2025年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考二模语文试题

标签:
普通图片版
2025-05-18
| 4页
| 609人阅读
| 28人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 齐齐哈尔市
地区(区县) 建华区
文件格式 PDF
文件大小 3.30 MB
发布时间 2025-05-18
更新时间 2025-05-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52174679.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初三语文试题 忧是春爱、撞量、执着。, C,“青春不仅是年华的候成,里是创新与责任的担当,”此句为透进复句, D.话段中西线句于标点使用正确。其中省略号表示引用内容的省略。 一、知识积累及冠用1一8总,共册分) 店下列关于义学及文化常织表遮轴误的一项是《》(2分) 1下列触点字的注音完全正编的一项是《)(2分) 凡磨代诗人杜用技称为诗圣”,其作品(祚】《石蟑史)体现了“沉郁顿垫”的 A好进(pfdn)相矿(g》依够(bs)不可捉银(o】 风格,反晚了安史之烈的社会现卖, B.植份() 揩油(df)发任(xg》扭場作态(1) 日.线因作家突时夫的《契调夫短离小说运》数录了《装在套子里的人)《凡卡》《复 C.缈刻(juan)影发(n)洋泄(1) 乎不月(j109》 活》等作品,风格以幽狱识刻见长。, C。古代以山北水南为“阴”,山南水北为“阳”,如“洛阳”就审命名的原因是因其 D.使酸(edn)纶巾(guda)第本(an》来夜去(f) 于洛水的北岸, 2下列调语书写完坐正确的一项是《)(2分】 D.“多试”是明清科举考试中的省量考试,考中者称“举人”,第一名称“解元”,如 A君显修并盆恒 泊然面升 《范速中举》中的范进则通过多试, B.脑纶 聚铁 魅物 为富不仁 7吉楼文常写《10分) C.散% 梨把 抽踵 邦重其都 授步于吉典裤文的长呢,总能遇见诗人及作者笔下桃功的灵境 D.整殖鞠恩 魔毁 铅置音泉 《《望岳】)表达 3.下列各句中加点成话使用错误的一项是《)(2分) 青年牡离登泰山留杆怀,一句①“ A《属林外史】中封理壮会读书人的群像让人叹为观止。鲁迅称此书“深持会,霜裤 了箱栈一切的健心与气根:在战乱纷飞的长安,社佛目鳞衰败尿象,感时街怀,连白发 时弊”, 也因毯绪而稀装②” ”(《辔望))1季柏巴爱的幸有 B.随看“乡料损兴”战路推进,警经人连平至的徐远山村知今道路赏败,民在林立 隐:在夜丽交织的状议,用③“ ”:《《夜用密北)) 成为意游打卡地。 遥想与廉人乘姓夜该的温赠,以慰巴山夜雨的透农:①情人神预凭老远酷,洁影间水, C.华习不能只综死记硬背。要学会触类旁通,从一道恩中总结出一筑题的解思规律, 心中涌起0” 一”之问。在苍是天地闻缓缓没开而储西 D中田无人机表溶常常以别的心蒙的鲜意惊稳世界,数百架无人机化身“流动的面笔”, 亮以@” ”(《出师表》)展现出躬耕南阳时该泊名 让观众在光影变幻中感受到极政的规觉短部 利的心境这些文字穿脑干单,奶在岁刀中闪握着人性的光芒。 4,下列句子中没有语病的一项是()(2分) A市教有局发布的《中考备考指南》,广泛到起了师生和家长的关注。 8.名酒阅读(6分) 8。