精品解析：2025年陕西省临渭区中考模拟训练化学试题二

试卷类型：A 临渭区2025年中考模拟训练（二） 九年级化学试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 分类是化学学习的重要方法，下列各组物质均属于氧化物的是 A. 冰、干冰 B. 水、硬水 C. 硫、硫酸 D. 铜、黄铜 【答案】A 【解析】 【分析】由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物。 【详解】A、冰是固态水，干冰是固态二氧化碳，水与二氧化碳均是由两种元素组成的化合物，其中一种为氧元素，均属于氧化物，该选项符合题意； B、水与是由两种元素组成的化合物，其中一种为氧元素，属于氧化物，硬水属于混合物，不属于氧化物，该选项不符合题意； C、硫是由一种元素组成的单质，硫酸是由三种硫、氢、氧三种元素组成的化合物，均不属于氧化物，该选项不符合题意； D、铜是由一种元素组成的单质，黄铜是合金，属于混合物，均不属于氧化物，该选项不符合题意； 故选A。 2. 优良的生态环境，是陕西最大的财富。下列措施有利于保护生态环境的是 A. 乱扔生活垃圾 B. 过度使用农药 C. 焚烧废弃塑料 D. 合理开采矿物 【答案】D 【解析】 【详解】A、乱扔生活垃圾，会产生大量的污染物，污染环境，不符合题意； B、过度使用农药，会污染水源和土壤，应合理使用农药，不符合题意； C、焚烧废弃塑料，会产生大量的污染物，污染环境，应回收利用，不符合题意； D、合理开采矿物，可以节约资源，保护矿物资源，符合题意。 故选D。 3. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是 A. 称量固体 B. 量取液体 C. 固液混合 D. 搅拌溶解 【答案】B 【解析】 【详解】A.称量固体需要左物右码，正确； B.量取液体，视线要与凹液面最低处齐平，错误； C.固液混合，将液体加入到固体中，正确； D.用玻璃棒搅拌加速溶解，正确。 故选：B。 4. 合理膳食是身体健康的基础保障。下列食品中糖类含量较高的是 A. 鸡肉 B. 面条 C. 黄瓜 D. 香油 【答案】B 【解析】 【详解】A、动物肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质，故鸡肉富含蛋白质，不符合题意； B、植物种子或块茎中富含糖类，故面条富含糖类，符合题意； C、蔬菜、水果富含维生素，故黄瓜富含维生素，不符合题意； D、香油属于油脂，不符合题意 故选B。 5. 我国著名化工专家侯德榜发明了联合制碱法，为纯碱工业的发展做出了杰出的贡献。纯碱是指 A. NaOH B. Ca(OH)2 C. Na2CO3 D. CaCO3 【答案】C 【解析】 【详解】A、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，故A错误； B、氢氧化钙俗称熟石灰、消石灰，故B错误； C、碳酸钠俗称纯碱、苏打，故C正确； D、碳酸钙是石灰石、大理石的主要成分，故D错误。 故选C。 6. 建模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 六大营养物质 B. 地壳中元素含量 C. 反应类型之间的关系 D. 物质的组成与构成 【答案】D 【解析】 【详解】A、六大营养物质包括：水、蛋白质、维生素、无机盐、糖类、油脂，不符合题意； B、地壳中元素含量由高到低依次是：氧、硅、铝、铁、其他，不符合题意； C、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应，氧化反应是物质与氧的反应，化合反应与分解反应属于并列关系，有的氧化反应是化合反应，如木炭燃烧生成二氧化碳，有的氧化反应不是化合反应，如蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故氧化反应和化合反应属于交叉关系，不符合题意； D、物质是由元素组成的，分子、原子、离子都可以构成物质，如水由水分子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，铁由铁原子构成，分子可分为原子，原子可构成分子，原子可通过得失电子形成离子，符合题意。 故选D。 7. 用下图实验验证Cu、Al、Ag三种金属的活动性顺序时，x与y的组合正确的是 A. Al与CuSO4溶液 B. Cu与稀硫酸 C. Al与稀盐酸 D. Ag与Al（NO3）3溶液 【答案】A 【解析】 【详解】铜能和硝酸银反应生成银和硝酸铜，说明金属活动性铜>银。 