专题04 非文学类文本阅读（江西专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编

专题04 非文学类文本阅读（江西专用） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 题型01 非连续性文本阅读 题型02 说明文阅读 题型03 议论文阅读 选题区域 江西10市区：南昌市、井冈山市、九江市、新余市、萍乡市、抚州市、景德镇市、丰城市、吉安市、赣州市 一、非连续性文阅读 （一）（23-24七年级下· 江西吉安峡江县·期末）阅读下面几段材料，完成下面小题。 材料一 ①抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。 ②1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下，跨过鸭绿江，赶赴朝鲜战场，25日，揭开抗美援朝战争序幕。经两年多艰苦斗争，交战双方于1953年7月签署停战协定。美国远东军和“联合国军”总司令克拉克在回忆录中写道：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” ③抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 （摘自《军史档案》） 材料二 ①《长津湖之水门桥》作为2022年虎年春节档票房冠军，目前也是2022年票房成绩最高的电影，在影片质量和最终呈现上被誉为“中国电影工业制作的天花板”。 ②演员吴京（饰伍千里）透露了《长津湖》系列影片拍摄背后那些许多不为人知的故事。吴京表示，在拍摄片场的艰苦程度远超以往，但是没有一个演员不配合，所有演员都是心往一处使，只想着如何能够让影片更好地呈现给观众，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕导演还加了好几台制冷的设备，他们却一句苦都不曾喊过。吴京说电影拍摄的过程，和电影本身一样十分精彩。 ③演员杨一威入组《长津湖》饰演钢七连三排排长何长贵，喜欢把枪带咬在嘴里的狠角色，上了战场绝不含胡，最终在炸桥任务里壮烈牺牲。杨一威虽然戏份不多，但却全程跟进剧组，没有他镜头的时候就去充当群演，吃冷盒饭啃冰馒头，休息不进棚，硬是在冰天雪地里憋出了一身冻疮。杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头算不得什么，但我就想憋着那股劲，进镜头能吼上两嗓子，一切就都值了。 ④但凡走进电影院里去欣赏过这部《长津湖之水门桥》彩片的观众们一定知道，这部影片在《长津湖》的基础上内容要更加聚焦，而且场景更加真实，战斗的细节和战争的场面还原度都非常好。 （摘自网络《长津湖之水门桥》的拍摄故事） 材料三 ①谁都知道，朝鲜战场是艰苦些，但他们是怎样的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪，我问他：“你不觉得苦吗？"他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么，就做点什么。” （节选自魏巍《谁是最可爱的人》） 1．联系三则材料的内容，下列理解或分析，不正确的一项是（   ） A．抗美援朝战争不仅在战场上打了胜仗，而且在外交上也赢得了胜利。 B．演员杨一威说这点苦头算不得什么，是因为高票房能带来丰厚的片酬。 C．材料三中刻面描写的吃雪场景仅是朝鲜战场上志愿军战士艰苦生活的缩影。 D．中国人民志愿军和《长津湖》系列影片的演员们都是我们最可爱的人。 2．结合材料一，阐述抗美援朝战争的意义。 3．“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”这是电影《长津湖》中七连指导员梅生的经典台词，燃爆全网。请联系材料三中的划线句说什么精神力量使得志愿军战士能够战胜武装到牙齿的敌人？ （二）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读下面文章，完成下面小题。 【材料一】 人工智能（AI）是模拟、延伸和扩展人类智能的一门技术科学。它涉及机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等多个领域。AI的理论基础可追溯到1936年英国数学家图灵提出的“图灵测试”，即如果机器能在5分钟内回答人类问题，且超过30%的回答被误认为是人类所答，则可认为其具备智能。1956年，美国科学家正式提出“人工智能”一词，标志着该领域的诞生。 【材料二】 随着科技的进步，AI技术得到了飞速发展。20世纪90年代，IBM开发的“深蓝”计算机在国际象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。21世纪以来，谷歌的“阿尔法狗”以4：1击败围棋世界冠军李世石，展现了AI在围棋领域的超越人类智能的能力。如今，AI已经渗透到我们生活的方方面面，如网上商业的精准推荐、智能监控系统的应用、以及人工智能教室和家居的兴起。 【材料三】 尽管AI技术取得了显著的进步，但仍然存在诸多挑战。如何确保AI系统的安全性和可靠性，避免潜在的伦理和法律问题，是AI领域面临的重要课题。未来，随着技术的不断发展，AI有望在更多领域实现突破，如自动驾驶、医疗诊断、智慧城市等，为人类社会带来更多的便利和福祉。 4．下列对选文内容理解正确的一项是（   ） A．人工智能的起源可以追溯到1956年，这一年标志着AI领域的诞生。 B．人工智能主要涉及机器人、语言识别、图像识别等领域，但不包括自然语言处理。 C．IBM开发的“深蓝”计算机在国际象棋比赛中被人类世界冠军击败。 D．人工智能的发展已经解决了所有伦理和法律问题，没有挑战。 5．根据上面三则材料的阅读，结合你对AI的了解，发挥想象，写一段话描述未来AI为你解决生活或工作问题的场景，80字左右。 （三）（23-24七年级下·江西丰城市·期末）阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 南京大学教授、作家毕飞宇主张把阅读的选择权交给读者，他说：“我的阅读是纸质和数字兼顾的，但具体到读书的层面，我依然会选择纸质。我必须为数字阅读点赞，但还不能把数字化阅读捧上天。像中华书局、商务印书馆、三联书店、人民文学出版社，读它们的书我就很有信心。为什么？一代又一代的出版精英保证了那些图书的质量，因为信任，许多图书早就带上了经典性质。但是，对网络和数字阅读，我还有些怀疑，恐怕还需要时间和积淀。” 材料二： 我今天是想根据个人经验，同诸位谈谈读书的方法。我的第一句话是很平常的，就是说，读书有两个要素：第一要精，第二要博。现在先说什么叫“精”。我们小的时候读书，差不多每个小孩都有一条书签，上面写十个字，这十个字最普遍的就是“读书三到：眼到，口到，心到”。现在这种书签虽不用，三到的读书法却依然存在。不过我以为读书三到是不够的；须有四到，是：“眼到，口到，心到，手到。”第二要讲什么叫“博”。什么书都要读，就是博。古人说，“开卷有益”，我也主张这个意思，我们主张“博”有两个意思：第一，为预备参考资料计，不可不博。第二，为做一个有用的人计，不可不博。 材料三： 读书能祛病养生。南宋诗人陆游，享寿85岁，其长寿秘诀有一条就是以读书舒心养性。他曾写有一诗：“儿扶一老候溪边，来告头风久未痊。不用更求芎芷药，吾诗读罢自醒然。”清代秦子忱患恶疮，“伏枕呻吟，不胜苦楚”，后来读了《红楼梦》，竟使他忘却病痛，“迎月读竣，而疾亦赖是渐愈。”书读毕，恶疮痊愈，还写出了《秦续红楼梦》一书。 读书应当是一个人生命境界提升的需要。中国古代有“万般皆下品，唯有读书高”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，显然这是把读书视为功利性较强的活动。现在我国的读书现状中很大程度上也还是功利性阅读，比如为考试，为升学，为就业，为解决工作中的问题，等等。这种阅读追求、阅读动力固然无可厚非，但如果阅读仅止于此，那阅读的价值层次就显得过低。全民阅读应该是一种社会的需求，是一种精神的需求。读书也应该是一种全民自由选择、自我把握的活动。这样自由的、来源于精神需求的阅读才能够体现出现代人文精神，才能形成一种社会的人文素养。真正的阅读不仅是知识性的读书，还需要素养性的读书。 6．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．上述材料从不同方面谈了对“读书”的看法。 B．材料一写毕飞宇在读书的层面会选择纸质。他认为出版精英保证了图书的质量，而网络和数字阅读还需要时间和积淀。 C．材料二中引用了古人说的话，证明了读书要“博”。 D．材料三第一段讲述陆游、秦子忱的故事是为了阐释“读书应当是一个人生命境界提升的需要”的道理。 7．从三则材料中，你获得了哪些关于“读书”的启示？ （四）（23-24七年级下·江西吉安·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 在南昌八一起义纪念馆感受1927年南昌城头石破天惊的一声枪响，在江西省美术馆等特色地标性建筑前拍照打卡，在南昌舰或南昌军事装备展示中心感受强军热血……2023年暑假期间，江西推出了大量精心策划的旅游线路、丰富多彩的文旅活动，吸引众多游客尤其是青年学生纷至沓来，与英雄“对话”，忆峥嵘历史，接受红色文化的熏陶。近年来，南昌探索推出的“红色旅游+情景剧”形式在年轻群体中逐渐走红。在南昌八一起义纪念馆的实景剧《那年八一》中，游客可以与演员一起“穿越”回1927年7月底，走进那烽火连天的岁月，与革命先烈对话，沉浸式体验八一南昌起义，感受处于命运十字路口的紧张与抉择、牺牲与伟大。 （刊载于2023.8.23） 材料二： 伴随着旅游市场的复苏，很多家长都打算在暑期带孩子体验一次红色旅游，红色旅游热度显著提升。《2023年上半年度红色旅游消费报告》（以下简称《报告》）显示，近年来，越来越多的年轻客群、亲子家庭主动参与到红色旅游中来。根据某旅游网数据显示，2023年上半年，用户参与红色旅游的热情持续高涨，其中，二季度红色旅游出游人次环比一季度增长164%。除年轻化趋势外，红色旅游亲子出游趋势也在加速显现。《报告》显示，2023年上半年红色旅游用户中，亲子客群出游人次占比为36%。在亲子客群中，年龄在12岁及以下的低龄儿童亲子家庭出游人次占比达到了71%。“红色旅游+研学”“红色旅游+休闲度假”“红色旅游+乡村旅游”等丰富的体验形式，吸引了众多亲子客群去探索和了解红色文化及历史。 （刊载于2023.7.6） 材料三： 如何让红色旅游获得更大发展，吸引更多人群参与，从而促进红色文化的更广传播？首先，要排出更新颖、更有时代特色、更具感染力的表现形式，如丰富红色舞台剧、红色影视作品、红色文创等业态，以及通过VR虚拟现实、AR增强现实、3D体验等先进技术，让红色旅游变得更加鲜活可感，让游客沉浸式、体验式地“进入”历史场景和历史事件。其次，多举措推进红色旅游融合发展，努力探索创新“红色+”旅游新业态，让红色旅游带动乡村振兴。最为重要的一点是，开发红色资源，一定要牢牢把握其精神内涵和价值意蕴，坚决反对庸俗、低俗、媚俗化开发，防止过度商业化、娱乐化，防止打着红色旅游的旗号搞项目开发、偏离发展方向。 （刊载于2003.7.4） 8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一主要介绍了江西推出的红色旅游线路和结合情景剧推出的红色旅游新形式。 B．材料二中的《报告》显示2023年上半年我国红色旅游的消费群体呈现年轻化趋势 C．材料三表明为了让红色旅游获得更大的发展，必须借助VR虚拟现实等先进技术，让红色旅游变得真实可感。 D．上述材料反映出近年来我国红色旅游发展火热，受到越来越多的人追捧的现象。 9．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．游客来江西参加红色旅游，能与英雄“对话”，忆峥嵘历史，接受红色文化的熏陶。 B．材料二中列举具体的数据，真实客观地体现出当下红色旅游发展的现状。 C．《报告》显示2023年上半年年龄在12岁及以下的低龄儿童亲子家庭出游人次占比达到了全国旅游人数的71%。 D．开发红色旅游资源，一定要牢牢把握其精神内涵和价值意蕴，坚持正确合理的发展方向。 10．江西井冈山被誉为“中国革命的摇篮”，拥有丰富的红色旅游资源。如果要进一步发展当地红色旅游，你有哪些好的建议？请结合材料内容简要阐述。 （五）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①9月8日，《人民日报》刊发著名科幻作家刘慈欣署名文章，题为《把握机遇，科幻创作天地宽》，科幻创作和科幻阅读再次受到关注。平时与家长沟通时，笔者能感觉到，家长普遍对科幻创作和科幻阅读存在一些误区，在他们的认知中，科幻不如科普，科幻作品也只是闲书。 ②科普作品中满满都是“干货”，还有很多有趣的设计，能够激发孩子们的求知欲和想象力。而科幻作品的科学含量只有百分之十，甚至更少的比例，剩下都是“编故事”。 ③那么，科幻与科普到底有什么区别呢？ ④其实，科普的核心是回答问题，“是什么、为什么、怎么办”等问题，我们可以从科普读物中寻找标准答案。而科幻的核心是提出问题，未来世界留给我们的提问，很难有标准答案，甚至没有答案，因此，科幻与科普应该是科学精神的两条腿，我们既要读科普读物，学习知识，也要读科幻作品、思考问题，才能更好地培养孩子的科学素养和科学精神。 ⑤科幻是科学与人文的交汇点，是孩子认识世界的重要渠道之一。科幻和科普同样重要，它能够填补教育缺失的环节，科幻和科普必须在教育中齐头并进，才能为中国培养出新时代所需要的优秀人才。笔者呼吁，家长们要让孩子们阅读更多的科幻作品。 （整理自何明瀚《面向未来提出问题，科幻文学并非“闲书”》） 材料二： ①今年5月，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，强调要激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，做到学思结合、寓教于乐，自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀，努力在孩子心中种下科学的种子，引导孩子编织当科学家的梦想。毫无疑问，科幻是承载这一使命的绝佳载体。 ②科幻具有培养好奇心和想象力的天然优势，科幻教育能够呵护青少年的好奇心，培养创新能力和批判性思维，最终服务于学生核心素养的发展。在科幻教育中，激发好奇心是最先发生的一种教育作用。科幻小说通过充满想象力的故事情节，让青少年对科学内容产生强烈的探求欲，从而更自觉地融入科学教育课程。想象力在科学教育中也非常重要，爱因斯坦曾经说过“想象力比知识更重要”。在所有想象中，科学虚构或者说科幻想象在科技发展和社会进步中，发挥着日益突出且不可替代的启示性作用。 ③科幻还拥有科学与人文的双重基因，可在科技创新的各个层面发挥重要作用。科幻可以孕育科技创新的概念萌芽。科幻是科学与幻想碰撞的火花，是科学创新呈现的载体。英国国家科学、技术与艺术基金会在2013年的《科幻与创新的互相影响》报告中总结了280个科幻文本中的概念与真实世界创新互动的案例，充分展示了科幻孕育创新概念的潜力。其次，科幻可以促进创新成果在大众的传播。创新成果的广泛传播需要一个过程，特别是早期阶段，大众接受创新产品和服务需要较长时间。面向大众的科幻作品可以促进大众对创新产品和服务的接受程度，有效地缩短对创新产品和服务的认知时间。 （整理自付昌义《科幻是做好科学教育加法的重要载体》） 材料三： ①近年来，随着网络文学的快速发展，科幻题材网络小说的崛起也引起了业界广泛关注。作为一个曾经看起来与网文“无关”、似乎较难适应网文创作方式的小说类型，科幻小说在网络文学整体题材转向的冲击之下却实现了逆势增长。 ②科幻题材网文作品不断涌现，通过对国家重大科技工程、科技创新的书写，记录了我国新时代科技发展的脚步。统计数据显示，截至今年5月，起点中文网科幻平台的新作家和新作品数量较2021年同比增长112.5%，甚至一些其他题材领域的知名网络作家也开始“转战”科幻题材创作。 ③科幻小说在网络文学界的逆袭，一方面是受到近年来热门科幻小说《三体》和现象级电影《流浪地球》的影响；另一方面，也是因为近年来网络文学创作向现实主义题材转向的浪潮的推动。尽管在大众看来，科幻小说是明显的幻想题材，似乎与现实主义相抵触，但事实上，科幻小说和现实题材作品都与科学理性有着极为深刻的关联。 ④除了创作成绩十分瞩目，科幻题材网络文学的创作者队伍和读者群体也不断壮大和年轻化。数据显示，截至今年5月，起点中文网科幻品类的读者数量较去年同期增长了18.89%。其中，“Z世代”年轻人成为科幻网文的阅读主力军。而在创作者方面，同样呈现出年轻化的趋势，截至今年上半年，科幻网络文学新作者画像大数据显示，“90后”占比为25.3%，“95后”占比35.06%，“00后”占比7.93%。 （整理自《中国文化报》） 11．下列对材料内容理解与分析不恰当的一项是（   ） A．与科普作品相比，科幻作品的科学含量低，大部分内容是“编故事”。 B．科幻教育最先发生的教育作用是激发好奇心，还能培养创新能力和批判性思维。 C．面向大众的科幻作品能够让大众以最快速度认识和接受创新产品及其相关服务。 D．起点中文网科幻类读者数量较去年同期增长，说明年轻人成为科幻网文的阅读主力军。 12．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一第④段主要运用了作比较、打比方的说明方法。 B．材料二中②、③自然段采用了逻辑顺序说明“科幻是承载时代使命的绝佳载体”。 C．材料三通过列举具体数据体现了本文语言科学准确的特点。 D．根据以上材料可以预测未来科幻作品一定可以超越其他类型作品，实现一骑绝尘。 （六）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读以下非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①2003年10月15日从现役空军飞行员中挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟5号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。 ②2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。 ③新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、适应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。 【材料二】 ①2022年3月23日学校组织大家在家观看“天宫课堂”。王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁考取了如今的空军航空大学（前身是长春飞行学院）。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂”。 ②王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。 ③“天宫课堂”的意义绝不仅是科普。讲台设在无垠太空，教室则在神州大地，天地遥遥相隔，但师生互动自如，仿佛置身同一教室。这看似简单的互动背后，是我国航天技术实力的真实展现。 ④不仅如此，“天宫课堂”对于青少年来说耳目一新、大开眼界，必将增强他们做中国人的志气、骨气、底气。此次太空授课在英才少年心中播撒下了科学的种子、种下了航天的梦想。“天宫课堂”是一次不可多得的爱国主义教育。 【材料三】 ①据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 ③目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。 ④神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国宇航员对党和国家的心声。相信神十四乘组定如刘洋所说：“永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空！”“神十四”加油！期待凯旋！ 13．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．核心舱是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，可支持3名航天员长期在轨驻留。 B．“天和”核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是太空中目前最大的航天器。 C．“天宫课堂”在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。 D．神舟十四号乘组将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留。 14．结合材料分析，你认为成为一名优秀的中国宇航员需要具备什么素质？ （七）（23-24七年级下·江西抚州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 近日，神舟十五号航天员乘组归来后首次亮相。航天员费俊龙、邓清明、张陆状态良好，不久后将转入正常训练工作。航天员迈向星辰大海，寄托着中国人筑梦九天、人类探索无尽苍穹的炽热期盼。神舟十二号航天员代表中国人首次进入自己的空间站，神舟十三号航天员首次完成长达半年之久的太空飞行任务，神舟十四号乘组创造了多个“首次”，神舟十五号乘组刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录。神舟十六号航天员乘组景海鹏、朱杨柱、桂海潮前不久圆满完成了首次出舱活动全部既定任务，我国首位载荷专家桂海潮还邀请人们到“天宫”做实验。梦想的珍贵，往往就在于超越想象和勇敢突破，中国航天数不清的“首次”“从0到1”的跨越，向全世界展现了中国航天的卓越能力，践行了将梦想变成现实的初心使命。 （刊载于2023年8月7日《人民日报》，有删改） 材料二： 遥望祖国东北角，一座被称为“地面空间站”的空间环境地面模拟装置前不久正式建设完成，进入试运行阶段，诸多指标达到世界领先水平。 空间环境严苛复杂，不仅航天器的可靠性受到考验，航天员的健康安全也面临挑战。如何增强宇宙探索能力，是亟待解决的难题。 按照设计规划，“地面空间站”可以模拟真空、高低温、带电粒子、电磁辐射、空间粉尘、等离子体、弱磁场、中性气体、微重力等9大类空间环境因素，能够阐释空间环境对材料、器件、系统及生命体的影响规律和作用机制。 相较于把实验仪器设备搬到太空，“地面空间站”既能节省成本、减少安全隐患，又可以根据科学问题和工程需要，设置特定的环境因素，不受时空限制进行多次重复验证，从而打造更加安全便捷的实验条件和科研手段。 （刊载于2023年6月23日《光明网》，有删改） 材料三： “地面空间站”成功背后的故事 不同于其他科研项目和基础设施，大科学装置（地面空间站）既是一个科学项目，又是一个工程项目，兼具科学研究与工程建设的双重特性，技术难度大、周期长、风险高，可借鉴经验几乎空白。“地面空间站”离子加速器系统主任设计师刘剑利说：“作为科研‘国家队’不能只考虑我会做什么、能做什么，更要考虑该做什么、要做什么”，“摸着石头过河，哪里有石头就把哪里的石头搬走”……大科学装置通常需要三四百人的团队协作，但“地面空间站”约百人就完成了，周末假期不休息、一天工作十几个小时是常态，很多时候“一个人当两个人用”。 （刊载于2023年6月24日《中国科技网》） 一边是待遇优厚的某手表厂，一边是留校攻关高速主轴电机系统（简称电主轴）——1991年大学毕业在即的李立毅（“地面空间站”团队领头人）没有犹豫，毅然选择了后者。面向飞行器姿态控制需求，李立毅及其团队研制了系列高过载大功率电机系统，成功批产列装，实现代际跨越；突破了兼具高推力密度和低推力波动特性的超精密直线电机系统“卡脖子”难题……李立毅说：“国家需要，就是我的科研方向。” （刊载于2022年8月3日《光明网》） 材料四： 新时代十年，中国航天一步一个脚印，实现了跨越式发展，取得了多项具有里程碑意义的重大成就，推动我国全面建成航天大国，进入了世界航天强国行列。 空间基础设施持续完善，航天科技持续创造美好生活。我国目前在轨稳定运行的空间基础设施卫星有300多颗，居世界第二位；航天科技还有很强的辐射带动作用，我国已有2000多项航天技术成果应用到国民经济各领域，带来了显著的经济和社会效益，更为重要的是，中国培养了一大批甘于奉献、数十年执着科研的航天科技人才，这是中国航天基业长青、蓬勃发展的强大而稳固的基石。当下，大国博弈日趋激烈，世界航天领域竞争加剧、太空经济持续增长。中国航天之路必须保持坚韧不拔的战略定力，坚持不懈追求我们的航天梦：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国。 （刊载于2023年1月11日《中国经济时报》，有删改） 15．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．神舟十五号乘组刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录。 B．在祖国东北角打造的“地面空间站”具有实验条件和科研手段更加安全便捷的优点。 C．“地面空间站”的科研人员有着与邓稼先一样的甘于奉献、不懈奋斗的品质。 D．尽管我国航天实现了跨越式发展，但是航天科技对经济效益辐射带动作用还是很小。 16．根据以上材料和语文知识积累，下列理解与分析不正确的一项是（   ） A．材料一中“苍穹”指天空，代指宇宙，寄寓了中国航天人对探索宇宙的无限向往。 B．“天宫”的称谓源于中国古代传说，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理的路途如传说一般缥缈。 C．“卡脖子”，指用双手掐住别人的脖子，多比喻抓住要害，置对方于死地。材料三中的“卡脖子”指研制超精密直线电机系统时遇到难以突破的关键性技术问题。 D．“辐射”，指从中心向各个方向沿着直线伸展出去。材料四中的“辐射”指航天科技成果应用到其他领域。 （八）（23-24七年级下·江西新余·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 ①《语文课程标准》（2022年版）明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查： 【材料二】 ①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受。透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。 ②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 ③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志：以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字：读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 （选自部编版语文教材七年级下册，有删改） 【材料三】 ①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，而是你有没有决心的问题。 ②关于读书方法，我不能多说，只有两点须在此约略提起。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色；第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要、精彩的地方和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。各人天资习惯不同，你用哪种方法收效较大我用哪种方法收效较大，不是一概论的。你自己终究会找出你自己的方法，别人决不能给你一个方法，使你可以依法炮制。 （选自朱光潜《给青年的十二封信》） 17．对以上内容材料分析理解不正确的一项是（   ） A．初中生阅读课外书中。对文学名著的喜爱度最低、阅读时长最短、自觉阅读的积极性最低。 B．大部分学生不知道名著阅读方法和没有充足时间，还有一部分学生是读了也记不住，少数学生是阅读速度太慢。 C．根据兴趣或读书目的的不同，选择精读、跳读、速读等不同的阅读方式，提高阅读效率。 D．中学课程很多，所以初中生自然没有许多时间去读课外书。 18．下列对材料内容的理解不正确的一项是（   ） A．从某中学调查的结果看，目前该校初中生爱读网络小说。 B．阅读一些长篇著作时，精读与跳读是可以结合起来交替使用的。 C．快速阅读训练得法，可以使扫视范围越来越大，速度达到每分钟400字以上。 D．朱光潜先生认为，读书都要采用快读加慢读的方法，至少要读两遍才行。 （九）（23-24七年级下·江西吉安·期末）阅读下面文章，完成小题。 材料一 中国龙与西方龙的比较 项目 中国龙 西方龙 英文名 loong dragon 外形 头似驼、角似鹿、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎、耳似牛 身体比较像美洲狮，有巨大的像蝙蝠一样的羽翼，还有四条腿，头比较像马，全身都覆盖着坚硬的鳞甲，会喷火和吞吐雷电 性格 威武正气，高贵尊荣 有魔力的怪兽，攻击性很强 象征 中华文明的守护神，权威与力量的象征 邪恶和恐惧的象征 （选自《百度文库》，有删改） 材料二 央视发布2024年春晚主题和主标识，第一时间登上了微博热搜，引发热议。 @自由女神：哇！这个“龘”dá字，理解起来老外做不到啊！ @浩然正气：汉字中有不少“三叠字”，有些字叠起来以后能够表达比原字更强烈的情感和更壮观的场面。“龘”就是群龙腾飞的意思。中国文化博大精深着呢！ @时间煮雨：主题里的“龙行龘龘”描摹了中华儿女昂扬向上的精神风貌，“欣欣家国”表达了龙的传人对家国的深深热爱和美好祝愿。 @新新人类：我最喜欢方方正正的这个主标识。它既像“龘”字印章，又像电脑芯片，结合了古老汉字与现代科技，融通未来。 （选自《央视新闻网》，有删改） 材料三 ①从古老的部落图腾，到皇家专属符号，再到代表中国人的文化元素，“龙年摸龙头，万事不用愁”的好彩头，在年轻旅行者中掀起了一股遍布全球的“寻龙”热潮。 ②继马面裙成为今年第一个爆火的时尚单品后，年轻人对于“新中式生活”的追求也从穿搭蔓延到了旅行。将盘串、品茶、汉服等“新中式生活方式”实力捧红的90后和00后毫无意外组成了“寻龙之旅”的主力军，两者占比达59.2%。 ③博物馆不仅是了解中国“龙文化”渊源的最佳场所，也是他们收集各式各样“龙元素”的不二之选。荣登年轻人最喜爱的‘龙主题’博物馆藏品榜首的“C形碧玉龙”，不仅是知名度最高的龙形国宝，也是每个游客造访国家博物馆的必看文物。有着“华夏第一龙”美誉的二里头“绿松石龙形器”带动中国考古博物馆一票难求。 （选自《光明日报》，有删改） 19．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项的是（   ） A．上述材料都和“龙”有关，体现了龙文化在中国文化中的重要地位。 B．材料一比较了中西方龙的异同点，它们的内涵文化在东西方交流中可以统一。 