10.1《走进分子世界》课件-2024-2025学年苏科版八年级物理下册

2025-05-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 一、走进分子世界
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 宿迁市
地区(区县) 泗洪县
文件格式 PPTX
文件大小 35.71 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 hbyz7060
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52181663.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

10.1 走进分子世界 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 教学目标 1.通过活动了解分子模型的主要内容,知道分子是保持物质化学性质的最小微粒,对分子大小有一定的感性认识,能用分子动理论解释生活中的相关物理现象。 2.知道建构模型是物理研究的重要方法,能根据观察到的现象建构模型,进行抽象概括、科学推理,建立分子结构模型。 3.通过实验探究初步了解分子动理论的主要内容,体会分子世界的物理性质。 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 1.什么叫是分子? 2. 分子动理论你主要内容有哪些? 3. 你能通过生活现象证明分子动理论吗? 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 一、分子概念及物质微观结构模型 问题:分子如何组成物体的呢?物质的微观结构是怎样的呢? 物理模型法 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 验证 猜想 观察现象 收集证据 结构模型 物质结构 二、分子动理论 问题:物质像我们看到的那样,非常致密,分子间没有空隙吗? 活动:水和酒精混合。 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 现象:混合后水和酒精总体积 了。 空隙 变小 结论:物质是由大量分子组成的,分子间有 。 结论:扩散现象说明,分子处在 中。 二、分子动理论 猜想:分子是固定不动的,还是不停运动的呢? 观察:扩散现象 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 永不停息的无规则运动 结论:分子间不仅存在 ,而且还存在 。 二、分子动理论 新问题:既然分子间有空隙,而且分子是运动的,为什么我们看到的物体却是一个整体,不会分崩离析呢? 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 引力 斥力 二、分子动理论 分子间引力和斥力是同时存在的!分子间表现为引力还是斥力与什么因素有关呢? 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 分子间距离=r0时,斥力=引力,对外表现稳定。 分子间距离<r0时,斥力>引力,对外表现斥力。 分子间距离>r0时,斥力<引力,对外表现引力。 当分子间距过大,大于10倍分子直径时,分子间作用力忽略不计。 分子间的距离 二、分子动理论 你能用分子动理论解释物质的三种状态吗? 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 固体 液体 气体 模型图 分子间距 分子作用力 分子运动 宏观特性 较小 略大 更大 很大 略小 在固定位置附近振动 在一定范围内运动 自由地在空间运动 有一定的体积 有一定的形状 有一定的体积 无一定的形状 无固定的形状 无固定的体积 更小 什么是纳米材料? 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 放在瓶子里的醋变少了,并且在空气中能够嗅到它的味道,请解释这一现象。 这是蒸发现象。 因为醋分子在永不停息地做无规则运动,有一些分子能克服液面其他分子的吸引,跑到液面外,成为气体分子。 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 分子 微观 分子永不停息地做无规则运动 分子间有空隙 分子间有引力和斥力 分子动理论 模型法 收集证据 建构模型 预习导航 合作探究 巩固拓展 课堂检测 课 堂 检 测 $$

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