2.2023年广西初中学业水平考试·化学-【一战成名新中考】2025广西中考化学·真题与拓展训练

参考答案与重难题解析·广西化学 真 题 模 拟 􀁞􀁦 套 2. 2023 年广西初中学业水平考试·化学 1. C 2. B 知识回顾 空气成分 体积分数 用途 氮气(N2) 78% 作保护气、防腐;制氮肥、硝 酸;营造低温环境 氧气(O2) 21% 供给呼吸(如医疗);支持燃 烧(如炼钢) 稀有气体 0. 94% 作保护气;氦气填充探空气 球;作电光源 二氧化碳 (CO2) 0. 03% 灭火;人工增雨;食品冷藏保 鲜;气体肥料;化工原料 其他气体 0. 03% 3. B　 4. A　 5. A　 6. D 7. A 知识归纳 分子的性质 动———微观粒子总在不断运动;温度越高,运动速率 越快。 间———微观粒子间有间隔;温度越高,间隔越大。 小———微观粒子的质量和体积都很小。 同———同种微观粒子构成的物质化学性质相同,不同种 微观粒子构成的物质化学性质不同。 简称为“动、间、小、同”。 8. C 9. A 知识归纳 金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性逐渐减弱 → 10. B　 11. B 12. D 知识归纳 pH 的范围通常为 0~ 14,在常温时,酸性溶液的 pH<7,中 性溶液的 pH = 7,碱性溶液的 pH> 7。 13. D　 14. C　 15. D 16. A 燃烧条件示意图 知识回顾 燃烧的条件和灭火原理 1. 燃烧需要三个条件 ①可燃物; ②氧气(或空气); ③达到燃烧所需的最低温度 (着火点)。 2. 灭火的原理 灭火的原理就是破坏燃烧的 条件。 清除可燃物或使可燃 物与其他物品隔离,隔绝氧气(或空气),以及使温度降 低到着火点以下,都能达到灭火的目的。 17. A　 18. D　 19. C　 20. D 21. (1)H+ 　 (2)Na　 (3)N2 　 (4)3P　 (5)KCl 22. (1)②　 (2)①　 (3)⑤　 (4)③　 (5)④ 23. (1)化学　 (2)醋酸分子(或 CH3 COOH) 　 (3) CO2 +CH4 催化剂 􀪅􀪅􀪅􀪅 CH3 COOH　 33　 (4)温室 24. (1)不可再生　 (2)增大　 没有　 (3)蛋白质　 (4)用淘 米水冲厕所(合理即可) 25. (1)C　 ①②④　 (2)①MgCl2 、HCl 或 MgC12 、HCl、BaC12 或 MgCl2 、HCl、 MgSO4 ②NaOH+HCl 􀪅􀪅 NaCl+H2 O 26. (1)质量　 (2)化学能　 2 ∶ 1　 (3)C2 H4 　 澄清石灰水 (4)参加反应②的氢气比反应①生成的氢气量大,因此 反应①需要不断补充水(合理即可) 27. (1)Fe2+ 　 (2)SiO2 、Fe　 (3)② (4)FeSO4 +Na2 CO3 􀪅􀪅 FeCO3 ↓+Na2 SO4 (5)过滤 28. (1)试管 (2)大理石和稀盐酸(或石灰石和稀盐酸) 　 二氧化碳的 密度比空气大且不与空气反应 (3)2H2 O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅 2H2 O+O2 ↑　 集气瓶口有大气泡冒出 (4)在试管口放一团棉花　 b 29. 任务一:小苏打 任务二:相同质量的碳酸氢铵和碳酸氢钠受热放出的气 体,前者大于后者(合理即可) 任务三:(2)①从 m 端通入氮气一段时间　 偏小 ②H2 SO4(浓) +NH3 􀪅􀪅 NH4 HSO4 [或 H2 SO4(浓) +2NH3 􀪅􀪅 (NH4 ) 2 SO4 ] ③吸收空气中的水分和二氧化碳 (3)对调后,可通过测定原装置 B 吸收的二氧化碳质量 计算膨松剂中碳酸氢铵的质量分数(合理即可) 30. (1)28. 7 (2)解:设稀盐酸中溶质的质量为 x。 HCl+AgNO3 􀪅􀪅 AgCl↓+HNO3 36. 5 143. 5 x 28. 7 g 36. 5 143. 5 = x 28. 7 g 　 x= 7. 3 g 稀盐酸中溶质的质量分数为 7. 3 g 73. 0 g ×100% = 10% 答:稀盐酸中溶质的质量分数为 10%。