精品解析:2025年河南省驻马店市正阳县部分初中联考中考一模语文试题
2025-05-19
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 驻马店市 |
| 地区(区县) | 正阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.92 MB |
| 发布时间 | 2025-05-19 |
| 更新时间 | 2025-05-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52190664.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年河南省重点学校名师押题(C)
语文
一、积累与运用(共23分)
1. 活动新学期伊始,九年级开展了以“以梦为马,不负韶华”为主题的语文知识挑战活动。请你和小豫一同参与下面的挑战。
宣传语
同学们,“以梦为马,不负韶华”语文知识挑战活动火热开启,让我们在知识的海洋中奋勇遨游吧!在这里,“字词乐园”充满趣味,考验你对汉字的精准把握;“诗词殿堂”诗意盎然,邀你品味经典、传承文化;“时事洞察”聚焦热点,助你开阔视野、提升认知;“梦想思辨”启迪智慧,引你深入思考、畅所欲言……参与其中,在知识的浩瀚星空中,我们探索求知、提升自我;在挑战的征程里,我们披荆斩棘、低砺前行。让我们以坚韧不拔的意志、精益求精的态度、厚积簿发的实力,在活动中书写属于自己的辉煌!
【字词乐园】
宣传语中设置了一些小陷阱,请你根据要求完成任务。
(1)下列对宣传语中加点字读音的标注,正确的一项是( )
A. áo jīn B. áo jīng C. ào jīn D. ào jīng
(2)宣传语中有两个错别字,请你找出来并改正。
①“_______________”(词语)中的“_______________”(字)应改为“_______________”(字);
②“_______________”(词语)中的“_______________”(字)应改为“_______________”(字)。
(3)下列对宣传语中画横线成语的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “畅所欲言”指尽情地说出想说的话。此处表示在“梦想思辨”环节可自由表达,若用“各抒己见”替换,意思会发生改变。
B. “披荆斩棘”指劈开荆,砍掉棘,比喻在前进道路上清除障碍,克服困难。此处强调活动参与者要勇于克服挑战中的困难,使用恰当。
C. “坚韧不拔”形容意志坚定,不可动摇。此处体现活动参与者在挑战中应具备的意志品质,使用恰当。
D. “精益求精”比喻已经很好了,还要求更好。此处突出活动参与者对待知识应有的态度,使用恰当。
【答案】(1)B (2) ①. 低砺前行 ②. 低 ③. 砥 ④. 厚积簿发 ⑤. 簿 ⑥. 薄 (3)A
【解析】
【小问1详解】
本题考查字音。
遨游:áo yóu,漫游、游历,通常指在广阔的空间(如天空、海洋或宇宙)中自由地行进。
披荆斩棘:pī jīng zhǎn jí,劈开丛生多刺的野生植物,比喻在前进道路上清除障碍,克服困难。
故选B。
【小问2详解】
本题考查字形。
低砺前行——砥砺前行,dǐ lì qián xíng,在磨炼中奋勇向前,形容克服困难、坚韧不拔地朝着目标前进。
厚积簿发——厚积薄发,hòu jī bó fā,大量积累知识、经验或力量,在关键时才能充分发挥出来,强调长期积累后的集中释放。
【小问3详解】
本题考查成语辨析。
A.“畅所欲言”指尽情地说出想说的话,“各抒己见”指各自发表自己的意见或见解。二者均强调自由表达观点,虽“畅所欲言”更侧重“尽情、无拘束”,“各抒己见”更侧重“各自表达”,但在“梦想思辨”环节中,替换后仍表示“自由表达观点”,意思并未发生本质改变。
故选A。
【诗词殿堂】
2. 2025年的文化节目让我们对经典诗词有了更深刻的感悟。请你根据提示写出相应的古诗文名句。
节目中展现的大漠风光,让我们想起王维《使至塞上》中的“①_______________,②_______________。”
节目里提到思乡之情,使我们记起李白《渡荆门送别》中的“③_______________,④_______________。”
节目中描绘的春日美景,让我们联想到白居易《钱塘湖春行》中的“⑤_______________,⑥_______________。”
节目中谈及的豁达胸怀,让我们想到范仲淹《岳阳楼记》中的“⑦_______________,⑧_______________。”
【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 长河落日圆 ③. 仍怜故乡水 ④. 万里送行舟 ⑤. 几处早莺争暖树 ⑥. 谁家新燕啄春泥 ⑦. 不以物喜 ⑧. 不以己悲
【解析】
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、落、莺、暖、啄”等字词容易写错。
【时事洞察】
3. 活动组向同学们展示了下面这则新闻,请完成下面任务。
①北京时间2025年3月5日,中国自主研发的新型航天探测器成功发射升空。此次发射标志着中国在航天领域取得了重大突破,探测器将执行一系列复杂的探测任务,对遥远的星系展开深入探索。来自全球的航天专家纷纷对中国此次航天成就表示祝贺和高度评价。
②这一成就不仅是_______________,也是_______________,更是_______________。中国航天人凭借着不懈的努力和创新精神,不断在探索宇宙的道路上迈出坚实步伐,为人类对宇宙的认知贡献着中国力量。
(1)新闻中有三个语句排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(填序号)
①中国航天技术创新能力的有力彰显
②对人类宇宙探索事业的重要贡献
③中国航天事业发展的又一座里程碑
(2)请试着为这则新闻选择一个最恰当的标题并说明理由。
A.中国航天探测器发射,全球瞩目
B.新型航天探测器升空,中国航天再突破
C.中国航天开启宇宙探索新征程,专家点赞
【答案】(1)③ ① ②
(2)B理由:标题B既点明了新型航天探测器升空这一事件,又突出了中国航天取得新突破这一核心内容,简洁明了且涵盖关键信息;A选项“全球瞩目”表述较笼统,未突出关键成果;C选项“开启宇宙探索新征程”表述宽泛,不如B选项精准。
【解析】
【小问1详解】
本题考查句子的衔接与排序。结合具体语境分析。结合“不仅是…也是…更是…”的递进结构,分析三个短语的层次关系:从具体成就到技术能力,再到国际贡
献。中国自主研发的新型航天探测器成功发射,最直接的体现是中国航天事业发展方面的具体成就,所以③应该排在首位;接着,探测器成功发射展示了中国航天技术创新能力,①句排在第二位;最后,从更宏观的角度,这一成就对人类宇宙探索事业有重要意义,所以②句排在最后。
【小问2详解】
本题考查拟写新闻标题。新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。阅读材料,了解新闻主要内容,结合主要内容选择新闻标题。这则新闻的主要内容是:“中国自主研发的新型航天探测器成功发射升空” “此次发射标志着中国在航天领域取得了重大突破”。
A.“中国航天探测器发射,全球瞩目”只是提到了发射以及受到全球关注,没有突出此次发射对于中国航天的重要意义——取得重大突破。
B.“新型航天探测器升空,中国航天再突破”既指出了新型航天探测器升空这一事件,又强调了“中国航天再突破”,与新闻中“此次发射标志着中国在航天领域取得了重大突破”相契合,准确地概括了新闻的主要内容。
C.“中国航天开启宇宙探索新征程,专家点赞”虽然提到了开启新征程,但“专家点赞”并非新闻的核心内容,新闻重点在于新型探测器发射及带来的突破。
故选B。
【梦想思辨】
4. 辩论活动是提升思维能力与表达能力的重要途径。活动组举办了一场辩论赛,你想邀请小豫和你一起组队参加,请你根据下面比赛的海报信息,向小豫发出邀请。
【答案】示例:小豫,你好!咱们学校活动组要举办一场辩论赛,主题是“顺境更有利于成长VS逆境更有利于成长”,4月10日下午3点在学校礼堂举行。我觉得这是个提升思维能力和表达能力的好机会,想邀请你和我一起组队参加,咱们一起加油,争取在比赛中取得好成绩,你看怎么样?
