2025年甘肃省兰州市中考化学押题卷（四）

2025年甘肃省兰州市中考押题卷（四） 化 学 （本卷共17小题，满分54分，考试用时60分钟） 命题人：李江 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32 Fe-56 Si-28 Zn-65 Ca-40 一、选择题（本大题共10小题，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1．2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是（ ） A.践行“光盘行动”，节约粮食 B.垃圾分类回收，实现变废为宝 C.使用可降解塑料，减少“白色污染” D.工业废水灌溉农田，节约水资源 2．下列诗句中描述的变化中，属于化学变化的是（ ） A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 3．催化剂在化工生产中具有重要作用，大多数化工生产都有催化剂参与。为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是（ ） A．侯德榜 B．徐寿 C．张青莲 D．闵恩泽 4．我国古代常用“火折子”保存火种，《天工开物》中有关“火折子”的记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃”，以下相关说法错误的是（ ） A．“白薯蔓”是可燃物 B．“火折子”保存火种时不能完全密封 C．“硫磺”燃烧时会闻到刺激性气味 D．“吹气”主要目的是降低着火点 5．如图是“企鹅酮”（C10H14O），因分子结构类似企鹅而得名。下列关于企鹅酮说法正确的是（ ） A．企鹅酮属于氧化物 B．企鹅酮是由10个碳原子、14个氢原子、1个原子构成的 C．企鹅酮中碳和氢的原子质量比为5：7 D．企鹅酮中氢元素的质量分数最低 6．如图是生产尿素[化学式为CO(NH2)2]的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A．该反应中X和Y的分子个数比为1：1 B．该反应前后原子的种类不变 C．该反应中共涉及三种氧化物 D．尿素属于复合肥 7．建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是（ ） A．净化水生产自来水 B．含钾物质的转化   C．合成材料的分类   D．碱的化学性质   8．物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 除去CO中少量的CO2 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 C 除去CuCl2溶液中的HCl 加入过量的铁粉、过滤 D 检验稀盐酸中是否混有H2SO4 取样，加入BaCl2溶液，观察现象 9．和的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是（ ） A.的溶解度大于的溶解度 B.升高温度可使接近饱和的溶液变为饱和溶液 C.时，和的饱和溶液中溶质的质量分数相等 D.时，在水中加入固体，能得到溶液 10．如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是（ ） A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠 B．当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠 C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳 D．当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氧化铜、氢氧化钙 二、填空与简答题（本大题共4小题，方程式每空2分，剩余每空1分，共18分） 11．（4分）《天工开物》是一部综合性的科学技术著作。完成下面小题。 制盐。“布灰种盐”的场景如图所示。 （1）“先日撒灰”。古人在预计晴天有雾的前天，在海边沙地上撒上草木灰（主要成分为K2CO3）。K2CO3属于 （填物质类别）。 （2）“日中扫盐”。布灰后，海盐水渗入草木灰，经过日晒的草木灰中出现海盐颗粒。海盐析出属于 （填“物理”或“化学”）变化。 造纸。竹子造纸的流程如下： （3）“蒸煮”时，利用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]和草木灰水的碱性，达到除去木素的目的。将石灰浆和草木灰水混合后效果更好，原因是 。 （4）“捞纸”与化学实验中物质分离的 （填字母）操作相似。 a.溶解 b.过滤 c.蒸发 12．（4分）校园里的直饮水机通过多级净化，保证师生放心直饮，主要水处理步骤如图1： （1）生活中常用 检验自来水是硬水还是软水。 （2）③的作用是 。②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.0001-0.001微米，相当于一根头发丝的百万分之一，它的工作原理如图2所示。反渗透膜 （填“能”或“不能”）将硬水软化，此操作的原理与净水方法中的 操作相似。 13．（5分）阅读科普短文，回答下列问题。 2023年12月1日，我国首台船舶甲醇燃料供给系统完成验收。被誉为“液态阳光”的甲醇，作为低碳、含氧燃料具有燃烧高效、排放清洁、可再生特点，是全球公认的理想的新型清洁可再生能源。工业上可以将CO2和氢气在一定条件下生成甲醇（CH3OH）和水。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。