专题01 名句名篇默写（直接型默写+理解型默写）（广东专用）-【好题汇编】2025年中考语文二模试题分类汇编

专题01 名句名篇默写（25年广东各地二模真题速递） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 考点01 直接型默写+理解型默写 考点02 表格总结型默写 选题区域 广东11地：汕头、惠州、清远、梅州、韶关、汕尾、肇庆、佛山、中山、珠海、东莞等地 1．（2025·广东汕头·二模）按要求默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）学而不思则罔， 。（《论语》） （2） ， 。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） （4）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。（王安石《登飞来峰》） （5） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （6）边塞诗是中国文学史上极具华彩的一章，可谓隽永千年。如岑参在《白雪歌送武判官归京》中就用“ ， ”描写了塞外风猛雪早的奇特景象；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“ ， ”描写出惊险激烈的战斗场面。 2．（2025·广东惠州·一模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）潮平两岸阔， 。《次北固山下》 （2） ，隐天蔽日。《三峡》 （3）晴川历历汉阳树， 。《黄鹤楼》 （4）《论语·为政》中用“ ，思而不学则殆”告诫人们要把学习和思考结合起来。 （5）李白在《行路难》（其一）中，以“长风破浪会有时， ”展现自己乐观自信，坚信理想终会实现的豪情。 （6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“马作的卢飞快， ”描绘了激烈的战斗场景，刻画了将军的英雄形象。 （7）古人的智慧跨越千年，依然熠熠生辉。周敦颐借《爱莲说》中的“ ， ”表明自己不与世俗同流合污的高洁品格；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理；陆游《卜算子·咏梅》中“ ， ”以梅花自喻，表现了自己即使遭遇挫折也坚守高洁品质的精神。 3．（2025·广东清远·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）【爱国情怀】文天祥在《过零丁洋》中用“ ， ”两句，将个人命运与国家危亡紧紧联系在一起，成为千古绝唱。 （2）【自然哲理】王湾《次北固山下》中通过“ ， ”两句，揭示出新旧交替的自然规律，给人以积极向上的力量。 （3）【人生境界】范仲淹在《岳阳楼记》中写下传世名句“ ， ”，展现了他以天下为己任的博大胸襟。 （4）【励志奋进】李白《行路难》中“ ， ”两句，用夸张的比喻表达了冲破阻碍、实现理想的坚定信念。 （5）【思乡怀亲】马致远《天净沙·秋思》中“ ， ”九个意象的叠加，勾勒出天涯游子的孤独身影。 （6）【治学之道】《论语》中“ ， ”两句，强调学习要注重学思结合，不可偏废其一。 4．（2025·广东梅州·二模）根据课文默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）曹操《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。 （2）王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是： ， 。 （3）陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是： ， 。 （4）王绩《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是： ， 。 （5）《诗经・蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是： ， 。 ， 。 5．（2025·广东韶关·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·周南》） （2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （4） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （5）望西都，意踌躇。 ， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （6）“老骥伏枥，① ”，展现了曹操烈士暮年的豪情壮志；“长风破浪会有时，② ”，体现了李白面对挫折时的乐观精神；“③ ， ”，尽显刘禹锡身处困境时的豁达与坚韧；“④ ，柳暗花明又一村”，表达了陆游在逆境中对未来的坚定信念。这些诗句跨越时空，激励着我们在人生的道路上不畏艰难，勇往直前。 6．（2025·广东汕尾·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）关关雎鸠， 。（《诗经·周南·关雎》） （2）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （3） ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） （5） ，禅房花木深。 ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （6）读诗人既是读人生际遇，也是读志趣追求。诸葛亮曾隐居隆中，坚守“ ，不求闻达于诸侯”（《出师表》）的初心，表明他淡泊名利的志趣追求；陆游赋闲在家，写下“ ， ”（《游山西村》），传递他豁然开朗的心境；龚自珍辞官南归途中，依然满怀赤诚，吟诵“ ，化作春泥更护花”[《己亥杂诗》（其五）]，表达自己甘于奉献的精神。 7．（2025·广东肇庆·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）一箪食， ，在陋巷， ，回也不改其乐。（《论语·雍也》） （2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （3）陆游《游山西村》中“ ， ”两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，寓含生活哲理。 （4）少年强，则国强。“客路青山外， 。”（王湾《次北固山下》）祖国山河，是少年之爱:“富贵不能淫， ， 。（《〈孟子〉三章》）坚定操守，是少年之节:“ ， 。”（范仲淹《岳阳楼记》）以“天下”为己任的胸怀和担当，是少年之责。 8．（2025·广东佛山·二模）默写古诗文。【考点02 表格总结型默写】 探究发现 古诗文中的色彩 色彩描绘画面 （1）蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》） （2）寒夜紫色绘征战惨烈： ， 。（李贺《雁门太守行》） （3） ， 。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 色彩描写外貌 （4）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）卖炭老人烟尘满面、十指熏黑的形象： ， 。（白居易《卖炭翁》） 色彩表现情思 （6）清冷月夜，感怀故乡： ， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （7）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （8） ，低绮户，照无眠。（苏轼《水调歌头》） 9．（2025·广东中山·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 ①后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。 ②读杜甫的诗歌，可见他深沉的忧国忧民情怀。读《茅屋为秋风所破歌》的千古名句“ ， ”感受诗人关心人民疾苦的博大胸襟。 ③古诗常以水波寄情。写出临别时水之依依不舍。崔颢《黄鹤楼》中“ ， ”道出登楼时烟波里无尽的乡愁。李白《渡荆门送别》中“ ， ”则水送人，人怜水，情意绵绵。 ④ ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。  (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。 (李商隐《无题》) 10．（2025·广东珠海·二模）请根据提示默写古诗文。【考点02 表格总结型默写】 诗句 内涵 出处 （1）“海内存知己， 。” 诠释大湾区城市携手共进的情怀。 王勃《送杜少府之任蜀州》 （2）“ ，柳暗花明又一村。” 比喻珠海跨海工程突破重峦的智能。 陆游《游山西村》 （3）“山随平野尽， 。” 与珠海面朝大海的气魄相映成趣。 李白《渡荆门送别》 （4）“ ， 。” 暗含珠海破旧立新的改革魄力。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （5）“采菊东篱下， 。” 恰如珠海人诗意栖居的生活图景。 陶渊明《饮酒·其五》 （6）“ ， 。” 展现高瞻远瞩的胸怀，恰如珠海深化改革、破局开新的战略定力。 王安石《登飞来峰》 （7）“ ，其不善者而改之。” 道出改革事业要开阔视野，勇于学习，敢于求教。 《论语·述而》 （8）“先天下之忧而忧， 。” 体现珠海发展不忘初心的担当。 范仲淹《岳阳楼记》 （9）“ ， 寄寓登高望远的豪情，恰如珠海立足湾区、胸怀天下的格局。 杜甫《望岳》 11．（2025·广东东莞·二模）毕业在即，老师和同学们借助古诗文写下毕业赠言，请你补写合适的古诗文。 小语：“（1）海内存知己， ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），离别不必伤感，因为我们真挚的友谊不受距离远近的影响。 小文：“（2） ， ”（谭嗣同《潼关》），愿你一直拥有冲破罗网、勇往直前的少年意气。 小东：“（3）予独爱莲之出淤泥而不染， ”（周敦颐《爱莲说》），希望同学们也能像莲花一样洁身自好。 小南：生活中难免有困境，但“（4） ， ”（陆游《游山西村》），一直努力走下去，我们就能找到光明。 班主任：有人说时间是虚无的：“（5）黄鹤一去不复返， ”（崔颢《黄鹤楼》）。可是青春的你们，会在孔子发出“（6）逝者如斯夫， ”（《〈论语〉十二章》）的感叹中惜时；会在刘禹锡“（7） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）那新陈代谢、生生不息的哲理中前行；更会像李清照（8）“ 。风休住， ”（《渔家傲》）那样如大鹏般乘风高飞，积极追寻理想！ 