兹夫定作为新冠肺炎治疗药物进入我们的视野。为确保新药的安全性,在应用于临床前,阿兹夫定也要先用动物进行药物试验。如果为了使药物试验结果更接近于人类,你认为应选择的试验动物是(    ) A.斑马 B.大熊猫 C.黑猩猩 D.金丝猴 45.图为心脏结构模式图,下列有关说法不正确的是(    ) A.①②流的都是动脉血 B.肺循环的起点是C C.心脏四腔中D的心壁最厚 D.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 46.雯雯在学习了小肠适于消化和吸收的结构特点后,归纳如下图,对图中ABCD的描述错误的是 A.消化液 B.消化腺 C.环形皱襞 D.毛细血管 47.在“用显微镜观察洋葱表皮细胞”的实验中,下列有关说法正确的是(    ) A.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像 B.由低倍镜换高倍镜后,视野变亮 C.玻片移动的方向与视野中物像移动的方向相同 D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构 48.2018年5月我区各中学发放家长告知书,通知女学生自愿接种疫苗,帮助女性预防宫颈癌。宫颈癌威胁女性健康,70%的宫颈癌都与HPV病毒有关。下列说法不正确的是 A.注射疫苗预防宫颈癌,利用了人体的特异性免疫 B.注射HPV疫苗后,不是100%可以预防宫颈癌 C.从免疫角度看,HPV疫苗属于抗体 D.HPV病毒没有细胞结构 49.如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,有关叙述正确的是(  ) A.若Ⅱ为肾小球的毛细血管网,则曲线乙可表示氧气含量的变化 B.若Ⅱ为胰腺内的毛细血管网,则曲线甲可表示胰液含量的变化 C.若Ⅱ为小肠壁内的毛细血管网,则曲线甲可表示营养物质含量的变化 D.若Ⅱ为骨骼肌内的毛细血管网,则曲线乙表示二氧化碳含量的变化 50.糖尿病患者和健康人空腹时同时口服适量的葡萄糖后,几小时内血糖浓度的变化曲线如图所示。下列有关分析错误的是(    ) A.①、②分别代表健康人和糖尿病患者 B.①的血糖浓度相对稳定与体内胰岛素的调节有关 C.糖尿病患者一般有多饮、多食、多尿、体重减少的症状 D.口服葡萄糖后,①的胰岛素分泌显著减少 第II卷(非选择题) 三、识图作答题(本题共30分,每空1分) 51.图一为生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,a、b、c是三种生物,1、2、3、4表示甲、乙、丙的某些生理过程。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。据图答题: (1)在图一生态系统中,碳在生物与无机环境之间循环的主要形式是 。 (2)写出图二食物网中鲨鱼获得能量最多的一条食物链: 。图二中鲨鱼和乌贼具有 关系。 (3)图二要构成完整的生态系统,需要补充非生物部分和图一中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)。 (4)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物,则c代表 。 (5)核污水排放后,图二中身体内含核物质最少的生物是 。 52.体育使校园充满活力,校园因体育焕发生机。安阳市某中学为了学生的身心健康,每天上午、下午各有30分钟的大课间体育活动。每到大课间,校园内就会出现各种各样的运动。    (1)小明喜欢跳绳,跳绳时关节灵活转动,与图2 (填结构名称)中的滑液有关。小明的同桌在他的影响下也学会了跳绳,从行为获得的途径看,小明同桌的这种行为属于 行为。 (2)集体跳长绳时需要两个同学摇绳,若摇绳用力过猛,会使关节头从 中脱出,造成脱臼。 (3)跳绳时吸入的氧气进入血液后,由图3中的 (填序号)运输,最终到达组织细胞。 (4)跳绳过程中产生的二氧化碳、尿素,多余的水、无机盐等代谢废物排出体外的过程叫 。 (5)在跳绳比赛中,听到裁判员的哨声,选手们开始摇绳子,这一行为属于 反射。 53.生物圈中到处都有绿色植物,它们的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图甲是叶片结构示意图,图乙中A、B表示植物两种不同的生理活动,a、b表示两种不同的物质,请据图回答: (1)图甲中的结构2是 (选填“叶肉、叶脉、表皮”),含有较多的叶绿体,它是进行光合作用的场所。 (2)图甲中的结构 (填序号)是气体进出和水分散失的门户。 (3)绿色植物通过图乙中的A、B维持了生物圈中的碳一氧平衡,B是 作用,主要在细胞的 (填“线粒体”或“叶绿体”)中进行。 (4)植物吸收的水分大部分通过 作用以水蒸气的形式散失到空气中。 (5)爱护花草树木是我们每个人的责任和义务,请你拟一条温馨提示语: 。 54.一提到细菌、真菌和病毒,人们往往只想到它们的害处,其实它们中的很多是对人类有益的。请结合所学知识回答下列问题。 (1)侵入人体后可能会导致人体患“猩红热”的生物,和图中的生物 (填字母)亲缘关系最近,可用从生物C提炼的物质 进行灭杀。 (2)导致人患“新冠肺炎”的生物,和图中的生物 (填字母)亲缘关系最近。举一例人类利用此类生物的应用实例: 。 (3)图中的生物B是毛霉,人类利用它来制作豆腐乳,其结构【③】的作用是 。 (4)分类是认识生物的基本方法之一。将图中生物分成A和 BCDE 两类,分类的依据是 。 55.番茄又称西红柿,酸甜可口,营养丰富,深受人们喜爱。如图所示为西红柿的结构层次,请据图回答问题:([  ]中填序号,其后填名称)。 (1)西红柿植物个体从受精卵开始发育,通过[a]细胞分裂过程,使细胞数目增多,该过程中,细胞核内 的形态和数目会发生有规律的变化,细胞内的遗传物质先 ,然后再平均分配到两个子细胞中,保证子代细胞与亲代细胞在遗传上的稳定性。 (2)取一个西红柿果实,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于[  ] 组织,西红柿果实在结构层次上属于 。 (3)成熟的西红柿果肉细胞和牛肉细胞相比,区别是成熟的西红柿果肉细胞含有 (填两个结构)。 四、实验探究题(本题共10分,每空1分) 56.生物是一门以实验为基础的学科,规范的操作技能是学习生物知识的重要保证,下图为小明同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,并用显微镜观察到的四个视野。请据图回答: (1)图一中制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确操作顺序是 (填序号),为了更好地观察细胞核,还需要进行的操作步骤是 。 (2)调节显微镜时镜筒需先降后升,镜筒下降时眼睛需从侧面注视物镜,理由是 ,若视野中光线较弱,需调整遮光器或者图三中[   ](填序号)以增强视野亮度。 (3)图二为小明在视野中观察到的物像,下列叙述错误的是_____。 A.正确观察到的视野依次是②④①③ B.视野由②到④,需要向右移动装片 C.视野④到①只需转换低倍物镜即可 D.