18 重庆市两江新区初2024届适应性考试-【智乐星中考】2025年重庆中考数学真题汇编(Word)
2025-05-20
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山东智乐星教育科技股份有限公司
进店逛逛 资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 693 KB |
| 发布时间 | 2025-05-20 |
| 更新时间 | 2025-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52190543.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
18.重庆市两江新区初2024届适应性考试
(全卷共三个大题,满分150分,考试时间120分钟)
参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(-,),对称轴为x=-.
一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题的下面,都给出了代号为A,B,C,D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案填在对应的括号里.
1.下列各数中是无理数的是( )
A.-2 B.
C. D.0.101 001 000 1
2.下列图形中既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
3.如图是由6个大小相同的正方体搭成的立体图形,从正面看到的平面图形是( )
4.估计(-)×的值应在( )
A.2与3之间
B.3与4之间
C.4与5之间
D.5与6之间
5.如图,在平面直角坐标系中,△ABC 与△DEC是以点C为位似中心的位似图形.若点A的坐标为(5,4),点C的坐标为(3,0),且AB=2DE,则点D的坐标为( )
5题图
A.(2,2) B.(2,-2)
C.(1,2) D.(1,-2)
6.为缅怀革命先烈,传承红色精神,某校九年级师生在清明节期间乘坐大巴车前往距离学校20千米的烈士陵园扫墓.学校原计划上午8点整出发,因交通拥堵推迟了10分钟出发,为尽快赶到,途中大巴车平均每小时比原计划多走25%,结果比原计划提前5分钟到达目的地.设大巴车原计划的平均速度为x千米/时,则可列方程( )
A.+=+
B.-=-
C.+=-
D.-=+
7.下列图形都是由黑点按照一定规律组成的,其中第①个图中共有3个黑点,第②个图中共有7个黑点,第③个图中共有13个黑点,第④个图中共有21个黑点,…照此规律排列下去,则第⑦个图形中黑点的个数为( )
7题图
A.42 B.47 C.57 D.61
8.如图,已知△BEF的边EF和BE与⊙O相切于C,B两点,BF经过圆心O,交⊙O于A,B两点,点C为弧AB上靠近点A的三等分点.若BE=,则线段AF的长为( )
8题图
A.1 B.
C. D.2-
9.如图,在正方形ABCD中,AB=6,E,F分别为AB,BC上一点,连接DE,EF,过点C作CH⊥DE于点H,过点D作DG⊥EF于点G.若∠ADE=∠GDE,=,则线段EF的长为( )
9题图
A.2 B.2
C. D.5
10.对于整式2x2+3x+2,-3x-5,-2x2+1,在每个式子整体前添加“+”或“-”,先求和,再求和的绝对值,称这种操作为“和绝对”操作,并将操作结果记为Q.例如:Q=|2x2+3x+2-(-3x-5)+(-2x2+1)|=|6x+8|.下列相关说法正确的个数是( )
①至少存在一种“和绝对”操作,使得操作后的化简结果为常数;
②若有一种“和绝对”操作Q的化简结果为-4x2+k(k为常数),则x≤-1或x≥1;
③在所有的“和绝对”操作中,将每次操作化简结果的最小值记为M,则M的最大值为.
A.0 B.1
C.2 D.3
二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在对应的横线上.
11.计算:|π-3|+2-1=________.
12.如图,已知AC,AD是正五边形ABCDE的两条对角线,则∠CAD=________度.
12题图
13.有四张背面完全相同,正面分别写着“诚”“信”“友”“善”的四张卡片,洗匀后背面朝上,小红随机抽取一张卡片后记录卡片上的汉字并放回,洗匀后再次随机抽取一张卡片,则小红两次抽取的卡片上的汉字相同的概率为________.
14.若点A(x1,-2),B(x2,-3)都在反比例函数y=-的图象上,则x1________x2.(填“>”“<”或“=”)
15.在矩形ABCD中,以点D为圆心,DA为半径画弧,交CD于点E,再以CD为直径作半圆交弧AE于点F,连接CF,EF.若AB=2AD=10,则图中阴影部分的面积为________.
15题图
16.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,点D为斜边AB的中点,E为线段BC上一点,连接AE,在AE上取点F,连接BF,DF.若∠BFD=45°,且DF=,则线段CF的长为________.
16题图
17.若关于x的一元一次不等式组至少有两个整数解,且关于y的分式方程2-=的解为非负整数,则所有满足条件的整数a的值之和是________.
