2025年山东省菏泽市成武县中考二模语文试题

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2025-05-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 成武县
文件格式 DOCX
文件大小 1.82 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

二○二五年初中学业水平考试(中考) 语文模拟试题(二) 时间:120分钟 满分,120分 建议使用黑色签字笔答卷 温馨提示:请将所有答案书写在“答题卡”上1考试结束,只交答题卡】 题号 总分 得分 一、积紧与运用(29分) 学校开展“荟萃齐鲁文化,博览天下创意,奋斗有我,自强不息”的研学活动,请你参加, 完成以下任务 阅读下列文字,完成1-4圆,(8分) 齐普大地,以桑山之我顺铸魂,借黄河之奔腾聚气,千年闻英杰辈出,共港华夏华章,吞 教时,孔子周游列国,以“仁孔”思想铸(。)慧华夏千年文明根际:孙或辉há。() 著《补子兵法),智易光芒辛造古今:请葛亮以“狗粉尽u1()之志,编弼到汉最 立三国;幸弃疾凭“气在万里”之勇,横梨填调壮怀浓烈。岁月流特至当代,丁肇中深耕高能 物理,以科研匠心孜预不德点亮微观世界:宋令东连梦洁溜()苍客,用无是秀气百折 不镜探素星辰征论:莫言伏囊燕书,炒笔生花,句勒出乡土中国的斑明鸟卷。 新时代的齐鲁几女,在数字领城中智达来,以数据为墨,代码边笔,数虚能叶瓜的无 基可能:在深凌探中种速救行,以升技为灯,摆案为浆,解锁驻蓝世界的神秘密马: 齐音儿女多壮志,他们在时代的是台上性拔书写着基于这片土地的解新货奇, 1 给文段中加点的字注音,根据拼音写汉字,(2分) ①特()就@浩潮()一③挥h的a(实出)缸④鞠羽尽cul() 2.请仿文中划横线句,再续写一个句子,(2分) 3.请找出文中画曲线句子的主干,(2分) 4.下列词语中,感情色彩与其他三项不同的一项是(2分) A.致孜不体B.百新不挠C,伏案疾书D.妙笔生花 5活动中,同学们进行了文学文化常识交流,下列表述不正确的项是2分) A“社覆”中的“杜”指土地神,“稷”指谷神。封建君主祭牡覆,折求丰年,后米就把社 稷作为国家的代移, B.莫泊桑,法国杰出的批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”,与俄国哭河夫和美 国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说日匠”, 《战国策)是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的纪传体史书,记载了战国时期谋臣 策士所现出的政治主张和斗争策略。 D。表,是古代向帝王陈情言事的一种文体,是封建社会臣下对皇帝有所陈述、请求、建议 时用的一种文体,言辞常常恭敏、悬切。 6行走齐鲁大地,漫测诗意长河。请根据语境,在横线处补写相应的古诗句。《6分) 家国情怀深保根植于中华现族的血脉中,是历代仁人志士心中不灭的大站。“修卧都村不 自表,① ”(《十一月四日风雨大作·其二》),是陆诉年老体表仍心杯天下,商望 为国效力的赤或之情:“② ,西北望,射天很”(《江域子·密州出借》),是苏从 蛋处仕逢坎妈,却愿驰特模场、保家卫国的泰近壮志,“③一化作春远更扩花”《《已 语文枝拟试题《二)第1页(共6页) 家条诗》),是来自妙以“落花”自喻,心系国家竹“镇子牛”精神:“包 府往律(《饮得手·为落同有状柱约以手之》),是中卉森种快马城情沙场挂效国家的升 ?