第五单元光影传情《1捕捉光影》教学设计 -2024—2025学年人美版（2024）初中美术七年级下册

教学环节

学生环节

设计意图

一、

情境导入

1.观看那些有光影陪伴的时光图片，让学生知道光影伴随我们的每时每刻。

光影，是岁月无声的诗篇，是记忆斑斓的画卷，它以最温柔的方式，诉说着我们的故事。在这段青春的旅程中，有少年迎着朝阳奋力奔跑，身影被初升的日光拉长，每一步都踏着希望与梦想的节拍；有学子在零星灯火的陪伴下，于静谧的夜晚奋笔疾书，灯光与星光交相辉映，照亮了求知的路，也温暖了孤独的心房；更有那些同学围坐，共同庆祝生日的温馨时刻，烛光摇曳，笑声与祝福声交织，编织成最动人的青春乐章。这些光影交织的瞬间，是我们生命中最宝贵的财富，记录着成长，也镌刻着永恒。

2.播放视频，让学生感知一天当中流动的光影带来的美感。

光影是表达情绪、营造画面氛围的重要手段。一天当中光线变化莫测，适当的调整光源与相机的拍摄方向、合理地运用合理运用自然光等，可以更好地帮助我们表达情感。接下来我们走进经典影片，看看导演是如何捕捉光影的。

学生观看视频，感知光影之美。

通过联系学生的现实生活经验，唤起学生对生活中光影和自然界中光影的关注，并引出主题。

二、 

任务1：通过比较不同镜头的色调和光影，理解镜头传达

感知发现

1

出的不同情感。

1.《我的父亲母亲》影片内容及背景

我的父亲母亲》以第一人称讲述了母亲招娣与父亲骆长余相知、相爱、分离，最终相守一生的故事 。

2000年，该片获得第二十届金鸡奖最佳故事片奖，张艺谋获得最佳导演奖。

2.经典片段赏析

观看电影《我的父亲母亲》中三个片段，分别是父亲第一次来村里、母亲在村口等父亲回来、父亲的棺椁被抬回。观察三个场景的色调和光影，分析镜头分别传达出怎样的情感？

(1)父亲第一次来村里

色调：通常以明亮、温暖的色调为主，如暖黄色、浅棕色等。这种色调营造出一种温馨、亲切的氛围，象征着父亲的到来给这个小村庄带来了新的希望和活力。

光影：光线柔和，可能是自然光或者模拟自然光的效果。阳光洒在父亲的身上，形成明亮的轮廓，突出了他的外貌特征和气质。这种光影设计让父亲的形象显得格外温暖和阳光，传达出一种积极向上的情感，暗示着他与这片土地和这里的人们之间即将建立起的美好关系。

(2)母亲在村口等父亲回来

色调：这个场景的色调可能会偏冷一些，以蓝色或灰色为主。这种色调可以营造出一种等待的孤独感和期盼感。冷色调与母亲孤独等待的形象相呼应，强化了她内心的焦虑和不安。

光影：光影的运用在这里也非常重要。可能是夕阳的余晖，光线柔和而黯淡，母亲的身影在光与影的交织中显得格外孤单。这种光影效果不仅突出了母亲的孤独，也暗示了时间的流逝和等待的漫长，传达出一种对父亲的深切思念和

学生观看电影片段。

学生分享自己的观点并认真倾听同伴的叙述。

通过对影视作品《我的父亲母亲》中经典片段的的观看和分析，让学生知道影片的不同色调和光影能营造出不同的情感氛围。

对未来的不确定感。

（3）父亲的棺椁被抬回

色调：这个场景的色调通常会比较暗沉，以黑色、深灰色或深棕色为主。这些颜色传达出一种沉重、悲伤的氛围，与父亲去世这一悲剧性事件相呼应。

光影：光影在这个场景中可能会比较压抑，光线昏暗，可能只有微弱的自然光或者烛光。棺椁在昏暗的光影中被抬回，周围的人们神情肃穆，这种光影设计强化了悲伤和哀悼的情感。同时，暗淡的光影也象征着生命的消逝和希望的破灭，让观众感受到一种深深的无力感和对命运的无奈。

小结：通过不同的场景色调和光影设计，电影《我的父亲母亲》成功地传达出了从希望、思念到悲伤的情感转变，展现了人物之间深厚的情感纽带以及生活中的悲欢离合。

三、 

感知发现

2

任务2：了解三种光源照射下的角色给人的感觉有哪些不同。

1.光源的三种照射方向

顺光指光源与镜头处于同一方向。顺光照射的被摄物体明亮清晰，但立体感较差，缺乏明暗变化。

侧光指光源位于镜头的侧面。侧光中的被摄物体有强烈的明暗对比，易于表现被摄物的立体感和质感。

逆光指光源从被摄物体后方照射。逆光能使被摄物体变成剪影并勾勒出生动的轮廓线，会导致被摄物体失去原有的真实色彩，但可以营造出神秘、独特的视觉感受。

2.三种光源下人物的感觉

观看电影《奇迹.笨小孩》三种光源下的剧照，分析人物带给人的不同感觉？

通过分析影片中不同光源和不同拍摄方向下人物的角色特点让学生了解拍摄方向的技巧，为后面学生的实践练习作铺垫。