专项卷1 综合性学习-【勤径学升】2024-2025学年八年级下册语文全程时习测试卷（吉林专版）

兰怎止裤种州朴音口店打鲜领高龙套资漫，并白商效学妇 (2)学校（星雀）杂志叔开展以”心中有话对竟说“为主的任文活 【材料二】斯劳智慧的中国人在长朝的实我中惑站了一垫二十 动。情你制据爱求把下面的任白事补充之整。(3分) 可节气的诗语，如“清明前后，我返种1“肉露早，家露迟，秋分种 专项卷一综合性学习 要求：①：文主题为庆况中国共产党建凳1@周年，让青 发正素时”“小雪不抽小，扫到回里都是宝” 年学子学党史，知觉胜，听党话，党走，量好新时代中国特色 【材料三】二十四节气，轴红着中国左人美于天丈，两法、音律， 社金里义建设的合格接班人：平任文对象为全校学生：③题材 养生的智慧，赤值含着丰富而深制的督学、美学传种，在国际气象界 考欲时间45分钟满分：0分试程得分： 不限，字数不少于60阳字：④任热时司即日起两调后极止：⑤本 校零为“中国的第五大发明”，液到入些界非物霜文化重产日录 【,W你参加以“瓷书学习改变未来“为主题的悠合性学习活动 次征稿只线受电子假，投鹅部箱为123456馆四.6m。 中国节气文化的种寺量应专无欣植入青少养的心灵 (6分) (1)任务一：阀读[材料一1，展开联细，冬奥“遇上“立春“资喜了 (1)读究下面的语段，间学们并始分享自己读书的收获，体血氏跃 征稿扁事 人门怎样的美好摆里？(2分) 致试，请把你的发言写在下面。(2分)》 童爱的同学们： 中小争时期，我陆了很多有地的者，并且时每一本与，友多 或少就了一张笔记。卡本要表单做一个玉直旋实的被于，不要 操道、不要阿魂奉承、不委人云齿云，要南踏实池、要位主品考： (2》任务二：阅读[材料二】，探究二十四节气与人们的生话有什么 书本开间了我的眼界，它香诉我，肇了我鲁小看到竹号路，电 文注大家箱铁投棉。 关联。(2分》 车、外滩，除T我离选的上海，该个种界上运有无数壮国的河 《星压)秦志 山泛有很多阳所表闻的事物：多表也陶海了我的精种，我在书 202四午4月14目 上请到”人凡有献身杜全，才能风出那架母上是推帮而有风 的生命的意文”等格言警句叫 (3)学校举行“用红歌，眼党走“歌账比变，请你从以下儿首量由申 (3)任务三：结合三则材料，展系实际，说说为将节气文化的种子植 (叶平《书停件线走向术来》》 选择一首作为张慢参赛业目，情箱合歌词内容与自已的生活经 人心灵，我们青少年能够量些什么。《2分) 历藏越悟，说说选释这首歌由的原明。(3分) 【甲]在框辰宇省的大军里，廊联骏卓从的载是我。在辉雄 事业的长河卫，廊永选奔略的就是我。或把青春触进。釉进担 《2)在阅读活动申你了解到许多古人刻苦读带的例子，下面残做中 国的任河，山加道我，注河加道我，超国不会忘记，不会岛记我 4,学校开履“低碳我先行“主题敏育话动。情体参与并完域下面任 牌述主人公刻苦读书的一项是 【.》〔2分】 (节选自《框国不会忘》)】 务，(7分) A.卧斯处胆B.铁作成针仁雷整倍光D,解上浇兵 【乙】我最亲爱的祖国，我术送爱贴着你的心窝。外用你际 (1》学校向大家广泛征集活动形式，请你伤照示例，再补免两个形 (3)下面是班长准备的活动致静，请你结合腾线句，帮他将下直的 牛清的脉将形我诉试，衣的祖国和我，缥海和浪花一朵。浪灵 式。(2分) 程落补充完整，使之构成一组料比句。(2分) 形式一：说朝共盘，引领低碳风尚 桌如是人的天注，而读书侵是满足人的求如就的最好的进 海的本子，海是那浪的效托。每备大海在领定，我就灵笑的旋 偶。我分担着海竹比参，分年着海的欢压。 形式二：丰想演讲，引起低碳共将 径。埃卡布学习是在利人图想和如识的督助下，建主起自已的 悬与和知识：续多耀多。