电影《哪氏之魔廊降量)是日产分百电影中兼具艺术价值与市场热度的标肝之作, (1)下列类于名著阁读的表违,缔谈的一项是《)(2分) 凡《经真常读中,朱白清介超《诗经》时指出其“赋”“比”“兴”的表现乎法。票兴” C.为了优化育人环境。学校加快了校国环镜改造的速度和规模: D。昨天,几个市教有局的领导到我校调研"双碳落实铸况, 是“直陈其事”,“欧”是“借物喻事”。 5下列文段分析表这错误的一项是《》(2分) B.《昆虫记)中,法布尔观察到地坪在交配后,健性会吃辣维性。这种“残思”行为实 今早的青卓节也是五日运特06周平忆金用。青春,是意辱你+尼尔是笔下的:“青 为葉箭后代、推持行埃生存的自然运拜, 春不克年华,而是心境:常春不是桃西、异春、表棒,两是深沉的意志、战宏的想原、真 C.《海底两万果】中,尼擦船长驾购游螺号在红释鸡博过一条预于绝种的侨反,并用 然的感情。”青春的共批,是对生活的名爱,对木来的樘绿。对梦想的收看,在速个花济 它的肉为船员们提供食物, 锐战每批品的时代。青春不收是年年的此效,受是制斯与★任的担当,■开年之宇无 D.(艾青诗选》中,诗人常用“土地”"太阳”等意象要达情感,如《向太阳》借太用 围座'立生:青年之口乐无使屏之派:雅知张造性如雄抱色基克血由这挂 象征光明和希想,抒发对未来的性恨, 神…”条大制先生岭餐每之语。亲越百平时儿,在五西青年节,荐次甲片我们的心门, (2)诸多经典名著的生人公都普保陪苦牵的淀沼,色们各白展现出磁然不网的鉴毒。图 激老新时风青年议青春之名,处时代之约。 对著难时的态度犹如一面镜子,折射出人性的光辉与弱点,也馨给我们无尽的巴考, 人深沉的意志、挑战与机遇、性知跃选,三个短语分别为偏正挺语、并列短语,补克 让我们走近名著。去感受主人公四对苦难时的态虞,根冕表格示例,完①及②阅读 短语, 任务,〔4分) B.“骨春的热仗。是对生话的烤爱。,对来案的值惯,对梦组的执着,”此句的主干是“鬼 量运女清组整可生角初作 三福十证%模6f线舟百1 苦难中规放的倡强之花 成相通国1“手早无又之人,而人有又之丽【”运胞军断延,一环并夜全, 苦难量违的革命忠魂 ①根据人物。拟吊恰当标题 分》 (选角(世远椅语·萄豆仙探友》) 《红岩》中的江姐不举被铺 ②恨招标超。达择名著中行 (翳花样子》中的样子,是 1销用“/严标出下圆语句的阴读停领(标注两处》(2分》 后。即使进遇敌人修无人道 合主延的女性形象,加以极 一个补实兽良的车夫,在北 爱来相视子令哥壶效义以求生, 的严形拷打,也绝不吐露半 括,(3分)】 不的普难生括中挣扎求生。 12解释下列加点的闽语。(4分) 分机密,狱中的恶劣环顿没 面对生活的意医和牡会的膏 ①故0有所不暗也(》 ②如使人之所致莫甚于生《) 能清章地的意忠:地组织球 漠,他最初怀摆梦想,动备 ③友人语巨伯日() @遂整平的廷() 友斗停,听慎中华人民共和 努力,阻限进打由后逐备壁 13,翻泽下新的句子。(2分) 国成文后锈虹镇寄深情,江 落。样子的故率让我们队织 ①独贤者有是心也,人皆有之。质者能勿瓷耳, 姐以解铁较的意惠,直面苦 到面对苦时坚特白我与心 难。为我幻留下丁不朽的箱 怀带望的重要性。同时也揭 ⑦友人有疾,不忍爱之,宁以吾身代友人命。 神中肆。 示了牡合底层人民在送镜中 的无奈与静扎。 14根据对语段的理解填空。(2分) 两文均国烧“舍生农义”展开,但表达方式不同。