一、走进分子的世界(举一反三讲义)物理新教材苏科版八年级下册
2026-05-19
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 一、走进分子世界 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 分子动理论 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.17 MB |
| 发布时间 | 2026-05-19 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 陈平安安安 |
| 品牌系列 | 学科专项·举一反三 |
| 审核时间 | 2026-05-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57936285.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本初中物理讲义聚焦“走进分子的世界”核心知识点,系统梳理物质由分子、原子构成,分子间存在间隙,分子热运动及温度对其的影响,分子间引力与斥力,以及分子动理论基本观点及应用,形成从微观到宏观的认知支架。
资料以思维导图整合知识脉络,结合酒精与水混合、铅块压紧等实验培养科学探究能力,通过典例和变式题联系生活现象(如花香四溢),助力建构物质微观结构模型,体现科学思维与物理观念。课中辅助教师实验教学,课后巩固训练帮助学生查漏补缺,深化理解。
内容正文:
第1节 走进分子的世界
目录
【学习目标】 1
【思维导图】 1
【知识梳理】 2
知识点一、物质的构成 2
知识点二:分子热运动 4
知识点三:分子间的作用力 6
知识点四:分子动理论的基本观点及其应用 9
【巩固训练】 11
【学习目标】
11、通过自然界和生活中的一些简单现象,了解分子热运动分一些特点,知识分子动理论的基本观点
2、知道分子之间存在间隙
3、运用分子动理论的基本观点解释物质固液气等状态;
4、知道构建模型是物理研究的重要方法
重点:
1、认识物质是由大量分子组成
2、理解扩散现象表明分子在不停的做无规则运动
3、建立初步的分子动理论基本观点,能用其解释生活中常见的现象
难点:
1、理解分子极其微小且无法直接观察,需通过宏观现象进行间接推断
2、构建合理的物质微观结构模型
3、理解固液气分子排列与运动特质的区别
【思维导图】
【知识梳理】
知识点一、物质的构成
1、物质的构成:常见的物质是由大量的分子、原子构成的。
2、分子的大小:分子的直径很小,通常以10-10m来量度。
【注意】人们用肉眼和光学显微镜能观察到的都不是分子,分子只能用电子显微镜观察到。
3、分子间有间隙
实验:50mL酒精倒入装有50mL水的试管里,堵住试管口,把试管颠倒几次,最后总体积小于100mL。
实验表明:分子间存在着间隙。混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中,导致总体积变小。
【典例1】(2025春•邗江区期中)课堂上师生共同进行探究,向试管中注水50mL,然后再注入酒精50mL至充满,封闭管口,将试管反复翻转使水和酒精充分混合,能够证明分子间有空隙的现象是
。另一小组用的是乙图所示的上小下大的容器完成上述实验;通过比较,你觉得 (填“甲”或“乙”)图的实验效果更好,理由是 。
【变式1】.(2025江苏常州北郊中学月考)《庄子·天下》中曾有下列论述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”其意是指物质是无限可分的。常见的物质是由 构成的,一般分子直径的数量级为 m。
【变式2】(2025•武进区一模)用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”的;将100mL的酒精和100mL的水混合后,发现总体积小于200mL,基于上述现象所设想的物质微观结构板型较为合理的是( )
A.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的
B.固体是连成一片的,液体是由微粒组成的
C.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙
D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体
【变式3】(2025•涟水县模拟)如图在一端封闭的玻璃管中注水至一半后,再注入酒精直至充满,封闭管口。将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合后,酒精与水的总体积变小。这个实验事实主要说明( )
A.分子在做永不停息的无规则运动
B.分子之间存在斥力
C.分子之间存在引力
D.分子间有空隙
知识点二:分子热运动
1、扩散现象
(1)定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散、
(2)扩散现象表明:分子在不停地做无规则的运动,且分子间有间隙。
(3)对扩散现象的理解
①气体、液体、固体都可以发生扩散现象。气体的扩散速度最快,其次是液体,固体的扩散速度最慢。
②扩散发生的条件:不同物质;相互接触。
(4)扩散现象实例:炒菜香味、花香四溢、红墨水滴入水中整杯水变红、长时间堆放煤的墙角变黑、两块不同的金属紧压在一起很长时间能够互相渗入对方等。
2、分子热运动
(1)定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,这种无规则运动叫做分子热运动。