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。
首先,明确目的:任务是邀请小豫组队参加辩论赛,要突出活动吸引力。
其次,提取信息:从海报提取关键信息,包括辩题(“顺境更有利于成长”VS“逆境更有利于成长”)、时间(4月10日下午3点)、地点(学校礼堂)。
最后,组织语言:语言要热情、诚恳,说明活动意义,如提升思维和表达能力,并询问对方意愿。
示例:小豫,你好!学校将举办“顺境更有利于成长还是逆境更有利于成长”的辩论赛啦!时间是4月10日下午3点,地点在学校礼堂。这可是提升思维和表达能力的好机会。我觉得咱俩配合肯定超棒,一起组队参加怎么样?咱们携手在赛场上展示风采!你看怎么样?
二、现代文阅读(共27分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
老街的旧时光与新梦想
①在城市的边缘,有一条老街,它像一位沧桑的老人,静静地守望着岁月的变迁。老街的青石板路,被岁月打磨得光滑而斑驳,每一道纹路都诉说着过去的故事。街道两旁是古旧的建筑,飞檐斗拱、雕梁画栋,虽历经风雨侵蚀,却依然散发着独特的韵味。
②小时候,老街是我最爱的去处。那时,街边有一家小小的杂货店,店主是一位和蔼的老爷爷。店里的货物琳琅满目,从糖果、零食到文具、玩具,应有尽有。每次走进店里,我都像进入了一个宝藏世界,眼睛都看不过来。老爷爷总是笑眯眯地看着我,还会时不时地给我一颗糖,那甜蜜的味道至今仍留在我的记忆深处。
③老街的尽头有一座古老的戏台。每逢重大节日,戏台上就会上演精彩的戏曲。演员们穿着华丽的戏服,画着精致的脸谱,在台上唱念做打,演绎着人间的悲欢离合。台下总是围满了观众,大家或站或坐,看得如痴如醉。我虽然听不懂戏曲里的唱词,但那热闹的氛围却让我无比着迷。
④随着时间的推移,城市开始飞速发展,高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,老街却逐渐被遗忘在角落。杂货店的老爷爷去世了,他的后代没有继承店铺,杂货店也随之关闭。古老的戏台因为年久失修,也不再有戏曲表演,变得冷冷清清。老街的青石板路上长满了青苔,古旧的建筑也变得破旧不堪,仿佛一位风烛残年的老人,在无声地叹息。
⑤然而,就在人们几乎要将老街遗忘的时候,一个年轻人的出现,给老街带来了新的生机。这个年轻人叫阿明,他从小在老街长大,对老街有着深厚的感情。大学毕业后,他放弃了大城市的工作机会,回到老街,决心要让老街重新焕发生机。
⑥阿明先是筹集资金,对老街的一些建筑进行了修缮。他保留了建筑的原有风格,同时又融入了现代的设计元素,让古老与现代完美融合。他把杂货店改造成了一家特色咖啡馆,保留了原来的木质柜台和货架,只是在上面摆放了各种咖啡器具和精美的点心。咖啡馆的墙壁上挂着老街的老照片,每一张照片都记录着老街曾经的辉煌。
⑦古老的戏台也在阿明的努力下重获新生。他邀请了专业的戏曲团队,在戏台上重新表演戏曲。为了吸引更多的年轻人,他还在戏曲表演中加入了现代音乐和舞蹈元素,让传统戏曲变得更加时尚有趣。每逢周末,戏台上就会传来悠扬的戏曲声,台下再次围满了观众,不仅有老街的居民,还有许多从城市其他地方赶来的年轻人。
⑧阿明还组织了各种文化活动,如老街摄影展、民俗文化节等。这些活动不仅丰富了老街居民的生活,也让更多的人了解到老街的历史和文化。在摄影展上,一幅幅记录老街变迁的照片吸引了人们的目光,让大家看到了老街曾经的模样和如今的变化。民俗文化节上,传统的手工艺人展示了剪纸、刺绣、糖画等技艺,让人们感受到了传统文化的魅力。
⑨在阿明的带动下,老街的其他居民也纷纷行动起来。有人开了手工艺品店,有人经营起了特色小吃店,老街逐渐变得热闹起来。曾经冷清的街道上,如今人来人往,充满了欢声笑语。老街的青石板路也被重新修缮,变得整洁干净。古旧的建筑在灯光的映照下,显得更加美丽动人,仿佛又回到了过去的繁华时光。
⑩如今,老街已经成为城市的一张文化名片。每天都有许多游客慕名而来,感受老街的独特魅力。他们在这里品尝美食、欣赏戏曲、购买手工艺品,体验着老街的慢生活。老街不再是那个被遗忘的角落,而是成了人们心中向往的地方。
⑪在老街的发展过程中,阿明也遇到了许多困难和挑战。资金短缺、居民的不理解、传统与现代融合的难题等,都曾让他感到迷茫和无助。但他始终没有放弃,他坚信老街有着无限的潜力,只要用心去经营,一定能够让它重新焕发生机。他的坚持和努力最终得到了回报,老街的成功也让他成了大家心目中的英雄。
⑫看着如今热闹繁华的老街,我不禁想起了小时候在这里的点点滴滴。老街的旧时光是我童年最美好的回忆,而如今的新梦想则让它充满了无限的可能。老街的故事还在继续,它将带着过去的记忆和未来的憧憬,一直走下去。
5. 阿明为老街的复兴做了哪些努力?请结合文章内容分析。
6. 文章中提到的传统戏曲表演,在其中融入现代元素有什么意义?
7. 作者将老街的旧时光与新梦想交织叙述,这样写有什么好处?