18.一个四位正整数m的各个数位上的数字互不相等且均不为0,若满足千位数字与十位数字的和等于百位数字与个位数字的和,则称这个四位数m为“友好数”.最小的“友好数”为________;将友好数m的千位数字与个位数字对调,百位数字与十位数字对调得到m′,令P(m)=.将友好数m的千位数字与十位数字对调,百位数字与个位数字对调得到m″,Q(m)=.若被5除余1,则满足条件的m的最大值为________.
三、解答题:(本大题8个小题,第19题8分,其余每题各10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在对应的位置上.
19.计算:
(1)(2a-1)(a+3)-a(1-2a);
(2)·(1-)÷(x-1).
20.学习了正方形后,小飞同学对正方形中两条互相垂直线段,且两条线段的端点分别在正方形两组对边上的数量关系进行探究.请根据他的思路完成以下作图与填空:
20题图
如图,正方形ABCD中,点F,E,G分别在AB,BC,CD上,且AE⊥FG.
(1)尺规作图:过点G作AB的垂线交AB于点H;(只保留作图痕迹)
(2)证明 AE=FG.将下面的过程补充完整.
证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠B=∠C=90°,BC=AB.
∵HG⊥AB,
∴∠GHF=90°,
∴∠B=①________.
∵FG⊥AE,
∴∠AFG+∠BAE=90°.
∵∠BAE+∠AEB=90°,
∴②________=∠AFG.
∵∠B=∠C=∠GHB=90°,
∴四边形BCGH为矩形,
∴BC=GH,
∴③________=GH,
∴△ABE≌△GHF(④________),
∴AE=FG.
21.某校为了解学生对政治、历史的必背知识点的掌握情况,对该校初二年级共600名学生进行必背知识测试.测试完后,从全年级随机抽取两个小组分别记为A组,B组,每组有10名学生,现将A,B两组的成绩进行整理、分析(成绩用x表示,0≤x≤60记为不合格,60<x≤75记为合格,75<x≤90记为良好,90<x≤100记为优秀),得到下列信息:
A组10名学生的测试成绩中,成绩为“良好”等级的所有数据为76,83,89,78;
B组10名学生的测试成绩为98,75,95,64,52,88,95,66,85,95.
抽取的A,B两组学生成绩统计表
平均数
中位数
众数
A组
81.3
a
94
B组
81.3
86.5
b
根据以上信息回答以下问题:
(1)填空:a=________,b=________,c=________;
(2)你认为A,B两组哪个组的学生测试成绩较好,请说明理由;(写出一条理由)
(3)请估计该校初二年级参加此次测试中成绩为“良好”的学生人数有多少名?
21题图
22.修正带是学生常用的一种学习用品,因其修改书写错误方便而广受学生们的欢迎.
(1)某种修正带由一个外壳和两个齿轮构成,某文具厂一个工人每天可生产3 000个外壳或生产10 000个齿轮,现打算安排24名工人生产修正带,如何安排使得每天生产的修正带外壳数量和齿轮数量恰好配套?
(2)某文具店打算向厂家购进A牌和B牌两种修正带.每个B牌修正带比A牌修正带贵0.5元,用1 600元购进A牌修正带的数量比用1 400元购进B牌修正带的数量多50%,求每个B牌修正带的单价.
23.如图1,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,AD∥BC,连接AC,∠DAC=30°,AB=4.E是BC上的点,BE=3,连接AE,动点F以每秒1个单位长度的速度从点E出发,沿着折线E→A→C运动,到达点C停止运动,连接BF,EF.设点F的运动时间为x秒,记△BEF的面积为y1,请解答下列问题:
(1)直接写出y1关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个函数的图象,并写出该函数的一条性质;
(3)函数y2=(x>0)图象如图所示,当y1≥y2时,请直接写出x的取值范围.(结果保留一位小数,误差不超过0.2)
24.第三届智跑重庆国际城市定向赛暨重庆(大渡口)体育旅游节于2024年4月13日至21日在重庆市大渡口区举行.如图,A为比赛起点,比赛途经的点B在起点A的正东方向,比赛途经的点C在点A的北偏东60°方向,相距1 200米,且点C在途经点B的正北方向,途经点D在点C的北偏西30°方向,相距2 400米.终点E在点D的正西方向,点E在点B的西北方向.(参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45)
(1)求ED的长度;(结果精确到1米)
(2)小明和小李参与了该越野赛,两人从起点A出发前往终点E,小明选择的定向路线为A-C-D-E,小李选择的定向路线为A-B-E.请问小明和小李的比赛路线谁更短?并说明理由.
