专题02 细胞的代谢（陕西、山西、青海、宁夏专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年高二生物下学期期末真题分类汇编

专题02 细胞的代谢 一、单选题 1．（23-24高二下·宁夏吴忠·期末）下列关于生物技术叙述正确的是（　　） A．“试管婴儿”与“设计试管婴儿”都要进行胚胎选择，但二者的选择目的不同 B．生殖性克隆人属于有性生殖，能丰富人类基因的多样性，有利于人类的生存和进化 C．蛋白酶的改造属于蛋白质工程，自然界中的酶都可通过蛋白质工程进行改造 D．利用转基因微生物制成的生物武器可能具有超强的传染性和致病性，人们不会对其产生免疫反应 【答案】A 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的RNA或蛋白质，大多是蛋白质，少数是RNA。 【详解】A、“试管婴儿”对胚胎检测的目的是质量检查，“设计试管婴儿”对胚胎检测的目的是进行遗传学检测，以获得性状符合人们要求的胚胎，即“试管婴儿”与“设计试管婴儿”都要进行胚胎选择，但二者的选择目的不同，A正确； B、生殖性克隆人属于无性生殖，不能丰富人类基因的多样性，B错误； C、蛋白酶的改造属于蛋白质工程，酶的化学本质大多是蛋白质，少数是RNA，蛋白质工程只能用于改造蛋白质类酶，C错误； D、新型转基因微生物对人体来说是抗原，人们可以对其产生免疫反应，D错误。 故选A。 2．（23-24高二下·宁夏石嘴山·期末）酶是生物生命活动不可缺少的物质。关于酶的叙述正确的是（　　） A．酶的化学本质为蛋白质和RNA B．用新鲜猪肝研磨液处理过氧化氢与不处理组对照可以说明酶具有高效性 C．用不同酶催化同一种底物可以验证酶的专一性 D．有酶参与的反应比无酶参与的反应产物种类更多 【答案】C 【分析】1、验证酶的高效性，利用过氧化氢酶和氯化铁（无机催化剂）催化过氧化氢水解；2、探究pH对酶活性的影响，利用过氧化氢酶催化过氧化氢水解；3、探究温度对淀粉酶活性的影响，用碘液做检测试剂。 【详解】A、酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物，其本质是蛋白质或RNA，A错误； B、用新鲜猪肝研磨液处理过氧化氢与不处理组对照可以说明酶具有催化作用，酶的高效性是与无机催化剂比较，B错误； C、用不同酶催化同一种底物或相同酶催化不同底物可以验证酶的专一性，C正确； D、酶在反应中只起催化作用，并不改变化学反应的平衡点，即不会增加反应产物种类，D错误。 故选C。 3．（23-24高二下·青海·期末）蓝细菌和酵母菌都是单细胞生物。下列关于二者的叙述，正确的是（    ） A．在生命系统中的结构层次不同 B．置于低渗溶液中不会吸水涨破 C．都以DNA作为主要的遗传物质 D．都含有唯一的细胞器——核糖体 【答案】B 【分析】1、原核细胞：没有被核膜包被的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。 2、真核生物：有被核膜包被的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。 【详解】A、蓝细菌和酵母菌都是单细胞生物，在生命系统中的结构层次中都属于细胞和个体，A错误； B、蓝细菌和酵母菌都含有细胞壁，故置于低渗溶液中不会吸水涨破，B正确； C、蓝细菌和酵母菌都是具有细胞结构的生物，都以DNA作为的遗传物质，C错误； D、蓝细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核生物只含有核糖体一种细胞器，真核生物含有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等），D错误。 故选B。 4．（22-23高二下·青海海南·期末）为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验，下列关于实验步骤的叙述，错误的是（    ） A．图a表示将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，放在水浴锅中恒温处理 B．图b将相同温度处理后的果胶酶和苹果泥混合，继续保温处理 C．该实验的因变量为图c量筒中果汁的量或澄清度 D．该实验的自变量是温度，因此实验中图b的水浴温度与图a中的不同 【答案】D 【分析】细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，果胶酶能对果胶的分解起到催化作用，从而破除细胞壁。本实验的自变量是温度，因变量是果胶酶的活性，检测指标是果汁的量或澄清度。 【详解】A、据图a可知，果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在水浴锅中恒温处理，这样可以保证后续实验温度的一致性，A正确； B、据图b可知，将相同温度处理后的果胶酶和苹果泥混合后，继续保温处理，有利于两者在同一温度下反应，B正确； C、果胶酶能破坏细胞壁，有利于液泡中的果汁出汁，本实验的自变量是温度，温度影响酶活性，进而影响出汁，因此该实验的因变量为图c量筒中果汁的量或澄清度，C正确； D、该实验的自变量温度，图a与图b水浴温度应该相同，D错误。 故选D。 5．（22-23高二上·青海西宁·期末）在生物体内关于ATP的描述正确的是（    ） ①ATP是生物体生命活动的主要能源物质②ATP在线粒体和叶绿体中都能生成③ATP在细胞质基质中也能生成④ATP只在线粒体中生成⑤ATP中A代表腺苷，也就是腺嘌呤⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用 A．①④⑤ B．②③⑥ C．④⑤⑥ D．①②③ 【答案】B 【分析】ATP是细胞生命活动的直接能源物质，ATP的结构简式是“A-P～P～P”，其中“～”是特殊磷酸键，远离腺苷的特殊磷酸键容易水解，形成ADP和磷酸，释放其中的能量，供细胞生命活动需要，ADP、Pi和能量又可以形成ATP，细胞依赖ATP与ADP的快速转化满足细胞对能量的需求。 【详解】①生物体生命活动的主要能源物质是糖类，ATP是生物体生命活动的直接能源物质，①错误； ②叶绿体在光反应阶段可以产生ATP，线粒体在有氧呼吸第二、三阶段可以产生ATP，②正确； ③有氧呼吸的第一阶段可以产生少量的ATP，有氧呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，③正确； ④ATP不只可以在线粒体中生成，也可以在叶绿体、细胞质基质中产生，④错误； ⑤ATP中A代表腺苷，也就是腺嘌呤和核糖，⑤错误； ⑥高等植物可以通过光合作用、呼吸作用产生ATP，⑥正确。 故选B。 6．（23-24高二下·陕西榆林·期末）细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后，被丙酮酸脱氢酶（PDH）催化生成二氧化碳和NADH。PDH的活性受代谢物和可逆磷酸化的双重调节。丙酮酸可抑制PDH激酶活性，而NADH则可抑制PDH磷酸酯酶活性，调节机制如图所示。下列说法正确的是（　　）    A．丙酮酸的分解过程发生在线粒体内膜上 B．丙酮酸和NADH的作用效果均是使PDH失活 C．丙酮酸可促进ATP末端的磷酸基团移至PDH D．去磷酸化可导致PDH空间结构发生改变从而恢复PDH活性 【答案】D 【分析】有氧呼吸是在氧气充足的条件下，细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程，发生在线粒体内膜上。 【详解】A、丙酮酸分解过程发生在线粒体基质中，A错误； B、丙酮酸可抑制PDH激酶活性，维持PDH活性状态，而NADH则可抑制PDH磷酸酯酶活性，使PDH失活，B错误； C、丙酮酸可抑制PDH激酶活性，而ATP水解过程需要PDH激酶的催化，同时伴随着ATP末端的磷酸基团移至PDH，可见丙酮酸可抑制ATP末端的磷酸基团移至PDH，C错误； D、PDH去磷酸化会恢复活性，即PDH去磷酸化过程引起的其空间结构发生的改变会导致其活性恢复，D正确。 故选D。 7．（23-24高二下·陕西汉中·期末）dCTP的结构与ATP 相似，dCTP 结构如图所示，其由一分子胞嘧啶(C)，一分子脱氧核糖和三分子的磷酸基团构成，a和b为化学键。下列有关说法错误的是（    ） A．与a相比，b化学键更易断裂 B．dCTP 与ATP的不同之处在于碱基 C．dCTP 可作为能源物质为某些生命活动供能 D．dCTP 脱去末端两个磷酸基团后，可参与构成DNA 【答案】B 【分析】ATP由1分子腺苷和三个磷酸基团组成，其结构简式是A-P～P～P，其中A是腺苷，P是磷酸基团，～是特殊的化学键。 