C．材料二网友们各抒己见，纷纷发表了对龙年春晚主题和主标识的看法。 D．材料三介绍年轻人龙年旅行的新趋势：博物馆成“寻龙”最佳场所。 20．2024年春晚主题和主标识第一时间冲上热搜的原因有哪些？请根据材料二简要概括。 二、说明文阅读 （十）（23-24七年级下·江西丰城·期末）阅读下面的文章，完成问题。 中国文学中“狼”形象的流变ㅤ ㅤ①一直以来，“狼”的形象被赋予不同寓意。人们对之有憎恶，有恐惧，有同情，也有敬畏。有的民族将其视为图腾来崇拜，但大多时候人们将其视为“敌人”。 ㅤㅤ②直至本世纪初，“狼”再次以全新的形象活跃于文学作品中，成为新时期中国文学的一朵“奇葩”，尤其是姜戎的著作《狼图腾》的问世，引发了人们对“狼”形象的积极探讨。作品以全新的视角展现了狼骁勇善战、聪敏睿智、顽强不屈的形象，颠覆了人们的传统观念，其中“狼”这一意象蕴含着丰富的文化内涵。作者不仅展现了“天人合一”的哲学思想，还将传统文明与当代文明的矛盾与冲突表现得淋漓尽致，进一步探讨了当今的国民精神匮乏问题，并张扬“狼道”，用“狼性”启蒙“人性”，进而改造民族性格中存在的弱点。 ㅤㅤ③几千年来，“狼”与人类相依相存，影响着人类的生产生活与文明发展过程。随着时间的推移，其不仅作为一种客体进入人类的视野，而且成为一种文化符号在人类的意识中长期存在。人们从它身上看到了原始的野性，感受到了超出人类的神秘力量。 ④然而，在不同的时期，“狼”的形象在中国文明中大相径庭。回顾与狼共处的历史，人们的观念一直在不断发生着变化，时而敬若神明，时而视如仇寇，再到后来人与狼互相学习、互相影响，“狼”这一形象在人类文化中被赋予丰富而复杂的象征意义，反映了变化着的人与自然、人与社会以及人与自我的关系。ㅤㅤ⑤因此，《狼图腾》的狂热并不是一种偶然现象，其背后蕴含的文化内涵成为当今文学探索的重要课题。小说重现了狼文化在现代文学中的重要地位，重新定位狼的形象和狼的精神，从中道出“狼性”与“人性”之间复杂的关系，呼吁在人性缺失的今天，需要狼性精神的滋补，在对狼性重新认识的同时，也为寻找自我提供一条道路。 ㅤㅤ⑥围绕姜戎所宣扬的“狼道主义”精神以及对农耕文明与柔和“羊性”的贬责，各界褒贬不一。从文学的立场来看这部作品，我们更愿意主张“用审美的、充满想象力的眼光，而不是充满道德义愤的眼光”来看待这部作品。为此，我们在对传统文化的怀念与继承的同时，也应该看到现代文明的双面性，只有将传统文明与现代文明二者有机地结合起来，才能将中华民族优秀文化发扬光大。 （素材来自在网络，根据命题需要有改动） 21.下列对于中国文学中“狼”形象的理解，不正确的一项是（   ） A．有的人认为“狼”具有超出人类的神秘力量，将其视为自己民族的图腾来崇拜。 B．有的人看到“狼”身上的野蛮、凶狠和残忍，将其看作是威胁自己生命的敌人。 C．“狼”不仅是一种客观存在的动物，也是人类意识中长期存在的一种文化符号。 D．“狼”在不同地域、不同历史时期的形象不尽相同，是因为它们的表现有变化。 22.下列对“狼”文化的理解，不正确的一项是（   ） A．“狼文化”的内涵成为新时期文学探索的重要课题，我们需要重新定位狼的形象和狼的精神。 B．“狼”文化体现的“狼性”，可以启发人们对“人性”的思考，改造民族性格中存在的不足。 C．以敢战善战的“狼性”取代阴柔平和的“羊性”，成为新时期传承中华民族优秀文化的共识。 D．“狼”文化内涵的发展反映了人与自然、人与社会以及人与自我关系在不同时期的发展变化。 （十一）（23-24七年级下·江西吉安·期末）阅读下面文段，完成各小题。 莼菜：舌尖上藏着最深的乡愁 ——认识《诗经》里的植物 崔丽娟 ①思乐泮（pàn）水，薄采其茆（máo）。鲁侯戾止，在泮饮酒。 ——《鲁颂·泮水》节选 ②莼菜，来自《诗经》里的《鲁颂·泮水》。其中的茆，即莼菜。这是一首歌颂鲁僖公的诗，本诗的主人公兴高采烈地赶赴泮宫水滨，采撷（xié）莼菜以备大典之用。鲁僖公即将驾到，在宏伟的泮宫里饮酒相庆。 ③诗中“采茆”是为祭祀作准备。《正义》引《诗义疏》：“茆与荇菜相似，叶大如手，赤圆，有肥者，著手中滑不得停。茎大如匕柄。叶可以生食，又可鬻（yù），滑美。江南人谓之莼菜，或谓之水葵，诸陂泽水中皆有”。《本草纲目》中还将荇菜和莼菜进行了对比：其叶似马蹄而圆者，莼也。叶似莼而微尖长者，荇也。莼菜的嫩叶、叶柄和嫩茎均可食用，味道鲜美嫩滑，因此常常在饮酒、欢乐、庆功和祭典中使用。 ④莼菜，又名尊蒪（pò）菜、马蹄菜、湖菜等，为多年生水生草本植物。它茎长1～2厘米，无毛，基部有匍匐根状茎横卧于水体底泥中；花小，单生在花梗顶端，直径1～2厘米，暗紫色；花梗长6～10厘米；叶呈椭圆状，漂浮于水面，长为3.5～6厘米，宽5～10厘米，盾状着生于叶柄，全缘，两面无毛；叶柄长25～40厘米，有柔毛，叶柄和花梗有黏液；果为革质，不裂，有宿存花柱。 ⑤莼菜属水生浮叶植物。曾因其有性繁殖能力弱，对土壤及水环境要求高，原生种群较少，于1999年列入国家一级重点保护野生植物，2021年又被调降为国家二级保护野生植物。莼菜通过地下茎越冬，一般花期为6月，果期为10～11月。 ⑥莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带，在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中。莼菜含有酸性多糖，主要存在嫩芽和幼叶叶柄外包裹的透明胶质中，另外，莼菜还包含有蛋白质、氨基酸、维生素等多种营养成分，自古被视为珍贵蔬菜，味道清香，可用来制作杭州莼菜羹、莼菜黄鱼羹等杭州名菜。作为中药材，莼菜具有清热、利水、消肿、解毒的功效。 ⑦莼菜还被人们用来寄托思乡之情。_____________，“莼鲈之思”就将舌尖的美味和文人浓浓的乡愁串联起来了。 （选自《科普时报》2024年3月30日） 23.下列说法与原文不相符的一项是（   ） A．本文主要介绍了莼菜的特征、功效和文化寓意。 B．《诗经》中的“茆”就是莼菜，它最初用于祭典中。 C．第三段将荇菜和莼菜进行了对比，其叶圆者为荇，叶尖者为莼。 D．莼菜属水生草本植物，繁殖较慢，对生长环境要求高。 24.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．本文的题目富有新意，它巧妙地揭示美味与乡愁之间的关系，激发读者的阅读兴趣。 B．莼菜营养丰富，它不仅具有食用价值，还具有药用功效。 C．莼菜都分布在长江中下游地区的江浙一带，常生在池塘、河湖或沼泽中。 D．“莼鲈之思”是指思乡之情。 25.你认为下列选项中哪一项填入第⑦段横线处更恰当？请阐述理由。 A．《晋书·张翰传》中记载：西晋末年，吴郡名士张翰洛阳做官，深受掌权的齐王司马冏器重。但时值天下纷争，张翰萌生辞官归隐之心。有一年秋风起时，张翰思念起江苏苏州老家的菰菜（艾白）、莼羹、鲈鱼脍，说出了那句流传千古的名句：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”然后辞官回乡。 B．晋代张翰在外任职，有一年秋风起时，他想起了家乡的蔬菜、莼羹、鲈鱼脍，于是写下了一首著名的《思吴江歌》：秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。 我选择_____________，理由：____________________________________________________________ （十二）（23-24七年级下·江西景德镇·期末）阅读下文，完成下面小题。 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，《天工开物》第七卷《陶挺（陶瓷）》中记载：“水火既济而土合……后世方土效灵，人工表异，陶成雅器，有素肌、玉骨之象焉。”它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，在江西景德镇高岭村一带，蓄藏尤其丰厚。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷器的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。有学者介绍：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” ⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是馏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。瓷器上早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等；盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓；宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥瓷器由于具有比陶器耐用美观，比金属制品易于制作、成本低廉等特点，深深地融入寻常百姓的衣食住行中，不断改善着人们的生活。同时，以茶器、酒器、花器、香器为代表的不同功用的瓷器，因其易于塑造的形体、优美多变的釉色和丰富多彩的装饰，体现出极高的文化性和艺术性，反映了人们的生活情趣和对美的追求。瓷器的器用、造型、纹饰、釉色等，也体现着中国人对世界的理解、对生活的热爱、对美的敏锐感知。 26.下列表述与文意相符的一项是（   ） A．文中引用《天工开物》中的句子，目的是说高岭村一带是古代景德镇制瓷业最主要的生产地。 B．烧制陶器、砖瓦的温度都在1000℃以下，烧制瓷器的温度则在1200℃以下。 C．第⑤段介绍瓷器纹饰的特征，其制作工艺经历了从简单到精细、从自然到刻意的变化过程。 D．瓷器与陶器、茶器、酒器、花器、香器的功用不同，它体现出极高的文化性和艺术性。 27.本文第①段和第③段先后出现词语“之一”，它们可以删掉吗？为什么？ 28.瓷器蕴含着厚重的中华传统文化，寄托着国人的审美情趣。除了瓷器，请另举一种物品或习俗，简要说明它所蕴含的传统文化内涵。 三、议论文阅读 （十三）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 感悟“坚持的力量” 赵育强  贾乾 ①坚持是什么？前不久，一则题为《2022，坚持的力量》的微视频让无数人为之动容。视频回顾了中国女篮时隔28年再次杀入世界杯决赛，中国女足亚洲杯决赛完美逆转夺冠，冬奥健儿们顽强拼搏创造了中国自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩……拼搏到底、不惧伤痛、永不言败，我国运动健儿们以青春与热血突破自我，为中国体育赢得荣耀，也给我们带来了拼搏奋斗的精神动力。回顾2022年的点点滴滴，其实不仅是在体育赛场上，在我们身边也有许多平凡的坚守和不屈的斗争，都让我们感受到坚持的力量和奋斗的意义。 ②坚持的力量源自对梦想的笃定。因为坚持梦想，航天员邓清明连续备战24年10个月终于如愿飞天，徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥……梦想是一个人对未来的一种期待，是用心去实现的目标。它是一种精神上的追求，一种动力的源泉。坚定梦想的人，会心无旁骛干事创业，执着追求自己的目标，不管追梦路上有多少困难挑战，他们都会拼尽全力，坚持到最后。“亚洲飞人”苏炳添，怀着心中那份不灭的“田径梦”，30多岁依旧驰骋赛场。对于短跑运动员来讲，30多岁已经是“高龄”，但是苏炳添却用实际行动向我们证明，只要坚持梦想、执着追求，终有一天所有努力都会化作非凡成绩。我们要明白坚持梦想的重要意义，始终保持对梦想的那份笃定，执着追梦、勇于圆梦，踏踏实实，久久为功，一步一个脚印把对梦想的笃定变为奋进的力量。 ③坚持的力量源自对事业的热爱。热爱是一种从内心深处迸发出的真挚情感，它既是一种生活态度，更是一种价值追求。“能够坚持20多年，主要还是热爱这项运动，它让我更加自信和坚强。”东京残奥会上乒乓球运动员张岩的这句话让我们感受到热爱事业能够带给一个人坚持的力量。真正的热爱能使人不断追求卓越、精益求精，努力把事情做到最好。相反，那些嘴上说着热爱，行动却不积极，甚至做事“看心情”的所谓“热爱”，其实是假热爱，这样的人是难以做到持久奋斗的。我们要真正热爱所从事的行业和履职的岗位，以饱满的热情全身心投入工作，勤勤恳恳、脚踏实地，坚持干一行、爱一行、钻一行、精一行，在岗位上书写精彩人生。 ④坚持的力量源自水不服输的精神。逐梦的道路不会一帆风顺，难免会遇到困难和挫折，目标越是远大，逐梦道路越是长远，经历的失败和痛苦就会越多。独腿少年张庆宏，从游泳转战田径，为了入选国家队，他忍受常人难以忍受的痛苦，日复一日坚持训练。他说：“能坚持就坚持下去，不想轻易地放弃。”这种与命运杭争，永不服输的精神，正是每一个追梦人必备的优秀品质。因为不服输，才有攻坚克难的勇气，才有改变现状的斗志，才能把这种勇气和斗志转化成坚持到最后的奋斗力量。拿破仑曾说：“人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。”对我们每个人而言，就是要保持“千磨万击还坚劲”的韧性，拿出“越是艰险越向前”的勇气，直面风险挑战，直视矛盾问题，不断砥砺本领，超越自我。 ⑤正如央视解说员贺炜在卡塔尔世界杯决赛后所讲的那样，“不论今晚你支持的球队是胜是负，都希望今天晚上的感悟能够帮助你勇敢面对明天早上推开门之后真实的生活”。我们感悟“坚持的力量”，就是要懂得，成功源自坚持不懈的奋斗和拼搏，源自坚持到底的恒心和毅力。大道至简，实干为要，拼搏奋斗，坚持到底。让我们以坚持的力量踏上新征程，向着新的奋斗目标，出发！ 29.下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．本文的中心论点是：让我们以坚持的力量踏上新征程，向着新的奋斗目标，出发！ B．文章开头用《2022，坚持的力量》的微视频引出本文的议论，生动形象，有画面感。 C．第③段运用了摆事实、讲道理和正反对比论证的方法。 D．坚持的力量源自对梦想的笃定、对事业的热爱和永不服输的精神。 30.下列不适合作为本文论据的一项是（   ） A．因为坚持梦想，航天员邓清明连续备战24年10个月终于如愿飞天；徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥。 B．西汉司马迁被处于“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，痛不欲生。但为了实现自己的梦想，他忍辱负重，经过十年的坚持和写作，最终著成史学巨著《史记》。 C．只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘——杨振宁。人须立志，立志则功成。天下古今之人，未有无志而建功。——朱棣 D．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。——宋濂不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 31.学习本文后，你应该有所感悟吧，把你身上拥有的“坚持的力量”叙写出来，与大家一同分享。 （十四）（23-24七年级下·江西萍乡·期末）阅读《最苦与最乐》节选文段，完成下面小题。 ①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。 ②人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 ③答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。 ④翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”，俗语亦说是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。 ⑤…… ⑥有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你的头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 32.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（   ） A．“苦”与“乐”是意义相反的两个词，将它们放在一起，相互对比，相互反衬，加之又分别以“最”来修饰，这样既能使论题鲜明、突出，又能深深吸引读者。 B．第一段中，作者先否定了一些关于“最苦”的说法，引起读者兴趣，再提出自己的观点，给人新奇之感，又不显得突兀，有水到渠成之妙。 C．第⑥段的“卸却”责任是指尽了责任，卸下了负担；“解除”责任是指丢下责任不管，除去思想负担。 D．本文的中心论点是“未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。 33.下列与文中的“最乐”含义不相符的一项是（   ） A．人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 C．一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德 D．家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德 试卷第14页，共14页 试卷第1页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 非文学类文本阅读（江西专用） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题型概览 题型01 非连续性文本阅读 题型02 说明文阅读 题型03 议论文阅读 选题区域 江西10市区：南昌市、井冈山市、九江市、新余市、萍乡市、抚州市、景德镇市、丰城市、吉安市、赣州市 一、非连续性文阅读 （一）（23-24七年级下· 江西吉安峡江县·期末）阅读下面几段材料，完成下面小题。 材料一 ①抗美援朝，又称抗美援朝运动或抗美援朝战争，是20世纪50年代初爆发的朝鲜战争的一部分，仅指中国人民志愿军参战的阶段，也包括中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。 ②1950年10月19日，中国人民志愿军在司令员兼政治委员彭德怀率领下，跨过鸭绿江，赶赴朝鲜战场，25日，揭开抗美援朝战争序幕。经两年多艰苦斗争，交战双方于1953年7月签署停战协定。美国远东军和“联合国军”总司令克拉克在回忆录中写道：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。” ③抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权，打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高，极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感，为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 （摘自《军史档案》） 材料二 ①《长津湖之水门桥》作为2022年虎年春节档票房冠军，目前也是2022年票房成绩最高的电影，在影片质量和最终呈现上被誉为“中国电影工业制作的天花板”。 ②演员吴京（饰伍千里）透露了《长津湖》系列影片拍摄背后那些许多不为人知的故事。吴京表示，在拍摄片场的艰苦程度远超以往，但是没有一个演员不配合，所有演员都是心往一处使，只想着如何能够让影片更好地呈现给观众，所以哪怕寒冷刺骨的冬季，哪怕导演还加了好几台制冷的设备，他们却一句苦都不曾喊过。吴京说电影拍摄的过程，和电影本身一样十分精彩。 ③演员杨一威入组《长津湖》饰演钢七连三排排长何长贵，喜欢把枪带咬在嘴里的狠角色，上了战场绝不含胡，最终在炸桥任务里壮烈牺牲。杨一威虽然戏份不多，但却全程跟进剧组，没有他镜头的时候就去充当群演，吃冷盒饭啃冰馒头，休息不进棚，硬是在冰天雪地里憋出了一身冻疮。杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头算不得什么，但我就想憋着那股劲，进镜头能吼上两嗓子，一切就都值了。 ④但凡走进电影院里去欣赏过这部《长津湖之水门桥》彩片的观众们一定知道，这部影片在《长津湖》的基础上内容要更加聚焦，而且场景更加真实，战斗的细节和战争的场面还原度都非常好。 （摘自网络《长津湖之水门桥》的拍摄故事） 材料三 ①谁都知道，朝鲜战场是艰苦些，但他们是怎样的呢？有一次，我见到一个战士，在防空洞里吃一口炒面，就一口雪，我问他：“你不觉得苦吗？"他把正送往嘴里的一勺雪收回来，笑了笑，说：“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺儿干脆放下，兴奋地说：“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么，就做点什么。” （节选自魏巍《谁是最可爱的人》） 1．联系三则材料的内容，下列理解或分析，不正确的一项是（   ） A．抗美援朝战争不仅在战场上打了胜仗，而且在外交上也赢得了胜利。 B．演员杨一威说这点苦头算不得什么，是因为高票房能带来丰厚的片酬。 C．材料三中刻面描写的吃雪场景仅是朝鲜战场上志愿军战士艰苦生活的缩影。 D．中国人民志愿军和《长津湖》系列影片的演员们都是我们最可爱的人。 2．结合材料一，阐述抗美援朝战争的意义。 3．“这场仗如果我们不打，就是我们的下一代要打。我们出生入死，就是为了他们不再打仗。”这是电影《长津湖》中七连指导员梅生的经典台词，燃爆全网。请联系材料三中的划线句说什么精神力量使得志愿军战士能够战胜武装到牙齿的敌人？ 【答案】 1．B 2．示例：①维护了亚洲和世界和平，巩固新政权。②顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高。③增强了中国人民的民族自信心和自豪感。④为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 3．示例：①把祖国和人民利益放在第一位的爱国主义情怀。②战胜艰难，不怕吃苦的钢铁意志。③为国家希望、民族未来舍弃一切的自我牺牲精神。④革命乐观主义精神。 【分析】 1．本题考查分析理解文章内容。 B.根据材料二第③段句子“杨一威在拍摄期间曾说过：这点苦头算不得什么，但我就想憋着那股劲，进镜头能吼上两嗓子，一切就都值了”可知，杨一威觉得能再现志愿军战士的英雄形象，吃这点苦不算什么。本项中“是因为高票房能带来丰厚的片酬”的表述错误；故选B。 2．本题考查分析概括材料内容。 根据材料一第③段句子“抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，巩固了中国新生的人民政权”，可概括抗美援朝的意义为：维护了亚洲和世界和平，巩固新政权； 根据句子“打破了美帝国主义不可战胜的神话，顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高”可概括为：顶住了美国侵略扩张的势头，使中国的国际威望空前提高； 根据句子“极大地增强了中国人民的民族自信心和自豪感”可知，抗美援朝还增强了中国人民的民族自信心和自豪感； 根据句子“为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境”可知，抗美援朝还为国内经济建设和社会改革赢得了相对稳定的和平环境。 3．本题考查分析概括材料内容。 根据材料三句子“拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了我们祖国的人民不吃雪”可知，志愿军战士他们在朝鲜战场上生活非常艰苦，但是他们是为了祖国人民的幸福而牺牲自己的幸福生活。可知，他们把祖国和人民放到第一位，根本不顾及自己。 根据材料三句子“怎么能不觉得！咱们革命军队又不是个怪物！不过我们的光荣也就在这里”可知，虽然志愿军战士也感到了生活的困苦，但是他们却能以乐观的精神战胜困难，体现了他们钢铁般的意志及对祖国和人民的真挚的爱。 （二）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读下面文章，完成下面小题。 【材料一】 人工智能（AI）是模拟、延伸和扩展人类智能的一门技术科学。它涉及机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等多个领域。AI的理论基础可追溯到1936年英国数学家图灵提出的“图灵测试”，即如果机器能在5分钟内回答人类问题，且超过30%的回答被误认为是人类所答，则可认为其具备智能。1956年，美国科学家正式提出“人工智能”一词，标志着该领域的诞生。 【材料二】 随着科技的进步，AI技术得到了飞速发展。20世纪90年代，IBM开发的“深蓝”计算机在国际象棋比赛中成功战胜人类世界冠军。21世纪以来，谷歌的“阿尔法狗”以4：1击败围棋世界冠军李世石，展现了AI在围棋领域的超越人类智能的能力。如今，AI已经渗透到我们生活的方方面面，如网上商业的精准推荐、智能监控系统的应用、以及人工智能教室和家居的兴起。 【材料三】 尽管AI技术取得了显著的进步，但仍然存在诸多挑战。如何确保AI系统的安全性和可靠性，避免潜在的伦理和法律问题，是AI领域面临的重要课题。未来，随着技术的不断发展，AI有望在更多领域实现突破，如自动驾驶、医疗诊断、智慧城市等，为人类社会带来更多的便利和福祉。 4．下列对选文内容理解正确的一项是（   ） A．人工智能的起源可以追溯到1956年，这一年标志着AI领域的诞生。 B．人工智能主要涉及机器人、语言识别、图像识别等领域，但不包括自然语言处理。 C．IBM开发的“深蓝”计算机在国际象棋比赛中被人类世界冠军击败。 D．人工智能的发展已经解决了所有伦理和法律问题，没有挑战。 5．根据上面三则材料的阅读，结合你对AI的了解，发挥想象，写一段话描述未来AI为你解决生活或工作问题的场景，80字左右。 【答案】 4．A 5．示例1：清晨，阳光透过窗帘洒在书桌上，AI助手轻柔的声音唤醒我，“早安，今日日程已规划完毕。” 它根据我的工作习惯，自动调整了会议时间，同时提醒我重要的邮件回复。在我忙碌时，它静静在一旁，监控家中智能设备，确保一切井然有序。夜幕降临，它又根据我的喜好，推荐了几部轻松的电影，为我卸下一天的疲惫。 示例2：在家中客厅的角落，我轻声对AI家庭助手说出购物清单。它立刻显示出虚拟货架，让我挑选心仪的商品，并一键下单。屏幕上商品的详细信息与家中库存同步更新，我的日常生活因此变得井井有条。 【解析】 4．本题考查材料内容的辨析。 A.由材料一中“1956年，美国科学家正式提出‘人工智能’一词，标志着该领域的诞生”可知，A项中表述正确； B.由材料一中“它涉及机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等多个领域”可知，该选项中“但不包括自然语言处理”表述有误； C.由材料二中“IBM开发的‘深蓝’计算机在国际象棋比赛中成功战胜人类世界冠军”可知，该选项中“被人类世界冠军击败”表述有误； D.由材料三中“如何确保AI系统的安全性和可靠性，避免潜在的伦理和法律问题，是AI领域面临的重要课题”可知，伦理和法律问题AI还没有解决，该选项中“人工智能的发展已经解决了所有伦理和法律问题，没有挑战”表述有误。 故选A。 5．本题考查语言表达。 结合题干“描述未来AI为你解决生活或工作问题的场景”，任选一个场景，发挥想象写一段话即可，80字左右。 示例1：清晨，智能助手AI轻柔地唤醒我，根据天气预报为我挑选了最合适的衣物搭配。工作中，面对复杂的数据分析任务，AI迅速处理海量数据，精准提炼出关键信息，助我高效完成报告。傍晚，AI根据我的健康数据，定制了营养均衡的晚餐食谱，让我的生活更加便捷与健康。 示例2：周末，我计划一次家庭出游，AI不仅根据我们的兴趣和当前天气推荐了最佳景点，还一键预订了门票和酒店，甚至规划了沿途的休息点和美食站，让旅行规划变得轻松愉快。 （三）（23-24七年级下·江西丰城市·期末）阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 材料一： 南京大学教授、作家毕飞宇主张把阅读的选择权交给读者，他说：“我的阅读是纸质和数字兼顾的，但具体到读书的层面，我依然会选择纸质。我必须为数字阅读点赞，但还不能把数字化阅读捧上天。像中华书局、商务印书馆、三联书店、人民文学出版社，读它们的书我就很有信心。为什么？一代又一代的出版精英保证了那些图书的质量，因为信任，许多图书早就带上了经典性质。但是，对网络和数字阅读，我还有些怀疑，恐怕还需要时间和积淀。” 材料二： 我今天是想根据个人经验，同诸位谈谈读书的方法。我的第一句话是很平常的，就是说，读书有两个要素：第一要精，第二要博。现在先说什么叫“精”。我们小的时候读书，差不多每个小孩都有一条书签，上面写十个字，这十个字最普遍的就是“读书三到：眼到，口到，心到”。现在这种书签虽不用，三到的读书法却依然存在。不过我以为读书三到是不够的；须有四到，是：“眼到，口到，心到，手到。”第二要讲什么叫“博”。什么书都要读，就是博。古人说，“开卷有益”，我也主张这个意思，我们主张“博”有两个意思：第一，为预备参考资料计，不可不博。第二，为做一个有用的人计，不可不博。 材料三： 读书能祛病养生。南宋诗人陆游，享寿85岁，其长寿秘诀有一条就是以读书舒心养性。他曾写有一诗：“儿扶一老候溪边，来告头风久未痊。不用更求芎芷药，吾诗读罢自醒然。”清代秦子忱患恶疮，“伏枕呻吟，不胜苦楚”，后来读了《红楼梦》，竟使他忘却病痛，“迎月读竣，而疾亦赖是渐愈。”书读毕，恶疮痊愈，还写出了《秦续红楼梦》一书。 读书应当是一个人生命境界提升的需要。中国古代有“万般皆下品，唯有读书高”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，显然这是把读书视为功利性较强的活动。现在我国的读书现状中很大程度上也还是功利性阅读，比如为考试，为升学，为就业，为解决工作中的问题，等等。这种阅读追求、阅读动力固然无可厚非，但如果阅读仅止于此，那阅读的价值层次就显得过低。全民阅读应该是一种社会的需求，是一种精神的需求。读书也应该是一种全民自由选择、自我把握的活动。这样自由的、来源于精神需求的阅读才能够体现出现代人文精神，才能形成一种社会的人文素养。真正的阅读不仅是知识性的读书，还需要素养性的读书。 6．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ） A．上述材料从不同方面谈了对“读书”的看法。 B．材料一写毕飞宇在读书的层面会选择纸质。他认为出版精英保证了图书的质量，而网络和数字阅读还需要时间和积淀。 C．材料二中引用了古人说的话，证明了读书要“博”。 D．材料三第一段讲述陆游、秦子忱的故事是为了阐释“读书应当是一个人生命境界提升的需要”的道理。 7．从三则材料中，你获得了哪些关于“读书”的启示？ 【答案】 6．D 7．①多读纸质书，多读经典。②读书要精，要充分调动眼、口、心、手。③读书要博，广博地阅读可以预备参考资料，为成为有用的人做准备。④需要正确认识读书的追求，把阅读作为一个人生命境界提升的需要。 【解析】 6．本题考查理解材料内容。 D.材料三第一段讲述陆游、秦子忱的故事是为了阐释“读书能祛病养生”的道理。 故选D。 7．本题考查理解材料内容。 