24题图
25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx-2与x轴交于点A(-3,0),B(1,0),过点A的直线y=x+b与y轴交于点C,过点B的直线与y轴交于点D(0,-3).
(1)求抛物线的表达式;
(2)如图1,点P是x轴下方抛物线上一动点,过点P作PQ∥y轴交直线AC于点Q,过点Q作直线BD的垂线交BD于点M.求PQ+QM的最大值及此时点P的坐标;
(3)如图2,把抛物线向右平移3个单位长度,再向上平移8个单位长度得到新抛物线y′,过新抛物线y′上点E作直线BD的平行线交新抛物线y′的对称轴于点F、交y轴于点G,连接FA,GB.若∠FAO=∠OGB,直接写出点F的坐标.
26.如图,在△ABC中,D是AC上的一点,连接BD,在BD上取点E,使得BE=CA.
(1)如图1,若∠ACB=90°,AC=BC=6,CD=4,求ED的长;
(2)如图2,延长BC至点G,连接AG,使得AG=BC,∠CAG=∠CBD,延长CE至点F,连接BF,使得BF=2BD,且∠FBC-∠F=∠BDC.求证:AD=DC;
(3)如图3,在(1)的条件下,若点F是直线AB的左侧一动点,连接BF,AF,使得∠BFA=90°,过点F,C分别作边BC,BF平行线交于点G,连接BG,DG.当BG取得最小值时,直接写出△GDC的面积.
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18.重庆市两江新区初2024届适应性考试
1
2
3
4
5
C
D
B
C
B
6
7
8
9
10
D
C
A
D
C
1.C 【考点】无理数的概念.
【解析】是无理数,-2,,0.101 001 000 1是有理数.
2.D 【考点】轴对称图形与中心对称图形的判别.
【解析】A选项是轴对称图形,不是中心对称图形;
B选项既不是轴对称图形也不是中心对称图形;
C选项是中心对称图形,不是轴对称图形;
D选项既是轴对称图形也是中心对称图形.
3.B 【考点】三视图的判别.
【解析】从正面看到的平面图形共3列,从左往右分别有2,1,1个小正方形.
4.C 【考点】估计无理数的大小、二次根式的混合运算.
【解析】(-)×=-3.
∵<<,∴7<<8,∴4<-3<5.
5.B 【考点】图形的位似.
【解析】以点C为坐标原点,原来的x轴为x轴建立新的平面直角坐标系,则在新坐标系中,点A的坐标为(2,4).
∵△ABC与△ADE是以点C为位似中心的位似图形,相似比为2∶1,
∴点D在新坐标系中的坐标为(-2×,-4×),即(-1,-2),∴点D在原坐标系中的坐标为(2,-2).
6.D 【考点】分式方程的实际应用.
【解析】设大巴车原计划的平均速度为x千米/时,则实际平均速度为(1+25%)x千米/时.
由题意列方程得-=+.
7.C 【考点】图形规律的探索.
【解析】第①个图中共有1×2+1=3个黑点,
第②个图中共有2×3+1=7个黑点,
第③个图中共有3×4+1=13个黑点,
第④个图中共有4×5+1=21个黑点,…
∴第n个图中黑点的个数为n(n+1)+1,
∴第⑦个图形中黑点的个数为7×8+1=57.
8.A 【考点】切线的性质、勾股定理.
【解析】如图,连接OC.
∵EF切⊙O于点C,
∴OC⊥EF,∴∠OCF=90°.
∵点C为弧AB上靠近点A的三等分点,
∴∠AOC=×180°=60°,
∴∠F=90°-60°=30°,∴OF=2OC=2OA,
∴FA=AO=OB,∴AF=FB.
∵BE与⊙O相切于点B,∴OB⊥BE,∴∠EBF=90°,
∴BF=BE=×=3,∴AF=BF=1.
9.D 【考点】正方形的性质、相似三角形的判定与性质、角平分线的性质.
【解析】如图,连接DF.
∵四边形ABCD是正方形,AB=6,∴BC=AD=AB=CD=6,∠ADC=∠A=90°,
∴∠CDH=90°-∠ADE=∠DEA,CH⊥DE,
∴∠CHD=∠A=90°,∴△CDH∽△DEA,
∴=.