公 《过李丁洋))是文天样杭元兵停房,税无知归的整定性物, 学校拟开概”家国·自强·齐鲁凤”主题活动,请你参加·完成下列各题、(5分) 【时料一】手大州说“青年之李典,无固凉?之字,者年之口大,无障厚之语:故如底 是,推如球七,源如其自南之精中,专钟之5想,锐教之直觉,治减之生◆,以制造年境证 脱历史, 王军扬作为一多而部计划的5愿者,自209年大学率亚后,邦擦边破卷层16年,利用沙 林资源,来取“企业+合作性+种植户”提式发展沙林产业,为乡特颜号注入新活力。美汉大学 南板科考队的青年队费们,适离亲人,权身件考研完,身处最低李下30极氏度、景高0 纸大风的根地风雪世系,留队密初合作,效克技术应关,实现了我国枫地科青史上多个“从0 到1”的突城。 【材料二】山东证年未积权操动传统文化创建社传化、创新性发展,在曲单,“尼山世界式明 论坛”器建起国际文化文速平台:在济南,“二安文化”(李清减,手弃质)上斑文创产品粘 铺全国:在湾泽,雪州社丹因等上要观雪国区将痕客社丹与数字科桂等无素巧功触合,以(每 花仕女国》为蓝本打造可走入的唐代名西,利用百术投影、常森。VR高科技等艺来展现于 城摄神玩五动性和新样度。 )【制作宜传图标】小明同学根据“家”的甲骨文字形和“国”的金文字形,为“天下家 国”括动设计了一幅图标,请你说说他的创意。(1分) 家 國 闲 家(甲骨文) 国(金文) 活动图标 《2)【青春之光】学校校报正进行“青春应该留下怎样的印迹?”的讨论,请结合【材料-】 验你的启示,简要发表自己的观点。(2分) (3)【创查策划】【材料二】列举了山东推动传统文化“两创”的三种不同路径,请仿照案 例,为“成武省菜”设计一个“两创”方案。(2分) &阅读经典,厚植家情怀。(B分) (1)完成表格,探究作品中影响人物结局的重要因素。(4分 作品 人物 颗话人物在作品中的结局 影响人物结司的个性 (简·爱) 简·爱与罗切斯特成婚。幅地生活在一起。 《儒林外史)杜少卿 淡泊名利,快文流厨 (水) 宋江酸奸臣所害,饮毒酒身亡白 深究人物结局虽不阿,但形成结局的原因有相似之处:一是人物性格:二是让会现状, 如宋江的结局。就与③ 的社会现状紧密相关。 四(衡林外史)刻画了众多鲜活的人物形象,下面对典型人物的归类不正确的一项是口分) 人,腐儒的典型:周进,范进 贪官污吏的典型:汤率、庄绍光 C,正面人物的典型:王冕,杜少即 D,八股送的肉型马二先生、鲁编售 《3》《衡林外史》是中园议刺小说的代表,作春常用对比、夸张、描写等平法增强识刺效果 请阅读以下选段,举例分析选段中运用的一种风刺手法,(2分) 越视:厂数生保光里,焦响得一进一出,一产不倒一声的,总不得新气,还把于从被单里家出 来,你者两个指头,大任子走上前未同道:”二k,你其不是还有司个泰人不曾无面?“他效 语文模胆试通()第2页(共6重) 起共格了两三接处氏慌忙推指银得走适上前道:“爷,利人都说得不相千,只有我晚得你 的意思…你是为那打叠里点的是两茎灯草,不救心,恐价了痛。知今桃牌一差规是了。“ 说丢,左走去执掉一基。众人看严盟生时,点一点实,把于华干,登时视没了气 二、阅读与鉴赏(41分) (一)诗词鉴赏:侧读《夜治水村,完成9-10题5分) 我油农村 南宋·陆游 股同羽新久调零,太乌高然未物格。 老子”钱堪纪大溪”,请君何至证新毒巴 一身很国有万死,数是向人无再青。 记取江湖治船处,卧闻新源落寒汀 【注释】①老子:陆游自称,犹言老夫。②绝大课:横淀大沙漠,是汉流帝表彰室去病之语。 证新李:西青亡后,南液的士族大夫常到新李故酒,因河山沦局而落酒,只有丞相王手怒斥 养应收复神州,不能像亡国奴那样哭没, 9.