8. 有人说阿明放弃大城市工作机会回到老街是一种“逆行”,你如何看待这种选择?请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。
【答案】5. ①阿明筹集资金修缮老街建筑,将杂货店改造成特色咖啡馆,保留原有风格并融入现代元素;②邀请专业戏曲团队在戏台表演,并在戏曲表演中加入现代音乐和舞蹈元素;③组织摄影展、民俗文化节等文化活动;④带动居民参与,使老街商业繁荣。
6. 在传统戏曲中融入现代元素能吸引更多年轻人关注,让传统戏曲获得新的生命力;促进传统文化的传承与发展,使传统文化在现代社会中更好地传播。
7. 这种叙述方式使文章内容丰富,既有对过去美好回忆的展现,又有对未来发展的展望;通过对比突出老街的变化,引发读者对时代变迁和文化传承的思考。
8. 示例:我认为阿明的选择是有意义的“逆行”。从文章来看,阿明对老街有着深厚的感情,回到老街能实现他让老街复兴的梦想,他的努力让老街重新焕发生机,成为城市文化名片,实现了个人价值和社会价值。在生活中,也有很多人放弃大城市的工作机会回到家乡创业,为家乡发展贡献力量。他们放弃了一些物质享受,但收获了精神上的满足,这种选择体现了对家乡的热爱和对梦想的追求。
【解析】
【导语】文章围绕老街展开,以“旧时光”与“新梦想”双线叙事。先忆老街昔日热闹与韵味,再述阿明返乡复兴老街,让其成文化名片。新旧对比中显时代变迁,凸显对文化传承与创新的思考,语言生动,情感真挚,以小见大展现城市发展中的文化坚守。
【5题详解】
本题考查内容理解概括。
结合第⑥段“阿明先是筹集资金,对老街的一些建筑进行了修缮。他保留了建筑的原有风格,同时又融入了现代的设计元素……他把杂货店改造成了一家特色咖啡馆,保留了原来的木质柜台和货架……”可知,阿明通过筹集资金对老街建筑进行修缮,且在改造杂货店时保留其原有风格并融入现代设计元素。由此可知,阿明为老街复兴在建筑改造方面做出了努力。
结合第⑦段“古老的戏台也在阿明的努力下重获新生。他邀请了专业的戏曲团队,在戏台上重新表演戏曲。为了吸引更多的年轻人,他还在戏曲表演中加入了现代音乐和舞蹈元素……”可知,阿明邀请专业团队表演戏曲,并对表演形式进行创新,加入现代元素。由此可知,阿明在老街传统文化复兴方面采取了行动。
结合第⑧段“阿明还组织了各种文化活动,如老街摄影展、民俗文化节等。这些活动不仅丰富了老街居民的生活,也让更多的人了解到老街的历史和文化……”可知,阿明组织了老街摄影展、民俗文化节等文化活动。由此可知,阿明通过这些活动宣传老街文化,助力老街复兴。
结合第⑨段“在阿明的带动下,老街的其他居民也纷纷行动起来。有人开了手工艺品店,有人经营起了特色小吃店,老街逐渐变得热闹起来……”可知,阿明带动老街居民参与到老街的发展建设中,使得老街商业繁荣起来。由此可知,阿明通过带动居民参与,进一步推动了老街的复兴。
【6题详解】
本题考查内容理解概括。
结合第⑦段“为了吸引更多的年轻人,他还在戏曲表演中加入了现代音乐和舞蹈元素,让传统戏曲变得更加时尚有趣。每逢周末……还有许多从城市其他地方赶来的年轻人”可知,阿明通过创新表演形式,使戏台从“冷冷清清”变得“围满观众”,年轻群体的参与度显著提升。由此可知,融入现代元素既激活了传统戏曲的吸引力,也为传统文化注入了时代活力,推动其在当代社会的传播与传承。
【7题详解】
本题考查记叙顺序及作用。
结合第①—③段“青石板路诉说过去的故事”“杂货店老爷爷给糖”“戏台节日演戏曲”可知,文中先细致描绘老街旧时光里的建筑风貌、童年记忆与民俗场景,充满怀旧温情。
结合第⑤—⑫段“阿明修缮建筑、改造咖啡馆、创新戏曲表演、带动老街复兴”可知,后文中转至年轻人阿明带来的新变化,展现老街从冷清到繁华的重生。由此可知,新旧交织的叙述既让读者感受老街承载的历史文化底蕴,又通过今昔对比凸显传统与现代融合的发展脉络,自然引发读者对城市变迁中文化传承与创新的深层思考。
【8题详解】
本题考查意见看法。
作答此题,先对阿明的选择表明态度,判断其是否有价值、是否值得肯定。从文中找出阿明对老街的情感、他为老街复兴所做的具体行动以及取得的成果,说明这些与他选择之间的联系,体现其选择的意义。联系生活实际,列举生活中类似放弃大城市机会回到家乡或其他类似“逆行”的例子,进一步论证这种选择在现实中的积极意义和价值,增强观点的说服力。总结这种选择所体现的精神品质和价值追求,强调其积极影响。
示例:我认为阿明的“逆行”是勇敢且极具价值的选择。结合文章,阿明自幼在老街成长,对这里的一草一木怀有深厚情感,他放弃大城市机会回到老街,凭借修缮建筑、创新戏曲、举办文化活动等一系列行动,让原本冷清破败的老街重焕生机,不仅留住了老街的文化记忆,还将其打造为城市文化名片。现实中,许多大学生放弃都市高薪岗位,返乡投身乡村振兴,利用所学知识发展特色农业、电商产业,带领村民致富。阿明和这些人一样,用实际行动展现了对故土的热爱与担当,他们的选择为个人价值赋予了更深刻的内涵,也为社会发展注入温暖力量。
(二)(共11分)
阅读下面两个文本,完成下面小题。
【文本一】
古代丝绸之路的贸易与文化交流
①古代丝绸之路,犹如一条绚丽的丝带,连接着东方与西方,它不仅是一条贸易通道,更是文化交流的桥梁。这条道路起始于中国古代都城长安,穿越中亚、西亚,一直延伸到欧洲。
②在贸易方面,丝绸之路带来了巨大的繁荣。中国的丝绸、瓷器、茶叶等特产,沿着这条道路源源不断地运往西方。丝绸因其精美绝伦的质地和华丽的色彩,在罗马帝国备受青睐,成为贵族们竞相追逐的奢侈品。罗马的贵族们以穿着丝绸服饰为荣,丝绸的价格甚至一度等同于黄金。瓷器的出口也极为可观,其精湛的制作工艺让西方人惊叹不已。中国的茶叶则改变了西方人的生活习惯,下午茶文化在英国的兴起,就与茶叶的传入密切相关。
③随着贸易的往来,文化交流也日益频繁。佛教通过丝绸之路传入中国,对中国的哲学、文学、艺术等领域产生了深远影响。中国的石窟艺术,如敦煌莫高窟、云冈石窟等,都受到了佛教艺术的熏陶,展现出独特的魅力。与此同时,中国的造纸术、印刷术、火药等伟大发明也经由丝绸之路传播到西方,为西方文明的发展提供了强大的动力。西方的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式也传入中国,丰富了中国的文化艺术内涵。
④丝绸之路的贸易和文化交流,促进了沿线国家和地区的经济发展和社会进步。它加强了各国之间的联系,增进了不同民族之间的相互了解和友谊,在人类文明发展史上留下了浓墨重彩的一笔。
【文本二】
海上丝绸之路的发展与影响
①海上丝绸之路是古代中国与世界其他地区进行经济、文化交流的海上通道。它以中国东南沿海为起点,连接了东亚、东南亚、南亚、西亚、非洲乃至欧洲的众多国家和地区。
②在经济发展方面,海上丝绸之路推动了中国与沿线国家的贸易往来。唐宋时期,中国的瓷器、丝绸、香料等商品大量出口。广州、泉州等港口城市成为重要的贸易枢纽,商船往来频繁。中国的瓷器在东南亚和南亚地区深受欢迎,不仅用于日常生活,还成为当地贵族的收藏珍品。香料贸易也十分兴盛,来自东南亚的香料丰富了中国的饮食文化,同时也为中国的医药和宗教活动提供了重要的原料。
③海上丝绸之路也促进了文化的传播与融合。中国的航海技术和造船技术随着贸易活动传播到其他地区,为当地的海上交通和贸易发展提供了技术支持。同时,国外的文化、宗教也传入中国。伊斯兰教通过海上丝绸之路传入中国,在沿海地区形成了独特的伊斯兰文化景观。此外,东南亚、南亚的音乐、舞蹈等艺术形式也传入中国,与中国本土文化相互交融,丰富了中国的文化艺术表现形式。
④海上丝绸之路的发展还带动了沿海城市的繁荣。这些城市成为多元文化汇聚的地方,不同肤色、不同语言的人们在这里交流、贸易。城市的建筑风格、风俗习惯也受到了外来文化的影响,形成了独特的城市风貌。
9. 下列对文本一和文本二内容的理解,不正确的一项是( )
A. 文本一中提到丝绸在罗马帝国备受青睐,价格等同于黄金,说明丝绸在当时很珍贵。
B. 文本二指出唐宋时期广州、泉州等港口城市重要贸易枢纽,商船往来频繁。
C. 文本一表明佛教传入中国后,对中国文化的各个领域都产生了积极影响。
