21 重庆市渝中区2023~2024学年下期九年级二调考试-【智乐星中考】2025年重庆中考数学真题汇编(Word)

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教辅文字版答案
2025-05-20
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山东智乐星教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2024-2025
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 渝中区
文件格式 ZIP
文件大小 862 KB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-20
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来源 学科网

内容正文:

21.重庆市渝中区2023~2024学年度下期九年级二调考试 (全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟) 参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(-,),对称轴为x=-. 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填在对应的括号里. 1.实数-2的倒数是( ) A.2 B.-2 C.- D. 2.若两个相似三角形对应边上的高之比为2∶3,则它们的面积之比为( ) A.2∶3 B.∶ C.3∶2 D.4∶9 3.如图,日晷是我国古代的一种计时仪器,它由“晷面”和“晷针”组成.当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就像钟表的指针一样慢慢地转动,晷针的影子指向晷面的某一位置,便可知道是白天的某一时间.晷针在晷面上形成的投影是( ) 3题图 A.平行投影 B.既是平行投影又是中心投影 C.中心投影 D.无法确定 4.如图是光的反射定律示意图,PO,OQ,OM分别是入射光线、反射光线和法线.若∠POM=2∠POB,则∠AOQ的度数为( ) 4题图 A.18° B.20° C.30° D.36° 5.估计×(-)的值应在( ) A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间 6.观察下列图案,第①个图案有4个正六边形,第②个图案有7个正六边形,第③个图案有10个正六边形,第④个图案有13个正六边形,…,按此规律,第⑨个图案中含有的正六边形个数为( ) 6题图 A.25 B.28 C.31 D.34 7.如图①,将A4纸(矩形PQMN)沿QE折叠,使点P的对应点P1落在QM上.如图②,再沿∠EQM的角平分线QF折叠,发现点E刚好与点M重合,说明A4纸的长与宽的比为( ) 7题图 A.∶1 B.∶ C.∶2 D.(+1)∶ 8.如图,∠ABC的边BA经过点O且与⊙O相交于点E,F,BC与⊙O相切于点D.若∠ABC=m°,则∠FDC的度数为( ) 8题图 A.(180-3m)° B.(90-2m)° C.(90-m)° D.(45+m)° 9.如图,直线y=-2x与双曲线y=交于点P和点Q,点M在x轴上,且MP⊥MQ.若△PMQ的面积为8,则k的值为( ) 9题图 A.-4 B.-2 C.-8 D.-4 10.由5个数组成的数列S0,将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数,可生成一个新数列S1,称为一次变换.将数列S1重复上述操作可生成新数列S2,称为二次变换.按照此方法经过n次操作可生成数列Sn,如数列S0:(5,-2,3,-2,2),经过一次变换生成新数列S1:(1,2,1,2,1),经过二次变换生成新数列S2:(3,2,3,2,3)…以下说法,正确的个数是( ) ①数列S0(2,-5,-3,-2,2),经过一次变换生成新数列S1:(2,1,1,1,2); ②至少存在一个数列S0经过n(n≥2)次变换生成新数列Sn:(1,3,2,1,1); ③所有数列S0经有限次变换都能得到数列Sn(n≥1)与数列Sn+1相同,且数列Sn共有15种不同的结果. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在对应的横线上. 11.计算:|-3|+(-)-1=________. 12.