请选出理解分析不恰当的一项2分) 人,这首诗的首联写退居乡野、久离孤场,无缘抗敌的落真怅惆,莫定了一种失意、悲愁的 感情基调。 B。这首诗的额联抒发了“烈士春年,壮心不已”的志愿,表达了对那些面临外意侵凌却不 抵抗、无作为的达官贵人的指斥。 C。苏词“遭冯唐”、“西北望,射天狼”和陆诗“始大漠”都侣典故传达出作者对自己建 功立业的信心,真实地描绘出诗人奋勇杀敌的形象, D.《泊秦淮)和这首诗都猫写了夜泊所见景色,前者写秦准河朦践的水边夜色,后者写船 治水村的寂窖之最。 10.这首诗的全诗之眼是颈联,请简段概述颈联表达了诗人哪些情感?6分) (二)文言文阅读:阅读下列文字,完成1115题.(12分) 人之为单不日透则日退。段学无友,附孤硒西弹成.久处一方,财习象而不白觉。不+ 而在考件之城,无本马之青”,我当博学审问。古人与相”,以康其是非之所在,盘几可得十 之五六,若既不出户。又不读书,剩是面墙之士,虽有子黑、原完之赞,林无济于天下。子 口:“十室之色,必有忠信如丘者秀,不如丘之好学也,”夫以孔子之圣貌须好学个人可不老平? (节选自顾爽武《与友人书》) 注解:①[资]盒战。②[审]详如.③[偏们探完、考查。④[良儿]不多.⑤[子、原充] =人都是孔于的弟子。团[勉】勤总,梦力 1.解释下列加点字的意思。2分) (1)腰人持汤沃深() (2)或通其此陆() (3)不幸而在穷解之城( (4)若既不出户( 12,下列加点词语意思相同的一项是2分)、 A:益幕圣颈之道曾益其所不能 B.既加L若既不出户 C,从乡之先达 虽有子盖、原宪之质 D.的身顿耳以请夫以孔子之圣 B.格下向子详成汉。4》2人之为学,不日进则日理, (1)故余虽。卒获有所 语文根知试题《二大第3斑《共6质) 14.用“”为下面句子婚分节奏,《限两处)口分)气州 夫以孔子之圣我领好学今人可不贴乎? 15.下列理解分析有误的一项是(?分) A《送东阳马生序)中的“生“是对储书人的称号,“序”交代了文章的文体 B,《送东阳马生序)中描写富家子弟的幸华生活,是为了突出对自已穷假生活的遗感。 C这篇(与友人书》和(送东阳马生序)所璃的都是为学之道,共同之处有:要黔站好学 做学何要与人研材交流, D.(送东阳马生序》从为学之的角度说勤触,出演了尊师之道。(与友人书)该“为学” 不进则组的道理,也谈了要认真估研独立想考,要出门学习生活(或开退界): (三)现代文阅读:阅读下面的文学,完成16-18愿。(8分) 四李至堂为州不网 ①神世的王空,静道罩建又复杂多意一这其中,有“里金平野国,月涌大红流“的做浑 开闻:亦有“醉后不如天在水,满船清梦压至河“的柔灵沉时:廷有“轩云弄巧。飞景件低, 锁汉蔓延特度”的情号期喻… ②看红“静止”的星空,为何如此“多夏”1事实上,虽说看上去“紫王满天”,但我们 能看到在夜空中闪级的,大多我是恤王,少部分是地球所在的太阳系中的行星。如美再加细现 层迁会发现,这些星星会蓝看时间的推移自东向西发生“位移”,直至幕明时分,它们配新潮 落利了而边的地手板附近—一若是同三脚紫和相机未跟嫁抽摄,还了以描给出星是运行的秋连, ③科主之所以看起来东升西落,是由于地球自西向东的自转,险了自盐地业还在国以最大但 进背公桂一车要走过的?4北公里的昌红。这么长路在的成沙,这样的时间流功。就好比从赤通 前生两板,一路上的“风景”当然会千变万化—这色是一年四李星空各不和同的原回。 @其尖,夜些中的星星是否能被看到,取决于两个田素:一是星星本身的亮度,壳度较暗 的星呈,卵使离得近。色看不判:二是星星离地球有多延。离地球趋运,越难破看到。国此, 地球上能看到的星星都是那些匝离不太选的星星,什么时候可以看到更多的星望呢?