∵==,∴=,∴DE=2,
∴AE===2,
∴BE=AB-AE=6-2=4.
∵∠A=∠DGE=90°,∠ADE=∠GDE,DE=DE,
∴△ADE≌△GDE(AAS),
∴GE=AE=2,AD=DG,∴CD=DG.
∵∠DCF=∠DGF=90°,DF=DF,
∴Rt△DCF≌Rt△DGF(HL),∴CF=GF.
设EF=x,则GF=x-2=CF,
∴BF=6-CF=6-(x-2)=8-x.
在Rt△BEF中,BE2+BF2=EF2,
∴42+(8-x)2=x2,解得x=5,
∴EF=5.
10.C 【考点】绝对值的性质、二次函数的性质.
【解析】①使操作后化简的结果为常数,即使x的系数为0,
使Q=|2x2+3x+2+(-3x-5)+(-2x2+1)|=|-2|=2,
符合题意,①正确;
②∵Q=-4x2+k(k为常数),
∴|-(2x2+3x+2)-(-3x-5)+(-2x2+1)|=|-4x2+4|,
或|2x2+3x+2+(-3x-5)-(-2x2+1)|=|4x2-4|,
当-4x2+4≥0,-1≤x≤1时,Q1=-4x2+4,
当4x2-4≤0,-1≤x≤1时,Q2=-4x2+4,
不符合题意,②错误;
③每一个整式添“+”或“-”,所以每一个整式有两种变化情况,共3个整式,就有2×2×2=8(种).
Q1=|2x2+3x+2-(-3x-5)+(-2x2+1)|=|6x+8|,此时M=0;
Q2=|-(2x2+3x+2)-(-3x-5)+(-2x2+1)|=|-4x2+4|,此时M=0;
Q3=|2x2+3x+2+(-3x-5)+(-2x2+1)|=2,此时M=2;
Q4=|2x2+3x+2+(-3x-5)-(-2x2+1)|=|4x2-4|,此时M=0;
Q5=|2x2+3x+2-(-3x-5)-(-2x2+1)|=|4x2+6x+6|=|4(x+)2+|,此时M=;
Q6=|-(2x2+3x+2)-(-3x-5)-(-2x2+1)|=2,此时M=2;
Q7=|-(2x2+3x+2)+(-3x-5)+(-2x2+1)|=|-4x2-6x-6|=|-4(x+)2-|,此时M=;
Q8=|-(2x2+3x+2)+(-3x-5)-(-2x2+1)|=|-6x-8|,此时M=0.
综上所述,M的最大值为,③正确.
11.π- 【考点】实数的运算.
【解析】原式=π-3+=π-.
12.36 【考点】正多边形的内角和.
【解析】∵五边形ABCDE是正五边形,
∴每一个内角为108°,AB=AC,
∴∠BAC=∠BCA=(180°-108°)÷2=36°.
同理可得∠EAD=36°,
∴∠CAD=∠BAE-∠BAC-∠EAD=108°-36°-36°=36°.
13. 【考点】用列表法或画树状图法求概率.
【解析】列表如下.
诚
信
友
善
诚
(诚,诚)
(诚,信)
(诚,友)
(诚,善)
信
(信,诚)
(信,信)
(信,友)
(信,善)
友
(友,诚)
(友,信)
(友,友)
(友,善)
善
(善,诚)
(善,信)
(善,友)
(善,善)
由表可知共有16种等可能的结果,其中小红两次抽取的卡片上的汉字相同的结果有4种,所以小红两次抽取的卡片上的汉字相同的概率为=.
14.> 【考点】反比例函数的图象与性质.
【解析】将点A(x1,-2),B(x2,-3)分别代入y=-得-2=-,-3=-,解得x1=4,x2=,∴x1>x2.
15.- 【考点】不规则阴影部分面积的计算.
【解析】如图,连接DF,过点E作EG⊥FC于点G.
∵AB=2AD=10,AD=DE=5,
∴EC=5,即点E为DC的中点,点E是半圆的圆心,
∴EF=EC=DE=DF=5,∴△DEF是等边三角形,
∴∠EDF=∠DEF=60°.
∵CD为半圆的直径,∴∠DFC=90°,
∴∠DCF=30°,∠FEC=120°.
在Rt△EGC中,∵EC=5,∠ECG=30°,
∴EG=EC=,CG=EG=,
∴FC=2CG=5,
∴S阴影=S扇形DEF-S△DEF+S扇形EFC-S△EFC
=-×52+-××5
=-.