(2)分子热运动的快慢与温度有关。温度越高,分子热运动越剧烈。(扩散现象越明显。)
【注】同一物体,温度越高,其分子运动越剧烈;分子运动越剧烈,温度越高。
【典例2】(2025•连云港一模)将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来,这是由于( )
A.分子间存在间隙
B.分子间存在吸引力
C.分子间存在排斥力
D.分子在不停地做无规则运动
【变式1】(2025江苏南京玄武外国语学校期末)《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合,其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗,诗句中与“分子热运动”有关的是( )
A.墙角数枝梅 B.凌寒独自开 C.遥知不是雪 D.为有暗香来
【变式2】《南京市轨道交通条例》中明确规定,乘客应当文明乘车,不得在列车车厢内饮食。这是因为在车厢内饮食时,分子发生了 现象,可能出现异味,影响其他乘客,尤其是炎热的夏天,这种影响将更加严重,是因为 。
【变式3】(2025•连云港一模)观察下列四组图片,不能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.美味佳肴香气扑鼻 B.用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油
C.红墨水在水中散开 D.用手捋过的塑料细丝张开
知识点三:分子间的作用力
1、分子间的作用力:分子间存在着相互作用的引力和斥力。
(1)分子间存在引力。例如,两个压紧的铅块能吊起重物。
(2)分子间存在斥力。例如,注射器中先吸入适量的水,将针管的管口封住,发现很难把活塞压进去。
2、分子间引力和斥力的关系
(1)分子间引力和斥力同时存在。
(2)当分子间距离较小时,作用力表现为斥力;当分子间距离较大时,作用力表现为引力。
(3)如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略不计。
3、物质三态的微观特性及宏观特性
物质状态
宏观特性
分子间距离
分子间作用力
有无固定形状
有无固定体积
有无流动性
很小
很大
有
有
无
较大
较大
无
有
有
很大
极小
无
无
有
【典例3】(2025春•溧阳市期末)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,在液体搭桥实验中,王亚平向我们展示了在两块塑料板之间,用水搭出的一座桥(如图所示),该现象主要说明了( )
A.水是由大量分子组成的
B.水分子永不停息地做无规则运动
C.水分子之间存在引力
D.水分子之间存在斥力
【变式1】(2025•淅川县一模)在如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是( )
A.如图甲,滴在热水中的墨水使热水很快变色
B.如图乙,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数变大
C.如图丙,铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D.如图丁,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
【变式2】(2025江苏南京金陵汇文学校期末)如图将两铅块用力压在一起,悬挂后加重物也不分开。这个实验现象说明( )
A.分子很小 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子在做无规则运动
【变式3】(2025•庐阳区二模)如图所示,把两块铅柱挤压在一起,悬挂于真空罩内,下端挂上重物。当逐渐抽出真空罩中的空气时,两块铅柱仍然没有被重物拉开,则说明它们受到了 的作用。
知识点四:分子动理论的基本观点及其应用
1、分子动理论的基本观点
(1)一切物质都是由分子组成的;
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;
(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力;
(4)温度越高分子运动得越剧烈。
【典例4】(2025•沙坪坝区校级二模)关于如图所示的情景,下列说法中正确的是( )
A.图甲雪花飞扬,说明分子在永不停息地做无规则运动
B.图乙用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间存在空隙
C.图丙中注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间没有间隙
D.图丁中做“墨水滴入水中”的扩散实验时,水的温度越高墨水扩散越快
【变式1】(2025江苏徐州树人中学期中)对下列事实或现象解释错误的是( )
A.八月桂花,十里飘香,因为分子在不断运动
B.50 mL酒精和50 mL水,充分混合后总体积小于100 mL,因为分子间有间隔
C.水银温度计中的水银热胀冷缩,因为分子大小随温度的改变而改变
D.25 m3的天然气可压缩到容积为0.024 m3的钢瓶中,因为分子间有间隔
【变式2】(2025江苏南京二十九中模拟)一种钢罐的内表面要压接一层薄铝片,工程师们先将铝片装在钢罐内,让铝片紧贴钢罐内表面,然后将罐注满水,密封冷冻,由于冰的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度,水结冰后,体积 (选填“变大”“变小”或“不变”),在强力的挤压下,铝片和钢罐就被接在一起了。铝片和钢罐能接在一起说明分子间存在 。