A、铝和硫酸铜能反应生成铜和硫酸铝，说明金属活动性铝>铜，可以证明Cu、Al、Ag三种金属活动性，故选项正确； B、铜不和稀硫酸反应，不能比较Cu、Al的活动性，故选项错误； C、铝和稀盐酸反应生成氯化铝的氢气，不能比较Cu、Al的活动性，故选项错误； D、Ag与Al（NO3）3溶液不能反应，不能比较Cu、Al、Ag三种金属活动性，故选项错误。 故选：A。 8. 木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是 A. 实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变 B. 实验过程中溶液均为饱和溶液 C. NaNO3的溶解度随温度的升高而减小 D. 15℃时所得溶液溶质质量分数最小 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验过程中溶质质量增加，溶剂质量不变，且由图可知，木块在三种烧杯种的排开液体不同，则说明实验过程中NaNO3溶液的密度增大，故A错误； B、由图可知，35℃时烧杯中没有未溶解的固体，可能是恰好饱和的溶液，也可能是不饱和溶液，故B错误； C、实验过程中温度升高，等质量的溶剂中溶解的硝酸钠的质量增加，则NaNO3的溶解度随温度的升高而增大，故C错误； D、实验过程中溶剂质量不变，15℃时溶质的质量最少，则15℃时所得溶液溶质质量分数最小，故D正确。 故选D。 9. 用溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是 A. 图像表明是向溶液中加入稀硫酸 B. ac段溶液颜色逐渐变浅，d点溶液为无色 C. d点溶液钠元素质量分数大于b点溶液钠元素质量分数 D. ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据图示，初始溶液的pH＞7，显碱性，随着另一溶液的加入，溶液的pH逐渐减小至小于7，则说明是向 NaOH 溶液中加入稀硫酸，故A说法正确； B、酚酞遇碱性溶液变红色，遇酸性和中性溶液不变色，氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，随着稀硫酸的加入，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，随着反应的进行，氢氧化钠不断被消耗，则ac段溶液颜色逐渐变浅，d点pH＜7，显酸性，稀硫酸过量，此时溶液为无色，故B说法正确； C、根据质量守恒定律，反应过程中钠元素的质量不变，而d点溶液的质量＞b点溶液的质量，则d点溶液钠元素质量分数小于b点溶液钠元素质量分数，故C说法不正确； D、ac段氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，c点时，溶液的pH=7，表示氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，cd段溶液的pH＜7，硫酸过量，ab段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量，故D说法正确； 故选：C。 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. 《2050年世界与中国能源展望》中提出全球能源结构正在向多元、低碳、清洁、高效、安全转型。 （1）生活中的能量大部分来自化石燃料的燃烧，三大化石燃料是指煤、石油、________。 （2）氢能作为一种清洁、高效、安全、可持续的能源，目前氢能源不能大量应用的原因是________（答一点）。 （3）做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，此时应________（填“调大”或“调小”）灶具的进风口，从而提高燃料的利用率。 【答案】（1）天然气 （2）制取成本高，贮存、运输困难（合理即可） （3）调大 【解析】 【小问1详解】 三大化石燃料是指煤、石油、天然气； 【小问2详解】 目前氢能源不能大量应用的原因是：制取成本高，且运输、贮存困难； 【小问3详解】 做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，说明此时氧气不足，碳不完全燃烧，此时应调大灶具的进风口，提供充足的氧气，从而提高燃料的利用率。 