珍了要看 当天气象方面的因素,最关使的是要看当时晚上位于地平线上的无至有学些。 ⑤道们所处的提江系,化像是一个巨太的“星盘”太加系扣周国的里置都在这个“义金” 土,一长置2者根河系的中心运功。太阳系用国的呈兰嘉本上是不变的。离地球最适的恒星是 太相,当太阳在天空中时,和先会“遗”但其他的星无。回此只有晚上寸能看到星至,地球 国院太阳公传。每天镜上出见在天堂中的星星略有差别,公转会导是地球上四季的变化,与望 空变化相对应,使产生了四季星空的不同。 ⑥春季星空有刻过天空的“春季大张线”和众多的深空天体,秋季星空有“秋华回边制“, 迁可以看到北平球唯一一个肉感能看到的河外星系一仙太星座。仙★呈康县常明毫,即使远 在距地球5网万光年之外,在地球上的我们依些能仪凭内眼就看到它热足的光样。冬车星空老 星较多,有是著的“地标”一 一“冬李大三角”,以度时汉度银高的错户发,国此冬车老是观 实星空的好时秋, ⑦天空中障了众多是星,还有非常兹日的银河,夏季星堂的装大尧点,使是玻啤的银河高 址天空,低河系的”银心”正位手人马虚方向,人马座在夏夜空中运面的时网景关。一此时的 星空,正是“鲜星闪限时”, ⑧四李里空,各美其美一体更在欢哪一种? (造自(人民日报》) 语文棋报试■(二)第4重(共6翼) 16. 下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(2分) A本文标题以疑问句的形式,交代了本文的说明对象,同时引发读者的思考,激发读者的 阅读兴。 B.本文属干事物性说明文,说明对象是“四季星空”,特征是“复杂变化不相同”。 c. 第⑥⑦两段分季节逐一介绍星空的特点,采用的说明方法相当于“分类别”。 D.本文依次介绍星空四季不同的原因、是星能否被看到的因素、四季星空的特点,第⑧段 既是承前两段的介绍而发问,又与文章开篇形成呼应,构思严密 17.请按括号里的要求赏折文中划横线的语句。(任选一句)(3分) (1)除了自转,地球还在围绕着太阳进行公转,一年要走过约9.4亿公里的路程。(从词 语运用的角度赏析)(3分) (2)我们所处的银河系,就像是一个巨大的“星盘”,太阳系和周围的星星都在这个“星 盘”上,一起围绕着银河系的中心运动。(从说明方法的角度赏析)(3分) 18“四季星空,各美其美”,你更客欢哪个季节的星空?请结合文章内容说明喜欢的理由。 3分) (四)现代文阅读: 阅读下而的文字,完成19-23题。(16分) 一窝乌爱 于心亮 ①我和张谷去拔草,发现了一窝乌蛋。我凑近乌窝想拿乌蛋看,张谷不让,说鸟窝沾了开 味,老乌就不孵蛋了。我昆:“我家母鸡解蛋,我拿鸡蛋看,母鸡服样孵蛋。“张谷说:“母鸡 是母鸡,乌是乌,母鸡能张乌比吗?” ②我和张谷继续技草,眼却盯着鸟高的方向,我组想看看老乌哈时候飞回未。我疑龙乌为 何不把窝镜在高高的树权上,乌窝这么低,鸟蛋这么小,很容易赦蛇、被氯、被雅、赦树们 故老度、被黄鼠狼、放…许多天做发现。这只老鸟高么这么担心、这么大意呢?张谷说:“这 科稳蔽,《孙子兵法》里说过最危险的地方,就是装安全的地方!” ③我认真地去看鸟蛋,一共四个,小小的,比是层求药维太一点点,制这么小的瓦意儿 能解出乌来,西且还会飞…保谷说:“你是不是想价一个回去?“我说:“我没想,是你想了,” 张谷说:“响俩说好了撞也不准偷,淮偷谊是小的”张谷不这科议迁好,一这料说,我反倒怀 肤他一定想偷鸟蛋 ④我们背着援完的草各自回家,他往东南方走,衣往西南方走,定到半路,我把草置藏起 来, 然后鬼鬼票票地往回地。我不是想网去喻乌蛋,我是想监视张谷会不会去偷乌蛋, ⑤我埋伏在每窝西南的草丛里,没多大工无,就酿见张谷也鬼鬼票票地胞了过未,他在岛 窝东南方向的草丛里电埋俄了起来…道他发现我了?