【详解】A、与a相比，b化学键更不稳定，更易断裂，A正确； B、dCTP 与ATP的不同之处在于碱基和五碳糖，B错误； C、dCTP的化学键断裂后能为细胞的某些反应提供能量，即dCTP 可作为能源物质为某些生命活动供能，C正确； D、dCTP 脱去末端两个磷酸基团后为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，可参与构成DNA，D正确。 故选B。 8．（23-24高二下·河北邯郸·期末）为“探究植物细胞的吸水和失水”，某实验小组以蔗糖溶液、水等为实验材料进行实验，实验过程中观察到的某一状态如图所示。下列有关叙述错误的是（　　）    A．①属于原生质层结构，②不属于原生质层结构 B．此时，植物细胞不一定正在发生质壁分离 C．蔗糖分子能自由透过细胞壁和原生质层 D．细胞壁和细胞膜之间充满蔗糖溶液 【答案】C 【分析】植物细胞的吸水和失水取决于细胞内外溶液的浓度差，原生质层(包括细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质)相当于半透膜。所以植物细胞是一个渗透系统。 【详解】A、原生质层包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质，①细胞质属于原生质层结构，②液泡不属于原生质层结构，A正确； B、若图中细胞处于质壁分离状态，此时可能正在质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原，不一定正在发生质壁分离，B正确； C、细胞壁具有全透性，原生质层具有选择透过性，蔗糖分子能自由透过细胞壁，但不能自由透过原生质层，C错误； D、由于细胞壁具有全透性，细胞壁和细胞膜之间充满蔗糖溶液，D正确。 故选C。 9．（23-24高二下·山西大同·期末）2023年诺贝尔生理学或医学奖授予卡塔琳·卡里科和德鲁·魏斯曼两位科学家。他们发现体外转录的mRNA 输入树突状细胞时会引起炎症反应，当mRNA 中的碱基修饰时，炎症反应几乎消失，具体过程如图所示。下列叙述正确的是（　　）    A．碱基修饰能减少炎症反应，增加蛋白质产量 B．mRNA中的碱基修饰导致细胞遗传信息改变 C．以mRNA为模板合成蛋白质的过程称为转录 D．mRNA的组成元素与 ATP 不完全相同 【答案】A 【分析】基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。 【详解】A、由题图可知，碱基修饰减少了炎症反应，还增加了蛋白质产量，A正确； B、细胞中的遗传物质为DNA，碱基修饰mRNA，DNA没有改变，因此细胞遗传信息没有改变，B错误； C、以mRNA为模板合成蛋白质的过程称为翻译，C错误； D、mRNA的组成元素与 ATP 完全相同，都是C、H、O、N、P，D错误。 故选A。 10．（23-24高二下·山西运城·期末）蜂蜜是营养价值很高的保健品，其主要化学成分为葡萄糖、果糖、多种酶、维生素、矿物质等。下列有关说法错误的是（    ） A．冲泡蜂蜜不宜用开水，宜用温水 B．蜂蜜用斐林试剂检测会产生砖红色沉淀 C．蜂蜜中的化学元素都可以在无机环境中找到 D．蜂蜜中多种酶功能差异的根本原因是氨基酸种类的不同 【答案】D 【分析】酶是活细胞产生的具有催化活性的有机物，具有专一性、高效性、作用条件温和等特点。 【详解】A、冲泡蜂蜜用开水会导致酶失活，A正确； B、蜂蜜含有葡萄糖、果糖等还原糖，用斐林试剂检测会产生砖红色沉淀，B正确； C、生物界和非生物界具有统一性，蜂蜜中化学元素都可以在无机环境中找到，C正确； D、蜂蜜中多种酶功能的差异直接取决于其空间结构，根本原因是控制酶合成的基因不同，D错误。 故选D。 二、解答题 11．（22-23高二上·青海西宁·期末）下图是光合作用过程的图解，请依据图说明： (1)图中A代表 。 (2)图中B是 。 (3)图中C是 ，它被传递到叶绿体用于三碳化合物的 ，最终形成（CH2O）。 (4)图中E是（写中文） ，它含 个高能磷酸键。 (5)图中F叫 ，它是由CO2和 结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的 。 (6)H是 阶段，此阶段是在叶绿体的 上进行的；I是 阶段，此阶段是在叶绿体的 中进行的。 【答案】(1)色素分子 (2)氧气 (3) 还原H（或[H]） 还原 (4) 二磷酸腺苷 1 (5) 三碳化合物 五碳化合物（或C5） 固定 (6) 光反应 类囊体 暗反应 基质 【分析】根据图示可知，H为光反应阶段，其中A代表吸收光能的色素分子，水光解后产生O2和NADPH，即B代表O2，C代表NADPH，D为ATP，E为ADP；I为暗反应阶段，其中F为C3，G为C5，J为糖类等物质。 【详解】（1）根据图示可知，H为光反应阶段，其中A代表吸收光能的色素分子。 （2）水光解后产生O2和NADPH，后者参与暗反应中C3的还原，故B代表O2。 （3）C代表NADPH（或[H]），它参与暗反应中C3的还原，最终形成（CH2O）。 （4）图中E是ADP，其中文名称是二磷酸腺苷，它是ATP失去一个高能磷酸键后的产物，故其只含1个高能磷酸键。 （5）图中F是C3，叫三碳化合物，它是由CO2和C5结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的固定。 （6）H是光反应阶段，此阶段是在叶绿体的类囊体（薄膜）上进行的；I是暗反应阶段，此阶段是在叶绿体的基质中进行的。 12．（22-23高二上·陕西西安·期末）光合作用制造的有机物和氧气是绝大多数生物赖以生存的条件。如图为绿色植物光合作用过程示意图，其中①②表示相关物质。请回答下列相关问题： (1)捕获光能的色素分布在叶绿体的 上。提取色素的溶剂常用 。分离色素时，溶解度最大的色素是 。 (2)科学家鲁宾和卡门利用 （填“同位素标记法”或“差速离心法”），证明了光合作用释放的O2来自 （填“H2O”或“CO2”）。 (3)暗反应进行的场所是 ，在此过程中CO2与C5结合生成② ，最终生成糖类等有机物。 【答案】(1) 类囊体薄膜 无水乙醇 胡萝卜素 (2) 同位素标记法 H2O (3) 叶绿体基质 C3 【分析】光合作用第一个阶段是光反应阶段。光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能，有以下两方面用途：一是将水分解为氧和H+，氧直接以氧分子的形式释放出去，H+与氧化型辅酶II（NADP+）结合，形成还原型辅酶II（NADPH）。NADPH 作为活泼的还原剂，参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；二是在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。这样，光能就转化为储存在 ATP 中的化学能。这些ATP 将参与第二个阶段合成有机物的化学反应。 光合作用第二个阶段是暗反应阶段。暗反应阶段是在叶绿体基质进行的，在特定酶的作用下，一分子的CO2与 C5结合形成两分子C3；在有关酶的催化作用下，C3接受 ATP 和 NADPH 释放的能量，并且被 NADPH 还原，在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类同时生成C5。 【详解】（1）绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可以用无水乙醇提取绿叶中的色素。叶中的色素不只有一种，它们都能溶解在层析液中，但不同的色素溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。在纸层析的结果中，自上而下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，因此扩散速度最快的是胡萝卜素。因此，捕获光能的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。提取色素的溶剂常用无水乙醇。分离色素时，溶解度最大的色素是胡萝卜素。 （2）鲁宾和卡门用同位素标记的方法，研究了光合作用中氧气的来源。他们用16O的同位素18O分别标记H2O和CO2，使它们分别变成H218O 和 C18O2。然后，进行了 两组实验：第一组给植物提供H2O和C18O2，第二组给同种植物提供 H218O和CO2。在其他条件都相同的情况下，第一组释放的氧气都是O2，第二组释放的都是18O2。由此证明光合作用中O2的来源是H2O。 （3）暗反应进行的场所是叶绿体基质，在此过程中CO2与C5结合生成C3，最终生成糖类等有机物。 13．（23-24高一上·宁夏石嘴山·阶段练习）图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题： (1)图1中物质乙表示 ，可以用 来检测。 (2)图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是 （填图中字母），该反应进行的场所是 。 (3)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞进行无氧呼吸产生的 对细胞有毒害作用，该物质检测试剂是 ，颜色由橙色变成 。 (4)图2中Q点时，小麦种子细胞呼吸的类型是 ，该呼吸的场所是 。储存种子应选 点（填“Q”或“R”或“P”）所对应的氧气浓度。 (5)图2中O2浓度为P时，无氧呼吸释放的CO2量为 。假设图中的RB=BC，测苹果细胞进行无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。 【答案】(1) 二氧化碳 澄清石灰水/溴麝香草酚蓝水溶液 (2) c 线粒体内膜 (3) 酒精 （酸性）重铬酸钾 灰绿色 (4) 无氧呼吸 细胞质基质 R (5) 零（0） 3：1 【分析】题图分析，图1中，a表示有氧呼吸第一阶段，b表示有氧呼吸第二阶段，c表示有氧呼吸第三阶段。甲表示H2O，乙表示CO2；图2中，Q点对应的氧气浓度为0，此时小麦种子只进行无氧呼吸，释放二氧化碳。随着氧气增加，无氧呼吸受到抑制，所以CO2的释放量急剧减少。B之后，随着氧气的增加，小麦种子的有氧呼吸加强，CO2释放量增多，所以CO2的释放量又不断增加。 【详解】（1）图1表示有氧呼吸的过程，物质甲是有氧呼吸前两阶段的[H]和O2反应生成水，故甲表示H2O，物质乙表示有氧呼吸第二阶段产生的CO2，可以使澄清石灰水变浑浊，据此检测二氧化碳的产生。 （2）图1中a、b、c依次代表的是有氧呼吸的第一阶段、有氧呼吸的第二阶段和有氧呼吸的第三阶段，则图中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是c，即有氧呼吸第三阶段，该反应进行的场所是线粒体内膜。 （3）小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸会产生酒精，酒精对细胞有毒害作用。检测酒精需用酸性重铬酸钾溶液，颜色变化由橙色变为灰绿色。 （4）图2中Q点时，氧气浓度为0，此时小麦种子进行的只有无氧呼吸，无氧呼吸的场所是细胞质基质。储存种子应选“R”所对应的氧气浓度，因为此时二氧化碳的释放量最少，小麦种子失去的重量最少。 （5）图2中O2浓度为P时，释放的CO2量和消耗的氧气量相等，此时只有有氧呼吸，该点为无氧呼吸的消失点，即无氧呼吸释放的二氧化碳为0，假设图中的RB=BC，即无氧呼吸产生的二氧化碳和有氧呼吸产生的二氧化碳量相等，若无氧呼吸产生的二氧化碳量为a，则无氧呼吸消耗的葡萄糖为a/2，此时有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为a/6，显然，该条件下，苹果细胞进行无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是3∶1。 一、单选题 1．（24-25高二上·宁夏银川·期末）叶片保卫细胞无大液泡，通过改变细胞质基质的渗透压来控制自身的吸水和失水，当环境中水分充足时，保卫细胞吸水膨胀，气孔打开，反之关闭。科研人员对脱落酸(ABA)调节干旱环境下拟南芥叶片气孔开闭的机制进行研究，结果如图所示，下列叙述错误的是（　　） (注:气孔阻力是指水蒸气和二氧化碳等气体通过气孔时的扩散阻力) A．ABA是细胞之间传递信号的化学载体，可调节气孔开闭 B．由图可知，干旱处理会增大叶片细胞的渗透压，可能会促进ABA的合成和分泌 C．恢复浇水后ABA含量减少，有利于减少拟南芥体内水分的散失 D．给拟南芥植株叶片喷施适量 ABA，短时间内叶绿体中 C3的含量将减少 【答案】C 【分析】由题图信息分析可知，停止浇水时，渗透压相对值升高，ABA合成和分泌增多，气孔阻力增大；恢复浇水后，渗透压相对值降低，ABA合成和分泌减少，气孔阻力减小。 【详解】A、ABA是一种植物激素，是细胞之间传递信号的化学载体，ABA可调节气孔开闭，A正确； B、由图可知，干旱处理渗透压相对值升高，会增大叶片细胞的渗透压，可能会促进ABA的合成和分泌，导致ABA合成和分泌增多，B正确； C、识图分析可知，恢复浇水后ABA含量的减少，气孔阻力降低，有利于气孔打开，因此有利于增加拟南芥体内水分的散失，C错误； D、给拟南芥植株叶片喷施适量ABA，气孔阻力增大，二氧化碳来源减少，短时间内叶绿体中C3的含量将减少，D正确。 故选C。 2．（24-25高二上·宁夏银川·期末）长日照植物开花需日照长于某临界值，短日照植物开花需日照短于某临界值。科学家通过改变24小时的光照和黑暗时间处理植物甲和植物乙，结果如图所示(注：空白表示光照，黑色表示黑暗，长短表示时间)。下列叙述不正确的是（　　） A．根据1～4组可判断甲、乙分别是短日照植物和长日照植物 B．根据5～8组结果可知影响植物开花的关键因素是连续夜间长度 C．若要甲提前开花，可缩短日照时间 D．春化作用是指某些植物需要经历一段时间的黑暗之后才能开花 【答案】D 【分析】分析：通过比较组5和组6，以及组7组8，得出影响植物开花的关键因素是夜间的长度；而组3和组4可确定植物乙为长日照植物。 【详解】A、植物甲在黑暗较短时不能开花，黑暗较长时能开花，说明是短日照植物，同理，可判断乙为长日照植物，A正确； B、由5和6组实验可知，甲植物在白天进行短暂黑暗处理后开花，在夜间进行短暂光照处理不开花，故影响甲植物开花的关键因素是夜间长度，第8组中较长光照条件下进行短时间黑暗，乙仍然能开花，而7组在夜间短暂照光则开花，说明影响植物开花的关键因素是夜间的长度，B正确； C、由第6组和第2组的实验结果可知，若要甲提前开花，需缩短日照时间，C正确； D、春化作用是指植物需要经历一段时间低温之后才开花，D错误。 故选D。 3．（24-25高三上·山西吕梁·期中）实验是生物学研究的重要手段，对以下光合作用的部分探究实验分析正确的是（    ） 实验名称 实验材料、操作或现象 分析、结果或条件 A 绿叶中色素的 提取和分离实验 过滤收集滤液时放一块单层尼龙布 过滤不用滤纸和纱布 是因其会吸附色素 B 恩格尔曼 的水绵实验 制临时装片：水绵+需氧细菌，装片需 先置于有空气的黑暗环境中 恩格尔曼第二个实验发现需氧 细菌聚集在红光和蓝紫光区域 C 希尔的离体叶绿 体悬浮液实验 在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其 他氧化剂（悬浮液中有H₂O和CO₂） 希尔反应证明了水的光解和糖 的合成不是同一个化学反应 D 鲁宾和卡门的同位 素示踪实验 对照组是C¹⁸O₂和H₂O 实验组是CO₂和H₂¹⁸O 该实验需要在适宜的光 照和温度条件下进行 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【分析】希尔反应为离体叶绿体在适当（铁盐或其他氧化剂、光照）条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应。 【详解】A、过滤收集光合色素滤液时，应在漏斗基部放置单层尼龙布，不选用滤纸和纱布，避免过滤时色素吸附，A正确； B、恩格尔曼的水绵第一个实验时，制作的临时装片先置于没有空气的黑暗环境中，B错误； C、希尔的实验在离体的叶绿体悬浮液中没有添加CO2，C错误； D、鲁宾和卡门的同位素示踪实验证明光合作用释放的氧气来自于水，这两组都是实验组，一组标记C18O2，一组标记H218O，D错误。 故选A。 4．（22-23高二下·青海海南·期末）棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图。下列说法正确的是（    ） A．纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖 B．曲线甲表示品系F纤维细胞中的纤维素含量 C．提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后 D．第15～18d曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解 【答案】D 【分析】根据题意分析，甲乙曲线蔗糖含量都是先上升，是因为蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后积累，随后蔗糖含量下降，是因为在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成造成的。