16.-1 【考点】等腰三角形的性质.
【解析】如图,连接CD,过点D作DM⊥DF于点M,作DN⊥BF于点N,
∴∠MDF=90°.∵∠MFD=45°,∴△MDF为等腰直角三角形,
∴DF=DM=,MF=×=2.
∵DN⊥BF,∴DN=MN=FN=MF=1.
∵AC=BC,∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴AD=CD=BD=AB=××=,
∠CDB=∠MDF=90°,
∴∠CDB-∠MDC=∠MDF-∠MDC,∴∠BDM=∠CDF.
在△DBM和△DCF中,,
∴△DBM≌△DCF(SAS),∴BM=CF,
∴BN===,
∴BM=BN-MN=-1,∴CF=-1.
17.20 【考点】解一元一次不等式组、解分式方程.
【解析】不等式组整理得解得2<x<.
∵不等式组至少有两个整数解,∴>4,
解得a>7.解分式方程2-=得y=.
∵分式方程解为非负整数,a为整数,≠2,
∴a-6=1或2或6,∴a=7或8或12.
∵a>7,∴a=8或12,∴所有满足条件的整数a的值之和是8+12=20.
18.1 243 9 537 【考点】新定义运算.
【解析】设自然数m的千位数字是a,百位数字是b,千位数字与十位数字的和与百位数字与个位数字的和为x,则十位数字为x-a,个位数字为x-b,
∴m=1 000a+100b+10(x-a)+(x-b)=990a+99b+11x.
∴最小值为1 243;
m′=1 000(x-b)+100(x-a)+10b+a
=1 100x-99a-990b,
m″=1 000(x-a)+100(x-b)+10a+b
=1 100x-990a-99b,
P(m)==
=11a+11b-11x,
Q(m)==
=11x,∴=.
∵被5除余1,的值的末尾数字是1或6.
∵m的值最大,∴a=9时,b=5,∴m的值为9 537.
19.【考点】整式的运算、分式的混合运算.
解:(1)原式=2a2+6a-a-3-a+2a2=4a2+4a-3.4分
(2)原式=··
=· =. 8分
20.【考点】尺规作图——复杂作图、全等三角形的判定与性质、矩形的判定与性质、正方形的性质.
解:(1)如图,GH即为所求.
6分
(2)①∠GHF;②∠AEB;③AB;④AAS.10分
21.【考点】众数、用样本估计总体、中位数.
解:(1)86 95 103分
(2)B组较好.理由如下:
两个组平均数相同,均为81.3,B组的学生测试成绩的中位数是86.5,A组的学生测试成绩的中位数为86,86.5>86,B组的学生测试成绩的众数是95,A组的学生测试成绩的众数为94,95>94,所以B组的学生测试成绩较好.(写出一条理由即可)7分
(3)×600=180(名).
答:估计该校初二年级参加此次测试中成绩为“良好”的学生人数有180名.10分
22.【考点】一元一次方程的实际应用、分式方程的实际应用.
解:(1)设安排生产修正带外壳有x名工人,则生产齿轮的工人有(24-x)名.
由题意得2×3 000x=10 000(24-x),解得x=15,
∴24-x=24-15=9.
答:安排15名工人生产修正带外壳,9名工人生产齿轮,使得每天生产的修正带外壳数量和齿轮数量恰好配套.5分
(2)设每个A牌修正带的单价为a元,则每个B牌修正带的单价为(a+0.5)元.
由题意得=×(1+50%),解得a=1.6.
经检验,a=1.6是原方程的解,且符合题意,
∴a+0.5=1.6+0.5=2.1.
答:每个B牌修正带的单价为2.1元.10分
23.【考点】几何动态题.
解:(1)y=3分
(2)画出的函数图象如下.
5分
性质:在自变量取值范围内,函数有最大值,当x=5时,取得最大值为6.(答案不唯一)7分
(3)2.6≤x≤12.1.10分
24.【考点】解直角三角形的实际应用.
解:(1)如图,延长ED,BC交于点F.
∵AC=1 200米,∠CAB=30°,
∴在Rt△ABC中,CB=AC·sin 30°=600米.
∵∠F=90°,CD=2 400米,
在Rt△DFC中,FC=DC·cos 30°=1 200米,
FD=DC·sin 30°=1 200米,
∴FB=FC+BC=(1 200+600)米.
