精品解析:2025年安徽省合肥市长丰县中考二模数学卷
2025-05-19
|
2份
|
30页
|
353人阅读
|
6人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 长丰县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.81 MB |
| 发布时间 | 2025-05-19 |
| 更新时间 | 2025-05-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52186573.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
九年级模拟检测卷
数学
注意事项:
1.满分150分,答题时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,满分40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 的绝对值是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了求一个数的绝对值,根据绝对值的意义分析,即可求解.正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数.
【详解】解:的绝对值是,
故选:C.
2. 据统计,2024年全国出生人口954万人,将数据“954万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,n可以用整数位数减去1来确定.用科学记数法表示数,一定要注意a的形式,以及指数n的确定方法.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.根据科学记数法的表示方法进行解答即可.
【详解】解:“954万”用科学记数法表示为.
故选:B.
3. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了根据三视图还原几何体,主视图是在物体正面从前向后观察物体得到的图形;俯视图是站在物体的正面从上向下观察物体得到的图形;左视图是在物体正面从左向右观察到的图形,掌握三视图的定义是解题关键.
【详解】解:由几何体的三视图可知,该几何体为:
故选:D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了合并同类项、同底数幂相乘、算术平方根、幂的乘方,据此相关性质内容进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:A、,故该选项不符合题意;
B、,故该选项不符合题意;
C、,故该选项不符合题意;
D、,故该选项符合题意;
故选:D
5. 如图,直线,将直角三角板的直角顶点放在直线上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,先根据,得出,由平行线的性质可得,掌握平行线的性质是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
6. 若扇形的弧长为,,则扇形的半径为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了弧长公式,弧长公式为,分别是圆心角,半径,据此列式代数进行计算,即可作答.
【详解】解:依题意,设扇形的半径为,
∵扇形的弧长为,,
则
∴
解得,
故选:B
7. 已知反比例函数(是常数,且)的图象与一次函数的图象有一个交点的横坐标是,则的值为( )
A. B. C. 2 D. 3
【答案】A
【解析】
【分析】题目主要考查一次函数与反比例函数的交点问题,根据题意得出方程的一个解为,从而得出,求解即可.
【详解】解:∵反比例函数与一次函数的图象的一个交点的横坐标为,
∴方程的一个解为,
∴,
解得:,
故选:A.
8. 已知实数,满足,,则下列结论不正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的性质.把代入求出,再根据得出,最后根据不等式的性质进行计算和推理一一判断即可求解.
【详解】解:A.把代入,得,解得:,故该选项正确,
B.∵,
∴,
∴,
即,故该选项正确,
C.,
∵,
∴,即,故该选项错误,符合题意.
D.∵,,
∴,,
∴,故该选项正确.
故选:C.
9. 如图,在中,,分别为边,上的高,,相交于点,,连接,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D. 若,则
【答案】C
【解析】
【分析】延长交于,先利用证明,得出,可判断A正确;由,得出,再由三角形外角的性质,可判断C错误;由,得出,得出,可判断B正确;由,可证明垂直平分,得出,可判断D正确;进而可以解决问题.
【详解】解:如图,延长交于,
∵分别为边上的高,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,故A正确;
,
,
,
,故C错误;
,
,
∴,
∴,故B正确;
,
,
,
,
∴垂直平分,
∴,故D正确;
故选:C.
【点晴】本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的性质,三角形内角和定理,等腰三角形的性质,得到是解决问题的关键.
10. 如图,在中,,,,以3为边长的正方形的一边在直线上,且点与点重合,现将正方形沿的方向以每秒1个单位长度的速度向右匀速运动,当点与点重合时,停止运动.设在这个运动过程中,运动时间为秒,正方形与的重合部分的面积为,则与之间的函数关系图象大致是( )
A. B.
C D.
【答案】B
【解析】
【分析】该题考查了动点的函数图象,根据题意解直角三角形算出,再分为①当时,正方形与的重合部分的图形是三角形,②当时,正方形与的重合部分的面积是梯形,分别解答即可.
