3.14 丝绸之路的开通与经营西域 导学案 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第14课 丝绸之路的开通与经营西域

学习目标：

1．通过识读“张骞出使西域路线示意图”“丝绸之路示意图”“汉代海上航路示意图”，了解张骞通西域以及丝绸之路和汉代海上丝绸之路的路线。（时空观念）

2．认识张骞通西域、开辟丝绸之路、设置西域都护府的意义。（史料实证）

3．对比同期， 丝路上中国和其他各国交流的物品、技术的不同，感受中华文化的博大精深、灿烂辉煌。（历史解释）

4．学习张骞、班超为报效祖国、勇于开拓的进取精神，强化爱国思想和进取意识。认识“一带一路”倡议的提出与发展的现实意义。（家国情怀）

重难点：

1.重点：张骞通西域；丝绸之路。

2.难点：理解丝绸之路的地位。

知识梳理：

一、张骞通西域

1.西域：指甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方称为西域。

★2.张骞出使西域（汉武帝时）：

	第一次	第二次
时间	公元前138年	公元前119年
目的	联络大月氏，夹击匈奴	加强与西域的友好交往
作用	未达到目的，但了解了西域的风土人情	达到目的，促进了汉朝与西域的相互了解与往来

★二、丝绸之路

1、陆上丝绸之路（汉武帝时，以主要运输丝绸到西方而得名）：

（1）路线：长安——河西走廊——西域——中亚——西亚——欧洲的大秦。

（2）地位：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉。

（3）意义：促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。（观点提炼：丝绸之路沟通了中外交通；丝绸之路促进了东西方经济文化交流。）

2、海上丝绸之路（汉武帝时）：中国东南沿海——中南半岛——马来半岛——马六甲海峡——孟加拉湾沿岸——印度半岛南端

三、汉朝对西域的管理

★1.西汉设置西域都护府：公元前60年（汉宣帝时）（意义：西域都护的设置，标志着西域开始正式归属中央政权。）

2.东汉时期:班超出使西域后重设西域都护府，班勇继承父业，甘英出使大秦，但未能成行；123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西域的职权。

练习巩固：

一、选择题

1．下列事件属于下图汉武帝“开疆拓土”中的内容的是（   ）

A．实施“推恩令” B．实行盐铁专卖

C．派张骞通西域 D．设置西域长史府

2．（2025·江苏镇江·一模）为下图所示路线的开辟作出重大贡献的历史人物是（   ）

A．董仲舒 B．张骞 C．郑和 D．郑成功

3．北魏石窟造像中乐者所使用的乐器，如五弦琵琶、横笛、腰鼓等，都是直接来源于西域乃至印度。这体现了（   ）

A．中原文化的独立发展 B．民族交融达到高峰

C．丝绸之路的文化传播 D．石窟艺术继承创新

4．如图所示内容可用于佐证汉朝（   ）

A．与匈奴的和战 B．实施“推恩令”

C．丝绸之路的贸易往来 D．推行尊崇儒术

5．汉代时，中原地区的丝织、铸铁、开渠、凿井技术相继传播到西域，西域的一些特色作物如核桃、石榴等被带到中原，并逐渐开始在中原地区种植。古罗马等地的玻璃、宝石等也传入中国。这些现象的出现主要得益于（   ）

A．西汉经济发展，市场需求扩大 B．中原的丝织品在西域备受推崇

C．张骞出使西域后逐渐开辟了丝绸之路 D．中外农业生产水平稳步提升

6．西汉以后，我国的冶铁技术、漆器、井渠法等传入大宛、安息，甚至西传至更远的罗马。此种情形主要得益于（   ）

A．丝绸之路的开通 B．度量衡的统一

C．江南地区的开发 D．军机处的设立

7．下图是泰国春蓬府考山考遗址出土的汉朝铜镜和铜印章，这些文物可用于研究（   ）

   

A．张骞出使西域的成果 B．海上丝绸之路的开通

C．驿站加强了各地联系 D．郑和七下西洋的影响

8．南越国是秦末至西汉时期位于岭南地区的一个政权，都城位于番禺（今广州）。如下图是南越王墓中出土的蒜头纹银盒，其工艺、纹饰与造型充满异域风情。这表明（   ）

A．中国的航海技术领先世界 B．秦汉时期开展了对外贸易

C．岭南是秦汉时期的经济中心 D．广州是陆上丝绸之路的起点

9．西汉宣帝时，以郑吉为卫司马，负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年，汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他，郑吉在西域中部设置幕府，治乌垒城(今新疆轮台)。材料反映了（   ）

A．北方游牧民族内迁 B．西汉初年经济恢复发展

C．漠北战役击败匈奴 D．设置西域都护管理西域

10．东汉时朝廷派班超出使西域，他得到西域各国的信任，长期驻守西域。后因班超年迈，汉章帝召他回朝。消息一传出，西域各国上下十分恐慌，有人甚至抱住班超所骑马的马腿，不放他走。这反映出（   ）

A．西域开始正式归属中央政权 B．汉朝和西域的关系急剧恶化

C．汉朝对西域的管理卓有成效 D．西域各国发展十分依赖汉朝

二、综合题

11．某班同学要围绕丝绸之路设计学习展板，以下是他们展出的内容，请你参与完成。

【开辟与探索】

材料一