2025届高考写作指导和素材积累：存在荒诞的驯兽师

2025届高考作文复习和素材积累

“存在荒诞的驯兽师”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

在一个虚构的世界中，存在着一些被称为“驯兽师”的人。他们声称能够驯服各种凶猛的野兽，让它们变得温顺听话。然而，这些驯兽师的方法却充满了荒诞和离奇。他们不是通过关爱、理解和训练来与野兽建立信任，而是使用一些奇怪的道具和咒语，试图强行控制野兽的行为。这种荒诞的驯兽方式引起了人们的争议。有人认为，这种驯兽师的行为是对动物的虐待和不尊重，不可能真正实现与动物的和谐共处；但也有人认为，虽然这种方法看起来荒诞，但也许在某些特定情况下，能够达到暂时控制野兽的效果，从而保障人们的安全……

对此你有怎样的思考与认识? 请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、作文材料分析

1. 关键词句分析

驯兽师：材料中的核心人物，他们的驯兽方式是讨论的焦点。

荒诞的方法：驯兽师使用奇怪的道具和咒语来强行控制野兽，这种方法违背了常规的驯兽理念，充满了离奇和不可思议。

争议：人们对驯兽师的行为存在不同的看法，这体现了问题的复杂性和多面性。

对动物的虐待和不尊重：从关爱动物的角度出发，认为这种荒诞的驯兽方式是不可取的，强调了人与动物和谐共处的重要性。

暂时控制野兽的效果：从实际效果的角度看，这种方法可能在某些特定情况下起到一定作用，比如保障人们的安全，但这并不意味着这种方法是合理的。

2. 关系分析

对立关系：材料中两种观点呈现出明显的对立。一种观点强调驯兽师的行为是错误的，违背了道德和动物保护的原则；另一种观点则认为这种方法在特定情况下有一定的实用性。这两种观点在价值判断和实际效果之间存在冲突。

递进关系：深入思考可以发现，这两种观点并非完全割裂。虽然认为驯兽师的行为不道德，但也不能完全忽视其在某些情况下可能产生的暂时效果。而从长远来看，只有通过关爱、理解和训练等正确的方式，才能真正实现人与动物的和谐共处，这是对前一种观点的深化和发展。

3. 任务驱动分析

内容任务：考生需要围绕材料中关于驯兽师行为的两种观点展开思考。可以从动物保护、道德伦理、人与自然的关系等多个角度进行分析，探讨这种荒诞的驯兽方式的利弊，以及如何实现人与动物的真正和谐。例如，可以思考在现实生活中，我们应该如何对待动物，是仅仅追求短期的控制效果，还是注重建立长期的信任和和谐关系。

文体任务：题目要求明确文体，考生可以根据自己的擅长选择议论文、记叙文或散文等文体。议论文可以通过摆事实、讲道理，深入分析材料中的观点；记叙文可以通过讲述一个与动物相关的故事，来表达自己对人与动物关系的理解；散文则可以用富有情感的语言，抒发对动物的关爱和对人与自然和谐的向往。

二、立意指导

1. 批判荒诞驯兽方式，倡导人与动物和谐共处

强调驯兽师荒诞的驯兽方法是对动物的伤害，违背了动物的天性和自然规律，呼吁人们尊重动物，采用关爱和理解的方式与动物建立和谐的关系。例如，可以以一些动物园或动物表演中对动物的不当训练为例，分析这种行为对动物身心健康的影响，进而提出应该让动物在自然环境中自由生活，人类应该以观察者和保护者的身份与动物相处。

2. 探讨荒诞背后的现实需求与道德困境

承认荒诞的驯兽方式在某些特定情况下可能具有暂时的控制效果，但同时也要深入思考这种方式所带来的道德问题。例如，在一些危险的情况下，为了保障人类的安全，可能需要对野生动物进行一定的控制，但这种控制应该在最小伤害的原则下进行，并且要尽快寻求更加合理的解决方案。

3. 以正确的方式引导人与动物的关系

提出应该通过科学的训练和教育方法，培养人们对动物的正确认识和态度，从而实现人与动物的和谐共处。例如，可以介绍一些动物保护组织的工作，以及他们如何通过宣传教育和实际行动，推动人们对动物的关爱和保护。

三、标题范例参考

1. 《摒弃荒诞驯兽，守护和谐自然》

2. 《荒诞驯兽之思：需求与道德的碰撞》

3. 《以爱之名，驯育和谐》

4. 《荒诞驯兽的背后：人与自然的关系审视》

5. 《走出荒诞驯兽的误区，迎接和谐共生的未来》

6. 《驯兽之道：尊重与理解》

7. 《批判荒诞驯兽，追求和谐共处》

8. 《正视驯兽的荒诞，探寻和谐之路》

9. 《拒绝荒诞驯兽，共建美好家园》

四、名言名句

1. “动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。”——王华

这句话强调了人与动物之间应该是相互信任、相互依赖的关系，而不是通过荒诞的驯兽方式来建立不平等的关系。

2. “一个对动物残忍的人，也会变得对人类残忍。”——汤玛斯·艾奎纳

此名言揭示了对待动物的态度与对待人类的态度之间的联系，提醒我们要善待动物，否则可能会影响到我们对他人的关爱和尊重。

3. “大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”——雨果

这句话表达了大自然既有仁慈的一面，也有残酷的一面。如果我们不善待动物，破坏了生态平衡，大自然将会以它的方式给我们带来惩罚。