专项卷1 综合性学习-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册语文全程时习测试卷（辽宁专版）

兰飞上鲜标膜补合鞋甘打峰物会碗这。开白高发学习 2)学校（星门条老规开展以心中有话对交说”为主题的赶文活 【材料二】勤管督塘的中国人在长剩的宪我中惑站了一些二十 动。请你制摆要求把下宜的证锦白事补左笑多，(3分) 回节气的话棒，如“清明前后.黄瓜种正“向营早，米盛迟，秋分种 专项卷一综合性学习 要求：心任文主题为庆祝中国共产凳建凳1@周年，让青 麦正时””小雪不抽小，扫到回是都况堂” 年学子学党史，知党性斯党话，果党走，敞好新时代中国将色 【材料三】二十四节气，融红着中商左人美于天文，两法、骨律 社会主义建设的合格接既人1正任文对象为全校学生：题材 系重的智碧，本蓝含着丰富而深射的竹学，美学格种，在国常气拿界 考试时间45分钟满分：50分试在得分： 不限，字数不少于0字：④任核时到甲日起构调后截止：5本 被零为中国传第玉大发明”，被列入士不非物滑文化建产目录 【,请你参知以“读书学习皮变末来“为主赠的综合性学习活动 次征稿只装受电子做，段籍郑箱为123456咖件cn 中国节气文化的件子最应当柔收植入青少年的心灵 (6分) (1)任务一：阀读[材料一】，展开联想。“冬则“谢上“立存“餐高了 ()读完下面的销复，通学们开始分享自己读书的收孩.你血氏跃 征稿岛事 人们怎样的美好每里？(2分》 数试，请把休的发写在下面。(2分】 家爱的同学 中小学时期。我传了很多有趣的省，并此时海一本书.虎多 残少就了一长笔亿，书本爱表学做一个玉直淡实的孩子，不要 嫩试，不委阿浓奉衣、不姿人云边云，要购腊实地、要做土形黄： (2)任务二：阅读【材料二】.探究二十国节气与人们的生活有什么 书本开间了我的眼界。它香诉我，除了我角小看到的号路，包 文卫大家箱跃权稿 关联。(2分》 车，外滩，珍了代典西的上海，连令什界上运有无载壮丽的河 (星康)桑 山，还有很多阳臂表闻的章物1多本也南海了民的精种，我在书 202年4月4日 上就列“人凡有献身社会，才能我出那美际上是摇帮而有风险 的生命的意风”等略言枣句… (3)学校草行“用江数.限党走“取感比赛，请你从以下儿首张自中 (5)任务三：结合三划材料，展系实后，说说为育节气文化的种子简 (叶率《书停件观走句末未》》 选择一首作为流馒参事挂目，请结合联词内客与自已的生活经 人心灵，我们青少年能够敏些什么，《2分) 历成格播，说说选择这首武山的原四。(3分》 【甲]在狂辰宇官的大军里，称粮聚奉肤的我是我，在挥控 事业的米河里，那水远桑腾的就是我。我把青泰融进，触进他 《2)在阅读活动中保了解到许多古人刻苦读塔的例子，下面残做中 国的江河，山物道我，江河道我，越国不介忘亿，不会忘记我 4,学校开展“低藏我先行“主题教育话动。请你参与并完成下面任 佛述主人公刻苦读书的顶是 ()(2分) (节进自《（槽国不会忘》） 务。(7分) ,卧线壶国，铁件域针二蛋璧倍光，甚上浇兵 【乙】我最余爱作祖国，我术选餐贴着仔的心窝。休用你 (1学校向大家泛展集话动形式，请常仿屏示例，再补充两个形 3)下面显严长准备的活动致非，请休结合满线句，帮焦将下直的 峰素的脉将中气诉玩。我的祖国和表，草连和浪花一朵。浪是 式.〔2分) 度落补充完整，使之构成-一组排比句。(2分) 海的本子，身是岸浪的筑托。每传大海在纸莫。具就见笑的酸 形式一：棍共聋，引领低碳风尚 系如是人的天社，而读书使是端是人的术如欲的量好的域 形式二：丰想演讲，引起低碳北均 桂。徐卡和学月是在利人思超和如识的督助下，建五起自巴的 %。我分担着海的忧梦，分平着降的欢香 感与和加识：传影想多，布辑就使衣们和雪养地珠近，生治包 (萝瑰自（我和我出相》】 形式三： 圈之文得克如光明和有意义。境书是星坠进变竹阶桶，使作费 我这杯果由 ,因为 彩式四 〈2)你的博桌被浮选为环境小卫十，要在主莲散育语动大会上发表 峰连相地书是非念挥酒的®笔，使纶内可多复1 。与其用年丽的外求装物自 3.途合学习。(6分) 演讲。请许根据下面滴讲稿的内容大纲，蹈他根写一个合适的 开场白。（开场白爱交代请楚题目，题日爱佳够概括下文演 己，不如局如识或環自己 二十四节气是有关农事零节与气候变化规律的丰富经阶的结 详要点的意思)(3分) 工低做要请序参加以心几水远向着党”为主避的惊合性学习活动 品.