品系F中的SUT表达水平提高，对蔗糖的运输增加，而甲曲线蔗糖含量的最高值大于乙，且上升的时间早于乙，所以曲线甲应为品系F纤维细胞中的蔗糖含量。 【详解】A、纤维素的基本组成单位是葡萄糖，没有果糖，A错误； B、品系F的膜蛋白SUT表达水平高，会在棉花开花的早期就大量把蔗糖转运进入纤维细胞积累，故曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量，B错误； C、纤维细胞的加厚期，蔗糖被大量水解参与纤维素的合成，此时细胞蔗糖含量下降，故提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期提前，C错误； D、普通品系膜蛋白SUT表达水平低，故15～18天蔗糖才被水解后参与纤维素的合成，细胞中蔗糖含量降低，曲线乙下降，D正确。 故选D。 5．（23-24高二下·山西忻州·期末）某小组同学为了更加直观地呈现酶的特性，利用过氧化氢酶进行了定量分析实验，结果如图所示。该组同学进一步探究了pH对过氧化氢酶活性的影响，实验结果如下表。下列相关叙述错误的是（    ） 组别 pH 氧气生成速率（mL·s-1） 1 3 0 2 5 0.118 3 7 1.08 4 9 0.47 5 11 0.18 A．不同种类的催化剂是图中实验的自变量，产生的氧气总体积是其因变量 B．图中实验产生的氧气总体积最终相等的原因是两组实验的底物量相同 C．探究过氧化氢酶的最适pH时，可将酶溶液和底物溶液混合后再控制pH D．根据表格实验结果推测，过氧化氢酶的最适pH在5~9之间 【答案】C 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数为蛋白质，少数为RNA。酶的作用机理是能够显著降低化学反应的活化能，酶具有高效性、专一性、作用条件较温和等特性；实验需要有自变量、因变量和无关变量，一般无关变量需要保持相同且适宜。 【详解】A、根据图示可知，不同种类的催化剂（过氧化氢酶和FeCl3）是自变量，而产生的氧气总体积是实验的因变量，A正确； B、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变化学反应产物总量，化学反应产物总量由反应底物量决定，根据题意，由于参与反应的底物过氧化氢量相同，分解产生的产物氧气总体积相同，B正确； C、酶具有高效性，为避免反应条件（pH）设置好之前酶与底物发生反应，应按每个分组预设的pH先控制底物溶液和酶溶液的pH，再将酶溶液和底物溶液混合，C错误； D、根据表格实验结果可知，在图示pH范围内，氧气生成速率最快的组为pH为7的组，则过氧化氢酶的最适pH在7左右，即表格中的5到9之间，D正确。 故选C。 6．（23-24高二下·山西忻州·期末）根是植物吸收水分和无机养分的主要器官。为探究某植物根毛细胞的吸水和失水情况，研究小组使用0.3mol/L的KNO3溶液处理某植物根毛区细胞，其原生质体体积相对值的变化情况如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．在0~1h期间，根毛区细胞的吸水能力逐渐增强 B．在A点和C点时，根毛区细胞的细胞液浓度相等 C．K+和NO3-从A点时就已经开始进入根毛区细胞 D．若改用0.3mol/L蔗糖溶液进行实验，将不会出现BC段曲线 【答案】B 【分析】1、质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。 2、质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 【详解】A、在0~1h期间，原生质体体积减小，说明细胞失水，细胞液浓度增加，根毛区细胞的吸水能力逐渐增强，A正确； BC、根毛区细胞在AB段发生质壁分离，K+和NO3−从A点时就已经开始进入根毛区细胞，使BC段发生质壁分离复原，所以C点时的细胞液浓度大于A点，B错误，C正确； D、蔗糖为二糖，不易进入根毛区细胞，所以利用蔗糖溶液进行实验时不会出现质壁分离自动复原现象，即不会出现BC段曲线，D正确。 故选B。 二、实验题 7．（23-24高二下·宁夏吴忠·期末）实验题 某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。 材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较，判断小叶病的病因。 方法步骤： (1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和 培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A、B、C三个培养缸中。 (2)放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的 。 (3)结果预测和分析： 缸内的苹果苗正常生长。 ①若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸不表现出小叶病，则说明 。 ②若 ，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 ③若 ，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。 ④若 ，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。 (4).染色剂或指示剂常用作生物成分的检测和鉴定，请分析下表中相关实验。并回答相关问题 实验 实验或观察对象 药品 实验结果 ① 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成红色 ② 检测西瓜汁中的葡萄糖 斐林试剂 产生砖红色沉淀 ③ 酵母菌无氧呼吸产生酒精 酸性重铬酸钾 溶液由黄变绿再变蓝 ④ DNA粗提取及检测 二苯胺试剂 由无色变成蓝色 ⑤ 比较豆浆煮沸前后蛋白质含量 双缩脲试剂 试管内颜色几乎相当 A．上述实验中，完全正确的有 （填序号）B．实验中需要水浴加热的有 （填序号）。C．以上实验需要使用显微镜观察的有 （填序号）D．若各实验均正确操作，则各实验结果颜色 （填：各不相同/相同/不完全相同） (5)上述实验中需要用体积分数为50%的酒精是 （填序号），50%的酒精的作用是 【答案】(1)缺镁 (2)生长发育状况 (3) A 苹果小叶病是由缺锌引起的 C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸不表现出小叶病 B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病 B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病（实验结果必须描述B、C两缸苹果幼苗的生长发育状况，不可只描述B缸或C缸一种） (4) ④⑤ ②④ ① 各不相同 (5) ① 洗去浮色 【分析】本实验的自变量是锌、镁的有无，因变量是植物的生长状况。对照组应用全素培养液培养，实验组分别用缺锌培养液和缺镁培养液培养，根据植物的生长状况判断小叶病与镁和锌的关系。 【详解】（1）由实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素，实验还应遵循对照原则，因此实验分为三组，一组是全素营养液作为对照，一组是缺锌的营养液，一组是缺镁的营养液。 （2）完成上述分组之后，将各组放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的生长发育状况。 （3）结果预测和分析：A缸是全素营养液，因此A缸内的苹果苗正常生长。 ①如果B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸没有小叶病苹果，则说明苹果小叶病是由缺锌引起的； ②如果苹果小叶病是由缺镁引起的，则C缸内苹果幼苗表现出小叶病，而B缸没有小叶病。 ③若B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关； ④若B、C两缸内幼苗都不表现为小叶病，则说明苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关。 （4）上述实验中，完全正确的有④⑤，①结果应该是橘黄色，②观察对象应该是无色或接近无色、白色的对象，③颜色由橙色变为灰绿色；实验中需要水浴加热的有②④，①③⑤在常温即可；①需要显微镜观察，其余都不需要显微镜观察；若各实验均正确操作，①为橘黄色，②为砖红色，③为灰绿色，④为蓝色，⑤为紫色，因此各颜色均不相同。 （5）进行脂肪①鉴定时需要50%的酒精洗去浮色。 8．