【变式3】(2025•亳州三模)科学研究是以实验为基础的,下列有关实验的说法正确的( )
A.甲图,该实验说明重力的方向是垂直向下的
B.乙图,用黄豆和芝麻混合实验不能证明分子间有空隙
C.丙图,通过该实验直接得出牛顿第一定律
D.丁图:该实验说明浮力大小随物体浸没在液体中的深度的增大而增大
【巩固训练】
1.(2025春•江阴市期中)二氧化氮气体的密度大于空气的密度,在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,如图所示。抽掉玻璃板一段时间后,两种气体会在两个瓶子内均匀混合。针对上述现象,下列说法正确的是( )
A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C.颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D.颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大
2.(2025•锡山区校级模拟)下列关于现象的解释,正确的是( )
A.荷叶上露珠靠近时能够聚集在一起,说明分子间有引力
B.春天柳絮飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
C.手捏海绵,海绵变小,说明分子间有间隙
D.“破镜难圆”说明分子间有斥力
3.(2025春•利通区校级期中)一些诗句俗语中蕴含着丰富的物理学原理,以下诗句对应的物理知识正确的是( )
A.“酒香不怕巷子深”是液体升华
B.“潭清疑水浅”是光的折射
C.“日照香炉生紫烟”是光的反射
D.“满城尽带黄金甲”是运动和静止的相对性
4.(2025•宜兴市模拟)如图所示,下列对实验现象分析正确的是( )
A.甲图,铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗入,说明分子间存在引力
B.乙图,底面被削平、削干净的铅柱压紧后,能吊住大钩码,说明分子间存在斥力
C.丙图,抽掉中间玻璃板,下方瓶中的二氧化氮气体扩散到上方,说明气体间可发生扩散
D.丁图,红墨水同时滴入到等量的热水和冷水中,在热水中扩散得快,说明常见的物质由分子、原子构成
5.(2025·江苏淮安)端午节期间,小明在家煮粽子,厨房里粽香四溢.这个现象主要说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子间有空隙 D.分子是运动的
6.如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是( )
A.滴在热水中的墨水使热水很快变色
B.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
C.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
D.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
7.(2025春•如皋市期中)2025年春季爆发的甲型流感,给人们的生活和工作造成了很大的影响。
(1)在甲流防控工作中,很重要的一种方法是用酒精消毒。在使用酒精前要进行稀释,在稀释过程中发现等体积的酒精和水放在一起时,总体积 (选填“大于”、“等于”或“小于”)酒精和水的体积之和,此现象说明组成物质的分子间有 。若将针管的一头堵住,推动活塞发现药液被压缩到一定程度就无法压缩,是因为液体分子间存在 力。
(2)甲流病人咳嗽所产生的飞沫直径约为0.001mm~0.005mm,由此可以判断飞沫的运动 (选填“属于”或“不属于”)分子运动;飞沫离开口腔后,由于 仍然向前飞行一段距离,因此要佩戴口罩并保持一定距离。
8.(2025•顺城区校级模拟)如图所示,是母亲节小丽用积攒的零花钱给妈妈买了一束鲜花。美丽的鲜花散发着芳香,说明了分子在不停地做 ,妈妈欣喜的将鲜花放入圆形的玻璃花瓶中,小丽发现花根茎看起来变粗了,这是由于光的 形成的 像。
9.(2025春•沭阳县期中)观察如图所示的实验,回答下列问题:
(1)如图甲所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方,根据 方瓶内的气体颜色会变红的现象可知气体发生了扩散;(均选填“上”或“下”)
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子做无规则运动快慢与 有关;
(3)如图丙所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数 (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明分子间存在 。
10.(2025春•东海县期中)自2022年3月11日起,东海县划定封控区、管控区和防范区,如图甲所示,在管控区里,社区工作人员要喷洒消毒液,楼道里弥漫着消毒液味,能闻到消毒液的气味说明了
,随着气温的升高,这种现象会 (选择“加快”或“减慢”)。科学家为了说明戴口罩防护的重要性,用高速摄像机拍下打喷嚏的过程,如图乙所示,数万个几微米到几十微米的小液滴(气溶胶)组成高密度喷射物,最远可达8米,大量病毒随产生的小液滴传播开来。小液滴向四周飞散与前述闻到消毒液的气味实际上是 (选填“相同”或“不同”)的物理现象。
