精品解析:河北省沧州市盐山县盐山中学2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题

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2025-05-19
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 盐山县
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-05-19
更新时间 2025-05-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-19
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来源 学科网

内容正文:

盐山中学24-25学年第二学期期中考试 高一数学 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 分析】由复数四则运算法则直接运算即可求解. 【详解】因为,所以. 故选:C. 2. 已知向量和满足,,,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将两边平方,由向量数量积的定义可得,再由投影向量的计算公式计算即可. 【详解】由题意知,,设,夹角为, , 又,,, 所以, 向量在向量上的投影向量为. 故选:B. 3. 若棱长为正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出正方体的体对角线的一半,即为球的半径,利用球的表面积公式,即可得解. 【详解】这个球是正方体的外接球,其半径等于正方体的体对角线的一半, 即, 所以,这个球的表面积为. 故选:C. 【点睛】本题考查正方体的外接球的表面积的求法,求出外接球的半径是本题的解题关键,属于基础题.求多面体的外接球的面积和体积问题,常用方法有:(1)三条棱两两互相垂直时,可恢复为长方体,利用长方体的体对角线为外接球的直径,求出球的半径;(2)直棱柱的外接球可利用棱柱的上下底面平行,借助球的对称性,球心为上下底面外接圆的圆心连线的中点,再根据勾股定理求球的半径;(3)如果设计几何体有两个面相交,可过两个面的外心分别作两个面的垂线,垂线的交点为几何体的球心. 4. 在中,、、分别是内角、、所对的边,若,,,则边( ) A. B. 或 C. 或 D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据余弦定理可得出关于的等式,解之即可. 【详解】因为,,,由余弦定理可得, 即,即,解得或. 故选:C. 5. 如图,在四面体中,平面,则此四面体的外接球表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】将四面体补形成长方体,长方体的长、宽、高分别为、、,长方体的外接球即为四面体的外接球,而长方体外接球的直径即为其体对角线,求出外接球的直径,即可求出外接球的表面积. 【详解】将四面体补形成长方体,长方体的长、宽、高分别为、、, 四面体的外接球即为长方体的外接球, 而长方体的外接球的直径等于长方体的体对角线长,设外接球的半径为, 故,所以外接球表面积为. 故选:B. 6. 已知平面,直线且,则“”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】 【分析】由线面平行的判定定理,及线面平行的定义可判断选项正误. 【详解】因,又,则,即“”是“”的充分条件; 当,时,不一定和l平行,还有可能异面, 则“”不是“”的必要条件.则“”是“”的充分不必要条件. 故选:A 7. 正方体 中,直线与直线夹角余弦值是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据正方体的线面关系,将平移至,找到异面直线所成角,求解即可. 【详解】如图,连接, 因为,所以四边形为平行四边形, 则,所以为异面直线与直线的夹角, 又因为,所以, 所以直线与直线夹角的余弦值是. 故选:A 8. 如图,已知菱形中,,,为边的中点,将沿翻折成(点位于平面上方),连接和,F为的中点,则在翻折过程中,下列说法正确的是( ) ①平面平面;②与的夹角为定值; ③三棱锥体积最大值为;④点的轨迹的长度为. A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】①由题设结合线面垂直的判定证平面,再由面面垂直的判定即可判断正误;②若是的中点,应用平行四边形的性质有,可知与的夹角为或其补角,进而求其大小;③根据①②的分析,当平面时最大,求其最大值;④确定F的轨迹与到的轨迹相同,且到的轨迹为以中点为圆心,为半径的半圆,即可求轨迹长度. 【详解】对于①:由,,为边的中点知且, 易知,,而,平面, 故平面,又平面,所以平面平面,故①正确; 对于②:若是的中点,又为的中点,则且, 而且,所以且,即为平行四边形, 故,所以与的夹角为或其补角, 若为中点,即,由①分析易知, 故与的夹角为,故②正确; 对于③:由上分析知:翻折过程中当平面时,最大, 此时,故③错误; 对于④:由②分析知:且,故的轨迹与到的轨迹相同, 由①知:到的轨迹为以为圆心,为半径的半圆,而为中点, 故到的轨迹为以中点为圆心,为半径的半圆, 所以的轨迹长度为,故④正确. 