内容正文:
参考答案与重难题解析·广西化学
真
题
模
拟
套
24. (1)蒸馏 C2 H5 OH+3O2
点燃
2CO2 +3H2 O
(2)①红 ②温室效应
25. (1)Zn+2AgNO3 Zn(NO3 ) 2 +2Ag (2)B
(3)Zn、Cu、Ag 滤渣中加入盐酸有明显实验现象,说明
滤渣中存在 Zn,因为金属活动性 Zn>Cu>Ag,有 Zn 存在
时,固体 Cu、Ag 一定存在,所以滤渣成分为 Zn、Cu、Ag
(合理即可)
26. (1)气体(合理即可) (2)分离液态空气
(3)
2NH3 +H2 SO4 (NH4 ) 2 SO4 (4)易液化
(5)氨气不含碳元素,作能源时,不会产生 CO2 ,不会造成
温室效应
27. (1)Sr(OH) 2 (2)将固体粉碎(合理即可) (3)氧化镁
(或 MgO) (4)降温(或冷却) 低于 65
℃时,氢氧化锶
溶解度太小,不便于结晶;高于 80
℃ 时,碳酸氢铵易分
解,不利于沉锶 (5)0. 925
28. (1)水槽 (2)2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑ 集气瓶口有
大气泡冒出
(3)CE CaCO3 +2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑ (4)③
29. 任务一:(2)碳酸钠和碳酸氢钠的溶液都显碱性,都能使
酚酞溶液变红 BaCl2 溶液中有白色沉淀产生
任务二:溶液中有气泡产生 (3)H2 O
【反思交流】2NaHCO3
△
Na2 CO3 +H2 O+CO2 ↑
任务三:50%
【解析】任务一:(2)碳酸钠和碳酸氢钠的溶液都显碱性,
都能使酚酞溶液变红,则小明的方案不合理;碳酸钠能与
氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀,则可以设计实验:
取少量样品于试管中,加水溶解后,加入足量的氯化钡溶
液,若观察到溶液中有白色沉淀,说明碳酸氢钠已变质。
任务二:碳酸氢钠能与稀盐酸反应生成 CO2 ,上述实验中
加入过量的氯化钡后碳酸钠被完全除去;则可以设计实
验:取少量小刚实验后的滤液于试管中,并逐滴加入稀盐
酸,若观察到溶液中有气泡产生,说明碳酸氢钠部分变
质。 (3)氢离子与碳酸氢根离子结合后反应生成水和二
氧化碳,水与二氧化碳可以结合生成碳酸,则反应后的烧
杯中含有碳酸分子与水分子,水分子符号为 H2 O。 【反思
交流】取一定量样品直接加热,将产生的气体通入澄清
石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则说明碳酸氢钠
分解后有二氧化碳生成,化学反应前后元素的种类的不
变,则反应后另一种生成物为水,故反应的化学方程式为
2NaHCO3
△
Na2 CO3 + H2 O + CO2 ↑。 任务三:根据 Na
元素守恒可知,变质前后 Na 元素的质量没有变化,则变
质前 Na 元素的质量与反应后生成 NaCl 中的 Na 元素质
量相等,NaCl 中氯元素完全来自于稀盐酸中,故变质前
后固体与稀盐酸完全反应消耗稀盐酸的质量相等;设变
质前碳酸氢钠的质量为 x。
NaHCO3 +HCl
NaCl+H2 O+CO2 ↑
84 36. 5
x 100
g×7. 3%
84
36. 5
= x
7. 3
g
x= 16. 8
g
设变质的碳酸氢钠的质量为 m。
2NaHCO3
△
Na2 CO3 +H2 O+CO2 ↑ 质量减小
168 18 44 18+44
m 16. 8
g-13. 7
g
168
62
= m
3. 1
g
m= 8. 4
g
则变质的碳酸氢钠占原固体中碳酸氢钠的质量分数是
8. 4
g
16. 8
g
×100% = 50%。
30. (1)12
(2)解:设 25
g 稀硫酸中溶质的质量为 x。
CuO
+
H2 SO4 CuSO4 +H2 O
80 98
4. 0
g x
98
80
= x
4. 0
g
x= 4. 9
g
所用稀硫酸的溶质质量分数为
4. 9
g
25. 0
g
×100% = 19. 6%
答:所用稀硫酸的溶质质量分数为 19. 6%。
13. 桂林市 2024 年中考第一次适应性训练试卷
1. D 2. C 3. D 4. A 5. D 6. A 7. C 8. B 9. B