【详解】解:,
,
①当时,;图象为开口向上的二次函数,且只有对称轴右半部分;
②当时,;图象为一次函数;
综上,可得:,
∴正方形与的重合部分的面积与运动时间之间的函数关系图象大致是B图象.
故选:B.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分)
11. 若分式有意义,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查分式有意义的条件,根据分式的分母不能为0求解即可.
【详解】解:∵分式有意义,
∴,则,
故答案为:.
12. 我国南北朝时期数学家何承天发明的“调日法”便是利用分数的加成性质而设计的一种实数的有理逼近算法,使用一次“调日法”计算的一个更为精确的近似分数为.请比较大小:________.(填“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查的是无理数的大小比较,先计算,,再结合,从而可得答案.
【详解】解:∵,,
而,
∴,
故答案为:
13. 在将标有“最”“美”“福”“建”的四个小球装在一个不透明的口袋中(每个小球上仅标一个汉字),这些小球除所标汉字不同外,其余均相同.从中随机摸出一个球(不放回),再随机摸出一个球,则摸到的球上的汉字可以组成“福建”的概率是___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查列表法与树状图法、概率公式,熟练掌握列表法与树状图法以及概率公式是解答本题的关键.列表可得出所有等可能的结果数以及摸到的球上的汉字可以组成“福建”的结果数,再利用概率公式可得出答案.
【详解】解:列表如下:
最
美
福
建
最
(最,美)
(最,福)
(最,建)
美
(美,最)
(美,福)
(美,建)
福
(福,最)
(福,美)
(福,建)
建
(建,最)
(建,美)
(建,福)
共有种等可能的结果,其中摸到的球上的汉字可以组成“福建”的结果有:(福,建),(建,福),共种,
∴摸到的球上的汉字可以组成“福建”的概率为.
故答案为:.
14. 如图1,在平面直角坐标系中,的直角边在轴的正半轴上,且,斜边,为线段上的一动点.
(1)点的坐标为________
(2)如图2,若为线段的中点,连接,以为折痕,在平面内将折叠,点的对应点为当时,的面积为________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,相似三角形的判定和性质,折叠性质,坐标与图形,直角三角形斜边上的中线性质等知识,解题的关键是学会利用相似三角形解决问题,属于中考压轴题.
(1)利用勾股定理求出即可;
(2)如图2中,设交于点.利用相似三角形的性质求出,再求出,可得结论.
【详解】解:(1)如图1中,在中,,,,
∴,
∴;
(2)如图2中,设交于点.
∵,,
∴,,
∴,
由翻折的性质可知,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的面积为.
故答案为:.
三、(本大题共2小题,每小题8分满分16分)
15. 解方程:.
【答案】,.
【解析】
【分析】本题考查解一元二次方程.利用因式分解法求解即可.
【详解】解:,
整理得,
因式分解得,
∴或,
解得,.
16. 如图,均在格点(网格线交点)上,每一小格正方形的边长均为1.
(1)作关于轴对称的图形,请在图中作出.
(2)将绕点按顺时针方向旋转后,得到,请在图中作出.
(3)直接写出(2)中点的坐标:________.
【答案】(1)见详解 (2)见详解
(3)
【解析】
【分析】本题考查了作图-旋转变换,作图-轴对称变换,点坐标,解决本题的关键是掌握旋转和轴对称的性质.
(1)根据轴对称的性质画出点、、的对应点分别为,即可画出;
(2)根据旋转的性质即可将绕点顺时针旋转得到;
(3)根据图象写出点的坐标即可.
【小问1详解】
解:如图所示;即为所求;
【小问2详解】
解:如图所示;即为所求;
【小问3详解】
解:.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 近年来光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建,两种光伏车棚,第一批和第二批其投入的资金如下表,求修建每个种,种光伏车棚分别需投入的资金.
进货批次
种光伏车棚/个
种光伏车棚/个
费用/万元
第一批
2
1
8
第二批
5
3
21
【答案】修建每个A种光伏车棚需投资3万元,每个B种光伏车棚需投资2万元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组应用,设修建每个A种光伏车棚需投资x万元,每个B种光伏车棚需投资y元,根据“修建2个A种光伏车棚和1个B种光伏车棚共需投资8万元,修建5个A种光伏车棚和3个B种光伏车棚共需投资21万元”,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论.