D. 文本二提到伊斯兰教传入中国,在沿海地区形成了独特的伊斯兰文化景观。
10. 结合文本一,概括丝绸之路在贸易方面的主要特点。
11. 对比阅读文本一和文本二,分析古代丝绸之路和海上丝绸之路在文化交流方面的异同点。
【答案】9. C 10. ①贸易商品种类丰富,有丝绸、瓷器、茶叶等特产;②贸易范围广,连接中国与中亚、西亚、欧洲等地区;③贸易商品备受西方青睐,丝绸、瓷器等在西方有较高的价值。
11. 相同点:都促进了文化的传播与交流,丰富了中西方的文化内涵。不同点:传播方式上,丝绸之路主要是通过陆路进行文化传播,而海上丝绸之路主要通过海路;传播内容上,丝绸之路传播了中国的造纸术、印刷术、火药等发明,佛教也通过丝绸之路传入中国;海上丝绸之路传播了中国的航海技术和造船技术,伊斯兰教也通过海上丝绸之路传入中国。
【解析】
【导语】两文本围绕古代中外交流通道展开。文本一聚焦陆上丝绸之路,述其贸易繁荣与佛教、技术等文化交流;文本二着眼海上丝绸之路,讲经济贸易及航海技术、宗教等文化融合。二者均凸显交流对中西方发展的推动,结构清晰,事例具体,展现古代中外文明互鉴的多元路径。
【9题详解】
本题考查内容理解辨析。
C.有误,结合文本一第③段“佛教通过丝绸之路传入中国,对中国的哲学、文学、艺术等领域产生了深远影响”可知,原文仅提及佛教对中国哲学、文学、艺术等领域有影响,未提到“各个领域”及“积极影响”。由此可知,“对中国文化的各个领域都产生了积极影响”表述错误;
故选C。
【10题详解】
本题考查内容理解概括。
结合文本一第②段“中国的丝绸、瓷器、茶叶等特产,沿着这条道路源源不断地运往西方”可知,列举了丝绸、瓷器、茶叶等多种商品,体现出贸易商品种类丰富。
结合文本一第①段“起始于中国古代都城长安,穿越中亚、西亚,一直延伸到欧洲”可知,丝绸之路的路线跨越多个地区,说明贸易范围广泛。
结合文本一第②段“丝绸在罗马帝国备受青睐,成为贵族们竞相追逐的奢侈品……价格甚至一度等同于黄金”“瓷器的出口也极为可观,其精湛的制作工艺让西方人惊叹不已”可知,丝绸和瓷器在西方具有高价值且深受欢迎。
由此可知,丝绸之路在贸易方面具有商品种类丰富、范围广、商品受西方青睐且价值高的特点。
【11题详解】
本题考查内容理解概括。
相同点:结合文本一第③段“随着贸易的往来,文化交流也日益频繁……中国的造纸术、印刷术、火药等伟大发明也经由丝绸之路传播到西方”和文本二第③段“海上丝绸之路也促进了文化的传播与融合……国外的文化、宗教也传入中国”可知,两者均提及文化传播与交流的双向性,且都使中西方文化内涵得以丰富。由此可知,二者在文化交流上的共同特点是促进文化传播与交流,丰富中西方文化内涵。
不同点:结合文本一第①段“起始于中国古代都城长安,穿越中亚、西亚,一直延伸到欧洲”可知,古代丝绸之路以陆路为主要通道;结合文本二第①段“以中国东南沿海为起点,连接了东亚、东南亚……欧洲的众多国家和地区”可知,海上丝绸之路以海路为主要路径。由此可知,二者传播方式分别为陆路和海路。
结合文本一第③段“中国的造纸术、印刷术、火药等伟大发明也经由丝绸之路传播到西方”“佛教通过丝绸之路传入中国”可知,丝绸之路传播了中国的发明及佛教文化。
结合文本二第③段“中国的航海技术和造船技术随着贸易活动传播到其他地区”“伊斯兰教通过海上丝绸之路传入中国”可知,海上丝绸之路传播了中国的航海技术,并引入伊斯兰教。由此可知,二者传播内容的差异体现在具体技术与宗教文化的不同。
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(共11分)
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《得道多助,失道寡助》)
【乙】
子奇治县
子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
12. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. 委而去之 委:放弃
B. 域民不以封疆之界 域:限制
C. 追者反曰 反:反对
D. 以私兵战 兵:兵器
13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
14. 甲文是如何论证“天时不如地利,地利不如人和”这一观点的?
15. 结合两则文本,分析“人和”在战争中的重要性体现在哪些方面。
【答案】12. C 13. 帮助他的人少到了极点,内外亲属都会背叛他;帮助他的人多到了极点,天下的人都会归顺他。
14. 运用举例论证,以“三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜”论证“天时不如地利”;以“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之”论证“地利不如人和”,从而得出“天时不如地利,地利不如人和”的观点。
15. 在《得道多助,失道寡助》中,“人和”表现为“多助之至,天下顺之”,能让天下人归顺,作战时具有强大的力量;在《子奇治县》中,子奇治县时“铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷”,得到百姓的拥护,所以当魏国攻打时,“阿人父率子,兄率弟,以私兵战”,百姓主动参战,最终打败魏军,体现出“人和”能让百姓主动为保卫家园而战。
【解析】
【导语】这篇阅读材料通过《得道多助,失道寡助》和《子奇治县》两则文本,展现了儒家“人和”思想的核心价值。甲文以严谨的递进论证,从军事角度阐释“天时——地利——人和”的层级关系;乙文则以生动的历史故事,展现“得民心者得天下”的实践智慧。两文形成理论阐述与实例佐证的互补关系,共同凸显了"民心向背"对战争胜负的决定性作用。文章结构精巧,论证有力,体现了古典散文说理与叙事相得益彰的特点。
【12题详解】
本题考查文言实词的意思。
C.句意:追赶的人回来说。反:同“返”,返回;
故选C。
【13题详解】
本题考查文言文句子的翻译。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词意思:
寡:少;至:极点;畔:通“叛”,背叛;顺:归顺。
【14题详解】
本题考查内容分析和论证方法。
结合甲文“三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也”可知运用了举例论证的方法论证“天时不如地利,地利不如人和”。
以“三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜”为例,指出即便占据“天时”,但因城池地势等“地利”因素,进攻方仍无法取胜,从而证明 “天时不如地利”;以“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之”为例,说明即使城池高大、护城河深、军备充足,若守城者缺乏“人和”,仍会弃城而逃,进而论证“地利不如人和”。
【15题详解】
本题考查内容理解与分析。
结合甲文“寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣”可知失道者众叛亲离,得道者天下归附,直接说明民心的向背是决定战争胜负的关键因素。如果君主无“人和”,即便拥有地理优势和精良军备,也会因缺乏支持而失败。所以,甲文中“人和”表现为“多助之至,天下顺之”,能让天下人归顺,作战时具有强大的力量;
结合乙文“铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷”可知子奇推行仁政,赢得百姓爱戴,实现“阿县大治”。当魏国进攻时,结合“阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师”可知百姓自发参战并击退敌军。子奇治县以民为本,其施政行为符合百姓利益,因此百姓愿意为保卫家园而战,充分体现“人和”能激发强大的战斗力,扭转战争局势。