是中华民装传饶文化的重要组成军分。班级开展以“天地有 幕一，武成生活，让气们从目常餐故开始。合程饮食，或少 (7分) 节，风程中华”为主瑟的深合性学习话动。请你结合下乳材料。完 根食浪受，尽量不使用一次注展十和餐套。第二，林成生活，社 (1)223年是中国共产克建党10测年，请你根然上联.在下面的 成以下三个任答 我们从日零起感开#。线手头灯，美空何，节约用试，明有来修 九宫格中选择合适的内存等下联补免光整：《【分》 【材料=】2月4日，立表，光家022早表鼻会祖开惟草。“春 代变科豪。第三，其观生活。让我们从目常会什开始。多选经 上暖：万众追随凝帽数 奋年首 争时，夏争时，一年大事不宜暖”，盛说堂前的开罩或鲁晚.身一品 自行车，公文车成步价，少乘盘粗本，私家本… 下展： 饰斗解 幅精美艳伦的渴奉一习装见在近界面前的，还有二十四币气这一中 厚民就待求板千年的智穗站高。者老的中国文化进发生机与帝力 期煌干 为今年的立森增透更多时代甲记， 入平低语文下著幂43项 。无么鲜排顺补合性信利品管物含旋净。开它高发学习 (3)所了主道演讲，小河想用刚对接表站对低震行动“的美好樟16八年版(7)班开限以和为贵“的合性学习活动凤学们国烧和的主工，学校举行”我爱劳动综合实陵活动，请你参与。(8分》 餐，阻他还设组织好话言。请你根薪测联细识，他将下面韵 题，分小组从三个层育晨开学习和究。情保积摄参与.《9分) 【材料一】劳动中无满着加识与智想 同情组合成一黑对联.规范地殖加在精餐上。《2分) (1)第小组从典籍中挥宠”和的合义。情参翳示理解下面句 没有撇过重物就取议思考清办的方法，未 氨碳节价月慨风清或用环保山请水秀白然美空气新 千中~和”的内前.4分) 条手制作过胸艺意难议理解乙术的价 上联： 示钢：诗言志，我水言，声缘水，律知产。一—《黄书·冲典》（声 将劳动作为独立退程，不权是为了增熊学 下联： 律相和语) 生的动子凳力，之是为了有效偏助其他可 5.八年缘1)典开展古诗党漫壶“请文学习话动，情你参与并定成下 【材料三】浅A ①喜慧某品之未发谓之中，发而皆中节谓之和。—《礼记 件的学习，更是为了得各门学科的学习相 (如何解开嫁十》 面任务。(7分) 中唐》( 化为实际探作能力， ()班委会准备行开话动动易会，班长小南扳好了会双通闻，请你 2师克在和，不在众。一《左常·恒公十一年》( (领编日《感受梦地课常来的无限触力》) 指出其中的不当之处（写出序号），并提出修或意见。《2分) 【材料二】导查这祥地整其爱展着 通知 〔2)第二小组从生活中发据“和~的用途。下面是小素分享的偶千： 残列口五岁时就很自然地在专边整姚的 夜限了，每家错敏电提璃的南音还裂大，父素多气冲冲地想 忙，到入九岁时北不但龍桃能膏，运会粉 八年级{1)班金体同学： 地了 ①为了更好地开展·古诗苑覆少”话动，以班委会5月9 去找邻居理论。程如保是小点，核怎么功说父章y2分) 成总流感谢母毒，她餐给我与国难流 日下午班企时料说定召开活动动员会，5国时爱求大家上交 牛单的餐验。=号徐又给我一个径统的 活动计划书，④滑各也同学认真准备 身体，一个数旁的习情，使表从来漫感到试 52022年5月6日 骨累 八年谈()典班委会 《志在是德（国忆我的母条）) (1)怎样才能止初中生爱劳动，会劳动.校长想听听可学的意见 请你站合材料一林科二谈谈看法。（写出三条）(3分) 2]某小相按国活动计划开展古诗我推荐”活汤，情序在（望胡健断 ()第三小组关注了“和到于外交的意义。艳们设集国了下面这 赠碳秀)（思陵山寺后样除）（运友人》（卜算子·味梅》四耸i计 扇新闻硅核材料.请体站合材料高要说说国与闻之可以和为 《2)周末，文雅.文博一起到文植家敏客，午饭时可快可了.文栋穿 首中远择自己最喜众的一首.并物慧示写出推样讲。(2分 贵的厦要意义。(3分) 上围相到厨伪也素。文博好奇地间：”文株，律家怎么金让你炒 示例：（送杜少府之任蜀州》一王物一日离两忠检，表达了友 【蓝接村料川单，国家生常可迎平以视斯考式出席并主 素虎？我爸闪说，我学习服辛曾，从不让我敲家芳。”假如你是 文棉，会说： 童不受坐可阻明的达高运 特中国一表里建立对诉关票3和两羊起念味金。