猜押03 单项选择题（11～14题）（成都专用）-2025年中考化学冲刺抢押秘籍

猜押03 单项选择题（11~14题）（按2024年题号排序） 2024年真题题号 猜押考点 2022年真题题号 2023年真题题号 考情分析与押题依据 第11题 金属、金属材料实验和性质 第11题 第12题 考察实验探究质量守恒定律、合金的认识、金属活动性强弱的探究，预计2025年延续考察。 第12题 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 第8题 - 考察溶液酸碱性和pH的理解，预计2025年延续考察。 第13题 饱和溶液和不饱和溶液判断、气体溶解度的影响因素 第14题 第13题 考察物质溶解度和饱和溶液的理解，预计2025年延续考察。 第14题 盐类参与的反应、物质推断的综合应用 第19题 第14题 考察物质转化和置换反应的理解，预计2025年延续考察。 押题一 金属、金属材料实验和性质 1．强化实验安全意识，设计探究金属与稀硫酸反应的实验时，需给出的实验提示图标有 A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①④⑤⑥ D．①③④⑤ 【答案】B 【详解】稀硫酸具有腐蚀性，使用时需佩戴护目镜，避免酸液进入眼睛，金属与酸反应放出热量，避免烫伤，生成的氢气具有可燃性，实验时要远离明火，实验后要洗手，即需给出的实验提示图标有①③④⑥，故选B。 2．学习小组开展金属蚀刻的学科实践。用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面锌板，向“明”字上滴加溶液，向“和”字上滴加盐酸。下列说法正确的是 A．“明”“和”表面均产生大量气泡 B．形成带凹凸感、呈银白色的“明”“和” C．将锌板换成铜板也能得到该蚀刻画 D．蚀刻利用了金属与盐溶液、酸溶液反应 【答案】D 【详解】A、用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面锌板，向“明”字上滴加溶液，锌的活动性比铜强，锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜，不会产生大量气泡；向“和”字上滴加盐酸，锌能与盐酸反应生成氯化锌和氢气，会产生大量气泡，故A错误； B、锌与硫酸铜反应生成红色的铜覆盖在锌表面，所以“明”字表面是红色的；锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气，所以“和”字处锌逐渐被反应掉一层，看到银白色的“和”，故B错误； C、铜的金属活动性比氢弱，不能与盐酸反应，所以将锌板换成铜板，“和”字处不会发生明显变化，不能得到该蚀刻画，故C错误； D、“明”字上滴加硫酸铜溶液，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，发生了金属与盐溶液的反应，向“和”字上滴加盐酸，锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，发生了金属与酸溶液的反应，蚀刻利用了金属与盐溶液、酸溶液反应，故D正确； 故选：D。 3．下列有关金属或金属材料的说法正确的是 A．铝是人类最早利用的金属材料 B．合金中一定含有两种或两种以上的金属 C．生铁和钢都是铁的合金 D．真金不怕火炼是因为黄金的熔点很高 【答案】C 【详解】A、人类最早使用的金属材料为铜，该选项说法不正确； B、合金是指一种金属中加入融合其他金属或非金属形成的具有金属性质的混合物，则合金中一点含有一种金属或一种以上，该选项说法不正确； C、生铁和钢为常见的铁合金，该选项说法正确； D、真金不怕火炼，说明即使高温条件下，金也不与氧气反应，而不是指金的熔点很高，该选项说法不正确。 故选C。 4．乙烯(C2H4)在催化剂金属镍表面反应生成乙烷，微观过程如图所示。下列有关说法正确的是 A．乙烷的化学式为CH3 B．反应前后原子的个数不变 C．催化剂在反应中不断被消耗 D．参加反应的物质的质量比为1∶1 【答案】B 【详解】A、由微观示意图可知，生成物乙烷的化学式是C2H6，故A不正确； B、根据质量守恒定律，化学反应前后反应前后原子的个数不变，故B正确； C、金属镍为催化剂，反应前后催化剂质量不变，故C不正确； D、由微观示意图可知，该反应是乙烯和氢气在催化剂金属镍表面反应生成乙烷，化学方程式为：，参加反应的物质的质量比=(12×2+4×1):(2×1)=14:1，故D不正确。 故选B。 5．现有X、Y、Z三种金属，把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并有气泡产生，而Y则没有任何现象；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，一会后，在Y的表面有银白色金属析出，而Z没有变化。