第十一章 简单机械 必考考点梳理-【步步为赢】2024-2025学年新教材八年级下册物理真题期末抓分卷(沪科版2024)河南专用

2025-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第十一章 简单机械
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.79 MB
发布时间 2025-05-18
更新时间 2025-05-18
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·真题期末抓分卷
审核时间 2025-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52165821.html
价格 3.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南·真题期未抓分卷 八年级物理下 第十一章 必考考点梳理 (主要内容:第十一章简单机械) 考点一杠杆的五要素 物理量之间的关系。弹簧测力计的量程为 1.如图所示,人体的手臂可视为杠杆,手握哑 0-5N。 铃拾起手臂,手臂在肱二头肌的拉力作用 下绕肘关节O点转动。关于其原理,下列 示意图正确的是 实验 阻力 阻力臂 动力臂 动力 次数 F2/N L/cm L/cm F/N 1 4 33 30 2 4 18 30 2.4 3 4 7.5 30 1.0 B (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示的位 置,为了便于测量 大小,应使杠杆 在水平位置平衡,因此在实验前应将图甲 中杠杆左端的平衡螺母向 调: D (2)调节杠杆在水平位置平衡后,小飞首先 2.(周口市郸城县模拟)小亮跟着爸爸到河边 保持F,和L,不变而改变L2,所获得的实 来钓鱼,使用钓鱼竿时,可以将钓鱼竿看成 验数据如表格所示。第1次实验中弹簧测 杠杆,如图所示,下列说法正确的是() 力计示数如图乙所示,则F,三 N, 杠杆的类型与 (选填“筷子”或 “老虎钳”)相同: (3)为获得更多组数据,小飞继续进行(2)》 中实验,则为能顺利完成实验,在改变阻力 A.钓鱼竿受到的阻力为鱼的重力 臂2时,L2应不超过 cm;完成上 B他左手的位置是钓鱼竿的支点 述实验后,小飞接下来还应进行的实验有: C.钓鱼竿在使用时可视作一个省力杠杆 ①保持 不变而改变F2:②保持F2 D.若想减小动力,应增大两手间的距离 和L,不变而改变L,。 考点二探究杠杆的平衡条件 考点三运用杠杆平衡条件进行比较与计算 3.(南阳市校级月考)小飞用如图装置来探究 4.(新乡市卫辉市月考)如图是某同学在运动 杠杆的平衡条件,设弹簧测力计和钩码对 会开幕式上举着班牌匀速前进的情形,若 杠杆的拉力分别为动力F,和阻力F2,L,和 此时班牌受到30N水平向后风的阻力且 L2分别表示动力臂和阻力臂。他的实验思 等效作用在A点。A、C两点间的距离为 路是:改变F2、L,和L2,测得杠杆平衡时所 1.2m,A、B两点间的距离为0.9m。若将班 需的拉力F,来寻找F、F2、L,和L2四个 牌视为杠杆,选 (选填“B”或 真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 17 “C”)点作为支点时,另一只手对班牌的水 重,冀求孩子健康成长,俗称“立夏秤人” 平作用力较小,这个力的大小为 No 如图所示,若小孩和篮子的总质量为10kg, 要用更小的力保持班牌平衡,应将握B点 调整秤砣的位置,使杆秤处于水平平衡状 的手向 (选填“上”或“下”)移。 态(忽略绳重和杆重),此时OA=3Cm,OB =10cm。下列说法错误的是 5.(商丘市梁园区期末)如图,重力为G的均 匀硬棒悬于O点,在下端施加一个水平向 图1 图2 左的拉力让棒匀速转过0角(0<90)。硬 A.该秤砣的质量为3kg 棒转动的过程中动力大小 ( B.若秤砣被碰掉一块,所称质量偏大 D C.要使该杆秤的量程变大,应该换用质量 更小的秤砣 D.若换称质量较小的孩子,当秤杆水平平 衡后,秤砣的悬挂点在B点左边 A.一直不变 B.逐渐变小 考点四生活中的杠杆 C.逐渐变大 D.无法确定 8.如图甲所示是一个晒衣夹。在张开口夹衣 6.(双选)如图甲所示,独轮车是施工时常见 服的过程中,可将其上半部分看成如图乙 的工具,它实质上是一种省力杠杆。