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 班级： 姓名： 学号： 2 2023年广西初中学业水平考试·化学 题号 三 四 五 总分 得分 （考试时间：90分钟 满分：100分) 可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na-23Mg-24A1-27Cl-35.5Fe-56 Ag-108 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项 符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.党的二十大报告指出“推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式”。下列做法与这一要求不相符 的是 ( A.乘公交车出行 B.回收废旧电池 C.大量焚烧秸秆 D.推广风力发电 2.空气成分中，体积分数最大的是 ( A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 3.神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下列属于新能源的是 ( A.天然气 B.氢能 C.石油 D.煤 4.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作中，正确的是 所 A.加入粉末试剂 B.点燃酒精灯 C.读取液体的体积 D.滴加液体 5.鉴别硬水和软水最简易的方法是 A.加肥皂水 B.观察颜色 C.加食盐水 D.闻气味 6.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A.白糖 B.白酒 C.白醋 D.花生油 7.向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取 安全措施。闻到臭味是因为 ( A.分子在不断运动B.分子之间有间隔 C.分子的质量很小 D.分子的体积很小 8.“中国元素”为卡塔尔世界杯足球赛提供了大力支持。比赛用球的球皮材料是中国生产的聚氨酯 塑料，该材料属于 ( A.金属材料 B.天然材料 C.合成材料 D.无机非金属材料 9.下列金属中，金属活动性最强的是 ( A.K B.Zn C.Cu D.Ag 10.下列物质中，属于氧化物的是 A.02 B.NO2 C.KC1O D.C,H,OH 真题与拓展·广西化学3-1 11.铒是一种稀土元素，可应用于现代通信领域。铒在元素周期表中的相关信息如图所示。下列说法错 误的是 A.铒的原子序数为68 B.铒是非金属元素 C.铒的相对原子质量为167.3 D.铒的元素符号是Er 68E1 铒 12.一些物质的pH范围如下，其中呈酸性的是 167.3 A.厨房油污清洗剂(12~13) B.84消毒液(11~12) C.鸡蛋清(7~8) D.柠檬汁(2~3) 13.下列做法不能有效保护金属资源的是 ( A.防止金属腐蚀 B.寻找金属的代用品 C.回收利用废旧金属D.肆意开采金属矿物 14.我国大力推广使用脱硫煤，以减少S0,对空气的污染。S02中硫元素的化合价为 ( A.-2 B.0 C.+4 D.+6 15.下列实验现象描述正确的是 A.磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.木炭在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 C.镁在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 16.学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火 的原理的是 A.用水浇灭家庭聚会的篝火 B.旋转燃气炉开关熄灭炉火 C.盖上锅盖熄灭锅中的油火 D.移除炉灶内木柴熄灭灶火 17.下列物质间转化均能通过一步反应实现的是 A.Cu→Cu(NO3)2→KNO B.Fe→Fez03→FeCl2 C.Na,S04→NaN0,→NaCl D.KOH→Ba(OH)2→NaOH 18.下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别硫酸铵和氯化铵 取样，分别加入熟石灰研磨后闻气味 除去氯化钠中少量的碳酸钠 加入过量的氯化钙溶液，过滤；滤液蒸发结晶 检验氢氧化钠固体部分变质 取样，加入足量氢氧化钡溶液，过滤：滤液中加酚酞 D 分离二氧化锰和氯化钾固体 加入足量水溶解，过滤，洗涤滤渣、干燥：滤液蒸发结晶 19.