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为 A．Y>Z>X B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Z>Y>X 【答案】B 【详解】把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应，说明X的活动性比Y强；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银析出，而Z没有变化，说明Y的活动性比Z强；综上，X、Y、Z的金属活动性顺序为X>Y>Z，故选：B。 押题二 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 6．下列图示的实验操作正确的是 A． 稀释浓硫酸 B． 测定溶液pH C． 过滤 D．验证酸碱中和反应 【答案】D 【分析】本题考查实验规范操作。 【详解】A、稀释浓硫酸是要将浓硫酸慢慢的注入水中并不断的搅拌，故A不符合题意； B、测定溶液PH的方法是用玻璃棒蘸取少量待测液滴在PH试纸，将PH试纸显示的颜色与标准比色卡进行对照，故B不符合题意； C、过滤时要用玻璃棒引流，故C不符合题意； D、验证酸碱中和反应，酚酞遇到氢氧化钠溶液会变红，稀盐酸加入后红色消失，因为稀盐酸遇到酚酞不变色，因此可以证明红色消失是酸碱中和的结果，故D符合题意； 故选D。 【点睛】熟记常见实验的规范操作。 7．某实验小组用pH试纸和自制紫薯汁进行相关的实验探究。室温下，测得4种洗手液的pH如下图，记录紫薯汁在酸碱溶液中变色情况如下表。下列有关说法错误的是 试剂 稀盐酸 NaOH溶液 蒸馏水 白醋 草木灰水 现象 红色 绿色 紫色 红色 绿色 A．a的酸性比b的强，c的碱性比d的弱 B．分别用蒸馏水稀释后，a的pH减少，d的pH增大 C．紫薯汁能作酸碱指示剂，若滴入洗手液c中呈绿色 D．草木灰水呈碱性，pH>7 【答案】B 【分析】酸性溶液pH＜7，pH越小酸性越强；中性溶液pH=7；碱性溶液pH＞7，pH越大碱性越强。 【详解】A、a、b的pH都小于7，且a的pH小于b，所以a的酸性比b的强，c、d的pH都大于7，且c的pH小于d，所以c的碱性比d的弱，选项正确； B、a的溶液显酸性，蒸馏水稀释后酸性减弱，pH增大，d的溶液显碱性，蒸馏水稀释后碱性减弱，pH减少，选项错误； C、氢氧化钠溶液显碱性，使紫薯汁变绿，即紫薯汁遇碱性溶液变绿，洗手液c显碱性，所以紫薯汁滴入洗手液c中呈绿色，选项正确； D、紫薯汁遇碱性溶液变绿，草木灰能使紫薯汁变绿，说明草木灰水呈碱性，pH>7，选项正确； 故选B。 8．取刚降到地面的雨水水样进行实验：用pH计每隔5分钟测一次pH，其数据如表所示。 测定时间 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35 pH 4.95 4.94 4.92 4.88 4.86 4.85 4.85 下列说法错误的是 A．此次降雨属于酸雨 B．测定期间雨水的酸性逐渐增强 C．SO2、CO2是导致酸雨的主要因素 D．使用脱硫煤可减少酸雨的形成 【答案】C 【详解】A、当雨水的pH＜5.6时属于酸雨，因此此次降雨属于酸雨，说法正确； B、在测定期间，pH逐渐减小，雨水的酸性逐渐增强，说法正确； C、SO2、NO2是导致酸雨的主要因素，CO2与酸雨无关，说法错误； D、煤炭中的硫元素燃烧会生成二氧化硫，加重酸雨的发生，因此使用脱硫煤可减少酸雨的形成，说法正确； 故选：C。 9．某同学用试纸测定了生活中一些物质的，其中呈碱性的是 A．炉具清洁剂 B．蔗糖水 C．柠檬汁 D．厕所清洁剂 【答案】A 【分析】当溶液的pH大于7时，溶液呈碱性；溶液的pH等于7时，溶液呈中性；溶液的pH小于7时，溶液呈酸性； 【详解】A、炉具清洁剂的pH为12，大于7，呈碱性，故A正确； B、蔗糖水的pH=7，呈中性，故B错误； C、柠檬汁的pH为3，小于7，呈酸性，故C错误； D、厕所清洁剂的pH为2，小于7，呈酸性，故D错误。 故选A。 10．规范的实验操作是实验安全的基础。配制溶质质量分数为10%的稀硫酸并测定其pH的实验中，下列操作正确的 A．滴加浓硫酸 B．读取液体体积 C．稀释浓硫酸 D．测稀硫酸pH 【答案】B 【详解】A、使用胶头滴管滴加少量液体，胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，错误； B、读取液体体积，视线与液体的凹液面最低处保持水平，正确； C、稀释液体不应在量筒中，应在烧杯中进行，错误； D、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡对比来确定pH，不能将pH试纸伸入待测液，会污染药品，错误； 故选：B。 