已知菱形的边长是4 cm,则菱形的周长是________ cm. 13.苏州素有“园林之城”的美誉,其四大名园:沧浪亭、狮子林、拙政园、留园,分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格.小明一家准备节假日期间前往苏州游玩,感受苏州园林文化,他们想在四大名园中任意选择两个名园游玩,则选到拙政园和留园的概率是________. 14.某小区新增了一家快递店,据统计第一天揽件216件,第三天揽件253件.若设第二天、第三天的日平均增长率为x,则可列方程为______________. 15.如图,△PMN中,∠MPN=90°,PM=PN.若点P的坐标为(1,0),点N的坐标为(4,6),则点M的坐标为________. 15题图 16.如图,正方形ABCD的对角线AC,BD交于点O,以点B为圆心,BO长为半径画弧交AB于点E,交BC于点F,再以点D为圆心,DO长为半径画弧交AD于点H,交DC于点G.若AB=4,则图中阴影部分的面积为________.(结果保留π) 16题图 17.如果关于x的分式方程-3=有非负整数解,且关于y的不等式组的解集是y>3,那么符合条件的所有整数a的值之和为________. 18.若一个四位正整数的各个数位上的数字均不为0,其千位上的数字与个位上的数字相同,百位上的数字与十位上的数字相同,且百位上的数字小于千位上的数字,则称该数为凹对称数.如:四位数3 223是凹对称数,四位数5 323,2 442均不是凹对称数.根据以上信息可知,最小的凹对称数是________;将凹对称数m的千位和个位上的数字分别与百位和十位上的数字对调得到的数m′称为m的凸对称数.已知凹对称数n=1 000x+100y+10y+x的凸对称数为n′.设F(M)=,F(N)=,若F(M)被5除余2,且F(N)-F(M)+18x=36,则凹对称数n的值是________. 三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在对应的位置上. 19.计算: (1)(a-1)(a+3)+a(a-2); (2)(1-)÷. 20.学习了等腰三角形后,小雯在用尺规作等腰三角形顶角的角平分线时,发现这条角平分线与底边的交点到两腰中点的距离相等.她的解题思路是通过证明对应线段所在的两个三角形全等得出结论.请根据她的思路完成以下作图与填空: 如图,用直尺和圆规作∠BAC的平分线交BC于点D,连接DE,DF.(要求:只保留作图痕迹) 已知:如图,等腰三角形ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,点E,F分别是AB,AC的中点.求证:DE=DF. 证明:∵点E,F分别是AB,AC的中点, ∴AE=AB,AF=AC. 20题图 ∵AB=AC, ∴①__________. ∵AD平分∠BAC, ∴②__________. ∵AD=AD, ∴△ADE≌③__________(SAS), ∴DE=DF. 小雯进一步研究,发现角平分线AD上任意一点均有此特征. 请你依照题意补全命题:等腰三角形的顶角平分线上的点④__________. 21.春晚吉祥物“龙辰辰”发布后,某超市及时订购了甲、乙两种型号的“龙辰辰”布偶.已知用440元购进甲的数量是用180元购进乙的数量的2倍,每件甲的进价比每件乙的进价多8元. (1)甲、乙两种型号布偶每件进价分别是多少元? (2)该超市共购进甲、乙两种型号布偶200个,然后将甲、乙两种型号布偶的售价分别定价为60元和50元,全部销售完后共获利3 040元,则购进甲种型号布偶多少个. 22.某校有甲、乙两个校区,其中初三年级甲校区有250名学生,乙校区有350名学生.两个校区所有初三学生都参加了中招模拟体测.为了解模拟体测成绩情况,从甲、乙两个校区各随机抽取40名学生,对他们本次成绩进行了收集、整理、描述和分析.成绩(均为整数,单位:分)分成4个等级,合格:30≤x<35;中等:35≤x<40;良好:40≤x<45;优秀:45≤x≤50.下面给出了部分信息: 甲校区成绩优秀等级统计表 分数 47 48 49 50 人数 3 10 7 8 乙校区成绩优秀等级统计表 分数 45 46 47 48 49 50 人数 3 2 2 3 14 6 两个校区成绩分析表 校区 平均数 中位数 众数 方差 满分率 甲 46.2 48 a 20.21 m% 乙 46.2 b 49 20.98 15% 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中a=________,b=________,m=________; (2)你认为哪个校区本次体测成绩更好?