10. C 11. B 12. D 13. B 14. C 15. D 16. C
17. C 【解析】甲物质的溶解度受温度变化影响较大,乙物
质的溶解度受温度变化影响较小,所以甲中含有少量乙,
可以用降温结晶的方法提纯甲,A 错误; t1 ℃ 时,甲物质
的溶解度是 20
g,所以 15
g 甲加入 50
g 水,只能溶解
10
g 的晶体,充分溶解得到 60
g 溶液,B 错误;从 t2 ℃ 降
温至 t1 ℃ ,甲物质的溶解度变化趋势大,因此将等质量的
甲、乙饱和溶液从 t2 ℃ 降温至 t1 ℃ 时,析出晶体质量关系
是甲>乙,C 正确;t1 ℃ 时,甲物质的溶解度小于乙物质,
因此甲的饱和溶液溶质质量分数小于乙,升温至 t2 ℃ 时,
甲、乙溶解度均增大,但溶质质量分数并未改变,故甲溶
液溶质质量分数小于乙,D 错误。
18. B
61
参考答案与重难题解析·广西化学
真
题
模
拟
套
19. B 【解析】除去二氧化碳中的一氧化碳不能够用点燃的
方法,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)
大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,A 错误;除
去 FeSO4 溶液中少量 CuSO4 ,向其中加入过量铁粉,铁粉
会将硫酸铜全部转化为硫酸亚铁和铜,再过滤除去铜和
过量的铁粉,溶液中不会引入新的杂质,B 正确;氯化铵、
硫酸铵均能与熟石灰研磨产生刺激性气味气体,无法鉴
别,C 错误;氢氧化钠固体会和空气中的二氧化碳反应生
成碳酸钠而变质,碳酸钠溶于水呈碱性,也会使无色酚酞
溶液变红,因此无法通过加水溶解、滴加无色酚酞溶液检
验氢氧化钠固体是否变质,D 错误。
20. C 【解析】电解水生成氢气和氧气的质量比是 1 ∶ 8,
A 错误;向等质量的镁粉和锌粉中分别加入同浓度的稀
硫酸至过量,由于反应生成的氢气来自硫酸中的氢元素,
开始一段时间滴加稀硫酸的质量相等,产生氢气的质量
应相等,镁与硫酸反应生成硫酸镁和氢气,化学方程式为
Mg+H2 SO4 MgSO4 +H2 ↑,每 24 份质量的镁可置换
出 2 份质量的氢气,锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化
学方程式为 Zn+H2 SO4 ZnSO4 +H2 ↑,每 65 份质量
的锌可置换出 2 份质量的氢气,故等质量的镁粉和锌粉
与稀硫酸完全反应,最终镁与稀硫酸反应生成氢气的质
量更大,消耗硫酸的质量更大,B 错误;加热一定质量氯
酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,其中二氧化锰作为反
应的催化剂,刚开始加热的一段时间,温度还未达到氯酸
钾分解的温度,试管中有氯酸钾和二氧化锰两种固体物
质,反应开始进行,试管中有氯酸钾和二氧化锰以及生成
的氯化钾三种固体物质,反应结束试管中有二氧化锰、氯
化钾两种固体物质,C 正确;向硫酸和硫酸铜的混合溶液
中滴加过量氢氧化钡溶液,硫酸和氢氧化钡会产生硫酸
钡沉淀,沉淀从起点位置开始生成,D 错误。
21. (1)He (2)3Na+ (3)2P (4)Al (5)K2 SO4
22. (1)① (2)④ (3)③ (4)② (5)⑤
23. (1)不变 (2)混合物 元素 (3)常温下碳的化学性质
不活泼 (4)B
24. (1)N2 (2)吸附 (3)H2O (4)2H2O
通电
2H2↑+O2↑
25. (1)稀硫酸 2NaOH+H2 SO4 Na2 SO4 + 2H2 O 复分
解 (2)7 Na2 SO4 和 H2 SO4
26. (1) 化学性质 ( 2) 分子的构成不同 ( 3) CO2 + H2
催化剂Ⅰ
CO+H2 O (4)12 ∶ 1 (5)导致全球气候变暖
(或加剧温室效应)
27. (1)增大反应物接触面积 过滤 ( 2) 碱 ( 3) Fe2+ 、
Fe3+ 、H+ (4)4FeCO3 +O2
高温
2Fe2 O3 +4CO2
28. (1)酒精灯
(2)检查装置的气密性 2KMnO4
△
K2 MnO4 +MnO2 +
O2 ↑ C
(3)将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧
化碳已收集满
(4)B a
29. (2)黄 (3)碳酸氢钠与稀盐酸反应也能观察到有气泡
产生 (4)碳酸钠和碳酸氢钠(或 Na2 CO3 和 NaHCO3 )
(5)澄清石灰水变浑浊 Na2 CO3 + CaCl2 2NaCl +
CaCO3 ↓ (6)33. 6% (7)ab
30. (1)0. 4
(2)解:设生成氢氧化钠的质量是 x。
2NaCl+2H2 O
通电
2NaOH+Cl2 ↑+H2 ↑
80 2
x 0. 4
g
80
2
= x
0. 4
g
x= 16
g
反应后所得溶液的溶质质量分数是
16
g
80
g
×100% = 20%
答:反应后所得溶液的溶质质量分数是 20%。
14. 桂林市 2024 年中考第二次适应性训练试卷
1. A 2. D 3. B 4. B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. C 10. C
11. B 12. D 13. A 14. D 15. D 16. C 17. C 18. D
19. B 【解析】氧化汞受热分解生成汞和氧气,氧气逸出,则
剩余固体的质量比反应物质量轻,符合质量守恒定律,
A 错误;根据 C+O2
点燃
CO2 可知,12 份质量的碳与 32
份质量的氧气充分反应可以生成 44 份质量的二氧化碳,
则 3
g 碳需要与 8
g 氧气充分反应后生成 11
g 二氧化碳,
题目中生成了 12
g 二氧化碳,不符合质量守恒定律,B 正
确;镁带在空气中燃烧生成氧化镁,生成物质量比镁带
大,是因为氧气参加了反应,该反应符合质量守恒定律,
C 错误;物质 X 在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,则该物
质一定含有碳、氢元素,由于参加反应的氧气能提供氧元
素,故无法判断该物质中是否含有氧元素,但反应遵循质
量守恒定律,D 错误。
20. B 【解析】由图 2 可知,一开始溶液的 pH> 7,说明烧杯
中的溶液显碱性,随着另一溶液的加入,溶液的 pH 逐渐
减小到 7,直至小于 7,说明是将稀盐酸滴加到氢氧化钠
溶液中,即图 1 中滴加的 a 溶液为稀盐酸,A 错误;氢氧
化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,化学方程式为 HCl+
NaOH
NaCl+H2 O,可知滴加盐酸的过程中,氢氧根
离子在不断减少,但溶液中的氯离子不断增加,且增加的
氯离子个数等于消耗的氢氧根离子的个数,所以反应过
程中,离子的总数不变,故 b 点溶液中的离子个数等于
d 点,B 正确;图 2 中d 点溶液的 pH = 7,稀盐酸与氢氧化
71
真题与拓展·广西化学 25-1 真题与拓展·广西化学 25-2 真题与拓展·广西化学 25-3
班级: 姓名: 学号: 版权归 所有,盗版盗印举报电话:029-85424032
25
13
桂林市 2024 年中考第一次适应性训练试卷
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
(考试时间:90 分钟 满分:100 分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35. 5 Zn-65
一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。 在每小题列出的四个备选项中,只有一项
符合题目要求,错选、多选或未选均不得分。)
1. 2024 年《政府工作报告》要求“推进绿色低碳发展”。 下列不符合“绿色低碳”理念的是 ( D )
A.
开发利用太阳能 B.
提倡无纸化办公 C.
推进垃圾分类回收 D.
使用一次性筷子
2. 下列物质中,不属于空气污染物的是 ( C )
A.
SO2 B.
NO2 C.
CO2 D.
CO
3. 下列劳动实践项目中,一定包含化学变化的是 ( D )
A.
浇花洗菜 B.
修剪树枝 C.
编织草鞋 D.
生火做饭
4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。 下列实验操作正确的是 ( A )
5. 水是生命之源。 下列有关水的说法(或做法)正确的是 ( D )
A.