试卷第6页，共6页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 名句名篇默写（25年广东各地二模真题速递） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 考点01 直接型默写+理解型默写 考点02 表格总结型默写 选题区域 广东11地：汕头、惠州、清远、梅州、韶关、汕尾、肇庆、佛山、中山、珠海、东莞等地 1．（2025·广东汕头·二模）按要求默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）学而不思则罔， 。（《论语》） （2） ， 。朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （3）莫笑农家腊酒浑， 。（陆游《游山西村》） （4）飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ， 。（王安石《登飞来峰》） （5） ， ，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （6）边塞诗是中国文学史上极具华彩的一章，可谓隽永千年。如岑参在《白雪歌送武判官归京》中就用“ ， ”描写了塞外风猛雪早的奇特景象；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“ ， ”描写出惊险激烈的战斗场面。 【答案】 思而不学则殆 万里赴戎机 关山度若飞 丰年留客足鸡豚 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 北风卷地百草折 胡天八月即飞雪 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：殆、赴、戎、豚、畏、浮、遮、缘、霹、雳。 2．（2025·广东惠州·一模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）潮平两岸阔， 。《次北固山下》 （2） ，隐天蔽日。《三峡》 （3）晴川历历汉阳树， 。《黄鹤楼》 （4）《论语·为政》中用“ ，思而不学则殆”告诫人们要把学习和思考结合起来。 （5）李白在《行路难》（其一）中，以“长风破浪会有时， ”展现自己乐观自信，坚信理想终会实现的豪情。 （6）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，用“马作的卢飞快， ”描绘了激烈的战斗场景，刻画了将军的英雄形象。 （7）古人的智慧跨越千年，依然熠熠生辉。周敦颐借《爱莲说》中的“ ， ”表明自己不与世俗同流合污的高洁品格；刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ， ”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理；陆游《卜算子·咏梅》中“ ， ”以梅花自喻，表现了自己即使遭遇挫折也坚守高洁品质的精神。 【答案】 风正一帆悬 重岩叠嶂 芳草萋萋鹦鹉洲 学而不思则罔 直挂云帆济沧海 弓如霹雳弦惊 出淤泥而不染 濯清涟而不妖： 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 零落成泥碾作尘 只有香如故 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“悬、嶂、萋、洲、罔、沧、雳、淤、染、濯、涟、碾”等字词容易写错。 3．（2025·广东清远·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）【爱国情怀】文天祥在《过零丁洋》中用“ ， ”两句，将个人命运与国家危亡紧紧联系在一起，成为千古绝唱。 （2）【自然哲理】王湾《次北固山下》中通过“ ， ”两句，揭示出新旧交替的自然规律，给人以积极向上的力量。 （3）【人生境界】范仲淹在《岳阳楼记》中写下传世名句“ ， ”，展现了他以天下为己任的博大胸襟。 （4）【励志奋进】李白《行路难》中“ ， ”两句，用夸张的比喻表达了冲破阻碍、实现理想的坚定信念。 （5）【思乡怀亲】马致远《天净沙·秋思》中“ ， ”九个意象的叠加，勾勒出天涯游子的孤独身影。 （6）【治学之道】《论语》中“ ， ”两句，强调学习要注重学思结合，不可偏废其一。 【答案】 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 海日生残夜 江春入旧年 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 学而不思则罔 思而不学则殆 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：飘絮、萍、残、忧、沧、藤、昏鸦、罔、殆。 4．（2025·广东梅州·二模）根据课文默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）曹操《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是： ， ； ， 。 （2）王维《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是： ， 。 （3）陈子昂《登幽州台歌》中抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是： ， 。 （4）王绩《野望》中描写秋意正浓的山野景色的诗句是： ， 。 （5）《诗经・蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是： ， 。 ， 。 【答案】 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 深林人不知 明月来相照 念天地之悠悠 独怆然而涕下 树树皆秋色 山山唯落晖 溯洄从之 道阻且长 溯游从之 宛在水中央 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“灿烂、悠、怆然、涕、皆、唯、落晖、溯洄”等字词容易写错。 5．（2025·广东韶关·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）关关雎鸠，在河之洲。 ， 。（《诗经·周南》） （2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）醉翁之意不在酒， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （4） ，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼《水调歌头》） （5）望西都，意踌躇。 ， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） （6）“老骥伏枥，① ”，展现了曹操烈士暮年的豪情壮志；“长风破浪会有时，② ”，体现了李白面对挫折时的乐观精神；“③ ， ”，尽显刘禹锡身处困境时的豁达与坚韧；“④ ，柳暗花明又一村”，表达了陆游在逆境中对未来的坚定信念。这些诗句跨越时空，激励着我们在人生的道路上不畏艰难，勇往直前。 【答案】 窈窕淑女 君子好逑 征蓬出汉塞 在乎山水之间也 人有悲欢离合 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 志在千里 直挂云帆济沧海 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 山重水复疑无路 6．（2025·广东汕尾·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）关关雎鸠， 。（《诗经·周南·关雎》） （2）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （3） ，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （4） ， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） （5） ，禅房花木深。 ，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》） （6）读诗人既是读人生际遇，也是读志趣追求。诸葛亮曾隐居隆中，坚守“ ，不求闻达于诸侯”（《出师表》）的初心，表明他淡泊名利的志趣追求；陆游赋闲在家，写下“ ， ”（《游山西村》），传递他豁然开朗的心境；龚自珍辞官南归途中，依然满怀赤诚，吟诵“ ，化作春泥更护花”[《己亥杂诗》（其五）]，表达自己甘于奉献的精神。 【答案】 在河之洲 蜡炬成灰泪始干 杨花落尽子规啼 随君直到夜郎西 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 曲径通幽处 山光悦鸟性 苟全性命于乱世 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 落红不是无情物 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：洲、蜡、炬、啼、郎、似、燕、幽、悦、苟、疑、柳。 7．（2025·广东肇庆·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 （1）一箪食， ，在陋巷， ，回也不改其乐。（《论语·雍也》） （2）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》） （3）陆游《游山西村》中“ ， ”两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，寓含生活哲理。 （4）少年强，则国强。“客路青山外， 。”（王湾《次北固山下》）祖国山河，是少年之爱:“富贵不能淫， ， 。（《〈孟子〉三章》）坚定操守，是少年之节:“ ， 。”（范仲淹《岳阳楼记》）以“天下”为己任的胸怀和担当，是少年之责。 【答案】 一瓢饮 人不堪其忧 却话巴山夜雨时 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 行舟绿水前 贫贱不能移 威武不能屈 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“瓢、堪、疑、贫贱、威武、忧”等字词容易写错。 8．（2025·广东佛山·二模）默写古诗文。【考点02 表格总结型默写】 探究发现 古诗文中的色彩 色彩描绘画面 （1）蒹葭苍苍， 。（《诗经·蒹葭》） （2）寒夜紫色绘征战惨烈： ， 。（李贺《雁门太守行》） （3） ， 。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） 色彩描写外貌 （4）羌管悠悠霜满地，人不寐， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （5）卖炭老人烟尘满面、十指熏黑的形象： ， 。