11. 酸奶是人们非常喜爱食品，如图为某品牌酸奶的营养成分表。 营养成分表 项目 每 能量 5% 蛋白质 5% 脂肪 5% 碳水化合物 4% 钠 3% 钙 11% （1）酸奶________（填“属于”或“不属于”）溶液。 （2）表中的“钠”和“钙”指的是________（填“单质”、“原子”或“元素”）。 （3）从均衡营养的角度分析，该酸奶中缺少的有机营养物质是________。 （4）酸奶包装盒采用聚乙烯塑料，它属于________（填“天然材料”或“合成材料”）。 【答案】（1）不属于 （2）元素 （3）维生素 （4）合成材料 【解析】 【小问1详解】 酸奶是不均一、不稳定的乳浊液，不属于溶液； 【小问2详解】 物质是由元素组成的，表中的“钠”、“钙”指的是元素； 【小问3详解】 根据表格中的信息，酸奶能为人体提供的营养素是蛋白质、脂肪、碳水化合物、水，以及无机盐等，所以还缺少维生素； 【小问4详解】 聚乙烯塑料是塑料，属于合成材料。 12. 如图是在加热条件下氧化汞发生分解的微观示意图（用“”和“”分别表示氧原子和汞原子），请回答下列问题。 （1）图中共有________种原子，图A到图C过程中，没有发生改变的微观粒子是________（填“分子”或“原子”）。 （2）若图C中微观粒子构成的物质可以转化成图A中微观粒子构成的物质，则该变化的基本反应类型为________反应。 【答案】（1） ①. 两##二##2 ②. 原子 （2）化合 【解析】 【小问1详解】 由图可知，图中共有汞原子和氧原子两种原子； 图A到图C的过程中，氧化汞分子分为汞原子和氧原子，氧原子结合为氧分子，故没有发生改变的微观粒子是原子； 【小问2详解】 若图C中微观粒子构成的物质可以转化成图A中微观粒子构成的物质，即汞和氧气转化为氧化汞，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。 13. 自然界并不缺少“镁”，缺少的是发现“镁”的眼睛。化学兴趣小组开启寻“镁”之旅，现邀你完成相关内容。 （1）第一站：初识镁。金属镁的物理性质是________（写一条）。 （2）第二站：再遇镁。将打磨过的镁条放入稀硫酸中，观察到的现象是________。 （3）第三站：制备镁。小组同学模拟工业上从海水中提取镁的流程如下： ①海水晒盐采用的结晶方法是________（填“蒸发”或“降温”）结晶。 ②石灰乳与苦卤发生反应的化学方程式为________。 【答案】（1）银白色或延展性（合理即可） （2）镁条逐渐消失或减少，产生气泡 （3） ①. 蒸发 ②. 【解析】 【小问1详解】 颜色、导电性、导热性、延展性等均不需要通过化学变化就能表示出来，均属于物理性质，故金属镁物理性质：银白色、延展性、导电性； 【小问2详解】 将打磨过的镁条放入稀硫酸中，镁与稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，故现象是：镁条逐渐消失或减少，产生气泡； 【小问3详解】 ①氯化钠的溶解度受温度影响不大，海水晒盐采用的结晶方法是蒸发结晶； ②石灰乳与苦卤发生反应为氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁和氯化钙，该反应的化学方程式为：。 14. 下表为硝酸钾在不同温度时的溶解度。化学兴趣小组同学在时对硝酸钾的饱和溶液进行图示实验。 温度/℃ 0 20 40 60 的溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 （1）实验1后，将烧杯乙中溶液升温至，此时甲中溶液溶质的质量分数________（填“大于”、“等于”或“小于”）乙中溶液溶质的质量分数。 （2）实验3后所得的溶液中，一定属于不饱和溶液的是________（填“甲”或“乙”），可以通过________将其转化为该温度下的饱和溶液。 （3）实验3中，乙烧杯溶液中溶质的质量分数为________（只列式，不计算）。 【答案】（1）等于 （2） ①. 甲 ②. 