精品解析:青海省海南州第三民族高级中学2024-2025学年高二下学期期中考试数学试卷
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内容正文:
海南州第三民族高级中学
高二年级数学学科
2025年春季学期期中考试试题(卷)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若,则m的值为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】B
【解析】
【分析】根据已知条件列方程,化简求得.
【详解】依题意,,
即,
即.
故选:B
2. 函数的导数为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据导数的运算法则计算即可.
【详解】,
.
故选:A
【点睛】本题考查了导数的运算法则,考查导数的运算,属于基础题.
3. 的展开式中,的系数为
A. 10 B. 20
C. 30 D. 60
【答案】C
【解析】
【详解】在的5个因式中,2个取因式中剩余的3个因式中1个取,其余因式取y,故的系数为=30,故选 C.
考点:本题主要考查利用排列组合知识计算二项式展开式某一项的系数.
【名师点睛】本题利用排列组合求多项展开式式某一项的系数,试题形式新颖,是中档题,求多项展开式式某一项的系数问题,先分析该项的构成,结合所给多项式,分析如何得到该项,再利用排列组知识求解.
4. 已知函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则f(x)的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由导函数图象可知是的极小值点,
是的极大值点.
故选:D.
5. 为抗战新冠病毒,社会各界积极捐赠医疗物资.爱心人士向某市捐赠了6箱相同规格的医用外科口罩,现需将这6箱口罩分配给4家医院,每家医院至少1箱,则不同的分法共有( )
A. 10种 B. 40种
C. 80种 D. 240种
【答案】A
【解析】
【分析】
分四家医院分配到的口罩箱数分别为1,1,2,2与1,1,1,3两种情况,分别计算再求和即可.
【详解】由题意, 因为6箱医用外科口罩的规格相同,故四家医院分配到的口罩箱数有1,1,2,2与1,1,1,3两种情况,则分配的方法有:
①1,1,2,2:从4家医院中选择两家,分别分配1箱,共种.
②1,1,1,3:从4家医院选出1家,分配给3箱,共种.
共种.
故选:A
【点睛】本题考查了分类求解组合的问题,需要注意6箱医用外科口罩的规格相同,故只需考虑每家医院所得的箱数.属于基础题.
6. 函数单调递减区间是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求导后,令,解出即可.
【详解】,
令,解得,
所以单调递减区间为.
故选:A.
7. 已知函数,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先判断函数的奇偶性,然后利用导数判断单调性,根据单调性比较大小即可.
【详解】当时,,
所以是为偶函数.
又,
当时,令,
则,
所以在上单调递增,所以,
所以在上单调递增,
,
又, ,
所以,
故选:A
8. 设m为正整数,(x+y)2m展开式的二项式系数的最大值为a,(x+y)2m+1展开式的二项式系数的最大值为b,若13a=7b,则m=
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:由题意可知,,,即,
,解得.故B正确.
考点:1二项式系数;2组合数的运算.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数,下列结论中正确的有( )
A.
B. 函数的图象是中心对称图形
C. 若是的极小值点,则在区间单调递减
D. 若是的极值点,则
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于选项A:利用零点存在性定理判断即可;
对于选项B:利用函数图象成中心对称的定义进行判断即可;
对于选项C:采取特殊函数方法,若取,利用导数判断函数的单调性和极值;
对于选项D:根据导数的意义和极值点的定义即可判断.
【详解】对于选项A:因为当x→+∞时,→+∞,当x→-∞时,→-∞,
由题意知函数为定义在R上的连续函数,所以,
故选项A正确;
对于选项B :
,
所以,即点为函数的对称中心,
故选项B正确;
对于选项C:若取, 则,
所以,
由可得,x>1或,由可得,
所以函数的单调增区间为,减区间为
所以1为函数的极小值点,但在区间并不是单调递减,故选项C错误;
对于选项D:若是的极值点,根据导数的意义知=0, 故选项D正确;
故选:ABD.
10. 为了提高教学质量,省教育局派五位教研员去地重点高中进行教学调研.现知地有三所重点高中,则下列说法正确的是( )
A. 不同的调研安排有243种
B. 若每所重点高中至少去一位教研员,则不同的调研安排有150种
C. 若每所重点高中至少去一位教研员,则不同的调研安排有300种
D. 若每所重点高中至少去一位教研员,则甲、乙两位教研员不去同一所高中,则不同的调研安排有114种
【答案】ABD
【解析】
【分析】利用分步计数原理可判断A;利用部分平均分组可判断B、C;先利用部分平均分组以及排列可判断D.
【详解】对于A选项,每位教研员有三所学校可以选择,
故不同的调研安排有种,故A正确;
对于B,C选项,若每所重点高中至少去一位教研员,则可先将五位教研员分组,
再分配,五位教研员的分组形式有两种:3,1,1;2,2,1,
分别有,种分组方法,
则不同的调研安排有种,故B正确,C错误;
对于D选项,将甲、乙两位教研员看成一人,则每所重点高中至少去一位教研员,
且甲、乙两位教研员去同一所高中的排法有种,
则甲、乙两位教研员不去同一所高中的排法有种,D正确.
