《圆的面积 》(课件)-2024-2025学年六年级上册数学北京版

2025-05-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 3.圆的面积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.79 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52183388.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

圆的面积 直观感知 r 一、利用学具,拼一拼,摆一摆,把圆形拼组成长方形。 二、围绕以下问题讨论: 1.把圆转化成长方形后,它的面积改变了吗? 2.长方形的长等于圆的( ),宽等于圆的( )。 3.如何推导出圆的面积公式呢? 4.完成任务单。 4人小组活动:(时间6分钟) 操作推导 将圆分成四等分 将圆分成八等分 将圆分成十六等分 将圆分成三十二等分 将圆分成n等分 对比一下,你发现了什么? 越来越像长方形 圆的面积 圆周长的一半 半径 长方形的面积 长 宽 = πr r 圆的面积= 长方形的面积 = πr×r = πr2 曲 直 = 长×宽 = 圆周长的一半×半径 圆的面积计算公式 S=πr2 其中,一般取π ≈ 3.14 想一想? 知道什么条件可以求出圆的面积? 半径 直径 周长 S=πr2 r=d÷2 S=πr2 r=C÷2π S=πr2 计算下面各圆的面积。 d = 20 cm r = 3 cm S = 3.14×(20÷2)2 = 314(cm2) S = 3.14×32 = 28.26(cm2) 巩固 知识应用 巩固 知识应用 判断: 1、一个圆形桌面的直径是1m,它的面积是3.14平方米。( ) 2、一个圆的半径扩大到原来的2倍,它的面积也跟着扩大到 原来的2倍。( ) X X 圆形草坪的直径是20m,每平方米草皮8元,铺满草坪需要多少钱? 20÷2=10(m) 314×8=2512(元) 3.14×102=314(m²) 答:铺满草皮需要2512元。 知识 知识应用 小刚量得一棵树干的周长是125.6cm。这棵树干的横截面的面积是多少? 125.6÷3.14÷2 = 40÷2 = 20(cm) (1)树干横截面的半径: (2)树干横截面的面积: 答:它的面积是1256平方厘米.  3.14×202 =3.14×400 =1256 (cm2) 综合列式: 3.14×(125.6÷3.14÷2)2 = 3.14×202 = 3.14×400 = 1256 (cm2) 用一条3米长的绳子把一匹马拴在桩子上(接头处不计),马在它活动的最大范围内走一圈,这一圈的长是多少?马最多能吃多大面积的草呢? C=2πr =2×3×3.14 =18.84(m) 3.14×32 =28.26(m2) 答:这一圈的长是18.84米,马最多能吃28.26m2的草。 圆的面积 长方形的面积 圆的面积 感谢您的观看! Lavf58.20.100 null 169073.17 $$

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