视野由①到③,需要转动细准焦螺旋 57.67%~80%的胃溃疡是由幽门螺杆菌(图一)引起的。幽门螺杆菌在我国一些地区呈现明显的家庭聚集性传播现象。回答下列问题。 (1)幽门螺杆菌感染被认定为一种传染病,幽门螺杆菌是引发该病的 。 (2)为探究幽门螺杆菌与胃黏膜炎症的关系以及乳酸菌对幽门螺杆菌的影响。研究人员用30只小鼠平均分成3组进行实验如表所示(x表示没有进行相应处理。√表示进行相应处理)。一段时间后,检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算每组的平均值,结果如图二所示。 处理方式 1组 2组 3组 灌胃乳酸菌 x x √ 三周后灌胃幽门螺杆菌 x √ √    ①实验中除变量之外,三组小鼠应在健康状况、品种、大小等方面保持一致,目的是遵循设计实验的 原则。 ②实验中每组小鼠是10只而不是1只,这样做的目的是 。 ③实验中1组和2组形成对照实验,实验的变量是 。 ④实验中2组和3组形成对照实验,其结果说明: 。 五、分析说明题(本题共10分,每空1分) 58.2025年1月25日,正在太空出差的神舟十九号航天员乘组专门录制视频在中国空间站给大家拜年。航天员的太空生活是怎样的呢? 太空生活:随着空间站建设的推进,航天员在轨驻留时间增加,他们在太空的衣食住行都在不断改进。他们不但携带营养食物,神舟十九号航天员还吃上了自己种植的“太空生菜”。空间站内,航天员代谢产生的汗液和尿液会被收集起来通过净化和转化成为饮用水和供人体呼吸的氧气。 太空健身:失重状态下,航天员的肌肉力量会明显减弱,为此航天员每天至少要参加航天员的“太空健身房”两小时的锻炼。太空特殊跑步机,用于锻炼心肺功能;太空自行车,用于锻炼下肢肌肉;拉力器,用于锻炼肩部和背部肌肉等等。 如图表示人体生理活动,①~⑧表示器官结构,Ⅰ~Ⅳ表示各系统主要器官,结合资料和图文信息回答问题: (1)饮食:“太空生菜”中含有的主要营养物质是 ,该物质进入航天员体内后主要在Ⅰ (填器官名称)中被吸收,该结构有许多皱襞,表面有许多绒毛,皱襞和绒毛的意义是 。这体现了生物体 的生物学观点。被吸收的营养物质流经Ⅱ心脏四腔的先后顺序是 最后送到组织细胞被利用。 (2)呼吸:空间站内空气中的氧气首先通过呼吸过程进入肺泡,肺泡与血液进行气体交换,请观察Ⅲ肺泡的结构,请问它有哪些结构特点适于与血液进行气体交换? (答出一条即可)。 (3)排泄:航天员生命活动产生的尿素、无机盐等通过Ⅳ结构的[ ] 和肾小囊内壁的 作用及肾小管的 作用形成尿液排出体外。 答案第1页,共2页 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考考前最后一卷 生物·参考答案及评分标准 第Ⅰ卷 一、判断题:(本题共10小题,每小题1分,共10分。下列叙述中,正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”,错误的请在相应题号下填涂“B”) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B B B B A A A B A 二、选择题:(本题共40小题,每小题1分,共40分。下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D C C B A C B C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D A C A B A A B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C D C B B C C B C B 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 B A D C A B D C C D 第II卷(非选择题,共50分) 三、识图作答题(本题共30分,每空1分) 51.(1) 二氧化碳/CO2 (2) 海洋水生植物→海牛→鲨鱼 捕食和竞争 (3) 甲 (4) 海贝 (5) 海洋水生植物 52.(1) 关节腔 学习 (2) 关节窝 (3) ① (4) 排泄 (5) 复杂 53.(1) 叶肉 (2) 5 (3) 呼吸 线粒体 (4) 蒸腾 (5) 青青小草有生命,请君足下留情(合理即可) 54.(1) D 青霉素 (2) A 制作疫苗 (3) 吸收营养物质(有机物) (4) 有无细胞结构 55.(1) 染色体 复制加倍 (2) ② 保护组织 器官 (3) 液泡、细胞壁 四、实验探究题(本题共10分,每空1分) 56.(1) ③④②① 用碘液染色 (2) 避免损坏物镜和标本 ⑤ (3) C 57.(1) 病原体 (2) 单一变量 避免偶然性,减小误差 (有无三周后灌胃)幽门螺杆菌 乳酸菌对幽门螺杆菌(引起的胃黏膜炎症)有抑制作用 五、分析说明题(本题共10分,每空1分) 58.(1) 维生素 小肠 增加吸收的面积 结构与功能相适应 ⑤⑦⑥⑧ (2) 肺泡数量多/肺泡壁仅由一层上皮细胞构成 (3) ① 肾小球 滤过 重吸收 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 11 2025年中考考前最后一卷(无锡卷) 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、判断题:(本题共10小题,每小题1分,共10分。下列叙述中,正确的请在答题卡相应题号下填涂“A”,错误的请在相应题号下填涂“B”) 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 6.[ A ] [ B ] 7.[ A ] [ B ] 8.[ A ] [ B ] 9.[ A ] [ B ] 10.[ A ] [ B ] 二、选择题:(本题共40小题,每小题1分,共40分。下列各题的四个选项中,只有一个选项符合题意) 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 33.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 34.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 35.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 36.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 37.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 38.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 39.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 40.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 41.