他发表T具为 《命运存共共建家国》竹堂象计语，将出中国一东凰建主计请 “(2分) 天系0年表，衣们引幅东应授济一体化，保连表同发是警棠，无 3)材料是文花为“爱劳动·会生桥”主题版报所的一解爱新，请 修前单精述同面内容，并谈说从漫间中得司的日示。（已分） 出？一条整督发好，合作头赢的起明大道，短向店盛紧密的命 (3)小像被连为本次学习话动的生持人，情保括色命下真两个拟定 逸共月体，为推曲人夹进号率业作出了堂要量献 的节日可一夏串司：要求：衔接白答，高有感路力。(3分) 节目一：《关姓)（配乐吟通） 节日二：《术兰持)4课木麻表流)八年级语文·下册 来的字母重叠在一起，难以辨认。有了这个板子，就不会 等各种消极思想，他清醒地意识到这些消极思想影响了 出现重叠的情况了。 自己前进的脚步，才产生摆脱“铁环”束缚的念头，他不断 12.(1)保尔朱赫来 地自我反省，自我教育，不断地成长，摆脱了消极思想的 影响，也就是“挣脱”了铁环。 (2)意志如钢铁般坚强：愿意为理想献身。 13.(1)①得了伤寒和肺炎②暴风雨所诞生的 (3)铁环：病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力 (2)示例：保尔因身体瘫痪双目失明，不能参加工作，曾产 给他带来了心理的怯橘、精神的痛苦。 生了自杀的念头，但他很快振作起来，并开始了文学 经历：示例一：保尔在与被兰的战斗中身受重伤，受英雄 创作。 形象牛虻的影响，他坚强面对伤痛，重返战斗行列。 【解析】(1)①筑路的工作十分艰苦，大家缺吃少穿，露天 住宿，而且还面临着武装匪徒的袋扰和疾病的威胁。在 示例二：筑路过程中，保尔患病颜临死亡，在烈士公墓思 筑路工作要结来时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上 考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。 不得不把保尔送回家乡去休养。在病床上整整躺了一个 示例三：保尔失去工作和战斗的能力后想自杀，经过一番 思想斗争，他发愤读书，想通过文学创作重返战斗行列。 月后，保尔才重新站了起来。②保尔双腿痛痕后又双目 失明，后来他申请定居在莫斯科，在妻子和母亲的支持 示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，仍坚持学习，并开始艰 下，保尔开始拿起新的武器一文学创作，他写的小说 难创作小说《暴风雨所诞生的》。 《暴风雨所诞生的》也顺利出版。保尔重新回到战斗行 示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助 下，重新开始并完成了创作。 列，开启新的生活。 【解析】(1)由“筑路队”“肠伤寒”“发烧已经好几天了” (2)《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛 “一连五天他都强打精神，静扎着从铺着麦秸的水泥地上 夫斯基根据自己的亲身经历写成的一部优秀小说。主人 公保尔的经历，脸证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成 爬起来，跟别人一道去上工”可知，选段一描写的是保尔 筑路时生病的情景。为了供应城市木材，工人们要在三 的”。保尔在战斗和工作中，多次适到生命危险，也受到 个月内修筑一条铁路，于是保尔和一些共青团员被调去 过失恋的打击，但他每一次都战胜了困难，这体现了保尔 在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”。任选一例加以分析 修筑铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的照 扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。寒冬，他们仍 即可 然在冰天雪地里奋力劳动，工人们发誓一定要按时筑成 14.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金 这条铁路。保尔连靴子都烂了，但仍红着发烧的身体继 (2)文中的“悲剧”指保尔此时渴望能继续投身革命工作 续参加工作。