工业废水不经处理,直接排放入漓江
B.
通过活性炭的吸附,可以将海水转为淡水
C.
通过过滤方法,可将硬水转化为软水
D.
电解水实验,证明水由氢、氧两种元素组成
6. 空间站的太阳能电池板需要用铝合金加工成箔片进行密封支撑,说明铝具有良好的 ( A )
A.
延展性 B.
导电性 C.
导热性 D.
抗腐蚀性
7. “桂林米粉”是桂林享誉中外的一张名片。 很远就能闻到米粉中卤水的香味,这说明 ( C )
A.
分子质量很小 B.
分子间有间隔 C.
分子在不断运动 D.
分子由原子构成
8. 下列超市中常见的饮品,属于溶液的是 ( B )
A.
酸奶 B.
矿泉水 C.
豆浆 D.
果粒橙
9. 分类是化学学习中常用的思维方法。 下列物质中,属于纯净物的是 ( B )
A.
空气 B.
液氧 C.
钢 D.
石油
10. 下列物质中,氯元素化合价为+5 价的是 ( C )
A.
KCl B.
Cl2 C.
KClO3 D.
KClO4
11. 硒有防癌作用。 硒在元素周期表中的部分信息如图所示。 以下信息正确的是 ( B )
A.
硒元素属于金属元素
B.
硒原子的质子数为 34
C.
硒原子的中子数为 34
D.
硒元素相对原子质量为 78. 96
g
12. 一些物质的 pH 范围如下,其中呈碱性的是 ( D )
A.
洁厕灵(1~ 2) B.
柠檬汁(2~ 3) C.
西瓜汁(5~ 6) D.
肥皂水
(9~ 10)
13. 下列对实验现象描述正确的是 ( B )
A.
红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B.
铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.
木炭在空气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
D.
将铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面析出红色物质,得到黄色溶液
14. 下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是 ( C )
A.
涂油 B.
喷漆
C.
埋在潮湿的土壤中 D.
镀一层耐腐蚀的金属
15. 中学生应有一定的安全常识。 下列做法或说法错误的是 ( D )
A.
实验药液溅进眼睛里,立即用大量的水冲洗 B.
厨房油锅着火,迅速用锅盖盖灭
C.
点燃氢气前,先检查氢气的纯度 D.
发现天然气泄漏,赶紧打开抽烟机
16. 推理是化学学习的重要思维方法。 下列推理正确的是 ( C )
A.
分子可以构成物质,所以物质一定都是由分子构成的
B.
阳离子带正电荷,所以带正电荷的粒子一定是阳离子
C.
溶液是由溶质和溶剂组成的,所以溶液一定是混合物
D.
中和反应生成了盐和水,所以能生成盐和水的反应一定是中和反应
17. 如图是甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( C )
A.
甲中含有少量乙,可以用蒸发结晶的方法提纯甲
B.
t1℃时,15
g 甲加入 50
g 水,充分溶解得到 65
g 溶液
C.
将等质量的甲、乙饱和溶液从 t2℃降温至 t1℃时,析出晶体质量:甲>乙
D.
甲、乙两种物质的饱和溶液从 t1℃升温至 t2℃时,所得溶液的溶质质量分数
相等
18. 下列物质间的转化,通过一步化学反应不能实现的是 ( B )
A.
O2→CO2→H2O B.
CuO→Cu(OH) 2→CuSO4
C.
H2SO4→HCl→HNO3 D.
Ca(OH) 2→CaCO3→CaCl2
19. 下列操作能达到目的的是 ( B )
选项 目的 操作
A 除去 CO2 中的少量 CO 点燃
B 除去 FeSO4 溶液中的少量 CuSO4 加入过量的铁粉,过滤
C 鉴别氯化铵和硫酸铵固体 取样,加入适量的熟石灰,研磨
D 检验氢氧化钠固体是否变质 取样,加水溶解,滴加无色酚酞溶液
20. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( C )
A.
电解水产生气体的质量
B.
向等质量的镁、锌中,分别加入同浓度的稀硫酸
C.
加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
D.