请说明理由;(写出一条理由即可) (3)估计本次体测成绩为满分的人数约有多少人?(结果四舍五入,保留整数) 22题图 23.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,动点P从点C出发,沿折线C→B→A的方向移动,设点P移动的路程为x,△ACP的面积为y. (1)请直接写出y关于x的函数表达式,并注明自变量x的取值范围; (2)在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并写出它的一条性质; (3)结合函数图象,直接写出△ACP的面积为3时x的值. 23题图 24.如图,小敏家A和快递点C分别位于小区大门B的正北方向和正西方向,超市D位于小敏家A的南偏西53°方向,距离小敏家500米处,且在快递点C的北偏西30°方向上. (1)求超市D到直线AB的距离; (2)已知由大门B出发经过快递点C再到超市D的路程也是500米.小敏家A到快递点C的路线有两条:①A→D→C;②A→B→C.请计算说明哪条路线短.(参考数据:sin 53°≈0.8,cos 53°≈0.6,≈1.73) 24题图 25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx-4(a≠0)与x轴交于点A(-2,0)和点B(4,0),与y轴交于点C. (1)求抛物线的函数表达式; (2)线段DE位于第四象限,且在线段BC上移动,EF∥y轴交抛物线于点F,连接DF.若DE=,求△DEF的面积的最大值及此时点E的坐标; (3)将该抛物线沿射线CB方向平移,使得新抛物线经过(2)中△DEF的面积取得最大值时对应的点E处,且与直线BC相交于另一点K.点P为新抛物线上的一个动点,当∠PEK和∠PKE中,其中一个角与∠ACB相等时,直接写出所有符合条件的点P的坐标,并写出其中一个点的求解过程. 26.已知△ABC中,∠ABC=45°,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,BD与CE交于点F. (1)如图1,求证:AE=EF; (2)如图2,EG∥AC,且∠CGE=45°,猜想线段BD,CD,CG之间有何数量关系,并证明你的猜想; (3)若AE=3,AC=3,点P是AB边上一动点(点P与点E重合除外),连接FP,将△PEF绕点P顺时针旋转90°得到△PE′F′,连接BF′,CE′.当BF′最小时,直接写出的值. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 21.重庆市渝中区2023~2024学年度下期 九年级二调考试 1 2 3 4 5 C D A C B 6 7 8 9 10 B A D C B 1.C 【考点】倒数的定义. 【解析】-2的倒数为-. 2.D 【考点】相似三角形的性质. 【解析】∵两个三角形对应边上的高之比为2∶3, ∴它们的面积之比为()2=. 3.A 【考点】平行投影与中心投影的判别. 【解析】太阳光线为平行线,则晷针在晷面上形成的投影为平行投影. 4.C 【考点】角度的计算. 【解析】∵OM为法线,∠POM=2∠POB, ∴2∠POB+∠POB=90°,∴∠POB=30°. ∵PO,OQ分别是入射光线和反射光线,∴∠AOQ=∠POB=30°. 5.B 【考点】二次根式的计算、二次根式的估值. 【解析】原式=-1. ∵16<24<25,∴4<<5,∴3<-1<4. 6.B 【考点】图形规律的探索. 【解析】第①个图案有4=3×1+1个正六边形, 第②个图案有7=3×2+1个正六边形, 第③个图案有10=3×3+1个正六边形, 第④个图案有13=3×4+1个正六边形,… 由以上可推断第n个图案有3n+1个正六边形, 则第⑨个图案有3×9+1=28个正六边形. 7.A 【考点】翻折变换(折叠问题)、矩形的性质. 【解析】如题图①.∵四边形PQMN是矩形, ∴∠P=∠PQM=∠M=∠N=90°. ∵将矩形PQMN沿QE折叠,点P的对应点P1落在QM上,∴∠EP1Q=∠P=90°,P1Q=PQ, ∴∠MP1E=90°, ∴四边形PQP1E和四边形EP1MN都是矩形,PQ=P1E=MN,∴P1Q=P1E, ∴EQ==P1E=MN. 如题图②.∵沿∠EQM的角平分线QF折叠,点E与点M重合,∴EQ=MQ,∴MQ=MN, ∴==,即MQ∶MN=∶1, ∴A4纸的长与宽的比为∶1. 8.D 【考点】切线的性质. 