不可能,我埋伏得比他平。可低谷为 什么不偷乌要呢?难道,他也是想监视我来偷乌蛋?我使动儿飘着,一只山妈奴在我嘴巴粉塑 匀典过,一只甲虫抵收角朝衣怪关,过绘儿一只燥壳邮气出时野地拉个是华又走了过泰 对面张谷老无声响,尽管我很想过去取限,可还是泥往了气,不能让张谷发现, ⑥跟眼着太阳西针,天色新新酵下来,一个小石子飞过来,落在我脑突孝边,我一动不 动,有个小声音在我内心欧喜地尖:张谷牙张谷,你蛛于沉不住气转!夜色从草丛里慢慢 爬了起来,我看见张谷也从草必里慢慢爬了起来,他朝我捎梢走过未。我急忙屏住时暖。张 容说:“别银看了,我看见你申」”我心桃都套停土了,但我策旧保封不动。我听儿张谷又使动 咳安两声,我还是不动弹。张谷又糊我走来,式盖点儿机美一联而起了,但保谷终于转身朝鸟 语文核拟试避(二)第5页(共6页) 窝走过去了。我看到他弹在乌雾前待了一会儿,然后才站起身克T。天色已经很暗了,他看上 去像只小羊。 ⑦等看不到张谷的身移后,我情情站起来,整个身于都麻T,当看到那个鸟窝的时候,我 姜点儿一头戴倒上去,一、二、三、四,总共四枝乌蛋,完好无损地特在鸟寓里,我于了一口 气,张谷的确爱有偷乌蛋!母鸟还没回来,我和信它一完航站在不远的地方,种情紫张地灯看 我 ⑧我找到草筐,作着一置草回家去,没想到张爷背看草性就在我零门口等我。他武真地看 看衣,起我浑身都看了个通,质问:“你去哪了,怎么现在才四来?是不是…” ⑨我一脸好笑。(说:“我在看扩那窝乌蛋。“张谷很吃惊,一检狐既地厅着我。我继块乐 笑:“我就队在鸟窝的旁边,我看见体埋伏在乌寓的东南方向,你证朝我这边奶小石失,还城 意牛呼说看见我了,如果你再朝算走几步,就会发现我了,可是最终你还是液发见我…哈哈 哈!”我大笑起来,张谷却不芙,他依旧认真地试挥看问我:“你浸偷鸟蛋吧?”我说:“连 你都没偷乌蛋,我怎么会去偷呢?” 国张谷信任地点点头:“响俩谁也不准偷,一起宁护它们!”泥完。他林过鼻所着满满一 篮草离去了,看上去像一只孤单的小羊。失,张谷白从他妈元1以后,张谷就不维张容了。 +中((选自(微型小说》:2024年第20期) 19。木文固绕“一窝鸟蛋”讲述了两个孩子的成长故事。请通读全文,将下面的横线内容补充 完整.3分) 发鸟蛋◆ ① ,守护鸟蛋 ↓4圣↓↓ 好奇争论一②一坦城机告—重建信任 20.请结合语境,从细节描写的角度赏析文中第③没划横钱的语句。仔分) 21.请从修辞的角度赏析文中第⑤段划横线的语句,3分) 22。清结合文章内容该谈题目《一窝鸟蛋》的含义和作用,4分) 23.小说以“我”的锐角来叙述故事有什么好处?请简要概述,(3分) 中因乒乓球运动员孙精莎在一次次延风翻查中成长为世界冠军。地在一次流讲中说:“条 三、写作(50分) 不尼我们的野会使我们更强大。”这句话既是对竞枝体有精种的逢释,也是对生命柳性的机 警。史铁生在静发的轮椅上叩问生死,海伦·凯粉于黑储中触模先明那些看似能压降我们 的国境,最终将津排为生命的勋章,成为强者破茧的见证。 “山再高,往上军,总能昼顶:路再长,走下去,定能到达,“人生就是一个又一个合院, 任务一,根据你对上面材料的理解,自命圈目,自选文体(诗数除外),号一篇文章。 每一个跨越都是为了成就更好的自己。 任务二:请以“跨上这个台阶”为圆,写一篇记叙文, 请任选一个任务,完成一篇作文。 婴求:()自选角度,自定立意: 下〈2)作文要有真情实感,不得抄袭、套作: (3)文中不得出现直实的人名,校名,地名:具■一+》】 (4)不少于600字, 语文钢报试照(仁)第6西(共6页)

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