甲文主要表站方式是,器词 二,口语交际及擦合性学习(第9一10愿,共5分) “义”是人人本有的良如,强酒个人对“义”的坚守,具体表现为"资者能勿丧耳”一 9世界读书日当天,你作为学校“文圆书牡”杜长,需在“共赴书香之的”续书语时中政 句,乙文主要表达方式是记服,更侧“义”时外界的忠石力、杜会的影响力,具体表 开场间。请拟写发市丽(3动60字左右),要求包含比喻修辞或奢引用一句关于读书的 观为 一句, 名当,(2分) 15孟于认为"本心”是与生俱案的良心、良知,表现为树肥之心、整西之心、辞让之心、 是非之心,情从现实生活中举出两个具棒率例,分别体现其中两种“心”对个人行为的 引导作用。(2分》 10,根据两则材料反陕的青少年图读浮在的问愿,提出三条具体改进珠议。(3分) 材料一:柔拔和三年线请查显示15阳的学生日均保外闺徐不是30分钟,32的年 生全年完垫阳读爷格少于3本,保外谈物中教精头占北造7%, (二》请阅读下面本莲装性文本,充成10一18题,(共7分】 材并二:2023年四氏阅动河意板◆叠编:9-13岁★少年t年处的谈提壮率站州,红深 度国动能力较五年前下件1感,碎月化阅续精狂虽着。 【村料一】 克代学较教南大多春是以渠堂为背景规生的,国提螺堂展开的数学存在爆多异病。比 :季生机粗玉动性难以社调动:老师掌慧过于决宽社的权力。拉制看李月内零、节奏:方 向:师生美系是得单一、最乏弹杜,这样的课变有时非但无法担动争习。反局静制丁学习。 三、阙读球解及分析(第11一25愿。共37分》 A和著在10到15年里取代50%以上的人奏工作,方至每底茂变生个社会生产结构, (一)读下列文言文,回答11一15恩..(共12分) 【甲】业,友所欧也:焦掌,亦我所常也:二者不可群兼,舍业而取焦字者包,生,东我 那名今天教富列了不得不变的叶解。而标准化应设季向的教有墙养出的孩于暴可能是兼免 所爸也:又,来我所款色,二老不可得兼,舍生两取又者也,生亦代所欲,所批有卷于生 植替代的那批人,但个泣化推育、新准李习、罩度单习,逃要教育理命在!梦励下更有 者,数不为苟得也:尼素点所品,所画有益于尼者,此惠有所不碎也,如慢人之所纹莫甚 可能落地,A!为教育创新和变军托供了前所来有修机适。 【材料二】 于生,时元可以得生者何不期也?使人之斯怎莫善于元者,副几可以辞愿者例不为息?由 会事表的习方式和举较课堂的明显空化:A精可以旋高教育评价的质量和效率。神 是则生而有不用色,向是则可以降惠而有不为也,是效所量有甚子生者,所品有进于尼特, 能煤式要氧到即时评估是须园唯的。可成在单习或往中进行数播采集、分新、处理,盘 每雅量者有是心总,人管有之,紧者能的我耳, 后以或软的池度给出坪估,根锡评体姓果开修李生个性化妆学措平,在平堂毯私前良下来 (选自《孟子·皇我所公也》) 朵华生年业、表情、反惑、活物等数桶,再族飘长有心卫帝的模型进行分析品像,了解牵 【乙】等E鱼远看麦人丧,值圳城成尊。友人话巴仙回:“吾今元臭,手可去!”巨仙回: 习者的种点和特是垫予个性支林,是川目前在教有领歧发展的男一方向。但根多学投厘 “运来相视子令香去数文以求生,艺萄巨他所行帮?”威既至,丽巴仙日:“大不至,一 金还停在过去时,利用收最各什各样的盘裤。只为丁新准应议、斋处耐题。学校庄利 郑尽空,出何男于,而数位土?”三确同:”友人有底,不感委之。宁以开身代发人中。” 用!对谦交至、推理分斯等动能,兼发学生潜能、完善学生易按,A】正有增加批离照务 三挑★边推里9置f达a置1 新=运年请路蚊4雪丝腐T1 保特的潜能,A1可以用各种方式根供不用内客、不同形态、不同种点的课租,让每个孩号 发展、会面造多的伟大事业,授有进会兰义文化繁棠发尿,乾爱有让会立元观风化,”新 写以龈锡自巴的含求,选样不网的发展方肉,未来单校在务殊和同结空间里可轨有成百上 时代十年,我因文死走镜气总万千,文化亭业,支化产业正种发展,从建盛中四共产凳厨 千门球位。