押题三 饱和溶液和不饱和溶液判断、气体溶解度的影响因素 11．四个实验小组同学分别取不同质量的NaCl，t℃时逐渐加入到各盛有80g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止《温度不变），然后分别称量剩余NaCl的质量，记录数据如表所示，则下列说法不正确的是 实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组 水的质量（g） 80 80 80 80 所取NaCl的质量（g） 25 30 35 40 剩余NaCl的质量（g） 0 2 7 12 A．第一组为不饱和溶液，用蒸发的方法可以使之变饱和 B．第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为7：20 C．第二、三、四组均为NaCl的饱和溶液且溶液质量相等 D．t℃时，80g NaCl饱和溶液中含有28gNaCl 【答案】D 【详解】由表格中的数据分析知，第一组中的25gNaCl在时固体全部溶解，而第二、三、四组的NaCl固体，在80g水中均溶解了28g，所以时，NaCl固体的溶解度=。 A、用蒸发的方法减少溶剂，可以使不饱和溶液变成饱和溶液，故说法正确； B、第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为28g:80g=7:20，故说法正确； C、第二组、第三组、第四组均有固体剩余，所以都为NaCl的饱和溶液且都为80g水溶解的氯化钠，所以溶液质量相等，故说法正确； D、t℃时，NaCl固体的溶解度是35g，所以80gNaCl饱和溶液中含有NaCl的质量=，故说法错误； 故选D。 12．为了增大二氧化碳在啤酒中的溶解度，可以采取的方法是 A．升温 B．振荡 C．加水 D．加压 【答案】D 【详解】气体的溶解度与压强和温度有关：随压强增大而增大，随温度的降低反而增大： A、升温，气体的溶解度减小，不符合题意； B、振荡，可以加速二氧化碳溶解，不能增大溶解度，不符合题意； C、加水，在相同条件下，二氧化碳可以溶解的更多，但不能增大溶解度，不符合题意； D、加压，气体的溶解度增大，可以增大二氧化碳在啤酒中的溶解度，符合题意。 故选D。 13．一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（  ） A．蒸发5g水有固体溶质析出 B．加入少许硝酸钾晶体不溶 C．把溶液降温至0℃有固体溶质析出 D．上述三种方法都行 【答案】B 【分析】饱和溶液是在某温度时，一定量溶剂中溶质不能继续溶解时的溶液。 【详解】A、蒸发5g水有固体溶质析出，只能说明蒸发后的溶液是饱和溶液，原溶液可能是接近饱和的溶液，选项不符合题意； B、加入少许硝酸钾晶体不溶，说明原溶液是饱和溶液，选项符合题意； C、把溶液降温至0 ℃有固体溶质析出，只能说明降温后的溶液是饱和溶液，原溶液可能是饱和的溶液也可能是不饱和溶液，选项不符合题意； D、AC不可行，选项错误，不符合题意。 故选B。 14．一定温度下，向如图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是 A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B．溶质溶解度不变，溶液颜色不变 C．溶质的质量增加，溶液颜色变深 D．溶质溶解度增大，溶液颜色变深 【答案】B 【分析】加入水溶剂增多，但一开始溶液饱和，加入一定量的水，仅有部分晶体溶解，说明溶液仍然饱和，饱和溶液的质量分数与溶解度有关，溶解度受温度影响，温度不变溶解度就不变； 【详解】A、加入水溶剂增多，但溶解度不变，即溶质质量分数也不变，所以溶液颜色不变，故A错误； B、温度不变所以溶解度不变，溶液颜色不变，故B正确； C、加入一定量的水又溶解了一部分溶质，所以溶质质量增加，但溶质质量分数不变，所以溶液颜色是不变的，故C错误； D、溶解度不变，即溶质质量分数也不变，溶液颜色就不变，故D错误。 故选B。 15．时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图所示图像。下列说法不正确的是 A．时，100克水最多溶解该固体物质的质量为88g B．C点所对应的溶液是不饱和溶液 C．图中A、B、C、D四点所对应的溶液溶质质量分数大小关系为 D．