（白居易《卖炭翁》） 色彩表现情思 （6）清冷月夜，感怀故乡： ， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） （7）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） （8） ，低绮户，照无眠。（苏轼《水调歌头》） 【答案】 白露为霜 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 苔痕上阶绿 草色入帘青 将军白发征夫泪 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 露从今夜白 月是故乡明 留取丹心照汗青 转朱阁 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：霜、凝、鬓、露。 9．（2025·广东中山·二模）默写古诗文。【考点01 直接默写+理解型默写】 ①后值倾覆， ， ，尔来二十有一年矣。 ②读杜甫的诗歌，可见他深沉的忧国忧民情怀。读《茅屋为秋风所破歌》的千古名句“ ， ”感受诗人关心人民疾苦的博大胸襟。 ③古诗常以水波寄情。写出临别时水之依依不舍。崔颢《黄鹤楼》中“ ， ”道出登楼时烟波里无尽的乡愁。李白《渡荆门送别》中“ ， ”则水送人，人怜水，情意绵绵。 ④ ， 。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。  (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤相见时难别亦难，东风无力百花残。 ， 。 (李商隐《无题》) 【答案】 受任于败军之际 奉命于危难之间 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 万里送行舟 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：际、奉、厦、庇、寒、俱、暮、愁、怜、畔、帆、蚕、蜡、炬。 10．（2025·广东珠海·二模）请根据提示默写古诗文。【考点02 表格总结型默写】 诗句 内涵 出处 （1）“海内存知己， 。” 诠释大湾区城市携手共进的情怀。 王勃《送杜少府之任蜀州》 （2）“ ，柳暗花明又一村。” 比喻珠海跨海工程突破重峦的智能。 陆游《游山西村》 （3）“山随平野尽， 。” 与珠海面朝大海的气魄相映成趣。 李白《渡荆门送别》 （4）“ ， 。” 暗含珠海破旧立新的改革魄力。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （5）“采菊东篱下， 。” 恰如珠海人诗意栖居的生活图景。 陶渊明《饮酒·其五》 （6）“ ， 。” 展现高瞻远瞩的胸怀，恰如珠海深化改革、破局开新的战略定力。 王安石《登飞来峰》 （7）“ ，其不善者而改之。” 道出改革事业要开阔视野，勇于学习，敢于求教。 《论语·述而》 （8）“先天下之忧而忧， 。” 体现珠海发展不忘初心的担当。 范仲淹《岳阳楼记》 （9）“ ， 寄寓登高望远的豪情，恰如珠海立足湾区、胸怀天下的格局。 杜甫《望岳》 【答案】 天涯若比邻 山重水复疑无路 江入大荒流 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 悠然见南山 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 择其善者而从之 后天下之乐而乐 会当凌绝顶 一览众山小 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：涯、邻、疑、畔、帆、悠、畏、浮、望、缘、择、凌、览。 11．（2025·广东东莞·二模）毕业在即，老师和同学们借助古诗文写下毕业赠言，请你补写合适的古诗文。 小语：“（1）海内存知己， ”（王勃《送杜少府之任蜀州》），离别不必伤感，因为我们真挚的友谊不受距离远近的影响。 小文：“（2） ， ”（谭嗣同《潼关》），愿你一直拥有冲破罗网、勇往直前的少年意气。 小东：“（3）予独爱莲之出淤泥而不染， ”（周敦颐《爱莲说》），希望同学们也能像莲花一样洁身自好。 小南：生活中难免有困境，但“（4） ， ”（陆游《游山西村》），一直努力走下去，我们就能找到光明。 班主任：有人说时间是虚无的：“（5）黄鹤一去不复返， ”（崔颢《黄鹤楼》）。可是青春的你们，会在孔子发出“（6）逝者如斯夫， ”（《〈论语〉十二章》）的感叹中惜时；会在刘禹锡“（7） ， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）那新陈代谢、生生不息的哲理中前行；更会像李清照（8）“ 。风休住， ”（《渔家傲》）那样如大鹏般乘风高飞，积极追寻理想！ 【答案】 天涯若比邻 河流大野犹嫌束 山入潼关不解平 濯清涟而不妖 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 白云千载空悠悠 不舍昼夜 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 九万里风鹏正举 蓬舟吹取三山去 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“嫌、潼、濯、复、悠、畔、蓬”等字词容易写错。 试卷第6页，共6页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$