1单元强化提升-（作业本）【宝典训练】2024-2025学年新教材七年级下册历史高效课堂（统编版2024）

室典训练「历史·七年级下册 今单元强化提升 一、选择题 1.秦朝和隋朝都是短命的王朝，却分别为汉、唐的盛世奠定了基础。秦朝和隋朝共同的历史贡献是( A.都开创了一番盛世 B.都开通了贯通南北的大运河 C.都曾采取有利于统一的措施 D.都修筑过大规模的军事防御工事 2.隋唐时期位于洛阳的含嘉仓有粮窖287座，其粮食来源地有江南的镇江、苏州等，也有来自华北一带的 邢州，德州等地，被誉为“天下第一粮仓”。含嘉仓的重要地位主要得益于当时 ( A.经济重心已完成南移 B.都江堰的兴修 C.手工业达到很高水平 D.大运河的开通 3.(大单元教学)下面示意图中括号处应填入 世官制 贵族子弟 (夏商周)】 雏承官爵 九品中正制 看重门第 (魏晋南北朝)】 不重才能 注重才 (隋一清】 考试选官 A.分封制度 B.察举制度 C.刺史制度 D.科举制度 4.据统计，新旧《唐书》所载830名进士，出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。宋理宗宝祐四年《登 科录》中记载有601名中榜进士的详细情况，其中大多数是乡户，平民家庭出身的有417人。这说明科 举制 () A.以四书五经为考试内容 B.以门第为官吏选拔的标准 C.成为了贵族统治的工具 D.为下层人民从政提供条件 5.唐太宗把太子成年礼这一重大礼仪，由农忙的二月改在十月举行。进攻突厥这样的重要战争，也放在十 月到次年一月的冬闲时进行。这说明唐太宗 ( A.善于谋略，选准作战时机 B.虚心纳谏，变革礼仪制度 C.提倡节俭，减轻人民负担 D.以民为本，避免干扰生产 6.武则天曾下令查抄豪门贵族的私人非法田地，还耕于民…同时规定，开垦种植土地多的，百姓家都有 余粮的地方官员可以获得朝廷的奖励和职位的升迁。这说明武则天 ( A.重用人才 B.重视农业 C.痛恨贪官 D.提倡节俭 7.甘肃武威吐谷浑（鲜卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地区高等级贵族墓葬的基本特征，同时兼具吐 谷浑文化、吐蕃文化、北方草原文化的特点。这反映出 ( A,中原文化强大的影响力 B.中华文明多元一体的格局 C.吐谷浑独特的文明特征 D.唐朝实行开明的民族政策 8.据学者考证，目前出土的唐代长沙窑瓷器上，有诗作100余首，绝大多数不见于《全唐诗》。瓷器上还有 广告语，如卞家的碗写“下家小口天下第一”，许家的瓶写“许家绝上一升茶瓶好”。该研究成果，可以佐 证唐朝 ( ) A.制瓷工艺较为精湛 B.经济繁荣发展 C.文学创作风格多样 D.具有传统审美 20 历史·课时作业 9.(跨语文)城市的发展见证了社会的变迁。下列描述中与下图所示城市相吻合的是 A.百千家似围棋局，十二街如种菜畦 B.柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘 C.山外青山楼外楼，西湖歌舞儿时休 D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中 10.(跨语文)“三月桃花浪，江流复旧痕…接缕垂芳饵，连筒灌小园。”杜甫的这几句诗反映了( A.唐朝“开元盛世”的繁荣 B.唐朝手工技术的高超 C.灌溉工具筒车的应用 D.曲辕犁耕作技术的发明 11.(跨语文)杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会 状况，其转折点是 ⑨ ① 忆背二首（节选） 垂老别（节选） 忆昔开元全盛日 万国尽征成」 小邑犹藏万家室 烽火被风峦 稻米流脂聚米白 积尸草木醒 公私仓廪俱丰实 流血川原丹 A.八王之乱 B.安史之乱 C.黄巢起义 D.藩镇割据 12.(跨语文)唐朝时期，和亲成为民族交融的重要表现，颂扬这一历史佳话的诗句有：“西去和亲戈壁沙，香 车泪洒故乡霞。边关大漠呈新月，雪域高原视旧家。”诗句中“西去和亲”的人是 A.文成公主 B.武则天 C.张赛 D.李清照 13.(史料实证)下列历史文物，可以作为以下哪个史实的佐证 120 大食人俑 东罗马帝国金币 黑人俑日本奈良唐招提寺内玄樊西行求法 的鉴真塑像 (邮来） A.唐朝对外交流广泛 B.我国疆域面积辽阔 C.中日民间交往频繁 D.亚欧经济联系密切 14.唐代文人创作的诗歌传诵于士庶、僧徒、孀妇、牛童、马夫之口，吟诵于乡校、佛寺、逆旅、行舟之中，乃至 谱写成流行歌曲。这反映唐朝诗歌繁荣的原因之一是 ( A.崇尚诗歌的社会氛围 B.市民阶层的发展壮大 C.科举制提升官员素质 D.官方意识形态的提倡 15.《唐人墨迹名品》一书中，最有可能收录哪些书法家的书法作品 A.阎立本、吴道子 B.颜真卿、柳公权 C.张择端、赵孟颇 D.苏轼、黄庭坚 21 宝典训练「历史·七年级下册 二、非选择题 16.人类历史的发展进程中总有前行者留下的足迹，启迪后来人从过去的历史经验中汲取智慧。李老师设 计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。(14分) 材料一千百年来，在民间的街谈巷议和一些史书中，隋场帝的名声几乎是臭不可闻的，一个“场”字就 将他铁定成了“逆天虐民、离德荒国”的化身，“整竹难书”这个只有罪大恶极的人，才能背负得起的成 语，也是有人专门为他量身打造。