科学（基础卷01）-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模拟(冀人版·2024)

（基础卷01）-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模拟(冀人版) 参考解析 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）动物获取能量的方式是（    ）。 A．光合作用 B．吃东西 C．晒太阳 【答案】B 【详解】动物通过吃东西获取能量，植物通过光合作用获取能量，晒太阳不是动物获取能量的主要方式。故选B。 2．（本题2分）下列属于植物的是（    ）。 A．小狗 B．大树 C．玩具熊 【答案】B 【详解】植物通常具有根、茎、叶等结构，大树是植物；小狗是动物，能自由活动且需要进食；玩具熊是物品。故选B。 3．（本题2分）植物的叶子通常可以进行（    ）。 A．呼吸作用 B．奔跑运动 C．唱歌 【答案】A 【详解】植物的叶子可以进行呼吸作用，植物无法自主移动，更不可能奔跑，植物没有发声器官，无法发出声音。故选A。 4．（本题2分）下面属于动物的是（    ）。 A．荷花 B．蜗牛 C．石头 【答案】B 【详解】动物是生物的一个种类，具有能够自主运动、进行新陈代谢等特征。A 选项   荷花是植物，它属于被子植物，具有植物的典型特征，如进行光合作用，有根、茎、叶的分化等，A 错误。B 选项   蜗牛是动物，属于软体动物门。它能够自主运动，通过摄取其他生物获取营养物质，进行新陈代谢，B 正确。C 选项   石头属于非生物，不具有生命的特征，如不能进行呼吸、生长、繁殖等，C 错误。故选B。 5．（本题2分）盐放入水中后（    ）。 A．沉到水底 B．溶解不见 C．漂浮在水面 【答案】B 【详解】盐是一种可以溶解于水的物质。当盐放入水中并经过搅拌（或静置足够时间）后，盐的颗粒会逐渐分散到水中，形成均匀的盐水溶液，肉眼看不到盐的颗粒，因此盐会“溶解不见”。虽然盐的密度比水大，未溶解时可能短暂沉底（选项A），但题目未强调“未溶解”或“短暂现象”。选项C“漂浮”不符合盐的物理特性，故选B。 6．（本题2分）究究到超市购买零食如果想知道食品是否过期，需要查看食品包装袋上的（    ）。 A．生产厂家和保质期 B．生产日期和保质期 C．生产日期和生产厂家 【答案】B 【详解】在超市购买零食时，如果想知道食品是否过期，需要查看食品包装袋上的生产日期和保质期。通过比较生产日期和保质期，可以计算出食品的有效期，进而判断食品是否已经过期。故选B。 7．（本题2分）下列关于液体的描述正确的是（   ）。 A．液体都是无色的 B．液体都有固定的形状 C．液体都是会流动的 【答案】C 【详解】A．液体不一定无色，例如橙汁、墨水等有颜色。A选项错误。 B．液体没有固定形状，会随容器形状改变。B选项错误。 C．所有液体都具有流动性，这是液体的基本特性。C选项正确。 故选C。 8．（本题2分）植物生长过程中，松土的主要作用是（   ）。 A．让土壤更美观 B．使空气进入土壤，利于植物根系呼吸 C．把虫子挖出来 【答案】B 【详解】植物根系需要通过呼吸作用获取能量，而呼吸作用需要空气中的氧气。松土可以增加土壤的透气性，使更多空气进入土壤，帮助根系正常呼吸，从而促进植物吸收水分和养分，有利于生长。故选B。 9．（本题2分）当老人需要帮助时，我们可以（    ）。 A．陪老人聊天 B．抢老人的东西 C．对老人不理不睬 【答案】A 【详解】A．陪老人聊天是表达关爱、缓解老人孤独感的行为，符合尊老助老的社会道德； B．抢东西是伤害他人的违法行为，是不对的； C．不理不睬是冷漠的表现，没有体现对老人的尊重和帮助； 由以上分析可知，只有A选项的说法是正确的，故选A。 10．（本题2分）为了让标识牌防水，我们可以（    ）。 A．用普通彩笔绘图 B．涂抹一层防水清漆 C．放在潮湿的地方 【答案】B 【详解】A．用普通彩笔绘图不具备防水功能，长时间暴露在潮湿环境中会导致颜色脱落。