11.(2025春•海安市期末)(1)图甲,王亚平在空间站上的“太空授课”时,她往水球中注入适量蓝颜料,很快水球整个就变蓝了,这是由于分子 。
(2)图乙,该实验能否成功的关键是两个铅块表面是否足够 (选填“光滑”或“粗糙”),如果满足上述条件则它们会粘在一起,说明分子间有 。
(3)图丙,实验时应先向试管中注入水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将试管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,发现混合后与混合前相比,总体积 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。另一小组用的是图丁所示的上小下大的容器完成“水和酒精混合”实验,你觉得图 (填“丙”或“丁”)的实验效果更好。
(4)如图2所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数 (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明分子间存在 。
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第1节 走进分子的世界
目录
【学习目标】 1
【思维导图】 1
【知识梳理】 2
知识点一、物质的构成 2
知识点二:分子热运动 4
知识点三:分子间的作用力 6
知识点四:分子动理论的基本观点及其应用 9
【巩固训练】 11
【学习目标】
11、通过自然界和生活中的一些简单现象,了解分子热运动分一些特点,知识分子动理论的基本观点
2、知道分子之间存在间隙
3、运用分子动理论的基本观点解释物质固液气等状态;
4、知道构建模型是物理研究的重要方法
重点:
1、认识物质是由大量分子组成
2、理解扩散现象表明分子在不停的做无规则运动
3、建立初步的分子动理论基本观点,能用其解释生活中常见的现象
难点:
1、理解分子极其微小且无法直接观察,需通过宏观现象进行间接推断
2、构建合理的物质微观结构模型
3、理解固液气分子排列与运动特质的区别
【思维导图】
【知识梳理】
知识点一、物质的构成
1、物质的构成:常见的物质是由大量的分子、原子构成的。
2、分子的大小:分子的直径很小,通常以10-10m来量度。
【注意】人们用肉眼和光学显微镜能观察到的都不是分子,分子只能用电子显微镜观察到。
3、分子间有间隙
实验:50mL酒精倒入装有50mL水的试管里,堵住试管口,把试管颠倒几次,最后总体积小于100mL。
实验表明:分子间存在着间隙。混合后水分子和酒精分子彼此进入对方的分子间隙中,导致总体积变小。
【典例1】(2025春•邗江区期中)课堂上师生共同进行探究,向试管中注水50mL,然后再注入酒精50mL至充满,封闭管口,将试管反复翻转使水和酒精充分混合,能够证明分子间有空隙的现象是
。另一小组用的是乙图所示的上小下大的容器完成上述实验;通过比较,你觉得 (填“甲”或“乙”)图的实验效果更好,理由是 。
【答案】水和酒精混合后的总体积变小;乙图;总体积变小时,乙的变化明显
【详解】解:因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了;丁图的实验效果更好,理由是水和酒精混合后的总体积变小,乙的变化明显。
故答案为:水和酒精混合后的总体积变小;乙图;总体积变小时,乙的变化明显。
【变式1】.(2025江苏常州北郊中学月考)《庄子·天下》中曾有下列论述:“一尺之棰,日取其半,万世不竭。”其意是指物质是无限可分的。常见的物质是由 构成的,一般分子直径的数量级为 m。
【答案】分子 10-10
【详解】常见的物质是由分子构成的;分子直径的数量级为10-10 m。
【变式2】(2025•武进区一模)用素描炭笔在纸上画一条线,再用放大镜仔细观察,发现这条线是“断裂”的;将100mL的酒精和100mL的水混合后,发现总体积小于200mL,基于上述现象所设想的物质微观结构板型较为合理的是( )
A.固体是由微粒组成的,液体是连成一片的
B.固体是连成一片的,液体是由微粒组成的
C.物质是由微粒组成的,微粒之间有空隙
D.物质是由微粒组成的,各个微粒紧靠在一起,形成了我们所看到的连续体
【答案】C
【详解】解:用放大镜对笔迹仔细观察,发现这条线是“断裂”,说明微粒之间存在间隙;将100mL的水和100mL的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将小于200mL,正是由于酒精分子和水分子之间有间隙,才会导致混合后总体积变小,综上所述,C正确。
故选:C。
【变式3】(2025•涟水县模拟)如图在一端封闭的玻璃管中注水至一半后,再注入酒精直至充满,封闭管口。将玻璃管反复翻转,使水和酒精充分混合后,酒精与水的总体积变小。这个实验事实主要说明( )
A.分子在做永不停息的无规则运动
B.分子之间存在斥力
C.分子之间存在引力
D.分子间有空隙
【答案】D
【解析】解:因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了。
故选:D。
知识点二:分子热运动
1、扩散现象
(1)定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象,叫做扩散、
(2)扩散现象表明:分子在不停地做无规则的运动,且分子间有间隙。
(3)对扩散现象的理解
①气体、液体、固体都可以发生扩散现象。气体的扩散速度最快,其次是液体,固体的扩散速度最慢。
②扩散发生的条件:不同物质;相互接触。
(4)扩散现象实例:炒菜香味、花香四溢、红墨水滴入水中整杯水变红、长时间堆放煤的墙角变黑、两块不同的金属紧压在一起很长时间能够互相渗入对方等。