朱赫来来看保尔时，保尔的鞋子已经烂掉， 但却完全瘫痪，双目失明，病情严重。“呐喊”表达了保尔 所以送了一双靴子给他。 忠于党、忠于革命、为共产主义事业奋斗到生命的最后一 (2)本题要结合原文中人物的言行进行分析。由选段一 刻、为解放全人类而斗争的心声。 中“他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都 【解析】(1)《钢铁是怎样炼成的》的作者是尼古拉·奥斯 高得多”“一连五天他都强打精神…跟别人一道去上 特洛夫新基；文中的A是小说的主人公保尔·柯察金。 工”可知，虽然保尔病得非常严重，但是他以筑路任务为 (2)联系原著分析可知，这里的悲刷指的是保尔此时全身 重，依然坚持在冰天雪地里工作，可见他的意志如钢铁般 瘫痪，双目失明且病情严重：此时的保尔充满了对党的热 坠强；由选校二中“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命 爱和对战斗的不舍，这里保尔的呐喊，是为了解放全人类 变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢”“我似乎已经竭 而斗争的呐城。 尽全力了”可知，在保尔重病瘫痰又怀疑书稿被拒时，他 专项卷一综合性学习 想到的仍是“归队”、生命要“有价值”、要“竭尽全力”，这 1.(1)示例一：读书使我明理，让我能明辨是非，从而知道自 让我们看到了一个更为高尚的保尔，他不以活着、生活得 己想要成为什么样的人。 好为目标，他认为生命的价值就是有益于人民，可见他词 示例二：读书让我开阔眼界，让我懂得深刻的道理、自然的 有为理想献身的精神。 规律以及人的无数种个性，让我学到很多知识，也认识到 (3)《钢铁是怎样炼成的》一书写了保尔战胜各种痛苦的 自己的不足。 经历，这些痛苦有些是客观困难，有些是主观感受，“铁 (2)C【解析】A项“卧薪尝胆”讲迷的是勾践励精图治， 环”是他对自己因主客观原因而陷于消极状态时的一种 雪耻灭吴的故事；B项“铁杵成针”讲述的是李白在山中读 描绘，保尔这块“钢铁”就是在不断挣脱“铁环”束缚的过 书时，路过一条小溪，遇见一位老妇人想将铁棒磨成针的 程中“炼成的”。保尔早年丧父，少年时在车站食堂当杂 故事。旨在说明人做事要有恒心：C项“凿壁借光”讲述的 役，受到各种欺压，此时他不断地反抗但只是“倔强”而 是国衡借邻家的光亮勤奋读书的故事：D项“纸上谈兵”讲 已。在老布尔什维克朱赫来的影响下，他参加了红军，逐 述的是赵括虽饱读兵书，却没有实战经验，在用兵打仗时， 渐懂得了革命道理，自觉地投身到“有益于人民”的奋斗 被打得溃不成军的故事。故选C项。 中去。他忘我的、奋不顾身的行动，导致自己多次生病受 (3)示例：读书是温暖和煦的春风，使你心旷神怡 伤，甚至濒临死亡，这时他产生了痛苦、无助、软弱、篼望2.(1)百年奋斗铸辉煌 ·17· 全程时习测试卷·参考答案及解析 (2) 理念活动侣议，激发低碳热情（任意写出两个即可） 征稿启事 (2)示例：亲爱的老师、同学们：大家好！很荣幸作为环境 亲爱的同学们： 为庆祝中国共产党建党102周年，让青年学子学 小卫士站在这里演讲。我演讲的题目是《从日常小事做 党史，知党性，听党话，跟党走，做好新时代社会主义 起，创建低碳美好生活》，下面和大家分享一些具体做法。 建设的合格接班人，《星座》杂志拟开展以“心中有话 (3)低碳节俭山清水秀自然美减排环保月朗风清空气新 对党说”为主题的征文活动。《星座》杂志自即日起 5.(1)②将“决定”一词调至“5月9日下午班会时间”之前。 向全校同学征集文章，题材不限，字数不少于600字。 ⑤将日期和落款人的位置相交换。 要求在4月28日之前将电子版稿件发到指定邮箱 (2)示例一：《望洞庭湖赠张丞相》一孟浩然描萃壮阔湖 123456@qq.com。欢迎大家踊跃投稿。 面，抒发积极求仕又无人举荐的复杂心情。 《星座》杂志 示例二：《题破山寺后禅院》一常建描绘清幽禅院，抒发 2023年4月14日 忘却世俗寄情山水的隐逸情趣。 示例三：《送友人》一—李白刻画明丽美景，蕴含真挚热诚 (3)示例一：甲歌词中写道“我”为祖国奉献自己的青春 又豁达乐观的惜别情怀。 