选项不符合题意； B．为了让标识牌防水，我们可以涂抹一层防水清漆。防水清漆可以在标识牌的表面形成一层保护膜，防止水分渗透，从而保护标识牌上的文字和图案不受潮湿环境的影响。选项符合题意； C．将标识牌放在潮湿的地方则不会使其防水，反而会加速其损坏。选项不符合题意； 故选B。 11．（本题2分）为减少水污染，我们应该（    ）。 A．往河里倒垃圾 B．随手关闭水龙头 C．不使用含磷洗衣粉 【答案】C 【详解】A．往河里倒垃圾会直接导致河水污染，垃圾中的有害物质会溶解到水中，破坏水质，危害水生生物的生存环境，还可能影响周边居民的用水安全，A不符合题意。 B．随手关闭水龙头，这一行为主要是为了节约用水，不是减少水污染，B不符合题意。 C．含磷洗衣粉中的磷元素会随着生活污水排入水体，导致水体富营养化，使藻类等浮游生物大量繁殖，消耗水中的溶解氧，造成水质恶化，影响水生生物的生存，所以不使用含磷洗衣粉有助于减少水污染，C符合题意。 故选：C。 12．（本题2分）以下能为蜗牛提供藏身之处的是（    ）。 A．树叶 B．金属片 C．塑料薄膜 【答案】A 【详解】A．树叶自然柔软、透气且能遮挡光线，落叶堆积的环境还能保持湿润，非常适合蜗牛藏身，A选项正确。 B．金属片坚硬、导热快，阳光照射下会变烫，无法提供蜗牛需要的湿润阴凉环境，B选项错误。 C．塑料薄膜虽然能遮挡光线，但密闭不透气，容易积聚热量，且表面光滑不易附着，不适合蜗牛藏身，C选项错误。 故选A。 二、填空题（共17分） 13．（本题2分）蚂蚁的家一般在 下、 旁。 【答案】 石头 大树 【详解】蚂蚁通常会选择在较为隐蔽且能保持一定湿度和温度的地方筑巢，石头下能提供遮蔽和保护，大树旁的土壤相对肥沃且有较多的食物来源，适合蚂蚁生存和繁衍。因此蚂蚁的家一般在石头下、大树旁。 14．（本题2分）我们周围的山川、河流属于 ，而汽车、手机属于 。 【答案】 自然物 人造物 【详解】自然物是指自然界中天然存在的物体，不需要人类加工或改造，例如山川、河流、岩石、树木等。人造物是指人类通过劳动、技术制造出来的物体，例如汽车、手机、房屋、工具等。 15．（本题3分）水是 、 、可以流动的液体，放入水中会溶解的物体如 。 【答案】 无色 无味 盐 【详解】水是无色（没有颜色）、无味（没有气味）的液体，且具有流动性。液体状态决定了水会流动且没有固定形状。放入水中会溶解的物质如食盐、白糖等。这些物质在水中会均匀分散，最终“消失”在水中，形成混合均匀的溶液。 16．（本题2分）合理饮食要做到食物 化，荤素 。 【答案】 多样 搭配 【详解】多样：指饮食中应包含多种不同种类的食物（如谷物、蔬菜、水果、蛋白质等），保证营养全面，避免单一。 搭配：强调荤（肉类、蛋类等）和素（蔬菜、谷物等）要合理配合，确保营养均衡，满足身体需求。 17．（本题2分）节约资源是中华民族的 ，我们应从 做起。 【答案】 传统美德 点滴 【详解】中华民族自古以来就有崇尚节俭、珍惜资源的优良传统，如 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 等诗句就体现了对粮食资源的珍惜。在现代社会，节约资源更是可持续发展的必然要求，每个人都可以从自身做起，从身边的小事做起，如随手关灯、节约用水、减少使用一次性物品等，以实际行动践行节约资源的理念。因此节约资源是中华民族的传统美德，我们应从点滴做起。 18．（本题2分）为了保护动物，我们可以建立 ，不 。 【答案】 自然保护区 捕杀动物 【详解】为了保护动物，维持生态平衡，促进人与自然和谐共生，我们可以建立自然保护区，不随意捕杀动物。 19．（本题2分）植物的生长离不开水、空气、 和 。 【答案】 阳光 土壤 【详解】植物的生长离不开水、空气、阳光和土壤。水是植物进行光合作用和运输养分的必需物质。空气中的二氧化碳和氧气是光合作用和呼吸作用的关键成分。阳光为植物提供能量，是光合作用的必要条件。土壤为植物提供支撑和生长所需的养分（如矿物质），同时帮助固定根系。 20．（本题2分）生活中常见的塑料制品有 、 等。 