【点睛】参考译文:
【甲】有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势;有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的小城,有方圆七里的外城,四面包围起来攻打它,却不能取胜。采用四面包围的方式攻城,一定是得到有利于作战的天气、时令了,可是不能取胜,这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊,护城河并不是不深呀,武器装备也并不是不精良,粮食供给也并不是不充足啊,但是,守城一方还是弃城而逃,这是因为作战的地理形势再好,也比不上人心所向、内部团结啊。所以说,使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的险要,震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件,去攻打那连亲属都反对背叛的君王,所以,能行仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。
【乙】子奇十六岁的时候,齐国的国君派(他)去治理阿县。不久,齐君反悔了,派人追赶。追赶的人回来说:“子奇一定能够治理好阿县的,同车的人都是老人。凭借老人的智慧,由年轻的人来作决断,一定能治理好阿县啊!”子奇到达阿县,把兵库里的兵器熔铸成农具,打开粮仓来救济贫穷的人民,阿县治理得井井有条。魏国的人听说小孩子治理阿县,兵库里没有兵器,粮仓里没有粮食,于是就起兵攻打(阿县)。阿县的人父亲带领儿子,兄长带领弟弟,用自己家的兵器参战,于是打败了魏国的军队。
(二)(4分)
16. 阅读下面这首诗,回答问题
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
词中既有“醉里挑灯看剑”的豪迈,又有“可怜白发生”的悲叹。请结合全词内容,分析这两种情感交织所表达的复杂心境。
【答案】“醉里挑灯看剑”等词句描绘出词人在醉态中仍心系战场,渴望杀敌报国、建功立业,展现出豪迈的气概。这是他内心对理想的执着追求,对自身军事才能的自信,以及渴望为国家收复失地的壮志豪情。而“可怜白发生”则笔锋一转,在前面的豪情壮志之后陡然悲叹白发已生,理想却未实现。这一悲叹体现出他壮志难酬的无奈与痛苦。南宋朝廷的偏安、不思进取,使他的报国理想无法实现,岁月流逝,只能看着白发渐生,理想与现实的巨大落差,让这两种情感交织,表达出他不甘又无奈的心境。
【解析】
【导语】此词前片以“醉里挑灯看剑”起笔,通过梦境展现沙场豪情,尽显壮志;结句“可怜白发生”陡然转折,将理想与现实的巨大落差托出,悲怆中饱含报国无门的深沉无奈,刚柔相济,沉郁顿挫。
【详解】本题考查情感理解。
结合“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”可知,词人通过“挑灯看剑”的动作、“吹角连营”的战场声响、“分炙”“点兵”的军旅生活,以及“的卢马”“霹雳弦”的战斗画面,勾勒出一幅金戈铁马的壮阔场景,字里行间洋溢着渴望驰骋沙场、收复失地的豪迈激情。由此可知,这些词句展现了词人对理想的执着、对报国的热忱,以及自信昂扬的壮志豪情。
结合“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”可知,前两句以“了却天下事”“赢得身后名”直抒胸臆,将报国之志推向顶点;后一句“可怜白发生”却突然转折,以白发已生、理想未竟的现实,打破前文的激昂,形成强烈情感反差。由此可知,“可怜白发生”既是对南宋朝廷偏安一隅、壮志难酬的无奈控诉,也蕴含着岁月流逝、理想落空的深沉悲痛,与前文的豪迈形成尖锐冲突,交织出词人对现实的愤懑、对理想的不甘,以及无法挣脱的无奈心境。
四、名著阅读(5分)
17. 小豫和小郑针对“成长路上,苦难与机遇哪个更重要”展开了讨论。你更认同谁的观点?请从以下人物素材库中选择一位,结合名著相关内容阐述理由。
小豫:苦难是成长的基石,它能磨炼人的意志,让人在挫折中变得强大,没有苦难的洗礼,人就难以真正成长。
小郑:机遇是成长的关键,抓住机遇能让人迅速提升自我,实现价值;错过机遇则可能与成功失之交臂。
人物素材库:林冲(《水浒传》)孙悟空(《西游记》)
【答案】示例:我更认同小郑的观点。就拿孙悟空来说,他在花果山时虽本领高强,但发展有限。后来得到菩提祖师传授法术的机遇,学会七十二变、筋斗云等神通,实力大增;又抓住跟随唐僧西天取经的机遇,一路上降妖除魔,历经磨难,最终修成正果,被封为“斗战胜佛”。如果没有这些机遇,他可能只是花果山的一个山大王,所以机遇是成长的关键。
【解析】
【详解】本题考查名著内容理解。
《水浒传》是元末明初施耐庵创作的长篇章回体小说,中国四大名著之一。作品以北宋末年宋江起义为背景,讲述了108位好汉因不同原因被迫上梁山聚义的故事。小说通过“官逼民反”的主题,塑造了宋江、武松、林冲、鲁智深等个性鲜明的英雄形象,展现了他们替天行道、劫富济贫的侠义精神。书中既有“拳打镇关西”“武松打虎”等精彩片段,也揭示了封建社会的黑暗现实。最终接受招安的结局充满悲剧色彩,是中国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说。
《西游记》是明代吴承恩所著的神魔小说,中国四大名著之一。作品以唐朝玄奘取经为蓝本,讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经的故事。小说塑造了神通广大的孙悟空、憨厚贪吃的猪八戒、忠厚老实的沙僧等经典形象,通过“三打白骨精”“大闹天宫”等精彩情节,展现了师徒四人历经九九八十一难终成正果的历程。作品将神话传说与现实主义结合,既有奇幻色彩,又蕴含深刻的人生哲理,表达了惩恶扬善、追求真理的主题思想。
作答此题,首先分析“苦难”和“机遇”在成长中的作用;然后从《水浒传》林冲和《西游记》孙悟空中任选一位。若支持小豫(苦难更重要),需突出人物经历的磨难如何促使其成长;若支持小郑(机遇更重要),需强调关键机遇如何改变人物命运。必须从给定素材中选择人物,结合原著内容分析。
示例一:我更认同小豫的观点。以林冲为例,他本是八十万禁军教头,生活优渥,但高俅的陷害让他经历发配沧州、野猪林遇险、草料场被烧等一系列苦难。正是这些磨难让他认清了现实,从逆来顺受变得勇于反抗,最终在风雪夜山神庙手刃仇人,完成性格蜕变。若没有这些苦难的淬炼,他可能永远是那个忍气吞声的林教头,正是苦难让他觉醒,成为真正的英雄好汉。
示例二:我更认同小郑的观点。以孙悟空为例,他本是一只石猴,因抓住“拜师学艺”的机遇,在菩提祖师处习得七十二变和筋斗云;又把握住“保护唐僧取经”的机遇,不仅摆脱五行山镇压,更通过这一历程修成正果。若错过这些机遇,他可能永远只是花果山的妖王,甚至仍被压在山下。正是关键机遇让他从妖成佛,实现生命层次的飞跃。
五、作文(50分)
18. 阅读下面的材料,根据要求,任选一个任务进行写作。
“现在很多人过度依赖电子设备,面对面交流时,不是玩手机,就是沉默不语。”
“虚拟社交越来越发达,人们在网上侃侃而谈,现实中却不知如何与人相处。”
“线上交流便捷,但总感觉少了些真实和温度。”
“过度沉迷虚拟世界,会让人忽略身边真实的美好。”
任务一:你在生活中遇到过类似的场景吗?请结合你的亲身经历,写一篇记叙性文章。
任务二:虚拟世界与现实生活的关系引发了你怎样的思考?请写一篇议论性文章,表达你的见解。
要求:①标题自拟,角度自选;②按文体要求作文;③600字左右;④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
【答案】例文1:
被手机“偷走”聚会
上个周末,得知许久未见的亲戚们要组织一次家庭聚会,我的内心满是期待。在我的想象中,那将会是一场热热闹闹、充满欢声笑语的相聚,大家围坐在一起,分享着生活中的点点滴滴,温馨又美好。