恒温蒸发溶剂或增加溶质（或）（合理即可） （3） 【解析】 【小问1详解】 实验1中将甲中溶液转移出15.8g至乙烧杯中，溶液具有均一性，故甲、乙溶液中溶质质量分数相等，实验1后，将烧杯乙中溶液升温至60℃，升温后，硝酸钾的溶解度增加，变为不饱和溶液，溶质质量和溶剂质量均不变，溶质质量分数不变，故此时甲中溶液溶质的质量分数等于乙中溶液溶质的质量分数； 【小问2详解】 实验1中将甲中溶液转移出15.8g至乙烧杯中，溶液具有均一性，则甲、乙中溶液均是饱和溶液，实验3中，恢复至20℃，甲中加入10g水，变为不饱和溶液，乙中加入10g硝酸钾，乙中溶液是饱和溶液，不能继续溶解硝酸钾，还是饱和溶液，故一定属于不饱和溶液的是甲； 可以通过增加溶质或恒温蒸发溶剂的方法将其转化为该温度下的饱和溶液； 【小问3详解】 由以上分析可知，实验3中，乙烧杯中溶液为20℃时，硝酸钾的饱和溶液，则实验3中，乙烧杯溶液中溶质的质量分数为：。 15. 如下图所示，向井穴板的孔穴1~5中滴加稀盐酸。 （1）孔穴1中，发生反应的化学方程式为________。 （2）孔穴2中，所得溶液的颜色是_______。 （3）产生同一种气体的孔穴有__________(填序号)。 （4）孔穴4中，溶液由红色变为无色，溶液中的溶质有_______(写出所有可能)。 【答案】（1） （2）黄色 （3）3、5； （4）NaCl；NaCl、HCl 【解析】 【小问1详解】 孔穴1中，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 孔穴2中，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，所得溶液的颜色是黄色； 【小问3详解】 碳酸钾和盐酸反应生成二氧化碳气体，碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，所以产生同一种气体的孔穴有3、5； 【小问4详解】 孔穴4中，氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，溶液由红色变为无色，说明溶液显酸性或中性，若溶液显酸性，溶质是NaCl、HCl；若溶液显中性，溶质是NaCl。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 请根据下图装置回答问题 （1）写出标有字母a的仪器名称：________。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，二氧化锰所起的作用是________。 （3）用装置A制氧气时，将导管m、n连接后，观察到热水中的白磷燃烧起来，由此证明可燃物必须________才可能燃烧。 （4）用装置A制二氧化碳时，将导管m、p连接后，观察到澄清石灰水变浑浊，紫色石蕊溶液变红，变红的原因是________（用化学方程式表示）。 【答案】（1）长颈漏斗 （2）催化作用 （3）与氧气接触 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图可知，标有字母a的仪器名称是：长颈漏斗； 【小问2详解】 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，起到催化作用； 【小问3详解】 通入氧气前，白磷温度达到了着火点，但是隔绝氧气，不燃烧，通入氧气后，白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，说明燃烧需要与氧气接触； 【小问4详解】 紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，该反应的化学方程式为：。 17. 探究与实践——制作松花蛋 松花蛋也叫皮蛋，是人们喜爱的食品。小松看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣，于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。 （1）配皮蛋粉 在妈妈的指导下，小松将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合，制成皮蛋粉。 【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰？ 【查阅资料】相同条件下，生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量，但放出的热量不同。 【实验探究】常温下，将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中，测量固体加入前后温度的变化情况。实验过程中需要保持不变的量是加入固体的形状、________和水的量。 【数据分析】根据数据比对，可知配料中的“石灰”为生石灰。 （2）浸泡鲜蛋 向配制的皮蛋粉中加入一定量的水，充分反应后过滤，所得滤液称为浸出液，将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。 ①皮蛋粉中加水时，发生反应的化学方程式为________（写一个）。 ②妈妈告诉小松，制作过程中一定要戴上胶皮手套。分析上述过程，小松认为浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是________（填名称）。 ③浸出液中还含有哪些溶质？小松进行了如下探究，请完成下列表格（不考虑生石灰中杂质的影响）。 预测假设 实验方案 实验现象 实验结论 浸出液中含碳酸钠 取浸出液加入试管中，然后滴加足量稀盐酸 ________ 浸出液中不含碳酸钠 浸出液中含氢氧化钙 取浸出液加入试管中，加入碳酸钠溶液 有白色沉淀产生 浸出液中含有氢氧化钙 ④综合分析，确定皮蛋浸出液中的溶质有________（写化学式）。 （3）品尝皮蛋 制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小松食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应的微观实质是________。此反应实质在生产生活中应用广泛，请再列举一例________。 【答案】（1）固体的质量 （2） ① ## ②. 氢氧化钠 ③. 没有气泡产生##无明显现象 ④. （3） ①. 氢离子与氢氧根离子结合生成水 ②. 利用熟石灰改良酸性土壤（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 为了确保变量只是物质种类，则加入物质的形状、质量和水的量都需要相同； 【小问2详解】 ①皮蛋粉包含生石灰、纯碱和食盐，生石灰为氧化钙的俗称，纯碱是碳酸钠的俗称，食盐的主要成分为氯化钠，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙可与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则向皮蛋粉中加水，发生反应中的化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH； ②分析上述过程可知，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是NaOH，氢氧化钠具有腐蚀性； ③结论是浸出液中不含碳酸钠。碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，取浸出液加入试管中，然后滴加足量稀盐酸，现象为：没有气泡产生； ④氢氧化钠一定存在，氯化钠不参与反应，也一定存在，而根据实验现象可知，还有氢氧化钙，则综合分析，确定皮蛋浸出液中的溶质有NaOH、Ca（OH）2、NaCl； 【小问3详解】 皮蛋制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味，妈妈告诉小明食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应是碱与酸发生中和反应，实质是氢氧根离子与氢离子结合生成水分子。 四、计算与分析题（5分） 18. 市售的某些银首饰是银锌合金。取该合金样品和稀硫酸进行如下实验，实验过程和数据如图所示。 请分析并计算： （1）生成氢气的总质量是________g。 （2）计算该合金样品中银的质量。 （3）用稀盐酸________（填“能”或“不能”）区分上述银首饰和纯银首饰。 【答案】（1）0.10##0.1 （2）解：设该样品中锌的质量为x 该合金样品中银的质量为 答：10g该合金样品中银的质量为6.75g； （3）能 【解析】 【分析】向10g样品中加入20g稀硫酸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，银和稀硫酸不反应，生成氢气的质量为：10g+20g-29.96g=0.04g，继续加入20g稀硫酸，生成氢气的质量为：20g+29.96g-49.92g=0.04g，继续加入20g稀硫酸，生成氢气的质量为：49.92g+20g-69.90g=0.02g，说明第三次加入稀硫酸，锌完全反应，酸过量。 