【详解】解:设修建每个A种光伏车棚需投资x万元,每个B种光伏车棚需投资y元,根据题意得:
,
解得:.
答:修建每个A种光伏车棚需投资3万元,每个B种光伏车棚需投资2万元.
18. 观察下列各个等式的规律:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
......
用上述等式反映的规律解决下列问题:
(1)请写出第5个等式;
(2)猜想第个等式(用含的代数式表示),并证明.
【答案】(1)
(2),证明见解析
【解析】
【分析】本题考查规律型:数字的变化类,解答本题的关键是明确题目中式子的变化规律,求出相应的式子.
(1)根据规律可以直接得到答案;
(2)根据题目中的式子的变化规律可以猜想出第n等式并加以证明.
小问1详解】
解:根据规律可得:第5个等式为.
【小问2详解】
解:第n个等式为,证明如下:
∵,
∴.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 图1为《天工开物》记载的用于春捣谷物的工具——“碓(duì)”,图2为其平面示意图.于点,与水平线相交于点,且.若,,,求点到水平线的距离.(结果精确到,参考数据:).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了矩形的判定和性质,含角的直角三角形的性质,对顶角的性质,勾股定理,熟练掌握矩形的判定和性质,直角三角形的性质,勾股定理是解题的关键.过点C作于点M,交于点N,证明四边形是矩形,利用勾股定理,含角的直角三角形的性质,解答即可.
【详解】解:过点C作于点M,交于点N,
∵,,
∴四边形是矩形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴.
20. 如图,为的直径,为上的一点,过点作,交于点,交于点,连接,,过点作于点,交于点.
(1)求证:.
(2)若,,求的半径.
【答案】(1)见解析 (2)的半径为.
【解析】
【分析】本题考查垂径定理,圆周角定理,等腰三角形的判定和性质等知识点.
(1)根据直角三角形的两锐角互余及对顶角相等可得,由圆周角定理可得,继而得到,;
(2)由等腰三角形的性质及垂径定理得到,,设,则,,在中,,可得,求解即可.
【小问1详解】
证明:如图,连接,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵在中,和都是所对的圆周角,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,,,,
∴,,
设,则,
∴,
∴,
在中,,
∴,
解得:或(不合题意,舍去),
∴,
∴的半径为.
六、(本题满分12分)
21. 【项目背景】
苹果是我省某地区特产,该地区某村有甲、乙两块苹果园.在苹果收获的季节,某班级同学前往该村开展综合实践活动,其中一个项目是在日照、土质、空气湿度等外部环境基本一致的条件下,对这两块苹果园的优质苹果情况进行调查统计,为苹果园的发展规划提供一些参考.
【数据收集与整理】
从这两块苹果园采摘的苹果中,各随机选取相同个数的苹果.在技术人员的指导下,测量每个苹果的直径,作为样本数据.苹果直径用(单位:)表示.
将所收集的样本数据进行如下分组:
组别
/
整理样本数据,并绘制甲、乙两块苹果园样本数据的频数分布直方图,部分信息如下:
根据上面图表,请解答下列问题.
(1)求乙苹果园图中的值.
(2)求甲苹果园样本直径的平均数.(每组数取组中值,例如取4,取5)
(3)求甲苹果园样本直径的方差.(每组数取组中值来计算)
(4)已知乙苹果园样本直径的平均数为,乙苹果园样本直径的方差为.请你结合(2)(3)中所求的数据,评价哪个苹果园的苹果质量更好.
【答案】(1)50 (2)
(3)
(4)甲苹果园的苹果质量更好
【解析】
【分析】本题考查频数分布直方图,频数分布表,加权平均数、方差,解题的关键是读㯵图象信息.
(1)用 200 分别减去其它各组的频数可得的值;
(2)根据加权平均数公式计算即可;
(3)分别根据中位数、众数的定义解答即可;
(4)根据平均数和方差判断即可.
【小问1详解】
解:由题意得,甲、乙样本总数,
∴(个);
【小问2详解】
解:,
∴甲园样本数据的平均数为 .