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量氢氧化钡溶液
二、填空题(本大题共 5 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 26 分。)
21. (5 分)请用化学用语填空。
(1)氦气 He ; (2)三个钠离子 3Na+ ;
(3)2 个磷原子 2P ; (4)地壳中含量最多的金属元素 Al ;
(5)硫酸钾 K2SO4 。
22. (5 分)化学与生活息息相关。 请用下列物质的数字序号填空。
①金刚石 ②稀盐酸 ③生石灰 ④二氧化碳 ⑤氯化钠
(1)可用于切割玻璃的是 ① ; (2)可用于灭火的是 ④ ;
(3)可用作干燥剂的是 ③ ; (4)可用于清除铁锈的是 ② ;
(5)可用作调味品的是 ⑤ 。
23. (5 分)(改编)桂林市着力推进文旅融合,打造国际旅游名城。
(1)“青山”———猫儿山。 冬季,猫儿山上的雾凇格外壮观。 雾凇由水汽凝华而成,该过程中分子
的种类 不变 (填“变”或“不变”)。
(2)“绿水”———漓江。 漓江水质清澈,鱼类资源丰富。 漓江水是 混合物 (填“纯净物”或“混合
物”);鱼肉中富含蛋白质、钙、磷等,这里的“钙、磷”指的是 元素 (填“单质”“离子”或“元素”)。
(3)“名楼”———逍遥楼。 逍遥楼是桂林标志性的建筑,楼内用墨书写或绘制的古字画经久不褪色
的原因是 常温下碳的化学性质不活泼 。
(4)“文化”———绿色城。 开发和使用新能源,打造低碳环保的绿色文明城市。 下列属于新能源
的是 B (填字母序号)。
A.
天然气 B.
风能 C.
煤
真题与拓展·广西化学 26-1 真题与拓展·广西化学 26-2 真题与拓展·广西化学 26-3
26
24. (5 分)化学在促进我国航空航天事业的高速发展上发挥重要作用。
(1)天和核心舱内的气体组成和空气基本一致,其中含量最多的气体是 N2 (填化学式)。
(2)航天服中有废气处理系统,能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化,这是利用
了活性炭的 吸附 性。
(3)神舟十七号飞船制作芯片需要一种刻蚀液,它属于硝酸与氢氟酸的混合溶液,工艺涉及的反
应方程式为 Si+HNO3 +6HF
H2SiF6 +HNO2 +H2↑+X,则物质 X 的化学式为 H2O 。
(4)“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水,为星际移民的能源供给提供了可能。 利用
太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为 。
25. (6 分)在氢氧化钠溶液和稀硫酸的反应中,学习小组成员用数字化设备测定了溶液温度及 pH 随
时间变化的关系曲线图。
(1)根据曲线图,可知该实验是将 稀硫酸 (填“氢氧化钠溶液”或“稀硫酸”)滴加到另外一种
试剂中,该反应的化学方程式为 2NaOH+H2SO4 Na2SO4+2H2O 。 该反应属于 复分解 (填
“化合”“分解”“置换”或“复分解”)反应。
(2)a 点为温度曲线上的最高点。 a、b 两点对应的时间相同,b 点溶液的 pH 为 7 ;c 点处溶液
中溶质有 Na2SO4 和 H2SO4 (填化学式)。
三、简答题(本大题共 2 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 12 分。)
26. (6 分)中科院研制出一种将二氧化碳转化的方法,促进生态文明建设。 其流程如图所示。
(1)催化剂在化学反应前后,质量和 化学性质 不变。
(2)CO 和 CO2 性质差异较大的微观解释是 分子的构成不同 。
(3)反应Ⅰ的化学方程式是 。
(4)物质 A 中碳元素与氢元素的质量比是 12 ∶1 。
(5)过多 CO2 对环境的影响是 导致全球气候变暖(或加剧温室效应) 。
27. (6 分)铁红(主要成分是 Fe2O3 ) 是传统红色颜料的重要着色剂。 工业上用硫酸厂的炉渣(含有
Fe2O3、FeO、SiO2)制备化工原料铁红,实验流程如下:
(1)工业上“酸溶”前常将炉渣先进行粉碎,其目的是 增大反应物接触面积 ;操作
Ⅰ
名称是 过滤 。
(2)含 NH4HCO3 的氮肥不可与 碱 (填“酸”或“碱”)性物质混合使用,以免降低肥效。
(3)滤液 A 中含有的阳离子有 Fe2+、Fe3+、H+ 。
(4)写出在氧气中煅烧 FeCO3 生成 Fe2O3 和 CO2 的化学方程式: 。
四、实验探究题(本大题共 2 小题,每个化学方程式 2 分,其余每空 1 分,共 16 分。)