每制备1吨甲醇可以消耗1375吨二氧化碳，并且相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油减少约26%，颗粒物减少约80%，它还可以从二氧化碳中再生，实现碳循环。 （1）根据短文，写出甲醇作为燃料的特点 （1点即可）。 （2）下列说法正确的是______。 A．工业制备甲醇为缓解温室效应提供新途径 B．相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油少 C．甲醇作为燃料有利于实现碳循环 （3）工业上制取甲醇的化学方程式为 。 （4）由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为： 。 14．（5分金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域，从含铜电线电缆的废料（主要成分为铜、塑料绝缘材料等）中回收铜的方案如下： 回答下列问题： （1）浅绿色溶液中的溶质是 （写化学式）。 （2）黑色固体与稀硫酸反应的化学方程式为 。 （3）写出从和的混合物中得到的一种方法 。 （4）上述方案中可能造成空气污染的原因是 。 三、实验与探究题（本大题共2小题， 方程式每空2分，剩余每空1分，共15分） 15．（7分）化学是一门以实验为基础的学科。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_________________________。停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是___________________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。 （3）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________。 （4）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。 向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要______；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要_______。 16．（8分）在校园“消防日”活动中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。(不考虑杂质的影响) 【查阅资料】 ①干粉灭火器的主要成分为NaHCO3。 ②NaHCO3受热分解生成Na2CO3、二氧化碳和水；Na2CO3 受热不分解。 ③NaHCO3溶液呈碱性，且不与BaCl2溶液发生反应。 【提出猜想】 (1)猜想一：固体成分为NaHCO3； 猜想二：固体成分为 ； 猜想三：固体成分为NaHCO3和Na2CO3。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 小东同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞试液 无色酚酞试液变红 猜想一成立 【提出质疑】 (2)小玫认为小东得出的结论不准确，理由是 。 【再次实验】 (3)完成表格 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量固体放入试管并加热，把生成的气体通入澄清的石灰水 澄清石灰水变浑浊 ②另取少量白色固体于试管中，加水使之完全溶解，再滴加BaCl2溶液。 发生反应的化学方程式为 ，固体中含有Na2CO3 【实验探究】兴趣小组的同学继续进行实验。 【实验结论】猜想三正确。 【拓展延伸】 (4)上述实验步骤② (填“能”或“不能”)用Ba(NO3)2溶液代替BaCl2溶液，理由是： 。四、计算题（本大题共1小题，共6分） 17．（6分）化学兴趣小组的同学，在实验室发现一瓶标签残缺的氢氧化钠溶液，小组同学决定要通过实验测定该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，实验过程如图。 （1）反应中消耗氢氧化钠溶液的质量为 g。 （2）计算所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。 ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 第7页（共2页） 第8页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 第1页（共6页） 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2025年甘肃省兰州市中考押题卷（四） 化 学 （本卷共17小题，满分54分，考试用时60分钟） 命题人：李江 可能用到的相对原子质量H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 S-32 Fe-56 Si-28 Ca-40 一、选择题（本大题共10小题，1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分。每小题只有一个选项符合题意） 1．2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 A. 践行“光盘行动”，节约粮食 B. 垃圾分类回收，实现变废为宝 C. 使用可降解塑料，减少“白色污染” D. 工业废水灌溉农田，节约水资源 【答案】D 【解析】 【详解】A、践行“光盘行动”，可以节约粮食，节约资源，不符合题意； B、垃圾分类回收，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； C、使用可降解塑料，可以减少“白色污染”，保护环境，不符合题意； D、工业废水灌溉农田，会污染水源和土壤，应处理达标后排放，符合题意。 故选D。 2．下列诗句中描述的变化中，属于化学变化的是（ ） A．日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开 C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 【答案】C 【解析】A、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川” 描述的是阳光照射在香炉峰上，云雾缭绕，远远望去瀑布像一条大河挂在山前；这里的 “紫烟” 是由于光的散射等物理现象产生的，瀑布下落只是水的位置发生改变，整个过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 描绘的是一夜大雪过后，树上挂满雪花，就像梨花盛开一样；雪的形成是水蒸气凝华的过程，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏” 中爆竹爆炸，涉及火药的燃烧，火药燃烧会生成二氧化碳、二氧化硫等新物质，有新物质生成，属于化学变化，符合题意； D、“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金” 意思是经过无数次的筛选，去除泥沙才能得到黄金；淘金过程只是将金从沙中分离出来，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选C。 3．催化剂在化工生产中具有重要作用，大多数化工生产都有催化剂参与。为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是（ ） A．侯德榜 B．徐寿 C．张青莲 D．闵恩泽 【答案】D 【解析】A、侯德榜发明了侯氏制碱法，对制碱工业的发展作出了贡献，不符合题意； B、徐寿为我国近代化学启蒙者，参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作，对化学知识在我国的传播起到了重要作用，不符合题意； C、张青莲教授主持测定了某些元素的相对原子质量的新值，对相对原子质量的测定作出了重大贡献，不符合题意； D、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，符合题意； 故选：D。 4．我国古代常用“火折子”保存火种，《天工开物》中有关“火折子”的记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃”，以下相关说法错误的是 A．“白薯蔓”是可燃物 B．“火折子”保存火种时不能完全密封 C．“硫磺”燃烧时会闻到刺激性气味 D．“吹气”主要目的是降低着火点 【答案】D 【详解】A、“火折子”的主要成分是“白薯蔓”，经过处理的“白薯蔓”可以“吹气复燃”，说明“白薯蔓”是可燃物，选项A正确； B、“火折子”保存火种时需要少量氧气让少部分可燃物维持燃烧状态，因此不能完全密封，选项B正确； C、“硫磺”燃烧时会产生有刺激性气味的二氧化硫气体，选项C正确； D、“吹气”的目的是增加氧气的量，让“火折子”内的可燃物正常燃烧。另外着火点是物质的固有属性，不会因为“吹气”而降低，选项D错误。 故选D。 5．如图是“企鹅酮”（C10H14O），因分子结构类似企鹅而得名。下列关于企鹅酮说法正确的是（ ） A．企鹅酮属于氧化物 B．企鹅酮是由10个碳原子、14个氢原子、1个原子构成的 C．企鹅酮中碳和氢的原子质量比为5：7 D．企鹅酮中氢元素的质量分数最低 【答案】D 【解答】解：A、企鹅酮是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、企鹅酮是由企鹅酮分子构成的，1个企鹅酮分子是由10个碳原子、14个氢原子、1个原子构成的，故选项说法错误。 C、企鹅酮中碳和氢的原子质量比为（12×10）：（1×14）≠5：7，故选项说法错误。 D、企鹅酮中碳、氢、氧三种元素的质量比为（12×10）：（1×14）：（16×1）＝60：7：8，则企鹅酮中氢元素的质量分数最低，故选项说法正确。 故选：D。 6. 合理使用化肥可提高农作物产量。如图是生产尿素[化学式为CO(NH2)2]的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A．该反应中X和Y的分子个数比为1：1 B．该反应前后原子的种类不变 C．该反应中共涉及三种氧化物 D．尿素属于复合肥 【答案】B 【分析】由图可知，该反应是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成尿素和水，该反应的化学方程式为：； 【解析】A、由反应的化学方程式可知，反应中X和Y的分子个数比为2：1，故选项说法错误； B、由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变，故选项说法正确； C、由反应的化学方程式可知，该反应中共涉及二氧化碳、水两种氧化物，故选项说法错误； D、尿素只含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项说法错误； 故选：B。 7. 建构模型是学习化学的重要方法，下列化学模型正确的是（ ） A．净化水生产自来水 B．含钾物质的转化   C．合成材料的分类   D．