2025年广东省惠州市惠阳区中考一模语文试题
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内容正文:
2025年惠阳区初中语文模考试题(一)
本试卷共8页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(28分)
1. 默写古诗文。
(1)潮平两岸阔,_______《次北固山下》
(2)_______,隐天蔽日。《三峡》
(3)晴川历历汉阳树,_______《黄鹤楼》
(4)《论语·为政》中用“_______,思而不学则殆”告诫人们要把学习和思考结合起来。
(5)李白在《行路难》(其一)中,以“长风破浪会有时,_______”展现自己乐观自信,坚信理想终会实现的豪情。
(6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,用“马作的卢飞快,_______”描绘了激烈的战斗场景,刻画了将军的英雄形象。
(7)古人的智慧跨越千年,依然熠熠生辉。周敦颐借《爱莲说》中的“_______,_______”表明自己不与世俗同流合污的高洁品格;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_______,_______”揭示了新事物必将取代旧事物的哲理;陆游《卜算子·咏梅》中“_______,_______”以梅花自喻,表现了自己即使遭遇挫折也坚守高洁品质的精神。
请你阅读下面文段,完成小题。
青春如果想不留遗憾,那么行万里必不可少。看山川河海,赏diāo liáng huà dòng,让自然的qiū hè塑造性格的刚毅,让历史的丰富涤荡生活的suǒ xiè。青春如果想不留遗憾,那么读万卷不可或缺。跨越时空,与世上最具智慧的人物来一轮_______的对话,思想也升华;沉浸书中,与世上一切爱恨情仇来一番_______的体验,情感也生花。青春本就短暂,没有用脚步_______过,没有让眼界_______过,匆匆逝去,当悔之晚矣。无论现在、过去还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的生力军。
2. 请你根据拼音提示写出相应词语。
(1)diāo liáng huà dòng( ) (2)qiū hè( ) (3)suǒ xiè( )
3. 依次填入“_______”处的词语,最恰当的一项是( )
A. 大彻大悟 振聋发聩 丈量 开阔 B. 大彻大悟 轰轰烈烈 丈量 开阔
C. 恍然大悟 振聋发聩 较量 开展 D. 恍然大悟 轰轰烈烈 较量 开展
4. 语段中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 将“的生力军”去掉 B. 把“还是”改成“又是”
C. 把“始终”改成“始终一直” D. 把“现在”和“过去”调换顺序
请你阅读以下材料,完成小题
学校开展“人生须奋斗”演讲比赛活动,以下是同学们为了撰写演讲稿而搜集的关于“奋斗”的材料,请你参加并完成下列任务。
材料一:
奋斗创造历史,实干成就未来。历史只眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。在强国建设、民族复兴的新征程上,始终葆有攻坚精神,以实际行动闯关夺隘、攻城拔寨,我们就一定能跨越一个个“雪山”“草地”,征服一个个“娄山关”“腊子口”,创造经得起历史和人民检验的实绩。
材料二:
人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。向着战胜困难奋斗,可以磨炼一个人的意志品质;_______,_______;_______,_______。每个人都应该珍惜这个伟大时代,做新时代的奋斗者。