图中A、B、C、D四点所对应的溶液溶质质量分数大小关系为 【答案】D 【详解】A、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，20℃时，100克水最多溶解该固体物质的质量为88g，故选项说法正确； B、在曲线上的点和曲线上边的点都是饱和状态，在曲线下边的点属于不饱和状态，C点在曲线下边，则C点对应的溶液是不饱和溶液，故选项说法正确； C、A、B点对应的是20℃时的饱和溶液，溶液质量分数大小关系是A=B；C、D点对应的溶液，溶质质量相等，但溶剂质量D点的多，则溶液质量分数大小关系是C＞D，图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为A=B＞C＞D，故选项说法正确； D、由C选项的解析，图中四点所对应的溶液质量分数大小关系为A=B＞C＞D，故选项说法错误； 故选：D。 16．某温度下，将5g氯化钠放入10g水中，得到13.6g氯化钠溶液，该溶液一定是 A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．稀溶液 D．无法判断 【答案】A 【详解】由题意可知，在该温度下，5g氯化钠只溶解了3.6g，不能再继续溶解，所以所得溶液为饱和溶液。溶液的浓稀是指含溶质的多少而言，并没有具体的界限。溶液的“浓”、“稀”是相对的，如35%的硫酸溶液被认为是稀硫酸，而35%的盐酸则被认为是浓盐酸本题中的氯化钠溶液如果从生活的角度看，已经是很咸的溶液，应属于浓溶液。故不选C。 故选：A。 押题四 盐类参与的反应、物质推断的综合应用 17．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间在一定条件下的转化如图所示，下列判断正确的个数是 ①该反应可能同时生成两种沉淀 ②若丙为，则该反应一定属于复分解反应 ③若该反应是置换反应，甲、丁可能同时都是不活泼金属 ④若丁为，则乙可能是单质、氧化物、酸、碱、盐 ⑤在密闭装置内若20g甲与35g乙充分反应，生成丙丁质量总和一定为55g A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 【答案】B 【分析】①若甲、乙分别为氢氧化钡与硫酸铜，硫酸铜与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀与氢氧化铜沉淀，该选项判断正确； ②氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠与水，不属于复分解反应，该选项判断错误； ③金属与较弱金属的盐溶液可以发生置换反应，甲、丁可能同时都是不活泼金属，比如铜与硝酸银反应生成银与硝酸铜，该选项判断正确； ④若丁为FeCl2，可由铁与稀盐酸反应生成，故乙可为金属单质或酸；可由氧化亚铁与稀盐酸反应生成，故乙可为金属氧化物；可由氢氧化亚铁与稀盐酸反应，故乙可为碱；可由氯化钡与硫酸亚铁反应生成，故乙可为盐；该选项判断正确； ⑤若取20g甲和35g乙恰好完全反应，则生成的丙和丁的质量总和一定为55g，如果不恰好则生成丙和丁的质量总和不一定是55g，该选项判断错误； 【详解】根据分析①③④正确； 故选 B。 18．A、B、C、D都是初中化学常见的4种物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)，已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体， 自然界中的动植物可实现C和D的相互转化。 下列说法不正确的是 A．B是造成“煤气中毒”的主要原因 B．D的化学性质活泼， 能供给呼吸 C．A→C只能用化学方程式表示 D．要实现B→C有多种反应途径 【答案】C 【详解】B和C都是氧化物且组成元素相同，而且常温下B、C都是气体，所以B、C为二氧化碳和一氧化碳中的一种，自然界中的动植物可实现C和D的相互转化，所以C为二氧化碳、D为氧气，B为一氧化碳，A能生成一氧化碳和二氧化碳，且A为单质，所以A为碳。 A、B为一氧化碳，具有毒性，是造成“煤气中毒”的主要原因，此选项正确； B. D为氧气，化学性质活泼， 能供给呼吸，此选项正确； C. A→C，可以通过碳燃烧生成二氧化碳，也可以是碳与氧化铜在高温的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为，此选项错误； D. B→C，可以通过一氧化碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，反应方程式为，也可以是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为，此选项正确； 故选C。 19．甲、乙、丙为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件，部分反物和生成物已略去，“→”表示直接转化关系）。推断正确的是 A．若甲为碳酸钙，乙为氧化钙，则丙一定为水 B．若甲为氧化铁，乙为铁，则丙可以为硫酸亚铁 C．若丙为水，乙为二氧化碳，则甲可以为酸、盐、氧化物 D．若甲为盐酸，乙为氯化亚铁，则丙可以为氯化铜 【答案】C 【详解】A. 