使用 所示的杠杆。若动力F,=5N,阻力F2= 时可抽象成如图乙所示的杠杆模型,小车 15N,动力臂A0=18cm,则阻力臂OB= 静止在地面上时,该杠杆恰好处于水平状 cm,此晒衣夹是一个 杠 态,支点在0点,车身和砖头的重心在A 杆(选填“省力”“费力”或“等臂”) 点,手对车竖直向上的力F作用在B点。 已知车身和砖头的总重力G为900N,OA 长为0.5m,AB长为1m。下列说法中正确 的是 9.(洛阳市一模)公筷公勺是文明新“食尚”。 当你用筷子夹菜时,你就使用杠杆了。下 列用具正常使用时也是杠杆,其中原理与 筷子相同的是 A.将砖块放得离O点近一些,抬起车会更 A.扳手 B.开瓶器 省力 C.赛艇的船桨 D.钳子 B.上坡前建筑工人加快速度可以增大惯性 考点五定滑轮与动滑轮的特点 C.独轮车的支架恰好离地时,竖直向上的 10.图甲中,国旗杆顶部的A装置是 力F=450N 滑轮。图乙中,小明和小杰握住两根较光 D.将力F移动到车把最远端竖直向上使独 滑的木棍,小红将绳子一端系在其中一根 轮车的支架恰好离地,所施加的力最小 木棍上,然后依次将绳子绕过两根木棍 7.(驻马店市遂平县期未)我国民俗活动丰富 小明和小杰相距一定距离握紧木棍站稳 多彩,在立夏时节,有的地方会给孩子称体 后,小红在图乙中B处拉绳子的另一端, 18 真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 用很小的力便能拉动他们,该实验说明 14.如图所示是使用简单机械匀速提升同一 物体的四种方式(不计机械自重和摩擦), 其中所需动力最小的是 G 11.如图所示,用三种不同方法用滑轮拉同一 B 物体在同一水平地面做匀速直线运动,若 物体与地面间的摩擦力为4N,(不计绳子 与滑轮间的摩擦)则拉力大小分别为:F 30 N,F,= N,F3= N。 C D 考点七总功、有用功与额外功 考点六滑轮组的特点 15.(许昌市长葛市期末)如图是在生产力比 12.如图所示,用滑轮组匀速提升物体。如果 较低下的时期,人们从人工挖的水井中获 不考虑绳重、滑轮重及绳与滑轮之间的摩 取生活用水时使用的辘轳和水桶,当使用 擦,甲图中物体的总重为300N,则甲图中 辘轳从井中提水时,对桶做的功是 拉力F= N,乙图中物体的总重 :如果打水时操作不当,把水桶掉进 为150N,则乙图中拉力Fz= N: 水井中,人们把水桶打捞上来时,水桶中 若不计绳重及绳与滑轮之间的摩擦,每个 有泥沙和水,此时对水桶做的功是 滑轮的重为30N,则甲图中拉力F'甲= (均选填“总功”“有用功”或“额 N 外功”) 16.工人用滑轮把一箱货物从一楼提升到五 13.(周口市郸城县期末)(双选)如图所示, 楼,在滑轮组上加润滑油后,如果把同样 物体A和B所受的重力分别为30N和 的重物从一楼提升到五楼所做的() 10N,此时A恰能沿着粗糙程度相同的水 A.有用功减小,总功不变 平桌面以0.3m/s的速度向右做匀速直线 B额外功不变,总功减小 运动,下列说法正确的是(不计滑轮上的 C.有用功增加,额外功减小 摩擦、绳重及滑轮重)》 ) D.有用功不变,总功减小 考点八机械效率 77777 17,关于功、功率和机械效率的说法,不正确 的是 A.物体B匀速下降的速度是0.9m/s A做相同的功,用时少的机械做功快 B.与物体A相连的滑轮为动滑轮 B相同时间,功率大的机械做功多 C.A受到的摩擦力为30N C.机械的功率大,机械效率一定高 D.对A施加水平向左大小为40N的力, D.不断优化机械设计,机械效率也不能达 可使B匀速上升 到100% 真题期末抓分卷·八年级物理(HK) 19 18.如图所示,在F=200N的拉力作用下,物 起质量为40kg的建筑材料,将建筑材料 体A以2m/s的速度沿水平面做匀速直 匀速提升2m(不计绳重和摩擦),所用拉 线运动,若滑轮组所做有用功的功率为 力为250N。(g取10N/kg) 960W,滑轮组的机械效率为 0 (1)物体重为多少? (忽略绳子和滑轮的重力) (2)使用该滑轮组时的机械效率是多少? F=200N (3)通过计算说明,该工人用此装置能否 拉起重为1400N的物体? 070 19.(郑州市模拟)如图所示,用同一滑轮按 甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体 重100N,滑轮重25N,绳重和摩擦不计。 