28. (8 分)实验室常用如图装置制取气体,请根据所学知识回答下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称: 。
(2)向发生装置内装试剂前,先要进行的操作是 。 用 A 装置制取氧气的化学方程
式为 。 若要制备一瓶氧气用于铁丝燃烧实验,则收集装
置应选择 C (填字母序号)。
(3)用 D 装置收集二氧化碳时,验满的方法是 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,说明二氧
化碳已收集满 。
(4)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大且能溶于水,实验室通常用
硫化亚铁固体(FeS)与稀硫酸在常温下反应制备。 实验室制取硫化氢气体时,可选择的发生装置是
B (填字母序号)。 若用 F 装置收集硫化氢气体,则气体应从 a (填“a”或“b”)端通入。
29. (8 分)近年来果蔬洗涤盐成了厨房中常见的一种清洁用品。 兴趣小组的同学们对某品牌果蔬洗涤
盐的性质及成分展开项目式学习的探究之旅。
任务一:检测果蔬洗涤盐溶液的酸碱性
(1)取适量果蔬洗涤盐溶液于试管中,滴加无色酚酞试液,观察到无色酚酞试液变红,说明溶液呈碱性。
任务二:探究果蔬洗涤盐的成分
【查阅资料】Ⅰ. 钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色;Ⅱ. 2NaHCO3
△
Na2CO3 +H2O+CO2 ↑,碳酸钠受
热不易分解;Ⅲ. 碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。
(2)【实验探究】
实验步骤 实验现象 分析与结论
①取一根打磨好的细铁丝,蘸取该品牌果
蔬洗涤盐,放在酒精灯外焰上灼烧
观察到火焰呈 黄 色 果蔬洗涤盐中含有钠的化合物
②取适量洗涤盐放入试管中,加入稀盐酸 观察到有气泡产生 洗涤盐中含有碳酸钠
(3)【讨论交流】西西同学对以上实验和结论提出质疑,认为洗涤盐的成分不一定是碳酸钠,原因
是 碳酸氢钠与稀盐酸反应也能观察到有气泡产生 。
(4)【猜想假设】他提出三种猜想:
猜想一:碳酸钠;猜想二:碳酸氢钠;猜想三: 酸氢钠(或 Na2CO3 和 NaHCO3) 。
(5)【实验验证】
实验步骤 实验现象 实验结论
步骤Ⅰ:取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变,将生成
的气体全部通入足量澄清石灰水中
澄清石灰
水变浑浊
步骤Ⅱ:另取少许果蔬洗涤盐溶于水中,滴加足量的氯化钙溶液 产生白色沉淀
猜想三正确
请写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式: Na2CO3+CaCl2 2NaCl+CaCO3↓ 。
任务三:测定果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的含量
(6)【定量计算】为了测定该品牌果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的含量,利用如图装置进行实验,装置 B
中玻璃管内放有 l0
g 果蔬洗涤盐(假设整套装置气密性良好,各装置气体吸收剂足量)。
充分反应后,装置 D 增重 0. 88
g,则该果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的质量分数是 33. 6% 。
(7)【实验反思】在实验过程中,下列因素会导致所测样品中碳酸氢钠的质量分数偏大的是 ab (填
字母序号)。
a. 去掉装置 A b. 去掉装置 E c. 实验过程中不向装置中通入空气
五、计算题(6 分)
30. 取一定质量的氯化钠溶液进行电解,当氯化钠完全反应时,得到 80
g 溶液,生成氢气的质量与时
间的关系如图所示(产生气体全部逸出,不考虑水分蒸发)。 反应的化学方程式
为 2NaCl+2H2O
通电
2NaOH+Cl2↑+H2↑。 请计算:
(1)氯化钠完全反应时,生成氢气的质量是 0. 4 g。
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数是多少?
解:设生成氢氧化钠的质量是 x。
2NaCl+2H2O
通电 2NaOH+Cl2↑+H2↑
80 2
x 0. 4
g
80
2
= x
0. 4
g
x= 16
g
反应后所得溶液的溶质质量分数是
16
g
80
g
×100% = 20%
答:反应后所得溶液的溶质质量分数是 20%。