材料一“像中华书局、商务印书馆、三联书店、人民文学出版社，读它们的书我就很有信心。为什么？一代又一代的出版精英保证了那些图书的质量，因为信任，许多图书早就带上了经典性质”告诉我们多读纸质书，多读经典。 材料二“读书有两个要素：第一要精”“我以为读书三到是不够的；须有四到，是：‘眼到，口到，心到，手到。’”告诉我们读书要精，要充分调动眼、口、心、手。 材料二“第二要讲什么叫‘博’。什么书都要读，就是博”“我们主张‘博’有两个意思：第一，为预备参考资料计，不可不博。第二，为做一个有用的人计，不可不博”告诉我们读书要博，广博地阅读可以预备参考资料，为成为有用的人做准备。 材料三第二段“读书应当是一个人生命境界提升的需要”“全民阅读应该是一种社会的需求，是一种精神的需求。读书也应该是一种全民自由选择、自我把握的活动。这样自由的、来源于精神需求的阅读才能够体现出现代人文精神，才能形成一种社会的人文素养。真正的阅读不仅是知识性的读书，还需要素养性的读书”告诉我们需要正确认识读书的追求，把阅读作为一个人生命境界提升的需要。 （四）（23-24七年级下·江西吉安·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 材料一： 在南昌八一起义纪念馆感受1927年南昌城头石破天惊的一声枪响，在江西省美术馆等特色地标性建筑前拍照打卡，在南昌舰或南昌军事装备展示中心感受强军热血……2023年暑假期间，江西推出了大量精心策划的旅游线路、丰富多彩的文旅活动，吸引众多游客尤其是青年学生纷至沓来，与英雄“对话”，忆峥嵘历史，接受红色文化的熏陶。近年来，南昌探索推出的“红色旅游+情景剧”形式在年轻群体中逐渐走红。在南昌八一起义纪念馆的实景剧《那年八一》中，游客可以与演员一起“穿越”回1927年7月底，走进那烽火连天的岁月，与革命先烈对话，沉浸式体验八一南昌起义，感受处于命运十字路口的紧张与抉择、牺牲与伟大。 （刊载于2023.8.23） 材料二： 伴随着旅游市场的复苏，很多家长都打算在暑期带孩子体验一次红色旅游，红色旅游热度显著提升。《2023年上半年度红色旅游消费报告》（以下简称《报告》）显示，近年来，越来越多的年轻客群、亲子家庭主动参与到红色旅游中来。根据某旅游网数据显示，2023年上半年，用户参与红色旅游的热情持续高涨，其中，二季度红色旅游出游人次环比一季度增长164%。除年轻化趋势外，红色旅游亲子出游趋势也在加速显现。《报告》显示，2023年上半年红色旅游用户中，亲子客群出游人次占比为36%。在亲子客群中，年龄在12岁及以下的低龄儿童亲子家庭出游人次占比达到了71%。“红色旅游+研学”“红色旅游+休闲度假”“红色旅游+乡村旅游”等丰富的体验形式，吸引了众多亲子客群去探索和了解红色文化及历史。 （刊载于2023.7.6） 材料三： 如何让红色旅游获得更大发展，吸引更多人群参与，从而促进红色文化的更广传播？首先，要排出更新颖、更有时代特色、更具感染力的表现形式，如丰富红色舞台剧、红色影视作品、红色文创等业态，以及通过VR虚拟现实、AR增强现实、3D体验等先进技术，让红色旅游变得更加鲜活可感，让游客沉浸式、体验式地“进入”历史场景和历史事件。其次，多举措推进红色旅游融合发展，努力探索创新“红色+”旅游新业态，让红色旅游带动乡村振兴。最为重要的一点是，开发红色资源，一定要牢牢把握其精神内涵和价值意蕴，坚决反对庸俗、低俗、媚俗化开发，防止过度商业化、娱乐化，防止打着红色旅游的旗号搞项目开发、偏离发展方向。 （刊载于2003.7.4） 8．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ） A．材料一主要介绍了江西推出的红色旅游线路和结合情景剧推出的红色旅游新形式。 B．材料二中的《报告》显示2023年上半年我国红色旅游的消费群体呈现年轻化趋势 C．材料三表明为了让红色旅游获得更大的发展，必须借助VR虚拟现实等先进技术，让红色旅游变得真实可感。 D．上述材料反映出近年来我国红色旅游发展火热，受到越来越多的人追捧的现象。 9．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．游客来江西参加红色旅游，能与英雄“对话”，忆峥嵘历史，接受红色文化的熏陶。 B．材料二中列举具体的数据，真实客观地体现出当下红色旅游发展的现状。 C．《报告》显示2023年上半年年龄在12岁及以下的低龄儿童亲子家庭出游人次占比达到了全国旅游人数的71%。 D．开发红色旅游资源，一定要牢牢把握其精神内涵和价值意蕴，坚持正确合理的发展方向。 10．江西井冈山被誉为“中国革命的摇篮”，拥有丰富的红色旅游资源。如果要进一步发展当地红色旅游，你有哪些好的建议？请结合材料内容简要阐述。 【答案】 8．C 9．C 10．示例：①在表现形式上进行创新，推出更新颖、更有时代特色、更具感染力的红色旅游项目。②利用先进科技让红色旅游变得更加鲜活可感，提高游客的参与感。③探索创新“红色+”旅游新业态。吸引更多游客参与进来。④加大监管力度，防止庸俗，低俗，媚俗化开发和过度商业化、娱乐化，防止打着红色旅游旗号却偏离了发展方向的一些项目开发。（任答两点，言之有理即可。） 【解析】 8．本题考查内容理解和辨析。 C.有误，阅读材料三可知，要想让红色旅游获得更大发展，吸引更多人群参与，首先要推出更新颖、更有时代特色、更具感染力的表现形式。借助VR虚拟现实、AR增强现实等先进技术只是其中的手段之一； 故选C。 9．本题考查内容理解和辨析。 C.有误，根据材料二中“《报告》显示，2023年上半年红色旅游用户中，亲子客群出游人次占比为36%。在亲子客群中，年龄在12岁及以下的低龄儿童亲子家庭出游人次占比达到了71%”可知，“占比达到了71%”是相较于亲子客群而言，并非“全国旅游人数”； 故选C。 10．本题考查内容理解和拓展运用。 材料一介绍了江西通过推出多样化的旅游线路和文旅活动，特别是采用“红色旅游+情景剧”等新颖形式，吸引了大量青年学生游客前来体验红色文化，接受历史教育。 材料二根据《2023年上半年度红色旅游消费报告》指出，红色旅游热度显著提升，年轻客群和亲子家庭成为主要参与者，且亲子出游趋势加速显现，红色旅游与研学、休闲度假、乡村旅游等形式的结合也吸引了更多亲子客群。 材料三提出了促进红色旅游发展的几点建议，包括创新表现形式、运用科技手段、探索多元融合、深挖精神内涵等，旨在通过这些措施吸引更多人群参与红色旅游，推动红色文化的广泛传播。 针对江西井冈山进一步发展当地红色旅游的建议，结合材料内容，可以简要阐述如下： 创新表现形式：借鉴南昌的成功经验，推出具有新颖性、时代特色和感染力的红色旅游项目，如“红色旅游+情景剧”，让游客能够身临其境地体验历史，增强互动性和沉浸感。 运用科技手段：利用VR虚拟现实、AR增强现实、3D体验等先进技术，重现历史场景，使红色旅游更加鲜活可感，提升游客的参与度和体验感。 探索多元融合：推动“红色+”旅游新业态的发展，如“红色旅游+研学”“红色旅游+休闲度假”“红色旅游+乡村旅游”等，吸引不同群体尤其是亲子家庭的参与，丰富红色旅游的内涵和形式。 深挖精神内涵：在开发红色资源时，要牢牢把握其精神内涵和价值意蕴，确保红色旅游项目既具有教育意义，又能展现红色文化的独特魅力，避免庸俗化、低俗化、媚俗化及过度商业化、娱乐化的倾向。 加强宣传推广：利用线上线下多种渠道进行广泛宣传，提升井冈山红色旅游的知名度和影响力，吸引更多游客前来体验和学习。 完善配套设施：加强旅游基础设施建设，提升服务质量，为游客提供更加便捷、舒适的旅游环境，确保游客在体验红色文化的同时，也能享受到优质的旅游服务。 据此概括作答即可，答案不唯一。 （五）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： ①9月8日，《人民日报》刊发著名科幻作家刘慈欣署名文章，题为《把握机遇，科幻创作天地宽》，科幻创作和科幻阅读再次受到关注。平时与家长沟通时，笔者能感觉到，家长普遍对科幻创作和科幻阅读存在一些误区，在他们的认知中，科幻不如科普，科幻作品也只是闲书。 ②科普作品中满满都是“干货”，还有很多有趣的设计，能够激发孩子们的求知欲和想象力。而科幻作品的科学含量只有百分之十，甚至更少的比例，剩下都是“编故事”。 ③那么，科幻与科普到底有什么区别呢？ ④其实，科普的核心是回答问题，“是什么、为什么、怎么办”等问题，我们可以从科普读物中寻找标准答案。而科幻的核心是提出问题，未来世界留给我们的提问，很难有标准答案，甚至没有答案，因此，科幻与科普应该是科学精神的两条腿，我们既要读科普读物，学习知识，也要读科幻作品、思考问题，才能更好地培养孩子的科学素养和科学精神。 ⑤科幻是科学与人文的交汇点，是孩子认识世界的重要渠道之一。科幻和科普同样重要，它能够填补教育缺失的环节，科幻和科普必须在教育中齐头并进，才能为中国培养出新时代所需要的优秀人才。笔者呼吁，家长们要让孩子们阅读更多的科幻作品。 （整理自何明瀚《面向未来提出问题，科幻文学并非“闲书”》） 材料二： ①今年5月，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，强调要激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，培养学生科学兴趣，引导学生广泛参与探究实践，做到学思结合、寓教于乐，自觉获取科学知识、培养科学精神、提升科学素质、增强科技自信自立、厚植家国情怀，努力在孩子心中种下科学的种子，引导孩子编织当科学家的梦想。毫无疑问，科幻是承载这一使命的绝佳载体。 ②科幻具有培养好奇心和想象力的天然优势，科幻教育能够呵护青少年的好奇心，培养创新能力和批判性思维，最终服务于学生核心素养的发展。在科幻教育中，激发好奇心是最先发生的一种教育作用。科幻小说通过充满想象力的故事情节，让青少年对科学内容产生强烈的探求欲，从而更自觉地融入科学教育课程。想象力在科学教育中也非常重要，爱因斯坦曾经说过“想象力比知识更重要”。在所有想象中，科学虚构或者说科幻想象在科技发展和社会进步中，发挥着日益突出且不可替代的启示性作用。 ③科幻还拥有科学与人文的双重基因，可在科技创新的各个层面发挥重要作用。科幻可以孕育科技创新的概念萌芽。科幻是科学与幻想碰撞的火花，是科学创新呈现的载体。英国国家科学、技术与艺术基金会在2013年的《科幻与创新的互相影响》报告中总结了280个科幻文本中的概念与真实世界创新互动的案例，充分展示了科幻孕育创新概念的潜力。其次，科幻可以促进创新成果在大众的传播。创新成果的广泛传播需要一个过程，特别是早期阶段，大众接受创新产品和服务需要较长时间。面向大众的科幻作品可以促进大众对创新产品和服务的接受程度，有效地缩短对创新产品和服务的认知时间。 （整理自付昌义《科幻是做好科学教育加法的重要载体》） 材料三： ①近年来，随着网络文学的快速发展，科幻题材网络小说的崛起也引起了业界广泛关注。作为一个曾经看起来与网文“无关”、似乎较难适应网文创作方式的小说类型，科幻小说在网络文学整体题材转向的冲击之下却实现了逆势增长。 ②科幻题材网文作品不断涌现，通过对国家重大科技工程、科技创新的书写，记录了我国新时代科技发展的脚步。统计数据显示，截至今年5月，起点中文网科幻平台的新作家和新作品数量较2021年同比增长112.5%，甚至一些其他题材领域的知名网络作家也开始“转战”科幻题材创作。 ③科幻小说在网络文学界的逆袭，一方面是受到近年来热门科幻小说《三体》和现象级电影《流浪地球》的影响；另一方面，也是因为近年来网络文学创作向现实主义题材转向的浪潮的推动。尽管在大众看来，科幻小说是明显的幻想题材，似乎与现实主义相抵触，但事实上，科幻小说和现实题材作品都与科学理性有着极为深刻的关联。 ④除了创作成绩十分瞩目，科幻题材网络文学的创作者队伍和读者群体也不断壮大和年轻化。数据显示，截至今年5月，起点中文网科幻品类的读者数量较去年同期增长了18.89%。其中，“Z世代”年轻人成为科幻网文的阅读主力军。而在创作者方面，同样呈现出年轻化的趋势，截至今年上半年，科幻网络文学新作者画像大数据显示，“90后”占比为25.3%，“95后”占比35.06%，“00后”占比7.93%。 （整理自《中国文化报》） 11．下列对材料内容理解与分析不恰当的一项是（   ） A．与科普作品相比，科幻作品的科学含量低，大部分内容是“编故事”。 B．科幻教育最先发生的教育作用是激发好奇心，还能培养创新能力和批判性思维。 C．面向大众的科幻作品能够让大众以最快速度认识和接受创新产品及其相关服务。 D．起点中文网科幻类读者数量较去年同期增长，说明年轻人成为科幻网文的阅读主力军。 12．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．材料一第④段主要运用了作比较、打比方的说明方法。 B．材料二中②、③自然段采用了逻辑顺序说明“科幻是承载时代使命的绝佳载体”。 C．材料三通过列举具体数据体现了本文语言科学准确的特点。 D．根据以上材料可以预测未来科幻作品一定可以超越其他类型作品，实现一骑绝尘。 【答案】11．C 12．D 【解析】 11．本题考查对内容的理解与分析。 C.原文材料二第③段说的是“面向大众的科幻作品可以促进大众对创新产品和服务的接受程度，有效地缩短对创新产品和服务的认知时间”，并不是“以最快速度”。 故选C。 12．本题考查对内容的理解与分析。 D.由材料一第⑤段“科幻是科学与人文的交汇点，是孩子认识世界的重要渠道之一”，材料二第③段“面向大众的科幻作品可以促进大众对创新产品和服务的接受程度，有效地缩短对创新产品和服务的认知时间”，材料三第①段“科幻小说在网络文学整体题材转向的冲击之下却实现了逆势增长”可知，材料只是阐述了科幻作品的发展现状和优势，并没有表明科幻作品未来一定会超越其他所有类型的作品。选项“一定可以超越其他类型作品，实现一骑绝尘”说法过于绝对。 故选D。 （六）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读以下非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 ①2003年10月15日从现役空军飞行员中挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人，登上神舟5号飞向太空，完成了我国首次载人航天飞行任务。 ②2021年4月29日11时23分，长征五号B遥二运载火箭搭载空间站天和核心舱，在海南文昌航天发射场发射升空，标志着中国空间站在轨建造任务拉开序幕。核心舱命名为“天和”，是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，发射质量22.5吨，可支持3名航天员长期在轨驻留，支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。 ③新一代载人飞船试验船是为我国近地空间站运营和后续载人月球探测等任务研制，全长8.8米，发射质量21.6吨，具备高安全、高可靠、适应多任务和模块化设计特点，主要用于验证气动热防护、再入控制和群伞减速回收等关键技术。 【材料二】 ①2022年3月23日学校组织大家在家观看“天宫课堂”。王亚平作为此次神舟十三号进入太空执行任务的唯一一位女航天员，被网民誉为“当代高质量女性”。她目前的最高学历是博士！十七岁考取了如今的空军航空大学（前身是长春飞行学院）。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位。但是她并没有止步于此，随后又开始攻读北京大学心理学院的博士学位。此次太空之旅她和同伴一起为青少年开设“天宫课堂”。 ②王亚平在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象，“天宫课堂”让宇宙不再是神秘莫测、遥不可及的“高岭之花”，让科学不再是书本上高度浓缩又晦涩难懂的字母公式。 ③“天宫课堂”的意义绝不仅是科普。讲台设在无垠太空，教室则在神州大地，天地遥遥相隔，但师生互动自如，仿佛置身同一教室。这看似简单的互动背后，是我国航天技术实力的真实展现。 ④不仅如此，“天宫课堂”对于青少年来说耳目一新、大开眼界，必将增强他们做中国人的志气、骨气、底气。此次太空授课在英才少年心中播撒下了科学的种子、种下了航天的梦想。“天宫课堂”是一次不可多得的爱国主义教育。 【材料三】 ①据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约577秒后，神舟十四号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功。 ②这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务，也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。飞船入轨后，将按照预定程序，与空间站组合体进行自主快速交会对接。后续，航天员将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留，开展空间站平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 ③目前，空间站组合体已进入对接轨道，状态良好，满足与神舟十四号交会对接的任务要求和航天员进驻条件。 ④神舟十四号任务期间，将全面完成以天和核心舱、问天实验舱和梦天实验舱为基本构型的太空空间站建造，建成国家太空实验室。“我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！”面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国宇航员对党和国家的心声。相信神十四乘组定如刘洋所说：“永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空！”“神十四”加油！期待凯旋！ 13．下列对材料内容的理解，不正确的一项是（   ） A．核心舱是中国空间站的管理和控制中心，全长16.6米，最大直径4.2米，可支持3名航天员长期在轨驻留。 B．“天和”核心舱支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是太空中目前最大的航天器。 C．“天宫课堂”在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、人体运动、液体表面张力等神奇现象。 D．神舟十四号乘组将进驻天和核心舱，开启为期6个月的在轨驻留。 14．结合材料分析，你认为成为一名优秀的中国宇航员需要具备什么素质？ 【答案】13．B 14．中国宇航员需要具备的素质：①崇高的献身精神、爱国精神；②高深的学识水平、非凡的工作能力；③良好的心理素质；④健康的身体。（任选3点即可） 【解析】 13．本题考查材料内容理解。 B.“是太空中目前最大的航天器”表述有误，根据材料一第②段“核心舱命名为‘天和’……支持开展舱内外空间科学实验和技术试验，是我国目前研制的最大的航天器。”可知，“天和”是我国目前研制的最大航天器； 故选B。 14．本题考查材料内容概括。 根据材料一第①段“2003年10月15日从现役空军飞行员中被挑选为航天员，从身体素质以及心理素质等方面，经过层层考验，各项测试都达到了优秀水平的杨利伟成为中国太空第一人”可知，要具备良好的心理素质和健康的身体。 根据材料二第①段“她目前的最高学历是博士！十七岁，她考取了如今的空军航空大学。在学校里，王亚平表现出对航空极大的兴趣以及天赋，不仅刻苦学习掌握飞行驾驶技术，还在学业完成以后就读北京大学新闻与传播学院，获得了研究生学位”可知，要具备高深的学识水平、非凡的工作能力。 根据材料三第④段“‘我自愿从事载人航天事业……甘愿为载人航天事业奋斗终身！’面对党旗和军旗，每一句誓词都是中国航天员对党和国家的心声”可知，要具备崇高的献身精神、爱国精神。 （七）（23-24七年级下·江西抚州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 近日，神舟十五号航天员乘组归来后首次亮相。航天员费俊龙、邓清明、张陆状态良好，不久后将转入正常训练工作。航天员迈向星辰大海，寄托着中国人筑梦九天、人类探索无尽苍穹的炽热期盼。神舟十二号航天员代表中国人首次进入自己的空间站，神舟十三号航天员首次完成长达半年之久的太空飞行任务，神舟十四号乘组创造了多个“首次”，神舟十五号乘组刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录。神舟十六号航天员乘组景海鹏、朱杨柱、桂海潮前不久圆满完成了首次出舱活动全部既定任务，我国首位载荷专家桂海潮还邀请人们到“天宫”做实验。梦想的珍贵，往往就在于超越想象和勇敢突破，中国航天数不清的“首次”“从0到1”的跨越，向全世界展现了中国航天的卓越能力，践行了将梦想变成现实的初心使命。 （刊载于2023年8月7日《人民日报》，有删改） 材料二： 遥望祖国东北角，一座被称为“地面空间站”的空间环境地面模拟装置前不久正式建设完成，进入试运行阶段，诸多指标达到世界领先水平。 空间环境严苛复杂，不仅航天器的可靠性受到考验，航天员的健康安全也面临挑战。如何增强宇宙探索能力，是亟待解决的难题。 按照设计规划，“地面空间站”可以模拟真空、高低温、带电粒子、电磁辐射、空间粉尘、等离子体、弱磁场、中性气体、微重力等9大类空间环境因素，能够阐释空间环境对材料、器件、系统及生命体的影响规律和作用机制。 相较于把实验仪器设备搬到太空，“地面空间站”既能节省成本、减少安全隐患，又可以根据科学问题和工程需要，设置特定的环境因素，不受时空限制进行多次重复验证，从而打造更加安全便捷的实验条件和科研手段。 （刊载于2023年6月23日《光明网》，有删改） 材料三： “地面空间站”成功背后的故事 不同于其他科研项目和基础设施，大科学装置（地面空间站）既是一个科学项目，又是一个工程项目，兼具科学研究与工程建设的双重特性，技术难度大、周期长、风险高，可借鉴经验几乎空白。“地面空间站”离子加速器系统主任设计师刘剑利说：“作为科研‘国家队’不能只考虑我会做什么、能做什么，更要考虑该做什么、要做什么”，“摸着石头过河，哪里有石头就把哪里的石头搬走”……大科学装置通常需要三四百人的团队协作，但“地面空间站”约百人就完成了，周末假期不休息、一天工作十几个小时是常态，很多时候“一个人当两个人用”。 （刊载于2023年6月24日《中国科技网》） 一边是待遇优厚的某手表厂，一边是留校攻关高速主轴电机系统（简称电主轴）——1991年大学毕业在即的李立毅（“地面空间站”团队领头人）没有犹豫，毅然选择了后者。面向飞行器姿态控制需求，李立毅及其团队研制了系列高过载大功率电机系统，成功批产列装，实现代际跨越；突破了兼具高推力密度和低推力波动特性的超精密直线电机系统“卡脖子”难题……李立毅说：“国家需要，就是我的科研方向。” （刊载于2022年8月3日《光明网》） 材料四： 新时代十年，中国航天一步一个脚印，实现了跨越式发展，取得了多项具有里程碑意义的重大成就，推动我国全面建成航天大国，进入了世界航天强国行列。 空间基础设施持续完善，航天科技持续创造美好生活。我国目前在轨稳定运行的空间基础设施卫星有300多颗，居世界第二位；航天科技还有很强的辐射带动作用，我国已有2000多项航天技术成果应用到国民经济各领域，带来了显著的经济和社会效益，更为重要的是，中国培养了一大批甘于奉献、数十年执着科研的航天科技人才，这是中国航天基业长青、蓬勃发展的强大而稳固的基石。当下，大国博弈日趋激烈，世界航天领域竞争加剧、太空经济持续增长。中国航天之路必须保持坚韧不拔的战略定力，坚持不懈追求我们的航天梦：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国。 （刊载于2023年1月11日《中国经济时报》，有删改） 15．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ） A．神舟十五号乘组刷新了中国航天员单个乘组出舱活动次数的纪录。 B．在祖国东北角打造的“地面空间站”具有实验条件和科研手段更加安全便捷的优点。 C．“地面空间站”的科研人员有着与邓稼先一样的甘于奉献、不懈奋斗的品质。 D．尽管我国航天实现了跨越式发展，但是航天科技对经济效益辐射带动作用还是很小。 16．根据以上材料和语文知识积累，下列理解与分析不正确的一项是（   ） A．材料一中“苍穹”指天空，代指宇宙，寄寓了中国航天人对探索宇宙的无限向往。 B．“天宫”的称谓源于中国古代传说，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理的路途如传说一般缥缈。 C．“卡脖子”，指用双手掐住别人的脖子，多比喻抓住要害，置对方于死地。材料三中的“卡脖子”指研制超精密直线电机系统时遇到难以突破的关键性技术问题。 D．“辐射”，指从中心向各个方向沿着直线伸展出去。材料四中的“辐射”指航天科技成果应用到其他领域。 【答案】15．D 16．B 【解析】 15．本题考查内容理解。 D.结合材料四第二段“航天科技还有很强的辐射带动作用，我国已有2000多项航天技术成果应用到国民经济各领域，带来了显著的经济和社会效益”可知，本项“航天科技对经济效益辐射带动作用还是很小”表述有误； 故选D。 16．本题考查内容理解。 B.结合材料一“航天员迈向星辰大海，寄托着中国人筑梦九天、人类探索无尽苍穹的炽热期盼”“梦想的珍贵，往往就在于超越想象和勇敢突破，中国航天数不清的‘首次’‘从0到1’的跨越，向全世界展现了中国航天的卓越能力，践行了将梦想变成现实的初心使命”可知，“天宫”的称谓源于中国古代传说，体现了对自然和宇宙空间探索的文化传承，寓意探求科学真理的路途从未停止；本项“寓意探求科学真理的路途如传说一般缥缈”有误； 故选B。 （八）（23-24七年级下·江西新余·期末）阅读下面文字，完成下面小题。 【材料一】 ①《语文课程标准》（2022年版）明确规定7-9年级课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，但目前初中生阅读名著的情况不容乐观。下面是某中学所做的该校初中生阅读情况调查： 【材料二】 ①我们读一本书，根据兴趣或读书目的的不同，可以分别采取精读或跳读的方法。精读指向细腻的感受。透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。在阅读一些长篇著作时可以将精读和跳读结合运用，抓住一部作品的重要内容、精彩片段，加以解读欣赏，忽略那些无关紧要或并不精彩的内容，从而提高阅读的效率。 ②快速阅读是一种基本的阅读技巧，可以帮助我们尽快地把握全书的内容。特别是像《海底两万里》这样的科幻小说，往往有跌宕起伏的故事情节，有扣人心弦的悬念，读者很急切地想知道故事或者人物的结局，这时不妨采用快速阅读的方式，先把小说读完再说。 ③快速阅读可以从平时的阅读中开始训练，做到以下几点：集中精力，专心致志：以默读为主，阅读速度达到每分钟不少于400字：读的时候视域要宽，不回视，扫视范围要随训练逐渐扩大；善于抓住书中的关键信息和主要线索，有所取舍。 （选自部编版语文教材七年级下册，有删改） 【材料三】 ①中学课程很多，你自然没有许多时间去读课外书。但是你试抚心自问：你每天真抽不出一点钟或半点钟的工夫么？如果你每天能抽出半点钟，你每天至少可以读三四页，每月可以读一百页，到了一年也就可以读四五本书了。何况你在假期中每天断不会只能读三四页呢？你能否在课外读书，不是你有没有时间的问题，而是你有没有决心的问题。 ②关于读书方法，我不能多说，只有两点须在此约略提起。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色；第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容。第二，读过一本书，须笔记纲要、精彩的地方和你自己的意见。记笔记不仅可以帮助你记忆，而且可以逼得你仔细，刺激你思考。各人天资习惯不同，你用哪种方法收效较大我用哪种方法收效较大，不是一概论的。你自己终究会找出你自己的方法，别人决不能给你一个方法，使你可以依法炮制。 （选自朱光潜《给青年的十二封信》） 17．对以上内容材料分析理解不正确的一项是（   ） A．初中生阅读课外书中。对文学名著的喜爱度最低、阅读时长最短、自觉阅读的积极性最低。 B．大部分学生不知道名著阅读方法和没有充足时间，还有一部分学生是读了也记不住，少数学生是阅读速度太慢。 C．根据兴趣或读书目的的不同，选择精读、跳读、速读等不同的阅读方式，提高阅读效率。 D．中学课程很多，所以初中生自然没有许多时间去读课外书。 18．下列对材料内容的理解不正确的一项是（   ） A．从某中学调查的结果看，目前该校初中生爱读网络小说。 B．阅读一些长篇著作时，精读与跳读是可以结合起来交替使用的。 C．快速阅读训练得法，可以使扫视范围越来越大，速度达到每分钟400字以上。 D．朱光潜先生认为，读书都要采用快读加慢读的方法，至少要读两遍才行。 【答案】17．B 18．D 【解析】 17．本题考查内容理解辨析。 B.根据【材料一】“初中生名著阅读问题调查”可知，不知道方法的占35%，没有时间的占30%，阅读速度慢的占27%，读了也记不住的占8%，选项中“大部分学生不知道名著阅读方法和没有充足时间”表述有误； 故选B。 18．本题考查内容理解辨析。 D.根据【材料三】②段“关于读书方法，我不能多说，只有两点须在此约略提起。第一，凡值得读的书至少须读两遍。第一遍须快读，着眼在醒豁全篇大旨与特色；第二遍须慢读，须以批评态度衡量书的内容”可知，选项表述过于绝对； 故选D。 （九）（23-24七年级下·江西吉安·期末）阅读下面文章，完成小题。 材料一 中国龙与西方龙的比较 项目 中国龙 西方龙 英文名 loong dragon 外形 头似驼、角似鹿、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎、耳似牛 身体比较像美洲狮，有巨大的像蝙蝠一样的羽翼，还有四条腿，头比较像马，全身都覆盖着坚硬的鳞甲，会喷火和吞吐雷电 性格 威武正气，高贵尊荣 有魔力的怪兽，攻击性很强 象征 中华文明的守护神，权威与力量的象征 邪恶和恐惧的象征 （选自《百度文库》，有删改） 材料二 央视发布2024年春晚主题和主标识，第一时间登上了微博热搜，引发热议。 @自由女神：哇！这个“龘”dá字，理解起来老外做不到啊！ @浩然正气：汉字中有不少“三叠字”，有些字叠起来以后能够表达比原字更强烈的情感和更壮观的场面。“龘”就是群龙腾飞的意思。中国文化博大精深着呢！ @时间煮雨：主题里的“龙行龘龘”描摹了中华儿女昂扬向上的精神风貌，“欣欣家国”表达了龙的传人对家国的深深热爱和美好祝愿。 @新新人类：我最喜欢方方正正的这个主标识。它既像“龘”字印章，又像电脑芯片，结合了古老汉字与现代科技，融通未来。 （选自《央视新闻网》，有删改） 材料三 ①从古老的部落图腾，到皇家专属符号，再到代表中国人的文化元素，“龙年摸龙头，万事不用愁”的好彩头，在年轻旅行者中掀起了一股遍布全球的“寻龙”热潮。 ②继马面裙成为今年第一个爆火的时尚单品后，年轻人对于“新中式生活”的追求也从穿搭蔓延到了旅行。将盘串、品茶、汉服等“新中式生活方式”实力捧红的90后和00后毫无意外组成了“寻龙之旅”的主力军，两者占比达59.2%。 ③博物馆不仅是了解中国“龙文化”渊源的最佳场所，也是他们收集各式各样“龙元素”的不二之选。荣登年轻人最喜爱的‘龙主题’博物馆藏品榜首的“C形碧玉龙”，不仅是知名度最高的龙形国宝，也是每个游客造访国家博物馆的必看文物。