书得北使表们和此果越接近，生治也 (节些白《我和我件相国》】 形式三 我这祁秋由 ,因为 彩式四 圈北度得之加光明和有德义。缘作是笔冬进多竹降桶，使任费 《2)你的同桌被屏选为环境小卫土，要在主题教育活动大会上发表 4连板染书武非念挥语的®笔，使生内面多复： 演讲。请你限据下面膏讲高的内容大纲，最饱拟写一个合适的 二。与其用华丽的外求装饰自 3,绿合性学习。{6分》 开场白。《开场白中要交代请楚题日，题日爱崔够概括下文演 己，不如属知识真装自己 二十四节气是有关农事季节与气赖变化规律的丰富轻验的结 要友的意思)(3分) 2配情境请你参加以“心几水这向着党”为主题的惊合性学习活动。 品，量中单民装传饶文化的重要组成军分。班级开展以“天地有 第一，长表生活，让我们从目雪餐做开始。台理处食，减少 (7分】 节，风中华~为主慧的综合性学习活动。请你结合下列材料，完 很食浪爱，尽量不使用一次生展子和餐套。第二，低减生活，让 (1)023年是中国共产党建竞1位周年，请你根紫上联，在下面的 成以下三个任务 我们从日爱起居希始。咸千头灯、美空调，节传用铁，两有象替 九宫格中选择合适的内容将下联补充完整，(1分) 【材料一】2月4日，立表，兼常022年表奥金机开惟基，“春 代空科条。第三，：现生潘，这我们从日常盘行开始。多越择 奋年自 修日，夏争时。一年大事不堂运”，金礼堂前的开直成每晓。身一幅 上联：万众边随凝程想 自行车，会变率成罗什，少原盘相车，和家车… 下我： 铸斗群 蝎精是能伦的属基一习及见在：果两葡的，还有二十口节气这一中 华民观待求餐干年的智慧站品。古老的中国文化进发生机与清力： 勇梅干 为今年的之春增透麦多时代甲记 入年或语文下斯第页 装无心排丽补命其性和峰骑路能客资通，开自商效学约】 (3)所了主题演讲，小河塑用割对鞭表达对“低线行动“的美好惶于6八年级(7)班开展“以和为贵”的哈合性学习活动，同学门围能和的主1，学校举行“我爱劳动棕合实骏活动，情你参与。〔8分》 量，但他还设组织好请言。请你根据对联知阅，帮他将下而的 题，分小组从三个园面晨开学习和探究。请你积极参与。(9分) 【材料一】劳动中充满着知仅与智易 语组合成一国对联，规夜地填中写在情线上。《2分) (1)第一小组从典轿中探究和'的含义。清参解示侧，理解下面句 没有鼎过重物越难以思考米力的方法，未 新康节价月阿风清减特环保山情水秀白然美空气新 子中和的内领。(4分) 条手制作过南艺戏唯以星解乙术的特慢 上碳： 示朝：诗言志，歌水言，声像水，律和声。一《黄多·舜典》（声 将劳动作为独立退粗，不虬是为了增陆学 下联： 律制和诸) 生的站手能力，色是为了有效帽助其他可 【材料三】洗昌 5.八年缓(1)费开展“古诗莞漫参"语文学习话动，请你参与完成下 ①喜怒氧辰之未发谓之中，发而曾亨节雨之和。一《礼记： 种的学习，更是为了得各门学科的学习相 《加何解开棕平》。 面任务。(7分) 中考》( 化为实零视作能力。 (1)班委会准备召开话动动员金，班长小南瓶好了会议通知，请你 2师克在和，不在众。一《友传·相会十一午》( (领编食《感受龄功课骨来的无限魅力》】 指出其中的不当之处（写出序号》，并提出橡政意见。《2分） 【材料二】零香这样地整耳零乐看。 通如 〔2)第二小组从生活中发据“和”的用途。下面量小素分享的例子： 我到百五岁时就很自然地在考边号跳的 夜深了，每塔家播放电税蝶的声音还复大，父亲多气冲冲地思 忙，到八九岁时北不但轮桃能膏。，还会村 八年圾(1)班全体同学： 地了。 ①为了更好地开展“古诗苑漫步”语动，②班委公5月9 去找邻居理论。根如你是小葱，该怎么功说父亲？(2分》 或点孩感谢母表，地教给我与属难限 目下午班金时何说定召开活动动员会，国时要求大家上交 年争的轻验。