第四单元 繁殖（专项训练）-2024-2025学年四年级科学下册期末复习讲练测（苏教版）

第四单元繁殖（专项训练） 一、选择题 1．我们观察种子的外部特征时不需要用（   ）。 A．眼睛看 B．嘴巴尝 C．鼻子闻 2．凤仙花的种子萌发最先长出来的是（   ）。 A．根 B．茎 C．叶 3．根据卵外是否有硬壳，下列动物的卵属于同一类的是（   ）。 A．蛇卵、龟卵、蛙卵 B．蛙卵、鱼卵、鸡卵 C．蛇卵、龟卵、鸡卵 4．果实特点和种子的传播方式关系密切，以下果实不适合动物传播的是（     ）。 A．果实味道鲜美，动物喜欢食用 B．种子轻并长有如翅膀或羽毛状的附属物 C．果实外表带钩或刺 5．红薯是用（     ）来繁殖的。 A．茎 B．种子 C．根 6．“豆瓣酱”是家里做菜常用的调味品之一，它里面的“豆瓣”是大豆种子中的（     ）。 A．胚 B．子叶 C．种皮 7．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，描述的是青蛙的繁殖行为中的（     ）行为。 A．求偶 B．交配 C．筑巢 8．下列说法中正确的是（     ）。 A．种子是植物的营养器官 B．用种子繁殖的植物不能用根茎、叶来繁殖 C．多肉植物一般用叶繁殖 9．悬铃木有（     ），可以靠风来传播。 A．冠毛 B．钩刺 C．气室 10．下列动物中，繁殖后代的方式与人类相同的是（     ）。 A．鸡 B．青蛙 C．猫 11．种子的内部构造不包括（     ）。 A．子叶 B．种皮 C．胚芽 12．下列关于动物繁殖方式的描述，正确的是（    ）。 A．卵生动物的卵在母体内孵化 B．胎生动物的胎儿在母体外发育 C．出芽生殖是从母体上长出一个相同的个体 二、填空题 13．动物根据繁殖方式可以分为 和 。 14．燕子的生殖方式是 ，狗的生殖方式是 。 15．动物的繁殖包括 、 、 以及 等一系列复杂的行为，这些行为都是动物与生俱来的本领。 16．蚕豆是 植物，种子是由种皮和胚组成的，胚包括 、 和 。 17．人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下就能够进行繁殖的特性，创造了 和 等人工营养繁殖的方法。 18．宝石花、芦荟是用 进行繁殖；胡萝卜、红薯是用 进行繁殖；吊篮、菊花是用 进行繁殖。 三、判断题 19．所有的植物都是用种子繁衍后代。( ) 20．种子的传播方式与果实和种子的外部特征有着密切的联系。( ) 21．多肉植物可以用叶生根。( ) 22．植物的种子是由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成的。( ) 23．植物只能用种子来繁殖后代。( ) 24．鸡蛋壳有保护鸡卵的作用，但我们还是需要轻拿轻放。( ) 四、连线题 25．我会连。 苍耳 睡莲             靠风力传播 蒲公英           靠水力传播 凤仙花           靠动物传播 豌豆             靠弹射传播 柳树 五、简答题 26．动物繁殖后代的方式有哪些？请举例说明。 27．什么是营养繁殖？请举例说说哪些植物可以进行营养繁殖？(至少写出三个) 28．植物传播种子的方式有哪些？请举例说明。（至少说出两例） 29．卵生和胎生的繁殖方式分别有什么特点？ 30．观察各种植物的种子说说它们有什么相同的结构特点。 六、实验题 31．探究种子的萌发情况。 【提出问题】把蚕豆种子按不同的方式摆放，根都会向下生长吗？ 【实验步骤】①选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时； ②将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的，有横放的； ③将纱布弄湿后贴在瓶壁内； ④把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况； ⑤取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。 以上是被打乱的实验步骤，请你来排序： 。