【解析】如图,连接OD. ∵∠ABC=m°,BC与⊙O相切于点D,OD为⊙O的半径, ∴∠BDO=∠ODC=90°, ∴∠BOD=(90-m)°. ∵OF=OD, ∴∠ODF=∠OFD=×(90-m)°=(45-m)°, ∴∠FDC=90°-(45-m)°=(45+m)°. 9.C 【考点】一次函数的图象与性质、反比例函数的图象与性质、直角三角形. 【解析】∵直线y=-2x与双曲线y=交于点P和点Q,∴点P和点Q关于原点对称, ∴点O为线段PQ的中点. ∵PM⊥MQ,∴∠PMQ=90°,∴OP=OM=OQ. ∵S△PMQ=8,∴S△POM=×8=4. 设点P的坐标为(a,-2a)(a<0),易知OP=OM=-a,∴S△POM=×(-2a)×(-a)=4, 解得a=-2(正值舍去), ∴点P的坐标为(-2,4), ∴k=-2×4=-8. 10.B 【考点】新定义. 【解析】数列S0:(2,-5,-3,-2,2)中,2出现两次,-5,-3,-2各出现一次,∴经过一次变换生成新数列S1:(2,1,1,1,2),故①正确. 设数列S0经n(n≥2)次变换生成新数列Sn,若Sn=(1,3,2,1,1),则Sn-1中数的个数是1+3+2+1+1=8,这与数列由5个数组成相矛盾,故②错误. 若数列S0中的5个数都相同,则经过n次变换后得到的数列Sn为(5,5,5,5,5); 若数列S0中的5个数,3个相同,2个不同,或2个相同,3个不同,则经过n次变换后得到的数列Sn为(2,2,3,3,3),(2,3,2,3,3),(2,3,3,2,3),(2,3,3,3,2),(3,2,2,3,3),(3,3,2,2,3),(3,3,3,2,2),(3,2,3,2,3),(3,2,3,3,2),(3,3,2,3,2),共是10种不同的结果; 若数列S0中的5个数,4个相同,1个不同,则经过n次变换后得到的数列Sn为(4,4,4,4,1),(4,4,4,1,4),(4,4,1,4,4),(4,1,4,4,4),(1,4,4,4,4),共5种不同的结果; 若数列S0中的5个数都不相同,则经过n次变换后得到的数列Sn为(5,5,5,5,5), ∴所有数列经过有限次变换都能得到Sn与数列Sn+1相同,且数列Sn共有16种不同的结果,故③错误. 综上所述,正确的有1个. 11.1 【考点】实数的运算. 【解析】原式=3-2=1. 12.16 【考点】菱形的性质. 【解析】∵菱形的边长为4 cm且各边都相等, ∴菱形的周长为4×4=16 (cm). 13. 【考点】用列表法或画树状图求概率. 【解析】设沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别为a,b,c,d.画树状图如图. 由树状图知共有12种等可能的结果,其中选到拙政园和留园的结果有两种,则选到拙政园和留园的概率为=. 14.216(1+x)2=253 【考点】一元二次方程的实际应用. 【解析】由题意可得216(1+x)2=253. 15.(-5,3) 【考点】全等三角形的判定与性质. 【解析】如图,过点M作MA⊥x轴于点A,过点N作NB⊥x轴于点B. ∵∠MPN=90°, ∴∠MPA+∠BPN=90°. ∵∠BPN+∠PNB=90°, ∴∠MPA=∠PNB. 又∵PM=PN, ∴△MPA≌△PNB(AAS), ∴MA=PB,AP=NB. ∵点N的坐标为(4,6),点P的坐标为(1,0), ∴NB=AP=6,PB=MA=3, ∴OA=5, ∴点M的坐标为(-5,3). 16.16-4π 【考点】不规则阴影部分的面积、正方形的性质. 【解析】∵四边形ABCD为正方形,AB=4, ∴BD=AB=4,∴OB=OC=BD=2, ∴S阴影=4×4-2×=16-4π. 17.-4 【考点】分式方程的解、一元一次不等式组的整数解. 【解析】解分式方程-3=得x=. ∵关于x的分式方程-3=有非负整数解, ∴a+6≥0且a为偶数,即a≥-6的偶数. 由于分式方程的增根为x=2, 当x=2时,即=2,解得a=-2,∴a≠-2. 解关于y的不等式a-3y≤1-2y得y≥a-1, 解关于y的不等式>6+y得y>3. ∵关于y的不等式组的解集是y>3, ∴a-1≤3,即a≤4,∴-6≤a≤4的偶数且a≠-2, ∴符合条件的所有整数a的值之和为-6-4+0+2+4=-4. 18.2 112 3 223或5 335 【考点】新定义. 【解析】由题意可得最小的凹对称数是2 112; ∵n=1 000x+100y+10y+x, ∴n′=1 000y+100x+10x+y,∴F(N)===9x-9y. 