2025年陕西榆林市榆阳区中考二模语文试题

Y-2 试卷类型：A 2025年第二次中考模拟考试 语文试题 注意事项： 点 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚。 场 3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答 无效。 渐 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、实践运用·参加校园活动（共7小题，计24分） 学校正在拍摄以“多彩三秦，魅力无限”为主题的专题纪录片，请你参与并完成下列任务。 【黄色·文明之脉】下面是第一集《人文》的旁白内容，请解决其中的语言文字问题。 黄色，是陕北最原始的颜色。黄色，是这片土地的自然和人文底色，厚重而苍凉。数百万年以 名 来，成千上万吨的黄沙借着自然的力量飘落、停留在这里，日积月累，形成了迄今覆盖陕北大部分区 域的黄土地，千沟万hè勾勒出这片土地上最粗犷的轮kuò。黄土地也孕育出了悠久的传统和深厚 的文化，这里流淌着中华民族的母亲河—黄河，留下了中华民族的始祖一黄帝的足迹。 知御1.请确认旁白中加点字的读音。(2分) 尽 (1)迄今(A.qB.) (2)粗犷(A.guang B.kuang) 据2.根据拼音，写出旁白中相应的汉字。(2分) K (1)千沟万hè (2)轮kuò 耀 【五彩·自然之色】下面是第二集《四季》的解说词，请补充完成。 掷 3.春临陕南，各色花朵漫过新绿的梯田，(1)“红的像火，粉的像霞， (朱自清《春》)，恰似打翻了大自然的调色盘。赏花的人摩肩接踵，禁不住引用(2)“ 并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）来表现人人自得其乐的和谐画面。夏至 汉江，江水颜色青白相间，倒映着各种景物的影子，恰似春冬之时的三峡(3)“ ”(郦道元《三峡》)。秋染秦岭，终南山下菊花盛开， 2025年第二次中考语文模拟考试A-1-(共8页) (4)“ ”(秋瑾《满江红》)，这样明丽的 秋景吸引着无数游人：深秋时节，渭水河畔(5)“ ”(《诗经·蒹葭》)，芦苇茂盛、露水凝霜的情状，为游人展示了一幅河上秋色图。冬锁秦 巴，骊山温泉蒸腾的暖烟里，梢然酝酿着下一个四季的轮回。(11分)》 【绿色·生态之本】下面是第三集《龙脉》的一段介绍性文字，请修改完善。 ①秦岭山脉有着“国家中央公园”.“国之绿肺”之称，是重要的生态安全屏障。②秦岭也是各 类珍稀野生动物栖息的乐园。③其中，有“秦岭四宝”之称的秦岭大熊猫、朱鸭、川金丝猴、羚牛4 种国家一级重，点保护野生动物，更是秦岭万千珍稀物种的最佳代表。④川金丝猴在秦岭山脉中主 要分布在陕西周至县、太白县、宁陕县等地，数量6000余只。⑤黑鹅、金钱豹、金雕等国家一级重点 保护野生动物也频繁在这里出现。 4.第①问有一处标点符号使用不当，请将修改意见写在下面的横线上。(2分) 5.请提取第②句的主干，写在下面的横线上。(2分) 6.某同学想删掉第④句中的“主要”一词，请你说说这个词语不能删去的理由。(2分) 【红色·精神之光】下面是第四集《信仰》中的一段人物介绍说明，请按要求完成任务。 7.根据你的阅读积累，说说下面文段中的“他”是谁，并概括“他”的人物形象。(3分) 他生于陕北保安，离开榆林后进了广州黄埔军校，结业后成了共产党员和国民党军队的青年 军官。随军北伐后到了汉口，1927年南京惨案发生后，在上海为党做秘密工作。他后来回到故 乡陕西，第二年在陕西南部领导了一次农民起义，虽遭血腥镇压，但陕西省的第一批游击队却由 此产生。 