终于到了聚会的那天,我怀着激动的心情早早地来到了聚会地点。亲戚们陆续到达,大家见面后热情地打着招呼。寒暄过后,便各自找位置坐下。我满心欢喜地走到表哥表姐身边,心里想着一定要和他们好好聊聊最近的生活,分享彼此的趣事。可让我没想到的是,他们一坐下,就像是被施了魔法一般,迅速拿起手机,手指在屏幕上不停地滑动着。
我试着开启话题:“哥、姐,我最近看了一本特别有意思的书,讲的是……”话还没说完,表姐头也不抬地“嗯”了一声,算是回应。表哥则敷衍地说了句:“哦,是吗?”眼睛依旧紧紧盯着手机屏幕,那专注的神情仿佛手机屏幕上正上演着世间最精彩的画面。我有些尴尬地愣在原地,心里空落落的。
大人们那边的情况也不容乐观。舅舅正兴致勃勃地说着工作上的事,大家都在认真听着,可就在这时,舅舅的手机突然响了起来。他立刻停下话语,低头查看手机,随后便开始专注地回复信息。原本热烈地讨论中断了,其他人也纷纷受到影响,有的开始刷手机,有的眼神游离。原本热闹的聚会现场,瞬间安静下来,只剩下手机发出的提示音和偶尔从某个人嘴里传出的笑声。然而,笑声并非来自大家的交流,而是手机上某个搞笑视频引发的。
我静静地坐在一旁,看着这样的场景,心里很不是滋味。曾经,我们这些亲戚之间亲密无间,无话不谈。小时候,每次家庭聚会都是我最开心的时刻,大家一起玩耍、一起分享美食,充满了欢声笑语。可如今,一部小小的手机,却像一道无形的屏障,硬生生地将我们隔开了。手机虽然能够让我们与远方的人保持联系,拓宽了我们的社交圈子,但它也在不知不觉中让身边的人变得陌生起来。大家沉浸在虚拟的世界里,忽略了眼前真实的彼此,忽略了那些面对面交流时的温暖与感动。
这次聚会结束后,我暗暗告诉自己,以后一定要放下手机,多和身边的人用心交流。生活中那些真实的美好,不应该被手机“偷走”。我要珍惜每一次与亲人朋友面对面相处的时光,用心去感受他们的喜怒哀乐,让亲情和友情在真实的交流中更加深厚。
例文2:
平衡虚拟与现实,拥抱多彩生活
在科技飞速发展的今天,虚拟世界与现实生活之间的界限愈发模糊。虚拟世界如同一个充满奇幻色彩的“平行宇宙”,给我们带来前所未有的便捷与乐趣;现实生活则是我们扎根的土地,承载着真实的情感与体验。然而,在享受虚拟世界便利的同时,我们也面临着诸多挑战。如何在两者之间找到平衡,成为每个人都必须认真思考的重要课题。
虚拟世界的魅力不言而喻。它为我们打造了丰富多彩的娱乐天地,搭建了便捷高效的社交平台。轻点鼠标、滑动屏幕,我们便能在知识的海洋里尽情遨游,与天南海北、志同道合的朋友谈天说地,甚至能借助虚拟现实技术体验截然不同的人生。但凡事皆有度,一旦过度沉迷,问题便接踵而至。不少人深陷网络游戏的泥沼,日夜颠倒,身体在疲惫中每况愈下,亲情、友情也在一次次的冷落中被消磨。还有些人在虚拟社交中寻找心灵慰藉,却在现实生活里变得愈发孤僻、冷漠,渐渐失去了感知真实情感的能力。
现实生活,才是我们安身立命的根本,它有着虚拟世界无法复制的温暖与真实。清晨,阳光洒在脸上,微风拂过脸颊,带来丝丝惬意;与亲人朋友围坐在一起,面对面交流,一个眼神、一个微笑,便能传递千言万语,分享生活中的喜怒哀乐。这些实实在在的体验与情感互动,是虚拟世界永远无法给予的宝贵财富。
因此,我们迫切需要在虚拟世界与现实生活之间找到一个平衡点。我们要学会合理规划时间,适度使用电子设备,把更多精力投入现实活动中。比如,在完成一天的学习任务后,我们可以利用虚拟社交平台放松片刻,与朋友分享生活趣事;但绝不能让虚拟世界主导现实生活,从而忽略身边的美好。
生活犹如一幅绚丽多彩的画卷,虚拟世界与现实生活都是不可或缺的色彩。只有平衡好两者的关系,我们才能拥抱充实而有意义的多彩生活,创造出属于自己的精彩人生。
【解析】
【详解】任务一:本题考查材料作文。
第一,审题立意。材料中四句关键句围绕“电子设备依赖”“虚拟社交发达”“线上交流的隔阂”“现实美好的忽略”展开,核心矛盾可概括为:数字化时代中,人们在虚拟社交的便捷与现实交流的疏离之间的情感困境。拟题如:“屏幕之外的光”,或“当表情包遇见微笑”,或“奶奶的手机相册”,或“静音模式下的春天”等。立意可以是:以主人公的自我觉醒为主线,通过某个关键事件(如家庭聚会的冷场、朋友的疏离、陌生人的温暖瞬间),展现其从手机依赖中抽离,重新感受现实人际联结的过程。或者以年轻人与长辈的观念差异为切入点,通过祖孙或母子间的互动,展现虚拟社交与传统人情往来的冲突与和解,折射时代变迁中的情感坚守。或者以都市生活中的“孤独感”为基调,通过主人公在虚拟社交中感到空虚,却在现实偶然事件中收获意外温暖,揭示“真实互动能治愈数字时代的情感荒漠”等。
第二,选材构思。本文要求写记叙文。可从日常的生活中选材。结合自身经历,可以回忆生活中遇到的过度依赖电子设备、虚拟社交导致现实交流障碍等场景,比如家庭聚会、朋友聚餐时大家各自玩手机的情景。例如文章开篇描写主人公在地铁、课堂、饭桌上的“手机生存状态”——刷短视频麻木发笑、用表情包敷衍回复、聚会时沉默刷屏。中间设置转折节点,如奶奶住院时仍对着手机报平安,却发现奶奶偷偷珍藏着自己儿时写的贺卡;或在暴雨中手机没电,被陌生人递伞时的真切感动。结尾通过具体场景(如关掉手机陪父母散步、主动组织线下读书会),点明“屏幕之外,目光交汇的温度才是生活的底色”等。
任务二:本题考查材料作文。
第一,审题立意。材料围绕“电子设备依赖”“虚拟社交与现实社交的割裂”“线上交流的情感缺失”“现实美好的忽视”展开,核心命题可提炼为:在数字化浪潮中,如何平衡虚拟社交的便捷性与现实人际的真实性,避免陷入情感异化的困境。需从现象分析切入,探讨技术对人性的影响,最终导向“技术为人所用,而非人为技术所役”的价值判断。拟题如:“放下手机,拾起人类最原始的温柔”,又如“技术的温度,藏在屏幕之外”等。立意可以是:虚拟社交看似拉近了物理距离,实则制造了情感隔阂,成为现代人逃避真实交流的“舒适区”。或虚拟社交是技术发展的必然产物,但人类对真实联结的需求具有不可替代性,需以理性态度驾驭技术,而非被技术重塑情感模式。或面对虚拟社交的冲击,需主动构建“线上辅助,线下主导”的社交生态,通过具体行动重拾现实中的情感质感。
第二,选材构思。本文要求写议论文。写作时先明确自己对虚拟世界与现实生活关系的观点,如“虚拟世界不能替代现实生活,我们应在两者间寻找平衡”。然后运用举例论证、对比论证等方法进行论述,可列举因沉迷虚拟世界而忽略现实美好的事例,以及合理利用虚拟世界辅助现实生活的案例。例如:某家长为让孩子“高效学习”,斥资购买多门线上课程,孩子每天花6小时看网课,却很少参加学校的实验课、手工课等实践活动。中考物理实验操作考试中,孩子因缺乏实际操作经验,连基本仪器都不会使用,最终成绩垫底。又如:故宫博物院将《千里江山图》等文物转化为数字影像,通过VR技术让观众“沉浸式”欣赏细节,同时保留文物原件的线下展览。数字传播吸引了年轻群体关注传统文化,而线下观展时的庄重感和文物质感,让观众更能体会历史的厚重。这种“虚实结合”使故宫游客量增长40%,其中30岁以下观众占比从20% 提升至45%等。文章最后可总结升华,强调正确处理两者关系的重要性,在虚实之间架设理性之桥,如:唯有在虚拟的便捷与现实的温度间找到平衡,才能让科技真正服务于“人的成长”,而非异化为控制生活的枷锁。
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2025年河南省重点学校名师押题(C)
语文
一、积累与运用(共23分)
1. 活动新学期伊始,九年级开展了以“以梦为马,不负韶华”为主题的语文知识挑战活动。请你和小豫一同参与下面的挑战。
宣传语
同学们,“以梦为马,不负韶华”语文知识挑战活动火热开启,让我们在知识的海洋中奋勇遨游吧!在这里,“字词乐园”充满趣味,考验你对汉字的精准把握;“诗词殿堂”诗意盎然,邀你品味经典、传承文化;“时事洞察”聚焦热点,助你开阔视野、提升认知;“梦想思辨”启迪智慧,引你深入思考、畅所欲言……参与其中,在知识的浩瀚星空中,我们探索求知、提升自我;在挑战的征程里,我们披荆斩棘、低砺前行。让我们以坚韧不拔的意志、精益求精的态度、厚积簿发的实力,在活动中书写属于自己的辉煌!