号涂又给我一个径发的 话动计划书.④请洛位可学认真准备 身体，一个斯常竹习惯，使表从来是感列生 52n22年5月6日 八年圾()班班委会 《选任来德（国忆我竹母亲》） 《1)怎样才衡止初中生爱劳动，会背动.校长想所斯可学们的意见 清你结合材料一材料二谈说看法。（写出三条）(3分) (2)某小组按用所动计划开展°古诗我推荐活汤，请你在（望羽庭湖 (3)第三小组关注了“和”对干外交的意义。他们没集到了下面这 常孩丞《思肢山寺后样院)（著友人》《卜算子·球梅）国首诗 期新闻坠接材料，请体站合材科前要说说国与国之可以和为 《2)周末，文型，文博一起到文临家：客。午复时间镜到了，文栋穿 首中选择自己最喜衣的一首，井伤源示写出推撑语。(2分) 贵”的熏要意义。(3分) 上围裙到厨房地桌。文博好喜地问：”文栋，你裳燃么会让你炒 示例：（送杜少相之任量州》一王物一扫离测患舱，表达了发 【盛接材料】2四年，国家土片习政平以规狮方式出席并主 菜呢？我遥妈说，现学习夏率著，从不让我做家务，”假如你是 不受室间阻隔的军达高运。 转中国一志里建立对话关原3和两年起峰金。格发表了题为 文缩，会说： 《命递每共共建家国》竹重要斜错，将出中国一东厘建立对错 “(2分) 关系30年表，衣们引领东亚整济一体化，悦连表同发展紫秉，走 《3)材料三是文程为“爱野动·会生活”主驱版报西的一幅漫面，请 出了一条破年友好，合作头赢的先明大通，迈所时越章密的命 体简单持还再置内容，并谈流从漫再中得到的启示。3分) (3)小像被透为本次学习话对的士持人，W你括他给下有两个拟定 运头同体，为推潜人是进步事卖作出了重要食献 的节日可一皮串词。要求：榆接白格，言有感染力。(3分) 节目一：《关姓)（配乐吟循） 节日二：《本兰诗》（课本璃表演） 入年或语文下普暴4好页八年级语文·下册 生了自杀的念头，但他很快振作起来，并开始了文学 (3)示例：读书是温暖和煦的春风，使你心旷神怡 创作。 2.(1)百年奋斗铸辉煌 【解析】(1)①筑路的工作十分艰苦，大家缺吃少穿，露天 征稿启事 住宿，而且还面临着武装匯徒的袭扰和疾病的威胁。在 (2) 亲爱的同学们： 筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上 为庆祝中国共产党建党102周年，让青年学子学 不得不把保尔送回家乡去休养。在病床上整整制了一个 党史，知党性，听党话，跟党走，做好新时代社会主义 月后，保尔才重新站了起来。②保尔双腿瘴疫后又双目 建设的合格接班人，《星座》杂志拟开展以“心中有话 失明，后来他申请定居在莫斯科，在妻子和母亲的支持 对党说”为主题的征文活动。《星座》杂志自即日起 下，保尔开蛤拿起新的武器一文学创作，他写的小说 向全校同学征集文章，题材不很，字数不少于600字。 《暴风雨所诞生的》也顺利出版。保尔重断回到战斗行 要求在4月28日之前将电子版稿件发到指定邮箱 列，开启新的生活。 123456@qg.com。欢迎大家踊跃投稿。 (2)《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛 《星座》杂志 夫斯基根据自己的亲身经历写成的一部优秀小说。主人 2023年4月14日 公保尔的经历，脸证了“钢是在烈火与骤冷中铸造而成 的”。保尔在战斗和工作中，多次逼到生命危险，也受到 (3)示例一：甲歌词中写道“我”为祖国奉献自己的青春， 过失恋的打击，但他每一次都战胜了困难，这体现了保尔 祖国不会忘记“我”。这首歌激励着我们刻苦学习、奋发图 在不断“祛除杂质”中“淬炼成钢”。任选一例加以分析 强。我们作为一个个小我，也要用自己的一点光芒，照亮 即可。 祖国的万里山河。 14.