二、文化采风·纵览时代华章（共13小题，计46分） 【现代文阅读】（共7小题，计30分） (一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分) 【材料一】4月24日，神舟二十号载人飞行任务航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心问天 阔圆梦园广场举行。陈冬、陈中瑞、王杰三名航天员在第十个“中国航天日”当天领命出征。 当日1门时17分，搭我神舟二十号栽人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中 心点火发射，曲0分钟后，神舟二十号载人飞船与火青成功分离，进入预定轨道。目前，航天页乘 2025年第二次中考语文模拟考试A-2-(共8页) 组状态良好，发射取得圆满成功。 (摘编自中国新闻网，2025年4月24日)》 【材料二】由中国科学院牵头负责的空间应用系统随神舟二十号截人飞船，上行了空间生命科 学领域的3项科学实验，上行样品及装置包括斑马鱼、涡虫、链霉菌等，总重量约28公斤。 在空间失重环境下，微重力会导致骨骼肌丢失、心律失常、心肌重塑等不良反应，这也是人类进 行深空探索所要面对的重要挑战。此次开展的失重性骨丢失及心肌重塑的蛋白稳态调控机制研究 项目，将借助6条斑马鱼来完成。这些“鱼航员”包括3条野生型斑马鱼和3条基因敲除型斑马鱼， 它们将在太空站停留30天以上，这也是国际上首次利用实施基因敲除的斑马鱼开展的在轨实验。 涡虫是一种拥有强大再生能力的扁形动物。空间微重力和辐射环境对涡虫再生的影响及作用 机制探索项目是国内首次开展的涡虫空间再生实验，将从个体水平进一步认识再生基本机制。研 究结果有助于解决人类空间损伤及地面衰老等健康问题。 链霉菌在土壤改良、生态系统构建和雏持中发挥重要作用，也能产生丰富多样的次级代谢产 物，如抗生素等。空间微重力对微生物的效应机制研究项目将开展空间微重力环境下链霉菌的生 长、发育分化、生物活性物质合成、种群传代演替的变化和机制研究，为利用空间环境资源开发微生 物应用技术和产品奠定基础。 (摘编自《神舟二十号航天员乘组进驻中国空间站》，《科技日报》2025年4月25日) 【材料三】作为我国航天史上技术最复杂的“航天员专列”，“神箭”长二F火箭每次亮相，其可 靠性和安全性都会再度提升。目前，长二F火箭可靠性评估值已经提升到0.9905，安全性评估值 达到0.99996。为不断提高火箭性能，中国航天科技集团的科研团队持续攻关。 本次任务中，全新启用的发射场诸元设计系统成为一大亮点。 所谓诸元，指的是火箭发射时的各类参数。我国科研人员依托自主研发的“天元”软件开发平 台研制出了发射场诸元设计系统，能将火箭发射所需的弹道计算、参数装订等核心环节整合到一个 数字化平台上，通过软件实现数据在线生成和传递。相比以往依赖人工传递光盘、纸质文件的操作 模式，发射场诸元设计系统能显著提升发射场数据处理效率，标志着我国运戴火箭靶场诸元设计正 式迈入“数字时代”。 “过去，一次火箭发射需要传递上百项诸元参数，依赖光盘、纸质文件等戴体，在分秒必争的射 前流程中比较浪费时间。现在动动手指，数据就能·穿越'1000公里。”中国航天科技集团常武权介 绍，发射场诸元设计系统打通了网络传输链路，提高发射场诸元传递效率和质量控制水平，以数字 化工作赋能高质量发展。 (摘编自《逐梦寰宇启新程》，《人民日报》2025年4月25日)】 2025年第二次中考语文模拟考试A-3-(共8页) 【材料四】随着科技的不断进步，航天技术逐渐揭开神秘面纱，从遥远的太空走进公众的日常 生活，为千行百业注入新的生机与活力，成为推动经济社会高质量发展的关键驱动力。 航天育种技术的出现，为农业高质量发展开辟了新路径。通过将种子送入太空，利用微重力、 高真空、强辐射等特殊环境诱发基因变异，科研人员培育出了一系列具有优良性状的新品种。这些 新品种在产量、品质、抗性等方面均表现出色，有效提升了我国农业的综合生产能力。以水稻、小 麦、蔬莱等作物为例，航天育种技术的应用不仅提高了农作物的单产和品质，还显著增强了作物的 抗逆性，为保障国家粮食安全作出了重要贡献。 在载人航天工程、北斗卫星导航系统、高分专项工程等项目的实施过程中，大量新技术、新材料 得到广泛应用，直接带动了航空航天、微电子、机械制造、通信等多个领域的技术创新。这些创新成 果不仅提升了我国工业制造的整体水平，还为智能制造、工业互联网等新兴产业的发展提供了有力 支撑。 北斗卫星导航系统的全面应用，为交通运输、物流配送、旅游出行等领城提供了精准、高效的定唑 位服务。通过集成北斗高精度定位服务、大数据、云计算等先进技术，实现对车辆、货物、人员等对 萧 原 象的实时监控和智能调度。这不仅提高了物流效率和安全性，也为公众提供了更加便捷、智能的服。 g 务体验。 & (摘编自《航天科技赋能美好生活》，《光明日报》2024年7月17日) 张 8.【材料一】和材料二}均介绍了“神舟二十号”载人飞行任务的相关内容，请分别概括两则材料 哦 的侧重方向，并简要分析各自体现的我国航天事业发展的特点。(4分) 9.“航天科技赋能美好生活”体现在哪些方面？请根据【材料四】简要概括。(3分)》 瑞 10.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是()(2分) A.神舟二十号载人飞船由长征二号F遥二十运载火箭托举，在第十个“中国航天日”当天发射 0 成功并进入预定轨道。 &.神舟二十号载人飞船上将进行三项科学实验，其中包括国际土首次利用基因敲除的斑马鱼 展的实验项目。 ①，长征二号F系列火箭是我国航天史上技术最复杂的“航天员专列”，它的可靠性和安全性每 你亮相都会提升.目前其性能已达到椒限 D,我国自主研发的“天元”软件开发平台能够将火箭发射核心环节的各类参数进行整合与传 递，显著提升了靶场数据处理效率。 2025年第二次中考语文模拟考试A-4-(共8页) (二)阅读下面的文字，完成11~14题。(21分) 亲爱的鸭蛋 熊红久 ①那几年，政策好了，允许家庭搞养殖了。在兵团连队当赤脚医生的父亲，拿着皮尺，在鸡窝边 上测量、换算，计划再盖一个鸭圈。父亲让我协助他打土块，并允诺，千活这几天，每天奖励一个鸡 蛋，劳动的激情迅速被点燃。在白面馒头都稀罕的年代，一个鸡蛋，足以解开所有的难题。何况上 初二的我，已然是壮劳力。 ②提前一天，父亲就在屋后泡好泥，土块模子也从邻居家借来了。所有建筑材料都自己准备， 0 周边也有取之不尽的资源。泥巴和好后，我负责装填。父亲托起模子，走到三十米开外的空地上， 轻轻一扣，再缓缓提起，模子下赫然出现两块泥坯。来回十几趟，一长排整齐的泛着湿气的土块，像 留一片泥巴花，在朝阳下艳艳地绽放。 ③半个月之后，一座五六平方米的鸭舍终于落成。西墙略有凹陷，那是我操刀砌歪的。当时， ® 父亲被喊去出诊了。回来后，他拿吊绳测了一下说，还行，不影响鸭子的生活。后来，有同学来，我 。 总要指指那面墙说，看，我砌的。 会 ④圈里很快就有了十几只小鸭，毛茸茸的，走路摇摇晃晃，醉了一般。放学回来，赶紧烧热水烫 据 麸皮，给小鸭们准备餐食。刚打开门，这群饿死鬼就围上来，嘎嘎地叫着。望着它们抢食的样子，我 K 惆怅地想，啥时候才能长大啊？父亲答应过，把鸭子养大，它们生蛋时，保证每天我有一个蛋。怀揣 着这个期待，每一天漫长而又幸福。 超 ⑤暑假，鸭子长出了白色羽毛，父亲递来一根红柳枝说，可以到连队边上的干渠里放鸭子了。 这让我欢喜，渠里有清澈的天山雪水，渠岸有低矮的草丛植被。