任务一:确定演讲提纲
5. 在材料一和材料二里,表达了“奋斗创造历史,实干成就未来”和“人生理想的风帆要靠奋斗来扬起”的观点。请你以“人生须奋斗”为主题设计演讲提纲,拟写两个分论点。
任务二:仿写排比句子
6. 请参照材料二中的画线句,在文中横线上仿写两个句子,构成排比句,突出“奋斗”的重要作用。
7. 学校开展“推荐名著”活动,下列名著推荐语内容有误的一项是( )
A. 《简·爱》是一部具有自传色彩的作品,主人公简·爱先后分别在盖茨海德府、洛伍德学校、沼泽居、桑菲尔德庄园、芬丁庄园中生活。
B. 《昆虫记》让读者走进法布尔的昆虫世界,体会科学精神,感受敬畏生命的情怀。
C. 《水浒传》通过“官逼民反”的故事,揭示北宋末年的社会矛盾,带读者领略忠肝义胆的英雄豪情。
D. 《艾青诗选》透过丰富的意象,书写时代的旋律,令读者感受诗人情感背后的理性之美。
8. 某同学在阅读了《简·爱》之后,整理了关于简·爱人生抉择,请你阅读表格,帮她把情节和问题答案补充完整。
作品人物
简·爱
人生抉择
一、面对欺压的抉择:
情节举例:①_______
二、面对婚姻的抉择:
情节举例:简·爱在婚礼上得知了罗切斯特的妻子还活着,面对罗切斯特的哀求挽留,她虽然很爱他,还是毅然离开了。
阅读发现:根据简·爱在人生困境时的选择,结合她在小说中的最后结局,说说你获得了怎样的启示。
②_______
二、阅读(42分)
(一)(17分)
请你阅读【甲】和【乙】文段,完成下面小题
【甲】
醉翁亭记(节选)
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
【乙】
《遗爱亭记》
何武①所至,无赫赫名,去而人思之,此之谓“遗爱”。夫君子循理而动理穷而止应物而作物去而复,夫何赫赫名之有哉!东海徐公君猷②,以朝散郎为黄州,未尝怒也,而民不犯;未尝察也,而吏不欺;终日无事,啸咏③而已。每岁之春,与眉阳子瞻游于安国寺,饮酒于竹间亭,撷亭下之茶,烹而食之。公既去郡,寺僧继连④请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷自蜀来,客于子瞻,因子瞻以见公。公命谷记之。谷⑤愚朴,羁旅人也,何足以知公?采道路之言,质之于子瞻,以为之记。
(选自苏轼《遗爱亭记》)
【注】①何武:字君公,西汉名臣,为人贤良方正,为官秉公执法,政绩显著。②徐公君猷:徐君猷,当时黄州的知州,苏轼的好友。③啸咏:歌咏。④继连:僧人名。⑤谷:巢谷,字元修,苏轼同乡人,此行来探访苏轼。
9. 根据下列文言词义推断方法,解释句中加点字的意思。
文言语句
方法提示
解释
山行六七里
成语推断法:寸步难行
(1)_______
子瞻名之曰“遗爱”
课内迁移法:名之者谁
(2)_______
何足以知公
查字典法:①脚;②满足;③足够;④值得
(3)_______(填序号)
10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(2)未尝怒也,而民不犯。
11. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。
夫君子循理而动理穷而止应物而作物去而复
12. 下列加点词解释相同的一项是( )
A. 太守自谓也/权谓吕蒙曰 B. 有亭翼然临于泉上者/把酒临风
C. 渐闻水声潺潺/闻之欣然规往 D. 得之心而寓之酒也/且欲与常马等不可得
13. 班级公众号准备发布以“品君子之风”为主题的推文,向大家征求能体现君子品质的人物。请你结合【甲】【乙】两文的内容,向推文小组推荐欧阳修和徐君猷。
(二)(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