2、分子热运动
(1)定义:一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,这种无规则运动叫做分子热运动。
(2)分子热运动的快慢与温度有关。温度越高,分子热运动越剧烈。(扩散现象越明显。)
【注】同一物体,温度越高,其分子运动越剧烈;分子运动越剧烈,温度越高。
【典例2】(2025•连云港一模)将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来,这是由于( )
A.分子间存在间隙
B.分子间存在吸引力
C.分子间存在排斥力
D.分子在不停地做无规则运动
【答案】D
【详解】解:将一滴红墨水滴入水中,可以看到红墨水在水中扩散开来,这是由于墨水分子和水分子不停地做无规则运动,彼此进入了对方分子的空隙中的缘故,故D正确。
故选:D。
【变式1】(2025江苏南京玄武外国语学校期末)《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合,其中传唱和鉴赏了王安石的《梅花》诗,诗句中与“分子热运动”有关的是( )
A.墙角数枝梅 B.凌寒独自开 C.遥知不是雪 D.为有暗香来
【答案】D
【详解】为有暗香来,是指闻到花香,是因为花中含有香味的分子在不断运动,引起了人的嗅觉,故D符合题意。
【变式2】《南京市轨道交通条例》中明确规定,乘客应当文明乘车,不得在列车车厢内饮食。这是因为在车厢内饮食时,分子发生了 现象,可能出现异味,影响其他乘客,尤其是炎热的夏天,这种影响将更加严重,是因为 。
【答案】扩散 温度越高,扩散越快
【详解】在列车车厢内饮食,食物分子会发生扩散现象,使乘客闻到异味。夏天时,列车车厢内温度很高,温度越高分子运动越剧烈,扩散现象越明显,所以炎热的夏天这种影响将更加严重。
【变式3】(2025•连云港一模)观察下列四组图片,不能说明分子不停地做无规则运动的是( )
A.美味佳肴香气扑鼻 B.用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油
C.红墨水在水中散开 D.用手捋过的塑料细丝张开
【答案】D
【详解】解:A.美味佳肴香气扑鼻是香味分子在空气的扩散,说明分子在不停地做无规则运动,故A不符合题意;
B.用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油,是醋和酱油分子在空气的扩散,说明分子在不停地做无规则运动,故B不符合题意;
C.红墨水在水中散开是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C不符合题意;
D.用手捋过的塑料细丝张开,是因为摩擦后带同种电荷,相互排斥,故D符合题意。
故选:D。
知识点三:分子间的作用力
1、分子间的作用力:分子间存在着相互作用的引力和斥力。
(1)分子间存在引力。例如,两个压紧的铅块能吊起重物。
(2)分子间存在斥力。例如,注射器中先吸入适量的水,将针管的管口封住,发现很难把活塞压进去。
2、分子间引力和斥力的关系
(1)分子间引力和斥力同时存在。
(2)当分子间距离较小时,作用力表现为斥力;当分子间距离较大时,作用力表现为引力。
(3)如果分子相距很远,作用力就变得十分微弱,可以忽略不计。
3、物质三态的微观特性及宏观特性
物质状态
宏观特性
分子间距离
分子间作用力
有无固定形状
有无固定体积
有无流动性
很小
很大
有
有
无
较大
较大
无
有
有
很大
极小
无
无
有
【典例3】(2025春•溧阳市期末)2022年3月23日,“天宫课堂”第二课开讲,在液体搭桥实验中,王亚平向我们展示了在两块塑料板之间,用水搭出的一座桥(如图所示),该现象主要说明了( )
A.水是由大量分子组成的
B.水分子永不停息地做无规则运动
C.水分子之间存在引力
D.水分子之间存在斥力
【答案】C
【详解】解:水分子间有相互作用的引力才会形成水桥。
【变式1】(2025•淅川县一模)在如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是( )
A.如图甲,滴在热水中的墨水使热水很快变色
B.如图乙,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记住测力计的读数,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数变大
C.如图丙,铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
D.如图丁,抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
【答案】B
【详解】解:A.滴在热水中的墨水使热水很快变色,说明分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越快,故A不符合题意;
B.使玻璃板水平接触水面,水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故稍稍用力向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大,故B符合题意;
C.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,属于扩散现象,说明固体分子在不停地做无规则运动,故C不符合题意;
D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,说明气体分子在不停地做无规则运动,故D不符合题意。