故选:C. 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 已知i为虚数单位,z为复数,以下四种说法正确的是( ) A. B. C. 若,则复平面内所对应的点位于第三象限 D. 已知,若关于的方程有实数根,则实数根必为 【答案】AC 【解析】 【分析】根据复数乘法和复数模的定义计算可判断A;根据复数的定义可判断B;直接计算,由共轭复数和几何意义可判断C;由求根公式和复数为实数的条件计算可判断D. 【详解】记,则 所以,,故A正确; 虚数不能比较大小,故B错误; 因为,所以对于点为,C正确; 由求根公式得, 因为方程有实数根 所以,解得,当取时,,故D错误. 故选:AC 10. 已知平面向量,,则( ) A. B. 与可作为一组基底向量 C. 与夹角的余弦值为 D. 在方向上的投影向量的坐标为 【答案】BC 【解析】 【分析】对A:计算即可得;对B:借助基底向量的定义即可得;对C:借助平面向量夹角公式计算即可得;对D:借助投影向量定义计算即可得. 【详解】对A:,则,故A错误; 对B:易得与为不共线的向量,故与可作为一组基底向量,故B正确; 对C:,故C正确; 对D:,故D错误. 故选:BC. 11. 如图,在四面体中,点分别是棱的中点,截面是正方形,则下列结论正确的为( ) A. 截面 B. 异面直线与所成的角为 C. D. 平面 【答案】AC 【解析】 【分析】对于选项A:利用线面平行的判定定理即可判断;对于选项B:结合题意可得为异面直线与所成的角,借助截面是正方形求解即可;对于选项C:结合题意利用,,并借助截面是正方形即可判断;对于选项D:利用分析法并借助线面垂直的性质可得到不一定成立,即可判断. 【详解】对于选项A:点分别是棱的中点,, 平面,平面,截面,故A正确; 对于选项B: 点分别是棱的中点,, 为异面直线与所成的角, 截面是正方形,, 即异面直线与所成的角为,故B错误; 对于选项C:截面是正方形,, 又点分别是棱的中点, ,,,故C正确; 对于选项D:若要使平面,则需要,, 但由题意知不一定成立,故D错误. 故选:AC. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,复数在复平面内对应的点位于第四象限,则实数的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】将复数化简,令其对应的实部大于,虚部小于,即可求出对应的实数的取值范围. 【详解】 , 令则,得. 故答案为:. 13. 如图所示,和的对应顶点的连线,,交于同一点,且,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】首先证明平面平面,即可得到三棱锥和三棱锥高之比为,再由,即可得到其底面积之比,从而得解. 【详解】因为,所以,,, 又平面,平面,所以平面, 同理可证平面, 又,平面,所以平面平面, 且三棱锥和三棱锥高之比也为, 由等角定理得,, 所以, 由, 可得, 所以. 故答案为:. 14. 已知是平面内一组基底,,,则与所成角的最大值为______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用换元结合数量积的运算以及夹角公式运算求解. 【详解】因为是平面内一组基底,即不共线, 设,显然、不共线,且均不为零向量, 设的夹角为,则,, 又因为,则, 即,整理得, 所以, 又因,则, 所以与所成角的最大值为. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知复数 (1)若复数是方程的一个复数根,求实数a,b的值; (2)若复数满足,求. 【答案】(1),; (2) 【解析】 【分析】(1)根据复数的乘法运算,结合复数相等的充要条件,即可列方程求解, (2)由复数的除法运算可得,即可由模长公式求解. 小问1详解】 ,所以, 【小问2详解】 由可得 故 16. 已知棱长为5,底面为正方形,各侧面均为正三角形的四棱锥. (1)求它的表面积; (2)求它的体积. 【答案】(1); (2)﹒ 【解析】 【分析】(1)四棱锥表面积为四个侧面等边三角形面积和底面正方形面积之和; (2)连接、,AC∩BD=,连接,则为棱锥的高,求出SO,根据棱锥体积公式即可求解. 【小问1详解】 ∵四棱锥的各棱长均为5,底面为正方形,各侧面均为正三角形, ∴它的表面积为; 【小问2详解】 连接、,AC∩BD=,连接,则为棱锥的高, 则, 故棱锥的体积. 17. 已知,. (1)若,求的值; (2)若,求与夹角的余弦值. 【答案】(1)或. (2) 【解析】 【分析】(1)根据向量平行的坐标表示得到方程,解出即可; (2)根据向量数量积得到方程,解出,再利用向量夹角公式得到答案. 【小问1详解】 因为,所以, 解得:或. 【小问2详解】 因为, 所以,解得:, 所以, , 所以与夹角的余弦值为. 18. 已知向量,,函数. (1)求的单调递减区间; (2)将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位得到的图象,求在上的值域. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)利用向量数量积的坐标表示,结合二倍角公式和辅助角公式可得,则利用正弦函数的单调递减区间即可求得答案; (2)由图象变换得到解析式,再利用整体法求值域. 