若甲为碳酸钙，乙为氧化钙，则丙可以为氯化钙，例如碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙，反应方程式为；氧化钙与稀盐酸反应生成氯化钙，反应方程式为，此选项错误； B. 若甲为氧化铁，乙为铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁而不是硫酸亚铁，此选项错误； C.若甲为酸，例如盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳，反应方程式为，盐酸与氢氧化钠反应生成水，反应方程式为，二氧化碳和氢氧化钙反应生成水，反应方程式为；若甲为盐，碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳和水，反应方程式为；若甲为氧化物，例如一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳，反应方程式为，氢气还原氧化铜生成水，反应方程式为，此选项正确； D.氯化亚铁不能转化为氯化铜，此选项错误； 故选C。 20．如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。(图中部分生成物已略去)下列叙述错误的是 A．A的化学式是H2O B．甲生成丙的化学反应类型为置换反应 C．在A生成甲和乙的化学反应中，所得甲、乙两种气体的体积比是1︰8 D．A与C反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3 【答案】C 【分析】甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，C是二氧化碳，丙是一种紫红色金属，丙是铜，A通电生成甲、乙，A是水，甲和B生成丙，甲是氢气，B是氧化铜，乙是氧气，B和D生成C，D是一氧化碳，C是二氧化碳。 【详解】A、A通电生成甲、乙，A是水，则A的化学式是H2O，故A正确，不符合题意； B、甲生成丙的反应是氢气和氧化铜加热生成铜和水，反应符合一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，则甲生成丙的化学反应类型为置换反应，故B正确，不符合题意； C、A生成甲和乙的化学反应是水通电生成氢气和氧气，所得甲（氢气）和乙（氧气）两种气体的体积比是2︰1，故C不正确，符合题意； D、A与C反应是二氧化碳和水生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3，故D正确，不符合题意； 故选C。 21．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，下图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是 A．若甲是氢气，乙可以是铁 B．若甲是硫酸，乙可以是硫酸铜 C．若甲是一种盐，乙、丙、丁可以都是碱 D．若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物 【答案】B 【详解】A、甲是氢气，乙是铁，氢气可以还原铁的氧化物，生成铁，丙和丁都是铁的金属氧化物，如氧化铁、四氧化三铁，铁和酸反应生成氢气，A正确。 B、硫酸铜不能一部反应生成硫酸，甲是硫酸，乙不可能是硫酸铜，B错。 C、甲是碳酸钠，丙和丁一个是氢氧化钙，一个是氢氧化钡，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，乙是氢氧化钠，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，C正确。 D、一氧化碳和氧化铁、氧化铜反应生，生成铁和铜以及二氧化碳，若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物，D正确。 故选：B。 22．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有 ①A一定是单质 ②D是O2 ③C→B的反应需要吸收热量 ④B→C可通过B与D反应实现 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 【答案】C 【分析】B和C是组成元素相同的气体，B与C能相互转化，自然界中绿色植物可实现C→D的转化，则B是一氧化碳，C是二氧化碳，D是氧气，A能转化为一氧化碳，A能转化为二氧化碳，则A可能是碳，将推出的物质带回框图验证符合要求。 