第二单元 理解权利义务 综合测试- 【中考123】2024-2025学年八年级下册道德与法治全程导练

0中店123 ⑧全程写练了道德与法治·八年级下册 第二单元综合测试 (时间：60分钟满分：80分) 题号 二 总分 得分 一、单项选择题（共39分，13小题，每小题3分】 1.我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着 A.公民具有直接管理国家的权力 B.公民没有选举权和被选举权 C.公民的言论、集会、游行的自由不受约束 D.公民有参与政治生活的权利和自由 2.坚持公民在法律面前一律平等，是公民享有权利与履行义务必须遵循的一个重要原则。根据这 一原则 () ①任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利和履行规定的义务 ②任何公民都享有同样的权利和履行同样的义务 ③任何公民都平等地适用法律 ④任何公民在立法上都是平等的 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④ 3.我国兵役法规定，我国实行的兵役制度是 ①以志愿兵役为主体 ②志愿兵役与义务兵役相结合 ③自愿兵役与强制兵役相结合 ④志愿兵役与预备役相结合 A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④ 4.李某开了一家餐馆，县地税局几次通知其申报纳税，李某拒不申报。当年年底，县地税局稽查核 定该餐馆欠缴税款5万元，作出补缴、加收滞纳金并处以罚款10万元的决定。对此，下列说法不 正确的是 () A.依法纳税是公民的法定义务，李某应及时如数纳税 B.欠税、抗税等行为都是违法行为 C.如果欠税、抗税情节严重，构成犯罪的要依法追究刑事责任 D.欠缴税款不是什么大事，该县地税局的处罚过重了 5.下列选项中，属于正当行使公民权利的有 A.举报某企业污染环境的行为 B.到宗教活动场所宣传无神论 C,私自印制报纸杂志 D.自愿放弃初中阶段的受教育权 6.我国公民的基本义务包括 ①维护国家统一、民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益 ④民主监督 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ⊙42 第二单元 7.近年来，“晒客”一词蹿红网络。晒工资、晒消费、晒工作、晒宝宝，时下的“晒”成了公众的常用词。 特别是人们越来越多地“晒”政治，“晒”也成了社会政治生活的形态。“晒”政治表明 () ①我国政治生活民主化程度不断提高 ②人民行使监督权，推进社会主义民主政治建设 ③人民享有管理国家事务的权利 ④公民是国家的主人，是国家权力的主体 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.某班的学习小组举行了“公民基本权利义务知多少”的知识竞赛，同学们的回答不正确的是 A.公民权利和义务是统一的 B.依法服兵役、依法纳税是公民必须履行的义务 C.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 D.法定义务必须履行，基本义务不用强求 9.国务院办公厅多次发出通知，要求不具备安全生产条件的小煤矿必须全部关闭。然而，一些地方 政府为了其地方利益，把国家政令当作耳边风，致使非法小煤矿屡关不尽，煤矿伤亡事故频频发 生。这说明“国家意识”不可不强化。作为公民，强化“国家意识”就应该 () ①个人利益服从国家利益 ②对国家履行义务，不可强调自身利益 ③只强调个人利益 ④维护国家安全、荣誉和利益 A.①②③ B.②③④ C.①④ D.①②④ 10.中华人民共和国公民享有监督权，公民监督的对象是 A.所有中国公民 B.极少数敌对分子 C.一切国家机关和国家工作人员 D.有违法失职行为的国家工作人员 人民网提示网民，在发表言论时，要遵守中华人民共和国有关法律、法规，尊重网上道德，承 担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。 据此回答11一12题。 11.上述提示表明，作为公民应当 A.自觉维护国家的荣誉和尊严 B.增强民族自豪感、自尊心 C.维护国格和自己高尚的人格 D.正确行使自己的权利 12.上述材料启示我们，在我国，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时也必须履行宪法和法律 规定的义务。这是因为 () A.在任何国家，公民的权利和义务都是统一的 B.在我国，权利和义务二者是统一的 C.在我国，公民的个人利益就是国家利益 D.公民的权利和义务是对立的 13.童童是个有爱心的孩子，他将自己的零用钱、压岁钱捐给慈善机构，用以帮助贫困地区的孩子。 童童此举行使了 () A.受教育权 B.财产权 C.劳动权 D.物质帮助权 43 ⊙ 。中店123 。全程写练。道德与法治·八年级下册 二、非选择题（共41分，3小题） 14.八年级学生李某中途辍学经商，老师劝他上学，他说：“上学受教育是我的权利和自由，我可以放 弃，任何人无权干涉。” 请你对李某的观点进行评析，并说明理由。(10分) 15.小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上学。到了学校，小勇把吃剩的早餐随手往教学楼 的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信，回学校的路上，看到有两名社会青年在 持刀敲诈勒索一名低年级的同学，小勇急忙到附近的公用电话亭拔打了“110”报警。放学后，小 勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上，他就前两天社会调查中了解 到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出综合治理的书面建议。 请根据上述材料，运用所学知识回答： (1)小勇享受了哪些权利？履行了哪些义务？(6分) (2)请你运用公民权利和义务关系的知识对小勇说几句话。