（填序号） 【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速 生长，然后长出芽（茎、叶），芽 生长。 【实验结论】种子在萌发时，根向 生长，芽向 生长；与种子放置的方向 （填“有关”或“无关”）。 第4页，共4页 第1页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 《第四单元繁殖》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C B C B A C A C 题号 11 12 答案 B C 1．B 【详解】在观察种子的外部特征时，我们通常使用眼睛来看种子的形状、颜色和大小，有时也会用鼻子来闻种子的气味。但是，我们绝对不应该用嘴巴来尝种子，因为这不仅不卫生，还可能存在安全隐患，比如某些种子可能含有有毒物质或者会引起过敏反应。正确的做法是使用眼睛和鼻子来观察种子的外部特征，而避免使用嘴巴。故选B。 2．A 【详解】种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶。凤仙花的种子萌发最先长出来的是根，所以题干中说法是错误的。故选A。 3．C 【详解】根据卵外是否有硬壳，可以将卵分为有壳卵和无壳卵。很多动物都要产卵，卵有相似的构造，卵可以发育成动物。鱼类卵外无硬壳保护，青蛙、蟾蜍属于两栖动物，卵外都无卵壳保护，乌龟、蛇属于爬行动物，卵外有硬壳保护，鸡卵外有硬壳保护。故选C。 4．B 【详解】A．果实味道鲜美，动物喜欢食用这种果实通常通过动物食用后来传播种子。动物吃下果实后，种子随粪便排出，从而传播到新的地方。这种方式常见于许多水果和浆果，如樱桃、野葡萄等，选项不符合题意； B．种子轻并长有如翅膀或羽毛状的附属物这种种子适合风力传播。它们通常轻盈，能够随风飘散到较远的地方。例如，蒲公英的种子具有冠毛，柳树的种子外面有绒毛，这些结构有助于它们随风传播，选项符合题意； C．果实外表带钩或刺：这种果实通常通过附着在动物身上来传播。果实表面的钩刺可以钩住动物的皮毛，随着动物的移动而传播到其他地方。例如，苍耳的果实就具有这种特点，选项不符合题意； 故选B。 5．C 【详解】植物繁殖是指植物产生同自己相似的新个体，这是植物繁衍后代、延续物种的一种自然现象，也是植物生命的基本特征之一。植物繁殖的方式主要有无性繁殖、种子繁殖、孢子繁殖等。红薯用块根进行繁殖，红薯的块根可以长出新的红薯苗。C符合题意。 6．B 【详解】A．胚是种子中最重要的一部分，占比很小，选项不符合题意； B．豆瓣酱中的“豆瓣”主要是大豆的子叶。在豆瓣酱的制作过程中，大豆经过浸泡、蒸煮等处理后，其子叶部分会变得肥厚，富含营养物质，成为豆瓣酱的主要成分，选项符合题意； C．种皮是种子的外部结构，不属于豆瓣，选项不符合题意； 故选B。 7．A 【详解】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗句描写了黄梅时节（雨季）青蛙鸣叫频繁，这是典型的繁殖期行为，雄性青蛙通过鸣叫吸引雌性，属于繁殖行为的第一步。描述青蛙求偶的场景。选A。 8．C 【详解】A．种子属于植物的生殖器官（繁殖后代），而根、茎、叶才是营养器官（负责吸收和运输养分）。因此A错误。 B．许多植物既可以用种子繁殖，也能通过根、茎、叶进行营养繁殖，例如马铃薯用块茎、薄荷用茎繁殖。因此B错误。 C．多肉植物通常通过叶片繁殖，叶片落地后能生根长成新植株，例如常见的“落地生根”。因此C正确。 故选C。 9．A 【详解】悬铃木（如法国梧桐）的果实是圆球状，表面有许多细长的冠毛，这些冠毛结构轻巧蓬松，类似降落伞。当果实成熟后，冠毛能借助风力将种子带到较远的地方，帮助植物传播繁殖。钩刺（如苍耳）通常附着动物传播，气室（如莲蓬）则多用于水力传播，因此排除B、C选项。故选A。 10．C 【详解】动物的繁殖方式常见的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。昆虫、鱼、两栖动物、爬行动物、鸟类都是卵生动物。用胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。哺乳动物是胎生动物。鸡、青蛙、鸵鸟都是卵生动物，猫和人一样都是胎生动物。选C。 11．B 【详解】种子的内部构造有胚芽、胚根、子叶等，种皮是种子的外部结构。故选B。 12．C 【详解】卵生动物的卵通常是在母体外孵化（如鸟类、大多数昆虫），而非母体内。胎生动物的胎儿在母体内发育（如人类、猫狗），通过胎盘获取营养，而非母体外。出芽生殖是无性繁殖方式，母体上长出芽体，脱落后形成新个体，如水螅、酵母菌等。故选C。 13． 卵生动物 胎生动物 【详解】动物根据繁殖方式可分为卵生动物和胎生动物。卵生动物：通过产卵繁殖，卵在体外孵化（如鸡、鱼、昆虫）。胎生动物：幼崽在母体内发育，直接生出（如猫、狗、人类）。 14． 卵生 胎生 【详解】燕子属于鸟类，其生殖方式为卵生。鸟类通过产卵繁殖后代，卵在体外孵化，胚胎发育所需营养完全来自卵黄。 狗属于哺乳动物，其生殖方式为胎生。哺乳动物胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘获取营养，直至发育成熟后分娩。 15． 求偶 交配 生产 哺育 【详解】在自然条件下，大多数动物的新个体都是通过雌雄结合产生的，动物的繁殖行为丰富多样，除了产卵外，还包括孵化、求偶、交配、生产、哺育等，这些行为都是动物的本能。 16． 双子叶 胚根 胚芽 子叶 【详解】蚕豆是双子叶植物，种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它由胚芽、胚根、和子叶组成。种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。 17． 扦插 嫁接 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程。人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下就能够进行繁殖的特性，创造了扦插和嫁接等人工营养繁殖的方法。 18． 叶 根 茎 【详解】繁殖是指生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。有的植物通过产生足够的种子繁殖后代，有的植物通过根、茎、叶等来繁殖后代。除用种子外，宝石花、芦荟用叶来繁殖；胡萝卜、红薯用根来繁殖；吊篮、菊花、月季还可以用茎来繁殖。 19．× 【详解】不是所有植物都用种子繁衍后代。有些植物可以通过扦插、嫁接等无性繁殖方式繁衍后代。 20．√ 【详解】植物散播种子的方式是多种多样的，和果实外部形态、结构之间有着密切联系。种子的自然传播方式大体是四种方式，水力传播、风力传播、动物传播、弹射传播。 21．√ 【详解】多肉植物可以通过叶片进行无性繁殖。当健康的叶片脱离母体后，放在湿润土壤上，叶片基部会逐渐长出新的根系和幼芽（如石莲花、虹之玉等常见品种）。题干说法正确。 22．× 【详解】植物的种子通常由胚根：这是种子发芽后发育成植物根部的部分。胚轴：胚轴是连接胚根和胚芽的部分，它在种子发芽后发育成连接根和茎的部分。胚芽：胚芽是种子发芽后发育成植物茎和叶的部分。子叶：子叶是种子内的储藏组织，它为胚提供营养。子叶的数量和类型因植物种类而异，单子叶植物有一片子叶，双子叶植物有两片子叶。种皮：它是一层保护性的外层，可以保护种子免受物理损伤和病原体的侵害等几部分构成。 23．× 【详解】植物除了用种子繁殖后代，还可以用根、茎、叶等营养器官进行繁殖，如扦插、嫁接等。 24．√ 【详解】尽管鸡蛋壳有保护作用，我们仍然需要轻拿轻放鸡蛋。这是因为鸡蛋壳虽然相对坚硬，但它的厚度并不均匀，有些地方可能比较薄，容易破裂。此外，鸡蛋壳上可能存在微小的裂纹或瑕疵，这些地方在受到外力时更容易破裂。 25． 【详解】苍耳：种子表面有钩刺，可附着在动物皮毛上，通过动物活动传播。 睡莲：果实成熟后落入水中，种子随水流扩散。 蒲公英：种子带有绒毛，可随风飘散到远处。 凤仙花：果实成熟后裂开，将种子弹射出去。 豌豆：豆荚干燥后会爆裂，通过弹力弹出种子。 柳树：种子轻小且有绒毛（柳絮），借助风力传播。 