【答案】 塑料瓶 塑料袋 【详解】塑料制品是以塑料为主要原料加工而成的各种产品，比如包装类塑料制品、日用塑料制品、玩具类塑料制品广泛应用于日常生活的各个方面。因此生活中常见的塑料制品有塑料瓶、塑料袋等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）鸵鸟只会奔跑，不会飞行。( ) 【答案】√ 【详解】鸵鸟的翅膀较小且退化，无法支撑身体飞行。但它们腿部肌肉强健，擅长快速奔跑，因此鸵鸟只会奔跑，不会飞行。 22．（本题2分）动物能自由运动，植物不能运动。( ) 【答案】× 【详解】鸟类的迁徙受光照影响大，也就是季节性的迁徙。鱼类洄游受温度以及繁殖需要进行洄游。这些都统称为动物的迁移现象。植物在风、动物、水、人的作用下也可能发生迁移。故错误。 23．（本题2分）关心空气和水的“健康”，就是关注地球和我们的健康。( ) 【答案】√ 【详解】空气与水、阳光一样，是维系人类生存的一个重要物质条件。由于空气看不见，它的污染容易被人忽视。科学技术的飞速发展及人类追求更多的财富和更舒适的生活，使空气的污染日益严重，保护空气、防治空气污染，已是人类面临的重要课题，也是每一个人义不容辞的责任。我们的生存离不开空气和水，每时每刻都要呼吸空气，水是生命之源，只有空气新鲜、水源清洁，我们的生活才会健康。 24．（本题2分）空气没有固定的体积。( ) 【答案】√ 【详解】空气属于气体，具有气体的基本性质。气体没有固定形状和体积，会充满整个容器，体积随容器大小或外界压力变化而改变。例如，给气球充气时，空气会填满整个气球；压缩注射器中的空气时，体积会缩小。因此，空气没有固定的体积。题干说法正确。 25．（本题2分）由绿藻、蓝藻引起的水体大片呈现绿色或蓝色的现象是一种好现象。( ) 【答案】× 【详解】水质污染中有一种叫做水体富营养化的现象。这是由于富含磷等化学物质的工业、生活污水排放到自然水域里，引发了藻类疯长，导致水里鱼虾等生物死亡的污染现象。由绿藻、蓝藻引起的水体大片呈现绿色或蓝色的现象就是水体富营养化。 26．（本题2分）看到老人过马路，我们应该主动去搀扶。( ) 【答案】√ 【详解】老人行动可能不便，主动搀扶是助人为乐的表现，体现了关爱和文明。不过，应在确保自身安全的情况下帮助他人。例如，观察周围车辆、走人行横道或请求成年人协助，避免单独在危险路段行动。该题的说法是正确的。 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）下列图片中哪些是动物，哪些是植物，哪些是非生物？连一连，并说一说你的理由。                                  【答案】 【详解】动物是多样的生命体，能够在环境中自由移动，并且能够主动寻找食物和伴侣，题目中的海马，熊猫，鸟属于动物。植物通常固定在一个地方生长，拥有根、茎、叶等器官，用于吸收水分、支撑身体和进行光合作用，题目中的水稻、猪笼草、松树属于植物。非生物是指没有生命的物体，它们不具备生物的特征，如新陈代谢、生长、繁殖和感觉反应，青铜器、水晶属于非生物。 五、简答题（共30分） 28．（本题6分）说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ 【答案】蚂蚁的家一般比较隐蔽，多在石头下、大树旁等。洞口较小，周围可能有蚂蚁搬运食物留下的痕迹。内部结构复杂，有不同的通道和房间，用于储存食物、养育幼虫等。 【详解】蚂蚁的家有以下特点： 位置隐蔽：蚂蚁的家一般会建在较为隐蔽的地方，如地下洞穴、石头缝隙、草丛根部、树干空洞、墙角等，这些地方能为蚂蚁提供保护，使其免受外界环境的干扰和天敌的侵害。 结构复杂：蚂蚁的家内部结构复杂，由许多通道组成。这些通道和腔室相互连通，形成一个庞大的网络。有的用于储存食物，有的用于养育幼虫，有的作为蚂蚁的休息场所，还有的是蚁后的专属区域。 材质多样：蚂蚁会根据不同的环境和可用材料来建造巢穴。