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法一定正确的是 ( A.t3℃时，等质量的甲、乙、丙的溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是甲的溶液 溶解度/g/甲 B.t2℃时，将25g乙加入到50g水中，再降温到t1℃，所得溶液的溶质质量分 数约为33.3% 50 C.t℃时，将等质量的甲、乙、丙分别溶于水，配成饱和溶液，需水的质量大 丙 小关系为乙<甲=丙 D.t,℃时，甲、乙、丙的饱和溶液中，所含溶质的质量大小关系为乙>甲=丙 t2t3温度/℃ 真题与拓展·广西化学3-2 版权归一战成名新中考所有，盗版盗印举报电话：029-85424032 20.向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同时加入质量分数相同的100g稀盐酸，充分反 应。反应的有关图像错误的是 t溶液增加质量/g ↑消耗稀盐酸质量1g 1氢气质量1g ↑消耗金属质量g Fe Al Mg Mg Al Fe Fe Fe 100 Mg Mg 100 0消耗金属质量/g 时间/s 时间/s 消耗稀盐酸质量/g A B C D 二、填空题（本大题共5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分。） 21.(5分)用化学用语填空。 (1)氢离子 (2)钠元素 (3)氮气分子 （4)3个磷原子 (5)氯化钾 22.(5分)化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。 ①水②氖气③干冰④熟石灰⑤活性炭 (1)可用于制作霓虹灯的是 (2)可用作溶剂的是 (3)可用作吸附剂的是 (4)可用于人工增雨的是 (5)可用于改良酸性土壤的是 23.(6分)古有《齐民要术》记载“粟米曲作酢”，“酢”即醋酸也；今有我国科研人员研究出制取醋酸 (CH,COOH)的新方法。新方法的反应微观示意图如图所示： OH 催化剂 Q 助c (1)古法酿醋是用粮食经过发酵而成，发酵属于 变化。 (2)保持醋酸化学性质的最小微粒是 、0 (3)新方法的反应化学方程式是 ;两种反应物共含有18g碳元 素，当生成醋酸质量最多时，消耗C02的质量是 (4)这一新方法的重要意义除了制取醋酸外，还有助于减缓 效应。 24.(5分)海洋蕴含着丰富的资源，综合开发利用海洋资源已成为世界各国研究的热点。 (1)海底蕴藏着大量的“可燃冰”。它属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源。 (2)盐田中的海水经过光照和风力的作用，水不断减少，食盐的质量分数不断 (填“增大” 或“减小”)，直到成为食盐的饱和溶液。蒸发过程中，水分子本身 (填“有”或“没有”)发 生变化。 (3)海鱼味道鲜美，鱼肉中富含的 (填营养物质)在消化液作用下生成氨基酸。 (4)海水淡化可缓解全球淡水资源短缺危机。请提出一条节约用水的具体措施： 真题与拓展·广西化学3-3 25.(5分)化学兴趣小组进行稀硫酸化学性质的探究。回答下列问题： 镁粉CuO NaOH Na,CO,BaCl,稀硫酸 粉末溶液溶液溶液 (1)将稀硫酸分别加入图中的试管中，无明显现象的是 (填字母序号)，要证明该试管中已 发生了化学反应，以下方案可行的是 (填数字序号)。 ①滴入酚酞溶液无明显现象 ②测得试管中溶液的pH小于7 ③滴入BaCL,溶液有白色沉淀出现 ④滴入CuCL,溶液无蓝色沉淀出现 (2)上述实验结束后，化学兴趣小组继续探究。 实验 实验现象 步骤1：将试管A中物质全部倒入试管E中 产生气泡且白色沉淀增加 步骤2：过滤，得到滤液 步骤3：向滤液中逐滴滴加氢氧化钠溶液 开始无明显现象，一段时间后出现白色沉淀 ①步骤2滤液中，溶质的所有可能组合是 (填化学式)。 ②步骤3中，产生白色沉淀之前，一定会发生反应的化学方程式是 三、简答题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分。） 26.(6分)我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二 氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示，回答下列问题： 0, H, CO, 太阳光新型催化剂 高效催化剂 H,0 H,O X 反应① 反应② (1)反应①、②使用的催化剂在反应前后的 和化学性质都没有发生变化。 (2)反应①的能量转化形式中存在光能转化为 ,产生的H2、O2的体积比约为 (3)反应②的化学方程式：2C0,+6H, 催化剂4H,0+X,则X的化学式为 :可用 (填试剂名称)检验反应后的气体中是否还含有C02。 (4)反应②生成的水全部循环利用，为使该过程持续发生，反应①需要不断补充水，其原因是 27.(6分)柠檬酸亚铁(FeC6H,0,)是一种易被吸收的补血剂。利用硫酸厂的废渣（主要含Fe,03、 F304,还有少量SiO2)制备柠檬酸亚铁，该工艺流程如图所示，回答下列问题： 气体F 过量 气体A 过量 固体D柠檬酸 一系列 废酒稀硫酸过量铁粉 碳酸钠溶液 步骤④ 柠檬酸亚铁 操作柠檬酸亚铁 溶液B 晶体 步骤①步骤② 步骤③ 溶液 固体C 溶液E 真题与拓展·广西化学4-1 资料1：Fe04+4H2S04=Fe2(S04)3+FeS04+4H20 Fe+Fe2(SO)3--3FeSO 资料2：Si02不溶于水，也不与稀硫酸反应。 (1)柠檬酸亚铁进入人体肠道后以 (填阳离子符号)的形式被吸收，达到补血效果。 (2)固体C的成分是 (3)步骤①②③④中涉及置换反应的是 (填数字序号)。 (4)步骤③中发生反应的化学方程式是 (5)“一系列操作”中，将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是 四、实验探究题（本大题共2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分。） 28.(8分)根据下列装置回答问题： (1)仪器①的名称是 (2)实验室制取二氧化碳常用的试剂是 用装置E收集 二氧化碳的原因是 (3)实验室用装置A制取氧气，反应的化学方程式是 用装置C 收集氧气，当观察到 时，表示氧气已收集满 (4)选用装置B加热高锰酸钾制取氧气，还需做出的改进是 用装置F收 集氧气，气体应该从 (填字母序号)端通入。 29.(8分)爱吃饼干的同学在查看饼干配料表时，发现有些饼干的膨松剂含有碳酸氢钠，而有些饼干的 膨松剂含有碳酸氢铵。同学们深感好奇，碳酸氢铵不是一种肥料吗？怎么也可以做膨松剂呢？为 此，他们进行了如下的探究。 【查阅资料】 ①NH,HC0,△NH,↑+H,0+C0,↑ 2NaHC0,△Na,C0,+H,0+C0,↑ ②通过控制碳酸氢铵的用量，不仅使残留在食品中的氨气含量符合食品安全标准，还能使食品具有 独特的味道。 任务一 初识膨松剂 膨松剂能使食品变松软、蓬松。碳酸氢铵、碳酸氢钠常用作膨松剂。碳酸氢铵别名碳铵，碳酸氢钠俗 名是 任务二 比较膨松效果 步骤 具体操作 称量 10g面粉、0.5g碳酸氢钠置于蒸发皿中 10g面粉、0.5g碳酸氢铵置于蒸发皿中 和面 加入5mL水，用玻璃棒搅拌至水被吸千，揉搓成面团，盖上表面皿 烘焙 模拟烘焙过程，用酒精灯加热约3min,熄灭酒精灯，停止实验 真题与拓展·广西化学4-2 通过以上实验发现，加入碳酸氢铵的面团更大更松软，其原因是 0 任务三测定膨松剂中碳酸氢铵的含量 膨松剂中的其他成分受热不分解，为测定膨松剂中碳酸氢铵的含量，同学们分别设计了实验方案。 (1)甲同学提出，加热一定质量的膨松剂，使其完全分解，通过测定反应前后物质的质量差来算出 碳酸氢铵的含量。 (2)乙同学认为，膨松剂中可能含有水分，会影响实验结果。他提出可以通过测定反应后生成氨 气的质量来达到实验目的，故设计了如图所示实验装置及主要步骤。 实验装置及主要步骤(B、C、D中试剂均足量，碱石灰是NaOH与CaO的固体混合物) 步骤1：检查装置气密性，装入试剂； 步骤2：从m端通入氨气一段时间后，称量装置C的质量，记录； 步骤3：点燃酒精灯，充分反应后停止加热； 一定质量的膨松剂 m 步骤4：… 浓 碱石灰 硫碱石灰 步骤5：再次称量装置C的质量，记录，计算。 考酸 A B D ①步骤4的具体操作是 若没有此操作，会使测量结果 (填“偏大”或“偏小”)。 ②装置C中发生化合反应，其反应的化学方程式是 ③装置D的作用是 (3)丙同学提出，将图中装置B、C对调，也可以达到实验目的，其理由是 五、计算题(6分) ↑沉淀质量/g 30.将AgN03溶液逐滴加入73.0g稀盐酸中，t秒后，沉淀质量不再增加，产生 28.7 沉淀的质量与反应时间关系如图所示。 (1)生成沉淀的质量为 g; (2)计算稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）。 t时间/s 真题与拓展·广西化学4-3