课时12 常见的碱-【中考宝典】2025年中考化学课时作业（深圳专用版）

新课标中考宝典·化学（深圳专用版） 能力提升 以和碱发生中和反应，可以和某些盐反应等 9.D (4)①放出 10.(1)0.4 课时14综合图像 解：设该稀硫酸中溶质的质量分数为x。 Zn+H:SO.=ZnSO.+H: 基础过关 98 2 1.D2.D3.D4.C5.C6.B 100g×x 0.5g 能力提升 警-1吧登 7.B 0.5g x=24.5% 答：该稀硫酸中溶质的质量分数为24.5%。 课时15物质的性质与转化 课时10金属资源化学材料化学与健康 基础过关 1.D2.D3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.C 基础过关 10.C 1.A2.A3.B4.D5.A6.B7.A8.C 能力提升 9.(1)①试管②氧气和水 11.D (2)Fe+2HCl-FeCL+H↑ (3)表而刷漆、涂油等 课时16物质的检验、鉴别和除杂 能力提升 基础过关 10.(1)隔绝氧气和水(2)导电性 1.D2.A3.B4.D5.B6.C7.A8.B9.C (3)+1(4)ABC(5)560t 10.C 解：设理论上可以炼出纯铁的质量为x。 能力提升 Fe,0,+3C0商温2Fe+3C0. 11.D12.C13.C 160 112 第四部分 科学探究与化学实验 1000t×80% x 1601000t×80% 112 课时17常见的仪器及基本的实验操作 x=560t 基础过关 故理论上可以炼出纯铁的质量为560t, 1.B2.C3.C4.A5.B6.D7.D8.C 课时11常见的酸 能力提升 9.D10.D 基础过关 课时18气体的制取 1.D2.B3.C4.D5.D6.D7.A8.C9.B 10.C 基础过关 能力提升 1.D2.B3.B4.B 11.C12.B13.C 5.(1)长颈漏斗(2)B或F(3)b(4)氢气密度小于空气 (5)氯化氢气体水蒸气 课时12常见的碱 6.(1)ABCD (2)AB 基础过关 (3)①试管集气瓶②BC 1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.D8.B 可以控制反应的发生与停止 能力提升 (4)2%NOH溶液用三只相同的塑料瓶收集二氧化 9.D 碳，分别注入等体积的水、澄清石灰水、2%NaOH溶液， 10.CuSO,+2NaOH-Cu(OH)+Na SO 盖上瓶盖，充分振荡，若注人2%氢氧化钠溶液的塑料瓶 硫酸钠、硫酸铜（或Na SO,CuSO,) 变瘪程度最大，说明2%氢氧化钠溶液吸收二氧化碳效果 硫酸（或H,SO,)无蓝色沉淀产生10 最好（合理即可） 试管甲中溶液由无色变为红色能与盐酸反应 (5)出行乘坐公交车（合理即可） 能力提升 课时13盐的性质化肥 7.(1)分液漏斗(2)BA(3)D 基础过关 (4)①猪肝块②放热30 1.B2.D3.B4.C5.D6.B7.B8.D9.D ③催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量 10.B 8.(1)导管口出现气泡 能力提升 长颈漏斗下端管口未伸人液面以下 11.A (2)①②(3)HO,溶液b 12.(1)①e②a③b(2)A (4)石灰石（或大理石）与稀盐酸随时控制反应的发生 (3)可以和活泼金属反应、可使使紫色石蕊溶液变红，可 与停止Fe+2HC1一FeCl,+H↑ 14中考宝典·化学（深圳专用版） ● 课时12 常见的碱 基础过关 1.(2024·获嘉)下列常见的几种物质中，属于碱的是 A.氢氧化铜 B.四氧化三铁 C.纯碱 D.硫酸 2.(2024·九台)下列关于NaOH和Ca(OH)2的用途中错误的是 A.用Ca(OH)2制波尔多液 B.用Ca(OH)2作建筑材料 C.