故选:ABD.
11. 已知函数,,则的图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】求导,令,可得,可得有两个变号零点,可得有两个极值点,可得结论.
【详解】,则,
所以有两个极值点,,且.
故选:BD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12. 若,,则的不同值的个数是_____.
【答案】9
【解析】
【分析】利用分步乘法计数原理计算即得.
【详解】求的值需要两步,取x值有3种方法,再取y值有3种方法,
由分步乘法计数原理得,
而x的每个取值与y的每个取值的乘积都不相等,所以的不同值个数是9,
故答案为:9
13. 曲线在点(0,2)处的切线与直线和围成的三角形的面积为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】对函数求导,求 ,写出切线方程,与y=0,y=x联立求交点的坐标,即可求面积.
【详解】∵,∴,∴切线的斜率,且过点(0,2),∴切线为,∴,∴切线与x轴交点为(1,0),与的交点为,∴切线与直线和围成的三角形的面积为.故答案为
【点睛】本题考查了导数的几何意义,在某点处的切线,属于基础题.
14. 已知直线l为函数的切线,且经过原点,则直线l的方程为__________.
【答案】
【解析】
【分析】设切点坐标为,求导,写出直线l的方程,再根据直线l过点求解.
【详解】解:设切点坐标为,
所以直线l的斜率为,
所以直线l的方程为
又直线l过点,
所以,
整理得,解得,
所以,
直线l的斜率,
所以直线l的方程为,
故答案为:.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 求下列函数的导数
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)利用基本初等函数求导公式和积的求导法则求解即可
(2)利用基本初等函数求导公式和求导法则求解即可
(3)利用基本初等函数求导公式和商的求导法则求解即可
(4)利用基本初等函数求导公式和求导法则求解即可
【小问1详解】
(1)
【小问2详解】
因为,
所以
【小问3详解】
【小问4详解】
16. 如图,在半径为4m的四分之一圆(O为圆心)铝皮上截取一块矩形材料OABC,其中点B在圆弧上,点A,C在两半径上,现将此矩形铝皮OABC卷成一个以AB为母线的圆柱形罐子的侧面(不计剪裁和拼接损耗),设矩形的边长,圆柱的体积为V.
(1)求出体积V关于x的函数关系式,并指出定义域;
(2)当x为何值时,才能使做出的圆柱形罐子的体积V最大?最大体积是多少?
【答案】(1),定义域为;
(2)当时,圆柱形罐子的体积V最大,最大体积是
【解析】
【分析】(1)利用勾股定理及圆的周长公式,结合圆柱的体积公式即可求解;
(2)根据(1)的结论及导数法求函数的最值的步骤即可求解
【小问1详解】
在中,
因为,所以,
设圆柱的底面半径为r,则,即,
所以,定义域为
【小问2详解】
由(1)得,,
,
令,则,解得,
当时,,当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减.
当时,圆柱形罐子的体积V最大,最大体积是
17. 已知7人站成一排.求:
(1)甲、乙两人相邻的排法有多少种?
(2)甲、乙两人不相邻的排法有多少种?
(3)甲、乙、丙三人必相邻的排法有多少种?
(4)甲、乙、丙三人两两不相邻的排法有多少种?
【答案】(1)种
(2)种
(3)种
(4)种
【解析】
【分析】针对相邻问题,采用捆绑法;不相邻问题,采用插空法;情况比较多时,可以间接法.
【小问1详解】
(捆绑法)将甲,乙两人“捆绑”为一个元素,与其余5人全排列,共有种排法.甲,乙两人可交换位置,有种排法.故共有种排法.
【小问2详解】
方法一(间接法):7人任意排列,有种排法.甲、乙两人相邻有种排法,故共有种排法.
方法二(插空法):将其余5人排列,有种排法.5人之间及两端共有6个位置,任选2个排甲、乙两人,有种排法.故共有种排法.
【小问3详解】
(捆绑法)将甲,乙,丙三人捆绑在一起与其余4人全排列,有种排法,甲,乙,丙三人有种排法,共有种排法.
【小问4详解】
(插空法)将其余4人排好,有种排法.将甲、乙、丙插入5个空中,有种排法.故共有种排法.
18. 某集团为获得更大的收益,每年要投入一定的资金用于广告促销.经调查,每年投入费t(单位:百万元),可增加销售额约为(单位:百万元)().
(1)该公司将当年的广告费控制在3百万元之内,则应投入多少广告费,才能使该公司获得的收益最大?
(2)该公司准备共投入3百万元,分别用于广告促销和技术改造.经预测,每投入技术改造费(单位:百万元),可增加的销售额为(单位:百万元).请设计一个资金分配方案,使该公司获得的收益最大.(注:收益=销售额-投入)
【答案】(1)2百万元
(2)将2百万元用于技术改造,1百万元用于广告促销,将该公司由此获得收益最大
【解析】
【分析】(1)由题意结合二次函数的性质解出即可;
(2)根据题意,得到收益模型为,再用导数研究其最值即可.
【小问1详解】
设收益为,则有
,,
所以当百万元时,公司获得的收益最大.
【小问2详解】
设此时的收益为,则
,,
所以,
令,解得,或(舍),
又当时,;当时,,
所以在上是增函数,在上是减函数,
所以当时,取最大值,
即将2百万元用于技术改造,1百万元用于广告促销,将该公司由此获得收益最大.
19. 已知函数在点处取得极小值,其导函数的图象经过,,如图所示.
(1)求的值;
(2)求,,的值.
【答案】(1);(2).
【解析】
【分析】(1)观察图象,根据满足的点附近的导数的符号的变化情况来确定极小值,即可求出结果;
(2)根据图象和已知条件得,建立方程组,解之即可求出结果.
【详解】(1)由图象可知:在和上,;在上,,所以在和上单调递减,在上单调递增;因此在处取得极小值,所以;
(2)因为,则,
由题意知,
因此,解得:.
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海南州第三民族高级中学
高二年级数学学科
2025年春季学期期中考试试题(卷)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 若,则m的值为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
2. 函数的导数为( )
A. B.
C. D.
3. 的展开式中,的系数为
A. 10 B. 20
C. 30 D. 60
4. 已知函数f(x)的导函数f′(x)的图象如图所示,则f(x)的图象可能是( )
A. B.
C. D.
5. 为抗战新冠病毒,社会各界积极捐赠医疗物资.爱心人士向某市捐赠了6箱相同规格的医用外科口罩,现需将这6箱口罩分配给4家医院,每家医院至少1箱,则不同的分法共有( )
A. 10种 B. 40种
C. 80种 D. 240种
6. 函数单调递减区间是( )
A. B.
C. D.
7. 已知函数,则,,的大小关系是( )
A. B.
C. D.
8. 设m为正整数,(x+y)2m展开式的二项式系数的最大值为a,(x+y)2m+1展开式的二项式系数的最大值为b,若13a=7b,则m=
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 已知函数,下列结论中正确的有( )
A.
B. 函数的图象是中心对称图形
C. 若是的极小值点,则在区间单调递减
D. 若是的极值点,则
10. 为了提高教学质量,省教育局派五位教研员去地重点高中进行教学调研.现知地有三所重点高中,则下列说法正确的是( )
A. 不同的调研安排有243种
B. 若每所重点高中至少去一位教研员,则不同的调研安排有150种
C. 若每所重点高中至少去一位教研员,则不同的调研安排有300种
D. 若每所重点高中至少去一位教研员,则甲、乙两位教研员不去同一所高中,则不同的调研安排有114种
11. 已知函数,,则的图象可能是( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12. 若,,则的不同值的个数是_____.
13. 曲线在点(0,2)处的切线与直线和围成的三角形的面积为_____________.
14. 已知直线l为函数的切线,且经过原点,则直线l的方程为__________.
四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
15. 求下列函数的导数
(1);
(2);
(3);
(4).
16. 如图,在半径为4m的四分之一圆(O为圆心)铝皮上截取一块矩形材料OABC,其中点B在圆弧上,点A,C在两半径上,现将此矩形铝皮OABC卷成一个以AB为母线的圆柱形罐子的侧面(不计剪裁和拼接损耗),设矩形的边长,圆柱的体积为V.
(1)求出体积V关于x的函数关系式,并指出定义域;
(2)当x为何值时,才能使做出的圆柱形罐子的体积V最大?最大体积是多少?
17. 已知7人站成一排.求:
(1)甲、乙两人相邻的排法有多少种?
(2)甲、乙两人不相邻的排法有多少种?
(3)甲、乙、丙三人必相邻的排法有多少种?
(4)甲、乙、丙三人两两不相邻的排法有多少种?
18. 某集团为获得更大的收益,每年要投入一定的资金用于广告促销.经调查,每年投入费t(单位:百万元),可增加销售额约为(单位:百万元)().
(1)该公司将当年的广告费控制在3百万元之内,则应投入多少广告费,才能使该公司获得的收益最大?
(2)该公司准备共投入3百万元,分别用于广告促销和技术改造.经预测,每投入技术改造费(单位:百万元),可增加的销售额为(单位:百万元).请设计一个资金分配方案,使该公司获得的收益最大.(注:收益=销售额-投入)
19. 已知函数在点处取得极小值,其导函数的图象经过,,如图所示.
(1)求的值;
(2)求,,的值.
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