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，则生成氢气的总质量是：10g+20g+20g+20g-69.90g=0.1g； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 该银首饰中的锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡，银和稀盐酸不反应，故用稀盐酸能区分上述银首饰和纯银首饰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 试卷类型：A 临渭区2025年中考模拟训练（二） 九年级化学试题 注意事项： 1．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。 2．领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。 3．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量： 第一部分（选择题 共18分） 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 分类是化学学习的重要方法，下列各组物质均属于氧化物的是 A. 冰、干冰 B. 水、硬水 C. 硫、硫酸 D. 铜、黄铜 2. 优良的生态环境，是陕西最大的财富。下列措施有利于保护生态环境的是 A. 乱扔生活垃圾 B. 过度使用农药 C. 焚烧废弃塑料 D. 合理开采矿物 3. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是 A. 称量固体 B. 量取液体 C. 固液混合 D. 搅拌溶解 4. 合理膳食是身体健康的基础保障。下列食品中糖类含量较高的是 A. 鸡肉 B. 面条 C. 黄瓜 D. 香油 5. 我国著名化工专家侯德榜发明了联合制碱法，为纯碱工业的发展做出了杰出的贡献。纯碱是指 A NaOH B. Ca(OH)2 C. Na2CO3 D. CaCO3 6. 建模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A. 六大营养物质 B. 地壳中元素含量 C. 反应类型之间的关系 D. 物质的组成与构成 7. 用下图实验验证Cu、Al、Ag三种金属的活动性顺序时，x与y的组合正确的是 A. Al与CuSO4溶液 B. Cu与稀硫酸 C. Al与稀盐酸 D. Ag与Al（NO3）3溶液 8. 木块在NaNO3溶液中排开液体的情况如图所示。下列说法正确的是 A. 实验过程中NaNO3溶液的密度保持不变 B. 实验过程中溶液均为饱和溶液 C. NaNO3的溶解度随温度的升高而减小 D. 15℃时所得溶液溶质质量分数最小 9. 用溶液与稀硫酸进行中和反应实验，开始时滴入几滴酚酞溶液，测得溶液的pH变化如下图所示。下列说法不正确的是 A. 图像表明是向溶液中加入稀硫酸 B. ac段溶液颜色逐渐变浅，d点溶液为无色 C. d点溶液钠元素质量分数大于b点溶液钠元素质量分数 D. ac段溶液升温明显高于cd段，说明该反应放出热量 第二部分（非选择题 共42分） 二、填空及简答题（共6小题，计24分） 10. 《2050年世界与中国能源展望》中提出全球能源结构正在向多元、低碳、清洁、高效、安全转型。 （1）生活中能量大部分来自化石燃料的燃烧，三大化石燃料是指煤、石油、________。 （2）氢能作为一种清洁、高效、安全、可持续的能源，目前氢能源不能大量应用的原因是________（答一点）。 （3）做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，此时应________（填“调大”或“调小”）灶具的进风口，从而提高燃料的利用率。 11. 酸奶是人们非常喜爱的食品，如图为某品牌酸奶的营养成分表。 营养成分表 项目 每 能量 5% 蛋白质 5% 脂肪 5% 碳水化合物 4% 钠 3% 钙 11% （1）酸奶________（填“属于”或“不属于”）溶液。 （2）表中的“钠”和“钙”指的是________（填“单质”、“原子”或“元素”）。 （3）从均衡营养的角度分析，该酸奶中缺少的有机营养物质是________。 （4）酸奶包装盒采用聚乙烯塑料，它属于________（填“天然材料”或“合成材料”）。 12. 如图是在加热条件下氧化汞发生分解的微观示意图（用“”和“”分别表示氧原子和汞原子），请回答下列问题。 （1）图中共有________种原子，图A到图C过程中，没有发生改变的微观粒子是________（填“分子”或“原子”）。 （2）若图C中微观粒子构成物质可以转化成图A中微观粒子构成的物质，则该变化的基本反应类型为________反应。 13. 自然界并不缺少“镁”，缺少的是发现“镁”的眼睛。化学兴趣小组开启寻“镁”之旅，现邀你完成相关内容。 （1）第一站：初识镁。金属镁的物理性质是________（写一条）。 （2）第二站：再遇镁。将打磨过的镁条放入稀硫酸中，观察到的现象是________。 （3）第三站：制备镁。小组同学模拟工业上从海水中提取镁的流程如下： ①海水晒盐采用的结晶方法是________（填“蒸发”或“降温”）结晶。 ②石灰乳与苦卤发生反应的化学方程式为________。 14. 下表为硝酸钾在不同温度时的溶解度。化学兴趣小组同学在时对硝酸钾的饱和溶液进行图示实验。 温度/℃ 0 20 40 60 的溶解度/g 133 31.6 63.9 110 （1）实验1后，将烧杯乙中溶液升温至，此时甲中溶液溶质的质量分数________（填“大于”、“等于”或“小于”）乙中溶液溶质的质量分数。 （2）实验3后所得的溶液中，一定属于不饱和溶液的是________（填“甲”或“乙”），可以通过________将其转化为该温度下的饱和溶液。 （3）实验3中，乙烧杯溶液中溶质的质量分数为________（只列式，不计算）。 15. 如下图所示，向井穴板的孔穴1~5中滴加稀盐酸。 （1）孔穴1中，发生反应的化学方程式为________。 （2）孔穴2中，所得溶液的颜色是_______。 （3）产生同一种气体的孔穴有__________(填序号)。 （4）孔穴4中，溶液由红色变为无色，溶液中的溶质有_______(写出所有可能)。 三、实验及探究题（共2小题，计13分） 16. 请根据下图装置回答问题。 （1）写出标有字母a的仪器名称：________。 （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，二氧化锰所起的作用是________。 （3）用装置A制氧气时，将导管m、n连接后，观察到热水中的白磷燃烧起来，由此证明可燃物必须________才可能燃烧。 （4）用装置A制二氧化碳时，将导管m、p连接后，观察到澄清石灰水变浑浊，紫色石蕊溶液变红，变红的原因是________（用化学方程式表示）。 17. 探究与实践——制作松花蛋 松花蛋也叫皮蛋，是人们喜爱的食品。小松看到妈妈用皮蛋粉制作皮蛋时产生了浓厚的兴趣，于是以“皮蛋制作”为主题开展项目式学习。 （1）配皮蛋粉 在妈妈的指导下，小松将“石灰”、纯碱和食盐按照一定比例混合，制成皮蛋粉。 【提出问题】配料中所用“石灰”是生石灰还是熟石灰？ 【查阅资料】相同条件下，生石灰、熟石灰与水混合后均能放出热量，但放出的热量不同。 【实验探究】常温下，将“石灰”、生石灰和熟石灰分别加入水中，测量固体加入前后温度的变化情况。实验过程中需要保持不变的量是加入固体的形状、________和水的量。 【数据分析】根据数据比对，可知配料中的“石灰”为生石灰。 （2）浸泡鲜蛋 向配制的皮蛋粉中加入一定量的水，充分反应后过滤，所得滤液称为浸出液，将新鲜鸭蛋放入其中浸泡即可。 ①皮蛋粉中加水时，发生反应化学方程式为________（写一个）。 ②妈妈告诉小松，制作过程中一定要戴上胶皮手套。分析上述过程，小松认为浸出液中一定含有会腐蚀皮肤的物质是________（填名称）。 ③浸出液中还含有哪些溶质？小松进行了如下探究，请完成下列表格（不考虑生石灰中杂质的影响）。 预测假设 实验方案 实验现象 实验结论 浸出液中含碳酸钠 取浸出液加入试管中，然后滴加足量稀盐酸 ________ 浸出液中不含碳酸钠 浸出液中含氢氧化钙 取浸出液加入试管中，加入碳酸钠溶液 有白色沉淀产生 浸出液中含有氢氧化钙 ④综合分析，确定皮蛋浸出液中的溶质有________（写化学式）。 （3）品尝皮蛋 制作过程中，碱液会渗入皮蛋使之略带涩味。妈妈告诉小松食用时可以蘸少量食醋去除涩味，该化学反应的微观实质是________。此反应实质在生产生活中应用广泛，请再列举一例________。 四、计算与分析题（5分） 18. 市售的某些银首饰是银锌合金。取该合金样品和稀硫酸进行如下实验，实验过程和数据如图所示。 请分析并计算： （1）生成氢气的总质量是________g。 （2）计算该合金样品中银的质量。 （3）用稀盐酸________（填“能”或“不能”）区分上述银首饰和纯银首饰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$