用导数研究函数的极值讲义-2025届高三数学一轮复习

2025-05-17
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 导数在研究函数中的作用
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
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地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 975 KB
发布时间 2025-05-17
更新时间 2025-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-17
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来源 学科网

内容正文:

第18讲 用导数研究函数的极值 【教学目标】 1.借助函数的图像,知道极值和极值点的概念. 2.结合导数判断函数单调性的定理,从具体、直观的角度了解函数在某点处取得极值的必要条件和充分条件(定理),发展数学抽象、直观想象素养. 3.能利用导数求某些函数的极值,发展数学运算、逻辑推理素养. 【教学重点】 利用导数求某些函数的极大值、极小值. 【教学难点】 利用导数求某些函数的极大值、极小值. 【知识梳理】 利用导数研究函数的极值 (1)极大值与极小值:在附近存在一个小区间,该区间内其他自变量所对应的函数值都不大于,则称在处取得极大值,点称为函数的极大值点;在附近存在一个小区间,该区间内其他自变量所对应的函数值都不小于,则称在处取得极小值,点称为函数的极小值点; (2)定理:设是函数的驻点. ①若在点的左侧附近有,而在的右侧附近有,则函数在处取得极大值; ②若在点的左侧附近有,而在的右侧附近有,则函数在处取得极小值. 【教学过程】 例1 已知函数.若图像上的点处的切线斜率为. (1)求的值;(2)求的极值. 例 2 已知函数,其导函数的图像如图所示,则下列所有真命题的序号为__________. ① 在区间上严格增; ② 是的极小值点; ③ 在区间上严格增,在区间上严格减; ④ 是的极小值点. 练习 函数的导函数的图像如图所示,给出下列命题: (1) 是函数的极值点; (2)-1是函数的最小值点; (3)在区间上严格增; (4)在处切线的斜率小于零. 以上正确命题的序号是____________. 例3 已知函数既存在极大值又存在极小值,求实数的取值范围. 练习 若函数在区间上有极值点,则实数的取值范围为__________. 【课后练习】 1. 已知是的导函数,则“”是“是函数的一个极值点”的(     ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2. 已知函数的导函数图像如图所示,则下列说法正确的是(   ) A. B.是极大值点 C.在区间内一定有个极值点 D.的图像在点处的切线斜率等于 3. 函数在处有极小值,则的值等于 . 4. 已知函数在处有极值,则= . 5. 若函数在区间上有极值点,则实数a的取值范围是 . A. B. C. D. 6. 已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是 . A. B. C. D. 7. 设函数的图像与直线在原点相切,若函数的极小值为,求函数的表达式与单调减区间. 8. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时, (ⅰ)求的极值; (ⅱ)若的极小值小于0,求的取值范围. 【拓展提升】 1. 设、是实数,,若为函数的极大值点,则( ) A.; B.; C.; D.. 2. 设函数的定义域为,是的极大值点,以下结论一定正确的是( ) A.对任意,; B.是的极小值点; C.是的极小值点; D.是的极小值点. 3. 已知,则下列说法正确的是( ) A.函数有三个极值点; B.函数有三个零点; C.点是曲线的对称中心; D.直线是曲线的切线. 4. 设、是实数,,若,函数的导数为,且和的零点均属于集合,求函数的极小值. 5. 已知,函数在区间上存在极值,求的取值范围及该极值点,并指明该点是极大值点还是极小值点. 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第18讲 用导数研究函数的极值 【教学目标】 1.借助函数的图像,知道极值和极值点的概念. 2.结合导数判断函数单调性的定理,从具体、直观的角度了解函数在某点处取得极值的必要条件和充分条件(定理),发展数学抽象、直观想象素养. 3.能利用导数求某些函数的极值,发展数学运算、逻辑推理素养. 【教学重点】 利用导数求某些函数的极大值、极小值. 【教学难点】 利用导数求某些函数的极大值、极小值. 【知识梳理】 利用导数研究函数的极值 (1)极大值与极小值:在附近存在一个小区间,该区间内其他自变量所对应的函数值都不大于,则称在处取得极大值,点称为函数的极大值点;在附近存在一个小区间,该区间内其他自变量所对应的函数值都不小于,则称在处取得极小值,点称为函数的极小值点; (2)定理:设是函数的驻点. ①若在点的左侧附近有,而在的右侧附近有,则函数在处取得极大值; ②若在点的左侧附近有,而在的右侧附近有,则函数在处取得极小值. 【教学过程】 例1 已知函数.若图像上的点处的切线斜率为. (1)求的值;(2)求的极值. 【解析】(1), 图像上的点处的切线斜率为, (2)由(1)得, 令,得.或, 列表如下: -1 3 0 0 极大值 极小值 的极大值为,极小值为. 