使用图甲的好处是 ,图 乙装置的机械效率72 ,若图乙 中再加挂一物体,机械效率将 考点九测量滑轮组的机械效率 334 23(信阳市商城县期末)某同学用如图所示 的实验装置测量滑轮组的机械效率,相关 数据记录在下表中 20.(南阳市校级月考)如图,工人师傅利用斜 面将箱子从地面匀速移动至汽车上。已 知斜面的长度为3m,高度为1m,箱子重 600N,沿斜面的推力为250N。在此过程 中,箱子与斜面的摩擦力大小为 N, 钩码上 绳端 绳端移 实验 钩码 机械 使用斜面的机械效率为 升的高 的拉 次数 动的距 重/N 效率 度/m 力/N 离/m 0.10 0.5 0.3 66.7% 1m 3m 2 1.5 0.10 0.6 0.3 83.3% 7777777777777771777771777 21用图甲所示的滑轮组运送货物上楼,每件 3 1.5 0.15 0.6 货物重100N,每次运送的量不定,图乙记 (1)组装滑轮组时,为了绕线比较平稳,应 录了在整个过程中滑轮组的机械效率随 该 (选填“A”或“B”): 货物重力增加而变化的图像,由图可知动 A.先把钩码挂在动滑轮下方,再绕线 滑轮重为 N;当某次运送3件货 B.先将滑轮组绕线组装完成后,再把钩码 物时,滑轮组的机械效率为 挂在动滑轮下方 (不考虑绳重和摩擦) (2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖 直向上 拉动弹簧测力计:通过比 较 两次实验发现影响滑轮组机 械效率的因素是提升物体的重: 100 (3)第3次实验中,绳端移动的距离为 甲 m,此时滑轮组的机械效率约为 22.(开封市顺河区期末)如图所示,在新农村 改造时,质量为70kg的工人用滑轮组吊 20 真题期末抓分卷·八年级物理(HK)越大 (2)由图可知n=2,不计绳重和摩擦,该滑轮组的 18变小变大 机械效率是 19.动弹性势 W Ch G ×100%= 400N 20.B21.BC22.D n-W8 ×100%=×100%=2×250N× nf 23D【解析】由图中小球的运动轨迹可知,小球在 100%=80% 运动过程中,机械能的总量在不断减少。A小球 (3)根据.6。+G可知,动滑轮的重力为 在C点的机械能大于在F点的机械能,由于两点 的高度相同,所以重力势能相等,故在C点的动 G南=nF-G=2×250N-400N=100N 能大于在F点的动能,故A错误:B.小球从D点 工人的质量为70kg,故工人的重力为 到E点的过程中,重力势能越来越大,动能越来 G人=m人g=70kg×10N/kg=700N 越小,所以该过程是动能转化为重力势能,故B 绳子自由端受到最大拉力为人的重力700N,则 错误:C.小球反弹经过E点时,小球仍有向前运 工人能拉起的最大物重为 动的速度,所以E点的动能不为零,故C错误:D. G'=nF'-G=2×700N-100N=1300N<1400N 从A点到B,点是光滑的水平桌面,所以小球在AB 故该工人用此装置不能拉起重为1400N的 间运动过程中机械能守恒,即小球在A、B两点的 物体 机械能相等。故选D。 答:略。 24.相同两小球初始机械能相同,轨道是光滑的, 23.(1)A 小球滚下时机械能不变,在水平面上运动时克服 (2)匀速1和2 摩擦做的功相同,因此,小球在水平轨道上运动 (3)0.4583.39% 的距离相同 第十二章必考考点梳理 第十一章必考考点梳理 1.D 2.D 1.C2.D 3.分子长度 3.(1)力臂右 4.B5.A6.BC (2)4.4筷子 7.(1)分子在不停地做无规则运动甲大于 (3)37.5L,和L2 (2)小于 4.B90上 (3)大于 5.C6.AD7.C 8.不停地做无规则侧运动引力 8.6省力 9.扩散引力 9.c 10.扩散温度 10.定滑轮组可以省力 11.D12.B13.B14.D 11.248 15.固形状 12.10075110 16.BD 13.BD14.D 17.B 15.额外功有用功 专项一 作图题特训 16.D17.C 18.80% 19.可以改变力的方向80%提高 20.5080% 21.10075% 22.解:(1)建筑材料的质量为40kg,故建筑材料的 重力为 G=mg=40 kgx10 N/kg=400 N 04

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