(9分)】 16.孟某在广州乘坐出租车时不慎将装有手机和3万元现金的手提包落在了出租车上，后被出租车 司机陈某拾得。第二天，孟某和陈某见面了。 情境一：出租车司机陈某确认失物是孟某的以后，主动归还了。 (1)请你评价陈某的行为。(4分) 情境二：孟某要求陈某归还失物，陈某谎称自己没看见，拒绝归还。 (2)请你推测孟某可能采取哪种办法解决这件事。(4分) (3)孟某采取什么办法才能正确地解决问题？(8分) ⊙.44全程导练·道德与法治·八年级下册·参考答案 情境三： 民的某些权利同时也是义务。坚持权利和义务相统 (1)克服困推，继续服兵役。 一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应 (2)依照法律服兵役是公民的光荣义务，为了保卫祖国，我 只承担义务而不享受权利。 们要自觉履行这项义务 课后训练 4.2依法履行义务 基础训练 课前导学篇 1.B2.D3.A4.D5.D6.B7.C 1.相互依存相互促进 8.(1)男游客的做法是违反道德和法律的行为。芳芳的行为 2.主人翁意识主动性 是自觉同不道德、违反法律的行为作斗争的行为 3,国家发展社会进步 (2)该名学生能够同违法行为作斗争：自觉履行公民对社会 4,权利义务 的义务：自觉承担关爱社会、遵守社会秩序，尊重社会公 5.劳动受教有 德等义务。 6.权利意识行使权利 (3)做文明公民、文明游客，不做道德和法律所禁止的事。 7.强制性 依法履行公民义务，法律要求做的，必须去做：法律禁止 8,要求做的禁止做的 做的，坚决不做。 9.民事责任行政责任刑事责任 能力拓展 课堂练习篇 1.A2.C3.D4.A5.A6.D7.B8.A9.A10.D 9.(1)在我国，公民的权利和义务相统一。 11,遵守宪法和法律：维护国家的统一和全国各民族团结：维护 (2)要以合法的方式行使权利，张某受到非法侵害应采用法 国家安全、荣誉和利益：依法服兵役，纳税：劳动和受教育的 律手段维护自己的合法权益，做一个好公民应依法行使 义务：成年子女瞻养扶助父母，教育未成年子女和夫妻双方 权利。保守国家秘密是公民应尽的义务，工程师做了法 实行计划生育等义务。 律禁止的行为，做一个好公民应忠实履行义务。我们只 12.(1)享有选举权和被选举权、受教育权，劳动权。履行受数 有做到正确地行使权利，忠实地履行义务，才是一个其 育的义务、依法服兵役的义务、成年子女赡养扶助父母 有高度法治观念和高尚道德的合格公民。 的义务，劳动的义务、夫妻双方实行计划生育的义务。 中考链接 (2)劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基 10.C 本义务 第二单元综合测试 (3)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现 一、单项选择题 需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民 1.D2.C3.A4.D5.A6.A7.A8.D9.C10.C 既是合法权利的享有者，又是法定义务的承粗者。公 11.D12.B13.B 6 二、非选择题 二、非选择题 14.①李某的说法是错误的。②我国实行九年义务教育制度， 14.(1)名誉权、隐私权，肖像权。 义务教育，是依照法律规定，适龄儿章和少年必须接受的， (2)李某的行为践踏了他人的人格尊严，损害了他人的名 国家，社会、学校必须子以保证的国民教育。作为八年级的 誉，给他人造成了伤害：破坏了社会道德，危害社会秩 学生，李某必须接受九年义务教育。③受数育不仅是我们 序：同时也是不尊重自己，损害自己的违法行为。 的权利，更是我们应当履行的义务。上不上学不是他个人 (3)林某可以用和解的方式和李某协商，告知她这是违法 的自由，每一个适龄儿童、少年都应当履行受教育的义务。 的，要求李某赔礼道款：也可以向有关部门提起诉讼， 运用法律武器，维护自己的合法权益 15.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权，建议权：履行了同违 15.(1)名誉权、肖像权、姓名权。 法犯罪行为作斗争的义务、孝敬父母的义务、受教育的 (2)不得恶意毁损、玷污、丑化公民肖像.或利用公民肖像 义务 进行人身攻击，等等 (2)我国公民的权利和义务是统一的，保护环境是每一个 (3)向法院提起诉讼，要求侵害人公开赔礼道款，消除影 公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义 响，恢复名誉，并赔偿精神损失。 务，决不做污染环境的事。 16.公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其 16.情境一： 履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责 (1)陈某拾得遗失物并归还失主，是自觉履行法定义务的 任。公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其 行为。 权利的实现提供和创造更好的条件。 情境二： 第三单元人民当家作主 (2)孟某可能采取的方法有： 第五佛 我国的政治和经济制度 ①采取合法手段维护自己的正当权益，如到陈某所在 5.1根本政治制度 的出租车公司投诉或到执法部门控告等。②也可能采 课前导学篇 取非法手段维护自己的权益，如采取大打出手等方法 1.民主集中少数服从多数 迫使陈某交还失物」 2为人民服务监督 (3)当公民的合法权益遭到侵害时，不能随心所欲，应采取合 3.中国国情社会主义人民当家作主伟大复兴 法方式，按法定程序，维护自己的正当权益。（言之成理 4.党的领导人民当家作主依法治国 即可) 5.中国共产党法定程序人民当家作主人民民主 期中综合测试 民主集中制合理分工相互协调 一、单项选择题 课堂练习篇 1.B2.A3.A4.C5.A6.B7.C8.A9.C10.D 1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.D 11.A12.B13.D 11.D12.D13.C ·7.