惠阳打造农文旅融合新场景新业态
【材料一】
做好“一村一品”文章,因地制宜发展特色农业产业
平潭镇新圩村大力发展特色产业链。他们打造了农业公园,推动农产品深加工产业发展。自公园开园以来,已接待游客超过6万人次,每户年均增收约3万元。2025年元旦假期,这里将举办第四届淮山文化主题日暨村BA篮球赛,让更多人见证“百千万工程”带来的显著成效。
良井镇积极整合碎片化土地,推进机械化种植,构建起国企助力粮食生产的新模式,有效提高了农业生产效率。此外,该镇引入顺苗农业发展有限公司食品加工项目,致力于打造特色产业品牌,进一步拓宽了农民的增收渠道。
永湖镇借助举办文体节庆活动,将美食品鉴、非遗表演、乡村徒步等“文农旅体”元素跨界整合,打造了乡村消费新场景。即将建成的永湖镇特色农产品交易中心,将进一步推动“一村一品”建设,为乡村振兴增添新动能。
【材料二】
加大品牌培育力度,不断提升特色农产品附加值
镇隆镇通过荔枝文化节打造“东坡荔”高端品牌,带动农户增收2.5亿元。镇隆荔枝先后获得国家农产品地理标志认证、广东省名牌产品等荣誉,入选首批国家级区域公用品牌。2022年,镇隆完成省级荔枝RCEP国际合作先行试验区申报,高端品牌“东坡荔”首次“出海”,实现荔枝出口665吨。2023年,全省最大的RCEP广东惠州(镇隆)荔枝交易中心、“镇隆荔枝商城”互联网销售平台相继投入使用,开拓了新的销售渠道,规范了行业标准,引领行业健康有序发展。
截至2024年上半年,惠阳共有有机食品、绿色食品、“粤字号”、区域公用品牌、国家地理标志农产品品牌200余个。“东坡荔”荔枝文化活动、慈姑文化活动等节日活动,将农业和旅游结合,不断提升特色农产品附加值。
【材料三】
深掘本土资源优势,打造乡村旅游新业态新场景
策略
措施
成效
红色文化赋能
周田村依托叶挺纪念馆、客家围屋,发展红色研学、创客民宿
年接待游客近100万人次,村集体经营性收入超60万元(2024年)
非遗与民俗活化
沙田镇东明村麒麟文化、永湖镇皆歌、客家麒麟舞
东明村“麒麟大地”项目年游客超6万人次,带动周边农产品销售增长40%
农旅融合创新
矮光村民宿+亲子牧场、佳禾园农耕体验+加工厂、亚维浓生态园
矮光村客流如云,佳禾园三届稻香文化节吸引游客超30万人次
品牌建设与营销
创建4A景区1家、3A景区7家,推出“千年归善 活力惠阳”品牌
2024年国庆假期接待游客30.29万人次,乡村旅游收入1.17亿元
(来源:惠阳发布 发布时间:2024-12-27)
14. 根据上述材料,选出下列理解不正确的一项是( )
A. 自平潭镇新圩村农业公园开园,发展深加工产业使农户年均增收3万元左右。
B. 2023年,全省最大的RCEP荔枝交易中心和“镇隆荔枝商城”互联网销售平台已经投入使用。
C. 周田村依托红色文化和传统村落资源,2024年村集体经营性收入60多万元。
D. 2024年国庆假期,惠阳乡村旅游收入达30.29亿元,接待游客1.17万人次。
15. 根据材料一,概括惠阳发展“一村一品”的三点具体做法。
16. 以下是某生态农场的运营观察记录,假如你是文旅规划师,请根据其存在问题分别给出2个对策。
观察记录:
某生态农场以“草莓采摘”为核心,旺季日均接待游客2000人,但淡季不足300人。游客反映“活动单调,缺乏文化体验”,周边农户仅销售鲜果,深加工产品空白,且未开通线上销售渠道。
存在问题一:旅游业态单一。对策:(1)_______;(2)_______
存在问题二:市场拓展不足。对策:(1)_______;(2)_______
(三)(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
生死托付