设m=1 000a+100b+10b+a(a>b,1≤a,b≤9,a,b为整数),则m′=1 000b+100a+10a+b, ∴F(M)==9a-9b=9(a-b). ∵F(M)被5除余2,∴F(M)的个位的数字为2或7. ∵a>b,1≤a,b≤9,a,b均为整数, ∴a-b=3或a-b=8,∴F(M)=27或72. ∵F(N)-F(M)+18x=36, ∴9x-9y-27+18x=36或9x-9y-72+18x=36, ∴3x-y=7或3x-y=12,∴x=或x=. ∵x>y,1≤x,y≤9,x,y为整数, ∴x=3,y=2或x=5,y=3, ∴凹对称数n的值是3 223或5 335. 19.【考点】整式运算、分式的化简. 解:(1)原式=a2+3a-a-3+a2-2a=2a2-3.4分 (2)原式=· =.8分 20.【考点】全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、作图——复杂作图. 解:补全图形如下. 6分 ①AE=AF;②∠EAD=∠FAD;③△ADF;④到两腰中点的距离相等.10分 21.【考点】分式方程的实际应用、一元一次方程的实际应用. 解:(1)设甲种型号布偶每件进价是x元,则乙种型号布偶每件进价是(x-8)元. 由题意得=2×,解得x=44, 经检验,x=44是原方程的解,且符合题意, ∴x-8=44-8=36. 答:甲种型号布偶每件进价是44元,乙种型号布偶每件进价是36元.5分 (2)设购进甲种型号布偶y个,则购进乙种型号布偶(200-y)个. 由题意得(60-44)y+(50-36)(200-y)=3 040, 解得y=120. 答:购进甲种型号布偶120个.10分 22.【考点】统计图表的综合、数据分析、用样本估计总体. 解:(1)48  48.5 203分 (2)我认为甲校区本次体测成绩更好. 理由如下:∵两个校区体测成绩的平均数相同,均为46.2,甲校区体测成绩的方差20.21小于乙校区体测成绩的方差20.98, ∴甲校区本次体测成绩更好.(答案不唯一) 6分 (3)250×20%+350×15%≈103(人). 答:估计本次体测成绩为满分的人数约有103人. 10分 23.【考点】几何动态题. 解:(1)y=4分 (2)如图. 性质:当0<x<4时,y随x的增大而增大;当4<x<9时,y随x的增大而减小.8分 (3)2或.10分 24.【考点】解直角三角形的实际应用——方向角. 解:(1)如图,过点D作DE⊥AB,垂足为E. 在Rt△AED中,AD=500米,∠DAE=53°, ∴DE=AD·sin 53°≈500×0.8=400(米), ∴超市D到直线AB的距离约为400米.4分 (2)路线①短. 理由:如图,延长CN交DE于点F. 由题意得CF⊥DE,CF=BE,EF=BC,DC+BC=500米, ∴∠DFC=90°. ∵∠DCF=30°, ∴CD=2DF. 设BC=EF=x米,则CD=(500-x)米. ∵DE=400米, ∴DF=DE-EF=(400-x)米,∴500-x=2(400-x), 解得x=300, ∴BC=300米,CD=200米,DF=100米, ∴CF=BE===100(米). 在Rt△AED中,AD=500米,∠DAE=53°, ∴AE=AD·cos 53°≈500×0.6=300(米), ∴AB=AE+BE=(300+100)米, ∴路线①的总路程=AD+CD=500+200=700(米), 路线②的总路程=AB+BC=300+100+300≈773(米). ∵700<773,∴路线①短.10分 25.【考点】二次函数的综合. 解:(1)由题意得抛物线的函数表达式为y=a(x+2)·(x-4)=a(x2-2x-8)=ax2-2ax-8a=ax2+bx-4,则-8a=-4,解得a=, ∴抛物线的函数表达式为y=x2-x-4.3分 (2)由(1)知y=x2-x-4,令x=0,得y=-4, ∴点C(0,-4).由点B,C的坐标知直线BC的表达式为y=x-4,则直线BC和x轴坐标轴的夹角为45°. ∵DE=,∴D,E的横坐标差为1. 设点D(m,m-4),则点E(m+1,m-3), 点F(m+1,m2-), S△DEF=EF·(xE-xD)=×(m-3-m2+)×1=(-m2+m+)=-(m-1)2+1. ∵-<0,故△DEF的面积有最大值, ∴当m=1时,△DEF的面积的最大值为1,此时点E(2,-2).7分 (3)点P的坐标为(3,-)或(0,2)或(-4,22)或(-1,).10分 提示:如图,过点B作BH⊥AC于点H. 由点A,B,C的坐标得AC=,AB=6,OC=4,BC=4, 则S△ABC=AB·OC=AC·BH, 即6×4=BH, 解得BH=, ∴HC==, 则sin∠ACB==,tan∠ACB=3. ∵抛物线沿射线CB方向平移, ∴可设抛物线向右平移m个单位长度,向上平移m个单位长度, 则新抛物线的表达式为y=(x-m)2-(x-m)-4+m, 将点E的坐标代入上式得-2=(2-m)2-(2-m)-4+m, 解得m=-2(舍去)或m=2, 则新抛物线的表达式为y=x2-3x+2. 