北如每是孕F(牛桶第二定排),有孩于是龄小火条,有的是微汽本,有的 史限觉馆、中园国累线本馆,推避《复英文》琴坐大文化工任,到《觉租年代)《山明 春轮船,利态千万内核一样。 计》(只此绿》举院夸文艺作品不新通呢:从"非进热”“考古县”将物培培”号积 【材特器】 格戒风,到耳众厥味,广场奔展浅。多村“村晚”蒂丈化活帅精彩储里…日益丰富的之 索创1:数学1种器让五年饭学生计幕准瑰中提骨至部,却在应用想理解环节全军 化产高,不断兴整的文化风尚。见证者我调文化建说近向香高度,推始看人们睛种文化生 视。深居解:复便争龙热,A!起暴个动作虾桥解好,看缸走得丝。失林制年T“联國 活弄上新台骨。 —闲垫一站稳”的神经发真过任,人陆解随雾用时激老空间总象,语言理解、辽棒推 ⑧农民工美社心在东莞国书馆的留言弹上写下的感古,起无发月友需日。“最好的地 理平多热区,两桥解妈精出戒子大房种是月结是楼税越单一。 方载是国书第T”“余业生水不忘你”,选位农民工的“国书维情绿”,管后王是不断完善 重创:推文地政礼走埃三鼻花爱化蓝文的羊生,在刻多写竹克左中遭遇语铁产,置 的公共文化眼青体系举给人们的文化孩得感、幸格感。重视文化氏生,让越未越多人得到 展解州:基业位化的提长作文意包究是,安盟热品了达于些教的表地拉盘让破土念在 了审是的享爱、精种的落春, 区战中龙庄个人风热的珍金热会, 图年风先生普远:✉文艺走风无缝挂出发的必此日时地,是引是国成新神的效查的红 三备速汉:零场精准府附。什算超可以核时答案。便应用随必须动手给解通品路图, 太”,只有亿文化的灯火战挥更花。才能受好照老代们的前行之路。餐丛柱观无满光染和 成者301用于基路训陈(单调记化/会X拉平),然保酯传桃教南墙景(手工制作/舟 梦想岭选孤,但“输到中流张更急、人到半山路要陵”,我们此以红任何时侯都更加雪要 论先我)。必领动陆。条葡配错空间,鼻周镜立“无日”,专门微那姿客委反复修花 文免的温泰、精种的克样,文化走设是培抓诗规、秋神黎力的堂委亭业, 的骨救作业,让平习者作些从死规到有序的思考过狂,保留连度■不无关空间”,才是孩 同文化无凝录人心的轴特性带,息是婚进脱生相融的关健回素。4月和,回利大凉山 于易堆成长的氧气。姑养元我加,垂欢用A后,复应网焉:“的思路和代有什么不网? 家处木耳小举的拉子门,写下了一的"安感书单”:几天后,100稀爱心图节从四用底每 如柔不用怎么解决?”教育车项是培养会感考效人,局不是铺炼克美的器题根器, 来到了等规20多来的木平4上,让孩于们罩联不已,一次珍超500多会里的书香传远, 16,下列对材料内容盟解的表述,正确的一项是《》(2分》 为孩于们抹常受大的世幕增环动力。 A传统保复的模式妻但无法整动学习,反而物制了学习的效果, ⊙断杠社上,大力操进文化建镜,让史化的对火城老暴一个人,量文化的力重后进是 B,今天的敏育经须变革,因为1将在10到15年取代人英50%以上的工作乃至物废政 一霸心,一定隐为人氏的缘种世幕烧供受木厚的透卷。为回家的发展进步提头曼民夫的 变整个社会的生产结构, 办。 《选角《人民日飘》有副改) C服多学校利用A【收集各种各样的数据,只为了精准应试、高效刚愿,仍旧是功利日 的提高分数。而未能充分利用1功能,藏发举生潜能、完蓉学生思维。 