如果在土壤中，它们会挖掘泥土形成洞穴；在树上，可能会利用树叶、树枝和昆虫分泌物等编织巢穴；在室内，可能会利用墙壁缝隙、家具角落等现成的空间，并用一些碎屑、纤维等进行简单的整理和加固。 具有多个出入口：蚂蚁的家通常有多个出入口，这样便于蚂蚁外出觅食、活动以及在遇到危险时迅速疏散。多个出入口还能促进空气流通，保持巢穴内空气的新鲜。 因此蚂蚁的家一般比较隐蔽，多在石头下、大树旁等。洞口较小，周围可能有蚂蚁搬运食物留下的痕迹。内部结构复杂，有不同的通道和房间，用于储存食物、养育幼虫等。 29．（本题6分）举例说明动物和植物对人类有什么作用？ 【答案】答：动物对人类的作用：牛可以帮助人们耕地，鸡可以下蛋为人类提供食物。植物对人类的作用：树木可以提供木材，用来建造房屋、制作家具；蔬菜可以为人类提供营养，帮助人们健康成长。 【详解】动物可以为人类提供食物，如鸡、鸭、鱼、猪、牛等为人类提供了肉、蛋、奶等富含蛋白质的食物。还可以帮助人类劳动，如牛、马等可以帮助人类耕地、拉车等。也能作为宠物陪伴人类，如猫、狗等可以给人类带来精神上的慰藉和快乐。植物可以为人类提供食物，如水稻、小麦、蔬菜、水果等是人类食物的重要来源。还能提供原材料，如树木可以用于建筑、造纸、制作家具等；棉花是纺织业的重要原料。同时具有观赏价值，许多花卉和植物用于园林景观设计，供人们观赏，美化环境。 30．（本题6分）我们可以采取哪些措施保护土壤，为动植物创造良好的家园？ 【答案】①植树造林：种植树木和草地，防止水土流失。②减少农药化肥：合理使用或选择有机肥料，避免污染土壤。③垃圾分类回收：不乱扔电池、塑料等有害垃圾，减少土壤污染。④合理耕种：轮换种植不同作物，让土壤恢复养分。⑤保护地表植被：避免过度放牧或砍伐，防止土壤裸露被破坏。 【详解】植树造林：树木的根系能固定土壤，减少雨水或风对土壤的侵蚀。 减少农药化肥：过量化学物质会毒害土壤中的生物，破坏生态平衡。 垃圾分类回收：有害垃圾渗入土壤后，会危害动植物生存环境。 合理耕种：不同作物吸收不同养分，轮作能保持土壤肥力。 保护植被：植被覆盖能减少水土流失，为动物提供栖息地。 31．（本题6分）请说出水在生活中有哪些作用？ 【答案】答：可以用来洗菜、洗澡、浇花等。（合理即可） 【详解】水是生命之源，人体约70%是水分，喝水能维持身体正常运作；日常生活中，水用于清洁和烹饪（如洗菜、做饭、洗澡等），保障卫生与饮食；农业依赖水灌溉庄稼，确保粮食生产（如浇花、灌溉农田等）；水还能灭火，保护安全；此外，水为动植物提供生存环境，维持生态平衡。这些都是水在生活中的重要作用。 32．（本题6分）请列举三种生活中节约水资源的方法。 【答案】答：①随手关紧水龙头：用完水后及时关闭，避免滴水浪费。②重复利用水：如用淘米水浇花、洗菜水冲厕所。③洗漱时减少流水：刷牙用杯子接水，避免一直开着水龙头。 【详解】随手关水龙头能避免因漏水或忘关造成的长期浪费。 重复用水通过二次利用（如浇花、冲厕）减少干净水的消耗。 减少流水时间（如用杯子刷牙）直接降低用水量。 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）下列是某同学搜集到几种动物图片，请按不同的要求将其分类。 狗蝴蝶金鱼麻雀蚂蚁 (1)生活在水中的动物有： 。 (2)生活在陆地上的动物有： 。 【答案】(1)金鱼 (2)狗、蚂蚁、蝴蝶、麻雀 【分析】因为各种动物必须生活在一定的环境中，所以在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。 【小题1】不同的生活环境中生活着不同的动物，比如金鱼是生活在水中的动物。 【小题2】狗、蚂蚁、蝴蝶、麻雀是生活在陆地的动物。 9 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 （基础卷01）-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模拟(冀人版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）动物获取能量的方式是（    ）。 