【小问1详解】 因为向量,,函数, 所以 , 令,, 解得,, 所以的单调递减区间为,. 【小问2详解】 由(1)知, 函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位, 则, 当时,,, 则. 所以在的值域为. 19. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为等边三角形,平面平面,,,, (Ⅰ)设分别为的中点,求证:平面; (Ⅱ)求证:平面; (Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(I)见解析;(II)见解析;(III). 【解析】 【分析】(I)连接,结合平行四边形的性质,以及三角形中位线的性质,得到,利用线面平行的判定定理证得结果; (II)取棱的中点,连接,依题意,得,结合面面垂直的性质以及线面垂直的性质得到,利用线面垂直的判定定理证得结果; (III)利用线面角的平面角的定义得到为直线与平面所成的角,放在直角三角形中求得结果. 【详解】(I)证明:连接,易知,, 又由,故, 又因为平面,平面, 所以平面. (II)证明:取棱的中点,连接, 依题意,得, 又因为平面平面,平面平面, 所以平面,又平面,故, 又已知,, 所以平面. (III)解:连接, 由(II)中平面, 可知为直线与平面所成的角. 因为为等边三角形,且为的中点, 所以,又, 在中,, 所以,直线与平面所成角的正弦值为. 【点睛】本小题主要考查直线与平面平行、直线与平面垂直、平面与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识,考查空间想象能力和推理能力. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 盐山中学24-25学年第二学期期中考试 高一数学 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若,则( ) A. B. C. D. 2. 已知向量和满足,,,则向量在向量上的投影向量为( ) A. B. C. D. 3. 若棱长为正方体的顶点都在同一球面上,则该球的表面积为( ) A. B. C. D. 4. 在中,、、分别是内角、、所对的边,若,,,则边( ) A. B. 或 C. 或 D. 5. 如图,在四面体中,平面,则此四面体的外接球表面积为( ) A. B. C. D. 6. 已知平面,直线且,则“”是“”的( ) A 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7. 正方体 中,直线与直线夹角的余弦值是( ) A. B. C. D. 8. 如图,已知菱形中,,,为边的中点,将沿翻折成(点位于平面上方),连接和,F为的中点,则在翻折过程中,下列说法正确的是( ) ①平面平面;②与的夹角为定值; ③三棱锥体积最大值为;④点的轨迹的长度为. A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ②③④ 二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求. 9. 已知i为虚数单位,z为复数,以下四种说法正确的是( ) A. B. C. 若,则复平面内所对应的点位于第三象限 D. 已知,若关于的方程有实数根,则实数根必为 10. 已知平面向量,,则( ) A. B. 与可作为一组基底向量 C. 与夹角的余弦值为 D. 在方向上的投影向量的坐标为 11. 如图,在四面体中,点分别是棱的中点,截面是正方形,则下列结论正确的为( ) A 截面 B. 异面直线与所成的角为 C D. 平面 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,复数在复平面内对应的点位于第四象限,则实数的取值范围是______. 13. 如图所示,和的对应顶点的连线,,交于同一点,且,则__________. 14. 已知是平面内一组基底,,,则与所成角的最大值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 已知复数 (1)若复数是方程的一个复数根,求实数a,b的值; (2)若复数满足,求. 16. 已知棱长为5,底面为正方形,各侧面均为正三角形的四棱锥. (1)求它表面积; (2)求它的体积. 17. 已知,. (1)若,求的值; (2)若,求与夹角的余弦值. 18. 已知向量,,函数. (1)求的单调递减区间; (2)将函数图象上所有点的横坐标缩短为原来的,再向右平移个单位得到的图象,求在上的值域. 19. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,为等边三角形,平面平面,,,, (Ⅰ)设分别为的中点,求证:平面; (Ⅱ)求证:平面; (Ⅲ)求直线与平面所成角的正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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