用NaOH溶液检验CO2 D.用NaOH固体干燥某些气体 3.下列有关碱的性质及用途，说法正确的是 A.纯碱是氢氧化钠的俗称 B.将氢氧化钠溶液无限稀释，可使得溶液的pH<7 C.熟石灰可以用来改良酸性土壤 D.碱溶液能使无色酚酞溶液变蓝 4.(2024·菏泽)探究氢氧化钠性质时，涉及到的以下操作正确的是 搅拌 pH试纸 氢氧 盛氢氧化 氢氧化 氢氧化 化钠 「钠固体 钠溶液 每钠溶液 A.取用固体 B.加水溶解 C.测酸碱性 D.滴加盐酸 5.(2024·鹤峰)某同学总结的NaOH的化学性质如图。下列说法错误的是 ) A.①中将无色酚酞滴人NaOH溶液，溶液呈红色 酸碱指示剂@ B.反应②可用于医疗上治疗胃酸过多 NaOH C.反应③可用于除去硫酸厂产生的SO2气体 某些非金属氧化物 D.若反应④中有蓝色沉淀生成，则盐可能是CuSO4溶液 6.用如图甲、乙的对比实验探究碱的性质。下列说法不正确的是 软塑料瓶 露置5min刚从瓶中取 co. 后的NaOH出的Na0H 0 則 A:饱和 B:饱和 C:水 表面潮湿表面干燥 NaOH溶液石灰水 甲 乙软塑科瓶变瘪程度：A>B>C A.图甲实验中氢氧化钠潮解属于物理变化 B.图乙实验中，对比A、C瓶的现象可证明CO2与NOH溶液发生了化学反应 C.图乙实验中，对比A、C瓶的现象可证明CO2与水发生了化学反应 D.饱和NaOH溶液比饱和石灰水吸收CO2的效果好 7.(2024·云龙)现有一瓶久置的烧碱溶液，下列有关叙述正确的是 A.烧碱变质的过程中，溶液的pH逐渐增大 B.检验该溶液是否变质，可以滴加少量的稀盐酸 C.检验该溶液变质程度的试剂组合只能是氯化钡溶液和酚酞溶液 D.除去烧碱溶液中混有的少量纯碱，可以滴加适量氢氧化钙溶液 24 化学·作业本 -●● 8.(2024·沈丘)如图是稀盐酸和氢氧化钙溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法 不正确的是 ( A.X表示的是稀盐酸 B.a点中溶液的溶质是Ca(OH)2 C.向c点溶液中加入碳酸钠溶液，观察到先有气泡后有沉淀 D.若改为相同的氢氧化钠溶液，加人mmL稀盐酸时，溶液显酸性 X溶液的体积/mL 能力提升 9.(2024·泰山)学习了酸、碱的知识后，小芳构建了物质之间的反应关系图，甲、乙、丙是三 种初中常见物质，其中甲为黑色固体，乙、丙为氧化物，如图连线两端的物质均能发生反 应。下列说法正确的是 A.甲物质可以通过金属矿石的冶炼获得 B.Ca(OH)2俗称生石灰，可用于配波尔多液 Ca(OH) C.若乙物质中有铁元素，乙与稀盐酸反应得到的溶液一定呈浅绿色 D.甲与丙反应过程会吸热，甲可以通过化合或置换反应转化为丙 10.在学习了酸、碱的性质后，为加深对酸和碱主要性质的认识，化学兴趣小组同学进行了如 下实验活动。 Na0溶液 稀硫酸 10mL水+酚酞 ?mL稀盐酸+酚酞 客CuS0溶液 0.1Ca(0H) 实验活动一 实验活动二 实验活动一： 在试管中加人约2L硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀产生，溶液仍 为蓝色。写出产生蓝色沉淀的化学方程式 继续向试管中加入稀硫酸，振荡，观察到蓝色沉淀消失。 【实验分析】同学们对此时试管中溶液成分分析后认为：溶液中溶质一定有 ,可能有 【实验验证】继续向试管中加入少量氢氧化钠溶液，振荡，观察到 ,证 明了可能存在的物质是存在的。 实验活动二： 同学们通过对比实验，验证了氢氧化钙的性质。 实验操作 实验现象 实验结论 向两支试管中各加0.1g氢 氢氧化钙溶液显碱性 氧化钙粉末，分别加入10mL 水和 mL稀盐酸，振 试管甲中固体未完全溶 荡；再各滴入1一2滴酚酞 氢氧化钙的性质为 解，试管乙中固体完全溶 溶液 解，溶液为无色 通过以上实验，兴趣小组同学们对酸、碱的性质有了进一步的认识。 25