19请分析文章首段的作用,(3分】 D米来学枚引入A!后的物理限壁可能都在学牛领第二定锦。但大家可以敏不同的枫素, 因为A江可以给子学习过程的数据课估与分析。 20文章第@面线句运用了塞两种论正方法?有何作用1(3分) 17材精三西线句子主要运用了愿种说明方法?有何作用7(2分) 21请篱述第○数的论证思路。《3分》】 18人!的骨能够帮米教育之变,同时也存在一定的局限和购佩,针对AI在学校课盒的使用 材料三给出了三条建议,神加以概拓提炼。(3分) (四)篱德《饺子的味道)一文,国答2一25题。(共9分】 D说到北方的年夜饭,绕不开的效是被子。 ②年在饭,要的是国国,知北,尿计彩头的角度,银平吃汤国更加名三者属。可议于 (三)请阅读下面语级《把文化的灯火拔符更亮),国答19一2!题,(共9分》 偏不。它拍抽图第的肚成,井指能花的表秋。喝一声:“豫家过年运不吃额绒于?” ①世界谈答日后,表种茵谈粮广清动华行。大江南北。爷香流策:天气斯破,全国 是州,处什会是饺于呢?发掉唯有卧指年衡女龄的面友,最能都显玉谷年处的年景:收有 各她的将场靠、文死馆、红色文化透址都人剃通动。·文化游”广父青球:多地丈化名民 那零素蒂配、林光礼实的格料。最能吐露六言兴驱的在视, 流出平传功启动,适戏下乡、凭秀剩口及有等,为人门远上病绮文化使夹,款填种州大他, ⊙一顿似子,疑是田图的由头,本是国图的结景。音主妇们朝出一年不同的大西盒、 牛富多制的文化潘动、高品质的文艺作品,为人们的婚神文化生活嘴派一林林无色, 大盖有,如纳清使时,耳随便常巴经听到新春的什声,运有一家予热热佩湖的查率声T, ⑦国家之痛,文积党之,文以协之,习遵牛想节记强调:”中奥种色社会主义是全面 ④品囊维于不分叶个。位年夜伍的饮子壮有花道,裤究自家观包,包出角家味道,百 物三语文说随第5到(共8) 期三添文流延易6暂转B百) 累绒于百家味,年夜伍绒于口味纳情永,培减在热然闻第的年里,像是一即厨房中的运块 ①文章开算点明北方年夜饭境不开饺子,蚊子膏托雷园的意复,② 家浦。 ,圆脑亿就姚家紫三解焰做子和包蚊子时母房里的粘 ⑤奶均家的过年姓于是或莱妈的。从阳台的大虹里捞酸第,死这年蚊于火戏的丹最, 阁情票。④吗客居伯乡的“我”吃校子时,田吃不到当年陈通、不见当年热用而心有或 在们小孩于是爱看精酸策的。但当黄绿色的酸莱说老制精酸味。风大虹堂头华脑探出头 贼. 叶。小孩予又都秋文得尖叫选开,很多年之系我才怪得。际制弄的酸中是家晚酸菜的碗瑞 23为什么年我饭的收予“像是一邮期网中的隐秘家语”?(2分) 味。衣之后的路长时先里一再发醉,又无处可号。 @蜡出来的酸莱冲快几随,变得套光城发,酸印秋女到莱颜上,艳出配犀连宣的大叶, 4.下面是某同学阀读文章③远及时常的批注。佩从多角度对⑦⑧段的城述进行教注, 到储的声音在秩幸的房房里晚越放快,酸菜芯,人味浅,酸针刚好,数分给中琪子门嵩零 (至少答出三个点,不局限于示钢中的角度,可从略官、锋排,细节,词思等多角度进 用,我们举着酿莱芯想山厨房时,里是也巴美起了方桑,发好的面圆模在至中,巧手的生 行批注)(3分》 妇国全,家长里姐地作着,手里种不间,抹面田。却面制,等餐饺于始好丁就写开包, 的迪“黄绿色”“刺辱·是视觉和奥觉的叠如城写:“雾头那踏”的酸菜。“装瓶得尖 ⑦批犹家的过年饮于则是素三鲜结的。组氯、鸡餐、木耳,望有盘莱的年在感最为强 叫速开”的孩子,很宣有画面感:“國坠”“摩”“接”“切”等动作抽哥细基,又显 烈。