【字词乐园】
宣传语中设置了一些小陷阱,请你根据要求完成任务。
(1)下列对宣传语中加点字读音的标注,正确的一项是( )
A. áo jīn B. áo jīng C. ào jīn D. ào jīng
(2)宣传语中有两个错别字,请你找出来并改正
①“_______________”(词语)中的“_______________”(字)应改为“_______________”(字);
②“_______________”(词语)中的“_______________”(字)应改为“_______________”(字)。
(3)下列对宣传语中画横线成语的理解和分析,不正确的一项是( )
A. “畅所欲言”指尽情地说出想说的话。此处表示在“梦想思辨”环节可自由表达,若用“各抒己见”替换,意思会发生改变。
B. “披荆斩棘”指劈开荆,砍掉棘,比喻在前进道路上清除障碍,克服困难。此处强调活动参与者要勇于克服挑战中的困难,使用恰当。
C. “坚韧不拔”形容意志坚定,不可动摇。此处体现活动参与者在挑战中应具备的意志品质,使用恰当。
D. “精益求精”比喻已经很好了,还要求更好。此处突出活动参与者对待知识应有的态度,使用恰当。
【诗词殿堂】
2. 2025年的文化节目让我们对经典诗词有了更深刻的感悟。请你根据提示写出相应的古诗文名句。
节目中展现的大漠风光,让我们想起王维《使至塞上》中的“①_______________,②_______________。”
节目里提到的思乡之情,使我们记起李白《渡荆门送别》中的“③_______________,④_______________。”
节目中描绘的春日美景,让我们联想到白居易《钱塘湖春行》中的“⑤_______________,⑥_______________。”
节目中谈及的豁达胸怀,让我们想到范仲淹《岳阳楼记》中的“⑦_______________,⑧_______________。”
【时事洞察】
3. 活动组向同学们展示了下面这则新闻,请完成下面任务。
①北京时间2025年3月5日,中国自主研发的新型航天探测器成功发射升空。此次发射标志着中国在航天领域取得了重大突破,探测器将执行一系列复杂的探测任务,对遥远的星系展开深入探索。来自全球的航天专家纷纷对中国此次航天成就表示祝贺和高度评价。
②这一成就不仅是_______________,也是_______________,更是_______________。中国航天人凭借着不懈的努力和创新精神,不断在探索宇宙的道路上迈出坚实步伐,为人类对宇宙的认知贡献着中国力量。
(1)新闻中有三个语句排序混乱,请将它们按正确的次序填写在横线处。(填序号)
①中国航天技术创新能力的有力彰显
②对人类宇宙探索事业的重要贡献
③中国航天事业发展的又一座里程碑
(2)请试着为这则新闻选择一个最恰当的标题并说明理由。
A.中国航天探测器发射,全球瞩目
B.新型航天探测器升空,中国航天再突破
C.中国航天开启宇宙探索新征程,专家点赞
【梦想思辨】
4. 辩论活动是提升思维能力与表达能力的重要途径。活动组举办了一场辩论赛,你想邀请小豫和你一起组队参加,请你根据下面比赛的海报信息,向小豫发出邀请。
二、现代文阅读(共27分)
(一)(共16分)
阅读下文,完成下面小题。
老街的旧时光与新梦想
①在城市的边缘,有一条老街,它像一位沧桑的老人,静静地守望着岁月的变迁。老街的青石板路,被岁月打磨得光滑而斑驳,每一道纹路都诉说着过去的故事。街道两旁是古旧的建筑,飞檐斗拱、雕梁画栋,虽历经风雨侵蚀,却依然散发着独特的韵味。
②小时候,老街是我最爱的去处。那时,街边有一家小小的杂货店,店主是一位和蔼的老爷爷。店里的货物琳琅满目,从糖果、零食到文具、玩具,应有尽有。每次走进店里,我都像进入了一个宝藏世界,眼睛都看不过来。老爷爷总是笑眯眯地看着我,还会时不时地给我一颗糖,那甜蜜的味道至今仍留在我的记忆深处。
③老街的尽头有一座古老的戏台。每逢重大节日,戏台上就会上演精彩的戏曲。演员们穿着华丽的戏服,画着精致的脸谱,在台上唱念做打,演绎着人间的悲欢离合。台下总是围满了观众,大家或站或坐,看得如痴如醉。我虽然听不懂戏曲里的唱词,但那热闹的氛围却让我无比着迷。
④随着时间的推移,城市开始飞速发展,高楼大厦如雨后春笋般拔地而起,老街却逐渐被遗忘在角落。杂货店的老爷爷去世了,他的后代没有继承店铺,杂货店也随之关闭。古老的戏台因为年久失修,也不再有戏曲表演,变得冷冷清清。老街的青石板路上长满了青苔,古旧的建筑也变得破旧不堪,仿佛一位风烛残年的老人,在无声地叹息。
⑤然而,就在人们几乎要将老街遗忘的时候,一个年轻人的出现,给老街带来了新的生机。这个年轻人叫阿明,他从小在老街长大,对老街有着深厚的感情。大学毕业后,他放弃了大城市的工作机会,回到老街,决心要让老街重新焕发生机。
⑥阿明先是筹集资金,对老街的一些建筑进行了修缮。他保留了建筑的原有风格,同时又融入了现代的设计元素,让古老与现代完美融合。他把杂货店改造成了一家特色咖啡馆,保留了原来的木质柜台和货架,只是在上面摆放了各种咖啡器具和精美的点心。咖啡馆的墙壁上挂着老街的老照片,每一张照片都记录着老街曾经的辉煌。
⑦古老的戏台也在阿明的努力下重获新生。他邀请了专业的戏曲团队,在戏台上重新表演戏曲。为了吸引更多的年轻人,他还在戏曲表演中加入了现代音乐和舞蹈元素,让传统戏曲变得更加时尚有趣。每逢周末,戏台上就会传来悠扬的戏曲声,台下再次围满了观众,不仅有老街的居民,还有许多从城市其他地方赶来的年轻人。
⑧阿明还组织了各种文化活动,如老街摄影展、民俗文化节等。这些活动不仅丰富了老街居民的生活,也让更多的人了解到老街的历史和文化。在摄影展上,一幅幅记录老街变迁的照片吸引了人们的目光,让大家看到了老街曾经的模样和如今的变化。民俗文化节上,传统的手工艺人展示了剪纸、刺绣、糖画等技艺,让人们感受到了传统文化的魅力。
⑨在阿明的带动下,老街的其他居民也纷纷行动起来。有人开了手工艺品店,有人经营起了特色小吃店,老街逐渐变得热闹起来。曾经冷清的街道上,如今人来人往,充满了欢声笑语。老街的青石板路也被重新修缮,变得整洁干净。古旧的建筑在灯光的映照下,显得更加美丽动人,仿佛又回到了过去的繁华时光。
⑩如今,老街已经成为城市的一张文化名片。每天都有许多游客慕名而来,感受老街的独特魅力。他们在这里品尝美食、欣赏戏曲、购买手工艺品,体验着老街的慢生活。老街不再是那个被遗忘的角落,而是成了人们心中向往的地方。
⑪在老街的发展过程中,阿明也遇到了许多困难和挑战。资金短缺、居民的不理解、传统与现代融合的难题等,都曾让他感到迷茫和无助。但他始终没有放弃,他坚信老街有着无限的潜力,只要用心去经营,一定能够让它重新焕发生机。他的坚持和努力最终得到了回报,老街的成功也让他成了大家心目中的英雄。
⑫看着如今热闹繁华的老街,我不禁想起了小时候在这里的点点滴滴。老街的旧时光是我童年最美好的回忆,而如今的新梦想则让它充满了无限的可能。老街的故事还在继续,它将带着过去的记忆和未来的憧憬,一直走下去。
5. 阿明为老街的复兴做了哪些努力?请结合文章内容分析。
6. 文章中提到传统戏曲表演,在其中融入现代元素有什么意义?