26．胎生和卵生。胎生动物有猫、狗等。卵生动物有鸡、天鹅等。 【详解】动物的繁殖方式主要有两种,分别是“卵生”与“胎生”。卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物,如蛇、乌龟、恐龙、鳄鱼、青蛙、鱼、鸟、 鸡、鸭、鹅;胎生动物是指用胎生方式繁殖的动物,如猫、狗、猴、狮子、老虎、猪等。 27．有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的新植株。这种繁殖方式叫作营养繁殖。 例如：用茎繁殖的植物有：月季、柳树、天竺葵、绿萝、马铃薯（土豆）等。 用根繁殖的植物有：甘薯、萝卜等。 用叶繁殖的植物有：落地生根、多肉植物、芦荟等。 【详解】营养繁殖是植物的一种繁殖方式，它通过植物的营养器官（如根、茎、叶）来产生新的个体。这种方式在自然界中相当普遍，尤其是在一些草本植物和木本植物中。 用茎繁殖的植物： 月季：通过扦插（将植物的茎切断并插入土壤中生根）来繁殖。 柳树：柳树的枝条容易生根，可以通过压条（将枝条压入土壤中生根）或扦插繁殖。 用根繁殖的植物： 甘薯：通过将甘薯的块根切割成小块，每块都能长成新的植株。 萝卜：萝卜的肉质根在适当的条件下可以发芽生根，形成新的植株。 用叶繁殖的植物： 落地生根：这种多肉植物的叶片边缘会长出小植株，这些小植株落地后可以生根成活。 多肉植物：许多多肉植物的叶片掉落后，在一定条件下可以生根并长成新的植物。 芦荟：芦荟的叶片插入土壤中，可以生根并长出新的芦荟植株。 28．弹力传播、风力传播、水流传播、动物传播。 【详解】植物传播种子的方式，与种子、果实的外部形态和结构有关。动物传播：种子具有粘附在物体皮毛上的特殊结构。比如：钩刺、苍耳、蒺藜、鬼针草。 风力传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附属物，或一些细小的种子，乘风飞行。比如：蒲公英、蓟、槭树。水传播：种子或果实很轻，顺水漂流，比如有椰子和莲蓬。弹力传播：果荚类植物的果实成熟后干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下，会自动爆裂，或稍有外力，也会爆裂。比如：油菜、凤仙花、喷瓜、黄豆等。 29．卵生（爬行类、鸟类、鱼类、昆虫类）－受精卵被包裹在蛋壳内，于体内或体外孵化成个体。 胎生（哺乳动物）——受精卵没有类似于蛋壳的外壳，在母体内生长成个体。 【详解】像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生。昆虫、鱼类、鸟类一般都是卵生动物。像猫和狗这样，直接生下胎儿的叫胎生。胎生动物一般都用哺乳的方法喂养它们的后代。 30．种子都是由种皮和胚组成的，种皮起到保护作用，胚是有生命的，在条件适应的条件下可以发育成一株植物。 【详解】种子的形状、大小、颜色、花纹、气味、味道等不相同，可是种子里都有胚，胚在一定条件能生长发育成一株植物。通过观察植物种子发现，种子的大小不同，形状各异。但是种子都是由种皮和胚组成的，种皮起到保护作用，胚是有生命的，在条件适应的条件下可以发育成一株植物。 31． ①⑤③②④ 向下 向上 下 上 无关 【详解】植物的种子获得了适宜的条件充足的水分、空气和适宜的温度后，胚就开始生长，这个过程叫做种子的萌发。【实验步骤】1．选几颗蚕豆种子在水中浸泡几小时；2．取一玻璃瓶，向瓶内倒水，使水面距瓶底大约1厘米。3．将纱布弄湿后贴在瓶壁内；4．将种子摆放在纱布和瓶壁之间，有正放的，有倒放的，有横放的；5．把瓶子放在温暖的地方，几天后，观察种子的萌发情况。【实验现象】种子在萌发时，先长出根，根迅速向下生长，然后长出芽（茎、叶），芽向上生长。种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶，植物的根向下生长，根的生长速度很快。【实验结论】种子在萌发时，根向下生长，芽向上生长；与种子放置的方向无关。 答案第6页，共6页 答案第5页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $$