Unit 2 Neighbourhood (Welcome to the unit) 教学设计— 2024-2025学年译林版(2024)七年级英语下册

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普通

 

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教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

七年级

学期

春季

课题

Unit 2 Neighbours (Welcome to the unit)

教学目标

通过本课时的学习,学生能够:

1. 识别并归纳音频中Simon四位邻居的职业及工作场所的信息;

2. 获取、梳理、转述Amy和Simon的对话中关于小区配套资源、邻居职业及个人品质的关键信息;

3. 运用对话中的词汇和语言表达,介绍一至两位邻居的职业、个人品质等,并对自己的社区和邻里关系进行简要评价,初步感受邻里之间的互助与关爱。

教学内容

教学重点:

1. 识别并归纳音频中Simon四位邻居的职业及工作场所的信息;

2. 获取、梳理、转述Amy和Simon的对话中关于小区配套资源、邻居职业及个人品质的关键信息。

教学难点:

运用对话中的词汇和语言表达,介绍一至两位邻居的职业、个人品质等,并对自己的社区和邻里关系进行简要评价,初步感受邻里之间的互助与关爱。

教学过程

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