小问3详解】
解:甲园样本数据的方差.
【小问4详解】
解:甲园的苹果品质更优,理由如下:
甲苹果园样本直径的平均数为,甲苹果园样本直径的方差为.
乙苹果园样本直径的平均数为,乙苹果园样本直径的方差为.
,,
由平均数和方差可得:甲苹果园的苹果质量更好.
七、(本题满分12分)
22. 在平面直角坐标系中,二次函数的解析式为.
(1)求证:对任意实数,都有与对应的函数值相等;
(2)若对应的的整数值有4个,求的取值范围;
(3)若抛物线与轴交于不同的点,,且,求的取值范围.
【答案】(1)见解析 (2)
(3)或
【解析】
【分析】本题主要考查二次函数的图象和性质,二次函数与坐标轴的交点、一元二次方程的判别式,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
(1)根据二次函数的对称轴即可证明;
(2)代入x的值,当时,,当时,,根据有4个整数值分情况求解即可;
(3)将函数转换为一元二次方程,根据题意根的判别式大于零列出不等式组求解即可.
【小问1详解】
证明:∵抛物线的对称轴为,
∴与关于直线对称,
∴对任意实数,都有与对应的函数值相等.
【小问2详解】
解:当时,,
当时,,
若,当时,,
又∵当时对应的的整数值有4个,
∴,
若,当时,,
又∵当时对应的的整数值有4个,
∴;
【小问3详解】
解:若,
∵抛物线与轴交于不同的两点,,且,
∴,.
∴
∴.
若,
∵抛物线与轴交于不同的两点,,且,
∴,.
∴
∴.
综上,当或时,抛物线与轴交于不同两点,,且.
八、(本题满分14分)
23. 如图,在正方形的对角线上取一点,使得,连接,并延长到点,使得,与相交于点.
(1)求证:.
(2)求证:.
(3)若,求的值.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)由正方形的性质可以得出,,通过证明,可以得出;
(2)在上取一点G,使,连接,利用全等三角形的性质及等边三角形的判定及性质,可利用证明,进而可得,即可证明结论;
(3)过D作交于M,根据勾股定理求出,根据三角形的面积公式即可求出高,根据勾股定理可求得,,解直角三角形求得,根据等边三角形性质得到,根据相似三角形的判定得,进而可得,即可求出答案.
【小问1详解】
解:∵四边形是正方形,
,,.
在和中,
,
,
【小问2详解】
在上取一点G,使,连接,
,
.
,
,
,
.
,
,
.
,
是等边三角形.
,,
,
.
,,
.
在和中,
,
,
.
,
∴
【小问3详解】
过D作交于M,
∵四边形是正方形,
∴
在中,根据勾股定理求出,
由面积公式得:,
∴,
,
,
中,,在中,,
在中,,
中,,
∴,.
∴,
在中,,
是等边三角形,
∴,
,,
.
∴
【点睛】本题考查了正方形的性质、全等三角形的性质和判定、三角形的面积、勾股定理、含角的直角三角形的性质以及三角形相似性质,掌握其基础知识,综合运用这些性质进行证明是解此题的关键.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
九年级模拟检测卷
数学
注意事项:
1.满分150分,答题时间120分钟.
2.请将各题答案填写在答题卡上.
一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,满分40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 的绝对值是( )
A. B. C. D.
2. 据统计,2024年全国出生人口954万人,将数据“954万”用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )
A. B. C. D.
4. 下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,直线,将直角三角板的直角顶点放在直线上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 若扇形的弧长为,,则扇形的半径为( )
A. 4 B. 6 C. 8 D. 12
7. 已知反比例函数(是常数,且)的图象与一次函数的图象有一个交点的横坐标是,则的值为( )
A B. C. 2 D. 3
8. 已知实数,满足,,则下列结论不正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,在中,,分别为边,上高,,相交于点,,连接,则下列结论错误的是( )
A. B.
C. D. 若,则
10. 如图,在中,,,,以3为边长的正方形的一边在直线上,且点与点重合,现将正方形沿的方向以每秒1个单位长度的速度向右匀速运动,当点与点重合时,停止运动.设在这个运动过程中,运动时间为秒,正方形与的重合部分的面积为,则与之间的函数关系图象大致是( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,满分20分)
11. 若分式有意义,则实数的取值范围是________.