有着“华夏第一龙”美誉的二里头“绿松石龙形器”带动中国考古博物馆一票难求。 （选自《光明日报》，有删改） 19．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项的是（   ） A．上述材料都和“龙”有关，体现了龙文化在中国文化中的重要地位。 B．材料一比较了中西方龙的异同点，它们的内涵文化在东西方交流中可以统一。 C．材料二网友们各抒己见，纷纷发表了对龙年春晚主题和主标识的看法。 D．材料三介绍年轻人龙年旅行的新趋势：博物馆成“寻龙”最佳场所。 20．2024年春晚主题和主标识第一时间冲上热搜的原因有哪些？请根据材料二简要概括。 【答案】19．B 20．①展现了中国文化的博大精深和中华儿女昂扬向上的精神风貌；②蕴含美好寓意，寄托对家国的深深热爱和美好祝愿；③设计独特，结合了古老汉字与现代科技，融通未来。 【知识点】非连续性文本 【解析】19．本题考查材料信息的理解和分析。 B.有误。根据材料一中对中国龙和西方龙的比较，可以看出它们在性格、象征等方面有着显著的不同，反映了两种文化背景下对龙的理解和诠释的差异。因此，它们的内涵文化在东西方交流中并不能简单地统一。 故选B。 20．本题考查图文转换。 本题要求分析2024年春晚标识的组成和寓意。在回答时，考生需要首先明确标识的组成元素，包括主体图案、数字融合等，并解释这些元素是如何结合在一起的。其次，考生需深入挖掘标识的寓意，包括它如何体现中华民族的精神风貌、文化传承以及时代特色等。在回答过程中，要注意语言流畅、逻辑清晰，既要准确描述标识的组成，又要深入阐述其寓意。 组成：标识主体由汉字“龙”的繁体字“龍”演化而来，巧妙地融合了数字“2024”的元素。其中，“龙”字以一种动感的形态展现，仿佛群龙共舞，龙腾飞跃，赋予了整个标识生动的视觉效果。同时，数字“2024”巧妙地融入“龙”字之中，既体现了标识的主题年份，又使整个设计更加和谐统一。 寓意：标识以“龙”字为题眼，寓意着2024年总台春晚将展现中华民族奋发有为、昂扬向上的精神风貌。群龙腾飞的姿态象征着十四亿中华儿女一往无前的进取精神，以及追求美好未来的坚定信念。同时，“龙”作为中国传统文化的重要元素，也寓意着春晚将传承和弘扬中华优秀传统文化，展现中华民族的独特魅力和文化底蕴。此外，标识中的数字“2024”也代表着这一时代的特色，寓意着春晚将紧跟时代步伐，为观众带来一场充满时代感和创新精神的视听盛宴。 根据材料二“浩然正气”评论“‘龘’就是群龙腾飞的意思。中国文化博大精深着呢”可知，展示中华儿女捞神风猊而中国文化博大精深； 根据材料二“时间煮雨”评论“‘欣欣家国’表达了龙的传人对家国的深深热爱和美好祝愿”可知，蕴含美好寓意，寄托国家未来美好期望； 根据材料二“新新人类”评论“我最喜欢方方正正的这个主标识。它既像‘龘’字印章，又像电脑芯片，结合了古老汉字与现代科技，融通未来”可知，是中华民族的精神象征和文化符号，备受青睐和关注。 二、说明文阅读 （十）（23-24七年级下·江西丰城·期末）阅读下面的文章，完成问题。 中国文学中“狼”形象的流变ㅤ ㅤ①一直以来，“狼”的形象被赋予不同寓意。人们对之有憎恶，有恐惧，有同情，也有敬畏。有的民族将其视为图腾来崇拜，但大多时候人们将其视为“敌人”。 ㅤㅤ②直至本世纪初，“狼”再次以全新的形象活跃于文学作品中，成为新时期中国文学的一朵“奇葩”，尤其是姜戎的著作《狼图腾》的问世，引发了人们对“狼”形象的积极探讨。作品以全新的视角展现了狼骁勇善战、聪敏睿智、顽强不屈的形象，颠覆了人们的传统观念，其中“狼”这一意象蕴含着丰富的文化内涵。作者不仅展现了“天人合一”的哲学思想，还将传统文明与当代文明的矛盾与冲突表现得淋漓尽致，进一步探讨了当今的国民精神匮乏问题，并张扬“狼道”，用“狼性”启蒙“人性”，进而改造民族性格中存在的弱点。 ㅤㅤ③几千年来，“狼”与人类相依相存，影响着人类的生产生活与文明发展过程。随着时间的推移，其不仅作为一种客体进入人类的视野，而且成为一种文化符号在人类的意识中长期存在。人们从它身上看到了原始的野性，感受到了超出人类的神秘力量。 ④然而，在不同的时期，“狼”的形象在中国文明中大相径庭。回顾与狼共处的历史，人们的观念一直在不断发生着变化，时而敬若神明，时而视如仇寇，再到后来人与狼互相学习、互相影响，“狼”这一形象在人类文化中被赋予丰富而复杂的象征意义，反映了变化着的人与自然、人与社会以及人与自我的关系。ㅤㅤ⑤因此，《狼图腾》的狂热并不是一种偶然现象，其背后蕴含的文化内涵成为当今文学探索的重要课题。小说重现了狼文化在现代文学中的重要地位，重新定位狼的形象和狼的精神，从中道出“狼性”与“人性”之间复杂的关系，呼吁在人性缺失的今天，需要狼性精神的滋补，在对狼性重新认识的同时，也为寻找自我提供一条道路。 ㅤㅤ⑥围绕姜戎所宣扬的“狼道主义”精神以及对农耕文明与柔和“羊性”的贬责，各界褒贬不一。从文学的立场来看这部作品，我们更愿意主张“用审美的、充满想象力的眼光，而不是充满道德义愤的眼光”来看待这部作品。为此，我们在对传统文化的怀念与继承的同时，也应该看到现代文明的双面性，只有将传统文明与现代文明二者有机地结合起来，才能将中华民族优秀文化发扬光大。 （素材来自在网络，根据命题需要有改动） 21.下列对于中国文学中“狼”形象的理解，不正确的一项是（   ） A．有的人认为“狼”具有超出人类的神秘力量，将其视为自己民族的图腾来崇拜。 B．有的人看到“狼”身上的野蛮、凶狠和残忍，将其看作是威胁自己生命的敌人。 C．“狼”不仅是一种客观存在的动物，也是人类意识中长期存在的一种文化符号。 D．“狼”在不同地域、不同历史时期的形象不尽相同，是因为它们的表现有变化。 22.下列对“狼”文化的理解，不正确的一项是（   ） A．“狼文化”的内涵成为新时期文学探索的重要课题，我们需要重新定位狼的形象和狼的精神。 B．“狼”文化体现的“狼性”，可以启发人们对“人性”的思考，改造民族性格中存在的不足。 C．以敢战善战的“狼性”取代阴柔平和的“羊性”，成为新时期传承中华民族优秀文化的共识。 D．“狼”文化内涵的发展反映了人与自然、人与社会以及人与自我关系在不同时期的发展变化。 【答案】 21.D 22.C 【详解】 21.本题考查中国文学中“狼”形象的理解。 D．依据第④段“在不同的时期，‘狼’的形象在中国文明中大相径庭。回顾与狼共处的历史，人们的观念一直在不断发生着变化”可知，“狼”在不同地域、不同历史时期的形象不尽相同，是因为人们的观念一直在不断发生着变化，并非是“因为它们的表现有变化”。 故选D。 22.本题考查对“狼”文化的理解。 C.依据第⑥段“‘狼道主义’精神以及对农耕文明与柔和‘羊性’的贬责，各界褒贬不一”可知，选项“并非是以敢战善战的‘狼性’取代阴柔平和的‘羊性’，成为新时期传承中华民族优秀文化的共识”的说法是错误的。 故选C。 （十一）（23-24七年级下·江西吉安·期末）阅读下面文段，完成各小题。 莼菜：舌尖上藏着最深的乡愁 ——认识《诗经》里的植物 崔丽娟 ①思乐泮（pàn）水，薄采其茆（máo）。鲁侯戾止，在泮饮酒。 ——《鲁颂·泮水》节选 ②莼菜，来自《诗经》里的《鲁颂·泮水》。其中的茆，即莼菜。这是一首歌颂鲁僖公的诗，本诗的主人公兴高采烈地赶赴泮宫水滨，采撷（xié）莼菜以备大典之用。鲁僖公即将驾到，在宏伟的泮宫里饮酒相庆。 ③诗中“采茆”是为祭祀作准备。《正义》引《诗义疏》：“茆与荇菜相似，叶大如手，赤圆，有肥者，著手中滑不得停。茎大如匕柄。叶可以生食，又可鬻（yù），滑美。江南人谓之莼菜，或谓之水葵，诸陂泽水中皆有”。《本草纲目》中还将荇菜和莼菜进行了对比：其叶似马蹄而圆者，莼也。叶似莼而微尖长者，荇也。莼菜的嫩叶、叶柄和嫩茎均可食用，味道鲜美嫩滑，因此常常在饮酒、欢乐、庆功和祭典中使用。 ④莼菜，又名尊蒪（pò）菜、马蹄菜、湖菜等，为多年生水生草本植物。它茎长1～2厘米，无毛，基部有匍匐根状茎横卧于水体底泥中；花小，单生在花梗顶端，直径1～2厘米，暗紫色；花梗长6～10厘米；叶呈椭圆状，漂浮于水面，长为3.5～6厘米，宽5～10厘米，盾状着生于叶柄，全缘，两面无毛；叶柄长25～40厘米，有柔毛，叶柄和花梗有黏液；果为革质，不裂，有宿存花柱。 ⑤莼菜属水生浮叶植物。曾因其有性繁殖能力弱，对土壤及水环境要求高，原生种群较少，于1999年列入国家一级重点保护野生植物，2021年又被调降为国家二级保护野生植物。莼菜通过地下茎越冬，一般花期为6月，果期为10～11月。 ⑥莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带，在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中。莼菜含有酸性多糖，主要存在嫩芽和幼叶叶柄外包裹的透明胶质中，另外，莼菜还包含有蛋白质、氨基酸、维生素等多种营养成分，自古被视为珍贵蔬菜，味道清香，可用来制作杭州莼菜羹、莼菜黄鱼羹等杭州名菜。作为中药材，莼菜具有清热、利水、消肿、解毒的功效。 ⑦莼菜还被人们用来寄托思乡之情。_____________，“莼鲈之思”就将舌尖的美味和文人浓浓的乡愁串联起来了。 （选自《科普时报》2024年3月30日） 23.下列说法与原文不相符的一项是（   ） A．本文主要介绍了莼菜的特征、功效和文化寓意。 B．《诗经》中的“茆”就是莼菜，它最初用于祭典中。 C．第三段将荇菜和莼菜进行了对比，其叶圆者为荇，叶尖者为莼。 D．莼菜属水生草本植物，繁殖较慢，对生长环境要求高。 24.下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．本文的题目富有新意，它巧妙地揭示美味与乡愁之间的关系，激发读者的阅读兴趣。 B．莼菜营养丰富，它不仅具有食用价值，还具有药用功效。 C．莼菜都分布在长江中下游地区的江浙一带，常生在池塘、河湖或沼泽中。 D．“莼鲈之思”是指思乡之情。 25.你认为下列选项中哪一项填入第⑦段横线处更恰当？请阐述理由。 A．《晋书·张翰传》中记载：西晋末年，吴郡名士张翰洛阳做官，深受掌权的齐王司马冏器重。但时值天下纷争，张翰萌生辞官归隐之心。有一年秋风起时，张翰思念起江苏苏州老家的菰菜（艾白）、莼羹、鲈鱼脍，说出了那句流传千古的名句：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”然后辞官回乡。 B．晋代张翰在外任职，有一年秋风起时，他想起了家乡的蔬菜、莼羹、鲈鱼脍，于是写下了一首著名的《思吴江歌》：秋风起兮木叶飞，吴江水兮鲈正肥。三千里兮家未归，恨难禁兮仰天悲。 我选择_____________，理由：____________________________________________________________ 【答案】23.C 24.C 25.参考答案：A或B均可。选A，理由：主要内容为张翰思念家乡的莼菜鲈鱼而辞官归隐。这与第⑦段语意连贯，内容一致。选B，理由：主要内容为张翰在外任职因想起家乡的莼菜鲈鱼而作诗抒写乡愁。这与第⑦段语意连贯，内容一致。或：结尾引用《张翰传》相关内容，具体说明莼菜是怎样由舌尖的美味与文人浓浓的乡愁联系起来的，进而说明“莼菜还被人们用来表达思乡之情”。 【解析】 23.本题考查文章信息筛选。 C.“叶圆者为荇，叶尖者为莼”表述有误，根据第③段“其叶似马蹄而圆者，莼也。叶似莼而微尖长者，荇也”可知，叶圆者为莼，叶尖者为荇； 故选C。 24.本题考查文章内容理解。 C.根据第⑥段“莼菜主要分布于长江中下游地区的江浙一带，在云南腾冲的北海湿地也有天然分布，常生在池塘、河湖或沼泽中”可知，是主要分布在长江中下游地区的江浙一带，而不是都分布在长江中下游地区的江浙一带，选项表述过于绝对； 故选C。 25.本题考查文本内容分析。分析两个选项的内容和文章第⑦段的内容，比较分析确定填入横线的选项，再进行理由阐述即可。 根据第⑦段“莼菜还被人们用来寄托思乡之情”可知，第⑦段主要讨论了莼菜作为食材和人们思乡之情的寄托之间的关系。 A选项引用了《晋书·张翰传》中的记载，详细描述了张翰因思念家乡的莼菜等美食而辞官归隐的故事。B选项描述了晋代张翰在外任职时，因秋风起而思念家乡的莼羹和鲈鱼脍，并因此创作了《思吴江歌》。由此可知，两则材料都和思乡之情相关，任意选择一则进行理由分析即可。 示例一：我选择A。理由：A项详细描述了张翰因思乡之情而辞官归隐的完整故事，这个故事中特别提到了张翰思念的“菰菜（艾白）、莼羹、鲈鱼脍”，这三样都是江苏苏州老家的美食，与莼菜紧密相关，更能直观地展示“莼鲈之思”的主题。同时，A项中张翰的辞官行为也更加强烈地表达了思乡之情，符合第⑦段“莼菜还被人们用来寄托思乡之情”的论述。 示例二：我选择B项。理由：B项中提到的晋代张翰因秋风起时思念家乡的蔬菜、莼羹、鲈鱼脍而创作的《思吴江歌》，不仅明确提到了“莼羹”，即莼菜所制的菜肴，而且整首诗也充满了对家乡和乡愁的深深眷恋。这种情感与第⑦段所描述的“莼菜还被人们用来寄托思乡之情”这一主题紧密相连，能够直接、明确地表达出莼菜与乡愁之间的情感联系。 （十二）（23-24七年级下·江西景德镇·期末）阅读下文，完成下面小题。 中国瓷器 ①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候。 ②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，《天工开物》第七卷《陶挺（陶瓷）》中记载：“水火既济而土合……后世方土效灵，人工表异，陶成雅器，有素肌、玉骨之象焉。”它的原料多为高岭土，无论东南沿海还是华中各省都有此土，在江西景德镇高岭村一带，蓄藏尤其丰厚。 ③瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷器的主要生产地之一，就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中，使瓷釉洁白又易于施加彩饰。 ④烧结火候，主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下，瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。有学者介绍：“尽管要通过1300℃高温煅烧，釉料仍不变色，纹样依然如故，这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。” ⑤中国瓷器享誉世界，也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。不管是刻花、剔花，还是贴花、印花；也不管是堆雕、镂雕，还是馏金、戗金……均极尽缤纷艳丽，堪称巧夺天工。瓷器上早期的纹饰简单、自然，完全由烧瓷艺人自行设计，例如水纹、云纹、花纹和兽纹等；盛唐以来，纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案，使瓷器的装饰意味更浓；宋代以后，瓷业工艺技法愈加精细，彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意，有的春花烂漫，有的冬雪裹枝，有的高山流水，有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴。 ⑥瓷器由于具有比陶器耐用美观，比金属制品易于制作、成本低廉等特点，深深地融入寻常百姓的衣食住行中，不断改善着人们的生活。同时，以茶器、酒器、花器、香器为代表的不同功用的瓷器，因其易于塑造的形体、优美多变的釉色和丰富多彩的装饰，体现出极高的文化性和艺术性，反映了人们的生活情趣和对美的追求。瓷器的器用、造型、纹饰、釉色等，也体现着中国人对世界的理解、对生活的热爱、对美的敏锐感知。 26.下列表述与文意相符的一项是（   ） A．文中引用《天工开物》中的句子，目的是说高岭村一带是古代景德镇制瓷业最主要的生产地。 B．烧制陶器、砖瓦的温度都在1000℃以下，烧制瓷器的温度则在1200℃以下。 