齐腿深的水里，还有一丛丛的水草 桐在左右招摇。关键是炎热的夏日，有很多孩子在渠里戏水。这活儿既能放鸭，也能放己。 ⑥动物总比人长得快。秋天的时候，已长大的七只鸭子开始生蛋了。我常常攥着父亲奖励的 鸭蛋，行走在连队的孩子中间，带着炫耀的成分。 ● ⑦一度，几只母鸭的情绪不稳定，不能负责地将蛋下在自家窝里。丢蛋，惹得母亲有些愠怒。 这不仅是失去了一笔财富，更让人担心个别母鸭带坏了整支队伍。于是，母亲制定了应对办法一 摸蛋，清晰掌握每只鸭子怀蛋的情况。 ⑧盖圈时，没考虑到人可能需要钻进去的因素。一米五的层高，母亲和我都得弓腰进入。抓住 0 惊慌失措的鸭子后，我们满身臭粪，一头白毛。母亲不顾动物们的愤然榜扎，将手指伸进母鸭的屁 股里，说，这只有蛋。碰到硬的，是今天要下的，便将母鸭关在圈里，下了蛋再放出去。软的，还没成 形，是明天或后天要下的蛋。我学着母亲的样子试了试，似乎找到感觉了。 ⑨第二天一早，再进鸭窝，母亲监督，让我独自完成工作。或许鸭子也欺小，手指刚靠记%你， 2025年第二次中考语文模拟考试A-5-(共8页) 就双璞乱蹬，双翅扑闪，大有“士可杀不可辱”之气节。鸭子往往能挣脱控制，成功地从半开的 1逃走。我和母亲围追堵裁，直到鸭子和我们都累得蹲在地上。 ⑩几天后，摸蛋技巧我已娴熟掌握。细心观察，发现每个鸭蛋都有差异，形状、大小、颜色，总有 同之处。时间长了，看见某个蛋，甚至能分辨出是哪只鸭子下的。这样，即使有谁不小心挪开了 洞的栅栏，鸭子跑了，我也能从邻家的蛋群里，找到弄丢的那一个。 ①如果不是遭同学嫌弃，摸蛋的工作应该会长期干下去。那天课间，我去找学习委员问数学 那是一个长相娟秀的女生，刚走近，她就皱起了眉头，说我身上有股鸡屎味。这让我很受伤，也 模蛋的工作产生了排斥。在我坚决抵制摸蛋后的一天，父亲不知从哪儿抱回来一只非常漂亮的 鸭子，说，以后由它来照看母鸭，你就不用再钻鸭窝了。果然，自从有了公鸭，蛋就很少丢了。 巴从学校到我家，约有两里路，一条三四米宽的干渠，与路并行。渠岸长着杂草，水底可见小 。上学时，不少同学都会将家里的几只鸭子赶进渠里，放学时再将它们吆回家。 ®那次放学后，与同学楚耀东沿渠找自家的鸭子，我突然发现水底躺着一个鸭蛋，于是一边兴 地大喊，一边脱鞋，准备下水检拾。耀东穿着鞋子直接跳进水里，抢先一步将蛋捡起，放进衣服口 。我说是我先发现的，耀东说是他先检到的，还抬起腿，让我看他湿漉漉的裤子和鞋子。争执发 成了动武。为了一个鸭蛋，两个中学生在渠边的草滩上抱成一团。最终，我赢得了胜利，向耀东 要战利品。耀东泪流满面，大声哽咽，掏出的却是一把碎蛋壳和流汁的蛋黄，他的脸上瞬间露出 灾乐祸的笑容。从物质的意义上说，谁都不是赢家。我也意识到，动粗的行为毁了原本有价值的 西。不知为什么，在后来的成长过程中，我时常想起那个鸭蛋。 很多年过去了，我一直对鸭蛋情有独钟。每次吃咸鸭蛋，总会捧起一个端详良久，任思绪回 刂几十年前。我仿佛又变成了那个赶着一群鸭子的少年，走在贪困的岁月里，也走在简单的快 长里。 (选自《光明日报》，2025年2月7日) 1.读完文章后，小语梳理了作者回忆中与“鸭”有关的事件，请你将下图补充完整。(3分) ① 喂养小鸭 ② 摸蛋管理 2.阅读下面的句子，联系上下文，回答括号里的问题。(6分) (1)一长排整齐的泛着湿气的土块，像一片泥巴花，在朝阳下艳艳她绽放。（自选角度为这句话 做批注)(3分) (2)怀揣着这个期待，每一天漫长而又幸福。（为什么说“每一天漫长而又幸福”？）(3分) 2025年第二次中考语文棋拟考试A-6-(共8页) 13.文章第B段写道“不知为什么，在后来的成长过程中，我时常想起那个鸭蛋”，请结合文章内容 分析“那个鸭蛋”被“我”反复想起的原因。(6分) 14.