由点C,E的坐标得CE=2, 由直线BC的表达式知∠OCE=45°. ①当∠PEK=∠ACB时,即tan∠PEK=tan∠ACB=3. 如图,设直线PE交y轴于点N,作NH⊥CE于点H. 在△NEC中,tan∠NEC=tan∠PEK=3,∠OCE=45°, 设NH=3x=CH,则HE=x,NC=3x, 则CE=3x+x=4x=2, ∴x=,∴NC=3x=3, ∴点N(0,-1). 由点E,N的坐标得直线NE的表达式为y=-x-1, 联立解得x=2(舍去)或x=3, ∴点P(3,-); 当点P在x轴上方时, 同理可得直线P′E的表达式为y=-2(x-2)-2=-2x+2, 联立解得x=2(舍去)或x=0, 即点P′(0,2); ②当∠PKE=∠ACB时,∵∠PEK=∠ACB=∠PKE, 则直线KP过点K且分别和PE或P′E平行, 故直线KP(KP′)的表达式为y=-2(x-6)+2或y=-(x-6)+2, 同理可联立联立 解得x=-4或x=-1(不合题意的值已舍去), ∴点P(-4,22)或(-1,). 26.【考点】几何综合. (1)证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB, ∴∠BEC=∠AEC=∠BDC=90°. ∵∠BFE=∠CFD,∴∠EBF=∠ECA. ∵∠ABC=45°,∴∠BCE=45°,∴EB=EC, ∴△BEF≌△CEA(ASA),∴AE=EF.3分 (2)解:BD=CD+CG. 证明:如图,过点C作CN⊥EG于点N,设EG与BD交于点K. ∵EG∥AC,BD⊥AC,∴EG⊥BD,∴∠BKE=90°, ∴∠EBK+∠BEK=90°. 由(1)知∠BEC=90,∴∠NEC+∠BEK=90°,∴∠EBK=∠NEC. 又∵EB=EC,∴△BKE≌△ENC(AAS),∴BK=EN,EK=CN. ∵∠CGE=45°,CN⊥EG,∴∠CNG=90°,∠NCG=45°,∴CN=NG=CG. ∵∠DKN=∠BDC=∠CNK=90°,∴四边形KNCD是矩形,∴KD=CN,KN=CD. ∵BD=BK+KD=EN+CN=EK+KN+CN=KN+2CN, ∴BD=CD+CG.8分 (3)解: .10分 提示:如图,当点P分别与点A,B重合时,连接F1,F2.. ∵点P在AB上运动,且AB与EF的夹角为∠PEF=90°,为固定值,∴点F的运动轨迹为线段F1,F2,且F1F2⊥BC,∴F1F2与BC的交点即为点F′,此时BF′最小. ∵AE=3,AC=3, ∴EC==6. ∵∠ABC=45°,∴BE=EC=6,∴BC=12. 连接AF,则∠FAF1=90°.由(1)知AE=EF, ∴∠EAF=45°,∴∠F1AM=45°.∵∠ABC=45°,F1F2⊥BC,∴∠BMF′=45°, ∴∠AMF1=45°. 过点F′作F′G⊥AB于点G,则∠ABC=∠BF′G=45°,∴BG=GF′. 易证△FEP≌△PGF′(AAS),∴EF=GP=AE=3,GF′=PE=BG. ∵BE=BG+GP+PE=6,∴2BG+3=6, ∴GF′=PE=BG=, ∴BP=,BF′=3,C′F=BC-BF′=12-3=9. 过点E′作E′H⊥BC于点H,则∠F′HE′=90°. 易证四边形MGF′E′为矩形,∴∠GF′E′=90°,E′F′=3,∴∠E′F′H=90°-∠BF′G=45°, ∴E′H=F′H=3,∴CH=6,∴CE′==3, ∴==. 【错题反思】 难度系数 对应题号 命中注定送给你 T1,T2,T3,T4,T5,T6,T7,T11,T12,T13,T19,T20 再接再厉鼓舞你 T8,T14,T15,T21,T22 伤筋动骨磨炼你 T9,T16,T17,T23,T24 学霸登顶恭喜你 T10,T18,T25,T26 核对完答案后,将错题做重点反思.对应的考点如果还有不明白的地方,可回到教材或复习资料中再深入学习一遍. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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21 重庆市渝中区2023~2024学年下期九年级二调考试-【智乐星中考】2025年重庆中考数学真题汇编(Word)
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