A．光合作用 B．吃东西 C．晒太阳 2．（本题2分）下列属于植物的是（    ）。 A．小狗 B．大树 C．玩具熊 3．（本题2分）植物的叶子通常可以进行（    ）。 A．呼吸作用 B．奔跑运动 C．唱歌 4．（本题2分）下面属于动物的是（    ）。 A．荷花 B．蜗牛 C．石头 5．（本题2分）盐放入水中后（    ）。 A．沉到水底 B．溶解不见 C．漂浮在水面 6．（本题2分）究究到超市购买零食如果想知道食品是否过期，需要查看食品包装袋上的（    ）。 A．生产厂家和保质期 B．生产日期和保质期 C．生产日期和生产厂家 7．（本题2分）下列关于液体的描述正确的是（   ）。 A．液体都是无色的 B．液体都有固定的形状 C．液体都是会流动的 8．（本题2分）植物生长过程中，松土的主要作用是（   ）。 A．让土壤更美观 B．使空气进入土壤，利于植物根系呼吸 C．把虫子挖出来 9．（本题2分）当老人需要帮助时，我们可以（    ）。 A．陪老人聊天 B．抢老人的东西 C．对老人不理不睬 10．（本题2分）为了让标识牌防水，我们可以（    ）。 A．用普通彩笔绘图 B．涂抹一层防水清漆 C．放在潮湿的地方 11．（本题2分）为减少水污染，我们应该（    ）。 A．往河里倒垃圾 B．随手关闭水龙头 C．不使用含磷洗衣粉 12．（本题2分）以下能为蜗牛提供藏身之处的是（    ）。 A．树叶 B．金属片 C．塑料薄膜 二、填空题（共17分） 13．（本题2分）蚂蚁的家一般在 下、 旁。 14．（本题2分）我们周围的山川、河流属于 ，而汽车、手机属于 。 15．（本题3分）水是 、 、可以流动的液体，放入水中会溶解的物体如 。 16．（本题2分）合理饮食要做到食物 化，荤素 。 17．（本题2分）节约资源是中华民族的 ，我们应从 做起。 18．（本题2分）为了保护动物，我们可以建立 ，不 。 19．（本题2分）植物的生长离不开水、空气、 和 。 20．（本题2分）生活中常见的塑料制品有 、 等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）鸵鸟只会奔跑，不会飞行。( ) 22．（本题2分）动物能自由运动，植物不能运动。( ) 23．（本题2分）关心空气和水的“健康”，就是关注地球和我们的健康。( ) 24．（本题2分）空气没有固定的体积。( ) 25．（本题2分）由绿藻、蓝藻引起的水体大片呈现绿色或蓝色的现象是一种好现象。( ) 26．（本题2分）看到老人过马路，我们应该主动去搀扶。( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）下列图片中哪些是动物，哪些是植物，哪些是非生物？连一连，并说一说你的理由。                                  五、简答题（共30分） 28．（本题6分）说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ 29．（本题6分）举例说明动物和植物对人类有什么作用？ 30．（本题6分）我们可以采取哪些措施保护土壤，为动植物创造良好的家园？ 31．（本题6分）请说出水在生活中有哪些作用？ 32．（本题6分）请列举三种生活中节约水资源的方法。 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）下列是某同学搜集到几种动物图片，请按不同的要求将其分类。 狗蝴蝶金鱼麻雀蚂蚁 (1)生活在水中的动物有： 。 (2)生活在陆地上的动物有： 。 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ （基础卷01）-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模拟(冀人版) 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）动物获取能量的方式是（    ）。 