【详解】①根据分析可知，A中一定含碳元素，不一定是碳单质，故该推断不正确； ②D是氧气，其化学式为O2，该推断正确； ③C→B的反应为碳和二氧化碳在高温条件反应生成一氧化碳，该反应需要吸收热量，故该推断正确； ④B→C为一氧化碳转化为二氧化碳，而B和D反应为一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，故该推断正确； 故选：C。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押03 单项选择题（11~14题）（按2024年题号排序） 2024年真题题号 猜押考点 2022年真题题号 2023年真题题号 考情分析与押题依据 第11题 金属、金属材料实验和性质 第11题 第12题 考察实验探究质量守恒定律、合金的认识、金属活动性强弱的探究，预计2025年延续考察。 第12题 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 第8题 - 考察溶液酸碱性和pH的理解，预计2025年延续考察。 第13题 饱和溶液和不饱和溶液判断、气体溶解度的影响因素 第14题 第13题 考察物质溶解度和饱和溶液的理解，预计2025年延续考察。 第14题 盐类参与的反应、物质推断的综合应用 第19题 第14题 考察物质转化和置换反应的理解，预计2025年延续考察。 押题一 金属、金属材料实验和性质 1．强化实验安全意识，设计探究金属与稀硫酸反应的实验时，需给出的实验提示图标有 A．①②⑤⑥ B．①③④⑥ C．①④⑤⑥ D．①③④⑤ 2．学习小组开展金属蚀刻的学科实践。用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“明”“和”两个字，露出下面锌板，向“明”字上滴加溶液，向“和”字上滴加盐酸。下列说法正确的是 A．“明”“和”表面均产生大量气泡 B．形成带凹凸感、呈银白色的“明”“和” C．将锌板换成铜板也能得到该蚀刻画 D．蚀刻利用了金属与盐溶液、酸溶液反应 3．下列有关金属或金属材料的说法正确的是 A．铝是人类最早利用的金属材料 B．合金中一定含有两种或两种以上的金属 C．生铁和钢都是铁的合金 D．真金不怕火炼是因为黄金的熔点很高 4．乙烯(C2H4)在催化剂金属镍表面反应生成乙烷，微观过程如图所示。下列有关说法正确的是 A．乙烷的化学式为CH3 B．反应前后原子的个数不变 C．催化剂在反应中不断被消耗 D．参加反应的物质的质量比为1∶1 5．现有X、Y、Z三种金属，把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并有气泡产生，而Y则没有任何现象；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，一会后，在Y的表面有银白色金属析出，而Z没有变化。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为 A．Y>Z>X B．X>Y>Z C．X>Z>Y D．Z>Y>X 押题二 溶液的酸碱性的判断与pH的测定 6．下列图示的实验操作正确的是 A． 稀释浓硫酸 B． 测定溶液pH C． 过滤 D．验证酸碱中和反应 7．某实验小组用pH试纸和自制紫薯汁进行相关的实验探究。室温下，测得4种洗手液的pH如下图，记录紫薯汁在酸碱溶液中变色情况如下表。下列有关说法错误的是 试剂 稀盐酸 NaOH溶液 蒸馏水 白醋 草木灰水 现象 红色 绿色 紫色 红色 绿色 A．a的酸性比b的强，c的碱性比d的弱 B．分别用蒸馏水稀释后，a的pH减少，d的pH增大 C．紫薯汁能作酸碱指示剂，若滴入洗手液c中呈绿色 D．草木灰水呈碱性，pH>7 8．取刚降到地面的雨水水样进行实验：用pH计每隔5分钟测一次pH，其数据如表所示。 测定时间 5：05 5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35 pH 4.95 4.94 4.92 4.88 4.86 4.85 4.85 下列说法错误的是 A．此次降雨属于酸雨 B．测定期间雨水的酸性逐渐增强 C．SO2、CO2是导致酸雨的主要因素 D．使用脱硫煤可减少酸雨的形成 9．某同学用试纸测定了生活中一些物质的，其中呈碱性的是 A．炉具清洁剂 B．蔗糖水 C．柠檬汁 D．厕所清洁剂 10．规范的实验操作是实验安全的基础。配制溶质质量分数为10%的稀硫酸并测定其pH的实验中，下列操作正确的 A．滴加浓硫酸 B．读取液体体积 C．稀释浓硫酸 D．测稀硫酸pH 押题三 饱和溶液和不饱和溶液判断、气体溶解度的影响因素 11．四个实验小组同学分别取不同质量的NaCl，t℃时逐渐加入到各盛有80g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止《温度不变），然后分别称量剩余NaCl的质量，记录数据如表所示，则下列说法不正确的是 实验小组 第一组 第二组 第三组 第四组 水的质量（g） 80 80 80 80 所取NaCl的质量（g） 25 30 35 40 剩余NaCl的质量（g） 0 2 7 12 A．