（24-25高二上·山西吕梁·期末）为了探究植物生长调节剂1-MCP(1-甲基环丙烯）对棉花耐高温性能的影响，某研究小组做了相关实验，在不同温度下对棉花幼苗期叶片分别喷洒等量的清水和不同浓度的1-MCP，三天后测定棉花植株的净光合速率和气孔导度，结果如下表。回答下列问题： 组别 处理 净光合速率μmol·m-2·s-1 气孔导度/mmol·m-2.S-1 A 常温+清水 11.902 0.144 B 高温+清水 9.327 0.111 C 高温+200umol·L-11-MCP 9.343 0.120 D 高温+400umol·L-11-MCP 15.215 0.235 E 高温+600umol·L-11-MCP 11.280 0.135 (1)本实验的自变量是 ，无关变量是 （答出两点） (2)为进一步研究高温条件下棉花叶片中叶绿素是否被破坏，小组成员提取了上述棉花叶片中的光合色素，可采用 法对其进行分离，并比较相应色素带的宽度。本实验中的净光合速率可用 速率来表示。 (3)据表可知喷洒 浓度的1-MCP效果最佳，本实验的结论是 ，推测其原因可能是 。 (4)与植物激素相比，1-MCP具有 等优点。 (5)水果在储存过程中会产生乙烯，1-MCP是一种乙烯抑制剂，被广泛用于水果保鲜，能有效抑制内源和外源乙烯的作用，推测其可能的抑制机理是 。 【答案】(1) 温度、1-MCP的浓度 棉花的生理状况、1-MCP处理的时间、1-MCP的使用量、光照时间、光照强度等 (2) 纸层析 O2的释放（或CO2的吸收或有机物的积累） (3) 400μmol·L-1 喷施适宜浓度的1-MCP可以提高棉花的耐高温性能 喷洒适宜浓度的1-MCP后，气孔导度增大，进入细胞的CO2量增加，光合速率增大 (4)原料广泛、容易合成、效果稳定 (5)竞争结合乙烯受体，从而阻断乙烯调控过程 【分析】本实验的实验目的是探究植物生长调节剂1-MCP(1-甲基环丙烯）对棉花耐高温性能的影响，自变量是温度和1-MCP的浓度，检测指标是净光合速率和气孔导度，无关变量有棉花的生理状况、1-MCP处理的时间、1-MCP的使用量、光照时间、光照强度等。 【详解】（1）本实验的实验目的是探究植物生长调节剂1-MCP(1-甲基环丙烯）对棉花耐高温性能的影响，结合表格分析，自变量是温度和1-MCP的浓度，无关变量有棉花的生理状况、1-MCP处理的时间、1-MCP的使用量、光照时间、光照强度等。 （2）叶绿体中色素的分离可用纸层析法，二氧化碳是光合作用的原料，氧气是光合作用的产物，净光合速率=总光合速率-呼吸速率，净光合速率可用O2的释放（或CO2的吸收或有机物的积累）速率来表示。 （3）和B组对比，结合表格数据可知喷洒400μmol·L-1浓度的1-MCP植物净光合速率最大，气孔导度最大，说明400μmol·L-1浓度的1-MCP效果最佳。和B组对比，C、D、E三组的净光合速率均有不同程度的增加，因此本实验结论是喷施适宜浓度的1-MCP可以提高棉花的耐高温性能。通过实验结果可看出喷施适宜浓度的1-MCP气孔导度增大，进入细胞的CO2增加，光合速率增大故可以提高棉花的耐高温性能。 （4）1-MCP是一种植物生长调节剂，具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点。 （5） 1-MCP是一种乙烯抑制剂，能有效抑制内源和外源乙烯的作用，推测其可能的抑制机理是竞争结合乙烯受体，从而阻断乙烯调控过程，抑制果实成熟。 三、解答题 9．（24-25高二上·山西·阶段练习）植物激素和环境因素共同对植物拟南芥的生长发育发挥重要的调节作用。回答下列问题： (1)将拟南芥横放后，其根冠的平衡石细胞和淀粉体可将 信号转换成运输生长素的信号、造成生长素分布不均匀，从而引起根的向地生长。少量的生长素即可对拟南芥的生长发育有显著影响，但是拟南芥要源源不断合成生长素的原因是 。 (2)植物工厂经常选用红光、蓝紫光组合的LED灯培植拟南芥，请从植物生长发育角度推测其可能的原因是一方面： ，另一方面： 。 (3)已知拟南芥光合产物运输的物质形式主要是蔗糖，与葡萄糖相比，以蔗糖作为运输物质的优点是 （从渗透压和稳定性两方面分析，写两点）。 (4)干旱时，拟南芥的某些部位易合成 （激素），促进气孔关闭，该过程的适应性意义是 。 【答案】(1) 重力 生长素是信息分子，作用后即被灭活 (2) 叶绿体中的光合色素主要吸收红光和蓝紫光，选用红光、蓝紫光组合的LED灯培植拟南芥可以促进其光合作用，提高产量 拟南芥中的光敏色素主要吸收红光，光作为一种信号，可以影响、调控植物生长、发育的全过程 (3)蔗糖为二糖，等质量的葡萄糖和蔗糖相比，蔗糖对渗透压的影响较小；蔗糖为非还原糖，性质（或结构）较稳定 (4) 脱落酸 减少水分蒸腾散失，避免植物体因过度缺水而死亡 【分析】植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调节下完成。光在植物生长、发育的全过程中都起调节作用。温度、重力等其他环境因素也参与调节植物的生长发育。植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素影响三个方面，它们是相互作用、协调配合的。 【详解】（1）“淀粉-平衡石假说”是被普遍承认的一种解释重力对植物生长调节的机制。这种假说认为，根冠的平衡石细胞和淀粉体可将重力信号转换成运输生长素的信号、造成生长素分布不均匀，从而引起根的向地生长。生长素属于信息分子，作用后即被灭活，因此植物体内需要源源不断合成生长素。 （2）光在植物生长调控中即可充当能量，也可作为信号分子，选用红光、蓝紫光组合的LED灯培植拟南芥，一方面叶绿体中的光合色素主要吸收红光和蓝紫光，选用红光、蓝紫光组合的LED灯培植拟南芥可以促进其光合作用，提高产量；另一方面拟南芥中的光敏色素主要吸收红光，光作为一种信号，可以影响、调控植物生长、发育的全过程。 （3）蔗糖为二糖，等质量的葡萄糖和蔗糖相比，蔗糖对渗透压的影响较小；蔗糖为非还原糖，性质（或结构）较稳定，因此在运输物质的形式上，蔗糖比葡萄糖更合适。 （4）脱落酸能促进气孔关闭，脱落酸主要合成部分是在根冠和萎焉的叶片。干旱条件下，气孔关闭，有利于减少水分蒸腾散失，避免植物体因过度缺水而死亡。 10．（23-24高二下·湖南湘西·期末）研究发现玉米等植物固定CO2的方式与马铃薯不同，其叶肉细胞和维管束鞘细胞都含有叶绿体，但后者的叶绿体缺乏基粒。玉米叶肉细胞含PEP羧化酶，该酶具有高CO2亲和力，可在低浓度CO2条件下高效固定CO2，玉米光合作用的部分反应过程如图所示。回答下列问题：    (1)图中玉米光合作用的暗反应发生的场所是 （填细胞名称和具体结构），研究发现叶肉细胞与维管束鞘细胞之间有丰富的胞间连丝，胞间连丝的作用是 。 (2)图中光合作用过程中，除苹果酸外， 也需要从叶肉细胞运送至维管束鞘细胞。正常条件下叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因有 （答出2点）。 (3)在相同条件下，将马铃薯和玉米植株放到同一密闭的透明玻璃罩内，更晚停止有机物积累的植物是 ，理由是 。 【答案】(1) 维管束鞘细胞的叶绿体基质 进行细胞间的物质交换和信息交流 (2) ATP、NADPH 叶片细胞自身呼吸需要消耗有机物，建造叶片需要有机物 (3) 玉米 随着装置内马铃薯和玉米植株光合作用的进行，装置内CO2浓度降低，玉米植株固定CO2的酶对CO2的亲和力更高，能够利用更低的CO2浓度 【分析】由图可知，玉米卡尔文循环发生在维管束鞘细胞的叶绿体基质中。胞间连丝的作用是进行细胞间的物质交换和信息交流。维管束鞘细胞的叶绿体缺乏基粒，不能发生光反应，其暗反应需要的ATP和NADPH来自叶肉细胞。 【详解】（1）叶肉细胞和维管束鞘细胞都含有叶绿体，但后者的叶绿体缺乏基粒（叶绿体基粒为光反应的场所），结合图可知，玉米光合作用的暗反应发生的场所是维管束鞘细胞的叶绿体基质。胞间连丝的作用是进行细胞间的物质交换和信息交流。 （2）维管束鞘细胞的叶绿体缺乏基粒，不能发生光反应，其暗反应需要的ATP和NADPH来自叶肉细胞。图中光合作用过程中，除苹果酸外，ATP、NADPH也需要从叶肉细胞运送至维管束鞘细胞。正常条件下叶片的光合产物（有机物）不会全部运输到其他部位，原因有叶片细胞自身呼吸需要消耗有机物，建造叶片需要有机物。 （3）玉米等植物固定CO2的方式与马铃薯不同，玉米叶肉细胞含PEP羧化酶，该酶具有高CO2亲和力，可在低浓度CO2条件下高效固定CO2，将马铃薯和玉米植株放到同一密闭的透明玻璃罩内（装置中的二氧化碳含量会减少），随着装置内马铃薯和玉米植株光合作用的进行，装置内CO2浓度降低，玉米植株固定CO2的酶对CO2的亲和力更高，能够利用更低的CO2浓度，因此更晚停止有机物积累的植物是玉米。 11．