(1)尼古拉·奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金 示例二：乙歌词以第一人称的手法诉说了“我和祖国”息 (2)文中的“悲剧”指保尔此时褐望能继续投身革命工作， 息相连、一刻也不能分离的心情，作者将“我”和“祖国”比 但却完全瘫痪，双目失明，病情严重。“呐喊”表达了保尔 喻为孩子和母亲，又将“祖国”和“我”比喻为海和浪花，这 两个具体且生动的比喻，准确又动情，表达了我们对伟大 忠于党、忠于革命、为共产主义事业奋斗到生命的最后一 祖国的衷心依恋和真诚歌颂。 刻、为解放全人类而斗争的心声。 3.(1)示例：新的一年，我们无法齐聚在北京，但随着冬奥会 【解析】(1)《钢铁是怎样炼成的》的作者是尼古拉·奥斯 开始，我们的心将和北京冬奥会连在一起，未来将和立春 特洛夫斯基：文中的A是小说的主人公保尔·柯察金。 的开始一样充满生机，团结在一起将会是照亮未来的明 (2)联系原著分析可知，这里的悲刷指的是保尔此时全身 灯，奥林匹克的火炬，将会变成希望与未来的火炬。 瘴痰，双目失明且病情严重；此时的保尔充满了对党的热 (2)示例：“二十四节气”指导着传统农业生产和日常生活， 爱和对战斗的不含，这里保尔的呐喊，是为了解放全人类 是中国传统历法体系及其相关实践活动的重要组成部分。 而斗争的呐喊。 (3)示例：青少年要传承发展二十四节气文化：青少年要深 专项卷一综合性学习 人学习二十四节气中蕴含的天文、历法、音律、养生的智 1.(1)示例一：读书使我明理，让我能明辨是非，从而知道自 慧：青少年要树立自己正确的世界观、人生观、价值观。 己想要成为什么样的人。 【解析】(1)本题围绕“·冬奥'遥上·立春'寄寓的美好愿 示例二：读书让我开阔眼界，让我懂得深刻的道理、自然的 望”阑述即可。 规律以及人的无数种个性，让我学到很多知识，也认识到 (2)“清明前后，栽瓜种豆”指导农民在清明节气前后种瓜 自己的不足。 果和豆类。“白露早，寒露迟，秋分种麦正当时”指导农民 (2)C【解析】A项“卧薪尝胆”讲述的是勾践励精图治， 在秋分节气播种小麦。“小雪不怕小，扫到田里都是宝”指 雪耻灭吴的故事；B项“铁杵成针”讲述的是李白在山中读 导农民把雪扫到麦田里，给小麦盖被子。据此可知，这些 书时，路过一条小溪，通见一位老妇人想将铁棒磨成针的 谚语都指导了农事，说明了“二十四节气”不仅能反映季节 故事。旨在说明人微事要有恒心；C项“凿壁借光”讲述的 的变化，还能指导农事活动，影响千家万户的衣食住行。 是匡衡借尔家的光亮勤奋读书的故事；D项“纸上谈兵”讲 (3)由材料一“二十四节气这一中华民族传承教千年的智 述的是赵括虽饱读兵书，却没有实战经脸，在用兵打仗时 慧结品…为今年的立春增添更多时代印记”可知二十四 被打得溃不成军的故事。故选C项。 节气是中华民族传承数千年的智慧结品，我们青少年要传 ·17. 全程时习测试卷·参考答案及解析 承发展二十四节气文化；由材料三“二十四节气，融汇 养成劳动习惯。（任意答出三条即可） 着…亦蕴含着丰富而深刻的哲学、美学精神”可知，青少 (2)文博，现代的学生要全面提高个人素质，其中养成良好 年要深入学习二十四节气中兹含的天文、历法、音律、养生 的劳动习惯很重要。做一些力所能及的家务劳动，不仅不 的智慧：由材料三“中国节气文化的种子最应当柔软枝入 会影响学习，反而还可以从日常劳动中获得启发和智慧， 青少年的心灵”可知，要把中国节气文化的教育融入青少 还能培养我们的生活自理能力，培养家庭责任感。 年的学校教育中，使青少年形成正确的世界观、人生观、价 (3)画面内容：一个人坐在餐桌边，桌上摆着一盘未打开的 值观。 粽子，这个人正拿着一本名为《如何解开粽子》的书埋头寻 4.