①1941年12月25日,港督杨慕琦签署投降书时,日军第38师团的装甲车正碾过皇后大道中的碎石。廖承志用匕首划开《大公报》印刷版的铅字模,油墨顺着指缝滴落在海图上,在“西贡”二字旁晕开一片墨渍。他的袖口还沾着三小时前在深水埗码头突围时留下的血迹,那是为掩护文化界人士转移时被流弹擦伤的。
②三天前,延安急电:“不惜一切代价转移滞留港岛的文化界人士。”廖承志握着发烫的听筒,钢笔在电报纸上戳出三个凹痕。他对着香港地图连抽几根烟,地图上那圈圈点点的墨迹,像极了母亲亲手教他写的“忠”字。分三路突围!一路走青山道涵洞经九龙塘,一路借渔船从鲤鱼门出海,主路则由他亲自带队从西贡码头突破。
③“老连,这是第三组的通行证,前两组已在黄昏时分出发。”廖承志将油布包裹的证件递到市委书记连广宇面前。连广宇接过证件,指尖仔细摩挲油布边缘的封蜡,确认未被拆封后,才用匕首划开包裹。他逐页翻看暗纹与编号,对照密语手册,反复核验印章。窗外的防空警报声愈发刺耳,连广宇却纹丝未动,直到确认所有细节无误,才沉声道:“青山道涵洞暗语‘木棉花开’,九龙塘叶氏围屋接应。鲤鱼门渔船由黄冠芳带队,咱们西贡主路今晚八时前务必抵达码头。”窗外防空警报尖啸,廖承志摸了摸腰间的勃朗宁手枪,想起父亲廖仲恺的怀表——有些托付,要用生命完成。
④夜幕如墨,连广宇安排的渔船陆续驶出避风塘。第二组的茅盾夫妇蜷缩在底舱咸鱼堆里,黄冠芳的渔船经过鲤鱼门炮台时被日军巡逻艇盯上。“先生,摘眼镜。”黄冠芳泼半瓶煤油在茅盾长衫上,“委屈扮作渔花子。”
⑤探照灯扫过渔船,茅盾浑身煤油味。他看见妻子孔德沚将《子夜》手稿贴在胸口,想起周恩来的话:“你们是精神防线。”此刻,这防线浸在腥气里,坚不可摧。
⑥与此同时,第一组的邹韬奋蜷缩在青山道涵洞深处,潮湿的墙面上渗着水痕,将他的棉袍洇出深色斑块。近视眼镜片早已蒙上一层薄雾,他贴着洞壁缓缓滑动,耳尖几乎要钻进潮湿的石壁。日军巡逻靴的铁钉正碾过洞口的碎石,咔咔声与他剧烈的心跳重合。怀中的《大众生活》创刊号被掌心汗渍浸透,纸页边缘卷起毛边,那是他连夜用米汤粘补过的痕迹。李健吾背抵着洞口藤蔓,绷得像张满弓,压低声音:“他们换岗了。”
⑦狼犬的低嚎突然刺破寂静,像根冰锥扎进涵洞。邹韬奋喉头一紧,忍不住咳嗽。沈粹缜慌忙用围巾捂住他的嘴,却听见涵洞口传来枪栓声。日军少尉的军刀挑开藤蔓,刀刃沾着血。邹韬奋迅速将创刊号塞进沈粹缜的衣襟——这是比生命更重要的托付。
⑧廖承志带着警卫员在西贡主路与日军周旋,忽然听见左侧仓库传来咳嗽声——是邹韬奋!他这才想起,第一组突围路线因日军封锁临时并入主路。“老连,带第三组上船!我去接第一组!”他掷出最后一颗手榴弹,冲向仓库,看见邹韬奋用身体护住昏迷的文化人士。
⑨“承志!船要开了!”连广宇的喊声被枪声撕扯得断断续续。廖承志半蹲背起伤员,子弹在耳边呼啸,他踩着碎石冲向码头。断后的游击队员正与日军肉搏,刺刀寒光中,有人突然扑向即将爆炸的手雷,用生命完成了最后的托付。
⑩惠阳接应点的篝火映着廖承志的脸。第一、三组的渔船先后抵达,却独缺第二组的茅盾夫妇。廖承志抓起驳壳枪要返回,曾生按住他:“看!”
⑪海平线上,三艘挂着渔网的帆船正冲破晨雾。茅盾站在船头,怀里抱着湿漉漉的《霜叶红似二月花》手稿。“这是我们的火种。”茅盾将手稿郑重交给廖承志,就像在传递一支永不熄灭的火炬。
⑫三个月后,重庆《新华日报》头版刊登了这次大营救的过程。毛泽东读完廖承志的电报后,批注:此乃文化战线之平型关大捷。
⑬这场跨越山海的生死大营救,不仅是800个生命的奇迹,更是文明的火种在战火中的接力,是那些游击队员和地下党员以命相搏,用血肉之躯完成的生死托付。这条用鲜血染红的突围之路,最终化作新中国文化星空里最璀璨的星辰。
(节选自:陈雪《穿越封锁线》,有删改)
17. 文本细读·情节梳理
请简要概括廖承志在大营救行动中做了哪些事?