（24-25高二上·山西晋城·期末）某科研小组欲探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响，他们对番茄幼苗进行一定量的UV辐射和CO2浓度加倍处理，直至果实成熟，测定番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。回答下列问题： 分组 实验处理 株高(cm) 叶绿素含量(mg·g-1) 光合速率(μmol·m-2·s-1) 15天 30天 45天 15天 30天 45天 A 对照(自然条件) 21.5 35.2 54.5 1.65 2.0 2.0 8.86 B UV照射 21.1 31.6 48.3 1.5 1.8 1.8 6.52 C CO2浓度倍增 21.9 38.3 61.2 1.75 2.4 2.45 14.28 D UV照射和CO2浓度倍增 21.5 35.9 55.7 1.55 1.95 2.25 9.02 (1)光合作用中，捕获光能的色素主要位于 (填具体部位)。测定叶绿素含量时，需先提取叶绿体中的色素，使用碳酸钙的作用是 ，分离色素可用 法。 (2)本实验的自变量为 。净光合速率除用CO2的吸收速率表示外，还可用 (答一点)表示。 (3)CO2发挥作用的具体场所是 ，CO2的固定过程 (填“消耗”或“不消耗”)ATP。 (4)分析表格数据，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于 ，加快了暗反应的速率；另一方面是由于 增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照组较接近，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以 (填“增强”或“减弱”)UV辐射对光合作用的影响。 【答案】(1) (叶绿体的)类囊体薄膜 防止研磨中色素被破坏 (纸)层析 (2) 是否UV照射、CO2浓度(意思对即可，答不全不得分) O2的产生速率或有机物的积累速率等(答出一点，叙述合理即可得分) (3) 叶绿体基质 不消耗 (4) CO2浓度倍增 叶绿素含量 减弱 【分析】分析表格中数据可以看出： （1）AB对照：变量是否UV照射，经过UV照射后，株高变矮、叶绿素含量降低，光合作用强度下降； （2）AC对照：变量是二氧化碳浓度高低，增大二氧化碳浓度下，株高长高，叶绿素含量增加，光合作用强度增强； （3）BD对照：变量是二氧化碳浓度高低，增大二氧化碳浓度下，株高长高，叶绿素含量增加，光合作用强度增强； （4）CD对照：变量是否UV照射，经过UV照射后，株高变矮、叶绿素含量降低，光合作用强度下降。 【详解】（1）捕获光能的色素主要位于叶绿体的类囊体薄膜。测定叶绿素含量时，需先提取叶绿体中的色素，使用碳酸钙的作用是防止研磨过程中色素被破坏，分离色素可用层析法，原理是不同色素在层析中溶解度不同，因此在滤纸上的扩散速度不同。 （2）本实验的自变量为是否UV照射和CO2浓度。净光合速率除用的CO2吸收速率表示外，还可用O2的产生速率或有机物的积累速率等表示。 （3）CO2在光合作用的暗反应阶段发挥作用，具体场所是叶绿体基质，CO2的固定过程不消耗ATP。 （4）根据表格数据，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于CO2浓度倍增，加快了暗反应的速率；另一方面是由于叶绿素含量增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照较接近，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以减弱UV辐射对光合作用的影响。 12．（23-24高二下·山西忻州·期末）野生蝴蝶兰生于林下岩石上，属于国家1级濒危物种。蝴蝶兰可通过改变CO2固定方式来适应环境变化。干旱条件下，蝴蝶兰白天气孔关闭，夜晚气孔开放吸收CO2并储存在细胞中，如图所示。回答下列问题：    (1)取蝴蝶兰叶薄片放入含无水乙醇的试管，并加入适量 ，以防止叶绿素被破坏。长时间浸泡在无水乙醇中的蝴蝶兰叶薄片会变成白色，原因是 。 (2)蝴蝶兰细胞中能吸收光能的色素分布在叶绿体的 上。在夜晚，蝴蝶兰的叶肉细胞中不能合成 （填“NADPH”“ATP”或“NADPH和ATP”）。 (3)蝴蝶兰叶肉细胞液泡的pH白天比夜晚要 （填“高”或“低”）。从适应性角度分析，干旱条件下，蝴蝶兰白天气孔关闭，夜晚开启气孔吸收CO2的原因是 。 (4)干旱条件下，蝴蝶兰光合作用所需的CO2直接来自 ，蝴蝶兰叶肉细胞光合作用过程中固定CO2的物质有 。 【答案】(1) CaCO3 光合色素溶解在无水乙醇中 (2) 类囊体（薄）膜 NADPH (3) 高 蝴蝶兰夜晚开启气孔吸收CO2以满足光合作用的需求，白天气孔关闭降低蒸腾作用，减少水分的散失，以适应高温干旱天气 (4) 苹果酸的分解和呼吸作用的释放 磷酸烯醇式丙酮酸和C5 【分析】1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段、光反应阶段的场所是类囊体薄膜，包括水的光解和ATP的生成；暗反应阶段的场所是叶绿体基质，包括CO2的固定和C3的还原。 2、蝴蝶兰夜间气孔开放，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，夜晚能吸收CO2，却不能合成C6H12O6，故其白天进行光反应及暗反应合成有机物，夜晚只进行二氧化碳固定。 【详解】（1）光合色素易溶于有机溶剂无水乙醇中，取蝴蝶兰叶薄片放入含无水乙醇的试管可提取光合色素，碳酸钙可防止色素被破坏，因此在无水乙醇中加入适量碳酸钙可保护光合色素（主要是叶绿素）；因光合色素易溶于无水乙醇，长时间浸泡在无水乙醇中，会导致叶片中的光合色素溶解于其中，使叶片丢失大量光合色素而呈白色。 （2）光合色素分布在叶绿体的类囊体薄膜，具有吸收、传递、转化光能的作用，因此光合作用光反应阶段发生于叶绿体类囊体薄膜；据图分析，在夜晚，蝴蝶兰的叶肉细胞虽可吸收CO2转化为苹果酸储存，但因没有光，无法进行光合作用光反应，不能合成光合作用光反应产物NADPH和ATP，叶肉细胞要进行呼吸作用，会产生ATP，因此在夜晚蝴蝶兰的叶肉细胞不能合成NADPH。 （3）夜晚蝴蝶兰吸收的CO2以苹果酸形式储存会导致细胞液pH降低，白天液泡中苹果酸会被运出分解为CO2参与光合作用，导致液泡中pH升高，因此蝴蝶兰叶肉细胞液泡的pH白天比夜晚要高；叶片上的气孔既是植物蒸腾作用水分散失的途径，又是光合作用CO2吸收的途径，干旱条件下，为保持植物体内的水分，植物会关闭气孔减少水分散失，但同时会减少二氧化碳的吸收影响光合作用，因此干旱条件下，蝴蝶兰夜晚开启气孔吸收CO2以满足光合作用的需求，白天气孔关闭降低蒸腾作用，减少水分的散失，以适应高温干旱天气。 （4）干旱条件下，蝴蝶兰叶肉细胞在白天有苹果酸分解产生二氧化碳，有细胞有氧呼吸产生二氧化碳，这些二氧化碳均可被叶绿体吸收用于光合作用，因此干旱条件下，蝴蝶兰光合作用所需的CO2直接来自苹果酸的分解和呼吸作用的释放；据图分析可知，夜晚蝴蝶兰细胞吸收CO2被磷酸烯醇式丙酮酸固定为草酰乙酸进而转化为苹果酸，白天叶肉细胞可进行光合作用，在光合作用碳反应阶段，二氧化碳可被C5固定为C3，参与卡尔文循环，因此蝴蝶兰叶肉细胞光合作用过程中固定CO2的物质有磷酸烯醇式丙酮酸和C5。 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 细胞的代谢 一、单选题 1．（23-24高二下·宁夏吴忠·期末）下列关于生物技术叙述正确的是（　　） A．“试管婴儿”与“设计试管婴儿”都要进行胚胎选择，但二者的选择目的不同 B．生殖性克隆人属于有性生殖，能丰富人类基因的多样性，有利于人类的生存和进化 C．蛋白酶的改造属于蛋白质工程，自然界中的酶都可通过蛋白质工程进行改造 D．利用转基因微生物制成的生物武器可能具有超强的传染性和致病性，人们不会对其产生免疫反应 2．（23-24高二下·宁夏石嘴山·期末）酶是生物生命活动不可缺少的物质。关于酶的叙述正确的是（　　） A．酶的化学本质为蛋白质和RNA B．用新鲜猪肝研磨液处理过氧化氢与不处理组对照可以说明酶具有高效性 C．用不同酶催化同一种底物可以验证酶的专一性 D．有酶参与的反应比无酶参与的反应产物种类更多 3．（23-24高二下·青海·期末）蓝细菌和酵母菌都是单细胞生物。下列关于二者的叙述，正确的是（    ） A．在生命系统中的结构层次不同 B．置于低渗溶液中不会吸水涨破 C．都以DNA作为主要的遗传物质 D．都含有唯一的细胞器——核糖体 4．（22-23高二下·青海海南·期末）为研究温度对果胶酶活性的影响，某学生设计了如下实验，下列关于实验步骤的叙述，错误的是（    ） A．