碱的化学性质   【答案】D 【详解】A、水厂生产自来水时使用的净水方法有沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等，没有用到煮沸，故选项模型不正确； B、硫酸钾与硝酸钡反应生成硝酸钾和硫酸钡沉淀，氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水，而硝酸钾不能转化为氢氧化钾，故选项模型不正确； C、合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，而合金属于金属材料，故选项模型不正确； D、碱能与酸碱指示剂、某些非金属氧化物、酸和某些盐发生化学反应，故选项模型正确。 故选D。 8. 物质的检验、鉴别、除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别N2和CO2 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 除去CO中少量的CO2 将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末 C 除去CuCl2溶液中的HCl 加入过量的铁粉、过滤 D 检验稀盐酸中是否混有H2SO4 取样，加入BaCl2溶液，观察现象 【答案】D 【解析】A 、氮气和二氧化碳都不支持燃烧，都能使燃着的木条熄灭，将燃着的木条分别伸入气体中，观察到现象相同，无法用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳，不能达到目的，错误； B、一氧化碳能与高温氧化铁反应生成铁和二氧化碳，将混合气体通过足量的高温氧化铁粉末，反而把主要成分一氧化碳除去了，不能达到目的，错误； C、铁粉与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，与HCl反应生成氯化亚铁和氢气，混合物加入过量的铁粉、过滤，会把氯化铜、HCl都除去，不能达到目的，错误； D 、稀硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，而稀盐酸与氯化钡不反应且生成的硫酸钡不溶于稀酸，所以可以通过取样，加入氯化钡溶液，若观察到有白色沉淀生成，则稀盐酸中混有硫酸，若无白色沉淀生成，则稀盐酸中不混有硫酸，能达到目的，正确。 9. 和的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A. 的溶解度大于的溶解度 B. 升高温度可使接近饱和的溶液变为饱和溶液 C. 时，和的饱和溶液中溶质的质量分数相等 D. 时，在水中加入固体，能得到溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A. 比较溶解度大小，必须指明温度，此选项错误； B. 硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，此选项错误； C. 时，和的溶解度相等，则时，和的饱和溶液中溶质的质量分数相等，此选项正确； D. 时，硝酸钾的溶解度是60g，则50g水中最多能溶解30g硝酸钾，所以时，在50g水中加入固体，能得到50g+30g=80g硝酸钾溶液，此选项错误。 故选C。 10. 如果将物质按单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物分类，如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，且相连物质之间均能发生化学反应。下列说法符合图示要求的是（ ） A．当甲、乙、丙分别为酸、碱、盐时，丁可以为碳酸钠 B．当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠 C．当丁为氧气时，甲、乙、丙可以为红磷、甲烷、一氧化碳 D．当丁为盐酸时，甲、乙、丙可以为铜、氧化铜、氢氧化钙 【考点】物质的鉴别、推断．版权所有 【专题】框图型推断题． 【答案】B 【解答】解：如图中甲、乙、丙、丁是四种不同类别的物质，由图可知，丁能和甲、乙、丙反应；A、碳酸钠能和盐酸（酸）、氢氧化钙（碱）、氯化钙（盐）反应，但碳酸钠和氯化钙都属于盐，与题意不符，故选项不符合题意。 B、氯化铜（盐）能和氢氧化钠（碱）反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，氢氧化钠也能和二氧化碳（氧化物）、盐酸（酸）反应，所以当甲为氯化铜时，丁可以为氢氧化钠，故选项符合题意。 C、红磷、甲烷、一氧化碳都能和氧气反应，但红磷和氧气都属于单质，与题意不符，故选项不符合题意。 D、盐酸能和氧化铜、氢氧化钙反应，不能和铜反应，当丁为盐酸时，甲不可以为铜，故选项不符合题意。 故选：B。 二、填空与简答题（本大题共4小题，方程式每空2分，剩余每空1分，共18分） 11. （4分）《天工开物》是一部综合性的科学技术著作。完成下面小题。 制盐。“布灰种盐”的场景如图所示。 （1）“先日撒灰”。古人在预计晴天有雾的前天，在海边沙地上撒上草木灰（主要成分为K2CO3）。K2CO3属于 （填物质类别）。 （2）“日中扫盐”。布灰后，海盐水渗入草木灰，经过日晒的草木灰中出现海盐颗粒。海盐析出属于 （填“物理”或“化学”）变化。 造纸。竹子造纸的流程如下： （3）“蒸煮”时，利用石灰浆[主要成分为Ca(OH)2]和草木灰水的碱性，达到除去木素的目的。将石灰浆和草木灰水混合后效果更好，原因是 。 （4）“捞纸”与化学实验中物质分离的 （填字母）操作相似。 a.溶解 b.过滤 c.蒸发 【答案】（1）盐（1分） （2）物理（1分） （3）反应生成的KOH碱性更强（1分） （4）b（1分） 【解析】（1）碳酸钾是由金属离子和酸根离子构成的，属于盐； （2）海盐析出过程没有新物质生成，属于物理变化； （3）将石灰浆与草木灰水混合，氢氧化钙与碳酸钾反应会生成氢氧化钾，使碱性增强； （4）捞纸是将固体（纸）和液体分离的过程，与过滤相似； 12. 校园里的直饮水机通过多级净化，保证师生放心直饮，主要水处理步骤如图1： (1)生活中常用 检验自来水是硬水还是软水。 (2)③的作用是 。②中反渗透膜是直饮水机的核心技术，反渗透膜上的孔径只有0.0001-0.001微米，相当于一根头发丝的百万分之一，它的工作原理如图2所示。反渗透膜 （填“能”或“不能”）将硬水软化，此操作的原理与净水方法中的 操作相似。 【答案】(1)肥皂水（1分） (2)杀菌消毒（1分） 不能（1分） 过滤（1分） 【解析】（1）生活中常用肥皂水检验自来水是硬水还是软水，向水中加入肥皂水，并搅拌，产生较少泡沫、较多浮渣的为硬水，产生较多泡沫的是软水； （2）紫外线能杀死细菌、病毒，所以③紫外灯管照射的作用是杀菌消毒； 反渗透膜上的孔径只有0.0001-0.001微米，相当于一根头发丝的百万分之一，由图示可知，反渗透膜不能减少钙镁化合物的含量，不能将硬水软化，此操作的原理与净水方法中的过滤操作相似； 13. （5分）阅读科普短文，回答下列问题。 2023年12月1日，我国首台船舶甲醇燃料供给系统完成验收。被誉为“液态阳光”的甲醇，作为低碳、含氧燃料具有燃烧高效、排放清洁、可再生特点，是全球公认的理想的新型清洁可再生能源。工业上可以将CO2和氢气在一定条件下生成甲醇（CH3OH）和水。一定条件下，该反应在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。每制备1吨甲醇可以消耗1375吨二氧化碳，并且相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油减少约26%，颗粒物减少约80%，它还可以从二氧化碳中再生，实现碳循环。 (1)根据短文，写出甲醇作为燃料的特点 （1点即可）。 (2)下列说法正确的是______。 A．工业制备甲醇为缓解温室效应提供新途径 B．相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油少 C．甲醇作为燃料有利于实现碳循环 (3)工业上制取甲醇的化学方程式为 。 (4)由图可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为： 。 【答案】(1)排放清洁或可再生等 (2)ABC (3) (4)温度为210℃，有分子筛膜 【详解】（1）根据短文可知：甲醇具有燃烧高效、排放清洁、可再生特点； （2）根据短文：“每制备1吨甲醇可以消耗1375吨二氧化碳，并且相同质量的甲醇燃烧后排放的二氧化碳比汽油减少约26%，颗粒物减少约80%，它还可以从二氧化碳中再生，实现碳循环。”可知ABC正确； （3）CO2和氢气在一定条件下生成甲醇和水。利用CO2合成甲醇的化学方程式：； （4）由图可知，有分子筛膜、温度为210℃时，甲醇的产率最高，此时是合成甲醇的最佳条件。 14. （5分）金属铜广泛用于电子工业和精密仪器零件制造等领域，从含铜电线电缆的废料（主要成分为铜、塑料绝缘材料等）中回收铜的方案如下： 回答下列问题： （1）浅绿色溶液中的溶质是 （写化学式）。 （2）黑色固体与稀硫酸反应的化学方程式为 。 （3）写出从和的混合物中得到的一种方法 。 （4）上述方案中可能造成空气污染的原因是 。 【答案】（1）FeSO4 （2） （3）用磁铁吸引；加入过量稀盐酸，过滤 （4）塑料在空气中燃烧会产生有害气体 【分析】含铜电线电缆的废料（主要成分为铜、塑料绝缘材料等）在空气中灼烧，得到黑色固体氧化铜，氧化铜与过量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜溶液是蓝色溶液，硫酸铜和过量铁反应生成硫酸亚铁和铜，过量铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，过滤得到滤渣：铁、铜，说明有铁剩余，稀硫酸反应完全，滤液：硫酸亚铁溶液。 【解析】（1）浅绿色溶液是指硫酸亚铁溶液，溶质化学式：FeSO4。 （2）黑色固体氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应化学方程式：。 （3）磁铁吸引铁、不吸引铜，可利用磁铁吸引；稀盐酸与铁反应，与铜不反应，可以向铁、铜混合物中加入过量稀盐酸，过滤，洗涤、干燥，得到铜。 （4）含铜废料中含有塑料，塑料在空气中燃烧会产生有害气体，污染环境。 三、实验与探究题（本大题共2小题， 方程式每空2分，剩余每空1分，共15分） 15. （7分）化学是一门以实验为基础的学科。 （1）仪器a的名称为_______。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_________________________。停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是___________________(填“熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。 （3）用上述收集的O2完成如图C所示的实验，观察到澄清石灰水________。 （4）某同学为探究燃烧的条件设计了如图实验。已知白磷的着火点是40℃。 向装置甲中通入空气，甲中的热水压入到乙中，甲、乙中的白磷均燃烧。由液面降低后甲中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要______；由热水进入后乙中白磷燃烧的事实，说明燃烧需要_______。 【答案】（1）铁架台 （2） ①. ②. 把导管移出水面 （3）变浑浊 （4） ①. 与空气接触 ②. 