又∵∠FBE=45°,
∴在Rt△BEF中,BF=EF=(1 200+600)米,
∴ED=EF-DF=1 200+600-1 200=1 200-600≈1 476(米).
答:ED的长约为1 476米.6分
(2)小李的比赛路线更短.理由如下:
在Rt△BEF中,∵FB=(1 200+600)米,
∴BE=BF=(1 200+600)米.
在Rt△ABC中,AB=AC·cos 30°=600米.
线路A-C-D-E:AC+CD+ED=1 200+2 400+1 200-600≈5 076(米),
线路A-B-E:AB+BE=600+1 200+600≈4 824(米).∵4 824<5 076,∴小李的比赛路线更短.
10分
25.【考点】二次函数的综合.
解:(1)由题意得抛物线的表达式为y=a(x+3)(x-1)=a(x2+2x-3)=ax2+bx-2,则-3a=-2,解得a=,则抛物线的表达式为y=x2+x-2.3分
(2)如图,过点Q作x轴的平行线交直线DB于点E,则直线AC的表达式y=x+3.由点B,D的坐标得直线DB的表达式为y=3x-3,
则tan∠OBD=3=tan∠QEM,sin∠QEM==,
QM=QE·sin∠QEM=QE.
设 P(p,p2+p-2),Q(p,p+3),E(,p+3),
则PQ+QM=p+3-(p2+p-2)+3(-p)
=-p2-+11=-(p+)2+.
∵-<0,∴PQ+QM有最大值,
∴p=-,PQ+QM的最大值为 ,
此时 P(-,-).7分
(3)点F的坐标为(2,5)或(2,3+).10分
提示:平移后抛物线的对称轴为直线x=2,设F(2,m).
由(2)得直线BD的表达式为y=3x-3.
∵EF∥BD,∴直线EF的表达式为y=3(x-2)+m=3x+m-6,∴G(0,m-6),∴tan∠OGB==.
∵∠FAO=∠OGB,∴tan∠FAB===,解得m=5或3+(不符合题意的已舍去),∴F(2,5)或(2,3+).
26.【考点】几何综合.
(1)解:∵∠BCA=90°,BC=AC=6,CD=4,
∴在Rt△ADC中,BD2=BC2+CD2,∴BD=2.
∵BE=AC=6,∴ED=BD-BE=2-6.3分
(2)证明:∵∠CAG=∠EBC,AG=BC,AC=BE,
∴△ACG≌△BEC(SAS),∴∠G=∠BCE,∠ACG=∠CEB,
∴AG∥FC,∴∠CAG=∠ACE=∠EBC.
在△FBC中,∠FBC=180°-∠F-∠FCB.
在△BDC中,∠BDC=180°-∠DBC-∠DCF-∠FCB.
∵∠FBC-∠F=∠BDC,
∴180°-∠F-∠FCB-∠F=180°-∠DBC-∠DCF-∠FCB,∴∠DBC+∠DCF=2∠F,
∴∠F=∠ECD=∠EBC.
∵∠ACG=∠BEC,∴∠DCB=∠FEB,∴△FBE∽△BDC.
∵BF=2BD,∴BE=2DC.
∵BE=AC,∴AC=2DC,∴AD=DC.7分
(3)解:-6.10分
提示:由题意可得点F在以AB中点M为圆心,3为半径的圆上运动,如图,过点M作MN∥BC,使得MN=BC,∴四边形MFGN为平行四边形,GN=3.
∵点G在以点N为圆心,3为半径的圆上运动,
当B,G,N三点共线时,BG取得最小值,MN=6.
过点N作NH⊥BC延长线于点H,过点G作GQ⊥BC于点Q,过点M作MK⊥BC于点K,连接NC.易证四边形MKHN为矩形,
∴NH=MK=AC=3.
∵NC=3,∴CH==3,
∴BH=BC+CH=9,BN==3,
∴tan∠NBH=,
∴BG=3-3,∴BQ=BG=9-,∴CQ=-3,∴S△CDG=×4×(-3)=-6.
【错题反思】
难度系数
对应题号
命中注定送给你
T1,T2,T3,T4,T5,T6,T7,T11,T12,T13,T19,T20
再接再厉鼓舞你
T8,T14,T15,T21,T22
伤筋动骨磨炼你
T9,T16,T17,T23,T24
学霸登顶恭喜你
T10,T18,T25,T26
核对完答案后,将错题做重点反思.对应的考点如果还有不明白的地方,可回到教材或复习资料中再深入学习一遍.
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