图a表示将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，放在水浴锅中恒温处理 B．图b将相同温度处理后的果胶酶和苹果泥混合，继续保温处理 C．该实验的因变量为图c量筒中果汁的量或澄清度 D．该实验的自变量是温度，因此实验中图b的水浴温度与图a中的不同 5．（22-23高二上·青海西宁·期末）在生物体内关于ATP的描述正确的是（    ） ①ATP是生物体生命活动的主要能源物质②ATP在线粒体和叶绿体中都能生成③ATP在细胞质基质中也能生成④ATP只在线粒体中生成⑤ATP中A代表腺苷，也就是腺嘌呤⑥高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用、呼吸作用 A．①④⑤ B．②③⑥ C．④⑤⑥ D．①②③ 6．（23-24高二下·陕西榆林·期末）细胞呼吸过程中，丙酮酸进入线粒体后，被丙酮酸脱氢酶（PDH）催化生成二氧化碳和NADH。PDH的活性受代谢物和可逆磷酸化的双重调节。丙酮酸可抑制PDH激酶活性，而NADH则可抑制PDH磷酸酯酶活性，调节机制如图所示。下列说法正确的是（　　）    A．丙酮酸的分解过程发生在线粒体内膜上 B．丙酮酸和NADH的作用效果均是使PDH失活 C．丙酮酸可促进ATP末端的磷酸基团移至PDH D．去磷酸化可导致PDH空间结构发生改变从而恢复PDH活性 7．（23-24高二下·陕西汉中·期末）dCTP的结构与ATP 相似，dCTP 结构如图所示，其由一分子胞嘧啶(C)，一分子脱氧核糖和三分子的磷酸基团构成，a和b为化学键。下列有关说法错误的是（    ） A．与a相比，b化学键更易断裂 B．dCTP 与ATP的不同之处在于碱基 C．dCTP 可作为能源物质为某些生命活动供能 D．dCTP 脱去末端两个磷酸基团后，可参与构成DNA 8．（23-24高二下·河北邯郸·期末）为“探究植物细胞的吸水和失水”，某实验小组以蔗糖溶液、水等为实验材料进行实验，实验过程中观察到的某一状态如图所示。下列有关叙述错误的是（　　）    A．①属于原生质层结构，②不属于原生质层结构 B．此时，植物细胞不一定正在发生质壁分离 C．蔗糖分子能自由透过细胞壁和原生质层 D．细胞壁和细胞膜之间充满蔗糖溶液 9．（23-24高二下·山西大同·期末）2023年诺贝尔生理学或医学奖授予卡塔琳·卡里科和德鲁·魏斯曼两位科学家。他们发现体外转录的mRNA 输入树突状细胞时会引起炎症反应，当mRNA 中的碱基修饰时，炎症反应几乎消失，具体过程如图所示。下列叙述正确的是（　　）    A．碱基修饰能减少炎症反应，增加蛋白质产量 B．mRNA中的碱基修饰导致细胞遗传信息改变 C．以mRNA为模板合成蛋白质的过程称为转录 D．mRNA的组成元素与 ATP 不完全相同 10．（23-24高二下·山西运城·期末）蜂蜜是营养价值很高的保健品，其主要化学成分为葡萄糖、果糖、多种酶、维生素、矿物质等。下列有关说法错误的是（    ） A．冲泡蜂蜜不宜用开水，宜用温水 B．蜂蜜用斐林试剂检测会产生砖红色沉淀 C．蜂蜜中的化学元素都可以在无机环境中找到 D．蜂蜜中多种酶功能差异的根本原因是氨基酸种类的不同 二、解答题 11．（22-23高二上·青海西宁·期末）下图是光合作用过程的图解，请依据图说明： (1)图中A代表 。 (2)图中B是 。 (3)图中C是 ，它被传递到叶绿体用于三碳化合物的 ，最终形成（CH2O）。 (4)图中E是（写中文） ，它含 个高能磷酸键。 (5)图中F叫 ，它是由CO2和 结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的 。 (6)H是 阶段，此阶段是在叶绿体的 上进行的；I是 阶段，此阶段是在叶绿体的 中进行的。 12．（22-23高二上·陕西西安·期末）光合作用制造的有机物和氧气是绝大多数生物赖以生存的条件。如图为绿色植物光合作用过程示意图，其中①②表示相关物质。请回答下列相关问题： (1)捕获光能的色素分布在叶绿体的 上。提取色素的溶剂常用 。分离色素时，溶解度最大的色素是 。 (2)科学家鲁宾和卡门利用 （填“同位素标记法”或“差速离心法”），证明了光合作用释放的O2来自 （填“H2O”或“CO2”）。 (3)暗反应进行的场所是 ，在此过程中CO2与C5结合生成② ，最终生成糖类等有机物。 13．（23-24高一上·宁夏石嘴山·阶段练习）图1表示人体细胞内有氧呼吸的过程，其中a～c表示相关反应阶段，甲、乙表示相应物质。图2表示某装置中氧浓度对小麦种子CO2释放量的影响。请据图回答下列问题： (1)图1中物质乙表示 ，可以用 来检测。 (2)图1中a、b、c所代表的反应阶段中，产生能量最多的是 （填图中字母），该反应进行的场所是 。 (3)小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞进行无氧呼吸产生的 对细胞有毒害作用，该物质检测试剂是 ，颜色由橙色变成 。 (4)图2中Q点时，小麦种子细胞呼吸的类型是 ，该呼吸的场所是 。储存种子应选 点（填“Q”或“R”或“P”）所对应的氧气浓度。 (5)图2中O2浓度为P时，无氧呼吸释放的CO2量为 。假设图中的RB=BC，测苹果细胞进行无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖之比是 。 一、单选题 1．（24-25高二上·宁夏银川·期末）叶片保卫细胞无大液泡，通过改变细胞质基质的渗透压来控制自身的吸水和失水，当环境中水分充足时，保卫细胞吸水膨胀，气孔打开，反之关闭。科研人员对脱落酸(ABA)调节干旱环境下拟南芥叶片气孔开闭的机制进行研究，结果如图所示，下列叙述错误的是（　　） (注:气孔阻力是指水蒸气和二氧化碳等气体通过气孔时的扩散阻力) A．ABA是细胞之间传递信号的化学载体，可调节气孔开闭 B．由图可知，干旱处理会增大叶片细胞的渗透压，可能会促进ABA的合成和分泌 C．恢复浇水后ABA含量减少，有利于减少拟南芥体内水分的散失 D．给拟南芥植株叶片喷施适量 ABA，短时间内叶绿体中 C3的含量将减少 2．（24-25高二上·宁夏银川·期末）长日照植物开花需日照长于某临界值，短日照植物开花需日照短于某临界值。科学家通过改变24小时的光照和黑暗时间处理植物甲和植物乙，结果如图所示(注：空白表示光照，黑色表示黑暗，长短表示时间)。下列叙述不正确的是（　　） A．根据1～4组可判断甲、乙分别是短日照植物和长日照植物 B．根据5～8组结果可知影响植物开花的关键因素是连续夜间长度 C．若要甲提前开花，可缩短日照时间 D．春化作用是指某些植物需要经历一段时间的黑暗之后才能开花 3．（24-25高三上·山西吕梁·期中）实验是生物学研究的重要手段，对以下光合作用的部分探究实验分析正确的是（    ） 实验名称 实验材料、操作或现象 分析、结果或条件 A 绿叶中色素的 提取和分离实验 过滤收集滤液时放一块单层尼龙布 过滤不用滤纸和纱布 是因其会吸附色素 B 恩格尔曼 的水绵实验 制临时装片：水绵+需氧细菌，装片需 先置于有空气的黑暗环境中 恩格尔曼第二个实验发现需氧 细菌聚集在红光和蓝紫光区域 C 希尔的离体叶绿 体悬浮液实验 在离体叶绿体悬浮液中加入铁盐或其 他氧化剂（悬浮液中有H₂O和CO₂） 希尔反应证明了水的光解和糖 的合成不是同一个化学反应 D 鲁宾和卡门的同位 素示踪实验 对照组是C¹⁸O₂和H₂O 实验组是CO₂和H₂¹⁸O 该实验需要在适宜的光 照和温度条件下进行 A．A B．B C．C D．D 4．（22-23高二下·青海海南·期末）棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累，在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F，检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量，结果如图。下列说法正确的是（    ） A．纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖 B．曲线甲表示品系F纤维细胞中的纤维素含量 C．提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后 D．第15～18d曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解 5．（23-24高二下·山西忻州·期末）某小组同学为了更加直观地呈现酶的特性，利用过氧化氢酶进行了定量分析实验，结果如图所示。该组同学进一步探究了pH对过氧化氢酶活性的影响，实验结果如下表。下列相关叙述错误的是（    ） 组别 pH 氧气生成速率（mL·s-1） 1 3 0 2 5 0.118 3 7 1.08 4 9 0.47 5 11 0.18 A．