12. 我国南北朝时期数学家何承天发明“调日法”便是利用分数的加成性质而设计的一种实数的有理逼近算法,使用一次“调日法”计算的一个更为精确的近似分数为.请比较大小:________.(填“”或“”)
13. 在将标有“最”“美”“福”“建”的四个小球装在一个不透明的口袋中(每个小球上仅标一个汉字),这些小球除所标汉字不同外,其余均相同.从中随机摸出一个球(不放回),再随机摸出一个球,则摸到的球上的汉字可以组成“福建”的概率是___________.
14. 如图1,在平面直角坐标系中,的直角边在轴的正半轴上,且,斜边,为线段上的一动点.
(1)点的坐标为________
(2)如图2,若为线段的中点,连接,以为折痕,在平面内将折叠,点的对应点为当时,的面积为________.
三、(本大题共2小题,每小题8分满分16分)
15 解方程:.
16. 如图,均在格点(网格线的交点)上,每一小格正方形的边长均为1.
(1)作关于轴对称的图形,请在图中作出.
(2)将绕点按顺时针方向旋转后,得到,请在图中作出.
(3)直接写出(2)中点的坐标:________.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17. 近年来光伏建筑一体化广受关注.某社区拟修建,两种光伏车棚,第一批和第二批其投入的资金如下表,求修建每个种,种光伏车棚分别需投入的资金.
进货批次
种光伏车棚/个
种光伏车棚/个
费用/万元
第一批
2
1
8
第二批
5
3
21
18. 观察下列各个等式的规律:
第1个等式:;
第2个等式:;
第3个等式:;
第4个等式:;
......
用上述等式反映的规律解决下列问题:
(1)请写出第5个等式;
(2)猜想第个等式(用含的代数式表示),并证明.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19. 图1为《天工开物》记载的用于春捣谷物的工具——“碓(duì)”,图2为其平面示意图.于点,与水平线相交于点,且.若,,,求点到水平线的距离.(结果精确到,参考数据:).
20. 如图,为的直径,为上的一点,过点作,交于点,交于点,连接,,过点作于点,交于点.
(1)求证:.
(2)若,,求的半径.
六、(本题满分12分)
21. 【项目背景】
苹果是我省某地区特产,该地区某村有甲、乙两块苹果园.在苹果收获的季节,某班级同学前往该村开展综合实践活动,其中一个项目是在日照、土质、空气湿度等外部环境基本一致的条件下,对这两块苹果园的优质苹果情况进行调查统计,为苹果园的发展规划提供一些参考.
【数据收集与整理】
从这两块苹果园采摘的苹果中,各随机选取相同个数的苹果.在技术人员的指导下,测量每个苹果的直径,作为样本数据.苹果直径用(单位:)表示.
将所收集的样本数据进行如下分组:
组别
/
整理样本数据,并绘制甲、乙两块苹果园样本数据的频数分布直方图,部分信息如下:
根据上面图表,请解答下列问题.
(1)求乙苹果园图中的值.
(2)求甲苹果园样本直径的平均数.(每组数取组中值,例如取4,取5)
(3)求甲苹果园样本直径的方差.(每组数取组中值来计算)
(4)已知乙苹果园样本直径的平均数为,乙苹果园样本直径的方差为.请你结合(2)(3)中所求的数据,评价哪个苹果园的苹果质量更好.
七、(本题满分12分)
22. 在平面直角坐标系中,二次函数的解析式为.
(1)求证:对任意实数,都有与对应的函数值相等;
(2)若对应的整数值有4个,求的取值范围;
(3)若抛物线与轴交于不同的点,,且,求的取值范围.
八、(本题满分14分)
23. 如图,在正方形的对角线上取一点,使得,连接,并延长到点,使得,与相交于点.
(1)求证:.
(2)求证:.
(3)若,求的值.
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。