第三章 氧气的性质与制取专题-2024-2025学年浙教版八年级下册科学

第三章 氧气的性质与制取专题-2024-2025学年浙教版八年级下册科学

一、选择题

1． 如图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（     ）

A．B．C．D．

标签受损  不会产生氧气  灯内酒精挥发  读数不正确

2． 在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（     ）

A．用排水法收集O2时，集气瓶装满水

B．用向上排空气法收集O2，验满时，将带火星的木条伸入集气瓶中

C．用排水法收集O2，当导管口连续均匀地冒出气泡时，再开始收集

D．用向上排空气法收集O2时，导管伸入集气瓶的底部

3． 用过氧化氢与二氧化锰混合制取氧气实验中，学习小组同学所选的实验装置与操作方法不能达到实验目的是（     ）

选项	A	B	C	D
实验装置
操作方法	选择固液不加热型	向下排空气收集氧气	用带火星木条验满	排水法收集氧气

A．A B．B C．C D．D

4． 如图是“用双氧水制取收集一瓶氧气”实验的主要步骤，其中操作错误的是（    ）

5． 在氯酸钾和二氧化锰混和加热氧气时，下列图象中能表示二氧化锰在反应混合物中的质量分数（a%）随时间（T）变化的曲线图是（t时表示反应已完全）（     ）

A． B． C． D．

6． 如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气．下列现象正确的是（    ）

A．气球胀大，红墨水左移     B．气球缩小，红墨水右移

C．气球胀大，红墨水右移     D．气球缩小，红墨水左移

7． 加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是（    ）

A．固定装有高锰酸钾的试管时，试管口略向上倾斜

B．开始加热时，导管口出现气泡立即收集

C．加热试管时，先使酒精灯火焰在试管下方来回移动

D．停止加热时，先熄灭酒精灯再将导管移出水面

8． 实验室制取氧气，下列说法错误的是（     ）

A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气

B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气

C．装置③可用于收集氧气

D．装置④可用于收集氧气

9． 实验室用高锰酸钾制氧气，收集完毕后，拆卸装置的正确顺序是（    ）

①撤去酒精灯  ②从水槽中拿出导管  ③从铁架台上拆下试管

A．①③②   B．③②①   C．②①③   D．①②③

10．实验室制取氧气所用的双氧水溶液，其溶质和溶剂的分子结构模型如图，下列分析正确的是（     ）

A．都属于氧化物             B．化学性质相同

C．都含有氢分子             D．氧元素质量分数相同

二、填空题

11．根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：

（1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是__________。

（2）标准状况下氨气的密度比空气__________(填“大”或“小”);

（3）用如图所示盛满水的集气瓶收集氧气，气体应从__________(填“a”或“b”)端进入。

12．家庭医药箱里有一瓶标签缺损的医用双氧水，为测定其溶质质量分数，小宁设计了如图实验：在试管中放入一定量的二氧化锰，然后用注射器注入10mL该医用双氧水，直到试管中不再有气泡产生，通过测量量筒中水的体积就可以大致计算出双氧水质量分数。 

 

（1）实验中用排水法测量氧气的体积是因为氧气具有________的性质。   

（2）若俯视读得量筒中水的体积，则测得的双氧水质量分数将________。(填“偏大”“偏小”或“不变")。   

13．请写出实验室分解过氧化氢制取氧气的化学方程式：                    。由于氧气         ，故可用排水法收集。

14．将a g KClO3和b g MnO2混合加热，使之完全反应。

（1）若得到KCl为c g，则制得O2的质量为__________g。

（2）若得到剩余固体的质量为c g，则制得O2的质量为__________g。

（3）若反应后固体质量减轻c g，则制得O2的质量为__________g。

15．如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题：

（1）写出指定仪器的名称：①           ；②          

（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品；②检查气密性；③收集气