故选:B。
【变式2】(2025江苏南京金陵汇文学校期末)如图将两铅块用力压在一起,悬挂后加重物也不分开。这个实验现象说明( )
A.分子很小 B.分子间有引力 C.分子间有斥力 D.分子在做无规则运动
【答案】D
【详解】用手指轻碰一下棉线的左边,这一侧的肥皂膜破了,棉线被拉向了右边,这是由于分子间存在引力。
【变式3】(2025•庐阳区二模)如图所示,把两块铅柱挤压在一起,悬挂于真空罩内,下端挂上重物。当逐渐抽出真空罩中的空气时,两块铅柱仍然没有被重物拉开,则说明它们受到了 的作用。
【答案】引力。
【详解】解:如果在抽成真空时,两铅柱不受气体压力的作用,由钟罩内两铅柱也不分开可知,如图所示的两铅柱间有分子间引力存在。
故答案为:引力。
知识点四:分子动理论的基本观点及其应用
1、分子动理论的基本观点
(1)一切物质都是由分子组成的;
(2)一切物质的分子都在不停地做无规则的运动;
(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力;
(4)温度越高分子运动得越剧烈。
【典例4】(2025•沙坪坝区校级二模)关于如图所示的情景,下列说法中正确的是( )
A.图甲雪花飞扬,说明分子在永不停息地做无规则运动
B.图乙用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间存在空隙
C.图丙中注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间没有间隙
D.图丁中做“墨水滴入水中”的扩散实验时,水的温度越高墨水扩散越快
【答案】D
【详解】解:A.雪花飞扬,是物体的机械运动,不能说明分子处在永不停息的无规则运动,故A错误;
B.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明力改变物体的形状,故B错误;
C.注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间存在斥力,故C错误;
D.水的温度越高,分子运动的越剧烈,墨水扩散越快,故D正确。
故选:D。
【变式1】(2025江苏徐州树人中学期中)对下列事实或现象解释错误的是( )
A.八月桂花,十里飘香,因为分子在不断运动
B.50 mL酒精和50 mL水,充分混合后总体积小于100 mL,因为分子间有间隔
C.水银温度计中的水银热胀冷缩,因为分子大小随温度的改变而改变
D.25 m3的天然气可压缩到容积为0.024 m3的钢瓶中,因为分子间有间隔
【答案】C
【详解】水银温度计中的水银热胀冷缩,是因为分子间间隔随温度的改变而改变。
【变式2】(2025江苏南京二十九中模拟)一种钢罐的内表面要压接一层薄铝片,工程师们先将铝片装在钢罐内,让铝片紧贴钢罐内表面,然后将罐注满水,密封冷冻,由于冰的密度 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度,水结冰后,体积 (选填“变大”“变小”或“不变”),在强力的挤压下,铝片和钢罐就被接在一起了。铝片和钢罐能接在一起说明分子间存在 。
【答案】小于 变大 引力
【详解】水结冰后质量不变,由于冰的密度小于水的密度,由ρ=可知水结冰后其体积变大;铝片和钢罐能接在一起说明分子间存在引力。
【变式3】(2025•亳州三模)科学研究是以实验为基础的,下列有关实验的说法正确的( )
A.甲图,该实验说明重力的方向是垂直向下的
B.乙图,用黄豆和芝麻混合实验不能证明分子间有空隙
C.丙图,通过该实验直接得出牛顿第一定律
D.丁图:该实验说明浮力大小随物体浸没在液体中的深度的增大而增大
【答案】B
【详解】解:A、物体受到的重力的方向竖直向下,悬挂静止的物体的细线沿竖直方向,故A错误;
B、黄豆与芝麻混合实际上是物质的形态,体积不同的表现,不像水与酒精混合后体积减小就能说明分子间有间隙,故B正确;
C、牛顿在总结伽利略等科学家研究成果的基础上,通过科学的推理总结出了牛顿第一定律,故C错误;
D、物体全部浸没在水中,弹簧测力计的示数不变,浮力不变,而物体浸没在水中的深度不同,得出浮力和浸没深度无关,故D错误。
故选:B。
【巩固训练】
1.(2025春•江阴市期中)二氧化氮气体的密度大于空气的密度,在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开,如图所示。抽掉玻璃板一段时间后,两种气体会在两个瓶子内均匀混合。针对上述现象,下列说法正确的是( )
A.此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B.此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C.颜色变得相同后,瓶中气体分子停止运动
D.颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大
【答案】D
【详解】解:A.抽掉玻璃板一段时间后,两种气体会在两个瓶子内均匀混合,这表明分子在不停地做无规则运动,不能说明分子间存在相互作用的引力,故A错误;
B.扫地时的灰尘不是分子,灰尘飞扬也不是分子运动,两者的成因不同,故B错误;
C.分子在不停地做无规则运动,颜色变得相同后,瓶中气体分子不会停止运动,故C错误;
D.因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,所以颜色变得相同后,上方瓶中气体密度比空气大,故D正确。
故选:D。