祖国不会忘记“我”。这首歌激励着我们刻苦学习、奋发图 示例四：《卜算子·咏梅》—陆游描写梅花傲然不屈，暗 强。我们作为一个个小我，也要用自己的一点光芒，照亮 喻坎坷一生却坚贞不屈的心境。 祖国的万里山河。 示例二：乙歌词以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息 (3)示例：感谢上一位同学用诗和音符，为我们呈现了一曲 息相连、一刻也不能分离的心情，作者将“我”和“祖国”比 古典浪漫的爱情之歌。同样是歌，却有不一样的表达。替 喻为孩子和母亲，又将“祖国”和“我”比喻为海和浪花，这 父从军的木兰，将在沙场上给我们唱响怎样的凯歌呢？下 两个具体且生动的比喻，准确又动情，表达了我们对伟大 面请欣赏课本剧表演《木兰诗》。 祖国的衷心依恋和真城歌颂。 6.(1)①情感表达恰如其分、有所节制②军队上下团结 一心 3.(1)示例：新的一年，我们无法齐聚在北京，但随着冬奥会 开始，我们的心将和北京冬奥会连在一起，未来将和立春 【解析】本题考查文言文句意的推断和理解。句①的意思 的开始一样充满生机，团结在一起将会是照亮未来的明 是：喜怒哀乐没有发生，可以称之为“中”；喜怒哀乐发生 灯，奥林匹克的火炬，将会变成希望与未来的火炬。 了，但都能适中且有节度，可以称之为“和”。所以这里的 (2)示例：“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活 “和”意为适当地表达情感、有所节制。句②的意思是：军 是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。 队打胜仗在于军心上下一致，不在于兵多。所以这里的 (3)示例：青少年要传承发展二十四节气文化：青少年要深 “和”意为军队上下一条心。 入学习二十四节气中蕴含的天文、历法、音律、养生的智 (2)示例：爸爸，邻里之间最好和睦相处，以和为贵。我相 慧：青少年要树立自己正确的世界观、人生观、价值观。 信他们一定不是故意的，您还是心平气和地去和他们交 【解析】(1)本题国绕“‘冬奥'遇上·立春'寄寓的美好愿 流，好吗？ 望”阑述即可。 (3)促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活：走出一条 (2)“清明前后，栽瓜种豆”指导农民在清明节气前后种瓜 睦邻友好、合作共赢的光明大道，有利于构建人类命运共 果和豆类。“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”指导农民 同体。 在秋分节气将种小麦。“小雪不怕小，扫到田里都是宝”指 7,示例：(1)学校按要求开设丰富多彩的劳动课程：家庭教有 导农民把雪扫到麦田里，给小麦盖被子。据此可知，这些 要积极配合；家长要注意言传身教；孩子要从小参与劳动， 谚语都指导了农事，说明了“二十四节气”不仅能反映季节 养成劳动习惯。（任意答出三条即可） 的变化，还能指导农事活动，影响千家万户的衣食住行。 (2)文博，现代的学生要全面提高个人素质，其中养成良好 (3)由材料一“二十四节气这一中华民族传承数千年的智 的劳动习惯很重要。做一些力所能及的家务劳动，不仅不 慧结晶…为今年的立春增添更多时代印记”可知二十四 会影响学习，反而还可以从日常劳动中获得启发和智慧， 节气是中华民族传承数千年的智慧结品，我们青少年要传 还能培养我们的生活自理能力，培养家庭责任感。 承发展二十四节气文化；由材科三“二十四节气，融汇 (3)画面内容：一个人坐在餐桌边，桌上摆着一盘未打开的 着…亦蕴含着丰富而深刻的哲学、美学精神”可知，青少 粽子，这个人正拿着一本名为《如何解开粽子》的书埋头寻 年要深入学习二十四节气中蕴含的天文、历法、音律、养生 找答案 的智慧；由材料三“中国节气文化的种子最应当柔软植入 启示：在生活中要勤于实践，从实际出发，在实践中获得知 青少年的心灵”可知，要把中国节气文化的教育融入青少 识本领。切忌做书呆子。 年的学校教育中，使青少年形成正确的世界观、人生观、价 专项卷二现代文阅读 值观。 类型1文学类文本阅读 4.(1)示例：知识宣进，明确低碳方向板报创作，深化低碳一、1.①表现出“我”对书本的喜爱和渴望，和文章主旨相契 ·18·