7. 作者将老街的旧时光与新梦想交织叙述,这样写有什么好处?
8. 有人说阿明放弃大城市的工作机会回到老街是一种“逆行”,你如何看待这种选择?请结合文章内容和生活实际谈谈你的看法。
(二)(共11分)
阅读下面两个文本,完成下面小题。
【文本一】
古代丝绸之路的贸易与文化交流
①古代丝绸之路,犹如一条绚丽的丝带,连接着东方与西方,它不仅是一条贸易通道,更是文化交流的桥梁。这条道路起始于中国古代都城长安,穿越中亚、西亚,一直延伸到欧洲。
②在贸易方面,丝绸之路带来了巨大的繁荣。中国的丝绸、瓷器、茶叶等特产,沿着这条道路源源不断地运往西方。丝绸因其精美绝伦的质地和华丽的色彩,在罗马帝国备受青睐,成为贵族们竞相追逐的奢侈品。罗马的贵族们以穿着丝绸服饰为荣,丝绸的价格甚至一度等同于黄金。瓷器的出口也极为可观,其精湛的制作工艺让西方人惊叹不已。中国的茶叶则改变了西方人的生活习惯,下午茶文化在英国的兴起,就与茶叶的传入密切相关。
③随着贸易的往来,文化交流也日益频繁。佛教通过丝绸之路传入中国,对中国的哲学、文学、艺术等领域产生了深远影响。中国的石窟艺术,如敦煌莫高窟、云冈石窟等,都受到了佛教艺术的熏陶,展现出独特的魅力。与此同时,中国的造纸术、印刷术、火药等伟大发明也经由丝绸之路传播到西方,为西方文明的发展提供了强大的动力。西方的音乐、舞蹈、绘画等艺术形式也传入中国,丰富了中国的文化艺术内涵。
④丝绸之路的贸易和文化交流,促进了沿线国家和地区的经济发展和社会进步。它加强了各国之间的联系,增进了不同民族之间的相互了解和友谊,在人类文明发展史上留下了浓墨重彩的一笔。
【文本二】
海上丝绸之路的发展与影响
①海上丝绸之路是古代中国与世界其他地区进行经济、文化交流的海上通道。它以中国东南沿海为起点,连接了东亚、东南亚、南亚、西亚、非洲乃至欧洲的众多国家和地区。
②在经济发展方面,海上丝绸之路推动了中国与沿线国家的贸易往来。唐宋时期,中国的瓷器、丝绸、香料等商品大量出口。广州、泉州等港口城市成为重要的贸易枢纽,商船往来频繁。中国的瓷器在东南亚和南亚地区深受欢迎,不仅用于日常生活,还成为当地贵族的收藏珍品。香料贸易也十分兴盛,来自东南亚的香料丰富了中国的饮食文化,同时也为中国的医药和宗教活动提供了重要的原料。
③海上丝绸之路也促进了文化的传播与融合。中国的航海技术和造船技术随着贸易活动传播到其他地区,为当地的海上交通和贸易发展提供了技术支持。同时,国外的文化、宗教也传入中国。伊斯兰教通过海上丝绸之路传入中国,在沿海地区形成了独特的伊斯兰文化景观。此外,东南亚、南亚的音乐、舞蹈等艺术形式也传入中国,与中国本土文化相互交融,丰富了中国的文化艺术表现形式。
④海上丝绸之路的发展还带动了沿海城市的繁荣。这些城市成为多元文化汇聚的地方,不同肤色、不同语言的人们在这里交流、贸易。城市的建筑风格、风俗习惯也受到了外来文化的影响,形成了独特的城市风貌。
9. 下列对文本一和文本二内容的理解,不正确的一项是( )
A. 文本一中提到丝绸在罗马帝国备受青睐,价格等同于黄金,说明丝绸在当时很珍贵。
B. 文本二指出唐宋时期广州、泉州等港口城市是重要贸易枢纽,商船往来频繁。
C. 文本一表明佛教传入中国后,对中国文化的各个领域都产生了积极影响。
D. 文本二提到伊斯兰教传入中国,在沿海地区形成了独特伊斯兰文化景观。
10. 结合文本一,概括丝绸之路在贸易方面的主要特点。
11. 对比阅读文本一和文本二,分析古代丝绸之路和海上丝绸之路在文化交流方面的异同点。
三、古诗文阅读(共15分)
(一)(共11分)
阅读下面两个文段,完成下面小题。
【甲】天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(选自《得道多助,失道寡助》)
【乙】
子奇治县
子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。追者反曰:“子奇必能治阿,共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治阿矣!”子奇至阿,铸库兵以作耕器,出仓廪以赈贫穷,阿县大治。魏闻童子治邑,库无兵,仓无粟,乃起兵击之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。
12. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. 委而去之 委:放弃
B. 域民不以封疆之界 域:限制
C. 追者反曰 反:反对
D. 以私兵战 兵:兵器
13. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。
14. 甲文是如何论证“天时不如地利,地利不如人和”这一观点的?
15. 结合两则文本,分析“人和”在战争中的重要性体现在哪些方面。
(二)(4分)
16. 阅读下面这首诗,回答问题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
词中既有“醉里挑灯看剑”的豪迈,又有“可怜白发生”的悲叹。请结合全词内容,分析这两种情感交织所表达的复杂心境。
四、名著阅读(5分)
17. 小豫和小郑针对“成长路上,苦难与机遇哪个更重要”展开了讨论。你更认同谁的观点?请从以下人物素材库中选择一位,结合名著相关内容阐述理由。
小豫:苦难是成长的基石,它能磨炼人的意志,让人在挫折中变得强大,没有苦难的洗礼,人就难以真正成长。
小郑:机遇是成长的关键,抓住机遇能让人迅速提升自我,实现价值;错过机遇则可能与成功失之交臂。
人物素材库:林冲(《水浒传》)孙悟空(《西游记》)
五、作文(50分)
18. 阅读下面的材料,根据要求,任选一个任务进行写作。
“现在很多人过度依赖电子设备,面对面交流时,不是玩手机,就是沉默不语。”
“虚拟社交越来越发达,人们在网上侃侃而谈,现实中却不知如何与人相处。”
“线上交流便捷,但总感觉少了些真实和温度。”
“过度沉迷虚拟世界,会让人忽略身边真实的美好。”
任务一:你在生活中遇到过类似场景吗?请结合你的亲身经历,写一篇记叙性文章。
任务二:虚拟世界与现实生活的关系引发了你怎样的思考?请写一篇议论性文章,表达你的见解。
要求:①标题自拟,角度自选;②按文体要求作文;③600字左右;④文中请回避与你有关人名、校名、地名。
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