(1)示例：知识宣讲，明确低碳方向板报创作，深化低碳 找答案。 理念活动倡议，激发低碳热情（任意写出两个即可） 启示：在生活中要勤于实践，从实际出发，在实践中获得知 (2)示例：亲爱的老师、同学们：大家好！很荣幸作为环境 识本领。切忌做书呆子 小卫士站在这里演讲。我演讲的题目是《从日常小事做 专项卷二现代文阅读 起，创建低碳美好生活》，下面和大家分享一些具体做法。 类型1文学类文本阅读 (3)低碳节俭山清水秀自然美。减排环保月朗风清空气新 一、1.①表现出“我”对书本的喜爱和渴望，和文章主旨相契 5.(1)②将“决定”一词调至“5月9日下午班会时间”之前。 合，从侧面塑造了“我”执着、勤劳、聪颖的形象。②既 ⑤将日期和落款人的位置相交换。 与开头相呼应，交代了“我”为嫌零花钱看书而付出的 (2)示例一：《望洞庭湖赠张丞相》一孟浩然描禁壮阔湖 努力，又为下文“我”弄丢了一元压岁钱买不了书，感到 面，抒发积极求仕又无人举荐的复杂心情 刻骨铭心的沮丧和伤感做了铺垫。 示例二：《题破山寺后禅院》一常建描绘清幽禅院，抒发 2.(1)运用心理描写，以孩童天真和充满童趣的心理活 忘却世俗寄情山水的隐逸情趣」 动，写出了“我”因为老伯伯不知道《雷锋传》的“传”字 示例三：《送友人》一李白刻画明丽美景，蕴含真挚热诚 的读音的失望和疑惑，增加趣味性的同时，从侧面显示 又豁达乐观的惜别情怀。 了书在“我”心里的重要地位。 示例四：《卜算子·咏梅》—陆游描写梅花做然不屈，暗 (2)“狡猾”一词贬词褒用，表现了童年的“我”为了能 喻坎坷一生却坚贞不屈的心境。 多看书所表现出来的顽皮和机智。 (3)示例：感谢上一位同学用诗和音符，为我们呈现了一曲 3.①老伯伯是一个有耐心的人，从他不厌其烦地为“我” 古典浪漫的爱情之歌。同样是歌，却有不一样的表达。替 父从军的木兰，将在沙场上给我们唱响怎样的凯歌呢？下 找与“我”给的钱数刚好吻合的书可以看出；②老伯伯 面请欣赏课本剧表演《木兰诗》。 是一个善良、有爱心的人，从“我”蹭书看，他并不干涉， 6.(1)①情感表达恰如其分、有所节制②军队上下团结 只是提醒“我”注意别把书弄折了可以看出：③老伯伯 一心 是一个诚实的人，从“我”询问《雷锋传》的“传”字的读 【解析】本题考查文言文句意的推断和理解。句①的意思 音，他说自己也拿不准可以看出。 是：喜怒哀乐没有发生，可以称之为“中”；喜怒哀乐发生 4.示例：①我们要珍惜现在的物质条件，用各种途径去学 了，但都能适中且有节度，可以称之为“和”。所以这里的 习知识。②读书不能无选择地阅读，我们要学会挑选 “和”意为造当地表达情感、有所节制。句②的意思是：军 图书。 队打胜仗在于军心上下一致，不在于兵多。所以这里的 二、1.①自然环境清雅美丽。②人们生活悠然自得。③美食 “和”意为军队上下一条心。 丰富多样。④年会热闹非凡。 (2)示例：爸爸，邻里之间最好和睦相处，以和为贵。我相 2.化用席慕蓉的诗句，增添了文学色彩；点明文章的主要 信他们一定不是故意的，您还是心平气和地去和他们交 内容是对故乡的描述；暗含对故乡的怀念这一主旨。 流，好吗？ 3.①“不必说”后列举了年会上的一些食物，“也不必说" (3)促进共同发展繁荣，让民众过上更好的生活；走出一条 后列举了年会上的一些手工工艺品，“单是”后讲的是 睦邻友好、合作共赢的光明大道，有利于构建人类命运共 年会上的评书。②用“不必说…也不必说…单是” 同体。 这个句式，既充分列举了年会上丰富多样的物品，也突 7.示例：(1)学校按要求开设丰富多彩的劳动课程；家庭教育 出强调了年会上评书的有趣，体现了年会的热闹，表达 要积极配合：家长要注意言传身教：孩子要从小参与劳动 出“我”对年会的喜爱之情。 18