小语认为，鲁迅《社戏》中的“偷豆煮豆”与《亲爱的鸭蛋》中有关鸭蛋的事件，都是作者记忆中 的“珍贵小事”，但两篇文章的情感基调有所不同。你是否赞同这一观点？请结合两文内容衡 要分析。(6分) 【古诗文阅读】（共6小题，计16分） (三)阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分) 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食 者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小患未 遍，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之 狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” (节选自《曹刿论战》) 【乙】文公伐原①，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军“而去之。谍出曰：“原不过一二 日矣！”军吏以告，公日：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所底也，不可失也。”乃去之，及孟门， 而原请降。 (选自《国语·文公伐原》) 【丙】宣帝曰：“闻古天子之名，难知而易讳也。今百姓多上书触讳以犯罪者，朕甚怜之。其更 讳询⑤。诸触讳在令前者，赦之。” (节选自《汉书·宣帝纪》) 【注】①原：原国，姬姓小国。②疏军：撒兵。疏，散、撒。③谍：刺探军情的人。④孟门：原国地 名。⑤询：汉宣帝改名为“询”。 15.解释下列句子中加点词的意思。(4分) (1)又何间焉 ( (2)弗敢专也( (3)公令疏军而去之( )(4)朕甚怜之( 16.下列各句中，“以”的意义和用法与“何以战”中“以”相同的一项是( )(2分) A.虽乘奔御风，不以疾也 B.上书触讳以犯罪者 C.以君之力，曾不能损魁父之丘 D.意将隧人以攻其后也 2025年第二次中考语文模拟考试A-7-(共8页) 17.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)》 (1)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。(2分) (2)诸触讳在令前者，赦之。(2分) 18.结合三则材料简要分析鲁庄公、文公、汉宣帝在执政理念上的相似之处。(2分) (四)阅读下面的诗歌，完成19~20题。(4分) 行路难（其一） 李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 19.诗人在写行路难时用什么象征人生路上的艰难？(2分) 20.本诗画线句与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”都是积极向上之句，请你分析两句诗分别表达 了诗人怎样的情感。(2分) 性 三、写作表达·分享成长感悟(50分) 21.阅读下面的材料，完成写作任务。(50分) 子曰：“勇者不惧。”实际上，勇敢不是不恐惧，而是为了美好的事物和价值追求而克服 恐惧。 读了上面的材料，你有怎样的思考和感悟？请联系自己的生活实际，写一篇文章。 你可以结合个人成长经历，分享一个勇敢克服恐惧的事件；可以阐述你对勇敢的看法；也可 以写如何在未来的学习和生活中以勇敢之心前行。 要求：①题目自拟；②文体自选；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名 等相关信息：⑤不少于600字。