A．光合作用 B．吃东西 C．晒太阳 2．（本题2分）下列属于植物的是（    ）。 A．小狗 B．大树 C．玩具熊 3．（本题2分）植物的叶子通常可以进行（    ）。 A．呼吸作用 B．奔跑运动 C．唱歌 4．（本题2分）下面属于动物的是（    ）。 A．荷花 B．蜗牛 C．石头 5．（本题2分）盐放入水中后（    ）。 A．沉到水底 B．溶解不见 C．漂浮在水面 6．（本题2分）究究到超市购买零食如果想知道食品是否过期，需要查看食品包装袋上的（    ）。 A．生产厂家和保质期 B．生产日期和保质期 C．生产日期和生产厂家 7．（本题2分）下列关于液体的描述正确的是（   ）。 A．液体都是无色的 B．液体都有固定的形状 C．液体都是会流动的 8．（本题2分）植物生长过程中，松土的主要作用是（   ）。 A．让土壤更美观 B．使空气进入土壤，利于植物根系呼吸 C．把虫子挖出来 9．（本题2分）当老人需要帮助时，我们可以（    ）。 A．陪老人聊天 B．抢老人的东西 C．对老人不理不睬 10．（本题2分）为了让标识牌防水，我们可以（    ）。 A．用普通彩笔绘图 B．涂抹一层防水清漆 C．放在潮湿的地方 11．（本题2分）为减少水污染，我们应该（    ）。 A．往河里倒垃圾 B．随手关闭水龙头 C．不使用含磷洗衣粉 12．（本题2分）以下能为蜗牛提供藏身之处的是（    ）。 A．树叶 B．金属片 C．塑料薄膜 二、填空题（共17分） 13．（本题2分）蚂蚁的家一般在 下、 旁。 14．（本题2分）我们周围的山川、河流属于 ，而汽车、手机属于 。 15．（本题3分）水是 、 、可以流动的液体，放入水中会溶解的物体如 。 16．（本题2分）合理饮食要做到食物 化，荤素 。 17．（本题2分）节约资源是中华民族的 ，我们应从 做起。 18．（本题2分）为了保护动物，我们可以建立 ，不 。 19．（本题2分）植物的生长离不开水、空气、 和 。 20．（本题2分）生活中常见的塑料制品有 、 等。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）鸵鸟只会奔跑，不会飞行。( ) 22．（本题2分）动物能自由运动，植物不能运动。( ) 23．（本题2分）关心空气和水的“健康”，就是关注地球和我们的健康。( ) 24．（本题2分）空气没有固定的体积。( ) 25．（本题2分）由绿藻、蓝藻引起的水体大片呈现绿色或蓝色的现象是一种好现象。( ) 26．（本题2分）看到老人过马路，我们应该主动去搀扶。( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）下列图片中哪些是动物，哪些是植物，哪些是非生物？连一连，并说一说你的理由。                                  五、简答题（共30分） 28．（本题6分）说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ 29．（本题6分）举例说明动物和植物对人类有什么作用？ 30．（本题6分）我们可以采取哪些措施保护土壤，为动植物创造良好的家园？ 31．（本题6分）请说出水在生活中有哪些作用？ 32．（本题6分）请列举三种生活中节约水资源的方法。 六、综合题（共9分） 33．（本题9分）下列是某同学搜集到几种动物图片，请按不同的要求将其分类。 狗蝴蝶金鱼麻雀蚂蚁 (1)生活在水中的动物有： 。 (2)生活在陆地上的动物有： 。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $$ （基础卷01）-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模拟(冀人版) 参考答案 1．B 2．B 3．A 4．B 5．B 6．B 7．C 8．B 9．A 10．B 11．C 12．A 13． 石头 大树 14． 自然物 人造物 15． 