例 2 已知函数,其导函数的图像如图所示,则下列所有真命题的序号为____②③______. ① 在区间上严格增; ② 是的极小值点; ③ 在区间上严格增,在区间上严格减; ④ 是的极小值点. 练习 函数的导函数的图像如图所示,给出下列命题: (1) 是函数的极值点; (2)-1是函数的最小值点; (3)在区间上严格增; (4)在处切线的斜率小于零. 以上正确命题的序号是____________.【答案】(1)(3) 【解析】根据导函数图像,可知当时,,在时,函数在上严格减,在上严格增,故(3)正确;则是函数的极小值点,故(1)正确;函数在上严格增,不是函数的最小值点,故(2)不正确;函数在处的导数大于0,切线的斜率大于零,故(4)不正确.故答案为(1)(3). 例3 已知函数既存在极大值又存在极小值,求实数的取值范围. 【解析】既存在极大值又存在极小值,方程在区间,上有两个不相等的实数根, 设为,列表如下: 0 0 从而,只需要解得. 练习 若函数在区间上有极值点,则实数的取值范围为__________. 【答案】(-4,-2) 【解析】函数在区间(1,2)上有极值点,所以在区间上有变号零点.所以,即,解得.故答案为. 【课后练习】 1. 已知是的导函数,则“”是“是函数的一个极值点”的(  B    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据极值点定义或举例判断和为函数的极值点之间的逻辑关系,即可得答案. 【详解】根据极值点的定义,是函数的一个极值点可得, 但是时,不一定是函数的一个极值点, 比如,,满足,但在R上单调递增, 即不是函数的极值点, 故“”是“是函数的一个极值点”的必要不充分条件, 故选:B 2. 已知函数的导函数图像如图所示,则下列说法正确的是( C  ) A. B.是极大值点 C.在区间内一定有个极值点 D.的图像在点处的切线斜率等于 3. 函数在处有极小值,则的值等于 0 . 4. 已知函数在处有极值,则= . 【解析】记,求导可得. 由于该函数在处有极值,于是有即解得 因此. 5. 若函数在区间上有极值点,则实数a的取值范围是 . A. B. C. D. 【答案】C 【分析】结合函数极值点与导数零点的关系,结合零点存在定理列出不等式组即可求解. 【详解】已知,由题意知在内有变号零点, 显然在单调递增, 故原条件等价于,解得, 故实数a的取值范围是. 故选:C. 6. 已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是 . A. B. C. D. 【答案】B 【分析】对函数进行求导得,则方程在时有两个根,利用导数研究函数的值域,即可得 【详解】因为,得, 所以在时有两个变号根, 令, 当时,;当时,; 所以在单调递增,在单调递减,且, 当时,;当时,, 所以与,所以,   7. 设函数的图像与直线在原点相切,若函数的极小值为,求函数的表达式与单调减区间. 【解析】记,求导,得. 由函数图像与直线相切于坐标原点,可得,,解得,. 令,解得两个驻点,. 依题意可得,解得. 因此所求函数的表达式为,此时. 当时,,故该函数单调减区间为. 8. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)当时, (ⅰ)求的极值; (ⅱ)若的极小值小于0,求的取值范围. 【答案】(1) (2)(ⅰ)极小值,无极大值;(ⅱ) 【分析】(1)求导,结合导数的几何意义求切线方程; (2)(ⅰ)求导,利用导数判断单调性进而求出极值; (ⅱ)分析可得,构造函数,,解法一利用导数判断函数的单调性,解法二根据,在内均单调递增得到函数的单调性,再根据求解即可. 【详解】(1)当时,则,, 可得,, 即切点坐标为,切线斜率, 所以切线方程为,即; (2)(ⅰ)因为的定义域为,且, 令,解得; 当时,;当时,; 所以在内单调递减,在内单调递增, 则有极小值,无极大值; (ⅱ)由题意可得:, 因为,所以, 构建,, 因为,所以在内单调递增, 因为,不等式等价于,解得, 所以的取值范围为. 解法二: 由题意可得:,即, 构建,, 因为,在内均单调递增, 可知在内单调递增,且, 不等式等价于,解得, 所以的取值范围为. 【拓展提升】 1. 设、是实数,,若为函数的极大值点,则( D ) A.; B.; C.; D.. 2. 设函数的定义域为,是的极大值点,以下结论一定正确的是( D ) A.对任意,; B.是的极小值点; C.是的极小值点; D.是的极小值点. 3. 已知,则下列说法正确的是( C ) A.函数有三个极值点; B.函数有三个零点; C.点是曲线的对称中心; D.直线是曲线的切线. 4. 设、是实数,,若,函数的导数为,且和的零点均属于集合,求函数的极小值. 【解析】求导得到. 令,且,得或. 由,,都属于集合,只有当,时,,其余情况均不成立. 此时,函数的驻点为,.列表如下: 1 + – + 极大值 极小值 因此函数的极小值为. 5. 已知,函数在区间上存在极值,求的取值范围及该极值点,并指明该点是极大值点还是极小值点. 【解析】令,求导,得 . 由题意,关于的方程在区间上有解,令,即方程在区间上有解. 由方程的判别式,得该方程有两根,不妨设为、(),又,故,. 设,结合二次函数的图像,得,解得.此时. 当时,由及,得. 当即时,,严格减;当即时,,严格增. 因此,函数在处取到极大值. 综上,的取值范围是,是该函数的极大值点. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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