C．第⑤段介绍瓷器纹饰的特征，其制作工艺经历了从简单到精细、从自然到刻意的变化过程。 D．瓷器与陶器、茶器、酒器、花器、香器的功用不同，它体现出极高的文化性和艺术性。 27.本文第①段和第③段先后出现词语“之一”，它们可以删掉吗？为什么？ 28.瓷器蕴含着厚重的中华传统文化，寄托着国人的审美情趣。除了瓷器，请另举一种物品或习俗，简要说明它所蕴含的传统文化内涵。 【答案】 26.C 27.不可以删掉。因为第①段中的“之一”表明中国瓷器只是世界公认的伟大发明中的一部分，而不是全部；第③段中的“之一”表明景德镇只是瓷器的主要生产地之一，而不是唯一的生产地。删去这两个“之一”，就会使得句子的意思变得绝对化，与事实不符。 28.示例：中国结是一种蕴含丰富传统文化的物品，它寄托着国人的美好愿望。中国结的编制过程需要耐心和技巧，每一根线条都代表着吉祥和幸福。在节日或喜庆场合，人们常常将中国结挂在门上或窗户上，寓意着团圆和幸福。此外，中国结的颜色和形状也代表着不同的意义，如红色代表喜庆和热情，圆形代表团圆和完整。因此，中国结不仅是一种装饰品，更是一种传承中华文化的重要载体。 【解析】 26.本题考查内容理解和辨析。 A.有误，结合②段中“中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，《天工开物》第七卷《陶挺（陶瓷）》中记载：‘水火既济而土合……后世方土效灵，人工表异，陶成雅器，有素肌、玉骨之象焉’”可知，文中引用《天工开物》中的句子主要是为了说明中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性，并非说高岭村一带是古代景德镇制瓷业最主要的生产地。 B.有误，④段中明确指出“瓷器则不然。据推测，早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了”，并没有说明烧制瓷器的温度“在1200℃以下”。 D.有误，结合⑥段中“瓷器由于具有比陶器耐用美观，比金属制品易于制作、成本低廉等特点，深深地融入寻常百姓的衣食住行中，不断改善着人们的生活。同时，以茶器、酒器、花器、香器为代表的不同功用的瓷器，因其易于塑造的形体、优美多变的釉色和丰富多彩的装饰，体现出极高的文化性和艺术性”的内容可知，茶器、酒器、花器、香器都是瓷器中的一种，文中并未将瓷器与陶器、茶器、酒器、花器、香器的功用进行直接对比； 故选C。 27.本题考查说明文语言。之一：表示其中一个的意思，是指一定范围内的数量或事物中的一个。 结合①段中“中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下，主要在于其本身所包含的三项独创技术：胎质、瓷釉、烧结火候”可知，第①段中的“之一”表明中国瓷器只是世界公认的伟大发明中的一部分，而不是全部。这样的表述既体现了中国瓷器的伟大地位，又避免了过于绝对化的说法，使得文章的表述更加严谨和准确。 结合③段中“瓷釉覆盖在瓷胎上，实际上就形成了一种复合材料。宋代以后，景德镇成为瓷器的主要生产地之一”可知，第③段中的“之一”则表明景德镇只是瓷器的主要生产地之一，而不是唯一的生产地。这样的表述既突出了景德镇在瓷器生产中的重要地位，又说明了瓷器生产的广泛性和多样性，避免了将景德镇视为瓷器生产的唯一中心，从而更符合历史事实。 因此，如果删去这两个“之一”，就会使得句子的意思变得绝对化，与事实不符，进而影响文章的准确性和可信度。 据此作答即可。 28.本题考查拓展运用。 题目要求除了瓷器外，再举出一种物品或习俗，并简要说明它所蕴含的传统文化内涵。中国传统文化博大精深，包含众多具有代表性的物品和习俗。这些物品或习俗往往与中国的历史、哲学、艺术、宗教、民俗等紧密相连。从自己熟悉的领域中选择一种物品或习俗，以便能够更准确地阐述其传统文化内涵。分析所选物品或习俗的历史背景、制作工艺、象征意义、在民间或官方的重要性等方面，从而揭示其蕴含的传统文化内涵。使用简洁明了的语言，将所选物品或习俗的传统文化内涵阐述清楚。注意语言的准确性和条理性。答案不唯一。 示例：书法是中国传统文化中的瑰宝，它蕴含着深厚的文化内涵。书法以汉字为载体，通过笔墨的运用，展现出独特的艺术魅力。在书法中，每一笔一划都蕴含着书法家对美的追求和对传统文化的理解。书法的不同字体（如篆书、隶书、楷书、行书、草书）反映了不同历史时期的文化特点和审美观念。同时，书法也是中国人修身养性、陶冶情操的一种方式。通过练习书法，人们可以培养耐心、专注力和审美情趣，进一步加深对传统文化的理解和认同。因此，书法不仅是中国传统文化的重要组成部分，也是中华民族精神的重要体现。 三、议论文阅读 （十三）（23-24七年级下·江西赣州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 感悟“坚持的力量” 赵育强  贾乾 ①坚持是什么？前不久，一则题为《2022，坚持的力量》的微视频让无数人为之动容。视频回顾了中国女篮时隔28年再次杀入世界杯决赛，中国女足亚洲杯决赛完美逆转夺冠，冬奥健儿们顽强拼搏创造了中国自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩……拼搏到底、不惧伤痛、永不言败，我国运动健儿们以青春与热血突破自我，为中国体育赢得荣耀，也给我们带来了拼搏奋斗的精神动力。回顾2022年的点点滴滴，其实不仅是在体育赛场上，在我们身边也有许多平凡的坚守和不屈的斗争，都让我们感受到坚持的力量和奋斗的意义。 ②坚持的力量源自对梦想的笃定。因为坚持梦想，航天员邓清明连续备战24年10个月终于如愿飞天，徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥……梦想是一个人对未来的一种期待，是用心去实现的目标。它是一种精神上的追求，一种动力的源泉。坚定梦想的人，会心无旁骛干事创业，执着追求自己的目标，不管追梦路上有多少困难挑战，他们都会拼尽全力，坚持到最后。“亚洲飞人”苏炳添，怀着心中那份不灭的“田径梦”，30多岁依旧驰骋赛场。对于短跑运动员来讲，30多岁已经是“高龄”，但是苏炳添却用实际行动向我们证明，只要坚持梦想、执着追求，终有一天所有努力都会化作非凡成绩。我们要明白坚持梦想的重要意义，始终保持对梦想的那份笃定，执着追梦、勇于圆梦，踏踏实实，久久为功，一步一个脚印把对梦想的笃定变为奋进的力量。 ③坚持的力量源自对事业的热爱。热爱是一种从内心深处迸发出的真挚情感，它既是一种生活态度，更是一种价值追求。“能够坚持20多年，主要还是热爱这项运动，它让我更加自信和坚强。”东京残奥会上乒乓球运动员张岩的这句话让我们感受到热爱事业能够带给一个人坚持的力量。真正的热爱能使人不断追求卓越、精益求精，努力把事情做到最好。相反，那些嘴上说着热爱，行动却不积极，甚至做事“看心情”的所谓“热爱”，其实是假热爱，这样的人是难以做到持久奋斗的。我们要真正热爱所从事的行业和履职的岗位，以饱满的热情全身心投入工作，勤勤恳恳、脚踏实地，坚持干一行、爱一行、钻一行、精一行，在岗位上书写精彩人生。 ④坚持的力量源自水不服输的精神。逐梦的道路不会一帆风顺，难免会遇到困难和挫折，目标越是远大，逐梦道路越是长远，经历的失败和痛苦就会越多。独腿少年张庆宏，从游泳转战田径，为了入选国家队，他忍受常人难以忍受的痛苦，日复一日坚持训练。他说：“能坚持就坚持下去，不想轻易地放弃。”这种与命运杭争，永不服输的精神，正是每一个追梦人必备的优秀品质。因为不服输，才有攻坚克难的勇气，才有改变现状的斗志，才能把这种勇气和斗志转化成坚持到最后的奋斗力量。拿破仑曾说：“人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。”对我们每个人而言，就是要保持“千磨万击还坚劲”的韧性，拿出“越是艰险越向前”的勇气，直面风险挑战，直视矛盾问题，不断砥砺本领，超越自我。 ⑤正如央视解说员贺炜在卡塔尔世界杯决赛后所讲的那样，“不论今晚你支持的球队是胜是负，都希望今天晚上的感悟能够帮助你勇敢面对明天早上推开门之后真实的生活”。我们感悟“坚持的力量”，就是要懂得，成功源自坚持不懈的奋斗和拼搏，源自坚持到底的恒心和毅力。大道至简，实干为要，拼搏奋斗，坚持到底。让我们以坚持的力量踏上新征程，向着新的奋斗目标，出发！ 29.下列对本文内容的理解和分析，正确的一项是（   ） A．本文的中心论点是：让我们以坚持的力量踏上新征程，向着新的奋斗目标，出发！ B．文章开头用《2022，坚持的力量》的微视频引出本文的议论，生动形象，有画面感。 C．第③段运用了摆事实、讲道理和正反对比论证的方法。 D．坚持的力量源自对梦想的笃定、对事业的热爱和永不服输的精神。 30.下列不适合作为本文论据的一项是（   ） A．因为坚持梦想，航天员邓清明连续备战24年10个月终于如愿飞天；徐梦桃16年刻苦训练终于圆梦冬奥。 B．西汉司马迁被处于“宫刑”，身体受到摧残，精神受到折磨，痛不欲生。但为了实现自己的梦想，他忍辱负重，经过十年的坚持和写作，最终著成史学巨著《史记》。 C．只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘——杨振宁。人须立志，立志则功成。天下古今之人，未有无志而建功。——朱棣 D．天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。——宋濂不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。——钱学森 31.学习本文后，你应该有所感悟吧，把你身上拥有的“坚持的力量”叙写出来，与大家一同分享。 【答案】29.D 30.C 31.拟写答案要从自身来谈，可以故事的形式来回答，结果要能激励别人。言之成理即可。 【解析】 29.本题考查对内容的理解与分析。 A.本文的中心论点不是“让我们以坚持的力量踏上新征程，向着新的奋斗目标，出发！”，文章围绕“坚持的力量”展开论述，阐述了坚持的力量的来源，包括对梦想的笃定、对事业的热爱和永不服输的精神； B.文章开头用《2022，坚持的力量》的微视频引出本文的论题“坚持的力量”，而非直接引出中心论点； C.第③段运用了讲道理和正反对比论证的方法，没有摆事实； 故选D。 30.本题考查文章论据辨析。 A.通过邓清明和徐梦桃的例子体现了坚持梦想的力量； B.司马迁忍辱负重坚持著书最终成就《史记》，能体现坚持的力量； C.朱棣的话强调的是立志的重要性，而非坚持； D.宋濂“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”以及钱学森“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”都能体现坚持的重要性； 故选C。 31.本题考查对内容的理解与拓展运用。开放性试题，需要结合自身经历，讲述自己身上“坚持的力量”，以故事形式呈现，并且结果要有激励作用。用简洁、生动的语言将故事叙述出来，注意情感的表达和情节的连贯性。 示例：在我学习钢琴的过程中，“坚持的力量”发挥了巨大作用。起初，枯燥练习和复杂乐谱让我厌烦想放弃。但内心的声音让我坚持，慢慢有了进步和成就感。准备钢琴比赛时，虽压力大、挑战多，但我坚持高强度训练。最终在比赛中获优异成绩。我坚信，只要有信念并坚持，就能战胜困难，实现目标，相信坚持的力量！ （十四）（23-24七年级下·江西萍乡·期末）阅读《最苦与最乐》节选文段，完成下面小题。 ①人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若于身上背着一种未来的责任。 ②人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），失意不苦；老、病、死，乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人在世间一天，便有一天应该做的事；该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀。 ③答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对他的责任还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老，可以达观排解得开。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。 ④翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”，俗语亦说是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，真是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那种快乐还要加几倍哩！大抵天下事，从苦中得来的乐，才算真乐。人生须知道负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权操之在己。孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。 ⑤…… ⑥有人说：“既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你的头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。 32.下列对文章的分析和理解，不正确的一项是（   ） A．“苦”与“乐”是意义相反的两个词，将它们放在一起，相互对比，相互反衬，加之又分别以“最”来修饰，这样既能使论题鲜明、突出，又能深深吸引读者。 B．第一段中，作者先否定了一些关于“最苦”的说法，引起读者兴趣，再提出自己的观点，给人新奇之感，又不显得突兀，有水到渠成之妙。 C．第⑥段的“卸却”责任是指尽了责任，卸下了负担；“解除”责任是指丢下责任不管，除去思想负担。 D．本文的中心论点是“未尽责任是人生最大的痛苦，尽责任是人生最大的快乐”。 33.下列与文中的“最乐”含义不相符的一项是（   ） A．人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。——狄更斯 B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 C．一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德 D．家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德 【答案】32．C 33．D 【解析】 32.本题考查内容理解。 C.根据⑥段“有人说：‘既然这苦是从负责任生来，我若是将责任卸却，岂不就永远没有苦了吗？’这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在你的头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了”可知，“卸却”责任是未尽责任，丢开不管，是推卸责任和逃避责任，而非“指尽了责任，卸下了负担”；“解除”责任是指尽了责任，再无负担，而非“丢下责任不管，除去思想负担”。 故选C。 33.本题考查内容理解。 D.含义不相符。根据第⑥段“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐”可知，作者的观点是只有尽得了责任，才能获得快乐。而本项歌德的观点是家庭和睦是人生最快乐的事，与“尽责”无关。 故选D。 试卷第14页，共14页 试卷第1页，共14页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$