2.(2025•锡山区校级模拟)下列关于现象的解释,正确的是( )
A.荷叶上露珠靠近时能够聚集在一起,说明分子间有引力
B.春天柳絮飞扬,说明分子在不停地做无规则运动
C.手捏海绵,海绵变小,说明分子间有间隙
D.“破镜难圆”说明分子间有斥力
【答案】A
【详解】解:A、荷叶上露珠靠近时能够聚集在一起,说明分子间有引力,故A正确;
B、春天柳絮飞扬是固体的机械运动,不能说明分子在不停地做无规则运动,故B错误;
C、手捏海绵,海绵变小,是海绵的空心部分变小,不能说明分子间有间隙,故C错误;
D、“破镜难圆”是因为分子间距离太大,作用力太小,不能说明分子间有斥力,故D错误。
故选:A。
3.(2025春•利通区校级期中)一些诗句俗语中蕴含着丰富的物理学原理,以下诗句对应的物理知识正确的是( )
A.“酒香不怕巷子深”是液体升华
B.“潭清疑水浅”是光的折射
C.“日照香炉生紫烟”是光的反射
D.“满城尽带黄金甲”是运动和静止的相对性
【答案】B
【详解】【解答】解:A、“酒香不怕巷子深”是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故A错误;
B、“潭清疑水浅”指的是池底看起来要比实际的位置变浅了,看到的池底是真实池底反射的光线在由水中斜射入空气时发生折射而形成的虚像,故B正确;
C、“日照香炉生紫烟”中的紫色是由于光的色散形成的,属于光的折射,故C错误;
D、我们能从各个不同的角度欣赏花的婀娜身姿,说明反射光线向各个方向的都有,是发生了漫反射现象,故D错误。
故选:B。
4.(2025•宜兴市模拟)如图所示,下列对实验现象分析正确的是( )
A.甲图,铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗入,说明分子间存在引力
B.乙图,底面被削平、削干净的铅柱压紧后,能吊住大钩码,说明分子间存在斥力
C.丙图,抽掉中间玻璃板,下方瓶中的二氧化氮气体扩散到上方,说明气体间可发生扩散
D.丁图,红墨水同时滴入到等量的热水和冷水中,在热水中扩散得快,说明常见的物质由分子、原子构成
【答案】C
【详解】解:A、一切物质的分子处于永不停息的无规则运动之中,当铅板与金板压在一起时,会有一些铅的分子进入金板,同时,金的分子也会进入铅板,这种现象称为扩散,故A错误;
B、将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开,说明分子间存在引力,故B错误;
C、如图所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃杯中的二氧化氮气体颜色变浅,上方玻璃杯中的空气颜色变深,说明空气分子运动到下面的瓶子中,下面的二氧化氮分子运动到上面的瓶子中,表明气体分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象,故C正确;
D、在冷水杯和热水杯中各滴一滴红墨水,会看到热水中的墨水扩散的快。这表明分子的无规则运动与温度有关,温度越高,分子的无规则运动越剧烈,故D错误。
故选:C。
5.(2025·江苏淮安)端午节期间,小明在家煮粽子,厨房里粽香四溢.这个现象主要说明( )
A.分子间有引力 B.分子间有斥力
C.分子间有空隙 D.分子是运动的
【答案】D
【详解】煮熟的粽子散发出香味,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
6.如图所示的各种现象中,主要说明分子间存在引力的是( )
A.滴在热水中的墨水使热水很快变色
B.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合
C.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码
D.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透
【答案】C
【详解】A.滴在热水中的墨水使热水很快变色,说明温度越高,分子热运动的程度越剧烈,故A不符合题意;
B.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,这属于扩散现象,说明分子在永不停歇地做无规则运动,故B不符合题意;
C.端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码,说明分子间存在引力,故C符合题意;
D.铅板和金板长时间压紧在一起,铅和金会互相渗透,说明分子间存在间隙,故D不符合题意。
故选C。
7.(2025春•如皋市期中)2025年春季爆发的甲型流感,给人们的生活和工作造成了很大的影响。
(1)在甲流防控工作中,很重要的一种方法是用酒精消毒。在使用酒精前要进行稀释,在稀释过程中发现等体积的酒精和水放在一起时,总体积 (选填“大于”、“等于”或“小于”)酒精和水的体积之和,此现象说明组成物质的分子间有 。若将针管的一头堵住,推动活塞发现药液被压缩到一定程度就无法压缩,是因为液体分子间存在 力。
(2)甲流病人咳嗽所产生的飞沫直径约为0.001mm~0.005mm,由此可以判断飞沫的运动 (选填“属于”或“不属于”)分子运动;飞沫离开口腔后,由于 仍然向前飞行一段距离,因此要佩戴口罩并保持一定距离。
【答案】(1)小于;空隙;斥;(2)不属于;惯性。
【解析】解:(1)因为分子之间有间隙,在使用酒精前要进行稀释,在稀释过程中发现等体积的酒精和水放在一起时,总体积小于混合前的总体积,将针管的一头堵住,推动活塞,发现药液被压缩到一定程度就无法压缩,是因为液体分子间存在斥力;