温度达到可燃物的着火点 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a的名称为铁架台，故填：铁架台； 【小问2详解】 高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是把导管移出水面，故填：；把导管移出水面； 【小问3详解】 木碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与澄清石灰水的主要成分氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，可观察到澄清石灰水变浑浊，故填：变浑浊； 【小问4详解】 甲中液面降低后，白磷与空气接触后燃烧，说明燃烧需要与空气接触；乙中白磷与空气接触不燃烧，热水进入后乙中白磷燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故填：与空气接触；温度达到可燃物的着火点。 16. （8分）在校园“消防日”活动中，老师带领学生使用干粉灭火器进行模拟灭火演练。化学兴趣小组收集灭火后残留的白色固体，探究其成分。(不考虑杂质的影响) 【查阅资料】 ①干粉灭火器的主要成分为NaHCO3。 ②NaHCO3受热分解生成Na2CO3、二氧化碳和水；Na2CO3 受热不分解。 ③NaHCO3溶液呈碱性，且不与BaCl2溶液发生反应。 【提出猜想】 (1)猜想一：固体成分为NaHCO3； 猜想二：固体成分为 ； 猜想三：固体成分为NaHCO3和Na2CO3。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 小东同学取少量白色固体于试管中，加水溶解，再滴入无色酚酞试液 无色酚酞试液变红 猜想一成立 【提出质疑】 (2)小玫认为小东得出的结论不准确，理由是 。 【再次实验】 (3)完成表格 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量固体放入试管并加热，把生成的气体通入澄清的石灰水 澄清石灰水变浑浊 ②另取少量白色固体于试管中，加水使之完全溶解，再滴加BaCl2溶液。 发生反应的化学方程式为 ，固体中含有Na2CO3 【实验探究】兴趣小组的同学继续进行实验。 【实验结论】猜想三正确。 【拓展延伸】 (4)上述实验步骤② (填“能”或“不能”)用Ba(NO3)2溶液代替BaCl2溶液，理由是： 。 14.【答案】(1)Na2CO3 (2)碳酸钠溶液呈碱性， 也能使无色酚酞试液变红 (3) 固体中含有NaHCO3 产生白色沉淀 Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl (4) 能 碳酸钠和硝酸钡溶液也能反应生成白色沉淀 【详解】（1）干粉灭火器的主要成分为NaHCO3，NaHCO3受热分解生成Na2CO3、二氧化碳和水，Na2CO3 受热不分解。碳酸氢钠完全分解，固体成分是碳酸钠，碳酸氢钠部分分解，固体成分是碳酸氢钠和碳酸钠。所以猜想二：固体成分为Na2CO3。 （2）小玫认为小东得出的结论不准确，理由是：碳酸钠溶液呈碱性，也能使无色酚酞试液变红。 （3）①NaHCO3受热分解生成Na2CO3、二氧化碳和水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。取少量固体放入试管并加热，把生成的气体通入澄清的石灰水，澄清石灰水变浑浊，所以得出实验结论：固体中含有NaHCO3。 ②另取少量白色固体于试管中，加水使之完全溶解，再滴加BaCl2溶液，因为实验结论是：固体中含有Na2CO3，所以发生反应的化学方程式为：Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl，碳酸钡是不溶于水的白色固体，所以实验现象是：产生白色沉淀。 （4）上述实验步骤②能用Ba(NO3)2溶液代替BaCl2溶液，理由是：碳酸钠和硝酸钡溶液也能反应生成白色沉淀。 四、计算题（本大题共1小题，共6分） 17. （6分）化学兴趣小组的同学，在实验室发现一瓶标签残缺的氢氧化钠溶液，小组同学决定要通过实验测定该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，实验过程如图。 （1）反应中消耗氢氧化钠溶液的质量为 g。 （2）计算所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。 【答案】（1）40 （2）解：设氢氧化钠溶液中溶质的质量为x，则 x =4g 答：所用氢氧化钠溶液中溶质质量分数为10%。 【详解】（1）反应前后物质的总质量不变，则消耗的氢氧化钠溶液的质量为58.25g-18.25g=40g。 （2）见答案。 ( …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( …… ………… ○…… ………… 内…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( …… ………… ○…… ………… 内 …… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… …… ………… ○…… ………… 外…… ………… ○…… ………… 装…… ………… ○…… ………… 订…… ………… ○…… ………… 线 …… ………… ○…… ………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 第15页（共2页） 第16页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 第1页（共14页） 第2页（共14页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$