18. 语言赏析·意象追踪
(1)分析第①段画线句中“滴落”与“晕开”这两个词的表达效果。
(2)探究第⑪段画线句中“火炬”的这一意象的多重内涵。
19. 人物分析·群像魅力
请结合选文,分析次要人物连广宇的作用。
20. 探究托付·积蓄力量
结合选文与链接材料,从“个人与国家”的角度,谈谈你对“托付”的理解。
链接材料:
昏暗潮湿的渣滓洞牢房里,江姐缓缓地从贴身的衣袋里,取出了那面珍藏已久的五星红旗。她把目光投向身边的狱友们,语气坚定又饱含期待地说道:“同志们,我们一定要让五星红旗插遍祖国每一寸土地!”这是江姐对狱友们的托付,对新中国的殷切期望。
(八下《红岩》第27章)
三、作文(50分)
21. 作文
你可曾凝视过母亲鬓角白发里藏着的操劳?触摸过历史烟云里先辈留下的滚烫印记?向往过实验室灯光下科研工作者托举未来的背影?那些沉默的肩上,正生长着关于承托与超越的永恒隐喻。
请以“在_______的肩上”为题,写一篇文章,让亲情的温度、历史的厚度、时代的热度、自然的哲思,都在肩上的故事里静静流淌。
要求:(1)将题目补充完整;
(2)文体自选(诗歌除外);
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实姓名和校名。
2025年惠阳区初中语文模考试题(一)
本试卷共8页,21小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(28分)
【1题答案】
【答案】 ①. 风正一帆悬 ②. 重岩叠嶂 ③. 芳草萋萋鹦鹉洲 ④. 学而不思则罔 ⑤. 直挂云帆济沧海 ⑥. 弓如霹雳弦惊 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧. 濯清涟而不妖: ⑨. 沉舟侧畔千帆过 ⑩. 病树前头万木春 ⑪. 零落成泥碾作尘 ⑫. 只有香如故
【2~4题答案】
【答案】2. ①. 雕梁画栋 ②. 丘壑 ③. 琐屑 3. B 4. D
【5~6题答案】
【答案】5. 示例:(1)奋斗是人民生活幸福的基石。(2)奋斗是党永葆青春的密码。(3)奋斗是国家繁荣富强的源泉。
6. 向美好生活奋斗,可以提升一个家庭的幸福指数:向着共同理想奋斗,可以改变整个社会的风气面貌。
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】 ①. 示例一:简·爱在读书时遭到表哥的欺辱殴打,不愿隐忍,奋起反击,与表哥厮打。
示例二:简·爱在舅母对寄宿学校负责人散播自己善于撒谎的谣言时,当场回击,拆穿她伪善的假面具。 ②. 结局:简·爱最终与罗切斯特结合,获得了属于自己的幸福。
启示:面对生活中的不公要能够勇于抗争,坚守自己的人格独立和尊严,这样才能拥有想要的人生。
二、阅读(42分)
(一)(17分)
【9~13题答案】
【答案】9. ①. 行走 ②. 取名,命名 ③. ③
10. (1)醉翁的情趣不在酒上,而在山光水色中啊。
(2)他从不发怒,而百姓也从不犯上。
11. 夫君子循理而动/理穷而止/应物而作/物去而复 12. C
13. 欧阳修谪守滁州,携民“游山玩水”,不仅与民同乐,更是以百姓之乐为乐,丝毫不因遭贬而放任自流,而是乐观豁达、勤政爱民,是为君子。徐君猷于黄州从政之际,能做到“未尝怒也,而民不犯;未尝察也,而吏不欺,终日无事,啸咏而已”的无为而治,并且“遗爱”于民,仁者爱人,而人自然爱仁者,是真正的君子。
(二)(10分)
【14~16题答案】
【答案】14. D 15. (1)发展特色产业链。(2)整合碎片化土地。(3)打造特色产业品牌。(4)举办文体节庆活动。
16. ①. 开发“草莓+红色文化”主题研学活动; ②. 举办草莓主题民俗节,融入客家麒麟舞表演:打造草莓主题摄影打卡点,结合当地田园风光,开展摄影比赛。 ③. 搭建“草莓电商平台”,进行线上销售: ④. 与周边水果店、超市合作,拓展线下销售渠道(开放性答案:参考农产品传统销售渠道拓展方式):与旅行社合作,将草莓采摘纳入乡村旅游线路(开放性答案:借鉴乡村旅游与旅行社合作推广经验)。
(三)(15分)
【17~20题答案】
【答案】17. (1)接到延安指示后,制定分三路突围方案:(2)亲自传递并部署通行证,与连广宇确认暗语:(3)在西贡码头与日军周旋,冒险营救邹韬奋等文化人士:(4)在惠阳接应点指挥船队,确保文化人士安全转移。
18. (1)“滴落”深刻暗示出文化传承之路荆棘丛生,艰难万分;“晕开”展现出油墨扩散的过程:象征着文化精神顽强坚韧,即便身处艰难时局,体现强大生命力,表现了革命者对文化传承的坚定信念
(2)“火炬”象征着光明与希望,这份手稿为人们照亮前行征途,指引文化发展方向,也象征着文化精神的赓续传承
19. (1)连广宇核验通行证时的细致谨慎,展现了革命者沉稳、严谨的工作态度。(2)连广宇核对证件、确认暗语,保障了突围行动的顺利进行,推动情节发展。(3)连广宇从侧面烘托出主人公廖承志统筹全局、临危不乱的指挥能力。(4)连广宇沉稳、镇定的表现,烘托出革命者的坚定信念。(5)深化主题,歌颂了无数革命者在文化突围中默默守护的担当,致敬他们用生命接力完成“生死托付”的集体壮举。
20. ①“托付”是个人与国家命运的深刻联结②选文:廖承志、邹韬奋等人以生命守护文化火种,是将个人使命融入国家文化传承的担当:③链接材料中:江姐托付红旗,体现革命者将个人理想寄于国家独立的信仰。④启示:我们应心怀家国,将个人成长与国家发展结合,勇担时代责任。
三、作文(50分)
【21题答案】
【答案】
例文:
在母亲的肩上
秋收时节的风裹着谷穗香掠过晒场,七岁的我踮着脚,眼巴巴望着木梯上忙碌的母亲。她正将金灿灿的玉米串往横梁上挂,深蓝色工装裤被汗水浸出深色褶皱,发梢垂落的汗珠坠在肩头,转瞬消失在布料里。
“妈妈抱!”我拽着她沾满尘土的裤腿。母亲低头笑了,粗糙的手掌擦了擦围裙,蹲下身将我稳稳托上肩头。我的手指插进她蓬松的黑发,鼻尖抵着晒得发烫的脖颈,瞬间拥有了眺望整个晒场的视野。远处拖拉机突突作响,扬起细碎的金粉;近处晾晒的辣椒红得灼眼,与母亲肩头晃动的玉米串交织成流动的画。
后来我才懂得,母亲肩不仅是我的瞭望台。那年父亲外出打工,她独自撑起家里的三亩地。凌晨四点,我常被木门吱呀声惊醒,透过窗棂,月光把她扛着锄头的身影拉得很长。农忙时,她像陀螺般连轴转:清晨去田里插秧,中午赶回家做饭,傍晚又背着竹篓去割猪草。竹篓的麻绳深深勒进她的肩膀,可每次进门,她总笑着把我举过头顶,让我骑在肩上找天上的星星。
十四岁那年暴雨冲垮了后院篱笆,母亲二话不说扛起两根碗口粗的木桩就往雨里冲。我撑着伞追出去,看见雨水顺着她挽起的裤脚往下淌,肩头的木桩压得她微微佝偻,却依然咬着牙稳步前行。那一刻,我忽然意识到,这双曾托举我看世界的肩膀,原来承载着生活的千钧重量。
如今我站在大学宿舍的窗前,望着楼下母亲忙碌的身影。她正踮脚往我行李箱塞家乡的腌菜,灰白的发丝在风里轻轻颤动。我跑下楼接过行李,触到她掌心的老茧,突然很想再一次爬上那熟悉的肩头——那里有永不褪色的阳光,和岁月沉淀的温柔力量。
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2025年阳区初中语文模考试题(一)容题卡
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