褒子头大小的道策及,从非结人的格套上增到小孩子的手上,美从小孩予的手上眉到 热闹、有趣,这两经主要从孩子的视角国大人们包校子的场采,其乐融融。午珠十足, 家里的各个角落,仿依是草绿的酒金。让大人无整构又悬像不禁。 ®厨房卫的鸡闹,在色放子的环节退到T高潮,一备德水线北此后特。换制子、胎成、 加格、包制,一切有泰不素,大盆里样好的三部始,整绿的盒策,金地抽的地医,如会玉 25,规锡你对文示的瑶解,用恰当的调号或短语将尾段补充充签。(2分) 满堂,点低持的黑未耳又添青气。一家人周图包使于,纹于电在园形的盖有上面国面属, 较子的殊道。正是的味进, 一图又一西,体体依核,加一桑聪关的台玉赴开,我和表凡弟们有根有样地师厨,包由竹 仪于中怪款其名。林于在夫人”自已色的自己吃的啊斥中聘笑西数。 四、写作表达(第26恩,共50分) @粉奶家的硫菜结效子,慧在座用上表,浓那的骏春中和了南情里的油狱,起料不雪 2站中华民线的精种长河中,“家回”二学始终承较着深沉购情感与厚重的责任。范仲淹 如砖,只用非泥香油,伴随若一声声“饺于战源。越喝远有的推林换鉴,这一刻,纹于 “先天下之桃面优”的担当,林刚徐“奇利圆家生死拟”的水速,线学荐“科学报围”的 就无下酒的好莱,息是解醉的主食,空李爽筑一浪金一浪,共壮家的三解饺子,多丽于国 信念,都在诠释着个人与喜国血融相连的精种密玛。当下,从第天团队“心有大我、至裙 国饭的枚见,此叶小戒于们平巴耐不位来上的高液国论,隐着蚊子味坐在电视味,规备喜 报回”的常就,到昔通人在平凡岗位上的财然拼表,家国情杯从未视色。而是在传禾中不 晚把使子吃了个津津有味。望盲外,平女平万,数地声声令人心痒难对一 断换发新的光彩。 @后来。或客居他多。年条吃校于,总是好有成藏,时酿策、三排两种结登后藏之, 青以“承载着家国销怀”为恩。先将恩目补充完整,再写一篇文章, 一来,吃不到当年的味道:二来,不复当年热用之香,提是一人食,发子绿平海凉得格丹 要求:心诗默、发则除外,文体不限,文传要解明。②不得接写抄写问读语权。 快,著是同夜最在玻哪种议子,茶案显格也不可能是硫莱或者三好一—略不是在爱的味道, @不得出现考生真卖姓名、枚名、地名。④书写工整,字数不少于的字。 那是因不去的味道。 ①四不去,岁月流特,人世更造,家接改开叶数,姑阴的大图图再难一见,而是数入 万家灯火,化作一个个中园国、小国国。家里无人再晚酸求,三解格的在成和鸿味色是变 了又变,年节的外奈坡予眼珠璃目,让人眼花又有些茫格,似乎一没变的,无我依格包 不好一个议于。而且如个是斯而比和益窄,事不如道要年里兵丁。 心所幸,自家的小国圆。新春钟声被南之时,章条还会煮一的平包竹效于格我,人少, 吃得不多,投于成多用外面天的,简料中是自己河的,口味嘴卷有们“小家”的喜好信了 成良,酸茉格校于蓝上藤础:三解格仪子包了坏仁,电视的香重培起屋里的热阔,一智爆 乎悬透。年又者所不阴。 在这样的氛国里,一家人禁得状年终岁末的坟于落肚,种信到了久违的完璃, ②做子的味道,正是 的味道。 (选自人民日很》2024年2月,考时成) 22文章似“子”为战常敏球杆情。请恢理文意情节,将下面内容非充充鉴。(2分》 妇成话章业程复罩业R1 三报中澄指吴我国(杰典百

资源预览图

2025年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考二模语文试题
1
2025年黑龙江省齐齐哈尔市建华区中考二模语文试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。