然而当我们走进真实的历史，我们又看到了隋场帝另外的一面：一幅扩 大了的中国版图，一个延续千年的制度，一项福译至今的工程…真实的隋炀帝原来非常的复杂、立体。 材料二唐太宗和唐玄宗前期的统治 项目 唐太宗 唐玄宗 政治 勤于政事、善于用人、虚心纳谏 重用贤能，整顿吏治 大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 运，改革税制 文化 增加科举考试科目，鼓励士人报考 注重文教，编修图籍 材料三 【史论结合—辨析历史人物】 随着对历史人物认识的深化，以及对隋唐历史的深入深讨，学界对隋场帝的评 价脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式，更加理性、更加客观 和科学，涉及的领战更广泛 隋炀帝 唐玄宗统治前期励精图治，戒奢从简，使唐朝进入全盛时期，后期却不理政事， 贪图享乐，导致安史之乱的爆发，唐朝从此日趋衰落 唐玄宗 (1)隋炀帝创立的“一个延续千年的制度”，请说出该制度的好处。隋炀帝完成的“一项福泽至今的工 程”指的是哪一项工程？(4分) (2)根据材料二，归纳唐朝能够出现这两个盛世局面的共同原因。(2分) (3)根据材料三并结合所学知识，任选下列一个观点加以论述。(8分。要求：观点明确，史论结合，条 理清楚，表述成文，不少于80字) 观点一：杰出人物能推动历史的发展与进步。观点二：×X×是一位功过都很突出的历史人物。 22《高效课堂宝典训练》·历史（七年级下册）/R (4)启示：要善于进行制度、文化上的传承与创新： (2)共同原因：善于用人：重视经济发展：完善科举 要妥善处理民族关系，增进民族交融：要保持开放 制等。（任答两点即可，每点1分，共2分） 的心态，积极对外交往，（任答两点即可，每点1 (3)观点：隋杨帝是一位功过都很突出的历史人物 分，共2分) (2分) 第6课隋唐时期的中外文化交流 论述：隋杨帝开通了大运河，加强了南北地区政治、 经济和文化上的交流：创立进士科，确立了科举制 1-5 DDCBC 6-10 ADDAC 为寒门子弟创造了相对公平的竞争机会，促进社会 11.(1)类型：实物史料。(2分)历史信息：唐朝对外交 阶层的流动，推动了教有和文化的发展。隋场帝好 往的国家多，交流领域广，交往的国家涉及亚、欧、 大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。他在位 非三大洲，（或唐朝开放的对外关系）(2分) 期间，营建了一系列重大工程，次发动战争，致使 (2)因索：折中主义（它吸收所有在之前几个世纪的 民不聊生，社会矛盾激化。(4分) 历史上出现的文化流派)和世界主义（对外国人及 结论：隋杨帝有功也有过。统治者要努力发展经 他们多种多样生活方式的包容)。(4分) 济，关注民生，善用贤才。(2分) (3)理解：我们要坚持不忘本来，吸收外来.面向未 第二单元辽宋夏金元时期：民族 来，在继承中转化，在学习中超越，创作更多体现中 关系发展和社会变化 华文化精髓，又符合世界先进潮流的优秀作品 (任答两点即可，每点2分，共4分。其他答案言之 第8课北宋的政治 有理亦可) 1-5 BAABC 6-10 DCDCB 第7课隋唐时期的科技与文化 11.(1)发展趋势：隋文帝初步建立，隋杨帝正式确立， 1-5 ADADC 6-10 BCCBB 唐太宗增加科举考试科目，唐玄宗提高科举考试的 地位等。(4分) 11.(1)角度：农业，手工业和商业。(3分)实例：唐朝 (2)变化：录取人数大幅度增长。(2分)原因：宋代 都城长安是一座国际性的大都市。(2分) 推行崇文抑武方针，不讲门第出身，任何人都可以 (2)主要条件：国家统一：经济繁荣：国力强盛：制度 参加科举考试等。(2分) 先进：对外开放：民族关系和谐等。（任答三点即 (3)作用：选拔了一大批学者型官员：科举考试中一 可，每点1分，共3分) 批落榜生进人社会，参与基层公共事务，在乡村开馆 (3)特点：世界文化的中心：兼收并蓄：产生巨大吸 做启蒙教育，对民众的思想和观念产生影响：在科举 引力：对世界文化产生了深远的影响。（任答两点 制的刺激下，公学和私学同时兴盛；北宋时，进行过 即可，每点2分，共4分)事例：玄奘西行：鉴真东 多次教育改革，宋朝建学数量超过以往。(4分) 渡。（任举一例即可，2分） 第9课辽、西夏与北宋并立 单元强化提升 1-5 DBDCD 6-9 CAAC 1-5 CDDDD 6-10 BBBAC 10.(1)相似之处：外形相似，都是外圆内方：材质相似， 11-15 BAAAB 都是金属货币：货币的文字相似，契丹和西夏的文 16.(1)好处：加强了朝廷在选官上的权利，使通过考试 字仿汉字而造：作用相似，都促进经济文化的发展 选拔官员的用人制度逐渐确立：它不仅扩大了统治 和交流。（任答两点即可，每点2分，共4分） 基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著提 (2)作用：促进了三地之间的物品交流，丰富了各地 高了整个官僚队伍的文化素养。（每点1分，共2 的人民生活：促进三地之间经济文化交流，加深民 分)工程：京杭大运河。(2分) 族之间的了解。（每点2分，共4分） 16