无色 无味 盐 16． 多样 搭配 17． 传统美德 点滴 18． 自然保护区 捕杀动物 19． 阳光 土壤 20． 塑料瓶 塑料袋 21．√ 22．× 23．√ 24．√ 25．× 26．√ 27． 28．蚂蚁的家一般比较隐蔽，多在石头下、大树旁等。洞口较小，周围可能有蚂蚁搬运食物留下的痕迹。内部结构复杂，有不同的通道和房间，用于储存食物、养育幼虫等。 29．答：动物对人类的作用：牛可以帮助人们耕地，鸡可以下蛋为人类提供食物。植物对人类的作用：树木可以提供木材，用来建造房屋、制作家具；蔬菜可以为人类提供营养，帮助人们健康成长。 30．①植树造林：种植树木和草地，防止水土流失。②减少农药化肥：合理使用或选择有机肥料，避免污染土壤。③垃圾分类回收：不乱扔电池、塑料等有害垃圾，减少土壤污染。④合理耕种：轮换种植不同作物，让土壤恢复养分。⑤保护地表植被：避免过度放牧或砍伐，防止土壤裸露被破坏。 31．答：可以用来洗菜、洗澡、浇花等。（合理即可） 32．答：①随手关紧水龙头：用完水后及时关闭，避免滴水浪费。②重复利用水：如用淘米水浇花、洗菜水冲厕所。③洗漱时减少流水：刷牙用杯子接水，避免一直开着水龙头。 33．(1)金鱼 (2)狗、蚂蚁、蝴蝶、麻雀 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$（基础卷01)-2024-2025学年一年级科学下学期期末全真模拟(冀人版) ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题， 不 得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、选择题 （ 请用2B铅笔填涂, 每题2分，共24分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] [A] [B] [C] [ D ] 二 、填空题 （每空1分，共 17 分） x 1 3 . X x xx x 14 . X x x 15 . X xx x X x xx x 213 x 16 . X x x 1 1 7 . x xx x 18 . X x x x 19 . xxx Xx x x 20 . X x x x 三 、判断题 （ 请用2B铅笔填涂 ,每题2分，共12分） 21 22 23 24 25 26 [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] [ √ ] [ × ] 四、 24 ． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸 馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、连线题（共8分） 27 ．（本题 8 分）下列图片中哪些是动物，哪些是植物，哪些是非生物？连一连，并说一说你的理由。                                   五、简答题（共30分） 28 ．（本题 6 分）说一说你在寻找蚂蚁的家时，发现蚂蚁的家有什么特点？ 29 ．（本题 6 分）举例说明动物和植物对人类有什么作用？ 30 ．（本题 6 分）我们可以采取哪些措施保护土壤，为动植物创造良好的家园？ 31 ．（本题 6 分）请说出水在生活中有哪些作用？ 六、 实验题 (1-3题每题3分，4题2分，共11分) ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 ( 32 ．（本题 6 分）请列举三种生活中节约水资源的方法。 六、综合题（共9分） 33 ．（本题 9 分）下列是某同学搜集到几种动物图片，请按不同的要求将其分类。 狗 蝴蝶 金鱼 麻雀 蚂蚁 (1) 生活在水中的动物有： 。 (2) 生活在陆地上的动物有： 。 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) $$