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 42.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 43.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 44.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 45.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 46.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 47.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 48.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 49.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 50.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第II卷(非选择题请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 51.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 52.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 53.(6分) (1) (2) (3) (4) (5) 54.(6分) (1) (2) (3) (4) 55.(6分) (1) (2) (3) 56.(5分) (1) (2) (3) 57.(5分) (1) (2) 58.(10分) (1) (2) (3) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 1 2025 年中考考前最后一卷(无锡卷) 生 物·答题卡 一、判断题:(本题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。下列叙述中,正确的请在答题卡相应题号下填涂 “A”,错误的请在相应题号下填涂“B”) 1.[ A ] [ B ] 2.[ A ] [ B ] 3.[ A ] [ B ] 4.[ A ] [ B ] 5.[ A ] [ B ] 6.[ A ] [ B ] 7.[ A ] [ B ] 8.[ A ] [ B ] 9.[ A ] [ B ] 10.[ A ] [ B ] 二、选择题:(本题共 40 小题,每小题 1 分,共 40 分。下列各题的四个选项中,只有一个....选项符合题意) 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 26.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 27.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 28.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 29.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 30.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 31.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 32.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 33.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 34.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 35.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 36.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 37.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 38.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 39.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 40.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 41.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 42.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 43.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 44.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 45.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 46.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 47.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 48.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 49.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 50.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 51.(6 分) (1) (2) (3) (4) (5) 52.(6 分) (1) (2) (3) (4) (5) 53.(6 分) (1) (2) (3) (4) (5) 54.(6 分) (1) (2) (3) (4) 55.(6 分) (1) (2) (3) 56.(5 分) (1) (2) (3) 57.(5 分) (1) (2) 58.(10 分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 第 II 卷(非选择题

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生物(无锡卷)-【试题猜想】2025年中考考前最后一卷
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