第20章 数据的整理与初步处理 易错小练习-【勤径千里马】2024-2025学年八年级下册数学随堂小练10分钟（华东师大版）

2----------------·-- 随堂小练10分钟 数学·华师版·八年级下册 (2)乙的平均数= 4.解：(1)①课外阅读时间为2h的所在 10×(7+10+…+7)=8. 扇形的圆心角的度数为90°， 名=0×[(6-82+(10-82 小其所古的百分比为忍- ,课外阅读时间为2小时的 +…+(7-8)2]=1.6, 有15人， 元=10×[(7-8)2+(10-8) 六m=15÷4=60. +…+(7-8)2]=1.2. ,8p>8乙， 2依题意，得品×360°=30°、 乙运动员的射击成绩更稳定， ③第三小组的频数为60-10- 7.解：(1)：从所抽的10名男生的成绩可 15-10-5=20(人). 知样本的合格率为10=5： 42 补全条形统计图如答图所示： 人数 20 ∴.这55名男生合格人数约为 15 ×5=22(人). 2 10 (2)x4=16+×(-15+15-1-2-2) 1 2345h) 4题答图 =15(s), (2):课外阅读时间为3h的20 xg=16+5×(1+3-3+2-3) 人，最多，∴.众数为3h. 共60人，中位数应该为第30 =16(s). 和第31人的平均数，且第30和 号=5×[(-a+25+02+ 31人阅读时间均为3h, ∴.中位数为3h. (-1)2+(-1)2]=1.7 平均数为 云=写×[㎡+3+2+(-3+ 10×1+15×2+20×3+10×4+5×5 60 (-3)2]=6.4. =2.75(h). ,·s<s,即A组的成绩比较平均， 5.< 专题小练习（五）图表与数据分析 第20章易错小练习 1.82.28.137 1.解：每个单元所铺设地砖的平均价格为 2.解：(1)xm=80.25,xz=79.5. 42.6元/平方米. ∴，应该录取甲 2.90分 (2)x甲=(85×2+78×1+85×3+ 3.8.6分4.C 73×4)÷10=79.5. 5解：元=0×(9.4+8.4+92+92 xz=(73×2+80×1+82×3+ +8.8+9+8.6+9+9+9.4) 83×4)÷10=80.4. =9, ,应该录取乙 ∴.他的平均成绩是9环 3.解：(1)根据扇形统计图可知35℃的比 6.解：这10个面包质量的众数是100g 例最大，因此日最高气温的众数 是35℃. 100+5+3+1-1-2-3-5+0x3 10 (2)这10天的日最高气温平均值是 =99.8. 32×10%+33×20%+34× 故一个这样的面包的平均质量是 20%+35×30%+36×20%= 34.3(℃). 99.8g &)108(38-- 随堂小练0分钟 数学·华师版·八年级下册 第20章易错小练习 >易错点1加权平均数与算术平均数相混淆 1.某海滨住宅小区正在进行室内装修，每个住宅单元内铺设两种地砖，客 厅铺设地砖的价格为50元/平方米，卧室、厨房、卫生间铺设地砖的价格 为40元/平方米.已知每个单元的客厅、卧室、厨房、卫生间的面积分别 为24平方米48平方米、16平方米、4平方米，则每个单元所铺设地砖的 平均价格为多少？（结果精确到0.1） >易错点2把众数当作出现最多的数据的次数 2.某班在一次数学测试后，成绩统计如下表： 分数（分）》 100 90 80 70 60 50 人数 15 9 12 5 2 则这次数学测试中学生得分的众数是 >易错点3排列数据顺序出错导致找错中位数 3.在一次校园朗诵比赛中，八位评委给小丽打分的情况（单位：分）如下： 8.6,9.7,8.5,8.4,8.6,9.6,8.6,7.2,则这组数据的中位数是 >易错点4方差中的误区 4.小芳通过计算甲、乙、丙、丁四组数据的方差，发现有三组数据的方差相 同.请你通过观察或计算，找出方差不同的一组数据 甲 102 103 105 107 108 乙 2 3 5 7 8 丙 4 9 25 49 64 丁 2102 2103 2105 2107 2108 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 &)91(g ------------------ 随堂小练0分钟 数学·华师版·八年级下册 >易错点5通过图表分析数据错误 5.某次射击比赛，甲队员的成绩如图所示，根据此统计图，估计他的平均成绩 成绩环 甲队员10次射山成绩 10 85242 8.4 8.2 0 345678910次数 5题图 6.为了检查面包的质量是否达标，随机抽取了同种规格的面包10个，这10 个面包的质量如图所示.这10个面包质量的众数是多少？你能估计出 平均一个这样的面包的质量吗？你是怎么估计的？ 质量% 0123456789101112个数 6题图 &)92(g