不同种类的催化剂是图中实验的自变量，产生的氧气总体积是其因变量 B．图中实验产生的氧气总体积最终相等的原因是两组实验的底物量相同 C．探究过氧化氢酶的最适pH时，可将酶溶液和底物溶液混合后再控制pH D．根据表格实验结果推测，过氧化氢酶的最适pH在5~9之间 6．（23-24高二下·山西忻州·期末）根是植物吸收水分和无机养分的主要器官。为探究某植物根毛细胞的吸水和失水情况，研究小组使用0.3mol/L的KNO3溶液处理某植物根毛区细胞，其原生质体体积相对值的变化情况如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．在0~1h期间，根毛区细胞的吸水能力逐渐增强 B．在A点和C点时，根毛区细胞的细胞液浓度相等 C．K+和NO3-从A点时就已经开始进入根毛区细胞 D．若改用0.3mol/L蔗糖溶液进行实验，将不会出现BC段曲线 二、实验题 7．（23-24高二下·宁夏吴忠·期末）实验题 某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。 材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。 实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果幼苗生长发育的比较，判断小叶病的病因。 方法步骤： (1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和 培养液，分别放入三个培养缸并编号为A、B、C。将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述A、B、C三个培养缸中。 (2)放在适宜的条件下培养一段时间，观察苹果幼苗的 。 (3)结果预测和分析： 缸内的苹果苗正常生长。 ①若B缸内苹果幼苗表现出小叶病，而C缸不表现出小叶病，则说明 。 ②若 ，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 ③若 ，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。 ④若 ，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。 (4).染色剂或指示剂常用作生物成分的检测和鉴定，请分析下表中相关实验。并回答相关问题 实验 实验或观察对象 药品 实验结果 ① 花生子叶细胞的脂肪颗粒 苏丹Ⅲ 脂肪颗粒被染成红色 ② 检测西瓜汁中的葡萄糖 斐林试剂 产生砖红色沉淀 ③ 酵母菌无氧呼吸产生酒精 酸性重铬酸钾 溶液由黄变绿再变蓝 ④ DNA粗提取及检测 二苯胺试剂 由无色变成蓝色 ⑤ 比较豆浆煮沸前后蛋白质含量 双缩脲试剂 试管内颜色几乎相当 A．上述实验中，完全正确的有 （填序号）B．实验中需要水浴加热的有 （填序号）。C．以上实验需要使用显微镜观察的有 （填序号）D．若各实验均正确操作，则各实验结果颜色 （填：各不相同/相同/不完全相同） (5)上述实验中需要用体积分数为50%的酒精是 （填序号），50%的酒精的作用是 8．（24-25高二上·山西吕梁·期末）为了探究植物生长调节剂1-MCP(1-甲基环丙烯）对棉花耐高温性能的影响，某研究小组做了相关实验，在不同温度下对棉花幼苗期叶片分别喷洒等量的清水和不同浓度的1-MCP，三天后测定棉花植株的净光合速率和气孔导度，结果如下表。回答下列问题： 组别 处理 净光合速率μmol·m-2·s-1 气孔导度/mmol·m-2.S-1 A 常温+清水 11.902 0.144 B 高温+清水 9.327 0.111 C 高温+200umol·L-11-MCP 9.343 0.120 D 高温+400umol·L-11-MCP 15.215 0.235 E 高温+600umol·L-11-MCP 11.280 0.135 (1)本实验的自变量是 ，无关变量是 （答出两点） (2)为进一步研究高温条件下棉花叶片中叶绿素是否被破坏，小组成员提取了上述棉花叶片中的光合色素，可采用 法对其进行分离，并比较相应色素带的宽度。本实验中的净光合速率可用 速率来表示。 (3)据表可知喷洒 浓度的1-MCP效果最佳，本实验的结论是 ，推测其原因可能是 。 (4)与植物激素相比，1-MCP具有 等优点。 (5)水果在储存过程中会产生乙烯，1-MCP是一种乙烯抑制剂，被广泛用于水果保鲜，能有效抑制内源和外源乙烯的作用，推测其可能的抑制机理是 。 三、解答题 9．（24-25高二上·山西·阶段练习）植物激素和环境因素共同对植物拟南芥的生长发育发挥重要的调节作用。回答下列问题： (1)将拟南芥横放后，其根冠的平衡石细胞和淀粉体可将 信号转换成运输生长素的信号、造成生长素分布不均匀，从而引起根的向地生长。少量的生长素即可对拟南芥的生长发育有显著影响，但是拟南芥要源源不断合成生长素的原因是 。 (2)植物工厂经常选用红光、蓝紫光组合的LED灯培植拟南芥，请从植物生长发育角度推测其可能的原因是一方面： ，另一方面： 。 (3)已知拟南芥光合产物运输的物质形式主要是蔗糖，与葡萄糖相比，以蔗糖作为运输物质的优点是 （从渗透压和稳定性两方面分析，写两点）。 (4)干旱时，拟南芥的某些部位易合成 （激素），促进气孔关闭，该过程的适应性意义是 。 10．（23-24高二下·湖南湘西·期末）研究发现玉米等植物固定CO2的方式与马铃薯不同，其叶肉细胞和维管束鞘细胞都含有叶绿体，但后者的叶绿体缺乏基粒。玉米叶肉细胞含PEP羧化酶，该酶具有高CO2亲和力，可在低浓度CO2条件下高效固定CO2，玉米光合作用的部分反应过程如图所示。回答下列问题：    (1)图中玉米光合作用的暗反应发生的场所是 （填细胞名称和具体结构），研究发现叶肉细胞与维管束鞘细胞之间有丰富的胞间连丝，胞间连丝的作用是 。 (2)图中光合作用过程中，除苹果酸外， 也需要从叶肉细胞运送至维管束鞘细胞。正常条件下叶片的光合产物不会全部运输到其他部位，原因有 （答出2点）。 (3)在相同条件下，将马铃薯和玉米植株放到同一密闭的透明玻璃罩内，更晚停止有机物积累的植物是 ，理由是 。 11．（24-25高二上·山西晋城·期末）某科研小组欲探究大气CO2浓度上升及紫外线(UV)辐射强度增加对农业生产的影响，他们对番茄幼苗进行一定量的UV辐射和CO2浓度加倍处理，直至果实成熟，测定番茄株高及光合作用相关生理指标，结果见下表。回答下列问题： 分组 实验处理 株高(cm) 叶绿素含量(mg·g-1) 光合速率(μmol·m-2·s-1) 15天 30天 45天 15天 30天 45天 A 对照(自然条件) 21.5 35.2 54.5 1.65 2.0 2.0 8.86 B UV照射 21.1 31.6 48.3 1.5 1.8 1.8 6.52 C CO2浓度倍增 21.9 38.3 61.2 1.75 2.4 2.45 14.28 D UV照射和CO2浓度倍增 21.5 35.9 55.7 1.55 1.95 2.25 9.02 (1)光合作用中，捕获光能的色素主要位于 (填具体部位)。测定叶绿素含量时，需先提取叶绿体中的色素，使用碳酸钙的作用是 ，分离色素可用 法。 (2)本实验的自变量为 。净光合速率除用CO2的吸收速率表示外，还可用 (答一点)表示。 (3)CO2发挥作用的具体场所是 ，CO2的固定过程 (填“消耗”或“不消耗”)ATP。 (4)分析表格数据，C组光合速率明显高于对照组，其原因一方面是由于 ，加快了暗反应的速率；另一方面是由于 增加，使光反应速率也加快。D组光合速率与对照组较接近，说明CO2浓度倍增对光合作用的影响可以 (填“增强”或“减弱”)UV辐射对光合作用的影响。 12．（23-24高二下·山西忻州·期末）野生蝴蝶兰生于林下岩石上，属于国家1级濒危物种。蝴蝶兰可通过改变CO2固定方式来适应环境变化。干旱条件下，蝴蝶兰白天气孔关闭，夜晚气孔开放吸收CO2并储存在细胞中，如图所示。回答下列问题：    (1)取蝴蝶兰叶薄片放入含无水乙醇的试管，并加入适量 ，以防止叶绿素被破坏。长时间浸泡在无水乙醇中的蝴蝶兰叶薄片会变成白色，原因是 。 (2)蝴蝶兰细胞中能吸收光能的色素分布在叶绿体的 上。在夜晚，蝴蝶兰的叶肉细胞中不能合成 （填“NADPH”“ATP”或“NADPH和ATP”）。 (3)蝴蝶兰叶肉细胞液泡的pH白天比夜晚要 （填“高”或“低”）。从适应性角度分析，干旱条件下，蝴蝶兰白天气孔关闭，夜晚开启气孔吸收CO2的原因是 。 (4)干旱条件下，蝴蝶兰光合作用所需的CO2直接来自 ，蝴蝶兰叶肉细胞光合作用过程中固定CO2的物质有 。 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$