(2)被感染病人咳嗽所产生的飞沫直径约为0.001mm~0.005mm,可以直接观察,由此可以判断飞沫不是分子,飞沫的运动不属于分子热运动;飞沫离开口腔后,由于惯性仍然向前飞行一段距离,因此要佩戴口罩并保持一定距离。
故答案为:(1)小于;空隙;斥;(2)不属于;惯性。
8.(2025•顺城区校级模拟)如图所示,是母亲节小丽用积攒的零花钱给妈妈买了一束鲜花。美丽的鲜花散发着芳香,说明了分子在不停地做 ,妈妈欣喜的将鲜花放入圆形的玻璃花瓶中,小丽发现花根茎看起来变粗了,这是由于光的 形成的 像。
【答案】无规则运动;折射;虚。
【详解】解:美丽的鲜花散发着芳香,说明了花香分子在不停地做无规则运动;玻璃花瓶中的花根茎看起来变粗了,是因为光从水中、玻璃斜射入空气中发生折射,形成虚像。
故答案为:无规则运动;折射;虚。
9.(2025春•沭阳县期中)观察如图所示的实验,回答下列问题:
(1)如图甲所示的装置,其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一个装有空气,在演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在 方,根据 方瓶内的气体颜色会变红的现象可知气体发生了扩散;(均选填“上”或“下”)
(2)如图乙所示,红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子做无规则运动快慢与 有关;
(3)如图丙所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数 (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明分子间存在 。
【答案】(1)下;上;(2)温度;(3)变大;引力。
【详解】解:(1)二氧化氮气体的颜色是红棕色的,而且比空气的密度大,因此必须放在下面的瓶子中,避免由于重力使气体向下落,分不清是重力作用还是扩散;
(2)红墨水在热水中比在冷水中扩散快,说明分子做无规则运动快慢与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈,扩散现象越明显;
(3)因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大。
故答案为:(1)下;上;(2)温度;(3)变大;引力。
10.(2025春•东海县期中)自2022年3月11日起,东海县划定封控区、管控区和防范区,如图甲所示,在管控区里,社区工作人员要喷洒消毒液,楼道里弥漫着消毒液味,能闻到消毒液的气味说明了
,随着气温的升高,这种现象会 (选择“加快”或“减慢”)。科学家为了说明戴口罩防护的重要性,用高速摄像机拍下打喷嚏的过程,如图乙所示,数万个几微米到几十微米的小液滴(气溶胶)组成高密度喷射物,最远可达8米,大量病毒随产生的小液滴传播开来。小液滴向四周飞散与前述闻到消毒液的气味实际上是 (选填“相同”或“不同”)的物理现象。
【答案】分子在不停做无规则运动;加快;不同。
【详解】解:能闻到消毒液的气味实质是扩散现象,说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动。物体温度越高,分子的无规则运动越剧烈,因此,随着气温的升高,这种现象会加快;
小液滴向四周飞散属于物体的机械运动,不是分子的运动。
故答案为:分子在不停做无规则运动;加快;不同。
11.(2025春•海安市期末)(1)图甲,王亚平在空间站上的“太空授课”时,她往水球中注入适量蓝颜料,很快水球整个就变蓝了,这是由于分子 。
(2)图乙,该实验能否成功的关键是两个铅块表面是否足够 (选填“光滑”或“粗糙”),如果满足上述条件则它们会粘在一起,说明分子间有 。
(3)图丙,实验时应先向试管中注入水至一半位置,再注入酒精直至充满,封闭管口,并将试管反复翻转,使水和酒精充分混合,观察液面位置,发现混合后与混合前相比,总体积 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。另一小组用的是图丁所示的上小下大的容器完成“水和酒精混合”实验,你觉得图 (填“丙”或“丁”)的实验效果更好。
(4)如图2所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数;然后使玻璃板水平接触水面,稍稍向上拉玻璃板,在玻璃板离开水面之前,弹簧测力计读数 (填“变大”、“变小”或“不变”),这个现象说明分子间存在 。
【答案】(1)在不停地做无规则运动;(2)光滑;引力;(3)变小;丁。(4)变大;引力。
【详解】解:(1)往水球中注入适量蓝颜料,很快,水球整个就变蓝了,这是蓝颜料在水中发生了扩散现象,扩散现象表明分子在不停地做无规则运动;
(2)两个表面光滑的铅块相互紧压后,两个接触面很接近,会粘在一起,说明分子间存在引力;
(3)因为分子间存在着空隙,水和酒精充分混合后,酒精分子和水分子分别进入了对方分子的空隙中,使得水和酒精混合后的总体积变小了;丁图的实验效果更好,理由是水和酒精混合后的总体积变小,丁的变化明显。
(4)因为玻璃和水接触在一起,并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力,故向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数将变大。
故答案为:(1)在不停地做无规则运动;(2)光滑;引力;(3)变小;丁。(4)变大;引力。
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