第一组为不饱和溶液，用蒸发的方法可以使之变饱和 B．第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为7：20 C．第二、三、四组均为NaCl的饱和溶液且溶液质量相等 D．t℃时，80g NaCl饱和溶液中含有28gNaCl 12．为了增大二氧化碳在啤酒中的溶解度，可以采取的方法是 A．升温 B．振荡 C．加水 D．加压 13．一杯10℃的硝酸钾溶液，能证明它是饱和溶液的方法是（  ） A．蒸发5g水有固体溶质析出 B．加入少许硝酸钾晶体不溶 C．把溶液降温至0℃有固体溶质析出 D．上述三种方法都行 14．一定温度下，向如图所示烧杯中加入一定量水，仅有部分晶体溶解。所得溶液与原溶液相比，说法正确的是 A．溶剂的质量增加，溶液颜色变浅 B．溶质溶解度不变，溶液颜色不变 C．溶质的质量增加，溶液颜色变深 D．溶质溶解度增大，溶液颜色变深 15．时，根据某固体物质在不同质量的水中达到饱和状态时所溶解的质量，绘制成如图所示图像。下列说法不正确的是 A．时，100克水最多溶解该固体物质的质量为88g B．C点所对应的溶液是不饱和溶液 C．图中A、B、C、D四点所对应的溶液溶质质量分数大小关系为 D．图中A、B、C、D四点所对应的溶液溶质质量分数大小关系为 16．某温度下，将5g氯化钠放入10g水中，得到13.6g氯化钠溶液，该溶液一定是 A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．稀溶液 D．无法判断 押题四 盐类参与的反应、物质推断的综合应用 17．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间在一定条件下的转化如图所示，下列判断正确的个数是 ①该反应可能同时生成两种沉淀 ②若丙为，则该反应一定属于复分解反应 ③若该反应是置换反应，甲、丁可能同时都是不活泼金属 ④若丁为，则乙可能是单质、氧化物、酸、碱、盐 ⑤在密闭装置内若20g甲与35g乙充分反应，生成丙丁质量总和一定为55g A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 18．A、B、C、D都是初中化学常见的4种物质，它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)，已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体， 自然界中的动植物可实现C和D的相互转化。 下列说法不正确的是 A．B是造成“煤气中毒”的主要原因 B．D的化学性质活泼， 能供给呼吸 C．A→C只能用化学方程式表示 D．要实现B→C有多种反应途径 19．甲、乙、丙为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如下图所示（反应条件，部分反物和生成物已略去，“→”表示直接转化关系）。推断正确的是 A．若甲为碳酸钙，乙为氧化钙，则丙一定为水 B．若甲为氧化铁，乙为铁，则丙可以为硫酸亚铁 C．若丙为水，乙为二氧化碳，则甲可以为酸、盐、氧化物 D．若甲为盐酸，乙为氯化亚铁，则丙可以为氯化铜 20．如图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质，A、B、C、D为氧化物，C是使地球产生温室效应的一种气体，丙是一种紫红色金属。(图中部分生成物已略去)下列叙述错误的是 A．A的化学式是H2O B．甲生成丙的化学反应类型为置换反应 C．在A生成甲和乙的化学反应中，所得甲、乙两种气体的体积比是1︰8 D．A与C反应的化学方程式为：CO2+H2O=H2CO3 21．甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，下图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是 A．若甲是氢气，乙可以是铁 B．若甲是硫酸，乙可以是硫酸铜 C．若甲是一种盐，乙、丙、丁可以都是碱 D．若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物 22．A、B、C、D是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“一”表示物质间的转化关系），已知B和C是组成元素相同的气体，D是单质，自然界中绿色植物可实现C→D的转化。下列推断中正确的个数有 ①A一定是单质 ②D是O2 ③C→B的反应需要吸收热量 ④B→C可通过B与D反应实现 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$