《总复习:比和比例》(专项训练)-2024-2025学年六年级下册数学人教版

| 9页
| 266人阅读
| 5人下载
思途数学工作室
进店逛逛

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

六年级数学下册总复习:比和比例

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

 

 

 

 

 

 

一、填空。(23分)

  1. 6:5的前项乘4,要使比值不变,后项应加(   )。
  2. 把  :0.25化成最简单的整数比是(   ),它们的比值是 (    )。
  3. 走同一段路程,奇奇用了时,优优用了时,奇奇、优优的速度比是(       )。
  4. 已知大圆半径是4 cm,小圆半径是3cm,大圆和小圆周长的比是(      ),  面积的比是(    )。
  5.  成。
  6. 甲、乙两数的和是 90,甲、乙两数的比是4:5,甲数是(   ),乙数是(   )。
  7. 含糖10%的糖水,糖和水的质量比是(      ),在150 千克这样的糖水中,含糖(    )千克。
  8. 一个圆形广场的周长是 314 m,把它画在1: 1000的图纸上,图上面积是(   )cm²。
  9. A、B两地相距120 千米,画在比例尺是1:3000000 的地图上,应画(     )厘米。
  10. 如果4x=7y,则x与y成(     )比例。
  11. 出米率一定,出米的质量和稻谷的质量成(     )比例。
  12. 将一个长方体木料截成两段,恰好截成两个一样的正方体木料,page number 0

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

其中一个正方体的表面积与原来长方体表面积的比是(     ).

  1. 身高1.5m的王华站在大树旁边,测得她的影子长2.4m,测得大树落在地面上的影子长3.2m,落在墙上的影子高0.5m,这棵大树实际高(    )m。
  2. 甲、乙两个圆柱的体积相等,它们底面积的比是3:4,则甲、乙两个圆柱的高的比是(        )。
  3. 图上距离一定,实际距离和比例尺成 (    )比例,实际距离一定,图上距离和比例尺成(    )比例。

二、选择。(10分)

  1. 一个三角形,三个内角度数的比是2:3:5,则这个三角形是(    )三角形。

A.锐角        B.直角           C.钝角

  1. 下面能组成比例的是(    )。

A.4:9和2.4:2.9       B.5.7:1.9和3.6:1.2        和5:7

  1. 式子  且x和y都不为0,当m一定时,x 和y(   )。

A.成反比例关系    B.成正比例关系     C.不成比例关系     

  1. 被减数和减数比是 7:4,减数与差的比是 (    )。

A. 3:4          B. 4:3              C. 3:7       

  1. 第二中学新建一个足球场, 长100米,宽70米。选用比例尺 (    ) 画出的平面图最小。

A. 1: 1000       B. 1:1500           C. 1:500           D. 1:100page number 1

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com

三、判断。(5分)

  1. 2.5:0.1化简比后是25。         (   )
  2. 一条绳子,已用的长度和剩下的长度成反比例。    (   )
  3. 一杯盐水,盐占盐水的      ,盐与水的比1:9。 (  )
  4. 小强身高1m, 妈妈身高160cm, 小强与妈妈的身高的比是1:160。(  )
  5. 既是一个分数,又可以看作一个比,还可以看作一个比值。(   )

四、计算。(33分)

  1. 直接写出得数。(8分)

0.5+=   ÷=      ×=    25%×40=

2.01-1.21=  ×5÷×5= 20×0.65=  3.6×0.3×=

  1. 脱式计算。(16分)

  0.25×3.2×1.25   (+-)×72   

 

 

5.7-2.125+6.3-4.875            ÷[(+)×]

 

 

 

  1. 解方程。(9分)

  x -x=36     2x-7.5=8.5   0.2:x=1.5:75

page number 2

学科网 zxxk.com学科网 zxxk.com学科网(北京)股份有限公司


由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。